毕业论文的撰写是对学生研究方向选择和深入研究的能力的检验和展示。随着大家毕业季的临近，我们整理了一些优秀毕业论文的摘要，供大家参考。
毕业论文三级标题
古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的。
正文二级标题：宋体小四号字加黑居左缩两格;。
正文其余文字小四号，统一采用1.5倍行间距编排。
毕业论文三级标题
内容包括摘要（中、外文）、关键词。摘要应以浓缩的形式概括课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个毕业论文的精华。摘要撰写时用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证或说明；要客观陈述，不加主观评价；成果与结论性字句是摘要的重点；要独立成文，避免与前言和结论部分雷同；要简明扼要，符合学术规范。
中文摘要字数以300~500字为宜，关键词一般为3~5个，外文摘要与中文摘要内容一致。
心得体会正副标题
正副标题是文章中用来概括和总结内容的句子，它们能够为读者提供一个清晰的导读，帮助他们更好地理解文章的主旨和要点。学会使用正确的正副标题格式，对于提升文章的可读性和逻辑性，以及有效地传达作者的思想和意图，都起到了至关重要的作用。通过学习和实践，我深刻体会到了正确使用正副标题格式的重要性，并从中获得了一些有益的经验。
首先，正副标题需要简明扼要地概括整个段落或篇章的主题。作为导读的句子，正副标题应该能够让读者一眼看出该段落或篇章的核心内容。在撰写正副标题时，我经常采用陈述句的形式，简洁明了地表达我的观点，使读者能够快速抓住文章的要点。例如，在讨论环境保护的文章中，一个合适的正副标题可以是“环保的重要性及其对我们生活的影响”。这样的标题能够准确地介绍文章的主题，吸引读者的注意力。
其次，正副标题的格式需要与文章整体的逻辑结构相呼应。正副标题不仅仅是为了引导读者，更是为了使文章的逻辑组织更加清晰。在写作中，我经常使用并列结构，将正副标题与段落或篇章的内容相对应。这样的结构使读者更容易理解文章的逻辑脉络，同时也有助于提高文章的连贯性。例如，在叙述自己的旅行经历时，我会使用一个正副标题来概括这段经历，并在接下来的段落中详细描述每个景点或事件，使文章更加流畅有序。
再次，正副标题的语言应该准确、简练、醒目。一个好的标题能够吸引读者的眼球，并引起他们的兴趣。因此，在撰写正副标题时，我通常选择准确的词语，尽量避免使用过于晦涩或模糊的表达。此外，我还会注意使用有吸引力的词汇和句式，增加标题的吸引力和可读性，激发读者的阅读欲望。例如，在一篇关于减肥的文章中，我可以使用一个简洁明了的正副标题，如“成功减肥的3个秘诀”，来吸引读者的注意。
最后，正副标题的使用需要遵循适当的频率和分布。在一篇较长的文章中，适当使用正副标题可以帮助读者更好地理解和掌握文章的内容。然而，过多或过少的使用正副标题都可能影响文章的可读性和连贯性。因此，在写作中，我会根据文章的内容和结构来判断正副标题的使用频率和位置。通常，正副标题应该在篇章的开头和每个段落的开头使用，以使读者能够清晰地了解文章的结构和内容。同时，我也会注意控制正副标题的长度，使其既能够准确概括内容，又不至于过于冗长。
通过学习和实践，我深刻认识到了正确使用正副标题格式的重要性。一个好的正副标题能够为读者提供清晰的导读，帮助他们更好地理解文章的主旨和要点。正确的正副标题格式能够提高文章的可读性和逻辑性，也能更有效地传达作者的思想和意图。因此，在今后的写作中，我将继续努力运用正确的正副标题格式，并不断改进和提高自己的写作水平。
新闻稿副标题
1、新闻要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新闻构成：题、文、图、表。
