最新美术机构工作计划安排方案(通用5篇)

时间:2023-09-05 17:33:49 作者:笔砚 最新美术机构工作计划安排方案(通用5篇)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

美术机构工作计划安排方案篇一

这一年的工作让我有对自身工作的认识有增加了许多。也学会了更多的知识和积累了更多的工作经验。这一年在规划建设局领导的正确领导下和各位同事的大力支持下充分的完成了全年的工作任务。现将全年的工作和学习成果汇报如下。

1、在日常监督工作中,按照规划建设局质监站的安排部署,根据国家省市各级主管部门关于建设工程质量专项治理工作实施方案的有关要求,在经验丰富的站领导和老同志的带领下,坚持以地基基础、主体结构、建筑护栏和扶手、住宅低窗护栏、建筑散水、建筑变形缝、砌体结构外观质量以及影响使用安全及使用功能的关键部位为监督工作重点,严格进行监督。对发现的问题隐患,按照有关规范文件,结合实际情况,下发整改通知书和停止施工通知单,督促责任单位及时采取有效措施消除问题隐患,确保工程质量安全平稳可控。2、在日常监督工作中进一步完善各分部、分项工程的质量监管,进一步加强分部、分项工程的备案管理及施工监管,备案率要达到100%。杜绝随意变更图纸,从根本上保证建筑工程的整体质量。3、以提高住宅工程质量为重点,把深入开展房屋建筑工程质量通病整治做为监督主线。认真贯彻落实自治区、自治州下发的相关文件,认真治理住宅工程中屋面渗漏、厨卫间渗漏、墙面、地面非结构性裂缝等影响使用功能、群众投诉较多的质量通病。

业务学习方面现阶段正在对强制性条文、新版验收规范和有关工程质量方面的规范性文件等。重点学习了《质量管理条例》《建筑工程资料管理规程》《建筑工程施工质量验收规范》等法律法规和有关规范性文件。在工作的空隙,采用自学和集体研讨相结合的方式,结合日常工作中所遇到的问题查阅资料,深入进行研究探讨,使本人加深了对标准、规范的理解,统一了工作方法,提高了工作能力和效率。

严格遵守站内各项规章制度,认真履行岗位职责,团结同志,勤奋工作,努力完成各项工作任务。严格遵守时间制度,不迟到、早退,不串岗、溜岗,不无故请假;节假日加班、值班无怨言。端正工作态度,工作中无脸难看事难办,顶着不办、拖着不办现象。有较强的时间观念、效率观念。服从领导分工安排,认真完成各项工作任务。

在这一年的工作过程中我不仅加强力个人的素质的磨练,而且还对自己的工作方向的知识和能力进行了相应的学习。工作以来在局室领导的精心培养和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都有一定的进步,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索和追求。树立正确的人生观、价值观,服务社会,努力实现自我价值。学习上,自参加工作以来我一直严格要求自己,规划自己长远的人生目标,将远大的目标细化到每天的学习生活中去,在施工一线虚心向技术和经验丰富的管理人员请教,不放过任何一个工程中的细节,积极参加单位组织的岗位培训,学习新的施工规范和技术,并学习吸收自己能够熟练掌握,用到以后的工作中去。工作一线就像一个大的宝藏,还有很多有待我去学习去经历,我将努力进取,时刻牢记在工作中不断学习,将理论与实践紧密结合,在工作中不断总结,在工作中不断成长。在一年的时间里大家给予了我足够的宽容、支持、鼓励和帮助,让我充分感受到了领导们坚定的信念,和同事们积极乐观的精神。在对大家肃然起敬的同时,也为自己加入到这个集体中来感觉到十分的荣幸和自豪。

加强自身的政治学习,提高素质,实行监督质量责任制,重点加强对新标准、新规范、新工艺操作规程的学习,不断提高监督质量,增加服务意识。进一步完善监督工作,严把监督手续,工程验收关,转变监督职能,加大对各方质量责任主体行为的监督管理力度。继续加大对建筑质量验收监督力度,使制度与落实做到高度统一。做好本职工作,对任何工作进行高标准的工作态度。

美术机构工作计划安排方案篇二

作为教育行业中的一名美术老师,提前为自己制定一个工作计划是非常好的习惯,下面是由小编为大家整理的“培训机构美术老师工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、指导思想

进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标

本学期我继续担任全校的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对低、高年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一起,以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。

三、具体工作

1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。

本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己的业务能力,使自己由认识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动。

加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。

3、组织学生多出作品,参加各级各类的赛事。

四、教学要注意的问题

1、注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。

2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。

总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。

一、指导思想

认真贯彻学校工作重点,通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力,以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作,结合我校实际组织组内教师探索课堂教学创新策略的研究。本学期继续将课程改革作为美术学科教学研究的中心工作,通过教学实践与探索深入领会课程理念,通过多种教研方式唤起美术教师参与教改的积极性和主动性,认真总结新课程改革实施中形成的经验,加强对教师素质的培养,搞好美术阵地建设,全面提高我校美术教学质量。

