武术课心得体会

时间:2023-07-28 03:56:55 作者:WJ王杰

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

武术课心得体会篇一

用心服务,真诚奉献,这正是山东省农村信用社优秀客户经理、优秀柜员事迹的真实写照。5月13日,我参加了《全省农村信用社优秀客户经理、优秀柜员事迹材料》报告会,听取了袁磊丽等六位同志的先进事迹,使我深受教育,被先进典型的争先创优、爱岗敬业、无私奉献的事迹所感动。我们要学习他们对做就做好一项事业、干就干成一项事业的一腔热情;学习他们对信用社事业、对法律的忠诚;学习他们忠于职守、廉洁奉公的精神;学习他们踏实奋进,严谨务实的工作态度;学习他们努力学习,精通业务的工作水平;学习他们不断改造世界观、人生观和价值观,对信用社事业执著不变的追求。对照他们检查自己,在思想、工作作风、业务水平、敬业精神等方面还存在诸多不足和缺点,这些都要通过学习先进事迹,在今后的工作中不断改进自己,完善自己,使自己能够成为一名合格的信用社员工。

一、爱岗敬业、诚实守信是信用社职业道德的基本要求

银行的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有诚实守信,爱岗敬业,才能积极的面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断的完善自我,才能在工作中有所收获。我们的职业不仅仅在服务、在奉献,而且同样是在汲取,在更新,在升华。我们的乐趣就是服务了别人,却充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的银行职员不辞辛劳的为服务事业而献身。要成为合格的行员,就必须学树立终生学习的理念,不断更新充实自己的业务知识和操作技能,努力提升自己的职业操守。

二、更新观念、努力创新,才能带来新的发展

从思想上真正了解服务的含义,服务应从被动的服务向主动热情地服务转变,真正站在客户的角度上考虑问题,做到让客户满意,实现双赢。对于上级的各项检查,要从以应付检查为出发点转变为合规操作,减少操作风险为出发点。

三、终身学习、不断进取,信用社职业道德的升华

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人的知识结构和快就会落后于实践的要求。所以,时代要求我们必须转变学习观念,确立边学边干、边干边学、终身学习的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

通过学习先进事迹,使我受到了深刻的教育,灵魂得到净化,思想得到升华。青年一代的我们,要学习先进事迹,树立远大理想,发扬特别能吃苦、特别能团结、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献的精神,努力做到勤俭节约、艰苦奋斗,不断顺应时代发展的潮流。在学习先进事迹后,对照六名同志的先进事迹,认真查找思想上的差距,加强自我教育,促进自我提高,进一步提高思想认识水平,进一步强化自己工作责任心,做好本职工作,争取做出成效。学习他们高度的政治觉悟,强烈的事业心,崇高的思想境界,优秀的品质,勇敢的进取精神,严谨的工作作风,高尚的情操,干干净净做人,实实在在做事。以他们为榜样,提高自己的综合素质,不断加强世界观改造,认真做好本职工作,从一个亮点、一个窗口、一声问候中来致力于信用社的服务宗旨、价值观念和文化道德的弘扬,我们的信合事业将乘千里风破万里浪,成为一艘能够抵抗风浪勇往直前的航船。

武术课心得体会篇二

现在回想起来,我真的很庆幸自己能参加这次的数学交流会,尽管在一开始的时候我是这么的不情愿,认为会浪费自己备课的时间,但不得不说,我非常庆幸自己最后能参加。

作为一名数学教师,在和各位同仁的接触中,我感受到了众多不同于自己,甚至比我更加优秀的老师。作为教师,举手投足间都必能成为学生的榜样。尽管有做好准备,但是因为没有学生,不知不觉间,我却是有些放松了自己,这实在是让我感到非常的惭愧。

但是反观了其他前辈和同事们,他们有很多出色的地方,对于作为教师的师德和师风方面也都有自己的见解,这让作为老师的我好好的反思了自己,并对自己做出了改进。

作为老师不得不说的,就是学生。因为我们的教学面对学生,无论是怎样的教学,必定都是以学生为优先考虑的事情。作为数学教师,在备课的时候我对此也深有感受。面对这个话题,大家都给出了不少优秀的回答,但是归根结底,最重要的还是对于学生要深刻的了解、理解,这样才能更好的计划出最优的“答案”。