3、题：简要、突出、吸引人。
4、文：导语：开宗明义，人事时地物。
5、主体：深入浅出，阐扬主旨。
6、 结语：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。
1、新闻不能添加主观想法，禁止新闻出现我们、他们这类字眼;
2、新闻中少用修饰词
3、领导名字，职位、学院组织名字禁止出现错误
4、新闻最后一段是对新闻的升华，意义不是自我感想。
我校志愿者清明放假为心语学校送温暖4月4日上午，永安九中志愿者带领近 名志愿者来到心语学校看望正在这里接受康复治疗的残障儿童，为他们送去关心和慰问。
4月2日是第七次世界“自闭症日”，永安九中志愿者开展关心、关爱、关注残障儿童，志愿者和孩子一起做游戏、唱歌，还送来了一些玩具和学习用品。 我们的残障儿童从小承受着比同龄儿童更多的苦难，理应得到社会更多关爱，志愿者们的.真情让他们感到温暖。
活动中，无论是孩子、家长，还是志愿者工作人员，大家脸上从开始到结束都是带着笑容，通过游戏打成一片，欢笑声不断。
最后，康复中心负责人希望阶梯幼儿园的志愿者今后常来开展志愿活动，通过志愿者活动营造全社会关爱残疾人的良好氛围。
毕业论文三级标题
理工类：
一级标题“第1章”：小三号黑体、20磅行距、段前后30磅、居中；
二级标题“1.1”：四号黑体、20磅行距、段前18磅、段后12磅、左对齐；
三级标题“1.1.1”：13磅黑体、20磅行距、段前后12磅、左对齐；
四级标题“1.1.1.1”：小四号黑体、20磅行距、段前后6磅、左对齐。
文管类：
一级标题“第一章”：小三号黑体、20磅行距、段前后30磅、居中；
三级标题“（一）”：13磅黑体、20磅行距、段前后12磅、左对齐，缩进2个字符；
四级标题“1．”：小四号黑体、20磅行距、段前后6磅、左对齐，缩进2个字符。
新闻稿副标题
1、新闻要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)。
2、新闻构成：题、文、图、表。
3、题：简要、突出、吸引人。
4、文：导语：开宗明义，人事时地物。
5、主体：深入浅出，阐扬主旨。
6、结语：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。
注意：
1、新闻不能添加主观想法，禁止新闻出现我们、他们这类字眼;。
2、新闻中少用修饰词。
3、领导名字，职位、学院组织名字禁止出现错误。
4、新闻最后一段是对新闻的升华，意义不是自我感想。
我校志愿者清明放假为心语学校送温暖4月4日上午，永安九中志愿者带领近名志愿者来到心语学校看望正在这里接受康复治疗的残障儿童，为他们送去关心和慰问。
4月2日是第七次世界“自闭症日”，永安九中志愿者开展关心、关爱、关注残障儿童，志愿者和孩子一起做游戏、唱歌，还送来了一些玩具和学习用品。我们的残障儿童从小承受着比同龄儿童更多的苦难，理应得到社会更多关爱，志愿者们的`真情让他们感到温暖。
活动中，无论是孩子、家长，还是志愿者工作人员，大家脸上从开始到结束都是带着笑容，通过游戏打成一片，欢笑声不断。
最后，康复中心负责人希望阶梯幼儿园的志愿者今后常来开展志愿活动，通过志愿者活动营造全社会关爱残疾人的良好氛围。
西游记读后感主副标题
“敢问路在何方？路在脚下。”十万八千里，一路艰辛，但凭借着坚持获得了巨大的成果。这或许就是《西游记》给带来的道理吧！
话说观音集结师徒四人，叫其到达灵山求取真经。师徒四人一路斩妖除魔，行了十万八千里，终于到达灵山，历经磨难的他们成“佛”了。
