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再见姑娘作文
春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。
春姑娘，你是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花・把大地装扮得漂亮。
春姑娘，你是个催生的白衣天使，摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；呼唤呼唤小溪，小溪开始歌唱……广阔无限的大地一下子活跃起来，喧器了起来。
春姑娘，你是一位画家，画下了青的山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！
啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。
春姑娘，我多没爱你啊！
春姑娘来了，
她轻轻地走来了！
小草说：“春姑娘来了！
她把春带给了我――我发芽了！”
树妈妈说：“春姑娘来了！
她把春送给了我――我长绿叶了！”
小熊说：“春姐姐来了！
她用春唤醒了我――我的冬眠苏醒了！”
蛇姑娘说：“春妹妹来了！
她用春催醒了我――我要伸个懒腰！”
小溪说：“春天真的来了！
她用春融化了我――我开冻了！”
她是怎么来的呢？
从哪里来的呀？”
小草说：
“春天是从地底下来的！是地鼠把她背来的！”
树妈妈说：
“春天是从天边来的！是坐飞机来的！”
小熊和蛇姑娘一起说：
“春天是从南方来的！是坐着马车来的！”
小溪说：
“春天是从水底来的！是坐着贝壳船来的！”
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，当你听到这首诗时，你会不由自主地想起春天来了。
当你走到公园里，你会看见草绿了，花开了，大雪融化了，漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞，勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜。
当你走在河边，你会看见春姑娘在帮柳树梳头，小溪在欢快地歌唱，牛儿在幸福地吃草，牧童们在高兴地放首风筝。
当你路过池塘，你会听见阵阵蛙鸣，那是青蛙们在为春天歌唱呀，瞧！那水中的鱼儿在摆弄着它的身体，为青蛙们伴舞呢，那泛起波光的池水是它们的舞台。
当在大雨过后走出家门，你会看见天空中挂着一道彩虹，那是春姑娘给我们送来的见面礼。
春姑娘就这样悄悄地向我们走来了。
泉州师院附属丰泽小学三年一班：黄红卫。
再见姑娘作文
春天终于到了！
今天，我和妈妈到山上挖野菜。在路上，我看到里许多景物，有：大树、小草、蒲公英。大树发芽了，嫩绿的，被路上的这弄来的尘土好像变得更坚强了。小草在马路边被风尘吹得更坚强。蒲公英多少有10几朵。
来到山上野菜可真多呀！有：荠菜、苦菜、蒲公英等。我和妈妈比赛挖荠菜我连忙用眼睛急切的寻找更多的荠菜，我还没挖到几个荠菜，妈妈却挖了好有半袋子了，便问妈妈：“你为什么挖那么多，我却挖了那么点？”妈妈笑了笑，什么也没说。
春天是温暖的。我们爱春天！
春天到了，春姑娘告别了冬叔叔。来到了人间。
许多小雨，细细的雨丝滴落在大地上，凉爽极了。大地吮吸着春姑娘送来的甘露。
春姑娘把美丽的图画展现出来，让大地披上绿妆。公园里，小船划破了水面的平静，游客们享受着春姑娘带给他们的欢乐。小鸭子也跟着小船游来游去。
春姑娘看着人们一张张快乐的笑脸，心里非常高兴，脸上露出灿烂的笑容。
你看，多美的景色啊！
再见了,我的秋姑娘作文
叶，泛起新绿。
她，不再归来。
——题记。
炎热的夏天悄悄离去，随之而来的是秋天。闷热的空气逐渐被凉爽的秋风所代替，人们的心情也一下子比夏日凉爽了许多。
一日，我去医院看望生病的奶奶。在那里，我认识了一个叫秋的女孩，年纪与我相仿，但面容却很消瘦，一双原本就很大的眼睛显得更大了。