数学做为一门理科科目,在教学上一直是个需要平衡的难题。同学们的理解效率不同,导致在教学前需要再三考虑教学的进度。从各位前辈的讲解中,我们学习了许多关于教学的方式和方法。听了前辈们的指点,我们都对这样全新的教学方式感到眼前一亮,这就如同在面对一个复杂的题目时找到了一个简洁的解法一样,这种收获感让我们都行风不已。

此外,在此次的交流会上,大家都畅谈了不少的教学方式,让我们在有不少收获的同时,也反思了不少的问题。

在此次的交流会上,真的让我们所有人都收获非凡,并且在交流中我们还能分享自己的心得和感受,让每个人都沉浸在其中。这次的收获不仅仅让我今后的工作能够更加的轻松,也同时给我打开了一道全新的大门!我相信在之后,我一定能更好的完成自己的教育工作。并且,在今后,我还会加强与老师们之间的交流,不断的去进步!

武术课心得体会篇三

1、增加同学们对武术的兴趣(兴趣是最好的老师),解决一些在学习中的.疑问,有利于接下来武术课的开展。

2、通过对一些动作的纠正,能让同学们认识到自己的练习错误,并加以纠正,对期末测评和以后的教学有很大帮助。

3、观看专业表演,让同学们找到差距,加深对武术的认识。

4、通过思想上的交流,互相学习,扬长避短,互相促进,共同进步

5、增进xx体育教育4—5班与民族传统体育同学间的友谊。

二、活动名称

互相学习、提高技能,加强交流、增进友谊

三、活动对象

1、xx级体育教育4—5班全体学生

2、xx级民族传统部分学生

四、活动时间

xx年12月19日15点(星期日)

五、活动地点

体育学院武术馆

六、活动具体程序

1、由班委对到会的xx级民传同学致欢迎词,宣布活动开始。

2、由民传代表柳杨同学讲授武术德育。

3、xx体教4班女生练习抱拳礼、五步拳,三路长拳,二十四式太极拳,由民传同学对体教学生的技术进行指导纠错。

4、由民传派代表对武术套路中易犯错误进行讲评并做出示范,以促进体教学生学习(体教学生可提出自己一些对武术学习的困惑)。

5、体教学生表演指导后的套路。

6、由民传同学表演所擅长的套路。

7、思想交流(在主持人的引导下,互相提问交流)。

8、互动环节(以游戏带动气氛,增进友谊)。

9、宣布活动结束并送出礼品,感谢民传同学们对本次活动的支持与配合。

10、合影留念。

七、注意事项

1、仅以促进武术学习与加深两班友谊为目的。

2、活动前应做好充分热身活动,以防止天冷肌肉拉伤。

八、活动具体分工

1、活动总负责:王艺霖

2、主持人:柳杨、曾娟

3、民传同学邀请:王艺霖

4、海报宣传:张慧娟、张梦瑶

5、通讯稿件:王瑞琴

6、活动场地布置:李婉婉、郭玲、姜丹、张香华、张杰

7、纪念品配备:王俊、张潇予

8、后勤服务:李瑞琪、封自丹

9、嘉宾接待及礼品发放:王志华、孙倩、伊璐瑶

10、摄影:曹元

武术课心得体会篇四

实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序,使全体师生养成良好的行为习惯。而习惯的养成来自于“时间”,没有切实可行的规章制度来约束,便没有长期一贯的坚持执行,没有一视同仁的严格要求,良好习惯的养成就会落实到实处。养成良好的习惯并逐渐开成特色,它需要校长多思考、多学习、多尝试,并不断改进、巩固、提高。

在学校各项工作稳定运行过程中,经常会出现一些背离目标的苗头,偏离正常轨道的趋向和意想不到的突发事件。有问题并不可怕,关键是要及时发现并进行有效的调整,这里所说的“问题”实际上是指学校教育教学工作应有状态与实际状态之间存在的差距,要及时察觉问题,如在每一次的期中期末统测前后,进行师德教育防止有个别教师为成绩而对学生发急,造成体罚或变相体罚学生。又如我们的班主任老师对班级的事要做到明察秋毫。如班级气氛和班级舆论的变化本来很活跃的学生突然变得沉闷,纪律状况突然变得很差,这些都预示着班级内部有了问题,及时找到问题的根源,进一步确定问题的性质,采取及时有效的办法解决问题,否则“问题”就真会发展成问题。做为校长、班主任只有善于发现问题并及时解决和处理问题,才能使工作越做越好。

