人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教育培训机构的管理制度篇一
一、总则
为树立培训机构良好的办学形象,营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队,创造更好的业绩,特制定以下有关制度,本制度适用于培训机构的.每位员工。
二、员工聘用制度
(一)聘任规定
1、具备规定学历,有较高文化素养,具有爱岗敬业、一丝不苟、积极进取精神,能够与他人团结合作为培训机构聘任员工的基本条件。
2、培训机构实行试用期制(一般为一至三个月),试用期发试用工资。试用期结束后由员工所在部门主管、分管校长在试用员工转正协议书上签署意见。
3、在试用期内表现突出的,由所在部门主管提出试用员工转正协议书,分管校长签字批准后,可提前结束试用期,转为正式员工。
4、试用期内培训机构、员工双方均可随时解除试用期劳动合同。
5、聘用期间培训机构有权根据员工的能力和表现,调整其工作岗位。培训机构按国家规定为员工提供安全、卫生的工作环境和劳动保护;根据政府规定培训机构状况发放员工福利。
(二)解聘规定
具备下列情形之一者培训机构予以解聘、辞退员工:
1)依法被追究刑事责任、劳动教养、通缉者;
2)违备培训机构各项规章制度情节严重者;
3)给培训机构形象和声誉造成不良影响者;
4)培训机构实行末尾淘汰制中不能胜任工作者;
5)培训机构予以警告处分、累计达三次以上者(含三次);
6)因非工伤医疗期满后不能从事原工作者;
按法律、法规、政策规定或合同约定应予解除劳动合同者;培训机构因经营情况发生变化而富余的员工。培训机构与员工发生劳务纠纷,且双方不能协商解决的,应向所在市劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
三、考勤请假制度
1、培训机构正常工作时间是星期一至星期日,员工每周工作44小时,每周5、5个工作日培训机构实行轮休制。
2、培训机构员工享受国家法定节假日休息制度。培训机构有突出贡献的员工培训机构每年可安排5天的带薪休假待遇。
3、培训机构员工不得擅自迟到、早退和旷工。
(1)、迟到:按每人次5元人民币处罚(重大交通事故,恶劣天气除外),迟到1小时者扣发当日工资。月迟到三次(含三次)以上者培训机构予以警告处分;年累计迟到十次以上者培训机构予以解聘。
(2)、早退:未经批准早退不足半小时罚款5元,超半小时按旷工半日处理。
(3)、旷工:按日工资的两倍处罚;无故连续旷工3天,按自动离职处理。
4、员工请假应经过审批。
(1)、两天以内的病假、事假,由部门主管批准;三天或三天以上的病假、事假由校长批准;
(2)、请假应提前半天向部门主管请示,并将休假期间内与自己有关的工作向有关人员交代清楚,并留下联络方式;
(3)、根培训机构的特点无特殊情况,概不准假。确因急事或生病而缺勤者,应于上班后30分钟内培训机构取得联系,通过电话向部门主管请假。如本部门主管不在,可直接向校长请假,未经批准擅自休假者,按旷工处理。情节严重者培训机构予以解聘。
5、培训机构实行加班加薪制度,延时加班薪金为正常薪金的1、5倍,节假日加班薪金为正常薪金的两倍。
6、员工加班后不应影响第二日工作,加班者在加班后的第二个工作日应当准时上班,第二日不能正常出勤者,应由其部门主管批准,否则按旷工一次处理。
7、员工考勤统计以签到簿为准。如员工填写签到簿与实际情况不符,每发现一次培训机构将予以警告处分。警告处分累计达三次者培训机构予以解聘;
8、考勤记录统计结果将作为发放工资的依据之一;
9、每月15日为发薪日,新员工的薪金以实际工作天数按比例发薪。
四、工作制度
培训机构为现代化私营企业,以优良的作风为标尺,并充分体现以人为本纪律严格的特点。
1、当日的工作,绝不拖延至第二日。
2、工作期间内严禁闲聊、睡觉、吃零食,只能在午休时间看报纸。
3、在工作场所严禁喧哗、嬉笑打闹。
4、在工作期间内,应处处以主人身份要求自己,主动承担公共事务。
5、接到咨询电话,要耐心介绍并记录,如自己不能处理,应马上找其他人接待。对于客户遗留的问题,要及时予以回复。培训机构任何工作,均与每位员工有关,不能以任何借口相互推诿,应以主人身份主动去做。员工尽量熟悉各项业务,成为多面手;在工作上应相互协助,杜绝有人没事干,有事没人干的事情发生。
6、因公会客可到休闲区或适当的办公室,私人朋友应在休闲区接待;各部门若有重要客户来访应事先通知课程(培训)顾问,以便做好接待工作。
7、上班时间,办公室内不得利用计算机运行工作范围以外的程序,严禁将计算机用于电脑游戏。
8、保证自己办公桌及其周围环境的清洁。所有办公物品、书籍等属培训机构的财产,要仔细保管,用后放回原处。每位员工都应注意节约各种能源。
10、教学场所禁止吸烟,吸烟者应到吸烟区。
11、下班离培训机构前,要关好门窗,检查并关闭各种电器开关。
12、全职员工在本职工作之外,不得在其它单位兼职或从事与培训机构存在同业竞争的工作。
13、工作期间不能随意外出。如需外出办事,应向部门主管请示,经批准后方可外出。
14、员工要不断学习,不断完善自我,要有开拓进取的精神。
15、员工须服从领导,做到令行禁止。
16、电话及传真管理制度:
(1)工作期间控制拨打私人电话,如遇紧急事情谈话不得超过3分钟。
(2)接听电话要使用礼貌用语,接到电话时马上要说"您好,一多宝贝培训机构!"