她是第一个主动认识我的女孩，也是我从小到大唯一一个朋友。她很活泼，而我却很安静，很沉默。也许是因为父母的离异吧!造就了我——一个沉默忧伤的女孩。秋知道我，也懂我，在我面前，她从不提父母二字，只是一个劲的跟我讲笑话，逗得我捧腹大笑。我不知道，秋怎么会有这么细腻的心思，怎么会有这么乐观的品质。渐渐得，我们便成了知心朋友，成了无话不谈的朋友。我把学校里有趣的事说给她听，她睁着大眼睛静静的坐在一旁听我讲，脸上时而露出微笑，但的是掩藏在微笑后的`一丝悲伤。我知道她在想自己的学校。
听奶奶说，秋得了一种很严重的病，所剩了日子已经不多了。她是她班的班长，一个很优秀的学生，可谁知……唉!真叫人惋惜。我听了之后，一种莫名的情绪涌上心头，老天爷，你真得对每个人都是公平的吗?于是，我便尽可能的多陪秋聊天，不为什么，只为她的开朗与乐观。
一个傍晚，我与秋并肩走在一条林阴道上，虽不是深秋，但两旁的树叶已开始发黄。我们在一棵已有黄叶挂枝的树前停下，我随手摘下一片半黄的树叶，感叹道：“冬天已将来临了，秋天真是短暂啊!”我仔细地看着叶子背上的经脉——它已经枯萎了，已经丧失了生命的活力，丧失了生命的光泽。看着眼前的秋，她已被病魔折磨的更消瘦了，就如同这片枯萎的叶，让人看了都心疼，可那双眼睛却显的更大更亮了——它在诉说着对生命的渴望，在释放着对生活的热情，在燃烧着对生命最后的辉煌。我不禁感伤的说道：“昨天的太阳照不到今天，明天的月光也撒不满今夜。”秋牵起我的手，对我说：“小露，你是个很好的女孩呢!只是对生活缺乏了热情，我知道你想得到友谊的温暖，可我却不能再给予你了，所以，请你以后把心门打开，让友谊的阳光温暖你的心房，好吗?”我看着秋，无言以对，太多的话，太多的话，却一句也说不出来。秋的眼睛闪烁着，我感觉她要哭了，真的要哭了，但她还是强忍住泪水对我说：“相信自己，不管明天将会怎样，因为太阳每天都是新的”。我愣住了，半天说不出一句话来。是为她的这份乐观而感动吗?秋，一个多么坚强的女孩，她该要有多大的勇气来面对这残酷的现实啊!可她却还在鼓励我……转过身，背对秋，才发现自己早已泪流满面。
天，为什么给她一个这么大的考验?让她面对生死的决择，她才十四岁呀!那么美的花季，那么美的生命……我欲哭无泪。
一个月后，秋走了，带头微笑走了。
如今，当我每次走在那林阴道上，我都会想着秋，想着秋说过的那句话。是的，相信自己，太阳每天都是新的。
再见了,我的秋姑娘作文
偶然看到大冰的书，一篇文章写着卉姑娘，不得不说我投入了，看过之后眼泪扑闪了流了出来了。
卉姑娘每次去大冰的小屋都是光鲜亮丽，让人觉得她一定是某个有钱人家的女儿，又因而做得一手好菜，有这伶俐的讲价功底，所以这一定是某个贵族家里遇到重大变故，自己出来历练才能继承家产的狗血剧情的女一号。我翻过一片片的文字，心里憧憬着自己是那位卉姑娘，有这漂亮的衣服有这惊人的美貌，以及，有钱。
可是后来呀，大冰的文章总是这么又转折性，一个暗恋卉姑娘的人，跟着卉姑娘去了她的地方，他大惊失色，卉姑娘正在搬着重物，没有美丽的衣服，没有诱人的口红，更没有时间冲着别人微笑，一直带着手套的原因只是不想让大家知道那长满老茧的双手。卉姑娘不经意回头，看到了那个小伙子。
我哭了，不是因为卉姑娘的谎言被戳破，不是因为小伙子看到这不可思议的.事。因为自尊，因为想像，我知道，无论真是与否，那一刻卉姑娘最后一点自尊心被践踏的体无完肤，是，是谎言，没错，是虚荣，是，骗了所有人。可终究，骗不过自己。
卉姑娘也只是灰姑娘的谐音，我们没有南瓜马车，没有水晶鞋，童话里的故事总是那么美好，现实总是那么残酷。我们都有一个想活成那个人的梦想，也许只有那么几天，一年赚的钱去买几件昂贵的化妆品，买几件名牌包包。可是为什么要来说虚荣，如果我是一个贵族的孩子，你为什么不说。每个人心里都有一个美好，我们拼了命的维护那点尊严，最后，都知道，那只是一个梦。
再见了，卉姑娘，也许多年之后，我会是你。
再见了,我的秋姑娘作文
我轻轻地走了,就如我轻轻地来，再见了,老师。在这离别之际,站在学校的大门口,看着那么熟悉的教学楼、花坛、鱼池,心里别在一番滋味。顿时，往事涌上心头，老师那亲切的面容浮现眼前。难忘啊！亲爱的老师们！
