中国现代化战略规划(优质20篇)

时间:2024-01-11 00:30:03 作者:BW笔侠

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中国式现代化的心得体会

随着经济全球化的不断深入,中国与世界联系日益密切。我认为,中国队世界的影响力越来越大。

中国的购买力影响世界。随着经济全球化的'深入发展,改革开放后,中国人逐渐远离那个需要粮票购买物质匮乏的时代,人们的生活水平不断提高,购买力也随之提高。中国游客出国真相购物的新闻经常报道。在法国,中国游客争相在某著名的百货公司购物,在韩国,中国游客争相在护肤品店里购买护肤品,在日本,中国游客争相购买电器……如此报道屡见不鲜,几乎每一个国家都能看见中国人的身影。中国的购买力不断提升,以此拉动世界经济总水平发展。因此,中国的购买力不断影响世界。

除了中国人的购买力影响世界外,中国的文化也在影响世界。

随着中国国际地位的不断提高,中国的文化不断走出国门,影响世界。近几年来,汉字热,诗词热席卷多个国家,孔子的仁礼思想传到海外,,国内小学生朗诵的人之初性本善,在国外也被大力推行,为国外学生所朗诵,就连美国总统特朗普五岁的独生女,也用中文申请并茂的朗诵三字经。并且,中国的茶文化,功夫文化也走出国门,走向世界,为海外人民所喜爱。此可知,中国的文化软实力不断加强,具有中国特色的文化不断影响世界,影响海外人民的思想观念,乃至生活方式。因此,可以说,中国文化时时刻刻并且深刻的影响着其余世界的文化。

中国除了在经济文化领域影响世界外,在各个方面领域也在影响世界。如何巩固和发展中国对外国的影响力,是一个值得我们深思的问题。我认为,大到国家层面,找到个人都应该参与到影响力保卫战中来。

从国家层面来看,国家应当实施积极的对外政策,让中国文化走向世界的每个角落。国家还可以利用新传播方式来传播文化。以个人的层面看,个人出国旅行,一举一动都会影响国家形象,如央视广告言:你是什么样子,中国便是什么样子。所以,个人要注意行为举止,用正确的方法传播中国的文化,发挥购买力。这样才不会让其他人对我们有小瞧的情绪。

让我们不断提高综合国力,看中国如何影响世界。

现代化理论与现代化中国

中国正在进入“全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,现代化理论与现代化中国。”全面建设小康社会的奋斗目标,是中国现代化进程的开拓和深入,是关于现代化理论与实践的划时代创造;展现在世界面前的一个现代化中国的蓝图,是对于世界现代化进程的一大贡献。在面向21世纪的新的时代背景下,“三个代表”思想的提出,进一步提升了关于中国现代化问题的认识和实践的自觉性。深入探讨现代化的一般意义和演进规律,明确社会主义现代化在中国的实现道路和正确方向,对于开创有中国特色社会主义建设的新局面,在21世纪中叶完成社会主义现代化的历史任务,是十分重要的。

世界现代化进程改变着人类社会的面貌。战后以来,随着第三次科学技术革命的发生和深化,随着世界在冷战与竞争中压力加剧,现代化意识和价值取向在不同类型的国家都得到了强烈表现,并在实践上演化为20世纪世界现代化的不息浪潮。在“和平与发展”成为时代主题的当今世界,不仅发达国家为保持世界领先地位而继续把现代化推到战略高度,许多欠发达国家也提出了拒绝落后、注重发展的现代化目标和方案。现代化在实践上构成席卷全球的壮观景象,在理论上形成广阔的研究领域。

在现代化进程中,对现代化的认识更加深刻。应该说,仅从经验上感受现代化,还不能掌握其实质,只有从理论上把握这一概念,才可能避免实践上的偏移。关于现代化的概念虽然存在千百种表述,其内涵也不尽相同。但从理论上形成对于现代化的一般认识,是有必要的。

一般来说,现代化是以近代工业和科技进步为推动力,实现传统的农业社会向现代社会的转变过程,这一过程表现在经济、政治、文化思想及社会制度等各个领域和层面,并引起社会结构和历史主体的深刻变化。在现代化过程中,不断发生在其中的主要特征,被称为现代性。现代性实际上构成了现代化运动的阶段性结果。从目前对现代化的'理解来看,现代性主要表现在如下方面:

——生产社会化。生产力的发展是现代化进程的根本动力和标志,而生产社会化所表示的一定高度的生产力即现代生产力,是区别传统的以小农、分散的生产及其水平的。它是现代化过程中最根本的最活跃的因素,是决定其他方面进步的第一位因素。在不同时期所表现的生产力发展尺度上,又区分为工业化、信息化(网络化)、智能化等不同水平。

——经济市场化。现代经济是一种社会化程度越来越高的经济类型,其基本模式必然是对社会资源实行市场配置,即市场经济。当然,由于其实际形成中的特点,以不同国度相区别的市场经济形式存在种种具体的差异,但在现代化过程中,经济市场化(并且是与经济全球化相联系的)则是其实质的东西。

——城市化。伴随着现代化进程的推移,传统的乡村或逐步建成现代城市,或为城市化所改造,旧时代遗留下来的城乡差别在逐步消失。城市化不仅是居住地的转变,更重要的是生活方式的转变,是工业化过程所造成的物质生产方式延伸到社会生活、直至精神生活方面的一系列转变过程。

——政治民主化与法制化。社会的物质技术和经济结构的进步,亦将在上层建筑领域引起相应变化,政治民主化与法制化一步步提上现代社会的建设日程,并成为现代社会的制度规范。随着现代化的进一步发展,未来社会将更加重视政治生活的民主化和法制化,并且在制度文明建设中推进。

——历史活动的主体化。人是历史活动的主体,现代化运动的最后意义在马克思看来,应当是人向其本质的回归和人的全面发展。无论是物质技术上、经济结构上,还是社会与政治层面上,现代化的目的都在于人的现代化,或人的解放,即人在历史活动中主体性的发挥。在现代化过程中,人民群众在不同的社会发展阶段上所起的作用是不同的,但历史活动的主体不断由必然王国走向自由王国,却是一个不可改变的趋势。

如上所说“经典的现代化理论”在当代世界发达国家现代化过程中得到了总结和证实,但在其继续发展中也把这一理论抛到了后面。20世纪80年代以来,发展中国家国民经济中的工业比重已经超出发达国家,而其现代化程度却低于发达国家,这是“经典的现代化理论”所无法解释的。

现代化理论与现代化中国

20世纪是东西文化碰撞、冲突和交汇的时代。21世纪将是世界上各种文化碰撞、冲突和交汇的时代,世界文化发展的多元化将是21世纪文化发展的大趋势。中华文化也必将融入这一世界化的文化发展浪潮中,并向世界全面展示自己的风采,同时,中华文化作为中华民族的象征和旗帜,将成为凝聚中华民族的内在动力。21世纪已经到来,构建既适应世界文化发展潮流又适应中国现代化要求的中华文化体系,是我们今天首要的也是迫切的任务。

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中国现代化道路演讲

现代化是一个中国未来的蓝天,我们在努力着,我们每个人都在努力着,因为在那片天下面,我们,或许我们的子孙才能更加幸福的活着,那里有安定的农村,有文明的都市,有成功的教育,有服务于民的权力,有着让人们踏踏实实幸福生活的民生......

农民生活安定和谐了。农民工、留守儿童......这些字眼被人们淡忘在脑后了,他们有的成为种植大户,养殖大户;有的拥有自己的产业链,从种植到加工,到农村合作社;有的经营自己的农家乐,绿色食品成为特色;有的在自己村的产业基地工作,用技术挣钱........

农民的科学文化素质提高了。一方面全面推广农村的信息化建设,使农民学会了上网,懂得了信息的重要性。大力推进信息化在农业农村各领域的建设与应用,使我国农村信息化建设实现了的新跨越。另一方面大力推广农业农村的机械化建设,使农民们懂得了用科学技术生产的应用性。机械化不仅提高了农业劳动生产率,降低生产成本,而且进一步促进农业农村经济可持续、快速、健康的发展。例如推广机械化种植等。此外,现代在推广的大棚蔬菜,反季节水果,机械播种、收割,科学育种等更让农民感觉到科学文化的神奇。

农民的腰包鼓起来了。2012年中央一号文件聚焦“三农”,首次对农业科技进行了全面部署,加快了农业农村现代化的建设的步伐。20世纪80年代,农业生产力获得解放,农业产量和农民收入出现超常规增长。同时通过一系列“多予、少取、放活”的政策措施,使农民休养生息,重点强调农民增收,给农民平等权利,给农村优先地位,给农业更多反哺,中国农业和农村进入前所未有的发展新阶段,最直接的表现是农民人均收入进入较快增长期。

农村的现代化不仅仅是这些,它蕴含了更多农民的价值,更多农民的汗水,更多农民的心血......

