报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
工作整改报告和整改措施 个人整改措施篇一
通过这次师德师风专题教育活动学习，使我重新认识到了作为教师我现在所从事的党和人民的教育事业是非常光辉的事业，也使我认识到了进一步提升教师队伍的师德师风建设的重要意义，认识到了只有教师有良好的师德和师风才能把教师平生的所学和正确的人生观、价值观，以及中华民族源远流长的科学文化知识真正的传导给青少年一代，由此也才能证明我们存在的价值及维护我们作为教师应有的尊严。
二、个人人生观、价值观、日常行为和思想、对待工作态度等的认识
在近几年的教育教学工作中，我都是以党员的要求来严格约束自己，鞭策自己严于律己宽以待人，热爱党的教育事业。认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《贵阳市教师十不准》和《中华人民共和国未成年人保护法》，爱岗敬业，教书育人，为人师表，遵守学校的规章制度，认真执行学校的教学计划，履行教师的职责，关心、爱护全体学生，尊重学生人格，全面贯彻国家的教育方针，努力实施素质教育，提高教育质量，并注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，努力促进学生全面发展。
作为九年级组组长和中学数学高级教师，我对自己的要求是力争自己在思想上、工作上、同事心目中、学生心目中树立起榜样的作用。对学校各部门分配的工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
作为高级教师我深深的知道新的教育理念提出新的教学改革，新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求，所以近几年以来我都要求自己积极参加各类教育教学业务培训学习，还争取机会多到贵阳各培训学校和培训机构参加学习培训及听课，以便从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，从而努力提高自己的业务水平。
在我的课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分体现学生是学习的主体，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，勤于动口动手动脑。在课堂上我还经常考虑到每一个层次的学生学习需求和学习能力，努力让各个层次的学生都得到了一定的提高。每上一节课我都做好充分的准备，我的信念是灵可上自习课，也决不上无准备的课。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计导学案及导学课件。
近几年来无论是作为科任教师还是作为班主任我对那些品行有缺点、学习有困难的学生进行了耐心教育和帮助，努力做到不歧视，没有违反法律和国家规定开除他们。
三、存在问题的根源认识
30年前我高中要毕业时的理想是当一名医生，想通过自己的知识与技术为母亲治好时常发作的心脏病，同时治好像母亲一样的更多的患者，也想通过我的知识和技术改变家乡有病无医的现状，从而回报父老乡亲，以及回报社会的养育之恩。所以当年我高考填报的三批12个志愿中，有11个都医学类，只有第三批志愿的最后一个志愿在当时班主任老师的要求下填了安顺师范专科学校。谁也没有想到我高考强大的思想压力下，没有充分发挥出平时的成绩，出现了较大的反差。通知书下来时，说我连一本都没考上就连班主任老师都不敢相信。可事实如此，我被录取到了安顺师范专科学校。
由于高中时的理想与后来的实际工作有差异，在我心里有时会出现服务于学生及家长的意识不够强烈，工作中主要表现在有时对后进生缺少应有的耐性，而且对于犯错的甚至是犯严重错误的学生，有时只在学校进行了批评和引导后，却总是爱忘记将他们的错误及时告知家长，这就缺少了一些与家长应有的联系、沟通。
近几年来作为教师每个新学年的开始都会出现对新生的了解不及时，所以都会出现不能结合学生实际进行教学的情况，这就导致了少数同学进初中后出现成绩下降的现象;另一方面，当对学生出现过高的甚至不切实际的要求而学生又不能达到自己的要求时，总觉得是学生没有按自己的要求去做造成的，把本来属于自己的责任推给了学生。