记得第一天我背着书包，走进校门的时候，迎接我的是一位满头黑发又带有点银丝，满脸皱纹的女老师。大约五十岁，她那干燥的脸上却是红光满面，带着微笑。从此，我依恋着她，好事找她分享，坏事找她帮忙。我喜欢牵着她的手在学校里游荡。她的名字叫陈圣聪。在三年级的时候，一天，我按着肚子靠在桌子上，陈老师见了，放下她手上的教鞭走到我面前，轻声问道：“伟伟，你怎么了？是不是肚子痛？”我点了点头。“想不想吐？你早上吃了什么？”我说：“吃了一碗小米稀饭。”老师摸了摸我额头，“不好，发高烧！”老师跑到班长面前轻声说了几句后，就背上我奔向医院。来到医院，医生说：“孩子的姥姥，你别担心，她只是得重感冒，打完针就没事了！”老师放心地点了点头，又背上了我。那一刻，我觉得她真的好像我的姥姥，小学生作文《再见了,老师》。走着走着，突然，我发现老师走错了家门，一问才知原来老师怕耽误妈妈上班，让我先到她家，当时我感动得流下了泪。
过了二年，陈老师退休了，接我们班的是陈小萍老师，她年轻了很多。虽然对我们很严格，但古人说严师出高徒嘛，我们很听陈老师的话。上课不再做小动作；下课了，陈老师像变了一个人似的，跟我们玩踢毽子、跳皮筋、跳绳、打汽球……。从此，我们变得亲密无间，有什么心里话要说，找陈老师，有什么委屈要讲，找陈老师。反正陈老师是我们的知心朋友。
渐渐地五年级来到了我们身边。数学老师换了，他叫孔庆元，妈妈总是觉得我数学跟不上别人，就让我到孔老师家学习。有一次，我问孔老师叫什么名字，老师说姓孔名庆元，苗苗问老师小名叫什么，老师摇了摇头，我故意叫了起来，说：“我知道了，我知道了！”老师以为我知道，便笑着点了点头，没想到我说：“叫元元！”大家哄堂大笑，老师拍了拍我的小脑袋，笑着点了点头。虽然孔老师很年老，但是他什么歌曲都会唱，还会吹口哨。一天，我们在做作业时，突然听见有人吹着口哨，我以为是老师的儿子，没想到竟是孔老师，他吹的.口哨有力又动听，这是我喜欢他的原因之一。晚上，我会边做作业边唱歌，老师会跟着我唱，那声音是沙哑中带点时髦，这可是最时尚的歌曲。
我多么希望时间能停留，让我见到老师的机会也就多一点。可小学的生活转眼间已过去，再也听不到孔老师那时时髦的歌声，再也看不到老师那慈爱的脸庞……想到这一切，伤感就爬上心头，千言万语化作一句：老师，再见了，请珍重！
再见姑娘作文
走出家门，扑鼻而来的是一阵阵花香，耳朵听到的是春姑娘的欢笑声。花朵向我招手，草儿向我点头。
春姑娘拉起我的手随风起舞，我和春姑娘跳起优雅华尔兹。春姑娘带我来青藏高原，那儿的草原一望无际。望见一条明如玻璃的带子――河！融化的冰水把小溪弄醒了。再看看天空，怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡。
我问小草、小花为什么你们那么，她们说：‘是春姑娘的功劳。’我问柳树为什么你的头发那么直，她说：‘是春姑娘的功劳’。
春天到了，春姑娘忙了起来……。
“沙，沙沙沙！沙，沙沙沙！”刚刚生出来的树叶宝宝只会说几句话，真可爱！
春姑娘带着花仙子来到花园，春姑娘问：“花仙子你能帮我一个忙吗？”花仙子爽快的答应了。美丽的花仙子迈着可爱的舞步，围着还没有开花的花园跳了几圈儿舞，突然，眼前一下闪光，花园里的每一支花上都有几个花骨朵儿或几个花苞。看来，这次花仙子帮了春姑娘大忙了！
第二天一早，春姑娘又去找叶子姑娘，“春姑娘，你找我有事吗？”叶子姑娘好奇地问。“你能帮我把树木上的旧叶子摘下来，再换上新的吗？”春姑娘问到。叶子姑娘神气十足地说：“包在我身上。”
第三天一早，春姑娘醒来一看，到处都是鸟语花香、香气扑鼻，还有树木郁郁葱葱。春姑娘想：这多亏了花仙子和叶子姑娘啊！
再见姑娘作文
秋姑娘是一位美丽的画家，她拿出彩色的水笔，把苹果涂得红彤彤的，把稻子涂得金灿灿的。
秋姑娘是位美丽的音乐家。她唱出动人的歌曲，雪梨听了把自己的身子变得金黄金黄，柿子听了笑的肚子又红又大。
秋姑娘是一位神奇的`魔术师。她拿出魔术棒，一挥，道路两旁大树上的树叶立刻变成了黄色。
秋姑娘可真神奇啊！（指导老师：陈席荣）。
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再见姑娘作文
秋姑娘来到了美丽的人间，看到了一片一片的麦田，只要秋风轻轻一吹，麦田就像翻起了金色的麦浪。
秋姑娘的到来好像有魔力一样，她让果树上的果实长得更多更多了呢!秋姑娘还给我们带来了翩翩飞舞的落叶，这些落叶可以当蜗牛的'遮阳伞，还可以给小蚂蚁当小船渡河，我们也可以把落叶带回家做美丽的树叶贴画。
秋姑娘为我们带走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽。我喜欢秋天的凉爽和美丽。让我们拥抱秋姑吧!