二、城市的现代化。

城市的现代化是国际的、节约的、艺术的、科学的集合体:一个个开放现代文明的都市,一坐坐富有艺术性的建筑,一条条被绿色植被环绕的马路........

都市生活愈加舒适。烧油的汽车已经落伍,路上跑的是电动汽车;宽敞的马路,文明的驾驶,少了交通事故,少了堵车;优美的环境看不见了白色垃圾,看不见了乱扔的纸屑,多了环保的垃圾桶,“保护环境,人人有责”的提示;工作再也不用无节制的加班,老板榨取劳动力剩余价值要受到法律惩罚的;见不到城中村,见不到拆迁房.......

都市文化愈加浓重。美国著名学者托夫勒说:“哪里有文化,哪里早晚就会出现经济繁荣,而哪里出现经济繁荣,文化就更快地向哪里转移。”在现代化的都市里,无论城市中的每一个角度都彰显着它独特的文化特色,以文化论输赢,城市之间的竞争,不仅是经济力的竞争,而且是文化力的竞争。处于“文化沙漠”中的城市永远不是人类居住的理想家园。

城市的现代化不仅仅是这些,它富含了更多的平等,更多的机会......

三、教育的现代化。

教育的现代化是开放文明的、个性多样的:一座座教学楼整齐漂亮,一位位求知者笑容拂面......

学习更加快乐了。现代化的教育,少了压力,多了开心。没有了应试的考试,求知者无论是小孩,还是大人更多的是为了获得知识来自觉、主动的求知;没有了地区的限制,,谁也不能把谁拒之门外没个人在教育面前都是平等的,谁也没有资格限制谁;没有了农民工子弟学校,在哪个学校上学都是一样的,谁也不能乱收费。

学到的知识为我所用,为社会所用。现代化的教育打破了“教育是非生产部门”的陈腐观念,从教育到专门劳动力的投入再到产出这一关系的角度来把握,把教育纳入社会再生产体系的内容结构之中,现代化的教育使教育生产出人的劳动能力。

与社会,与企业信息更加疏通,开放系统走向有序化。现代化教育向全体劳动者开放,打破小学--中学--大学这种单一纵向的学校教育体系。各级、各类教育更多地向企业、向社会招生,更多地通过纵横交织的渠道来扩大教育场。

教育的现代化不仅仅是这些,它突出了教育的本质,延续了中华民族的文化........

四、民生的现代化。

民生的现代化是全范围的、持续的、平等的:全民的养老保险体系、医疗保险体系、食品安全体系.......

“老有所养”。在现代化的中国,不会再有老人没有养的问题,每个人都可以享受养老保险,保障自己最低的生活需求,所以现代社会中,不需要什么低保,不需要划分“穷”与“富”,没有人再利用关系领个低保,每个人都是平等的,都有资格来享受养老保险。

“病有所医”。在现代化的中国,不会有农民看不起病的问题,每个人都可以有病就医,不会再有种地攒了一辈子的积蓄,却连自己的病都治不起的问题。医院体制更加的健全,不会再有医生收回扣的问题,也不会再有什么假药。

食品安全。在现代化的中国,不会再有地沟油、问题奶粉、黑作坊....市场监督惩罚体制更多的完善;地沟油已经回收了,被回收利用到了工业里,作为新的能源;更多的人在思考:“我也是人,也需要吃东西,这样的食品我吃了怎没办?”

民生的现代化也不仅仅只这些,它填满了整个现代化的社会,它就是幸福安康。

五、公共权力的现代化。

公共权力的现代化是规范的、统一的、民生的:每个合法的公民真正的成为政府的监督者,每个合法的公民都有权力实施自己的合法权益;每个拥有执法权力的人民服务者都廉洁奉公,不再被贪污受贿,权为我所用而乱为。

程序是简易的。老百姓办事少了低三下四,少了用种地的钱买烟送礼,而是理所当然的去按照程序办事,没有烟,没有酒,没有饭桌上的恭维话,照样可以按程序办事,这才是正常的,现代化的。

权力的公开。网上少了贪污犯的报道笑料,更多的是哪个公务员在岗位上无私奉献;公务员的权力更加公开化,工作也需要写工作总结,也需要写周总结,更要把每笔款的去向写清去哪了。

公共权力现代化也不仅仅只这些,它会充斥一切与人民作对的黑暗,它会体会到百姓的难处,它就是现代化建设的阳光!

读中国现代化史心得体会

中国现代化史是中国近代史和当代史的重要组成部分,也是我们了解中国社会发展的重要途径。在学习中国现代化史的过程中,我对现代化的定义及其对中国社会的影响有了更深入的理解。读中国现代化史让我深感中国社会的历史变革与转型,以及现代化进程所带来的影响和挑战。

首先,中国现代化史让我对现代化的概念有了更清晰的认识。现代化并不是简单的从农耕社会过渡到工业社会,而是一种社会、经济、政治和文化等多重层面的变革和转型过程。中国在近代以来的现代化历程中经历了封建社会的瓦解、民主革命的推进、社会主义建设的尝试以及市场改革开放的实践。这种多元化的现代化进程使得中国社会在不同历史时期出现了不同的发展路径和特点。理解现代化的多样性,有助于我们更加全面地认识中国社会的复杂性和独特性。

其次,中国现代化史让我认识到现代化对中国社会的深远影响。过去的百年间,中国社会经历了许多巨大的变革,如农业社会向工业社会的转型、城市化的推进以及教育、科技和文化等领域的进步。这些变革不仅改变了人们的生活方式和价值观念,也推动了社会结构的变动和社会关系的重构。中国的社会转型与现代化进程具有密切的联系,现代化不仅推动了中国社会的快速发展,也引发了中国社会各种各样的问题和挑战,如城市与农村发展不均衡、社会不公平、资源环境压力等。理解这些问题与挑战有助于我们认识到现代化发展进程中需要解决的诸多问题,以及中国社会在现代化进程中所面临的困境和挑战。

再次,中国现代化史让我体会到中国人民的奋斗和牺牲。中国的现代化进程是通过中国人民的不懈努力和牺牲取得的。近代以来,中国人民经历了战争、革命、自然灾害等各种艰难险阻,但他们不曾放弃对现代化的追求和对国家的热爱。中国人民在社会转型和现代化进程中所作出的贡献是不可忽视的。无数普通人的辛勤劳动和牺牲精神,为中国的现代化做出了巨大的贡献。他们的奋斗与牺牲应该被铭记和珍视,同时也应该成为我们努力奋斗的榜样。

最后,中国现代化史让我认识到现代化是一个持续不断的进程。中国现代化进程尚未结束,仍处在不断探索和发展的阶段。中国面临的挑战和问题仍然存在,需要我们继续努力。随着时代的变迁和发展,中国社会将面临新的挑战和机遇,现代化的进程将进一步深化和拓展。我们作为中国青年,肩负着时代赋予的责任,需要积极参与到中国现代化进程中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。

总之,通过学习中国现代化史,我深刻理解到现代化是一个复杂而多层次的过程,对中国社会的影响和挑战举足轻重。推动现代化是中国社会发展的必然选择,它对我们每个人都有重要的意义和影响。了解中国现代化史有助于我们更好地把握时代脉搏,理解过去与现在的联系,为未来的发展做好准备。在中国现代化进程中,每个人都可以成为推动力量,为实现中国梦贡献力量。

中国现代化的心得体会

中共中央、国务院印发《中国教育现代化20xx》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。推进教育现代化的总体目标是:到20xx年全面实现“十三五”发展目标,教育总体实力和国际影响力显著增强,劳动年龄人口平均受教育年限明显增加,教育现代化取得重要进展。在此基础上,再经过15年努力,到20xx年总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。

经过40年改革和发展,我国教育基本解决了规模和数量问题,目前进入全面实现教育现代化的新阶段。《中国教育现代化20xx》明确了何为公平而有质量的教育,为办人民满意的教育、让所有受教育者享有好教育提供了行动指南——建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育、职业教育服务能力显著提升、高等教育竞争力明显提升、残疾儿童少年享有适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理新格局。

实现教育现代化的目标,首先要进一步加大国家对教育的投入力度。实现教育现代化需要相应的投入保障,《中国教育现代化20xx》为此明确提出,要完善教育现代化投入支撑体制。健全保证财政教育投入持续稳定增长的长效机制,确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减,确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减,保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于4%。要实现教育现代化的各项任务,尤其是实现基本公共教育服务均等化,国家财政性教育经费支出有必要在目前的投入水平上进一步提高。

我国国家财政性教育经费支出占gdp的比例,20xx年首次超过gdp的4%,之后这一比例都保持在4%以上。财政性教育经费支出占gdp的4%以上,是我国扩大教育公平、提高教育质量的重要支撑,包括提高学前教育毛入园率、提高普惠园比例、实现义务教育县域内均衡,都直接源于教育投入的增加。在此基础上,有必要根据教育现代化的任务,逐渐加大教育投入,如果能做到财政性教育经费支出占gdp的4.5%或者5%,将为实现教育现代化各项目标提供更有力的保障。