近几年来作为教师也作为班主任，遇到一些屡教不改的学生时，我有时会心躁气急，大声训斥，还自认为是对学生的关爱;而当半期或学期考试成绩出来后，有时会在班会课上分析时说某某和某某同学，由于你们的努力不够，所以才导致了这次考试成绩排在了倒数的第一名或第二名等等，这就无形中伤害了学生的心灵，这实在是一种不尊重学生人格的表现。
四、对存在问题的整改措施
对以上存在的问题，首先要从思想上、行动上进一步的提高自己的工作责任心，更进一步的树立一切为学生及家长服务的思想，多听学生及家长的心声，做到管理育人、教书育人、服务育人。
其次要进一步转变工作作风，力争在开学初就将学生的标准相片做好，在一张纸上贴好每个学生的相片，并在相片下方工工整整的写上学生的姓名，然后坚持每天观看几遍，力争在较短时间内对应的记住每个学生名字，在新生面前树立良好的时间观念、学习观念、效率观念。
再其次是主动找这些学生进行谈话，多与他们及他们的家长进行沟通，及时了解他们的思想状况、学习态度、兴趣爱好，在校学习是否感到愉悦。
五、我今后的努力方向
首先要继续加强学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《贵阳市教师十不准》和《中华人民共和国未成年人保护法》和现代教育理论及国家的其他法律法规，使自己重新认识到现在从事的党和人民的教育事业的崇高性，更进一步提升自己的师德师风，把自己的知识和技能真正的传授给学生，用学生的成功来证明自己存在的价值及维护自己作为教师应有的尊严，从而更好地把中华民族源远流长的科学文化知识传导给青少年一代。
其次要坚持经常学习《新课程标准(20xx版)》、《初中数学教师用书》以及《如何优化课堂教学设计》等等，要努力争取更多的的机会到贵阳参加各机构或学校举办的学习培训班或听课活动，以便从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，从而努力提高自己的业务水平。
再其次要对学生严慈相济，做学生良师益友;努力尊重学生及家长，时刻与家长保持联系，适时与家长进行有效的沟通;要注重保护学生安全，关心学生健康，培养学生良好的品行;努力当好学生的指导者、促进者、服务者，在学生学习知识时更多的注入思想情感教育的因素，培养学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到更有效的发展和培养。
工作整改报告和整改措施 个人整改措施篇二
刘璐
党员同志和群众们看了我的个人书面报告后给了我很多很中肯的评价和建议，从中我也对自身有了更全面更客观的了解。联系之前自己认识到的不足和群众、党员同志们的建议，我将从以下几点改进自己的工作，通过自己的实际行动努力将工作做得更好。
1、加强对党的理论学习。理论知识是指导我们完善自我、积极正确开展工作的前提，只有时刻与党保持一致，才能保证自己思想的纯洁性、积极性和正面性，只有这样，才能保证在工作中不犯方向性的错误。在过去的学习生活中，虽然我能较为主动的学习党的有关理论知识，并以此作为自己开展活动的准则和依据，但是思想仍然有一定的局限性和不完整性，导致有些内容学习不扎实，不能很好的联系实际，运用效果也就打了折扣。因此，加强自身对党的理论学习深度、广度就迫在眉睫。
2、深入贯彻群众路线，以实际行动密切联系群众、深入群众。群众路线是我们党一切工作的基础路线。一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去。只有密切联系群众、深入群众，我们才能知道群众的想法，才能有针对性的开展工作，才能将我们党的政策联系到群众生活实际并得到群众的认同。在日常学习工作中，我在这方面做得还不够好，要更加积极主动的了解群众的思想动态，主动帮助群众解决实际困难。
3、要更加主动的发挥党员的先进模范带头作用。作为一名学生党员，我应该引导群众参与到正面、积极的活动中来，但是不可否认的是，在一些情况下，我并没有很好的完成这件事，在以后的工作中，我一定要改进自己在这方面的不足，首先自身积极的投入到活动中来，其次，鼓励身边的群众也加入其中，真正发挥党员的模范带头作用。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在今后的工作中，我会在坚持好的工作作风的基础上改正缺点，积极参加党组织活动，接受党的教育和培训，增强我的党性修养，不断提高履行党员义务的自觉性，贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策。将理论联系实际，以自己的实际行动完成自己的承诺，更好的为人民服务。
