毕业论文标题和副标题格式（模板19篇）

毕业论文的选题应与所学专业相关，并具有一定的研究性和创新性。接下来是一些备受好评的毕业论文示范，值得大家借鉴和参考。

毕业论文三级标题

内容包括摘要（中、外文）、关键词。摘要应以浓缩的形式概括课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个毕业论文的精华。摘要撰写时用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证或说明；要客观陈述，不加主观评价；成果与结论性字句是摘要的重点；要独立成文，避免与前言和结论部分雷同；要简明扼要，符合学术规范。

中文摘要字数以300~500字为宜，关键词一般为3~5个，外文摘要与中文摘要内容一致。

毕业论文标题参考

英文标题页，字体应该全都是timesnewroman，有些人的部分地方是黑体。

目录页：页码应该是罗马数字，不是阿拉伯数字。目录从绪论开始，不用加中英文标题页。(中英文标题页大纲级别应该为正文文本。)。

正文页码：所有页码统一要求5号宋体，有的人忘改了。

(1)一级标题小3加粗宋体，二级标题4号加粗宋体。字号字体有人设置错了。

(2)每个一级标题按照要求放到下一页最上方，最好的办法是，把光标放到一级标题前面，插入--分隔符--下一页。这样就算前文多一行少一行都不会影响下一个一级标题的位置。(中国政法大学本科生。

格式规范要求：“正文一级标题位于上部居中位置，用小3号加粗宋体打印”)。

(3)二级标题要顶格写。第三级和第四级标题均空两格放置(格式规范要求：正文二级标题，位于页面左端，顶格放置，后空一格接标题内容，末尾不加标点，用4号加粗宋体字打印。第三级和第四级标题均空两格放置序数，后空一格接标题内容。)。

心得体会正副标题

正副标题是文章中用来概括和总结内容的句子，它们能够为读者提供一个清晰的导读，帮助他们更好地理解文章的主旨和要点。学会使用正确的正副标题格式，对于提升文章的可读性和逻辑性，以及有效地传达作者的思想和意图，都起到了至关重要的作用。通过学习和实践，我深刻体会到了正确使用正副标题格式的重要性，并从中获得了一些有益的经验。

首先，正副标题需要简明扼要地概括整个段落或篇章的主题。作为导读的句子，正副标题应该能够让读者一眼看出该段落或篇章的核心内容。在撰写正副标题时，我经常采用陈述句的形式，简洁明了地表达我的观点，使读者能够快速抓住文章的要点。例如，在讨论环境保护的文章中，一个合适的正副标题可以是“环保的重要性及其对我们生活的影响”。这样的标题能够准确地介绍文章的主题，吸引读者的注意力。

其次，正副标题的格式需要与文章整体的逻辑结构相呼应。正副标题不仅仅是为了引导读者，更是为了使文章的逻辑组织更加清晰。在写作中，我经常使用并列结构，将正副标题与段落或篇章的内容相对应。这样的结构使读者更容易理解文章的逻辑脉络，同时也有助于提高文章的连贯性。例如，在叙述自己的旅行经历时，我会使用一个正副标题来概括这段经历，并在接下来的段落中详细描述每个景点或事件，使文章更加流畅有序。

再次，正副标题的语言应该准确、简练、醒目。一个好的标题能够吸引读者的眼球，并引起他们的兴趣。因此，在撰写正副标题时，我通常选择准确的词语，尽量避免使用过于晦涩或模糊的表达。此外，我还会注意使用有吸引力的词汇和句式，增加标题的吸引力和可读性，激发读者的阅读欲望。例如，在一篇关于减肥的文章中，我可以使用一个简洁明了的正副标题，如“成功减肥的3个秘诀”，来吸引读者的注意。

最后，正副标题的使用需要遵循适当的频率和分布。在一篇较长的文章中，适当使用正副标题可以帮助读者更好地理解和掌握文章的内容。然而，过多或过少的使用正副标题都可能影响文章的可读性和连贯性。因此，在写作中，我会根据文章的内容和结构来判断正副标题的使用频率和位置。通常，正副标题应该在篇章的开头和每个段落的开头使用，以使读者能够清晰地了解文章的结构和内容。同时，我也会注意控制正副标题的长度，使其既能够准确概括内容，又不至于过于冗长。