在加大投入力度的同时,还要探索新的教育经费保障机制,优化教育支出结构。有必要强化省级财政对基础教育的统筹,把对教师的薪酬保障纳入省级财政统筹范畴,并加大中央财政对不发达地区、薄弱地区的转移支付力度。只有强化省级统筹,才会推进义务教育的省域内均衡,也为推进随迁子女入学待遇同城化,有序扩大城镇学位供给创造条件。

实现教育现代化的目标,其次要推进教育治理体系和治理能力现代化。提高教育法治化水平,构建完备的`教育法律法规体系,健全学校办学法律支持体系,这是《中国教育现代化20xx》提到的10项战略任务之一,是提高各级各类学校办学质量重要措施。要深入推进教育管办评分离改革,落实和扩大学校的办学自主权,建立现代学校制度,明晰政府、举办者、办学者、教育者和受教育者的权责,让政府和学校、社会机构、家庭各司其职、各负其责。政府最重要的职责是保障对教育的投入,并依法监督学校依法规范办学,要依法保障学校的办学自主权,真正实现教育家办学。

期待《中国教育现代化20xx》有效破解各项教育老大难问题,通过普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育,有效缓解入园难、入园贵、择校热等民生问题,切实推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。

发展理论与中国现代化

[摘要]中国改革的成功为马克思主义经济学的社会主义所有制理论的丰富和发展提供了坚实的实践基础。从中华人民共和国成立到经济体制改革以前,作为私有制经济,经历了限制、改造和最后取消的过程;经济体制改革以后,我国破除了过去单一的公有制经济形式,确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义初级阶段基本经济制度。这一基本经济制度要求我们必须坚持“两个毫不动摇”。我国现阶段发展私有制、保护合法私有财产不是社会主义的最终目的,在发展私有制经济过程中必须正确认识和处理公有制与私有制的关系,必须自觉划清社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限。

[关键词]所有制;公有制;私有制;合法私有财产。

一、马克思社会主义所有制理论中关于公有制与私有制关系的论述。

马克思在对未来社会经济关系的性质及其特征的科学预测中,对社会主义所有制提出了一些原则性的意见或一些理论构想。关于未来社会生产资料所有制的理论,是马克思在对资本主义私有制的研究和批判中发现并科学论证的。由于马克思毕生所关注的就是资本主义私有制为什么必然被社会主义公有制所代替,因此,对于社会主义公有制和资本主义私有制的关系,马克思自然从总的方面认为二者是对立的,社会主义公有制必然取代资本主义私有制。

第一,对私有制的批判,构成马克思社会主义所有制理论形成和发展的起点。马克思在他所作的建立无产阶级政治经济学理论体系的第一次尝试《1844年经济学一哲学手稿》著作中,力图以对资本主义私有制关系的剖析作为政治经济学的主题,提出要“从私有财产同真正人的和社会的财产的关系来说明作为异化劳动的结果的私有财产的普遍本质”,“共产主义是私有财产即人的自我异化的积极的扬弃”。显然,马克思是把生产资料社会主义公有制作为资本主义私有制的对立物提出来的,认为,未来社会生产资料是“社会的财产”,这种生产资料占有方式是对资本主义私人占有方式的直接否定。

第二,提出无产阶级革命的基本问题之一,就是变革资本主义私有制。马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出:“共产主义的特征并不是要废除一般的所有制,而是要废除资产阶级的所有制。但是,现代的资产阶级私有制是建立在阶级对立上面、建立在一些人对另一些人的剥削上面的产品生产和占有的最后而又最完备的表现。从这个意义上说,共产党人可以把自己的理论概括为一句话:消灭私有制。”这里,明确了无产阶级革命的目标,概括了共产党人的理论,揭示了资本主义私有制与无产阶级的对立。

第三,对资本主义私有制向社会主义公有制过渡的历史必然性做了科学探讨。在对资本主义社会生产力和生产关系矛盾运动的分析中,马克思认为,“个别人占有生产条件不仅表现为一种不必要的事情,而且表现为和这种大规模生产不相容的事情”,“私有制作为公共的、集体的所有制的对立物,只是在劳动资料和劳动的外部条件属于私人的地方才存在”。“生产资料的集中和劳动的社会化,达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。”因此,资本主义私有制必将完成它的历史使命,被生产资料公有制所代替,就是生产资料公有制必然代替资本主义私有制。

第四,建立未来社会生产资料公有制的必经之路,是无产阶级革命。马克思在《哥达纲领批判》中,批判了“拉萨尔的幻想”,即试图不通过社会的革命转变,依靠资产阶级国家帮助建立社会主义。恩格斯在《反杜林论》中驳斥杜林把暴力看作绝对的坏事的荒谬观点时指出:“暴力……是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆;它是社会运动借以为自己开辟道路并摧毁僵化的垂死的政治形式的工具。”这就深刻地说明,从资本主义私有制过渡到社会主义公有制必须经过暴力革命。

第五,生产资料公有制是未来社会经济关系的基础。马克思在对社会经济形式发展的比较中,设想未来社会“有一个自由人联合体,他们用公共的生产资料进行劳动,……这个联合体的总产品是社会的产品。这些产品的一部分重新用作生产资料。这一部分依旧是社会的。而另一部分则作为生活资料由联合体成员消费。因此,这一部分要在他们之间进行分配。……每个生产者在生活资料中得到的份额是由他的劳动时间决定的。……劳动时间的社会的有计划的分配,调节着各种劳动职能同各种需要的适当的比例。”这些是马克思所揭示的未来社会经济关系的主要特征,显然,生产资料公有制是未来社会经济关系的基础。

二、前苏联东欧社会主义所有制理论与实践中公有制与私有制的关系。

1、列宁过渡时期理论和新经济政策理论中有关社会主义所有制问题。

列宁在十月社会主义革命胜利后,将马克思社会主义所有制理论付诸于俄国的具体实践,对社会主义所有制理论也进行了艰难探索,在公有制和私有制关系上的丰富和发展主要有以下几个方面。

第一,各个国家的过渡时期在经济上都有一个共同特征,即多种经济成分并存。因为“这个过渡时期不能不兼有这两种社会经济结构的特点或特征。这个过渡时期不能不是衰亡着的资本主义与生长着的共产主义彼此斗争的时期。”这就是说,社会主义过渡时期可以既有资本主义成分也有社会主义成分,既有私有制也有公有制。

第二,俄国过渡时期的根本任务,就是实现社会主义生产资料公有制。十月革命胜利之后,列宁就明确地把实现社会主义生产资料作为苏维埃政权的一项重要任务。相继采取了对私有制的大中小企业和地主庄园分别实行没收、赎买、改组和联合的办法,实现向社会主义的过渡。之后,又提出“由继续剥夺资本家这个极简单的任务转到一个更复杂和更困难得多的任务,就是要造成使资产阶级既不能存在也不能再生产的条件。”可见,过渡时期结束之日,就是私有制变成公有制之时,这是通过国家资本主义实现的。

第三,在新经济政策实施过程中,允许农民的自由贸易和私人商业的发展。列宁指出:“既然国际国内的全部经济政治条件给我们造成了这样一种经济现实,即不是商品交换而是货币流通变成了事实,……。”那么,“只有经过这条道路我们才能恢复经济生活。必须恢复正常的经济关系体系,恢复小农经济……。”这是列宁总结了新经济政策实施初期的教训提出来的,实际上已经立足于资本主义关系,允许个体私有制存在。

2、斯大林社会主义经济模式中的单一社会主义公有制。

制这两种公有制形式。这一观点在斯大林直接领导编写的苏联《政治经济学教科书》中得到了充分体现。这样,作为世界上第一个社会主义经济模式,在所有制上采取的是单一的社会主义所有制即以国有经济为代表的公有制。这种模式曾一度成为“二战”后社会主义国家效仿或流行的模式。

3、前苏联东欧经济学家对社会主义社会中公有制与私有制关系的探讨。

20世纪50年代以后,社会主义国家一度流行的“苏联模式”的弊病日益显露,前苏联和东欧社会主义经济学家对此进行了不同程度的批评。在社会主义所有制理论中,前苏联和东欧社会主义经济学家对公有制和私有制关系进行了新的探讨。他们在设计经济体制改革目标模式时,不主张把作为市场经济基础的所有制理解为单一的结构,相反,他们认为,社会主义社会必须建立多种所有制形式。在所有制结构的选择上,他们探讨了社会主义现阶段可不可以允许私有制和个体所有制在一定范围内存在的问题,就是说,社会主义社会可不可以兼容一定形式的非公有制?对此,波兰经济学家兰格认为,在社会主义社会中,除了生产资料公有制以外,还存在着生产资料私人所有制,例如农民、工匠和小规模企业家的个人所有制。波兰经济学家布鲁斯认为,社会主义国家必须充分肯定合作经济、个体经济在社会主义中的地位。捷克经济学家锡克认为,集体所有制应当和公司合营、私有制形式相并存。匈牙利经济学家科尔奈认为,社会主义国家的经济由国有经济和非国有经济两大部分构成,非国有经济包括私营经济。匈牙利改革的一个重要成就是私有经济的发展。