工作整改报告和整改措施 个人整改措施篇三
通过保持共产党员先进性教育活动，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，以市委、市府和“中心”党委保持共产党员先进性教育活动为契机，以党章标准为尺子，以查找的自我剖析材料为依据，以措施得力、量力而行分期分批实施整改时限要求明确为原则，以让党员和纳税人监督为首段，以最终实现个人得到世界观、人生观、价值观得到改造，党性水平得到提高，能全心全意为党的税收事业奋斗终身，纳税人实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步为总目的，同时，对照新时期共产党员先进性标准和要求以及“中心”提出的“创新管理”、“创优服务”、“展示形象”，找到不足，为下一步工作上水平奠定了基础，制定整改措施。
二、个人对照先进性存在的问题
1、在学习方面，放松了自我学习，学习上存在浮躁情绪，在保持共产党员先进性活动中，有应付思想，学习不刻苦，深入不进去。如：刚开始参加“保持共产党员先进性教育活动“时，认为是形式主义，写笔记有应付现象，没有结合自己的实际写信得。
2、创新意识有待提高：工作中只知按程序，按规定，按部就班去做，缺乏工作能动和创新意识。
3、服务水平、服务态度有待深化：没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质和服务群众，方便群众的意识。如有时纳税人来办理税务登记证件时，遇到自己工作忙时，态度不够热情，没有做到“忙时闲时一个样”。
三、整改的任务目标
1、牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念，永葆共产党人的青春和本色，时刻不忘献身于党的税收事业。
2、自觉学习党建基本知识，提高自己的党性觉悟水平，树立良好的个人党性形象。
3、模范执行党的政策和税收法律、法规、政策，与时俱进的创造性工作，政治上、思想上、行动上与党中央及各级党委政府保持高度一致。
四、下一步的整改措施：
1、首先要持之以恒、坚持不懈的抓好学习。(文章來源：http://)提高理论水平、业务能力、办事效率，熟练掌握本行业、本部门有关税收法律、法规、政策和工作程序；提高办件速度，突出工作业绩。
2、牢记宗旨，使工作有更大提高。通过查摆问题，我深刻认识到，作为一名共产党员，虽然所从事的岗位不同，职责不一，但敬业爱岗，恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨都是一样的，都应当视工作为一种义务，一种奉献，牢记手中的权利是人民赋予的，只能为人民服务，身体力行“三个代表”重要思想，兢兢业业，勇于奉献。让共产党员的先进性时刻保持。以创新的思想观念和创新能力，努力使工作有更大体高。
3、一如既往的坚持“方便群众、高效运作、规范服务、廉洁办事”的宗旨，以人民群众满意不满意为衡量我们工作的第一标准，转变工作作风，与广大人民群众保持密切的联系，让我们的行为时时刻刻方方面面都处于人民群众和社会各界的监督之下，以优质的服务，良好的部门形象，一流的业绩办好审批事项。真正使纳税人感受到在中心办事的优越性和透明度。其次，要按照党员的标准要求，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。以高度的革命热情、旺盛的革命斗志、科学的工作态度、积极的主人翁精神，锐意进取，大胆探索，勇于改革，勤于创新，发挥党员的先锋模范作用，要勤于思考，乐于探索，力争创出一条坚实的路来，为永保党员的先进性，实现全面建设小康社会的奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
整改时限：从我开始，从现在开始，永保工作热情，努力实践为纳税人服务的诺言，望领导和纳税人监督实现。
工作整改报告和整改措施 个人整改措施篇四
在不断进步的时代，需要使用措施的场合越来越多，措施是管理学的名词，通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。那么，措施到底怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的仓库应急措施-整改措施，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