管理的最高境界是最大限度地激活每一个成员的发展动力。因此,在学校的常规管理工作中要善于运用激励手段,经常给师生鼓励加油,让全体师生团结协作,共同发展的力量永不衰竭,如我校在对待老教师和生病的教师,学校领导能换位思考给予宽松的工作时间,并通过各种方式给予激励,他(她)们最后都能愉快地接受学校安排的课务,并取得优异的成绩。

总之,校长只有善于整合各种教育资源,充分调动师生最大的积极性,为学校的发展服务,才有可能把学校越办越好。

武术课心得体会篇五

到实验小学后,我下定决心,不管遇到多大的困难,一定要干好,用自己最大的努力去工作。我严格要求自己,服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名人民教师,踏踏实实做人,兢兢业业工作。在做好教育教学工作的同时,我与实验小学的教师一起,参加他们的集体备课,共同探讨新课程的理念、教育教学的对策、交流如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,他们把掌握的先进备课方法和经验传授给我们。在平时的上课中,与实验小学教师交流教学心得,随堂听课评课。学校还组织教师,举行公开课,双方交流,取长补短,相互交流,共同提高。在这期间每周我上课12节,听课共2节,通过与老师们的真心接触,我不仅收获了真挚的友谊,而且还收获了宝贵的教育教学经验和教学技巧,更为实验中学教师吃苦耐劳的实干精神而深深感动。我从这里学到不同的教学风格和教学方法,充实了自己。

通过开展了城乡教师交流,我被实验小学的创新课堂教学模式折服,自主、合作、探究、创新已落实到课堂上。

1、我的教育理念得到了进一步更新。走进他们的校园,一种全新的的感觉油然而生,通过听他们的课、看他们的校园,接触他们的师生,我心中的教育理念得到了进一步更新。让我深感城乡交流的重要性和必要性。

2、我的视野得到了进一步拓宽。通过上公开课、听课、评课,相互交流活动。无论是教育还是管理都让我耳目一新,使我的教育视野得到了进一步拓宽。开展城乡教师交流是加强农村教师队伍建设的有效办法。

3、我的教学方法得到了进一步提高。通过学习他们的“边学边教,以学论教”的教学模式,在我的心中逐渐形成一套完整的教学方法体系,从而使我的教学方法得到了进以步提高。

教师城乡交流,这是一种先进教育思想,先进教学方法的交流,是先进教研方式的有机结合,城乡交流使我得到了学习、取长补短,对于今后的教育教学工作起着重要的促进作用。

上好每一堂课首先必须努力钻研教材,反复阅读教材,反复钻研教学重点,教学难点,根据学生的实际情况,整合适合自己适合学生的教学资料,设计讲究精美,创新,但是一定也要务实!说出来也许很简单,要真正做到那不是一件容易的事,那需要的不仅是耐心最重要的还是要有毅力和恒心!再一次感受到压力如此之近,让压力转化为动力,促使我一步一个脚印的奋勇直追,快速前进!

武术课心得体会篇六

一、格局决定高度

定目标,做计划,大量的行动。做什么事之前一定要明确目标,奋发上进,要记住半山腰总是最拥挤的,所以你得怀揣着去山顶看看对的信念。根据自己的自身情况,制定一个全面的计划。智力相同的两个同学一同学习,制定计划的同学的学习效果总是会更好,计划是实现学习目标的蓝图。每一个同学都应该制定好的学习目标,而目标的实现要脚踏实地,有步骤地完成计划。

二、积千累万,不如养个好习惯

俗话说:“自我控制是最强者的本能。”即使在家学习也要养成严于律己的好习惯。一个人如果有了强大的自制力,不仅能够帮助我们抵挡住诱惑,也能让我们持之以恒,改变做事三分钟热度的坏习惯。用持久的耐力坚持做一件事,离成功就只有剩下方法与时间的距离了。同学们,过去的时光已是过去式,从现在开始把握现在,把握未来,坚持今天,成功明天!