三、我国现阶段为什么必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。

20世纪以来社会主义的革命和实践,特别是中国社会主义的革命和实践,丰富和发展了马克思社会主义所有制理论。中国改革的成功也为马克思社会主义所有制理论的丰富和发展提供了坚实的实践基础,尤其在所有制结构问题上,破除了过去单一的公有制经济形式,确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

1、消灭私有制、建立公有制是中国近代史发展的必然规律。

从中华人民共和国成立到经济体制改革以前,公有制和私有制的关系是对立的,私有制经济经历了限制、改造直至取消的过程。这在理论上有马克思社会主义所有制理论做科学依据,在实践上符合中国国情,是马克思主义在中国的运用和发展。

新中国建国前半殖民地半封建的特殊的社会性质,使中国革命必须分两步走:第一步,进行新民主主义革命,建立新民主主义社会(1919~1949年);第二步,由新民主主义社会,过渡到社会主义社会(1949~1956年)。过渡到社会主义社会的过程就是变私有制为公有制的过程。对于半殖民地半封建社会留下来的多种不同性质的生产资料私有制形式,无产阶级在夺取政权以后,为了建立起社会主义制度,就需要对这些私有制经济成分进行社会主义改造,私有制性质不同,改造的方式也不同。具体途径是:无偿没收大资本,建立全民所有制;和平赎买中小资本,壮大全民所有制;改造个体私有制,建立集体所有制。这样,到1956年底,私有制基本消灭,社会主义公有制的主体地位确立,过渡时期结束。我国社会进入社会主义社会。

2、改革开放后,允许发展私有制,但绝不是放弃公有制。

改革开放30年,我国理论和实践的重大创新之一就是突破了社会主义经济只能是单一公有制经济的旧观念的束缚。一方面,在改革开放前,公有制经济比重过高,生产关系超越生产力发展水平,使得生产关系某些方面不适应生产力发展,因而,对当时的很大一部分公有制经济来说,它们不适合生产力发展的要求,必须要调整和改革,使这部分公有制经济适合生产力发展水平。另一方面,在改革过程中,当公有制经济退出的份额将要达到社会主义基本经济制度所要求的最低界限的时候,必然会发生是否坚持社会主义公有制主体地位的争论。其实,发展私有制决不等于放弃公有制。

首先,公有制和私有制的统一关系是在市场经济体制内的统一。改革开放30年中,非公有制经济逐渐从体制外纳入到体制内,由“是社会主义公有制经济必要的和有益的补充”到“是社会主义市场经济的重要组成部分”。公有制经济和非公有制经济由对立的关系到共同发展、相互促进、平等竞争的统一关系。公有制经济和非公有制经济关系的重大突破起始于1997年党的“十五大”。这次会议在我党历史上首次提出“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的命题,并指出这“是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。2002年党的“十六大”把“两个毫不动摇”相提并论。2003年十六届三中全会又进一步提出“消除非公有制经济发展的体制障碍”。2004年十届人大二次会议通过的宪法修正案中,把党的十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入了宪法。其中关于非公有制经济有两处重要修改。第一,进一步明确对发展非公有制经济的方针。“国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。”第二,完善对私有财产保护的规定。“公民的合法的私有财产不受侵犯。”“国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。”2005年2月国务院发布《关于鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展的若干意见》(《非公36条》)。这些方针政策在理论和实践上为非公有制经济的进一步发展提供了广阔空间。

其次,国家在鼓励、支持和引导非公有制经济发展的同时,在巩固和发展公有制经济方面也取得了重要进展。特别是为发挥国有经济的主导作用,围绕国有企业改革,已将国有资产管理体制改革推到前沿。2003年,国务院公布了《企业国有资产监督管理暂行条例》。《条例》指出:“为建立适应社会主义市场经济需要的国有资产监督管理体制,进一步搞好国有企业,推动国有经济布局和结构的战略性调整,发展和壮大国有经济,实现国有资产保值增值,制定本条例”。2007年,十届人大五次会议通过了《中华人民共和国物权法》。《物权法》规定:“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护,任何单位和个人不得侵犯”。2008年,十一届人大五次会议通过了《中华人民共和国企业国有资产法》。《国有资产法》指出:“为了维护国家基本经济制度,巩固和发展国有经济,加强对国有资产的保护,发挥国有经济在国民经济中的主导作用,促进社会主义市场经济发展,制定本法。”这些法律都是与《宪法》所规定的“社会主义的公共财产神圣不可侵犯”这一基本法律相一致的经济法律。它们与“两个毫不动摇”方针一道,共同维护社会主义初级阶段的基本经济制度。

3、巩固和发展公有制经济,有利于坚持公有制的主体地位。

济的主导作用,更有效地支配着国家的主要经济资源和自然资源,提供更多的物质产品、国民收入和财政收入;为国民经济的技术进步和现代化建设提供强大的物质技术基础;对国民经济沿着社会主义方向发展起到重要保证和领导作用。

四、我国现阶段为什么必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

在我国社会主义经济建设的60年中,对公有制经济和非公有制经济关系的认识和处理经历了一个由否定到肯定的过程;从消灭私有制―允许发展私有制一保护合法私有财产。但是,我国现阶段发展私有制、保护合法私有财产不是社会主义的最终目的。至于现阶段为什么允许发展私有制,要从生产关系一定要适合生产力状况规律上解释,要坚持“生产力标准”。

第一,生产力状况决定所有制形式。在社会主义条件下,调整和变革所有制的目的,只能是为了促进生产力发展,而不能把所有制本身是公是私,是这种形式还是那种形式,作为目的去追求。到现在为止,我国生产力的发展水平还未达到消灭个体、私营等非公有制经济的程度。相反,我国生产的社会化程度不高,具有多层次性,非公有制经济更有发挥作用的广阔天地。

第二,社会主义初级阶段公有制和私有制不是对立关系。我国现阶段的非公有制在很大程度和范围上是私有制。关于公有制与私有制的关系,在马克思、恩格斯那里被认为是对立的同时,他们也认为,私有制与其他所有制一样都是历史的,最终会灭亡,但这是一个历史过程。这样,我们可以认为马克思所认为的公有制与私有制的对立只是性质上的对立,他们并未对公有制与私有制在社会主义社会能否并存进行预测。而在他们去世以后这一百多年里,资本主义生产关系不断调整,使私有制形式不断变化;社会主义进行经济体制改革,出现了多种所有制经济共同发展的情况,个体、私营等具有私有制性质的经济与公有制经济同时存在。因此,资本主义私有制在现阶段暂时消灭不了,它既在世界上与社会主义公有制并存,也在社会主义国家与社会主义公有制并存。

第三,非公有制经济自身的弱点决定了社会主义国家必须对其依法实行监督和管理。我国非公有制经济是改革开放后允许发展起来的,由于其历史较短,其生产力水平和管理水平也较低。从生产力方面看,我国非公经济的产业分布较广,其中主要分布在第三产业中的餐饮、商业、运输等服务业,以及进入障碍比较低的制造业。从管理水平上看,有的非公企业低水平重复投资,追求短期化目标、违法经营、家族治理等。所有这些亟待国家依法实施监督和管理,将其引导到现代企业制度上来,从而得到健康发展。

第四,法律形态的所有制要反映现实形态的所有制。研究所有制,首先要研究现实形态上的所有制,这是第一性的。而法律形态的所有制则是第二性的,它反映现实形态的所有制。法律形态的所有制即财产所有权或“产权”。马克思认为,产权是财产所有关系的法律表现,或“财产关系……只是生产关系的法律用语。”我国现实形态的所有制既有公有制又有私有制,那么,在法律形态上就既有公有产权又有私有产权。国家法律在保护公有财产不受侵犯的同时,必须保护公民的私有财产不受侵犯,这恰恰是由现实形态的所有制决定的,或者说反映了现实形态的所有制。