二、工作目标

1、对学生进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。

2、通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的,达到积极的教育效果。

3、要与学校密切合作与班级教师紧密合作,开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动,对学生进行美育教育,凸现美术教育的特殊审美教育功能。

4、从理论上把握好美术课教学的专业教学特点,特别是要注意:文化教育与知识技能的相互关系问题,在教学改革中既要突破传统的教学方法和形式,但又不要丧失美术课的专业知识和技能凸现的重要问题。

5、同时要把握好面向全体学生的教育方法,既要关注个别学困生,加强辅导,又要在不断提高发展学生的艺术方法提高上狠下功夫,以点带面。

形成正确的价值观取向。对学生作业、作品参加的各种竞赛活动,要给予积极的鼓励和表扬,不断激发学生的学习兴趣,提高对美术学术的价值观取向和培养学生积极间上的.进取精神。

三、主要措施

1、紧紧抓住美术课堂教学,使教育质量不断提高,进一步实践探究美术课堂教学的新教法,促进学生全面发展,进行深入研究、认真学习、努力研讨、认真实践、突出教学效果。

2、加强课堂教学常规管理,积极配合班主任、各位教师对学生进行良好的行为习惯培养,加强组织纪律教育,形成正常良好的教学秩序。

3、认真备课,上课,进行认真的反思,随时改进调整自己的教学方法,每星期进行教材进行深入的学习,贯彻新课程改革方案,保证美术课的质量。

4、结合道德教育为主题的教育活动,运用美术语言独特的表达方式,对学生进行直观形象、活泼生动的教育,达到德育教育的效果。

5、努力探索和完善美术课学习,进行探索学习实践,进行校内艺术资源的开发,积极配合学校综合实践活动,注意结合儿童的学习生活经验进行美术与其它课程的整合,实现美术教育,审美教育功能的特点和效果。

6、积极组织和辅导学生参加各种形式的美术创作活动,大力开展以班为基础的美术创作活动,活跃我校艺术教育的气氛,营造校园浓厚的文化艺术氛围,并在此基础上,组织辅导学生参加各级的儿童绘画比赛活动,为培养学校的艺术人才,为上一级学校输选艺术人才而努力工作。

7、教研组内教师要加强自己的教学理论学习,在学习提高的同时,要注意自己专业素养和能力的发展和提高,要加强美术专业知识和技能学习,使自己在美术教学和专业能力方面,都有大量的进步,以适应学校的发展和要求。

8、认真开展学生日常成绩的检查与评价,积极引导,注意培养学生对自己作品的收集与整理,作好期中期末的学生学习成绩的检查与考核,引导学生自我评价,对他人进行评价的意识,不断完善学生美术成绩评价体系,认真做好对学生的成长评价工作,把握好评价中的鼓励与激励作用。

9、每位教师要加强自己的教育理论学习,并能对自己教育实践进行总结与提炼,上升到理论认识高度,结合新课程的理念,认真撰写论文、教学随笔等经验文章,为学科教研积累丰富的精神财富。

10、结合学校的课题研究,进行认真的总结,确立研究主题,结合学校的培训,撰写课题报告。

11、结合学校的信息技术特色,发挥现有教育资源库应有的效应,不断提高教师计算机的使用效率。并充分运用现代教育技术,努力拓宽教育渠道。

12、搞好组内的互帮互学,团结合作,使我们组内教师业务不断发展,努力学习,钻研教育教学业务,提高自己的教育教学理论水平,虚心学习,向前发展。

13、积极争取参加校内外的学习与培训,参加校内外的教学课研究活动。

14、注意加强教研组博客教师个人博客的建设使用,特别是注意对教研组组内信息和教师个人信息的收集和上传,强化信息资源的建设和资源共享。

四、具体工作安排

1、各学段每周增设一节书法课,中低年级主要以硬笔为主,高年级以软笔为主。

2、利用课余时间开设兴趣小组。

3、举办全校的关于“国庆”、科技节的绘画比赛,从中选拔各年段各班级中绘画较好的同学参与美化校园的绘画制作,同时把同学们较好的作品表框放在班级中促进同学之间的美术绘画交流。

4、利用标准化学校建设的机会,让学生充分发挥聪明才干,培养学生积极参与美术活动的热情,自行设计、创作美术作品。

5、认真落实美术课,及时批改美术作业。

6、学期末,认真做好美术工作考评和总结。

美术机构工作计划安排方案篇三

1、 注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。

2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

3、 在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。

教学重点难点:

教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。

教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养

一、教材分析{小学美术科教学工作计划}.