(3)任何长途应向部门主管申请后拨打;
(4)收发传真需交由制作部主管登记,以便查询。
(5)打电话时,应先问好,报培训机构名称,简洁、清楚地说明情况,重要之处重复强调,并记录谈话内容和结果,以便向部门主管汇报。
(6)会计每月核对电话清单,私人长途电话及非公事超时电话(例如声控台等),核实后在当事人的当月薪金中扣除。
17、工作日志管理制度:
(1)员工每天必须认真填写工作日志,记录当日的工作及第二天工作计划。
(2)工作日志作为考核员工工作业绩依据之一。
(3)员工每天上午10:00之前主动将工作日志交予部门主管,并于每月25日交予校长检查考核。
18、邮件管理制度:
(1)非急需的国内证明材料使用挂号信。
(2)特急的证明材料及证件使用特快专递。
(3)发件人在邮单背面注明寄发材料的详细内容(如系重复发件注明原因)。
(4)前台负责接收邮件,做详细记录后(注明接收时间、发件人、材料内容等)及时交给收件人。
五、礼仪制度
1、工作期间,要注意仪容、仪态、做到整洁、稳重。以饱满自信的精神状态投入工作。
2、有客户来咨询或办理有关事情,应主动、亲切、详细地介培训机构的有关事宜。无论客户是否注册以及注册之前之后,都要热情服务,奉宝宝为上帝,如遇自身不懂之处应立刻请教,不可随意答疑。
3、客户培训机构有种种疑义时,严禁员工争辩,应先耐心的听清客户提出的问题和意见,再根据实际情况和规定,予以详细解释和答复,严禁与客户争吵。
4、早晨上班要互相问好,共同整理办公室,下班时互相道别。
5、员工交往相处,态度要诚恳、热情、形成融洽和谐、团结互助的人际氛围,即使工作繁忙也要避免冷落和不耐烦的表现。
6、交谈时,要尽量避免相互干扰,使用或移动各种物品时要轻拿轻放。
7、员工可以书面或口头形式培训机构提出合理化建议。一经采纳并产生显著效益培训机构给予奖励。
8、对树培训机构良好形象,受到客户好评者培训机构给予奖励。
9、在特殊情况下宁肯个人受到委屈而一心维培训机构形象和利益者培训机构给予奖励。
10、与客户发生争吵培训机构形象和声誉造成不良影响者培训机构当即予以解聘。
11、工作期间未经校长允许,私下培训机构任何物品违归当人情送礼,一经发现,按该物品的10倍金额从工资中扣回。
12、培训机构工作之便,做有培训机构利益或擅自培训机构名义私下收取金钱礼物者,一概辞退,必要时依法起诉。
13、人为损坏办公设备和办公用品,除照价赔偿外,处以适当罚款。
六、卫生制度
为了保培训机构形象并使每一位员工能够在一个整洁的环境下心情愉悦的工作,特制定本制度培训机构值日实行轮换制,每周安排一名员工为"值日人员",其他员工为"非值日人员",值日人员与非值日人员每周轮换一次。具体分工如下:
一)、值日人员
1、大厅、及洗手间的地面必须每天清扫、擦拭,各个教室地面须保持清洁。
2、大厅内微波炉、消毒柜、相框、镜框、门框及摆书处需要每天擦拭。
3、各个教室的门、窗台、桌子、椅子、鞋架需要每天擦拭。
4、及时清理垃圾,更新垃圾袋。
5、负责每天向饮水机中注水。
二)、非值日人员
1、每次课前需对各个教室及家长休息室彻底清理,包括地毯、暖气罩、饮水机、垃圾桶、教室内的教具、桌椅、窗台和楼梯扶手等。
2、每次课后用清洗剂彻底清洁各个教室并消毒。
三)、注意事项
1、每天最早到培训机构的员工需将各个教室窗户打开,保持通风。
2、不常用的工具需放在水池下方的柜内,并摆放整齐。
3、拖布、抹布每次用后须清洗,并置于室外晾干后再收回,以免潮湿。
4、所有员工工作服装必须每天清洗。
5、值日人员所有清理工作须在每天8:00a。m。之前完成;非值日人员所有清理工作须在每次课前1小时完成。
6、与工作无关的书籍、物品及其它杂物须随时整理、收好;个人物品须个人收好;企业文件及相关事物须整理并规范其正确位置。
7、每天最后离培训机构的员工须关好门窗,关闭电源,做好最后的检查工作。
四)、检查与评定
由校长不定期抽查各部门分担区的日常清扫状况;定期检查每月的大扫除状况,对不符和要求之处,除返工外,要对相关责任人提出批评,连续出现问题者将处以适当罚款。
七、培训机构秘密安全制度
培训机构秘密是培训机构在激烈的市场竞争中赖以立足、生存及正常运营的基本条件,保密是每一位员工的重要行为准则,培训机构所有员工均有义务保护培训机构秘密,并制止他人窃取、泄露或者散发培训机构的企业秘密,培训机构不鼓励员工拥有与自己职责无关的好奇心或者任何不恰当的探听举动。培训机构秘密包括培训机构技术秘密,商业秘密和员工个人隐私三方面。