第五,保护非公有制经济合法权益和公民私有财产有利于全面建设小康社会。非公有制经济合法权益大多落到其从业者,即个体、私营业主身上,他们的合法权益很大程度上由其合法非劳动收入构成的合法私人财产体现。其他公民的私有财产除合法劳动收入构成的生活资料外,还包括由合法非劳动收入构成的各种物业资产租赁的收益,以及储蓄、股票、债券等金融资产的收益。这些都属于公民的合法的私有财产。就是说,私有财产的内涵不仅包含属于生产资料私有制的具体形式的所有制,还包括公民或私人的生活资料和生产资料,它比私有制具体形式宽广得多。我国未来20年要全面建设小康社会,对即将步入小康社会的公民的最大的保护,就是保护他们的合法私有财产,让他们有一定的财富积累,更快地奔向小康。宪法如果不在强调“社会主义的公共财产神圣不可侵犯”的同时,明确“保护私有财产”,那就不仅意味着宪法没有反映改革开放的重大成果,而且意味着人们努力追求和创造财富的行为失去激励和保护。因此,为了实现小康,有必要从法律上明确保护私有财产。

五、结语。

社会经济发展是“一种自然史的过程”。在社会主义初级阶段,我们要自觉划清社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限。我们不能脱离现实的社会生产力发展水平而片面追求纯而又纯的单一的生产资料公有制,必须运用一切可以运用的手段不断地提高社会生产力、不断地提高综合国力、不断地改善人民群众的物质文化生活。这就不能排斥非公有制经济,要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,但不能搞私有化。社会主义初级阶段的基本经济制度,要求我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,以便不断地发挥社会主义经济制度的优越性,不断地巩固共产党的执政基础。因此,坚持社会主义初级阶段的基本经济制度关键是要贯彻“两个毫不动摇”的方针。这就是我们在现阶段认识和处理公有制经济和私有制经济的关系时所做出的必然选择,也是坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义基本经济制度与不能搞私有化和单?公有制的辩证法。

参考文献。

[1]马克思恩格斯全集:第42卷[m],北京:人民出版社,1979。

[2]马克思恩格斯选集:第1卷[m],北京:人民出版社,1995,286。

[3]马克思恩格斯全集:第48卷[m],北京:人民出版社,1985,20,21。

[4]马克思恩格斯全集:第23卷[m],北京:人民出版社,1972。

[5]马克思恩格斯选集:第3卷[m],北京:人民出版社,1995。

[6]列宁全集:第37卷[m],北京:人民出版社,1986:263。

[7]列宁全集:第34卷[m],北京:人民出版社,1985:157。

[8]列宁全集:第42卷[m],北京:人民出版社,1987。

[9]斯大林全集:第12卷[m],北京:人民出版社,1955,151。

[10]吴易风,马克思主义经济理论的形成与发展[m],北京:中国人民大学出版社,1998,578,579。

[11]马克思恩格斯全集:第13卷[m],北京:人民出版社,1962,8,9。

责任编辑:黎贵才。

现代化理论与现代化中国

中华民族历史源远流长,传统文化博大精深,它足以使中国人、海外华人引以为荣和自豪,它是中华民族的重要凝聚力和精神支柱。虽然近代的中国落伍了,但中国人的思想观念、思维和生活方式都在发生着重大的变化。中国文化也在全方位的转换和发展,这种转换和发展本身就是从传统开始的。中国传统文化作为一种文化形态,本身就具备文化科学价值。

我国传统文化,从广义上讲指我国世代相传,具有特点的物质制度和思想文化的总和,从狭义上讲指风俗习惯、心理道德、宗教、哲学、文学、艺术等观念形态的思想文化。观念形态的思想文化本身就是一种巨大的精神财富,它瞬时间的巨大力量是无法估量的。

生产力中最活跃的因素是人。德鲁克认为管理是而且应该是受文化制约管理也是文化。更有学者认为企业文化是当今现代化企业管理,企业文化是一种推动生产力的强大要素,它是一种来自文化的力量,也叫文化力,是一个企业的凝聚力和精神支柱,即企魂。要研究中国企业的管理就必须先研究中国企业文化,尤其是中国古代文化与中国企业文化二者之间的关系。这是因为中国传统文化至今对中国企业的发展有着不可估量的影响和千丝万缕的联系。

一、企业文化置根于传统文化土壤中。

中华五千年的传统文化是一个巨大的宝库,它涵盖了丰富的具有规矩性的管理思想。传统文化的精髓部分不仅是现代企业文化形成的深厚基础,而且能够与市场经济相融。中国是最早提出人本主义,并初步建立起以仁爱、贵民为中心的人本主义管理思想体系的国家,这就决定了中国的人本管理体系不可能抛弃中国的传统文化而重建。采取一分为二的观点,汲取精华,弃其糟粕,为现代化企业管理重建属于本民族、同时代相适应的企业文化为我所用,是当务之急。

二、中国传统文化包涵于企业人才管理中。

现代企业人才管理,即现代企业的人力资源管理,我们现在所说的企业人力资源管理主要指将人力作为企业资源的一部分,对其进行有效开发、合理利用和科学管理。是对通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,调动员工的积极性,发挥员工的潜能,为企业创造价值,保证组织目标实现与成员发展的最大化。人才规划一定要从本企业的实际情况出发,实事求是,才会具有预见性,它是一种思想方法和行为的准则。儒家提出守正原则,即不要过犹不及,做事看待问题的观点偏激,办事不要过头,也不要不及,过了头超越客观形势,冒犯进错误;不及于形势又错过时机,流于保守。

运筹策帷帐之中,决胜于千里之外。(《史记》)强调了规划策略的重要性,说明在治军、治国、治生等一切竞争和对抗的活动中,都必须统筹谋划。研究对策有两个要点:预测、运筹。有备无患;知己知彼,百战不殆;事无备则废。中国古代有许多系统运筹成功的实例。如三国时代的孙权、刘备对曹操的赤壁之战,诸葛亮的空城计,孙膑的减灶骄敌,都是运用战略策略以弱胜强的典范。这些古代的传统思想对当今人才规划中要注意从实际出发,强调规划的重要,对现代人才管理具有重要的指导意义。

三、中国传统文化蕴含于人才招聘中。

人才规划是使企业稳定的`拥有一定质量的和必要数量的人力,以实现包括个人利益在内的该目标而拟订的一套措施,从而求得人员需求量和人员拥有量之间在企业未来发展过程中的相互匹配。人才规划是具有战略性和前瞻性的决策,中国古代关于人才规划的思想。人才招聘是按照企业经营战略规划的要求把优秀、合适的人招聘进企业,把合适的人放在合适的岗位。现代的人才招聘相当于古代的识人和用人,要通过各种方法选拔出适合岗位的人才,充分发挥其潜力。古代的识人之道通过观察、分析和实验验证等方面选拔,即现代人力招聘中的面试。内心所积蓄的,往往表现在面色上,即使想掩盖,内心也不能完全顺从。

四、企业文化建设要强调法制精神。

依法治国、依法治企是人类文明标志的体现,因为我国传统文化中重人治轻法治的观念根深蒂固,在市场经济条件下现代企业制度要求,必须依法治企并加强制度化建设,追求科学管理,它必然要求企业从习惯的人治向现代的科学的法治转变,并将人治与法治二者关系处理好。

以人为本,铸造和谐,诚信为基,创新为魂,打造特色,彰显个性,积极引导,逐步推进这将是我国未来企业管理工作者沿着方向,也是工作的根本出路,只有这样,我国的企业文化建设者,管理者在践实力行的基础上,定能将我国企业做大、做优、做强。

中国现代化道路演讲

如今,共享化产品层出不穷,它们改变了人们原先的生活理念,更改进了人们的生活。可是,随着共享产品的增多也带来了不少问题。

“小黄车ofo”是广为人知的共享单车,它如今广泛分布在中国各大地区,甚至在国外也有不少地区生产,人们骑着小黄车穿梭在大街小巷已成为常态。而它的特点就是使用方便,随处可见,人们只需用手机扫一扫微信支付即可骑走,人们因此对它青睐不已。

我认为共享单车又何尝不是一次警醒呢!它所产生的意外不仅是公司的考虑欠妥,而更多的是因为人心中的意念。为什么会出现共享单车无秩序停放?为什么共享单车会损坏甚至消失?又为什么共享单车会一次一次的上新闻头条?答案毋庸置疑,因为总有些爱钻空子的人想以身试法,他们总抱着侥幸心理想占些便宜,实际上是掩耳盗铃,终究还是自欺欺人罢了。只要人们心中不再混沌,共享单车的缺点就会减少,消失了。

现今,“小黄车”公司采取了更安全的取车方式,也改进了监控设施,看似已无所顾虑了。我想比起这些更重要的社会风气,不可能有完美的安全设施,却会有守纪带来的文明。

“病树前头万木春”,社会总是不断前进、发展的,我国的现代化共享也总会传扬开去。人们不再拘泥于过去的死规矩,迈进了现代化社会。但我们必须要铭记,创新是要建立在良好道德行为之上的,快时代生活中,共享不可或缺,自制、文明后,社会将更美好!国家将更富强!