再见姑娘作文
秋姑娘又回来了！
成熟的庄稼把秋姑娘的头发染成了金黄色，她的衣服被轻盈的树叶一片一片的缝起来做成了黄色的衣服。
她的鞋子是用菊花做成的，红的做鞋底，白的和黄的做鞋面，就这样，一双美丽的菊花鞋就出现了！
云南昭通镇雄县堰塘小学四年级:琳玉儿。
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再见了母校再见了老师
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
光阴似箭，日月如梭。小学六年的学习生活转瞬即逝。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦都是那样的亲切，那样的熟悉。使我忘不了校园中的一切一切！
忘不了，美丽的校园！从我们投入您的怀抱开始，您就像一位温和的母亲，无微不至的照顾我们，使我们健康成长。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从胆小变得勇敢。您让我们养成了团结友爱、奋发图强、遵守纪律的好作风。我们在您的怀抱中，获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理！
是学校，使我感受到了前所未有的温暖；是老师，使我感受到了慈母般的照顾；是同学，给了我一个快乐、无忧无虑的快乐童年，我们之间亲密的友谊，我坚信，会天长地久！
再见了
我是一个六年级毕业生，望着我将要离开的学校，心中感慨万千。每天看着倒计时，从三位数变成两位数变成一位数，心里真的好难受。最后，数了数发现我们在一起的时间不多的。
平时，我早上来到学校，印入眼帘的是一个个生龙活虎的同学们，他们欢笑着，我却十分伤心。一个星期后，何时才能再见到他们的笑脸，何时才能再听见他们的`声音，何时才能再次相遇……上课时，同学们认真听课的样子，更是让我伤心。天真可爱的他们，令我怀念。一个星期后，我们将天各一方。，我亲爱的同学们。
老师为我们认真上课的样子，认真讲解的样子让我好心痛。为我们生气，为我们担心……，我敬爱的老师。
哦，我成长六年的学校，我也将要离开你。心中有诸多的不舍，记得那棵树下，我曾经埋过东西。我翻了出来，纸条上写着：再过4年，我就成为六年级的大哥哥姐姐一样了。看完后，眼泪已经悄然落下了。我自认为我是坚强的，却被分别打的支离破碎。，包含了太多意思，太多感情。，我成长的学校。
教室还是那个教室，老师还是那个老师，学校还是那个学校。只是教室里的人一直在更换。望着校园，我想说：“，我的同学；，我的老师；，我的学校。我坚信我们会再次见面的。只是换了时间，换了地点，我们再也不是小学生了！。”
再见了再见了下次
我们总说下次再聊，下次再说，下次再约，下次再见。
我们在同一座城市，
这么多的下一次，我们却总是以一句下次吧，带过了。
等到各自离开了这座城市，我们却想要再一次相见，却晚了。
总是想做的时候无法去做，等到可以做了，却又犹豫了，却错过了最好的机会。
有些人能再见时却不见，等到不能相见时才想再见，或许再一次见面时，是参加了你的婚礼。
或许相见不如怀念，怀念不如相见吧，总是碰不到一块，所以我们错过了。
如果可以的话，想见的人就去见吧，相做就去做吧，不然晚了。
或许人生中，会遇到很多阻拦你的事，人，但尽力而为，给自己一个交代，给未来一份保留，不要留存遗憾，相信你们会做的比我好的。
此刻有想到的人和事吗？
再见了
没有人了，没有人比你们更懂我了。
我怕，我怕啊!
虽然你们总是压堂，故意把作业留多，但我依然深爱着你们。我不敢保证，每一堂课我都全神贯注，认真听讲。但我记得，你们的笑容，美啊，美啊。
没有人了，没有人能那样对我好了。
我想，我想啊!
曾经磕破膝盖的桌角，反复擦拭的黑板，都不会再看见了，一切的一切，都没了，都没了。曾经称兄道弟的哥们，暗恋过的帅哥，讨厌的情敌，我都把他们藏进心里，锁上了。也许也会落满灰尘，也许会不那么光鲜亮丽，但，要知道，无论怎样，你们总是我最爱的那一群小可爱呀!
……。
再见了母校
再过一个月，我们即将离开母校，升入初中，而作为住宿生的我，对盛大，对母校，对培育过我的老师、阿姨们，更有一种别样的情感。
每当我遇到了困难，你们就会在第一时间为我解开疑难；
每当我需要物品时，你们更是争先恐后地借给我......哈！感谢你们，我最好的朋友们，我的好兄弟们！
老师，您如同一位慈祥的母亲，为我们不断操劳，为我们提供了如此完善的设备，如同一个温馨的家。有一次，我发现您的眼睛布满了血丝，我久久地望着您，心痉挛似地疼起来……犯错，是常理之中的，但是一而再，再而三地犯错则不可原谅，可是您还是耐心的告诉我，教育我，可我却如何也记不住您的教诲，我，可真不应该！