1、培训机构技术秘密包括:培训机构特有的各方面的诀窍、知识、经验;未公开的教学内容;培训机构独特的运作方式;
2、培训机构商业秘密包括:合作伙伴或客户要求培训机构不得向第三人透漏的秘密。培训机构的业务计划、规划、方案、意向等经营活动中需要保密部分;培训机构的资产负债、预算决算、资金调度等财务方面的秘密;合作伙伴或者宝宝的地址、电话,培训机构与合作伙伴的分歧等商业秘密;
3、员工个人隐私包括:
(1)员工的薪金收入、持股份额;培训机构实行员工个人经济收入保密制度,员工本人不得公开自己的经济收入,也不得询问他人的经济收入)。
2、员工日常生活中属于个人隐私的部分;培训机构秘密的载体及传播媒介包括:
(1)各种光、磁记录存储载体、包括各光盘、磁盘、磁带等;
(2)各类以书面形式存在的载体包括报告、文件、档案、注册登记表、保证书、备忘录、通讯录、会议纪要、草稿纸等。
3、员工不得秘密窃取、夹带上述载体或用通讯工具向外界传培训机构秘密。
如发生泄密情况,除将当事人辞退外,还要追究其培训机构造成的经济损失。
教育培训机构的管理制度篇二
老师管理制度
1、任课教师要保证教室卫生,上课前必须打扫卫生。上课前必须先扫再拖一次。
2、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退,更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。
3、教师要为人师表,严于律己;不许着奇装异服,不许穿鞋拖。进入课堂要精神饱满;未经教学主管允许不能随意调课、停课;不能在校外兼职;不能私自与学员约定上课;不能默许或随意带外来人员旁听课程;不能在教学区域抽烟或打麻将或上网打游戏等从事与教学无关的事。
4、上课时发现没有请假又未到的学生,课后必须及时联系家长询问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。
5、老师不许体罚或变相体罚学生,更不得以钱代罚;要注意保护学生自尊心;学生回答问题错误不许笑话学生;对不确定的答案不许随意说其回答不正确;课上课下要保证学生的安全;要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。
6、学生到校后要关注每一个学生的情绪,发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导;课上要充分调动学生的积极性,发现上课不认真的要及时给予提醒,严重者课下要和学生沟通,有必要时要和家长取得联系,共同督促学生改正不足。
7、教学思路要清晰,由浅入深,由表及里,注意培养学生的思考能力、学习习惯、学习品质;课堂教学要轻松有序,活而不乱;要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生,要“面面俱到”,不设“发言专业户”,不冷落后进生;要引导发言不积极的学生积极发言;对发言声音小的要引导声音洪亮;对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖;要灵活处理突发事件。
8、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个学生尽收眼底(知道哪些学生正在认真听讲,哪些学生在做小动作等),还是对所讲内容把握好(哪些是重点,如何提高本次教学效果等),都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩,尽快成长为一个教学经验丰富的老师。
期末要上交备查。
10、做到三备:备教材、备学生、备方法。
11、认真书写教案,教案要整洁清楚。
13、老师每周六上午下班前要把本周备课教案本上交教学主管审阅;每期结束后要把备课教案本上交备查。英语教案中要付作业内容。
14、不失时机地对学生进行安全教育,不得有大小事故发生,经常对学生进行法制教育,杜绝违纪和违法行为发生。
15、及时准确处理,答复好学生家长的来信来访。协同好兄弟班级间的关系,矛盾协同解决,不得产生不良后果。
16、认真实施阶段测试,按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。
培训中心
主要是培训中、小学生数学 英语 美术 书法 和托管(针对小学生)
办学目标:产业化、专业化
办学宗旨:在快乐中学习 ,在学习中寻找知识,在知识中寻找快乐!