论中国传统伦理的现代化

现代中国人生活中的`一个无庸回避的重要问题便是宗教信仰问题.在社会主义初级阶段,许多人是需要宗教信仰的.如果真正的宗教不去占领这一阵地,就有可能被邪教乘虚而入.禅宗作为中国化的佛教本应为我国社会主义精神文明和物质文明建设作出更大的贡献,但如果它不与时俱进而固步自封,便只能作为一个过时的宗教而被冷落.因此,现代人需要禅宗,禅宗需要现代化.

作者:郑建明作者单位:宜春学院政史系,江西,宜春,336000刊名:宜春学院学报英文刊名:journalofyichununiversity年,卷(期):200325(5)分类号:b946.5关键词:禅宗现代化

中国式现代化心得体会

本学期的选修课《中国传统文化与现代化》就这样匆匆的告于段落了,我感慨颇深。我们生活在这个社会被中国传统文化潜移默化地影响着,但我们仍有必要系统地学习我们的文化。

毫无疑问,中国上下五千年文明给后代留下了无穷无尽的财富,包括传统文化、精神文明的精髓。在上个世纪之初轰轰烈烈开展地新文化运动中,对于封建的、愚昧的理学和落后的礼教发起进攻是正确的,但是此过程中对儒家思想、传统文化的全盘否定和摒弃却是不够明智的。此后,直到现在,将近一百年过去了,生活在现代的人们才发现儒家思想、传统文化中华民族薪火相传的宝贵财富,是我们这个民族的血脉,是我们这个民族的脊梁,没有了深厚的传统文化,我们会变得野蛮、愚昧,缺少了对传统的了解和认识,我们将变得浅薄、无知。但是在现代中国人的身上随着一代一代更替,这种传统精神的影子越来越模糊了。提起传统文化,成长于文化断层期的现代人多数没有什么清晰的概念。有所涉猎的人可能感叹地说:中国传统文化博大精深、源远流长;也有人可能会说:在现今时代,传统文化已经过时了,太保守了。

中华传统文化包罗十分广泛,内涵极其丰富,特别是蕴含了丰富古典哲学,那些简短精悍的名言警句是古代圣贤的人生智慧总结,这些有助于我们走好人生的路途,有助提高个人思想道德修养。例如老子和孔子做人的道理与为人处事的原则给了我一个很好的思考空间。

古人没有现代人的忙碌节奏,他们有更多的时间去思考人生思考未来思考那些我们现在可能觉得是疯子似的问题,他们之所以睿智,是因为他们比我们更用心的去观察了这个社会,我们被更多世俗的东西蒙住了眼睛,我们被局限到了一个自己的小世界里,我们无法认识更广阔的天地。假如我们思考问题只从自己出发,那么看到的都是很短期,肤浅的利益。那么为社会为他人牺牲更是无从说起。但是,如果把我们置于一个群体中,置身与我们大社会,我们就不会过多的注重自我的感受和个人的得失了。孔子非常注重仪容礼节,把看作为人处事的重要一面。其实我们不论对任何人都十分注意行为规范养成良好教育,所以,我们首先是做人,其次才是学习其他知识。教育家陶行知先生也这样说:“千教万教,学做真人”。意思是教育的目的,就是教人做人。另外,传统文化中强调严教齐贤,见贤思齐。在传统的伦理文化中,以严字当头,强调以进德修身,反对溺爱、宠爱。通过我院开课中国传统文化的学习让我对传统文化有了一个新的认识,过去我一直认为文化是一种飘渺虚无的东西离我们很远,通过学习我了解到文化其实就是一种社会现象,是人们长期生活创造形成的产物。是指大到一个国家一个民族民族小到一个人的'言行举止、生活方式、行为规范、思维方式、价值观念等。

因为我们的无知,所以我们必须要学习前人的知识与智慧。那么我们学习的目的又是什么呢?学习中国传统文化让我的心开朗了许多,就像突然遇见了太阳。能够提高自己的理论水平和道德修养,有助于提高自己的教育教学水平。

儒家学问里有说:修身齐家治国平天下。一个人要想成才,那么首要的是修身修身养性!读书可以修身,但是读些怎样的书?怎样才算修身养性呢?对于这个问题,很多有识之士在探索。但是学习了中国的传统文化,我们首先要把人做好了,才有资格谈能力。一个品德低下的人即使学富五车也是徒劳。这样的人于社会于他人也将是无所益处的。我们必须不断学习,以一颗真诚虔诚谦虚的心努力学习好我们炎黄子孙的文化精华,丰富自己,充实自己。将信息化为知识最终成为自己的智慧!我的心里渐渐有了一个较为清晰的方向,我知道自己以后应该怎么更好地去学习,来提高自己的教育教学水平,更好地位教育教学服务。

农村现代化中国现代化道路的战略性选择

众所周知,哲学是时代精神的精华,它从博大精深的宇宙中汲取丰富的营养而使自身保持生命的活力。但是,哲学就其本质而言,它是属于一种精神活动及其成果,传达的是一种精神,一种理念。因此哲学问题总是浓缩着时代的问题。

那么什么是中国哲学的现代化?从已有的人们对这个问题的讨论来看,中国哲学的现代化就是要求中国哲学站在时代发展的浪潮中,结合自身特色和西方哲学发展趋势,发展出具有中国特色的哲学。正像冯友兰先生所说,哲学总是在给自己制造麻烦,硬要言说不可言说的东西,硬要思考不可思议的东西。那下面就几个问题进行简单的探讨。

一、中国哲学现代化所面对的哲学困境。

诚然,中国哲学是对人生的反思,它肩负着对痛苦、复杂而又深邃的生命命题的思考。但是中国哲学的发展确有着非常艰难的历史过程,虽然陷在一片质疑声中,中国哲学依托我们强大的中华文化,走出了哲学的困境,而以生机勃勃的姿态展现在世人面前。如何进一步深入挖掘中国文化潜在的生机与活力,是一个多世纪以来人们在不断探索的问题。在这个不断求索的过程中,涌现出了一批融贯中西的国学大师,他们以中国固有思想文化为本位,充分重视传统文化中的民族性与时代性,力求融汇中西,实现中国的本位文化向民族的科学的大众的文化转变。但是,法国当代哲学学者德里达在访问上海时的一句“中国没有哲学,只有思想”再次引发了国人对中国有无哲学的问题的思考和讨论。文化来源于现实生活,而哲学更是对生活的一种高层次、高境界的精华提取,它最根本的源泉也是生活。中国哲学事实上早就已经存在了,它只是没有“哲学”这种特定称谓而已。翻阅中国文献,中国古代也很早就有“哲人”的表述,只是中国哲学所述不能达到哲学本身所要求的深度,没有对杂糅在中国文化中的.哲学做一些深刻的挖掘和提取,因而思想性是有所缺乏的。另外中国哲学对内涵、质不能充分的表达,没有形成自己国家的特色,更准确的说是缺乏一种特殊性的存在感。

那么,为什么会产生这样的困惑呢?反观我们的历史,不难看出21世纪的中国与传统的中国相比,一个根本的不同就在于,中国传统文化在百年间受到了西方文化体系全方位的冲击,使得中西方之间发生各种碰撞和摩擦。中国文化在受到西方文化的外在冲击之后,必然会有所选择。然而,这个选择、吸收、创新的过程则是一个循序渐进的历程,不可能一蹴而就。所以,中国哲学的现代化倾向是一个大的趋势,只有依托着我们强大的中华文化和国人的集体智慧,顺应时代发展的浪潮,既要保留优秀传统思想,又要积极创新,这样,中国哲学的现代化进程才能走得更加平坦,才能更加稳固。

二、对中国哲学现代化发展现状的追问。

中国哲学的现代化问题在最近成为一个非常热点的问题被屡次提出。这个问题被不断提出的一个主要原因是中国哲学现代化的发展遇到一些瓶颈,我们现在还无法从中国哲学的角度参与一般的世界哲学对话。纵观当今哲学发展,今天的世界哲学舞台基本上被西方哲学话语所统治,所以,中国哲学若想在世界哲学论坛上有所言说并有人听,必须用别人听得懂的话向他们说,同时又不因此而失去自我,这才是中国哲学现代化所要做的重大任务。中国哲学习惯于用整体的思维方式去把握认知对象,而西方哲学更习惯以一种理性的方式去处理他们所认知的对象,所以哲学观念和思维方式的滞后是中国哲学步入现代化道路艰难的主要原因。

我们大家都知道,思维方式及观念的更新是一个非常缓慢和艰难的过程。我们展望世界,不难发现,全球化浪潮正席卷全球,它已经如空气般渗透到我们生活的方方面面。马克思告诉我们,世界是普遍联系和永恒发展的,现如今,在这样一个文化背景之下,中国整个文化体系正不断面临着西方文化的各种冲击和挑战,如何有的放矢的处理好中国哲学现代化所面临的这样一个瓶颈而且又不失我们中国本土的特色成为一个非常重大的挑战。