火灾及汛期事故
(1)日常巡查中应重点检查消防栓、灭火器、仓库通道情况，如发现问题，应仔细观察分析，找出原因，及时解决，并汇报部门负责人并记录。
(2)部门任何人发现火灾/汛情应立即报告部门负责人。报告人员在报告时应同时说清着火/汛情地点、部位、燃烧物品、火灾、状况等。同时报告相关部门，做好灭火、防汛前的必要准备工作，及时记录火灾、汛情情况。
(3)接报告后，本部门在场工作人员必须无条件及时赶赴现场，参加救火防汛行动。
(4)现场成立灭火防汛指挥部，由事发部门负责人组成，部门负责人任总指挥。指挥工作人员灭火、防汛，指挥抢救伤员，疏散物资及产品，及时控制火势蔓延及汛情。
(5)现场指挥员有权根据火灾及防汛的需要，决定如下事项：使用各种水源和防火，防汛工具等。
(6)根据现场具体情况划分安全警戒线，看管好抢救出来的产品物资。
发生火灾的应急措施
发生火灾时，应马上组织疏散人员离开现场，并按下火灾报警器。立即报警拨打消防中心火警电话(119)，组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。
现场人员在消防车到来之前，在确保自身安全的情况下均有义务参加扑救。 消防车到来之后，要配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 使用器具：灭火器、水桶、消防水带等。 无关人员要远离火灾地的道路，以便于消防车辆驶入。
扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
如系电力系统引发的火灾，应当先切断电源，而后组织扑救。切断电源前，不得使用水等导电性物质灭火。
火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。 火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。 人是第一可宝贵的，在生命和财产之间，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人员伤亡。
1)事故发生后，必须沉着冷静。多人烧伤，应区别轻重缓急，有条不紊地进行急救。烧伤时，作为急救处理措施，将其进行冷却是最为重要的。此措施要在受伤现场立刻进行。 烧着衣服时，立即浇水灭火，然后用自来水洗去烧坏的衣服，并慢慢剪开或脱去没有烧坏的部分，注意避免碰伤烧伤面。严禁奔跑呼叫或用双手扑打火烟，以免引起呼吸道和双手烧伤。 如伤员口渴，可饮盐开水、盐豆浆等，不可喝生水或过多喝开水。
2)至少连续冷却30分钟至2小时左右。冷却水的温度在10～15℃为合适，最好不要低于这个温度。
3)为了防止发生疼痛和损伤细胞，受伤后采用迅速冷却的方法，在6小时内有较好的'效果。对不便洗涤冷却的脸及身躯等部位，可用经自来水润湿的2～3条毛巾包上冰片，把它敷于烧伤面上。要十分注意经常移动毛巾，以防同一部位过冷。
4)若患者口腔疼痛时，可给其含冰块。即使是小面积烧伤，如果只冷却5～10分钟，则效果甚微。因此，烧伤时，必须进行长时间的冷却。经初救后，速送附近医院。
5)大面积烧伤时，要将其进行冷却在技术上较难处理。同时，还应考虑到有发生休克的危险以及“尽快入医院”这一原则。因此，严重烧伤时，应用清洁的毛巾或被单盖上烧伤面，如果可能则一面冷却，一面立刻送医院治疗。
二、公司总经理是安全第一责任人，应急措施的指挥者。事故发生后，由公司办公室及相关部门经理组成应急小组，负责应急措施的落实。
三、当发生造成人员死亡、重伤及物损在5万元以上事故时：
(1)、最先得到消息的人员须尽一切可能将受伤人员送往医院救治。在第一时间通知部门经理及应急小组成员。
(2)、部门经理及应急小组成员在接到通知后必须立即赶往现场。
(3)、抢救需要时，汇报总经理调动一切可调动的资源以降低事故损失。
(4)、应急小组成员应按需要进行分工、明确责任。
(5)、事故救援处理过程中，应急小组成员必须保持通讯畅通，公司车辆优先供事故救援使用。
(6)、事故救援阶段结束后，应急小组负责事故调查及善后工作。
四、当发生造成人员轻伤及物损在5万元以下事故时：
(1)、最先得到消息的人员须尽早将受伤人员送往医院救治。并通知部门经理。