不要以为做杂事的阿姨微不足道，实际上，如果没有了他们，我们臭气弹似的衣物由谁来清洗？我们猪圈似的橱柜由谁来打扫？都是他们，是我们值得敬佩的叔叔阿姨们。每当我们将地板弄得不堪入目时，是他们为我们清扫，而当我们享用美味零食时，又何曾想起过他们？有一次，我竟听到有人说他们是仆人，这简直不可理喻！
我对母校的情感，已经无法用语言表达，总之，就一句话：再见了，伟大而又无私的母校！
再见了
孩子，我怎么能停止送别的脚步呢？在你们将要离别的那段时间，你们帮我打水、砍柴……看到这一切，我的心里异常温暖。别担心，我身体还硬朗！难道你怕我支持不下？不，不会的。八年来，你们在战场上，冒着炮火，顶着硝烟，击倒一个有一个敌人……我满足了。你们还记得吗？那次的供应困难，你们空着肚子，再阵地上跟敌人拼了三天三夜。看着你们这个样子，我的心疼了。情急之下，我跟全村妇女冲到阵地上给你们送打糕。虽然在回去的途中昏倒了，但是与你们八年来的牺牲，这算得了什么呢？孩子，好好记得我，你永远是我的孩子！
叔叔，我能不哭吗？你就是我的亲人啊！我的妈妈因为救侦查员老王牺牲了。但她的死是值得的，为了家园而牺牲，我的妈妈是光荣的！是你们帮我重建家园，是你们挽救了朝鲜人民的生命。我们虽不是亲人，却胜似亲人！叔叔，你们还能回来吗？我是多么舍不得啊！
亲人！无私奉献的战士们！
列车呀，请慢一点开，然我们在与英勇无畏的战士们待一会儿！
亲人！我们的心永远跟你们在一起。
再见了母校
小学生活。
的点点滴滴近在眼前。再见了母校，再见了，这个充满。
诗词。
画意的地方。
再见了母校！再见了，亲爱的杨树。你高大的身影，将永远在我心中。当我迈着轻盈的脚步来到学校时，是你，如一位老爷爷一样，热情地招呼了我，第一个迎接了我！你满是皱纹的脸庞是多么的慈祥，多么的和蔼可亲。每当我又离开学校的时候，你亲切的与我说再见，并嘱咐我，走路要小心。你又像一位好朋友，每当我满脸苦恼的来到你面前诉说时，你俨然成了好姐妹，无声的倾诉着我的诉说。你晃动树叶，轻声的安慰着我。夏天，你用高大的身影，为我们遮挡强烈的阳光，为我们开辟了一块玩耍天地。再见了，杨树，我将永远记住你。
再见了，母校。再见了，同窗六年苦学的同学们。我们是一个集体，我们之间发生的点点滴滴，我永远不会忘记。我们共同奋斗，共同学习，共同争夺学校比赛中的冠军。我们齐心协力，共创美好的六年级班级。快要离别了，我的心中，却有着不同的滋味。俗话说：”一辈子同学，三辈子亲。“虽然，我们并没有缘分做血缘相通的亲姐妹、亲人，但六年的寒窗学习生活，炼就了我们一颗团结制志，风雨同舟，患难与共的心。我们已经血脉相通，已经是胜似亲人的伙伴们了。再见了，同窗六年苦学的同学们，我永远记住我们。
再见了母校。再见了，理解教育我们的老师们。老师，您如一位辛勤的园丁，哺育着将成为祖国栋梁的我们。上课了，您提问了我，我大队是，您的眼神里充满了赞扬与鼓励，您的眼里像盛开了一朵花；我答错时，您的眼神里满是安慰，没有一丝的责怪与批评，如一阵风，吹走了我心中的无奈与失落。老师，每当看到皱纹爬上了您的脸庞，我的心中都不由得发出感慨，时间不由我来感谢，我们就要毕业了，就要离开我的老师们了。老师，谢谢您！谢谢您们六年来对我们的辛勤教育和培养。
再见了
美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们就像快乐的小鸟栖息其中-----我们共同学习，共同玩耍。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高的天空展翅高飞。现在，我即将迎来小学毕业，就要离开生活了六年的母校，离开老师和同学们，踏上新的旅程，去结识更多的朋友，学习更多的知识，想到这里，我感到兴奋不已，但却不禁泛起了一股酸涩的感情。
微微的风抚摸着我的脸庞，吹动作着我胸前的红领巾，让我想起了刚入队时的情景：校园里播放着《少先队队歌》的曲目，操场里排列着整整齐齐的队伍，那是那年新进的‘少先队员’。我笔直地站在那里，脸上带着微笑，向老师和同学们敬礼。老师走上前来，手里拿着一条鲜红的红领巾，郑重其事地戴在了我的胸前。我低下头去，凝视着胸前的领巾，它在那阵阵的微风中，自豪地飘扬着。我抬起头，挺起胸膛，同那红领巾一样，享受着那一刻的骄傲与自豪。现在，校园里依旧播放着那首曲目，这一回，与六年前的不一样，这一回，它是一首送行歌，送别我们这些老少先队员的离去；这是一首祝福的歌曲，祝我们新的学业旅途能够更加通畅；这是一份充满回忆的礼物，里面包裹着我们在母校时的美好时光。
母校！
《再见了亲人》
师：上课前，有个词语，我们讨论一下，大家看。（板书：亲人）。