三、对中国哲学的现代化进程的反思而采取的行动。

中国作为世界上最大的发展中国家在一步步崛起,在全球化浪潮中,中国如果想在世界中占有一席之地,无论在任何方面,我们都要发展出具有中国特色的东西。所以,要想走向世界性,实现现代化,必须对中国哲学进行重建。

“重建”一词包含了很多的含义,我觉得首先是对中国哲学有深刻的认识和体验以及诚恳的信心,否则,就不可能掌握中国哲学的精神和坚持中国哲学的立场。中国五千年的智慧结晶是中华民族引以为傲的瑰宝,中国哲学的研究一定要从中国文化中深刻挖掘,对中国哲学树立信心,相信中国哲学一定会有自己的一席之地。再者,就是必须使中国哲学在广泛的学术讨论中具备可以了解或沟通的内容与形式。哲学若是画地自限或自鸣清高,拒绝与其他学问或传统沟通,是难以产生共鸣的,要达到这个目的,必须经过媒介,必然要将中国哲学逐渐大众传播化,利用多种媒体,透过通俗的文字和观念加以介绍和分析,同时也要与其他学科沟通,提出问题和意见,使哲学的价值与功能受到普遍的认识和重视。最后一点,我认为也是最重要的一点,就是要有问题意识。俯瞰我们中国社会历史,不难发现从早期的“李约瑟之谜”到“钱学森之问”、“钱理群之忧”的提出,再到每年的“诺贝尔奖纠结”,社会各界无不广泛讨论中国的社会“为什么不能培养顶尖人才”的深层次原因。很多人把这些问题的原因归咎于中国的教育。其实,纵观整个社会,中国人所缺乏就是这种问题意识,这在中国哲学中更是彰显的淋漓尽致。所以,中国哲学的现代化进程中,一定要逐步克服这个严重的问题,只有这样,我们的哲学才能在世界哲学中有自己的一席之地,才能有更多的话语权。

今后的哲学不但会从专业技术研究的胡同走出来,同时也从一个飘渺高远的境界中走下来,走向社会大众,缔造人类社会的另一次新的突破,促使人类所面临的困难和危机均能获得满意的出路和解决。因而,我们始终要保持高度自信,相信中国哲学必定能在这方面作出巨大的贡献。

是中国式现代化之路

中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。

——中国式现代化是人口规模巨大的现代化。我国十四亿多人口整体迈进现代化社会,规模超过现有发达国家人口的总和,艰巨性和复杂性前所未有,发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。我们始终从国情出发想问题、作决策、办事情,既不好高骛远,也不因循守旧,保持历史耐心,坚持稳中求进、循序渐进、持续推进。

——中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点,着力维护和促进社会公平正义,着力促进全体人民共同富裕,坚决防止两极分化。

——中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求。物质贫困不是社会主义,精神贫乏也不是社会主义。我们不断厚植现代化的物质基础,不断夯实人民幸福生活的物质条件,同时大力发展社会主义先进文化,加强理想信念教育,传承中华文明,促进物的全面丰富和人的全面发展。

——中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。人与自然是生命共同体,无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。我们坚持可持续发展,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,像保护眼睛一样保护自然和生态环境,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现中华民族永续发展。

——中国式现代化是走和平发展道路的现代化。我国不走一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路,那种损人利己、充满血腥罪恶的老路给广大发展中国家人民带来深重苦难。我们坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边,高举和平、发展、合作、共赢旗帜,在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展,又以自身发展更好维护世界和平与发展。

中国式现代化的本质要求是:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。

中国现代化历程心得体会

中国的现代化建设经历了漫长的历程,取得了令世人瞩目的巨大成就。回顾这段历史,我深感中国现代化之路并非一帆风顺,但正是因为经历了困难与挫折,我们成长为一个强大而自信的国家。通过对中国现代化历程的思考与回顾,我得出了一些心得体会。

首先,中国现代化要实现必须有一个坚定的领导核心。改革开放以来,中国的现代化建设取得了显著的成就,这与我国领导核心的坚定决策不可分割。无论是邓小平改革开放的决策,还是习近平提出的中国梦,都展现了中国领导核心的使命担当与远见卓识。作为国家的灵魂和方向,领导核心不仅需要有执政的魄力,更需要有创新精神和服务意识。

其次,中国现代化要实现还需要有全体人民的团结奋斗。中国现代化进程中,广大人民群众起到了决定性的作用。改革开放以来,中国人民以艰苦奋斗的精神,放眼世界,不断推进社会改革,取得了巨大的发展和进步。每一个中国人都应该为中国现代化的进程而骄傲,同时也要保持精神状态,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

第三,中国现代化实现还要有与时俱进的改革创新。中国现代化建设的道路并非一成不变,而是需要与时俱进、不断改革创新。过去的经验教训告诉我们,只有顺应历史的潮流,不断更新思想观念和发展方式,才能保持现代化建设的动力与活力。正如习近平所指出的,发展是解决发展问题的总钥匙,只要保持改革创新的精神,中国的现代化之梦定能照进现实。

第四,中国现代化实现还要有全球视野。中国现代化建设的成功与否,不仅关系到国家和人民的福祉,也关系到世界的和平与稳定。中国作为一个大国,应该担负起国际责任,积极参与国际事务,推动构建人类命运共同体。在中国现代化进程中,我们需要树立全球视野,汲取国际先进经验,与世界各国分享成功实践,为构建一个和谐、稳定、繁荣的世界贡献中国智慧和中国力量。

最后,中国现代化建设的过程应注重保护生态环境。中国是一个多山多水的国家,生态环境的保护与建设既关乎人民的身体健康,也是可持续发展的基础。中国现代化建设应该坚持走生态优先、绿色发展的道路,加强环保意识的普及与教育,大力发展清洁能源、生态农业等绿色产业,推动经济社会的绿色化转型,为后代子孙留下一个美好的家园。

总之,中国现代化建设是上下一心、砥砺奋进的结果。通过对中国现代化历程的回顾与思考,我深感作为一个时代的见证者,每个中国人都应该为中国现代化的进程而自豪。而我们的使命与责任,是继续坚定信心,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,为世界的和平与繁荣做出应有的贡献。只有这样,中国的现代化之船才能驶向更加辉煌的未来!

农村现代化中国现代化道路的战略性选择

对于世界来讲,或者准确地说,对于西方世界来讲,中国就是一个异类。因为他们总能发现,似乎套用的大历史的规律,无法很好的匹配中国的大历史。

现代化,是一个我们既熟悉又陌生的词语。就像那首诗说的:

你,一会看我,一会看云。

我觉得,你看我时很远,你看云时很近。

这首顾城的诗道出了一种境界,就是我们对现代化这个词的若即若离之感。

曾几何时,我们被课本里面的“四个现代化”的伟大召唤所激动着,这是中国梦的一部分。

现代化是一个过程,它永无止境。

现代化包含过去,无法分割。

现代化的模式多种多样,我们无法说得清。

现代化,是我们终将面对的大路。

本书作者试图通过比较近代史的中国,与已经走向现代的中华人民共和国的现代化进程来找出使得现代化得以进行下去的共同条件。

现代化的进程,是一个除旧迎新的过程,是一个前途光明道路坎坷的路程。

现代化,是一场人类大历史的深刻革命,它极大影响了人类的生产方式和生活方式,甚至,改变了人类的一些习性特点。

大树分割线。

中国式现代化心得体会

时间镌刻崭新年轮,岁月书写时代华章。回首过去一年,面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们统筹国内国际两个大局、统筹疫情防控和经济社会发展,众志成城、迎难而上、锐意进取,经济持续稳定恢复、稳中向好,科技自立自强积极推进,改革开放力度加大,民生得到有效保障,高质量发展取得新成效,社会大局保持稳定。特别是在中国共产党成立101周年的重要时刻,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣!这是中国人民的伟大光荣!这是中国共产党的伟大光荣!一个充满生机的中国,一个充满希望的中国,已经巍然屹立在世界的东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。

历史,往往需要经过岁月的风雨才能看得更清楚。101年前,中华民族呈现在世界面前的是一派衰败凋零的景象;73年前,第一面五星红旗冉冉升起,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返;今天,神州大地自信自强、充满韧劲,一派欣欣向荣、生机勃勃的景象,中华民族正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。我们清醒地看到,任何奋斗目标都不会轻轻松松实现,前进道路从来不是一帆风顺的。全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,在中国共产党奋斗史、新中国发展史、中华民族文明史上都具有里程碑意义,为我国进入新发展阶段、朝着第二个百年奋斗目标进军奠定了坚实基础。同时必须认识到,这只是我们迈向中华民族伟大复兴的关键一步,实现伟大梦想就要顽强拼搏、不懈奋斗。在新的伟大征程上,我们必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,勇于战胜一切风险挑战,为全面建设社会主义现代化国家的历史宏愿而砥砺奋进,开创属于我们这一代人的历史伟业。

道路决定命运,我们步伐坚定。73年来,中国发生了翻天覆地变化,其根本原因在于我们找到了一条符合中国国情、顺应时代潮流、得到人民群众拥护支持的正确道路,这就是中国特色社会主义。中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就,是实现中华民族伟大复兴的.正确道路。这条道路不仅走得对、走得通,而且也一定能够走得稳、走得好。历史和实践已经并将进一步证明,中国共产党具有无比强大的领导力和执政力,中国特色社会主义制度具有无比强大的生命力和创造力,中国人民和中华民族具有无比强大的凝聚力和向心力。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,坚定不移沿着这条光明大道走下去,全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现,中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现!