通过学习和实践，我深刻认识到了正确使用正副标题格式的重要性。一个好的正副标题能够为读者提供清晰的导读，帮助他们更好地理解文章的主旨和要点。正确的正副标题格式能够提高文章的可读性和逻辑性，也能更有效地传达作者的思想和意图。因此，在今后的写作中，我将继续努力运用正确的正副标题格式，并不断改进和提高自己的写作水平。

毕业论文三级标题

古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的。

正文二级标题：宋体小四号字加黑居左缩两格;。

正文其余文字小四号，统一采用1.5倍行间距编排。

毕业论文三级标题

理工类：

一级标题“第1章”：小三号黑体、20磅行距、段前后30磅、居中；

二级标题“1.1”：四号黑体、20磅行距、段前18磅、段后12磅、左对齐；

三级标题“1.1.1”：13磅黑体、20磅行距、段前后12磅、左对齐；

四级标题“1.1.1.1”：小四号黑体、20磅行距、段前后6磅、左对齐。

文管类：

一级标题“第一章”：小三号黑体、20磅行距、段前后30磅、居中；

三级标题“（一）”：13磅黑体、20磅行距、段前后12磅、左对齐，缩进2个字符；

四级标题“1．”：小四号黑体、20磅行距、段前后6磅、左对齐，缩进2个字符。

新闻稿副标题

毕业论文三级标题

a.绪论（前言、概述）。主要包括选题的缘由、对本课题已有研究情况的评述、本文所解决问题和采用的方法步骤、概述成果及意义。表述应言简意赅，不应与摘要雷同。

b.论文主体。即解决问题的过程。根据课题性质不同，主体的内容也有所不同。理工类论文一般包括模型的建立；计算方法和内容；实验方案的拟定；实验内容及其分析的过程。管、经、文、法类论文就是展开论题，表达作者个人研究成果的部分，要求坚持理论联系实际的原则，立论要科学，观点要创新，论据要翔实，论证要严密。

c.结论（结束语）。对整个工作进行归纳和综合而得出的总结，包括所得结果与已有结果的比较、本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解和建议。

毕业论文三级标题

参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分，它反映作者工作中参考信息的广博程度和可靠程度。参考文献以近期发表的文献为主，应与课题直接有关。不可引用非公开出版的书、刊，不可引用未见到原文的文献。文献按照在正文中的出现顺序排列。

公文副标题范文优选

2012党政机关公文格式里面对此没有明确规定，但根据党政机关公文格式里面“附件说明：公文附件的顺序号和名称。公文如有附件，在正文下空一行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码（如“附件：1.×××××”）；附件名称后不加标点符号。”有关要求，个人认为：1、只写上附件名称即可，不需要加上副标题2、附件二字为3号仿宋体字，不是楷体。3、格式对附件装订时规定：“附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号；附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订，应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件（或带序号）”在此对“附件”二字、附件名称的字体、大小，没有明确，书写时个人认为：用3号仿宋体字标识“附件”，附件标题可参照公文标题，用小标宋，大小根据需要选用3号-2号。只是交流，仅供参考。

不需要。附件放在正文之后，落款日期之前。附件二字为楷体,其他部分为仿宋体。具体格式为：附件：1.（结尾不加标点）2.3.4.

这个没有明确要求，不过个人认为副标题可以不写。

公文的副标题如何排列?——居中，比主标题小一号，楷体。居中后就与主标题对齐了。

怎么写关于升降职务的公文标题——国家行政机关公文格式gb/t9704一1999xxx办公厅秘书局编二000年十一月1范围本范围规定了国家行政机关公文通用的纸张要求、印制要求、公文中各要素排列和...

国考公务员申论中:1、公文标题超过19个字怎么用方格子书写?2、刚好19个字的又怎么写?3、——公文标题:”一般用2号小标宋体字，编排于红色分隔线下空二行位置，分一行或多行居中排布;回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应...