培养目标:教孩子喜欢的,讲解孩子不懂的。为了孩子的一切。
办学思路:
一流。
2、“以人为本”的教育思想:像对待亲人一样对待老师,像对待朋友一样对待学生,抓师生的“德、智、体、美”建设。
校 训:学会做人、学会做事、学会求知、学会共处
校 风:奉献、开拓、严谨、求实
教 风:讲师德、讲奉献、讲学习、讲教学、讲育人
学 风:刻苦、勤思、活泼、诚实
办学章程:制度治校、制度治教
管理制度:
为加强公司的规范化管理,完善各项工作制度,促进公司发展壮大,提高经济效益,根据国家有关法律、法规及公司章程的规定,特制订本公司管理制度大纲。
一、公司全体员工必须遵守公司章程,遵守公司的各项规章制度和决定。
二、公司倡导树立“一盘棋”思想,禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。
三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、教学水平,不断完善公司的经营、管理体系,实行多种形式的责任制,不断壮大公司实力和提高经济效益。
四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识,努力提高员工的整体素质和水平,造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的师资队伍。
五、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理,鼓励员工发挥才智,提出合理化建议。
六、公司实行“岗薪制”的分配制度,并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇;;公司推行岗位责任制,实行考勤、考核制度,评先树优,对做出贡献者予以表彰、奖励。
八、员工必须维护公司纪律,对任何违反公司章程和各项规章制度的行为,都要予以追究。
九、所有办公用具、用品的购置统一由办公室造计划、报经领导批准后方可购置。
十、个人领用的办公用品、用具要妥善保管,不得随意丢弃和外借,工作调动时,必须办理移交手续,如有遗失,照价赔偿。
经总经理批准后方可报销付款
十二、所有用具必须统一由办公室专人管理。办理登记领用手续、办公柜、桌、椅要编号,经常检查核对。
十三、负责人要加强对资产、资金、现金及费用开支的管理,防止损失,杜绝浪费,良好运用,提高效益。
十四、未经董事会批准,严禁为外单位(含合资、合作企业)或个人担保贷款。
十五、积极参与建设资金的筹措工作,通过筹集资金的活动,尽量使资金结构趋于合理,以期达到最优化。
十六、所有文印人员应遵守公司的保密规定,不得泄露工作中接触的公司保密事项。 十七、文印人员必须按时、按质、按量完成各项打字、传真、复印任务,不得积压延误。工作任务繁忙时,应加班完成。办理中如遇不清楚的地方,应及时与有关人员校对清楚。
十八、严禁擅自为私人打印、复印材料,违犯者视情节轻重给予罚款处理。
十九、各部门所用的专用表格等印刷品,由部门自行制定格式,按规定报总经理审批后,由办公室统一印制。
二十、办公用品只能用于办公,不得移作他用或私用。
二十一、所有员工要勤俭节约,杜绝浪费,努力降低消耗和办公费用。
二十二、 为树立和保持公司良好的社会形象,进一步规范化管理,本公司员工应按本规定的要求着装。
二十三、 员工在上班时间内,要注意仪容仪表,总体要求是:得体、大方整洁。
二十四、 男职员的着装要求:夏天着衬衣、系领带;着衬衣时,不得挽起袖子或不系袖扣;着西装时,要佩戴公司徽。不准穿皮鞋以外的其他鞋类(包括皮凉鞋)。
二十五、 女职员上班不得穿牛仔服、运动服、超短裙、低胸衫或其他有碍观瞻的奇装异服,并一律穿肉色丝-袜。
二十六、员工上班应注意将头发梳理整齐。男职员发不过耳,并一般不准留胡子;女职员上班提倡化淡妆,金银或其他饰物的佩戴应得当。
二十七、.各工作场所内,均须保持整洁,不得堆积足以发生臭气或有碍卫生之垃圾、污垢或碎屑。
二十八、各工作场所内之走道及阶梯,至少须每日清扫一次,并须采用适当方法减少灰尘的飞扬。
二十九、.各工作场所内,应严禁随地吐痰。
三十、.饮水必须清洁。
三十一、洗手间、厕所、更-衣室及其他卫生设施,必须特别保持清洁。
考勤制度:
为加强考勤管理,维护工作秩序,提高工作效率,特制定本制度。
一、公司员工必须自觉遵守劳动纪律,按时上下班,不迟到,不早退,工作时间不得擅自离开工作岗位,外出办理业务前,须经本部门负责人同意。
二、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的(含1天),由部门负责人批准;3天以内的(含3天),由副总经理批准;3天以上的,报总经理批准。副总经理和部门负责人请假,一律由总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。
扣发10天的基本工资;累计达5次以上10次以下者,扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者,扣发当月的基本工资。
四、旷工半天者,扣发当天的基本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者,扣发5天的基本工资、效益工资和奖金,并给予一次警告处分;每月累计旷工2天者,扣发10天的基本工资、效益工资和奖金,并给予记过1次处分;每月累计旷工3天者,扣发当月基本工资、效益工资和奖金,并给予记大过1次处分;每月累计旷工3天以上,6天以下者,扣发当月基本工资、效益工资和奖金,第二个月起留用察看,发放基本工资;每月累计旷工6天以上者(含6天),予以辞退。
五、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。如有违反者当天按旷工1天处理;当月累计2次的,按旷工2天处理;当月累计3次的,按旷工3天处理。
九、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动,如有事请假的,必须提前向组织者或带队者请假。在规定时间内未到或早退的,按照本制度第五条、第六条、第七条规定处理;未经批准擅自不参加的,视为旷工,按照本制度第七条规定处理。
六、员工的考勤情况,由各部门负责人进行监督、检查,部门负责人对本部门的考勤要秉公办事,认真负责。如有弄虚作假、包痹袒护迟到、早退、旷工员工的,一经查实,按处罚员工的双倍予以处罚。凡是受到本制度第五条、第六条、第七条规定处理的员工,取消本年度先进个人的评比资格。
员工守则
一、 遵纪守法,忠于职守,爱岗敬业。
二、 维护公司声誉,保护公司利益。
三、 服从领导,关心学生,团结互助。
四、 爱护公物,勤俭节约,杜绝浪费。
五、不断学习,提高水平,精通业务。
六、积极进取,勇于开拓,求实创新。
七、实行无烟教学,关注学生身心健康!