仙石逆裂，化为石卵，石卵经风，化为石猴。而《西游记》中的孙悟空一直是一大亮点：他嫉恶如仇，不知斩除了多少妖魔鬼怪。他敢于吃苦，出师后，不仅学会了七十二变、筋斗云等高超的法术，还拥有了定海神针——如意金箍棒。他有责任心，无论如何都要保护师徒三人安全抵达灵山。他善恶分明，利用“火眼金睛”一瞧便识破了白骨精的诡计，三打白骨精打得它失魂落魄。而这一切都是用一点一点不懈地辛苦坚持而换来的成果。
“坚持就是最大的胜利！”31岁在体育界已经接近退役，而苏炳添仍然坚持训练，不管多大的伤病仍然抵挡不住他对运动的热爱。他每天挥汗如雨大汗涔涔的努力，在赛场上终于有了回报；爱迪生在制作灯丝时，眼前一片渺茫、绝望，在这个领域的一切知识人类都是未知的，实验至一千多次时，他的助手都劝告其不要浪费时间，快去做些有意义的事情时，他仍自我鼓励，至六千多次时，他凭借着坚持，成功了！在人们心里，白衣天使是救死扶伤的大英雄，而其中最伟大的便是钟南山爷爷了。祖国如果需要他，不管是非典还是新冠，他都会第一时间带着丰富的经验和团队来到一线“战斗”，不管感染了多少无辜的人民，不管制研制疫苗的路上多么艰辛，他包括所有的白衣天使们都坚守在自己的岗位，永不放弃。努力都有回报，钟南山爷爷带领的团队没日没夜地、争分夺秒地研究、探索，仅用三个月时间便奇迹般研制出了疫苗，而这些同样是坚持的结果。
在学习时，就算成绩降至低谷，就算在黑暗里无论如何都找不到光芒，请不要放弃！就像他们一样，行十万八千里，历九九八十一难，永不言弃！
西游记读后感主副标题
读过富含军事谋略的《三国演义》，仰慕过行侠仗义的《水浒传》中的英雄，也深思过《红楼梦》里盘根错节的四大家族，但令我最为印象深刻的就是降妖伏魔、大快人心的《西游记》了！
no。1齐天大圣孙悟空。
这个故事讲了唐僧师徒四人去西天取经的经历。若要问我最崇拜谁，当然就是齐天大圣——孙悟空了。你看这个美猴王，大闹天宫，被压在五指山下多少年也不屈服，后来一路保护唐僧西天取经，用他那出神入化的七十二变，降服了多少妖魔鬼怪啊！他虽然有些霸道，还有些骄傲，但是他做事敢作敢当，从不贪生怕死。
no。2忠心耿耿的沙僧。
你看他长着一副凶神恶煞的模样，其实心地善良着呢！他整天担不离手，一心想的就是护送唐僧西天取经。更值得我们称赞的是，他还化解了悟空与师傅、八戒之间的很多矛盾呢！假如没有他这个老好人、和事佬，这西天取经的路上不知道还有经历多少波折呢！我打心底喜欢这个好徒弟！沙和尚的武艺虽然不如悟空，但是他很勤劳。在取径的路上他也帮了不少忙，说起保护唐僧他也一样立了大功呢！
no。3淳朴憨厚的猪八戒。
这家伙长得猪头猪脑的不说，还好吃懒做，经常向唐僧打孙悟空的小报告，搬弄是非，还经常被妖怪捉弄，真是让人哭笑不得啊！虽然他看起来一身缺点、贪吃馋嘴不说，一遇到困难就想逃避，动不动就闹着分行。不过，他面对敌人不惜力气，举耙力战，被抓时也不妥协。挑行李、背死尸等脏活累活都是他来做，在经过荆棘岭和七绝山时，也是他为大家开山路。他的性格淳朴憨厚，总是说一些傻话，做一些傻事，有时候耍小聪明也都被孙悟空识破，常常闹出笑话。
这本书教会了我善良宽容，嫉恶如仇，面对困难时要如何去面对，而不是一味逃避。我知道了任何事都不能一帆风顺，也不能因为发现别人的缺点就厌恶别人，正所谓人无完人嘛！也许，第一应该给充满智慧的吴承恩老先生啊！
心得体会副标题写
在人生的道路上，我们常常会遇到许多困难与挫折。然而，当我们回头看去，往往会发现这些曾经令人痛苦不堪的经历，其实是我们成长的源泉。学会感恩，是我从各种经历中所得到的最重要的心得体会之一。
副标题：抱怨带来的束缚。
曾经，当我面对困境与挫折时，第一反应往往是抱怨。我抱怨自己不够幸运，不够优秀，不够被关爱。然而，随着时间的推移，我意识到，抱怨并不能解决问题，只会让心情更加消极。抱怨只会让我停滞不前，无法向前迈进。而当我开始学会感恩，从抱怨中解脱出来，我才能够看清困境中的成长机会。
副标题：挫折与成长的关系。