师：同学们读一下。
生：齐读“亲人”
师：谁能告诉我，在你的身边谁是你的亲人？
生：我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都是我的亲人。
师：为什么？
生：因为他们和我有血缘关系。
师：很好。请坐，还有吗？
生：我的外婆、外公也是我的亲人。
师：对！外婆、外公也和你有血缘关系。
生：我的兄弟姐妹们都是我的亲人。
师：一点不错，你爱你的亲人吗？
生：我爱我的亲人，亲人了爱我们。
师：对，同学们，亲人为我们的成长付出了很多，为我们倾注了全部的爱心，我们和亲人之间的爱是无私的。
生：一齐点头。
师：无私的爱、真挚的爱为不具备血缘关系的人中间会不会出现呢？
生：我认为不是，现在社会上有很多有困难的人，一方有难，八方支援，我们都不得献出了自己的爱心。
师：说得真好，同学们，今天我们了解没有血缘关系的亲情。（板书：再见了亲人）。
师：请同学们把课本打开，思考：课文中写的人都是谁？而且上哪个国家的人？迅速浏览课文。
生：这些人中有的人中国人，有些是朝鲜人。
师：这里主要写了哪些人？
生：主要写了朝鲜人。课文里有大娘、小金花、大嫂。
（师板书：大娘、小金花、大嫂）。
生：这是因为他们经过生死的考验，与朝鲜人民有很深的友谊，所以会成为亲人。
师：对呀！1950年，美帝国主义发动了侵朝战争，悍然越过了“三八线”，把战火烧到了鸭绿江边，威胁到了我们国家的安全。在这种情况下，毛主席决定出兵增援朝鲜，130万中国人民志愿军战士雄赳赳、气昂昂地跨过了鸭绿江，去抗美援朝，保家卫国。
师：自由读书，看一看书中的哪一个人，你对他的作法特别感动，好好读一读。
生：第一节中大娘把自己的小孙孙留在了那里，却把伤员救进了防空洞，为此失去了唯一的亲人，我对这一部分特别感动。
师：“唯一的亲人”认真体会一下，什么叫“唯一”？
生：只有一个。
师：同学们，唯一的小孙孙失去了，大娘心里会怎样？
生：她非常难过。
师：我们想一想，“唯一的”和“怎么能忘怀呢？”强调怎样读？
师：我们带着感情一起读。
生：一齐读起来。
师：这种感情比山还高，比海还深，让我们把最后一句再读一遍？
生：齐读。
生：我认为这位大嫂也让我感动。
师：请你讲一讲。
生：她为志愿军失去了双腿。
师：同学们想一想，前沿阵地的野菜好挖吗？为什么？
生：不好挖，因为前沿阵地都是敌人，太危险了。
师：为什么她要这样做呢？
生：因为她把志愿军当成了亲人，她怎么能让亲人饿肚子呢？
师：大娘是亲人、大嫂是亲人，小金花呢？她做了什么？我们怎么看待？
生：侦察员老王被抓，妈妈知道了，带着小金花去救老王，结果老王被救出来了，小金花的妈妈却与敌人同归于尽。
师：这就是小金花的妈妈给我们留下的一个故事，你们想想救老王是以什么为代价？
生：以生命为代价。
师：就是这样，救荒作物要付出生命代价，不救老王就会死，带着这样的体会请你们再读一遍课文。
生：学生自由读。
师：“同归于尽”了，生命不存在了，再来一遍。
师：为了一个中国战士，她把自己的生命奉献了出来，这样的人，我们称她——亲人。
师：大家想一想，一般血缘关系的亲人，能为别人牺牲自己的双腿，牺牲自己的亲人吗？能吗？我们把这叫做“不是亲人，胜似亲人”
师：同学们，火车开动了，志愿军战士说：再见了“，这时，你们有什么感觉？
师：火车继续开动，你们怎么说？
师：再说——。
师：同学们，中朝人民之间的友谊是深厚的，他们在战争年代体现了“不是亲人，胜似亲人“的亲人情怀，让我们再读课文，体会其间那挚热的真情吧！
评课意见：在课堂教学活动中，教态大方自然，普通话流利，充分体现出学生的主体地位和教师的主导作用，师生互动明显，课堂气氛活跃，激发学生的学习兴趣与热情。寓思想品德教育于教育教学活动之中，教学效果良好。
[再见了的说说]再见了的随笔
面对形形色色的人，大多数人都是欺软怕硬，而我常常体现出谦卑的一面，却多次受到伤害。我无数次的被戏耍，可我不想变得复杂，耍小聪明谁不会呢？可我不想。但，事与愿违，是你们残忍地改变了我。后来，我和你们一样了。再见，曾经的自己。我苦笑，笑出了血泪。
我迷恋上了寺院，我单纯地以为那是净土，那里没有尘世的一切黑暗。我在寺院里做了一个月的义工，感触颇深。并不是寺院里的人都是善良的，有些人信了多年佛，可仍是毒蝎心肠。那时，我绝望了。宗教的人都变得如此，而那些没有宗教信仰的人又会好到哪里去呢？我实在不敢恭维。
母亲告诉我，佛经是假的，如果真如佛经所说，那世间就没有恶人了。后来，我不再看佛经。我有些消极，人难免一死，何必活的那么辛苦。
或许是我太傻，可是我真的不愿意动坏心思。人啊，能不能简单一些呢？我多想如大海一般宽容，但我不是大海，没有那么多宽容让你糟蹋。