为树立和保持公司良好的社会形象,进一步规范员工的个人形象,仪容仪表尤为重要。员工在上班时间,应统一穿着工装,要求端正、大方。
上班时间,应佩戴工作证。无故不佩戴者,将对其进行适当的处罚。
工作时间,男女员工发行要得体,配饰应得当,女员工化淡妆。
在公司内外,要尊重客人、尊重上司、尊重同事。对同事要关心,爱护。
接待客人要热情礼貌,举止文明。
凡违反规定一次者,给予警告处分;第二次罚款10元;一个月内,累计违反三次者,扣发当月工资。
工作行为制度
全体员工要遵纪守法,忠于职守、爱岗敬业。
服从领导、平等待人、团结互助,公司内外要保持团结一致,相互关心。
爱护公物、勤俭节约、杜绝浪费。
不得长时间接打私人电话,不得打牌、下棋、大声喧哗、玩游戏,不打架骂人,不酗酒闹-事,不得在公司里吸烟、闲聊、道人是非、离间感情、影响团结。
严格遵守作息时间制度,按时上下班,不迟到、不早退,严禁擅离职守,因病因事不能正常上班时,须请假,事后销假。
因违反规定一次的.,给予警告处分;第二次罚款10元;一个月内,累计违反三次者,扣发当月工资。
保密工作制度
全体员工保守公司的业务信息和商业机密。
不该说的秘密不说,不该知道的秘密不问。
不该看的秘密不看,不在私人通信中涉及公司秘密。
不在不利于保密的场所谈涉及公司隐私的秘密。
不私自记录、录制、复制、拍摄、摘抄、收集公司的重要信息和秘密。
不在任何公开的报纸杂志上,公开发表文章、著作、演讲或变相泄露公司信息和秘密。
凡违反规定的,视情节严重程度予以罚款,最高1000元。如造成无法挽回的严重后果,公司将终止与此员工的劳工合同。
合同管理制度
为加强合同管理,避免失误,提高经济效益,根据《合同法》及有关法律法规,结合公司实际情况制定本制度。
结尾:双方当事人签字、合同专用章、注明合同的有效期限。
任何人对外签订合同,都必须以维护公司合法权益和提高经济效益为宗旨,决不允许假公济私、损公肥私、谋取私利。
合同在签订前,须经总经理批准或授权审批。
合同的变更、修改、解除,一律采用书面形式(信件、函电、电传等),口头形式无效。严格总经理审批程序。
办公室管理制度
办公室负责研究制定公司方向性、前瞻性的工作计划或意见,起草、审核各类文件、简报等相关文书,当好领导的参谋或助手。
负责文件的收发、登记、管理、使用、归档、作废、机要保密、文印材料、广告宣传、印鉴管理等项工作。
做好电话记录,保证上情下达、下情上报工作。
做好前厅接待,客源登记、信息交流,顾客反馈,宣传画册的分发等工作。
做好公司的用具、用品的购置,保管、编号、登记、分发等项工作。
做好公司的考勤管理、环境卫生制度的编制、分工、检查、监督、奖惩工作。
印章管理制度
为规范公司印章管理,维护公文的严肃性,确保良好的工作秩序,提高办事效率,维护公司利益,特对印章进行管理。
公司的公章,财务专用章、合同专用章等印章的制发、改刻、废止,必须经总经理批准,由经理助理统一负责办理。
公司的所有印章由经理助理统一保存、严格管理。
公司其他人员使用印鉴、印章必须严格审批程序,保管人员认真登记,注明用印章时间、用印章内容、经手人、批准人、用印章登记簿等应妥善保管备查。
印章如遇丢失,损坏或被盗时,应及时报告总经理。
公司印章统一用大红色印泥,特殊情况除外。
财务管理制度
为加强财务管理,依据有关国家法律法规,结合公司实际情况制定。
财务管理要按照“勤俭节约、精打细算、降低消耗、增加积累”的方针,做好会计凭证、报表、账目、资金、款项、实物、日清月结等项工作,主动接受财政、税务、银行等相关部门的检查指导。
严格资金使用审批制度,所购用具、作品,由办公室统一编制计划,总经理审批后方可购置。 现金使用,严格一支笔制度。每笔开支,须经总经理批准签字。
作息请假制度
公司依据《劳动法》建立请假制度。
实行每周六天工作制,工作时间是周一至周日,周一至周三调休。
每天工作八小时,作息时间:
如公司需要加班,可调整作息时间,总之遵循每天八小时工作制原则。
迟到或早退20分钟以内者罚款10元;超过20分钟罚款20元;迟到或早退1小时者为旷工,扣发当日工资;一周累计迟到或早退3次及以上者,扣发当周工资;旷工超过三天以上者视为自动离职。