行政公文格式及例文——最佳答案公文格式一、公文用纸统一采用国际标准a4型纸，双面印刷。二、行文格式主要要求(一)发文机关标示:由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成。...

副标题小三黑体征文例文——征文范文《微生活》微生活微博、微信、微访谈、微话题、微支付等常用名词已经走进我们的生活，这不，最近还推出了一种叫做微萨的食物，而我，则要说说咱们的微...

公文格式标准——正文用3号仿宋字，一般每面排22行，每行排28个字。发文字号由发文机关代字、...上报的公文需标识签发人姓名，平行排列于发文字号右侧。发文字号居左空1字，签发...

新闻稿副标题

1、新闻要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)。

2、新闻构成：题、文、图、表。

3、题：简要、突出、吸引人。

4、文：导语：开宗明义，人事时地物。

5、主体：深入浅出，阐扬主旨。

6、结语：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。

注意：

1、新闻不能添加主观想法，禁止新闻出现我们、他们这类字眼;。

2、新闻中少用修饰词。

3、领导名字，职位、学院组织名字禁止出现错误。

4、新闻最后一段是对新闻的升华，意义不是自我感想。

我校志愿者清明放假为心语学校送温暖4月4日上午，永安九中志愿者带领近名志愿者来到心语学校看望正在这里接受康复治疗的残障儿童，为他们送去关心和慰问。

4月2日是第七次世界“自闭症日”，永安九中志愿者开展关心、关爱、关注残障儿童，志愿者和孩子一起做游戏、唱歌，还送来了一些玩具和学习用品。我们的残障儿童从小承受着比同龄儿童更多的苦难，理应得到社会更多关爱，志愿者们的`真情让他们感到温暖。

活动中，无论是孩子、家长，还是志愿者工作人员，大家脸上从开始到结束都是带着笑容，通过游戏打成一片，欢笑声不断。

最后，康复中心负责人希望阶梯幼儿园的志愿者今后常来开展志愿活动，通过志愿者活动营造全社会关爱残疾人的良好氛围。

心得体会正副标题

正文：

作为写作的基本要素之一，正副标题在文章中起着承上启下、概括主题的作用，为读者提供了阅读导航的功能。经过学习和实践，我对于心得体会正副标题的格式有了一些感悟。以下将结合我个人的经验，从标题的设计、格式的选择和具体的运用等方面来进行解析。

首先，标题的设计要精准准确，具有概括主题的功能。无论采用正标题还是副标题，都需要恰如其分地表达文章的核心内容。正标题通常体现文章的主题，在简洁中展现出最重要的信息；副标题则是对主题的一种进一步的解读或者扩充。在设计标题时，要避免偏题、泛泛而谈或者夸大其词，而应该突出主要观点，概要说明文章的内容。

其次，正副标题的格式选择要符合文章的特点。在不同类型的文章中，正副标题有不同的表现形式。如在新闻报道中，常采用简练明了的方式进行标题的编写，目的是迅速吸引读者的注意力；而在论文或学术研究中，正副标题则要求更加严谨准确，能够传达作者要表达的观点或者做出的发现；在散文或小说中，标题则可以更加丰富多样，追求一种意境或者寓意。因此，在选择正副标题的格式时要结合文章的类型和目的来进行考虑，以增强标题的表达力和吸引力。

再次，正副标题的运用要注意统一性和连贯性。正副标题作为一个整体，应该在表达方式、主题思想或者语气口吻上具有一致性。标题可以采用短句、疑问句、双关语等形式，但要保持整体的风格统一。此外，正标题和副标题之间应该有一定的衔接关系，不仅要体现出总分关系或前后逻辑，还要给读者一个连贯的阅读体验。这需要熟悉文章的结构和内容，在编写过程中做到思路清晰，将主线和分支线索有机地连接起来。