本册教材共安排了14课,其中有欣赏课2课,绘画课8课,工艺美术课4课。本册绘画课中安排了三课《学画中国画》,工艺课中安排了版画,由于实际情况和授课条件的关系,完成有一定困难,拟据实际情况选学。其它的和学生生活息息相关,可以完成。

二、学生情况分析: 学生学习任务比以前更重一些,时间不多。但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣,愿意学。还有部分同学特别爱好,在这方面也有特长。针对这些优势和不足,只要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高。

艺课中的《美化板报、墙报》与学生活动关系密切,有实用价值,所以把这一课及其相关内容作为重点。本学期教材安排的素描基础:物体的结构比例和透视基础。这两方面的内容共有四课,专业性很强,概念抽象,学生没有接触过,比较难于理解。这是本期学习的一个难点。

四、 教学模式

结合美术学科特点和学生实际情况,在本期的教学活动中,以多种方式进行教学,室内和室外教学相结合,知识讲解与实际操作技能相结合,想像与写实相结合,教师引导和学生自主学习相结合。

现在大家知道小学美术教学工作计划的内容了吧!希望大家可以好好利用!

美术机构工作计划安排方案篇四

环境创设

家长工作

1、对新奇事物问题感兴趣,喜欢探究。

2、对民族文化和各类艺术有兴趣。

3、知道一些自然现象及其变化规律。

4、能大胆地与人交往。

5、学习根据规则阅读。

区角活动

一、自然角:

1、饲养金鱼、乌龟、泥鳅

瓶插鲜花、提供向日葵

2、墙面布置:“迎牛春”

二:墙面布置:

1、26个英文字母随意组合,构成抽象画面,培养幼儿的观察能力。

2、剪纸布置(纸盒做牛)

3、生肖灯展

三、区角活动材料准备:

1、实验用品:盛水容器、水

一、指导:

1、召开家长会,介绍本学期的教育重点“幼小衔接的诸因素”

2、家长宣传栏

二、配合:

1、请家长协助幼儿园收集各种科学家发明创造的实物照片、图片等资料,向幼儿介绍我国劳动人民的发明创造,鼓励幼儿从小爱学习有探索的欲望和兴趣。

2、发放家园联系册,征求家长意见、建议。

三、个别:

对个别不遵守纪律的幼儿,进行家访。

科学探索活动

参观:电器商店

市民广场

谈话:电话的种类

广玉兰飞禽与家禽

白玉兰

实验:什么东西会发光?

观察:气象站

讨论:宇宙飞船的秘密

白天与黑夜

户外观察:小树和我一起长

实验:会变的蜡

种植:向日葵

饲养:乌龟、泥鳅

探索角:不同材料的声音

百拼魔板

人造彩虹

语言活动

故事:o宝宝的旅行

故事:我国古代“四大发明”

游戏:“我与同伴祝新词”

欣赏:约翰弟弟(英语)

欣赏童话:渔夫和金鱼的故事

情景表演:桌椅的问候

对话:哪里不舒服?(英语)

讲述:小小气象站(英语)

语言角:玩同游中国棋

阅读儿童文学名著

玩指偶讲故事

拜年棋

体育与卫生活动

谈话:明亮的眼睛

看图片:我们在长大

学做热身操

学做新操

踢键子

游戏:接力快跑

情景表演:小明感冒了

情景表演:谁对,谁不对(自我保护)

动手角:学习单线绣花

学做皮带

锯木板

建构角:学习多人合作(停车场)

艺术与表现活动

制作:面粉造型

绘画:一条深海里的怪鱼

黑白地毯

音乐:欣赏器乐曲:“金蛇狂舞”

舞蹈:快乐舞

制作:万花筒

美丽的花篮

绘画:宣纸画

设计糖纸

音乐:歌曲:“过新年”

打击乐:“洋娃娃和熊跳舞”

艺术角:学习民间图案剪纸

编结纸花篮

自编舞蹈“喜洋洋”玩色(宣纸)

数学与电脑活动

游戏:邮递员送信(7组成)

熊猫玩球(8的组成)

逛超市(7的加减)

爸爸的助手(电脑)

学习敲击c键

认识:人民币

游戏:超市购物(复习加减)

游戏:给小动物分食(电脑)

游戏:进和出(电脑)

数学角:玩扑克牌(加减运算)

玩走迷宫游戏

电脑:dos命令歌(一)(二)

自由活动

美术机构工作计划安排方案篇五

郑富华

一、指导思想:

以推进素质教育为中心,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。

学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。本学年美术室管理工作由我具体负责管理。

二、工作要点:

(一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。

(二)扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

(三)培养特长生,积极组织学生参加各类绘画比赛。

三、具体计划:

1、美术室由管理员并承担相关责任。

2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。

4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。

5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。

7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。

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