实行签到考勤制度,评先评优。全体员工上下班须在规定时间内签到,不签到或代签到视为缺勤。
事假:部门主管及人事主管签字生效,请假者扣除半日或一日工资。请事假需提前一天请假,如未经批准擅自离职,按旷工处理,扣除三日工资。
卫生管理制度
人事部负责公司的卫生制度的制定、划责、检查、监督、评比、 奖惩工作。
保持地面干净整洁,几净窗明,无尘土、污迹,无异味、无杂物、无纸屑、无烟头、无痰迹。 办公室整齐有序、办公桌上的东西摆放错落有致,电脑、台历、文具等用品整齐划一,美观大方。
附则
教育培训机构的管理制度篇三
1.1 坐班考勤 2
1.2 语言规范 2
1.3 着装规范 3
1.4 行为规范 3
1.5 离职程序 32、集体利益 4
第二节 教师教学规范 5
2.1 新开课的准备工作 5
2.2 备课要求 5
2.3 上课要求 6
2.4 反馈要求 7
2.5 调课要求 7
第三节 教师日常教研 8
3.1 个人教研 8
3.2 集体教研 8
附录一 智适应学员辅导方案 10
附录二 智适应教师备课表 11
附录三 智适应课堂学员课堂规范 12
附录四 教师调课申请表 13
附录五 智适应教师集体教研活动记录表 14
第一节 教师管理规定
1、行政人事
1.1 坐班考勤
1.1.1 教师在不同的工作阶段采用常规工时规定和寒暑假工时规定两种规定。
常规工时:周一、周二休息,周三-周日为工作日。
寒暑假工时:寒暑假期间周一-周五为工作日,周六、周日为休息日。
1.1.2工作日分早班、晚班。
每周五天工作日均须严格打卡考勤。
1.1.3参与值班的教师须按照值班表到岗工作(无论常规工时或寒暑假工时,教师都应按照校区值班表执行)。如果值班工作被安排在休息日,由教学主管根据工作需求酌情安排调休。
(注:工作时间不包括教师上课的时间)
1.1.4考勤扣款
上班期间上网、玩游戏等做与工作无关的事,扣款100元 /次;
1.2 语言规范
1.2.1 工作期间应始终使用普通话或英文。
1.2.2 参与咨询工作应按照标准话术接待客户。
1.2.3 禁止在工作时间内嬉戏打闹或高谈阔论工作以外的私人话题。
1.3 着装规范
1.3.1 上班时保持面容整洁,不浓妆艳抹;头发要勤洗,梳理整齐,发型适宜;指甲常修剪,不可留长指甲。
1.3.2 上班着装应整洁大方,不得穿奇装异服或不适合教师职业的服装。夏季教师不得穿低胸吊带或无带拖鞋上课,违者每次罚款10元。
1.4 行为规范
1.4.1佩戴胸牌,言行有礼,微笑服务,体现良好的职业形象;
1.4.2办公区域禁止吸烟,禁止乱扔废弃物,须保持清洁,良好的办公环境。
1.4.3办公用品摆放整齐,使用后的办公用品应及时归位。
1.4.4工作时间禁止聊天,喧哗,吃零食,禁止做任何与工作无关的事情。
1.4.5上班时间接打私人电话须离开办公室;不得使用办公电话打私人电话。
1.4.6工作时间不得带与工作无关的客人到办公室。
1.4.7离开办公室前,关闭办公设施电源并将办公物品归位,锁好贵重物品。
1.5 离职程序
教师离职需提前一个月写好离职申请书交教学主管审批。
教学主管审批同意后提交校长审批。
校长审批同意后,由教学主管指定教师与离职教师作好教学交接工作。
离职教师在所带全部班级学期结课并且接班教师正式进班上课后方可离职。
中途甩班的教师将被扣罚当月全部课酬与工资并扣除各类奖金。
2、集体利益
1.2.2.1教师不得在课堂内外发表违背中华人民共和国宪法,危害国家安全,损害民族尊严和宗教自由的言论。教师有义务和责任维护智适应教育的品牌形象和社会声誉,不得发表有损学校声誉的言论,不得做出有损学校品牌形象及声誉的行为。
2.2.2停止安排任教新的课程,情节严重者立即停课处理;
2.2.3解除劳动合同,对于情节特别严重者将追究法律责任。
2.4教师不得私自允许未持听课证的学生进教室听课。教师不得私自收取学生学费,不得带亲朋好友进教室听课。如有特殊情况需报教学主管审批。如有违反,视情节轻重予以警告或罚款100-1000元。
2.5教师应与部门保持畅通的联系。调换通讯号码应于换号当日通知主管及相关工作人员。普通教师应使手机每天(休息日除外)9:00-21:00处于开机状态,如因通讯不畅造成的工作延误,视其情节严重程度给予每次100-200元的罚款。