三、高效的学习方法

上网课时认真听讲,笔记并不是照着老师所展示的内容一味地抄下来,而是要有自己的理解。课后巩固知识点,利用练习可以反映我们是否真正掌握了本节课的内容,错题也要坚持整理,每天利用日清时间重做一遍。有的同学将所有错题毫无章法的记在一起,找起来也很麻烦。因此我们要善于总结归类,把常错的某一种题型归类到一起,复习时也会更有针对性。

四、好的心态,成功一半

当你成功地把一件事搞定,内心会充满成就感,因为在这之前你认为凭借自己的能力难以解决,所以你会下意识地畏惧,逃避,从而变成恶性循环;可当你充满信心面对,你会发现没有那么难。所以,同学们,当你下次遇到挑战、困难时,请大家永远别说自己不行!而是要说,我决定去试试看,我可以的,我没问题的!

同学们,这个假期肯定会冲出一匹匹黑马,也会有一些星星陨落,我们要做的是黑马而不是坠落的星星。最后,在疫情期间,我们也看到了许多奋战一线的工作人员,就像培根所说:“知识就是力量。”如果没有足够的知识储备,那么我们的国家很难在这次挑战中胜利。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。老师和家长对我们寄予了很大的期望,我们不能辜负他们,更不能辜负自己。为中华之崛起而读书,为我们自己的梦想而努力!奋进吧,少年人!

武术课心得体会篇七

时光飞逝,一学年的交流工作一晃而过。一幕幕,浮现在脑海,让我感动,并激励着我好好工作,来感谢我的学生,感谢学生家长,感谢我身边的同事。

一天放学回家,远远地就看见望正洋拿着一块蛋糕,走过来,腼腆地说:“肖老师,今天是我的生日。”说完,递给我,就跑开了。一块小小的蛋糕,也不忘和老师一起分享,多难得呀!

那天,我刚上完课,高君易拿着一条紫色的项链,笑嘻嘻地递给我:“老师,我送给你。”我忍不住笑了。一条塑料项链既廉价又不实用,但在孩子的眼里,却是送给老师最珍贵的礼物。

……

我在农村交了十几年,觉得农村的孩子纯朴可爱,没想到城市的孩子也这样富有人情味。只能说,孩子的心是水晶做的。面对这群可爱的孩子,我无法不努力工作。他们让我感受到了教书的快乐,我要让他们感受到学习的快乐。因此,我认真备好每一节课,备知识点,备学生,尤其是设身处地地为差生和优生着想,如何突出重点、突破难点,既照顾优生,也不忘差生。当然,更要上好一节课,让孩子们感受到课堂40分钟的精彩。课后,我认真做好培优辅差工作,充分利用小组合作学习,让孩子们互帮互助,比学赶帮。同时,我利用课余时间对学困生进行辅导,及时地进行查缺补漏,尽自己最大的努力不让每个孩子掉队,毕竟她们才刚刚踏上学习之路,如果现在感受不到学习的轻松与快乐,还有十几年的学习生活将会痛苦不堪。因此,让孩子们学有所获,学有所长;让孩子们学得轻松,学得愉快;让孩子们幸福而快乐,是我最大的心愿。

作为一名农村进城的交流教师,我有很多担心:担心家长不支持我的工作,担心家长瞧不起人,担心家长故意刁难……然而,通过我与家长们的沟通与交流,家长们的一言一行让我备感温暖。尤其是家长们悄悄地联名写申请给我的领导,让我留下继续教他们的孩子,让我感动。我不敢相信这是真的。这多麻烦呀,为了我,尽量瞒着我,悄悄地联系每一个家长……我很幸运,遇到了这么多理解我、支持我的家长。

我到底为孩子们做了些什么,值得他们如此厚爱,我真的有些懵。如果说有的话,那只能说我将心比心、尽心尽力了,尽力减轻家长的负担,尽自己的努力去教好每一个孩子。

熊x辉是一个调皮的男孩,先是放学后不回家在同学家玩电脑,接着偷超市里的东西,后来又把同学弄伤了……接二连三的错误让他爸无可奈何,只有毒打。她妈妈不愿见老师。于是,我主动联系她母亲:“你的儿子是调皮,但也不是无可救药。作为母亲,你应该耐心点。孩子年龄小,只要好好教育,没有你想象得那么糟糕。”她妈妈听后连声道谢,并表示会好好管教的。在后一个月,孩子的作业完成得比较认真。