(2)、部门经理得到信息后应立即赶往事故现场，并同时通知相关人员。
(3)、总经理根据事故状况指派应急小组成员负责事故处理，应急小组成员须就进展情况及时汇报总经理。
五、当单位或工作场所发生火警时：
(1)、公司员工均有义务立即报警，在场责任人应在保证人员安全的前提下组织扑救。若发生危及人身安全时须立即组织疏散。
(2)、火警发生后在场人员应立即通知总经理。总经理应立即赶往现场，视情况采取进一步应急措施。
六、当发生交通事故、刑事、治安事件时：
(1)、在场人员均有义务将伤者送往医院救治，并立即报警，通知部门经理及总经理。
(2)、总经理、部门经理应立即赶往事故(事件)现场，组织处理，事态严重的向上级汇报。
工作整改报告和整改措施 个人整改措施篇五
为贯彻落实国家有关汽修企业安全生产政策，确保公司各项安全生产，落实安全生产责任制，有效遏制和防范各类安全生产事故发生，公司安全管理部特制定了详细的隐患自查方案，明确检查重点，对安全责任制及制度落实情况、规程执行情况、隐患排查及危险源监控情况、应急管理及安全培训情况等进行了全面的自查，并对存在的`问题进行有效整改，确保广大职工生命财产安全，保证工程顺利进行。
为明确责任，成立了以总经理为第一责任人、以各部门主管经理为主要负责人的安全生产领导小组。并对安全生产责任制进行了层层分解，严格落实责任主体，真正做到了职责明确、责任到人、各司其职、确保安全生产工作顺利开展。
公司安全管理部设立了安全文明办公室，主要负责职工安全生产、生活安全及文明生产，成员由各部门主管负责人组成。生产初期配备一系列安全操作规程，并由安全文明办公室根据工程进展组织学习，通过学习使广大职工懂得自己的权利和义务，增强安全意识，由“要我安全”转化为“我要安全”的自觉意识上来。
（一）对进场人员实行“三级”安全教育，并严格遵守安全生产培训制度、安全技术交底制度，对所有进场人员进行岗前培训和安全交底，经考试合格后方可上岗，所有特种作人员一律持证上岗。
（二）严格遵守安全生产例会制度。公司每月召开一次安全生产例会，总结评价本月安全生产实施情况，对暴漏出的问题及时总结经验教训，并部署在下月安全生产工作计划中进行重点防范。
（三）生产现场配有执行资格的专职安全员，每日对生产区及生活区进行巡查，并严格遵守安全生产检查制度，每月至少一次大检查，对巡查或检查过程当中发现的安全隐患立即提出整改要求，整改合格后方可继续生产。
（四）安全管理人员根据生产情况编制生产防护用品需求计划，并按计划和规定发放，同事办理登记手续。要求人员进入生产车间必须按照安全生产操作规程佩戴防护用品。
（五）安全文明办公室与各部门主管安全生产责任人签订《安全生产目标责任书》，对各部门年度完成安全生产情况进行考核和奖罚。对发生的安全事故按内部事故调查处理制度并结合《劳动安全卫生管理制度》进行处理，对在安全生产工作中作出突现贡献的人员，由安全文明办公室领导予以表彰。
1、行车安全。
2、消防安全。
3、重大设备仪器操作安全。并严格遵守安全生产检查制度，每月至少进行一次大检查，在巡查检查过程中发现的安全隐患均制定整改措施，明确整改期限，同时加强监督及检查，确保隐患整治取得实效。
安全文明办对公司重大危险源分别制定了应急预案和安全事故综合应急预案，在预案中救援程序和救援措施完善，预案间相互协调、紧密衔接等进行了培训及演练，切实做到应知应会，熟练掌握。
（一）为生产人员创造安全舒适的生产条件和环境是安全生产的基础条件，安全文明办对安全生产认识到位，并加大安全投入，完善安全防护设施，配备消防器材，制作宣传警示标牌等，同时加强文明生产管理，积极为生产人员创造安全的生产条件和施工环境。
（二）大型设备实施专人管理，并执行大型设备安全操作规程，严格实施。
（三）生产用电是安全生产中的主要环节，各车间配有专职电工，加强生产人员的防触电及自我安全防范、保护的意识，同时对用电采取技术保护措施，严格执行安全用电防范，加强用电安全检查、督办，落实防雨、防涝、防雷措施。
（四）生产过程中完善安全记录，加强安全台账管理。安全员针对每次安全大检查及每日巡查发现的问题及时整改措施、安全验收等情况进行详细记录，为事故调查提供可靠的材料，真正的做到有据可查、有章可循。
工作整改报告和整改措施 个人整改措施篇六
公司安全防范检查与隐患整改措施
一、加强公司全员的安全防范宣传教育，提高全员的安全意识和安全防范自我检查、自我保护能力。