2.6教师应爱护并有责任教育学生爱护学校各项教学设备设施。
如公物被人为损坏,由教师监督责任人赔偿。
第二节 教师教学规范2.1 新开课的准备工作
2.1.1教师配合校区做好必要的环境布置。有智适应课程介绍海报(加盟校区分享,或者寻求总部支持人员的帮助),智适应课堂纪律要求,智适应取得的成果海报等。
2.1.2在新班开课前1-3天,教师须向教务或课程顾问了解报名学员信息,请教务或支持专员将教师和学员账号绑定,并和课程顾问做好必要的沟通工作。
2.1.3在教研组长或带教老师的指导下,熟悉所带课程相关系统,并开始准备首课。
2.1.4根据学生报名课时,在开课后3周内制定完该学生的辅导方案,辅导方案应包含学生学情分析、系统授课专题、计划课时、教学效果预估。
(见附录一《智适应学员辅导方案》)
2.2 备课要求
教师须提前熟悉智适应系统,认真备课,填写教师备课表,具体要求如下:
2.2.3 教师根据教学主题和系统内容合理设计导入环节和介入环节;
2.2.4教师教授的所有课程每次课前要求必须写完整的教师备课表;
(见附录二《智适应教师备课表》)
2.3 上课要求
2.3.3 教师应至少提前10分钟到达教室,到教室后登陆好学生账号和教师账号,系统中打开课程,准备好课程实验等教学教具。2.1.3教师校区电脑里面设置好google浏览器,黑板上有智适应课程网址。准备好学生账号和密码条,发给学生,并做好记录。
2.3.4 给学生要求课堂记录(见附录三《智适应课堂规范》),提醒学生去洗手间,确定课程是否解锁,并登陆准备开始上课。
2.3.5 教师每次上课前3分钟开始点名,并在点名册中记录学生的出勤情况,如有学员缺课,应及时了解原因,未请假学员缺勤应及时与家长取得联系。同时教师应注意培养学员养成良好的学习习惯,要求学员没有特殊情况下不得随意请假或缺课。
2.3.6 正式上课时,教师应对家庭作业的完成情况做总结,并讲解作业中存在的问题,对优秀作业给予肯定和鼓励。
2.3.7教师不得在上课期间离开教室或处理与教学无关的事情(如不得接听电话、玩手机等)。
2.3.8 课堂教学中教师应加强课堂管理,对较顽皮的学生要进行耐心正确地引导,学生疲倦时,有困难时及时介入,以确保课堂教学的顺利有效地进行。
2.3.9 任课教师时刻关注学生的学习状态,在系统监课中关注学生的做题节奏。
2.3.10 在每个环节的报告分析环节,和学生一起,让学生体会到老师的关注,也作为中间调剂的休息环节。
2.3.11在特殊情况,如学员生病等,要及时和校区负责人取得联系,并联系家长。作出合理和及时的措施。
2.3.12 下课前10分钟,和学生一起回顾本节课所学内容,给学生打印当堂报告,并作出科学合理的分析,并给学生布置作业,并规定作业完成时间和告知作业处理方式。
2.4 反馈要求
2.4.1 课后及时认真填写学员课堂反馈表,根据校区要求直接微信反馈给家长或汇总给校区班主任。
2.4.2 遇到自身不能解决的问题,必须及时和主管或者课程顾问沟通,避免影响家长和学生体验感。
2.5 调课要求
2.5.1教师须提前3天将填写完整的调课申请表交教学主管审批,主管签字后排课老师将单据存档;必要时,教师负责将调课信息通知给学生,并做好沟通解释;(见附录四《调课申请表》)
2.5.3非紧急情况下,在开课前两天或迟于开课前两天才提交调课申请单的教师,每班每次扣罚100-200元(根据当地课酬而定,每次扣罚不低于当次课酬值);在调课后补交的,每次扣罚调课教师200-400元(出具病假证明除外)。不提交调课申请单私自调课的,一经证实,每次扣罚调课教师500元,达3次者予以辞退。每学期每班最多准假两次(公差除外),从第3次起每次扣100-200元,并计入年终考核。
第三节 教师日常教研3.1 个人教研
3.1.1 内容教研
为了提升教师的解题能力、熟悉本地中考考情,所有一线教师每天都需要安排出时间进行个人教研,例如进入智适应系统磨课端磨课、搜集本地中考及模拟试卷并每天完成一套、筛选市面的优秀教辅书籍每天阅读并解题。
3.1.2 政策研究