冯嘉睿智的家长很负责,但是成绩总是不理想,她妈妈经常无奈地问我:“这孩子怎么回事?”我也纳闷,这孩子不笨,家长也负责,成绩为什么不够优秀呢。通过谈话,我了解到她妈妈在家里让孩子做完老师布置的作业,还要做很多练习,难怪这孩子课堂上没精打采的。于是,我建议她妈妈完成老师布置的任务就可以了,让孩子有玩的时间。过了一段时间,孩子成绩有所上升。她妈妈也说,孩子听说不用做妈妈布置的作业了,做作业迅速多了。

通过走访,我发现很多家长忙于生计,无暇顾及孩子。于是,我觉得真的有必要为孩子们减轻学业负担,向课堂要质量,课外作业要留得少而精。因为,减轻了孩子的学业负担也就减轻了家长的负担。

当我走进二小,总觉得自己是农村老师,低人一等。但通过一段时间的相处,一些顾虑是多余的。尤其是我们办公室的几位老师对我很真诚。平日里,我们分工合作,能帮的就帮,该提醒的就提醒,嘻嘻哈哈,很开心。日子久了,就跟我以前的同事一样亲密了。

工作中,学校给我们的机会是平等的,鼓励我们积极参加教研教改活动。因此,我通过努力,在“过三关、闯三级”小组合作学习课堂教学打磨工作中,顺利地成为一名小组合作学习课堂教学镇级合格教师。

一学年的交流工作,忙忙碌碌,简简单单,快快乐乐。心中时时涌动着感动,心间常常不忘感恩。

当然,我的工作中还有许多不足,如有的学生厌学,有的学生行为习惯差,这说明我的教育教学方法不能让每个孩子接受,不能让孩子们百分之百的满意。因此,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

武术课心得体会篇八

参加本季度的年轻干部工作交流会以后,通过学习他人的经验和反思自己的工作历程,我认为我们可以从职业精神锻炼入手,对自己与事业进行合理的规划设计,争取更快更大的进步。

一、树立正确的职业理想。我们可能因为各种各样的目的和原因走进了这个公务员队伍。拿我自己来说,临近大学毕业的时候,正好有选调生报名考试的机会,抱着“去见识下也好”的想法报名参加,当时还没有认真思考自己是否适合这个职业,也没有考虑过如何去面对走上工作岗位后的一切,然后一步步走到了现在。也许我们现在所处的位置与曾经的憧憬会有些出入,但是既然从事了现在的职业,就应该调整心态,从职业本身出发、放眼社会利益,为自己设立适当的职业理想。树立职业理想,不外乎维持生活、完善自我与服务社会三个方面,从这三个方面进行认真的思考,寻求自己所希望达到的高度和目标。这是解决我们为什么而工作和将要到哪里去的问题,应该尽早地设计好。

二、树立良好的职业责任感。相比于其他行业,我认为公务员这个职业的责任应该要更重大,特别是社会责任。我们在工作中处理任何问题不仅仅是需要对上级和自己负责,更是要考虑到你这一行为给社会或者说在你影响的这个圈子内带来的“蝴蝶效应”。在工作交流会上,陈章述同志提到了曾经由于一个疏忽,将我县的工业税收由千万级变为了万元级。尽管这可能只在当时算闹了个小笑话,却是从一个侧面告诉我们:你的一个不小心很有可能就会变成影响单位、影响我县发展形象的大事。因此无论是从小到接一个电话也好,还是大到独当一面、全面规划统筹也好,都要尽心竭力,以高度的责任心和责任感去完成。

三、树立良好的职业作风。职业作风是职业精神在我们职业生活中的习惯性表现。在第三季度的工作通报中,鲁部长提到了诸如工作不深入、不踏实以及怕苦畏难等不良的作风,这些算是一种通病,几乎随处可见。从我们平时的日记月研季结的情况也可以反映出这一点,不敢武断的说那些执行不力的同志工作作风就不扎实,但是至少观察得到那些总是排在优秀行列的同志在平时工作中总是积极进取、兢兢业业的。这是一种作风,也是一种态度,可能有时候会对组织上的安排有不理解或者抱怨的时候,但是既然作为工作安排下来,我们就应该以成熟的态度去面对,尽自己的能力去做好。良好的作风是可以相互教育、相互感染的,80后的年轻干部普遍的学历较高、年轻有冲劲,在职业作风上应该不输任何人。

从敬业、勤业到创业、立业,是一个成长和积累的过程。曾部长的总结讲话是对我们的激励和鞭策,而且很有针对性。有使命感、善沟通、管理好情绪和脚踏实地,这四点既含职业技能,又含有职业素养。有句话叫“商场如战场”,我们的职场同样也是战场,走上工作岗位的'80后年轻干部,应该尽快地成长成熟起来,保持高度的职业精神,在实现自我价值与社会价值上争得双赢。