最后，正副标题的功能也体现在引导读者和提升文章品质上。一个好的正副标题可以为读者提供预期和期待，引导他们对文章的关注和理解。读者在浏览文章时，通过正副标题可以自主把握文章的结构和核心内容，提高阅读速度和效果。同时，正副标题也可以为作者提供一种思路的梳理和整理的过程，帮助他们把握文章的重点和逻辑。一个恰当的标题可以为文章的整体品质加分，使其更加凝练、有吸引力，并给读者留下深刻的印象。

总结一下，心得体会正副标题的格式对于写作的重要性不容忽视。一个好的标题设计可以凸显文章的主题，指引读者的阅读方向，提升文章的品质。在实践中，我们要注意标题的设计要精准准确，格式选择要符合文章的特点，运用要注意统一性和连贯性。只有在不断实践和总结中，我们才能不断提高正副标题的设计水平，为文章的成功增添光彩。

西游记读后感主副标题

“生活就像海一样，只有一直坚持的人才能达到生命的彼岸。”这就是坚持，我记得有一句话是写《西游记》的：“九九归真行难，坚持笃志立玄关。”《西游记》在路上需要坚持，就像上面那句“九九归真行难。”坚持下来才会成功。

《西游记》中主要是写一路去西天取经，一路上遇到了很多困难，中途有一次让我印象最深刻，就是孙悟空打死妖怪，结果唐僧知道后，念了紧箍咒，结果把孙悟空气走了，可是孙悟空担心唐僧的安全，还是决定回来陪唐僧去取经，这件事情让我十分感动。

其实人生都要坚持，什么事情都需要，你们看，像钱学森一样，美国不让他回国，可是那时候他知道祖国要他的帮助，请学生想尽一切办法就是要回到祖国，中途也遇到了许多困难，可是他坚持回到祖国。刘翔受伤时，大家都说也许他不能在跑道上跑步了，可是刘翔没有低下头，还是坚持跑步，这一切没有让他失望，因为他有了新的成绩，也有了新的目标。还有一位老爷爷，他是袁隆平，外国的科学家都说不可能成功，可是他没有放弃，结果成功了。

“顺利者往往是从坚持最后五分钟的时间中取得的成功。”一一牛顿。

心得体会副标题

西游记读后感主副标题

在《西游记》这篇文章中主要写了唐僧一行人走了十万八千里路，经过了九九八十一难，最后取得了真经的故事。

俗话说“吃得苦中苦，方为人上人”。哪有什么东西是一夜就有的？只有坚持，才能有回报，看一看那些成功人士，哪一个不是有着一颗不放弃的心？苏炳添是因为坚持和努力的练习，才能够跑进了十秒钟；钱学森爷爷是因为坚持不放弃，才在五年的时间里回到了祖国的怀抱；还有袁隆平爷爷也是因为不听他人的嘲笑，不放弃才种出了杂交水稻，用了最少的土地养活了更多的人；就算是急性子的孙悟空，他也有着一颗不放弃的心。

“只要下的功夫深，铁杵也能磨成针”。只要再坚持一下，你也可能成功，坚持越久，收获就越大，一定要坚持下去，说不定离成功就只差一步了。

成功就像一个楼梯，相信自己，只要坚持成功，就一定不远！

西游记读后感主副标题

《西游记》是中国古典四大名著之一，是明代吴承恩所著，讲述了唐僧救了孙悟空，孙悟空保护唐僧，师徒四人同舟共济、历经艰辛，为着共同的目标不懈努力，最终到西天取得真经修成正果的故事。

而我心目中最喜爱的一个人物是孙悟空，他的足智多谋，忠心耿耿，坚持不懈的精神感染着我。其中，孙悟空对理想的追求，让我值得学习。记得书中写到孙悟空保护三藏西行，师徒不断遭遇险阻，但孙悟空总是勇敢面对。明明他自己可以一天飞八个来回，可他仍要保护唐僧走着去取经。还有他的感恩也是值得我们学习的，唐僧救了他，他就冒死保护唐僧，尽管唐僧对孙悟空使出金姑审，他也忍着，假如是我，早就不行了，让我敬佩他。