中国式现代化心得体会

在各个发展阶段披荆斩棘,在不同历史时期迎难而上,跨越一个个“娄山关”、“腊子口”,在既定的奋斗征程中马不停蹄“接力”赛跑,呈现出中华民族奋勇前进的现代化宏壮图景。

中国式现代化心得体会走自己的路,是中国特色社会主义道路、中国式现代化道路、中国式现代化新道路共有特征,即“走中国自己的路”。其涵义是:选择什么样的`道路要依据中国国情,我们走的是中国自己的路,不是他国的路,尤其不是西方式现代化道路;在道路问题上,要把“中国自己”确立起来;在中国道路问题上,鞋子合不合脚,自己穿了才知道;走自己的路是党百年奋斗并总结经验教训得出的历史结论,旨在破除中国道路问题上的教条主义、本本主义与独断主义、拿来主义。

中国特色社会主义道路,是走自己的路在改革开放和社会主义现代化建设新时期的具体体现,是党和人民在走自己的路问题上历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就,源于走自己的路,又发展了走自己的路。内涵是:走中国自己的路;赋予走自己的路以新的具体实践和理论内涵,即中国特色之路,中国特色本身具有丰富内涵;在走自己的路的历程中,我们摸索出了一条基本经验,既要坚持社会主义根本原则,也要适合改革开放和社会主义建设的国情;这条道路来之不易,要倍加珍惜。

中国式现代化新道路,是现代化道路的具体实现形式,是从对中国特色社会主义道路的继承与发展、提升与概括角度讲的,植根于中国特色社会主义道路,又发展中国特色社会主义道路。植根于中国特色社会主义道路,就是说中国特色社会主义道路本质上就是实现社会主义现代化道路,中国式现代化新道路是从中国特色社会主义道路中内生出来的,中国特色社会主义道路是源,是基础;发展了中国特色社会主义道路,是说把“中国特色”转换为“中国式”,把中国特色社会主义道路提升为现代化道路,同时又突出了“新”。

中国式现代化心得体会

用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。党团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就,很重要的一条就是党在长期实践中形成了对党忠诚、理论联系实际、全心全意为人民服务、批评和自我批评、敢于斗争、艰苦奋斗等光荣传统和优良作风。这些光荣传统和优良作风是激励我们从弱小走向强大、从胜利走向胜利的.重要法宝。开展党史,学习教育就是要认真学习领悟这些精神财富,增强守初心、担使命的行动自觉,教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,鼓起迈向新征程、奋进新时代的精气神。要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验,经历思想上的“大彻大悟”,持续推进自我革命、永葆党的生机与活力。以党史为媒介,凝聚信仰的力量,坚定不移向党中央看齐,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。

中国现代化历程心得体会

中国现代化历程是一个漫长而曲折的道路,经历了无数辛酸和曲折。而在这一历程中,我深深体会到了中国在现代化进程中所取得的伟大成就,也看到了我们面临的挑战和问题。在这篇文章中,我将结合自身的观察和思考,分享一些个人的心得和体会。

中国现代化历程开始于20世纪初的辛亥革命。在经过多个时期的调整和挣扎之后,新中国于1949年诞生。自那时以来的几十年里,中国的现代化进程取得了巨大的成就。我们成功地实现了工业化、农业现代化,建立了社会主义基本经济制度,全面推进改革开放,取得了世界瞩目的经济增长和社会发展。特别是过去四十多年来的改革开放,使得中国由一个贫穷落后的农业国家转变为世界第二大经济体,几亿人口脱离了贫困。

然而,中国现代化进程中也存在许多挑战和问题。经济发展不平衡、区域发展差距大,农村地区与城市地区之间的差距依然存在。环境污染、资源短缺、人口老龄化等问题也威胁着中国现代化进程的可持续性。此外,社会不公平和贫富分化也成为制约中国现代化进程的重要因素。这些问题需要我们持续努力去解决。

第三段:中国特色社会主义道路的启示。

在中国现代化历程中,我深深感受到中国特色社会主义道路的独特性和优势。中国的现代化进程始终坚持了以人民为中心的发展思想,着重强调共同富裕和社会公平,注重人的全面发展。这一思想使得人民群众在现代化进程中得到了实实在在的利益。同时,中国的现代化进程也积极借鉴和吸收国外的现代化经验,注重开放与合作。这一中国特色的现代化道路为其他发展中国家探索自己的现代化道路提供了宝贵经验。

中国现代化历程给我们提供了许多启示和思考。首先,我们要保持着自己的文化特色和独立性,坚持中国特色社会主义道路,不盲目追求西方模式。其次,要注重可持续发展,保护环境、合理利用资源,实现经济发展与环境保护的双赢。同时,要抓住机遇,积极参与全球化和国际合作,共同应对全球性挑战。最后,要坚持以人民为中心的发展思想,注重人的全面发展和社会公平,努力让每个人都分享现代化带来的果实。

中国现代化历程仍在继续,未来充满希望。中国的现代化进程不仅是自身的成长之路,也是为世界作出贡献的过程。我们将继续秉持和发展中国特色社会主义道路,努力解决当前面临的挑战和问题,推动现代化进程实现更高水平的发展。同时,我们也将继续积极参与全球事务,为世界和平与发展作出更大贡献。

总结:中国现代化历程的过程中,我们取得了巨大的成就,也面临着许多挑战和问题。在这一过程中,我们深刻体会到了中国特色社会主义道路的独特性和优势,以及持续努力的重要性。中国现代化的历程将继续,我们将以更大的决心和勇气,迈向更加光明的未来。

农村现代化中国现代化道路的战略性选择

内容提要:法制现代化是由传统人治型社会向现代法治型社会的转型过程。党的十一届三全会提出以经济建设为中心和大力加强民主法制建设,标志着中国的法制现代化承袭近代中国仁人志士的传统,又迈开了新的步伐。但是,中国法制现代化面对着发展经济的内外压力,背负着传统的人治包袱,还面对着发展中国家在现代化起步阶段都面对的社会稳定问题,使这一过程有着不同于西方的历史轨迹。这就是发展方式上的政府主导性,目标选择的阶段性,价值取向的双重性,以及实现法制现代化过程中的非协调性。认识这些特征不仅仅是为了总结历史,更重要的是认识中国的国情。中国的法制现代化建设和经济建设一样,尊重传统又不囿于传统,学习外国,又不照搬西方。这是我们走过的路,也是既将走下去的路。

实现现代法治是中国有识之士近百年的追求和梦想。但是,作为现代政治文明的法治,难以与自然经济相嫁接,更与集权政体和以宗法伦理为核心的儒家道德观念相抵晤,追求现代法治的努力几经磨难,屡遭挫折。党的十一届三全会开始以理性的眼光审视历史与现实,并将法治植根于社会主义市场经济和民主政治的肥沃土壤,逐步地、分层次地建构现代法治的制度结构与观念体系。认真分析十一届三中全会以来中国法制现代化建设所处的历史方位和和特征,有助于认识有中国特色的现代法治建设道路问题。

一、当代中国法制现代化的背景。

当代中国的法制现代化开始于党的十一届三中全会,当时的中国面临着国内外一系列新情况和新问题,它决定着中国法制现代化的方向和特征。

中国是一个由半封建、半殖民地的社会,经过新民主主义革命和一个时间不长的新民主主义社会而直接过渡到社会主义社会的,经济基础十分薄弱。在1957年以后的近的时间内,我们在理论上认为可以跨越商品经济充分发展的阶段,而直接实行产品经济,在实践上则建立了一套权力过分集中的计划管理体制,从而窒息了人们为追求自身利益而焕发出来的积极性和创造性,严重阻碍了生产力的发展,尤其是遏制了现代社会建立的基础――现代商品经济的发展。而此时的西方国家,则在以计算机技术为核心的`新技术革命的推动下,稳步发展。与我国相邻的周边国家或地区也进入了经济腾飞的阶段,从而对我国形成了巨大的压力。实现四个现代化,改变经济落后状况,不仅是当时人民的迫切期望,而且是中华民族自立于民族之林的刻不容缓的任务。

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