挫折是成长的催化剂。在我经历了种种挫折后，我逐渐明白到，挫折并不是生活对我们的惩罚，而是一种改变我们思维方式和行为方式的机会。只有当我们被打破并重新组装时，我们才能够成为一个更好的自己。每一次挫折都是在告诉我们，我们需要修正或改进自己的方式。正是因为这些挫折，我才能不断地成长，并成为一个更成熟、更全面的人。
副标题：反思与调整。
每一次挫折之后，我都会进行反思和调整。我会回顾自己遇到困难时的反应和行为，寻找问题的根源，努力找到解决问题的方法。然而，这个过程并不容易。有时候，我会陷入自怨自艾的情绪中，觉得自己不够好，不够强大。然而，这些情绪并不能解决问题，只会让我沉溺于消极情绪之中。通过反思和调整，我学会了从困境中抽离出来，寻找问题的解决方案，不再让挫折束缚住我前进的步伐。
副标题：成长的喜悦。
通过不断的发现与成长，我体会到了成长的喜悦。每一次克服困难，我都会感到一种前所未有的满足感和自豪感。曾经的挫折，如今成就了我更加坚强、自信的人格。这种喜悦让我更加积极地面对生活，勇敢地追求自己的梦想。我将成长的力量传递给身边的人，帮助他们走出困境，一同感受到成长的喜悦。
总结：
学会感恩，是我从生活的困境中所得到的最宝贵的心得体会。抱怨只会束缚我们的思维和行为，而挫折则是我们成长的契机。通过反思和调整，我们能够走出困境，获得成长的喜悦。让我们珍惜每一个困难和挫折，感恩它们带给我们的成长，成为内外兼修的人。
西游记读后感主副标题
《西游记》是中国古典四大名著之一，是明代吴承恩所著，讲述了唐僧救了孙悟空，孙悟空保护唐僧，师徒四人同舟共济、历经艰辛，为着共同的目标不懈努力，最终到西天取得真经修成正果的故事。
而我心目中最喜爱的一个人物是孙悟空，他的足智多谋，忠心耿耿，坚持不懈的精神感染着我。其中，孙悟空对理想的追求，让我值得学习。记得书中写到孙悟空保护三藏西行，师徒不断遭遇险阻，但孙悟空总是勇敢面对。明明他自己可以一天飞八个来回，可他仍要保护唐僧走着去取经。还有他的感恩也是值得我们学习的，唐僧救了他，他就冒死保护唐僧，尽管唐僧对孙悟空使出金姑审，他也忍着，假如是我，早就不行了，让我敬佩他。
在学习中，生活中要向孙悟空一样坚持与感恩，每当我想放弃时，心里想着他，就不会了。记得，我有一次想去美术考级，可是太难了，仔细想想，还不如玩呢？我想来，如果是孙悟空，他会怎么办，我相信他一定会坚持。而且我也是为了爸妈对我的期望呀！一想到这，我心里不再累了，我要考级！无论再苦再累。到了考级那天，我信心满满，我沉静的拿起笔，一笔一划的画起来，一个小时，二个小时，三个小时。无论任何风吹草动也打扰不了我，终于完成了，我相信一定能过。
我不想努力时，想到孙悟空，就不累了，孙悟空他的坚持与感恩，是值得我们学习的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，加油！
心得体会正副标题
正副标题是文章的眼睛，可以在一瞬间吸引读者的注意力并概括文章的主题。正副标题的好坏直接影响读者对文章内容的预期和阅读兴趣。因此，在写作过程中，合理运用正副标题的格式变得尤为重要。正副标题的格式不仅仅是为了装饰文章，它可以帮助作者更好地组织思路，提炼主题，使文章更加条理清晰。
正副标题的格式多种多样，如问题式、说明式、副词式、工具式等。问题式标题可以引发读者的思考，吸引他们主动阅读并寻找答案；说明式标题直接告诉读者文章的主题，能够让读者快速了解文章的内容；副词式标题则通过使用形容词或副词来突出文章的特点；工具式标题利用工具名词来表达文章的写作方式或手段。不同种类的标题适用于不同类型的文章，通过选择合适的格式可以为读者呈现出更加丰富、有趣、引人入胜的阅读体验。