下雪了，寒了我心，凝固了我的泪。透过冰面，反衬出那童话的世界，我看得入神。当泪滴融化，我不再言语。雪还在下，冷风呼啸着。
再见了，曾经的自己，或许我们后会无期……。
美丽善良的公主，心如蛇蝎的王后，风度翩翩的王子，还有七个活泼可爱的小矮人。不多的人物，简单的情节，现在看来以略显单调，但它却是我童年的最爱。
大概很多人的童年都沉浸在《白雪公主》这类的童话中，我更是不知疲倦地看了好多遍。儿时的我，会惊叹于白雪公主的美丽，对王后的邪恶感到厌恶，甚至于每一次她的出现，都会让我不由得皱起眉头。看到王后一次次迫害公主，我为她担心;看到公主和七个小矮人快乐地嬉戏，我为她高兴。《白雪公主》好似一本魔法书，吸引着我跟随书中人物或喜或悲。
随着时间的推移，我慢慢地长大，告别了纯真无邪的童年，也与那些美好的童话故事说了再见。我一直认为，不管岁月变迁，儿时美好的印迹依旧存在，但我错了。
时光静悄悄的溜出指缝，不言不语，已经好几个年头。
平静的生活还是如此平静，不温不火的，也不晓得是不是还有人记得我们。自从毕业那一年过后，大家忙着各奔东西。相遇的日子没有怎么样好好珍惜，真正的离别，只剩下徒有的恋念了。那一天下午，好多人哭了。
我们踏上不同的火车回到原本属于我们的地方，只是还清晰的记得，车站那不断奔流的人群丛中，熟悉的人在慢慢的退去，陌生的身影却渐渐袭来。说不清楚的感受，大学四年，短暂的旧时光。
而现在，看着脸上被岁月打磨的痕迹，看着毕业那年种下的葡萄树已经盘根错节、葱葱荣荣，不知不觉，惋惜青春。想想曾经，校园里的路灯下，那一段醉心记忆。只是还好，我的身边，声音还是那个声音，人还是那个人。
正如一开始的期待，相爱的人终得相守终身。虽然没能考上梦想中的读研学校，但还可以在一个211学校读研，也算不辜负自己当初的付出。而更值得欣喜应该就是我的她在经过一年的努力后也考上了我所在的学校。当我在校门口迎来她的那一刻，我已经记不清我是怎么样的喜极而泣。像个孩子也好，像个疯子也罢。旧时光，每每想起，总是让人感动落泪的旧时光。如今，那一段段珍贵的印象已经不再单单是我们的青春，而是一家人茶余饭后得谈资，而是孩子们不安稳睡觉时候的童话，而是一个常常出现的梦。
在我现在居住的小区附近，也有一所大学。在完成了一天繁忙的工作回到家中后，夕阳还飘荡在空中。换上一套轻松运动装，带着妻子、孩子，在宁静的校园里漫无目的地游走，任由淡红色的阳光在脸上慢慢消去；或者穿着篮球服、足球服和年轻的学生们一起竞技；或者参加某一个社团的活动，享受学生独有的安然自在。这些该就是当初梦想中的生活了吧！如果当年没有抱着孤注一掷的态度，现在我又会在哪呢？有可能就像我的一些同学那样，四年还没有结束就忙着找工作啊，简历投了无数家结果还是灰头土脸回到自己的小镇，成为一个不折不扣的打工人。
如果当初没有一句再拼一次，无论怎么样。也许作为没有家世，没有背景的农村孩子的我也许早被现实拍打在滚滚的时间江水中，不管过了多少年，也不会有前来与老朋友相见的勇气。相识容易，相别难；相守不易，相知慢。时间就像一把杀猪刀，在我们快要了解朋友的那一刻，就不得不选择永远离开，抹杀了所有渐渐形成的记忆，让人惋惜又不知所措。
还是不要再去可惜了，越可惜越难过……。
再见，旧时光。再见曾经出现在我的世界里的所有身影。我会在我现在的生活了将往事祭奠，然后再将往事慢慢忘却。如今的再不是从前，物是人非的时候的留念不如不想念。
葡萄树葱葱荣荣，果实满满。
这个季节，久违了……。
安若年华，夜深人静的月亮永远是那么的清冷，苍白的光，散在大地各处，让人感觉那么的无助，那么的无奈。有人说：月亮是寂寞的影子，却因太过于寂寞，便把寂寞投影给了我们。江畔何人初见月，江月何年初照人，我便是月下的摆渡人，静静守候，静静等待，送走了一个过去，便迎来了一个开始。
胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。流年似水，似水流年，正因如水，所以才会流泪，想的太多，无奈便太多，不安也就太多。
也许我该说声再见，再见记忆中你那羞涩的面孔，再见你笨拙的动作，再见，你的一切。或许是真的想再见，那些听不清的耳语，诚恳的在诉说，怀念着那个夏天有的味道，怀念着那个冬日里你写给我的一道道祝福。你还好吗？这个冬天，依旧寒冷，可一想到你们心就暖了起来。只是，我要将你们遗忘，遗忘在未知的角落，而去渴望着一场，随遇而安的生活。摇曳着人生，走过一场风花雪月的路口，在起风的日子里离去，在眼泪中重逢。再见的始然，却是再也看不见的你。世事易非，朱颜易老。朝如青丝暮成雪，时间永无留恋地流淌，那些曾说好时光不老，我们不散的人，却都早已散落天涯，他们忽略了，时光是永远不会老的，而人情却不能如初。徐志摩说：“人一生至少该有一次，为了某个人而忘记自己，不求结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我。只求在我最美好的年华里，遇到你。”我想我是做不到的了。因为我似乎是一直过的是漂泊的生活，不见得能够遇见。