在学习中，生活中要向孙悟空一样坚持与感恩，每当我想放弃时，心里想着他，就不会了。记得，我有一次想去美术考级，可是太难了，仔细想想，还不如玩呢？我想来，如果是孙悟空，他会怎么办，我相信他一定会坚持。而且我也是为了爸妈对我的期望呀！一想到这，我心里不再累了，我要考级！无论再苦再累。到了考级那天，我信心满满，我沉静的拿起笔，一笔一划的画起来，一个小时，二个小时，三个小时。无论任何风吹草动也打扰不了我，终于完成了，我相信一定能过。

我不想努力时，想到孙悟空，就不累了，孙悟空他的坚持与感恩，是值得我们学习的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，加油！

新闻稿副标题【】

我校志愿者清明放假为心语学校送温暖4月4日上午，永安九中志愿者带领近名志愿者来到心语学校看望正在这里接受康复治疗的残障儿童，为他们送去关心和慰问。

4月2日是第七次世界“自闭症日”，永安九中志愿者开展关心、关爱、关注残障儿童，志愿者和孩子一起做游戏、唱歌，还送来了一些玩具和学习用品。我们的残障儿童从小承受着比同龄儿童更多的苦难，理应得到社会更《·》多关爱，志愿者们的真情让他们感到温暖。

活动中，无论是孩子、家长，还是志愿者工作人员，大家脸上从开始到结束都是带着笑容，通过游戏打成一片，欢笑声不断。

最后，康复中心负责人希望阶梯幼儿园的志愿者今后常来开展志愿活动，通过志愿者活动营造全社会关爱残疾人的良好氛围。

西游记读后感主副标题

想要完成自己的心愿，就要有强大的毅力，每天坚持不断的练习一定会成功。这几天我看了我国四大名著之一：《西游记》。

虽然之前我看过不少关于西游记的电视连续剧，但我觉得还是看书才能更深的体会到书中的情感。

西游记里面主要写了从前有一个叫孙悟空的猴子，他去拜见了一个师傅，学会了七十二变，最后和唐僧猪八戒沙和尚一起去了西天取经。他们遇到了很多妖魔鬼怪，经历了九九八十一难，终于取得了真经。

他们四人走了那么多路，人生就像取经，在这过程中非常艰苦，但只要坚持，就会成功。

在这本书中我最喜欢的还是孙悟空，他善良调皮还非常聪明，他一路上一直保护着师傅，虽然有时候师傅会赶他走，但他都不离不弃，一直保护着师傅。

滑雪运动员谷爱凌就像他们一样，每天不断坚持着。她从9岁开始练习滑雪，为了梦想他至少骨折了三次，摔倒和受伤更是不计其数，但他始终坚持从来都不放松，他在冬奥会上为中国夺下了一枚宝贵的金牌。因为他自律、勤奋、坚持。关天培坚持与英军战斗，他说：”人在炮台上，不离炮台半步。”他的这种精神值得我们学习。还有阿里巴巴的创办者马云，他对梦想从不放弃，他失败了很多次，但他有坚持不懈的精神，通过自己的努力最终成功了！

古人云：”人心齐，泰山移”。我相信只要有坚持努力团结，就一定会实现梦想。

西游记读后感主副标题

读了《西游记》这本书后，我的心仿佛跟着进入了唐僧师徒他们神奇的世界里。它主要记述了唐僧师徒四人西天取经，遭遇九九八十一难，最终取得真经的故事。

我最喜欢的篇章是《三借芭蕉扇》这篇故事。这篇故事讲了唐僧师徒四人来到一片山区，走着走着，越走越热，孙悟空发现有一座火焰山，只要找到铁扇仙借的宝扇，才能灭了那团大火。于是，孙悟空决定去找铁扇仙借宝扇。

第一次借扇，因为孙悟空曾经与铁扇仙的孩子红孩儿交过战，因此被铁扇仙赶了出去。

第二次借扇我觉得是最有趣的。孙悟空经过第一次的失败，尝到了铁扇仙的厉害，于是决定智取宝扇：他巧妙地变成飞虫，钻进铁扇仙的肚子里，在里面翻江倒海，弄的铁扇仙生不如死，铁扇仙无奈之下只好答应介绍。可是没想到，铁扇仙竟给了他一把假扇子。