首先，在写作标题之前，我们需要充分理解文章的主题和核心观点，梳理出文章的重点内容。只有清晰地明确文章的目的，才能在标题中准确地表达出来。其次，正副标题应该简洁明了，避免使用过于复杂或晦涩的词语。选择的词语要具有概括性和吸引力，能够一下子抓住读者的注意力。此外，要注意标题的可读性和亲和力，使用通俗易懂的语言，使读者能够迅速理解标题所传达的信息。最后，在写作正副标题时，可以利用修辞手法，增加标题的表现力。例如，使用排比、对角、重复等修辞手法，可以使标题更加生动有趣，留下深刻的印象。
正副标题的应用案例多种多样。在新闻报道中，问题式的主标题经常被使用，激发读者的兴趣和好奇心。例如，一则新闻标题是“你知道今年的天气为什么异常炎热吗？”引发读者对炎热天气的好奇和关注。在科普文章中，副词式标题常被使用，如“轻松！十分钟学会如何画素描”，突出了学习素描的简单和快捷方法。无论是哪一种格式，好的正副标题都应该能够准确概括文章主题，吸引读者的注意力，使读者产生浓厚的阅读欲望。
正副标题是文章的精髓所在，良好的标题能够在繁杂的信息中脱颖而出，吸引读者的关注。合理运用正副标题的格式可以有助于清晰地表达文章主题，提炼出文章的核心内容，并且能够为读者提供愉悦的阅读体验。因此，在写作过程中，我们应该注重标题的选择和撰写，精心打磨每一篇文章的正副标题，以提升文章的质量，吸引读者的注意力，让读者更加乐于阅读。最后，通过不断的学习和实践，我们可以逐渐掌握正副标题的写作技巧，不断提升自己的文字表达能力。
心得体会副标题写
第一段：引言（200字）。
人生就像一场无数个阶段组成的旅程，每个人都在这个旅程中不断成长、不断探索自己的潜力与可能性。回顾一路走来的经历，我不禁感慨万分，内心涌动着对自己的成长与进步的喜悦。通过这段旅程，我明白了一个道理：人的成长是一个持续不断的过程，只有永不满足，不断追求进步，才能让自己不断超越，不断拥抱无限可能。
第二段：重塑自我，挑战极限（200字）。
成长需要坚持和积极的心态，但更需要放下头衔和标签，勇于挑战自我，重塑自我的形象。在这个过程中，我学会了打破自己的舒适区，并不断挑战自己的极限。曾经认为自己不可能做到的事情，在付出努力之后却发现，原来只要勇于尝试，足够坚持，真正的自己是无法预测和定义的。重塑自我的过程就是一个重新探索自己的过程，潜藏于内心深处的力量会在这个过程中逐渐被唤醒，激励着我们努力向前。
第三段：吸取失败经验，学会从中汲取力量（200字）。
人生的道路上没有一帆风顺的航行，常常伴随着失败和挫折。但是，与其沉浸在失败的痛苦中不可自拔，不如学会从失败中汲取力量，以更坚韧的态度面对困难。失败是人生最好的老师，它教会了我怎样审视自己，找出自己的不足之处，并在未来的路上避免犯同样的错误。每次经历挫折时，我都会问自己：“为什么失败了？我该怎样做才能更好？”只有通过反思和总结，才能不断提升自己，走向更成功的道路。
第四段：不断学习，丰富智慧（200字）。
通过不断学习，我们不仅能够扩充知识储备，丰富自己的智慧，更重要的是培养了一种持续追求进步的心态。在现代社会，知识的更新换代速度极快，只有保持学习的状态，才能跟上时代的步伐，更好地适应社会的发展。我深深体会到学习的力量，它不仅能够让我在专业领域中有所突破，还能够开拓我的眼界，增加个人的思考深度，为我更好地面对挑战提供了强大的支持。
第五段：展望未来，追逐梦想（200字）。
在人生的旅程中，追求成长是一辈子的事情。无论经历多少风雨，我们都应该保持积极的心态，坚定地追寻自己的梦想。在实践中成长，不断突破自己的极限，只有这样才能让我们的人生充满无限可能。因此，我将继续追寻我的梦想，不断挑战自我，实现更大的突破。我相信，只要我加倍努力，扬起自己的船帆，就能够航向属于自己的成功之岛。
总结（100字）。
通过这段旅程，我明白了成长需要持续的努力，需要放下束缚自己的标签，需要从失败中吸取经验，需要不断学习丰富智慧，需要追逐自己的梦想。我将以这些心得为指引，继续奋斗，追求成长，努力打造出一个更好的自己。生命的航程从未停歇，我期待着未来的风景，期待着追寻梦想的旅程。