二、执行落实公司内部安全生产防范检查“三级”管理责任制，实行车队每月一次车辆安全技术、消防设施例查，部室每季度一次安全防范普查，公司每半年进行一次安全防范大检查。
三、公司内部安全重点部位，实行定人、定期每日巡查例检，并做好相关检查记录存档。
四、实行安全防范路查路控与车辆定点检查相结合，部室、车队、安全管理员每月不低于二次路查与一次定点检查，并做好查车记录存档。
五、在安防检查中，发现存在安全隐患漏洞，要及时进行整改，发现一处，整改一处，决不留死角，并做好隐患整改跟踪检查。
六、坚持安全检查汇报工作日，在公司每月安全生产工作会议上，由各部室、车队安全责任人汇报当前安全检查工作近况及提出下一步检查工作计划。
七、发现重大安全隐患情况，公司没法解决的事项，及时向上级有关部门汇报，并提出书面隐患整改建议。
中小企业安全生产存在的问题及整改措施
一、企业安全主体责任不落实的问题仍然突出。共性的问题：一是部分企业负责人对安全生产工作重视不够，安全素质差，对自己的法定职责不清楚、不了解，没有依法履行职责，对企业长期存在的安全问题不过问、不检查、不进行有效整改。
二是企业安全投入不足。一些企业未按规定提取和使用安全生产费用，多数企业没有制定安全投入计划和相关台帐。
三是有的企业安全管理人员配备不足，规章制度不健全，安全生产管理人员安全生产意识差，不具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。部分特种作业人员未经专门的安全作业培训，未取得特种作业操作资格证上岗作业。
四是个别企业隐患排查治理工作不力，未建立隐患排查治理工作制度和管理台帐。
五是部分企业现场管理混乱，动火作业审批不严格，特种设备未定期检验，关键岗位和重点部位监控设施、措施不落实，对特殊作业和外来施工队伍管理不到位。
六是建设项目安全设施“三同时”制度执行不严。未按规定程序进行建设项目设立前的安全审查，存在“先上车，后买票”现象。
七是部分企业无应急救援预案或应急预案不完善，缺乏演练，可操作性差。 比较严重的是，中小企业中比重较大的是危险化学品生产经营企业，这些危化品企业存在的问题。一是生产厂房在修建时未履行“三同时”手续，内、外部安全距离不足，二是部分小型冷库管道未经过质监部门检验、检测;设施、设备老化现象严重。三是部分危化品生产企业无安全生产许可证，不具备安全生产条件。
在针对中小企业的监管过程中，存在监管缺失或者措施不够，导致执法软弱。一是对安全生产工作的领导力度不够。少数单位和部门主要领导安全意识淡薄，“安全第一”的思想还没有真正树立起来，落实安全生产工作重视不够、领导不力。二是安全生产专项整治还不到位。尽管已经连续多次开展安全生产专项整治，但事故隐患依然存在，个别隐患整改难度大，对安全生产构成严重威胁。三是安全监管力量还比较薄弱。乡镇监管力量相对薄弱，人员都用于乡镇其他阶段性事务，完全监管难度大，缺少开展预防性监督检查的力量。
针对上述问题，安监部门要从以下几个方面强化监管措施，加强监管力量，确保中小企业不发生任何问题。
一、加强安全教育与培训，尤其是生产经营单位要加强对全体从业人员安全教育与培训。
二、严格落实安全生产两个主体责任，使企业主要负责人认识到企业作为主要责任人应该担负的责任。加大淘汰落后、陈旧的不符合国家标准或行业标准的设施、设备与器材的进度。
三、严格落实有关部门的三定方案，落实监管人员，确保监管力量到位。对只用文件形式成立监管机构的现象加以查处，对混岗混编、不能保证监管力量的单位主要负责人要加大行政处罚力度。
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工作整改报告和整改措施 个人整改措施篇七
首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不参与各种赌博活动。与人交往，诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。
第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。
(1)业务学习和钻研放松：
(2)课堂上对学生的要求不够严格，使得课堂纪律松散，
(3)讲课过程中，忽视了学生的个体差异，使部分学生失去学习信心。
(4)课后对差生的辅导不到位。
希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己，做好太阳底下最光辉的职业。