第三次借扇，孙悟空请来了天兵天将，终于借到了真宝扇。把那团火给消灭了。

这篇故事让我感受到了孙悟空除了神通广大、机智聪明也很毛躁的性格。在生活中，我也遇到过这样的人。他非常的聪明，在班上也是数一数二的，有一次，上数学课，老师出了一道难题，把全班都难住了，可是只过了一会儿，他就高高的举起手，老师叫起了他，他就马上倒背如流的讲了出来，把同学们都给震惊了，他们张大嘴巴，瞪大眼睛，非常惊讶。他虽然聪明，但他很容易毛躁，数学课老师又出了一道附加题，不仅把全班难住了，还把他给难住了，他气的跺起脚来，脸红的跟个大苹果似的，头发乱的好像被人打了似的，最后老师把这道题讲了一半，让他起来说另一半，可是他刚才因为很毛躁，没有思考，所以说不出来，老师叫了别人，然后别人讲对了。遇事要三思而后行，不要遇事就毛躁，应该学孙悟空吸取教训。

读了《西游记》，你会知道很多道理，做人要谨慎，遇事三思而后行。

心得体会副标题写

第一段：引言（200字）。

人生就像一场无数个阶段组成的旅程，每个人都在这个旅程中不断成长、不断探索自己的潜力与可能性。回顾一路走来的经历，我不禁感慨万分，内心涌动着对自己的成长与进步的喜悦。通过这段旅程，我明白了一个道理：人的成长是一个持续不断的过程，只有永不满足，不断追求进步，才能让自己不断超越，不断拥抱无限可能。

第二段：重塑自我，挑战极限（200字）。

成长需要坚持和积极的心态，但更需要放下头衔和标签，勇于挑战自我，重塑自我的形象。在这个过程中，我学会了打破自己的舒适区，并不断挑战自己的极限。曾经认为自己不可能做到的事情，在付出努力之后却发现，原来只要勇于尝试，足够坚持，真正的自己是无法预测和定义的。重塑自我的过程就是一个重新探索自己的过程，潜藏于内心深处的力量会在这个过程中逐渐被唤醒，激励着我们努力向前。

第三段：吸取失败经验，学会从中汲取力量（200字）。

人生的道路上没有一帆风顺的航行，常常伴随着失败和挫折。但是，与其沉浸在失败的痛苦中不可自拔，不如学会从失败中汲取力量，以更坚韧的态度面对困难。失败是人生最好的老师，它教会了我怎样审视自己，找出自己的不足之处，并在未来的路上避免犯同样的错误。每次经历挫折时，我都会问自己：“为什么失败了？我该怎样做才能更好？”只有通过反思和总结，才能不断提升自己，走向更成功的道路。

第四段：不断学习，丰富智慧（200字）。

通过不断学习，我们不仅能够扩充知识储备，丰富自己的智慧，更重要的是培养了一种持续追求进步的心态。在现代社会，知识的更新换代速度极快，只有保持学习的状态，才能跟上时代的步伐，更好地适应社会的发展。我深深体会到学习的力量，它不仅能够让我在专业领域中有所突破，还能够开拓我的眼界，增加个人的思考深度，为我更好地面对挑战提供了强大的支持。

第五段：展望未来，追逐梦想（200字）。

在人生的旅程中，追求成长是一辈子的事情。无论经历多少风雨，我们都应该保持积极的心态，坚定地追寻自己的梦想。在实践中成长，不断突破自己的极限，只有这样才能让我们的人生充满无限可能。因此，我将继续追寻我的梦想，不断挑战自我，实现更大的突破。我相信，只要我加倍努力，扬起自己的船帆，就能够航向属于自己的成功之岛。

总结（100字）。

通过这段旅程，我明白了成长需要持续的努力，需要放下束缚自己的标签，需要从失败中吸取经验，需要不断学习丰富智慧，需要追逐自己的梦想。我将以这些心得为指引，继续奋斗，追求成长，努力打造出一个更好的自己。生命的航程从未停歇，我期待着未来的风景，期待着追寻梦想的旅程。