专家级教师不仅要有扎实的教学功底,还要熟悉当地初升高的各种政策,熟悉各个中学在当地的排名,掌握每个学校的学情和考情。一线教师要不断向着专家级教师方向发展,每天坚持研究一些当地中高考政策等信息,为学生解决学习内容的同时,也能帮助他们明确学习方向。
3.2 集体教研
3.2.1所有一线教师,必须参与校区或者学科小组组织的集体教研,不允许轻易请假缺席。
集体教研内容参考
1、教材和大纲学习和分享 | 2、新学期开始时,有学期计划制定和分享 |
3、定期智适应课堂风采大赛 | 4、定期“刷题王”大赛 |
5、智适应课堂导入和介入心得分享会 | 6、考情分析会议 |
7、出试卷大赛 | 8、转介绍经验培训和分享 |
9、续费培训和分享 | 10、学生成功个案分享 |
11、不成功学生个案讨论 | 12、其他 |
3.2.3 集体教研程序
①由学科组长制订整体工作计划,分解教研任务;
③集体教研中,各老师应按时参与,积极评课并发表意见与建议;
④教师集体教研后,应结合学科组长及其他教师建议对自身准备的内容进行合理修正与改进,及时反思自己的教学工作,总结经验教训,不断完善教学教案。
3.2.4 集体教研有记录,填在《智适应集体教研活动记录表》(见附件五)中,并将集体教研记录上交教学主管或校长,教学主管或校长检查并签字确认。
附录一 智适应学员辅导方案
学生姓名 | 学校 | 学员账号 | |||
年级科目 | 联系方式 | 账号密码 | |||
性格特点: | |||||
学习兴趣、习惯或方法: | |||||
学科知识: | |||||
学习兴趣、学习习惯和方法纠正: | |||||
学科知识漏洞: | |||||
教 学 内 容 计 划 | 时间 | 课次 | 教学主题 | 备注 | |
家长配合 | |||||
预期效果 | |||||
教师签字 | 日期 |
附录二 智适应教师备课表
教师姓名 | 教师账号 | 学员账号 | |||
上课时间 | 磨课时间 | 账号密码 | |||
教学主题 | |||||
教学目标 | |||||
教学重难点 | |||||
学生情况 | |||||
环节(可改动) | 课程内容 | 教师介入设计 | |||
课前复习 | |||||
先行测试 | |||||
知识点学习 | |||||
综合学习 | |||||
巩固测试 | |||||
竞赛拓展 | |||||
课后作业 | 检查人签字: | ||||
课后反思 |
附录三 智适应课堂学员课堂规范
1、不迟到、早退或无故旷课。如有特殊情况需征求老师同意。
2、不得在教室内大声喧哗,不得进行与课堂无关的活动(如打开与学习无关的页面)。
3、未经老师允许,禁止在室内饮食。
4、上课期间,请将手机上交给老师保管,下课后去领取。
5、需要帮助或发言时请举手,请求老师的帮助,或者和老师一起讨论。
6、如身体不适、需上洗手间等,请让老师知道。
7、遇到停电、断网等情况请不要慌乱,安静听从老师安排。
8、爱惜桌椅、机器设备、耳机等学习设备。
9、保持教室清洁,不乱扔垃圾,不随地吐痰,使用礼貌用语。
10、积极主动参与课堂活动,认真做好课堂笔记并且按时提交作业。
附录四 教师调课申请表
教师姓名 | 科目 | ||
联系方式 | |||
调课理由 | |||
补课方案 | 是调换上课时间还是找老师代课,换老师代课需要有代课方案。 | ||
教学主管意见 | 签字: | ||
校长意见 | 签字: |
附录五 智适应教师集体教研活动记录表
活动时间 | 活动地点 | ||||
科 目 | 年级 | ||||
课题 | |||||
主持人 | 记录人 | 主讲人 | |||
参加人员 | |||||
学 情 分 析 | |||||
教 材 分 析 | |||||
教 研 纪 实 | 一、由某某某讲此次活动的意义及目的。 二、有备课老师讲述本节课的教学思路及设计: 说教学内容(包括教材内容,教学目标,教材处理) 说学生(分析学生知识能力水平) 说教法 说学法 说教学手段 说教学过程(包括引入新课、如何进行新课学习、板书设计)。 三、集体评课: a老师: b老师: 总结: | ||||
小 结 |