当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
机械设备质检方案篇一
实习目的………………………………………………………………3
实习企业概况…………………………………………………………3
实习內容概述…………………………………………………………3
车间实习的具体安排…………………………………………………3
数控机床程序编制的内容与步骤……………………………………6
数控机床加工的工艺分析……………………………………………7
阶梯轴的加工…………………………………………………………8
机械设备质检方案篇二
第一部分 岗位规格说明
一、 基本资料:
岗位名称:质检员 定员标准:2人
直接上级:质检 分析日期:20151021
二、岗位职责
(一) 概述
完成日常物资、产品、设备的质量检验、质量监控及结果上报工作。
(二)工作职责
1、参与维护、监督质量体系的运行、组织和管理内部质量审核工作;
2、根据质检的检验计划完成当日工作任务;
4、汇总、存档各项质检记录及相关资料;
6、及时上报批量质量问题,不得隐瞒实情和有意不报;
7、参加采购物资的验收和验证,及时检查施工记录和试验结果。检查原材料质量,制止使用不合格材料。
8、协助质检完成其他质量管理体系方面的工作。
三、工作内容
2、认真研究工程工序之间的合理搭接关系,确定实施方案并报生产厂长审核通过后方可实施,不得擅做主张,影响生产的安排,整体进度。
3、现场监督生产班组实施状况,坚决杜绝偷工减料、违章操作、不查不问的渎职行为。一经发现,严肃处理。
4、为生产管理提供真实数据,不得弄虚作假,玩忽职守。
5、技术员为质检员提供可靠的书面身缠参数,质检员现场监督实施,并检查,复核所提供的数据是否符合设计文件;若发现问题,通知技术员进行修正,并组织生产班组,认真,准确实施。
6、紧密配合生产班组的工作,做到随叫随到,不影响质量,不眨误工期,做好工序之间的交接工作,做到每道工序施工依据齐全,技术参数可靠,所负责生产项目达到全优。
7、遇到生产质量或其它事故,报告质检和总工程师,并提出处理意见。共同研究,将事故损失及造成的影响降低到最小范围内。
四、岗位权限
1、不良品的反映权
2、要求培训权
3、请求指导权
五、劳动条件和环境
工作场所:办公室及生产场所
环境状况:基本舒适。
危 险 性:基本无危险,无职业病危险。
六、工作时间
依据工作需要,按情况定。
第二部分 员工规格要求
七、资历
1、工作经验:2年以上生产现场与品质管理经验。
2、学历要求:理工科专业大专以上学历。
八、身体条件及态度
身体健康,为人处事正直、坦诚、成熟、豁达、自信。
1、诚实、敬业、工作积极主动,有较强的.责任心;
2、能吃苦耐劳,具有团队精神。
九、工作技能
1、熟悉金属波纹管产品检验标准;
2、有发现问题、分析问题、解决问题并能妥善处理问题的能力;
3、熟悉公司的工艺工序、工作原理;
4、熟练掌握公司产品及生产工艺技术应用方面的知识;
5、能够编制质量管理系统文件;
十、关键业绩指标
1、订单的跟进程度和验货判定准确性;
2、客户不良数据收集、统计、反馈;
3、每周验货订单的统计及验货的合理安排;
4、对验货结果跟进,并对检验结果负责;
5、验货文件及图片的准确和及时;
6、与其他部门的沟通和协调并积极配合工作
机械设备质检方案篇三
姓名:###
单位:山东大学机械工程学院
##级#班
学号:######
二零零九年五月
1.千佛山校区实验中心之行
关于机械实验中心:
为目标,培养适应新世纪国民经济建设与社会发展需要,知识、能力
和素质全面协调发展的具有国际竞争力的复合型创新人才!
机械设备质检方案篇四
回望过去,时光飞逝,弹指之间,20xx年已接近尾声,回睨过去的一年,内心不禁升起感慨万千……时间如梭,又将跨过一个年度之坎。
收藏昨天,把握今日,工作的风风雨雨时时在眼前隐现,但我们却必须面对现实,不仅仅要能做的到工作及时做好,要落实到位,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行反思,不断地对工作的经验进行总结分析,从怎样引入有效流量,如何提高转化率,尽量使整个项目组的各个工作程序化、规范化、系统化、条理化、!从而在百尺杆头,更进一步,达到新层次,进入新境界,只有不断地对自己进行反思,这样的开创新篇章为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,必将有利于自己更好的前行。
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机械设备质检方案篇五
绩效考核工作实施的过程主要包括考核计划、考核方式和考核结果的沟通反馈这几个方面,下面是钢琴老师绩效考核方案,仅供参考。
根据《吴江市教育局关于义务教育学校教职工绩效考核的指导意见》文件精神,制订思贤实验小学20xx年教师奖励性绩效考核方案。
奖励性绩效考核对象为按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校在编在岗的工作人员。
在局下拨绩效总额框架内进行考核分配,具体经费组成情况为:行政津贴(副校长津贴系数不在内)、教师综合考核经费、8%的校长基金(用于教师加班等其他项目)、班主任津贴。另外骨干教师津贴由局直拨,不在上述绩效盘子内。
(一)教师综合考核
1、师表及教育教学规范考核(权重20%)。考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》及考核教师依法从教,严格执行课程计划和省“五严要求”,规范自身教育教学行为等情况。详见附件1。
2、教学工作考核(权重40%)。考核教师六认真工作质量,包括备课、上课、训练、质量、辅导等情况。详见附件2。
3、教科研工作考核(权重15%)。考核教师参与教育教学研究,促进专业发展等情况。详见附件3。
4、出勤工作考核(权重10%)。考核教师全学期出勤到岗情况,根据《吴江市义务教育学校绩效工资实施细则》有关精神和学校考勤制度规定进行考核。详见附件4。
5、教学成果奖励(权重15%)。考核教师在教育教学工作中取得的各类实绩,包括个人业务评优、学生竞赛辅导、科研成果评比发表等方面成绩。详见附件5。
(二)班级工作考核
(三)其它考核
按规定占区下拨奖励性绩效总量的8%。主要用于发放教师完成正常工作以外的`加班、代课、先进嘉奖、重大集体荣誉等项目费用。具体分别由相关职能科室统计并进行考核。此项考核如有余额则按绩效人数平均发放。
1、所有考核项目均由相关职能科室制订考核细则,并组织实施进行考核。
2、教师绩效考核每学期进行一次,全年进行两次考核后根据市下达奖励总额进行核算兑现。班级工作考核分月考核和学期综合考核进行。
3、上述考核完成后如有多余金额则按绩效人数平均发放。
4、学校成立教师绩效考核领导小组和工作小组,负责考核细则的制订和实施;教师对考核结果有不同意见,可以通过正常渠道向学校职能科室或学校行政及上级有关部门反映。
5、教师绩效考核结果作为教师岗位聘任、职务晋升、培养培训、评优表彰等方面的重要依据。
本方案解释权属校长室,并从20xx年9月起实施。
1、教师师表及教育教学规范考核细则
2、教师有效教学评估办法
3、班级工作考核方案
4、班级工作月考情况表
5、教师教科研工作量化考核方案
6、教师教科研工作量化考核表
7、教师请假制度及考勤办法
8、教育教学成果奖励方案