再见，是大部分人最早掌握的词语，甚至，是很多人在未学会说话之前，就懂得用动作表达的单词。
再见，我们每天都在经历，都在演绎。跨出家门时，跟家人说一句再见；读书放学或工作下班，跟同学、同事道一声再见；结束一段人生经历，或者读书，或者恋爱，在心中默念再见。
跨过人生的不同阶段，或者少年，或者青年，也会恋恋不舍言再见！
再见，是分别，或者短暂，或者遥远，或者再也不见；再见，有的温馨，如春风拂面；有的痛楚，仿佛山崩地裂。
人生，就在无数次的再见中砥砺前行，但总有一些人、一些事，来不及再见，就已悄无声息，就已随风似烟。
总有一些再见，来得太快太急，还没有真情告白，还来不及真挚话别，就双手一握，手臂一挥，走入永久的分别。
再见中总有欣喜，再见中总有伤痛。
当不顺眼的人转身离去，当不顺心的事擦身而过，“再见”也许会在心中漾起一阵欢喜。只是，别忘记，再见，有短暂，也有永远。请珍惜这一份生活的馈赠，放宽自己的胸怀，强化自己的心脏。若是再次遇见，何妨容人也容已；若是再次遭遇不顺，就请坦然跨过。经历一次再见，其实可以是人生的一次磨砺，也可以是人生的一次提升。
当“再见”波澜不惊，已深入生活的点点滴滴。请记住：再见有瞬间之后的相见，也有永不相见，请珍惜当前所能拥有的。生活有太多的无奈，太多的意料之外。别让自己在大大咧咧中疏忽情感，在粗放中忽视爱的表达。何妨在平淡中细腻感情，在琐碎中敞开情怀。
当“再见”是撕心裂肺的分别，是痛彻心扉的别离。请相信：四季有轮换，月有圆缺，人有悲欢。纵然再见是永不相见，但曾经的美好，在一种形式断失，则会以另一种形式永存。这不过是一种自然，一种轮回罢了。再见，不会不见，而是在心中常见。
简简单单的“再见”，隐含了太多的人生体悟，太多的生活启示。
请把握好再见，珍惜再见，善待再见。
再见了母校
我行走在母校的校园小道上，回忆如同点点水滴，从高深莫测的天际落下，砸在地面上然后溅起了水花，最后不断的波动我们的心弦。
犹记得那一天，天高气爽，清风浮动，我第一次走进校园，就被校门口的门卫大叔感动了，他主动为一些行李多的新同学提行李，亲切的告诉他们该往哪走，不厌其烦的帮助一个又一个的问路人，从他笑意的眸子里可以看得出来，也心里充满着善意。
我的行李不多，待我进了校园后，就被里面设计的景观吸引了，恰到好处的花坛点缀，或弯曲幽静的小道，或宽广又一览无余的直道，直道两旁的浓荫大树，树枝上玩耍的小鸟等等，看到这些，一想到这将会是我的母校，我的心都欢呼雀跃了。
在这里我度过了一个又一个春夏秋冬，这里每时每刻的景致都铭记在我的心中，就像不只是母校在见证我的成长，同样我也在看着它每时的变化，然后在变化中，品味一个不一样的它。
母校，我亲爱的母校，如今我却不得不告别了。在这临别之际，我想好好与母校说一声再见。
我独自一人漫步着，看着我身边的一草一木，上面都漂浮着我们往日的谈笑嬉闹以及追逐奔跑的画面，我想一步一景，一步一情就是这么来的，内心的不舍随着我每走的一步就加深一克，渐渐的这些不舍压得我心里无比沉重。
我走到了教学楼，耳畔似乎响起了我们在课堂上的朗朗书声，读书声里藏着的都是我们对未来最美的期待。我偏头，似乎又听到了老师对我们的辛辛教导，老师浓厚的嗓音里带上了嘶哑，我们知道，这是老师对我们的期望。
终于，我走完了校园，也是时候对着我最敬爱的母校说一声再见了。
再见了
转眼间，六年的时光匆匆离去，这里有和同学们一起玩耍的回忆，有和同学们一起解答了各种各样的难题，在这六年里，还有我们身边最重要的一个人，那就是我们的老师。
那是我上二年级的时候，我胆子有点儿小，也是那时候起，胆子慢慢变大了。我们这节课上的是数学课，有一道题老师讲了很多遍，可我还是没有听懂，下课了，同学们都出去玩儿了，我还在思考那道题。我当时也不敢问老师，这时老师的目光突然向我转过来了，我愣了一下，老师很好很和蔼的问我：“孙赫阳，你怎么不出去跟小朋友一起玩儿啊？”我说：“我……我有一道题不会，就是您刚才讲的那一道题。”“嗯。”老师静静地说，“那老师再给你讲一遍吧。”我终于会了。“以后不会就问老师，一定会给你讲的”老师温柔地说。
还有一次，下课了我和同学们一起出去玩抓人游戏，我不小心绊倒了，我哭了，老师回班班就关切的问：“怎么了？腿怎么整的呀？”我说：“我不小心绊倒了。”老师给我上了药，很和蔼的：“说下次小心点儿。”
老师我永远也不会忘记您请您多保重请您多珍重。