1、想在前,实事求是尽好职责

组织宣委员要在支部书记领导下,配合其它委员做好相关工作,协助党小组开展活动,做好入党积极分子的培养和考察,组织做好党费收缴、党员统计等工作。这是对基层组织委员明确的规定动作,是最低的职责要求。但在新时期,业务与党建要“两手抓”、“两手都要硬”,各部门和单位在落实建立“一岗双责”机制后,组织委员结合推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等支部“四大作用”方面,动脑筋、想办法,主动积极开展组织工作,履好职、尽好责,充分发挥应有的作用。

2、以身作则起好作用

党支部是党的组织基础,也是我们党全部工作和战斗力的基础,而支部委员都是按党章与党支部委员会选举程序产生的,他们当中绝大部分,虽然就具体个人来讲,水平有高低,能力有大小,但是就群体主流而言,总体代表着党的先进性。组宣委员善于做好自身日常工作是最基本的要求。在此前提下,还要与时俱进、知难而上,特别是在大事、难事、急事上,要敢于面对,敢于挑战,敢于担当,在部门或单位出现困难时,有令必行,主动请缨,工作要能冲得上、拿的下。

3、全心全意做好服务

能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,是衡量基层党组织是否具有先进性的根本标尺。党支部服务群众的职责落实的好不好,服务效果是不是群众满意,按照职责分工,核心在支部书记的领导,谋大局、出思路、下指示,关键在各位委员的认真落实,对服务群众具体工作要诚心、上心、用心。组宣委员要时刻掌握党员干部及群众的安危冷暖,并挂在心上,准确及时向领导反映问题,统揽全局为领导出好主意,全心全意地为群众办实事、解难事、做好事。服务的特性化、个性化要求,特别是在党校这样的党员干部较多的单位,具体工作中,注意坚持统筹兼顾,注重考虑时效差异,既要提供一类一群的大服务,也要办好一项一件的小事情。

3、行胜于言当好表率

作为基层组织单位,部门是否团结和谐,团队是否凝心聚力,群众是否心正气顺,除了领导干部加强思想教育、沟通协调等方面必需要做的重要工作外,党员干部的公道正派、廉洁奉公等方面的典型示范起着非常关键性的作用。尤其在教学教务的支部,在高学历、高智力员工云集的部门,党支部在经常性、针对性地开展思想教育工作的同时,需要党员干部特别是支部委员们,在公与私、名与利、得与失、进与退等关键时刻,要正确对待,要恰当处理,要无私无畏,要廉洁自律,起好表率,做好示范,组织委员必须具备坚定的理想信念、党性观念,要掌握党的理论和工作方法。

武术课心得体会篇九

20xx年7月5日下午4点,正当烈日炎炎,克区各小学语文教师相聚在第十小学,参加由区教育局组织的“精彩纷呈,砥砺共进”克拉玛依区“市特级教师、学科带头人、骨干教师教学观摩系列活动”。短短的一下午,让我们聆听到来自各小学12名优秀语文教师的读书交流心得,有感触,有激励。

本次活动中有不少语文教师都是教龄在10年以上的骨干教师,作为学科带头人、市级教师的她们,在本次交流活动中,分享了她们在读书时的感悟;教学过程中的困惑、方法;结合学生实际进行的改进,以及从细微处对学生的关心和理解。无不让我这个只工作了三年的青年教师为之感动。

本次读书交流活动,有三名青年教师让在坐的语文教师们眼前一亮,她们是来自十四小和南湖小学工作仅有一年的丁娟和文佳老师,还有来自六小有着三年教龄、教学成绩突出的周晔老师,从他们的.读书心得中,让我们感受到青年教师在教学道路上的努力与付出。周晔老师以ppt的形式展示了这三年来每次公开课细心修改的教案,和语文书认真备课的内容,如此细心之举,让我深受感触。只有努力、用心了才能有同等的收获。

本次读书交流会让我受益匪浅,作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。读书交流会结束了,但是读书的生活却没有结束,书是一道风景。读书就是让你走进景区,寻找自己的感受。风景是别人的,感受是自己的,我愿和学生们一起做个快乐的读书者!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