2023年教育系统统一战线工作汇报(通用5篇)

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2023年教育系统统一战线工作汇报(通用5篇)

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教育系统统一战线工作汇报篇一

实 施 方 案

—— 市教育局党组

为贯彻落实全省教育系统领导班子思想作风建设工作会议精神和省委教育工委《关于切实加强全省教育系统各级领导班子思想作风建设的意见》（湘教工委发[2012]5号）的通知精神，切实加强我市教育系统各级领悟班子思想作风建设，特制定本方案。

一、充分认识加强教育系统各级领导班子思想作风建设的重要性和紧迫性

教育系统领导班子的思想作风状况，关系到党的教育方针政策的贯彻落实，关系到师生员工和人民群众的根本利益，关系到教育改革、发展、稳定的全局。近年来，教育系统领导班子思想作风建设取得了显著成效，领导干部思想政治素质逐步提高，领导班子凝聚力战斗力不断增强，务实创新精神明显提升，促进了教育事业的发展。但是，也存在一些亟待解决的突出问题。主要是：有的政治意识淡薄，在重大原则问题上是非不分；有的大局意识不强，本位主义严重；有的民主集中制坚持不够，党政不和、一言堂现象突出；有的法纪观念缺乏，有令不行、有禁不止；有的责任意识不强，失职渎职现象时有发生；有的宗旨意识淡薄，与民争利、以权谋私；有的工作作风漂浮，形式主义严重；有的事业心不强，贪图安逸、行过且过。这些问题严重削弱了领导班子凝聚力、战斗力、严重损害了教育系统的整体形象，必须引起高度重视，切实采取有力措施认真加以解决。

切实加强教育系统各级领导班子的思想作风建设，是积极面对风云变幻的国际竞争形势，艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，促进经济社会又好又快发展的迫切需要；是加强教育系统党的建设，树立教育的良好形象，办好人民满意教育的必然要求；是推进教育强市建设，促进教育事业科学发展，满足人民群众日益增长的享受公平优秀教育需求的重要保证。

我们一定要按照中央、省委的要求，坚持党要管党、从严治党，切实加强党的建设和思想政治工作，切实加强各级领导班子思想作风建设，强化责任，加强管理，促进教育事业健康发展。

二、深刻领会加强教育系统领导班子思想作风建设的基本内容

1、加强教育系统领导班子思想作风建设的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕推进教育强市建设，维护教育系统和谐稳定，促进教育事业科学发展，办好人民满意的教育，切实加强系统领导班子思想作风建设，加强思想教育，推进制度建设，解决突出问题，树立教育系统的良好形象，为“四化两型”建设和经济社会发展作出积极的贡献。

2、加强教育系统领导班子思想作风建设的工作原则是：紧紧围绕提升各级领导班子的整体素质和治教理政能力，坚持继承与创新相结合，坚持整体推进与突出重点相结合，坚持下去经常性工作与集中性教育整顿相结合，坚持加强党的建设与促进教育事业发展相结合，确保领导班子思想作风建设取得实实在在的成效。

3、加强教育系统领导班子思想作风建设的主要目标是：通过深入查找和认真解决领导班子思想作风存在的突出问题，使教育系统各级领导班子的凝聚力、战斗力明显增强，领导干部思想作风得到根本转变，推进教育事业科学发展能力进一步提高，使教育系统各级领导班子真正成为高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，遵循教育规律，依法依规办学的领导集体，形成风清气正、干事创业、团结和谐的良好氛围，为建设教育强市、办人民满意教育、推进教育事业健康发展提供坚强组织保证。

4、加强教育系统领导班子思想作风建设的重点任务（1）强化政治意识，增强党性观念。各级领导班子和全体党员领导干部必须坚持党的基本路线，自觉在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，做到在瞬息万变，错综复杂的形势下，保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，严守各项政治纪律，坚定不移地贯彻执行党的路线方针和省委、省委教育工委、省教育厅和各项决议，确保政令畅通，令行禁止。

（2）坚持民主集中制原则，维护集体领导。严格执行民主集中制的各项制度规定，坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主，健全集体领导和个人分工相结合的制度，坚持和完善党内政治生活的各项准则，按照集中领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善领导班子议事规则和决策程序，不准违反政策程序擅自决定重要干部任免、重要事项安排和大额度资金使用等事关改革发展全局的重大事项。

（3）树立大局意识坚持统筹兼顾。正确把握和处理局部与全局、个人与集体、当前与长远的关系，自觉做到局部和个人利益性服从整体利益，眼前利益服从长远利益。要切实坚持教育的公益性原则，遵循教育和学生成长规律，切实规范办学行为，不准违规招生、买卖生源，不准违规补课，不准乱收费，不准乱发教辅资料。要密切关注人民群众的期盼和师生的思想动态，妥善化解和处理好各种矛盾和问题，确保教育系统稳定，推进教育优先发展、科学发展。

（4）增强责任意识，切实加强管理。各级领导干部必须以对党和人民高度负责的精神，立足本职，忠于职守，认真履行工作职责，最大限度地为基层和群众提供方便、快捷、高效的服务。全面推进办事公开制、首问负责制、一次性告知制和限时办结制等制度，不准办理拖拉，不准推诿扯皮，不准马虎应付。对工作不落实、失职渎职的单位和个人要认真查处和追究。

（5）强化群众观念，改进工作作风。要密切关注、认真研究、积极回应、努力解决人民群众关心的教育热点难点问题。各级各类学校要坚持校领导接待日制度，要充分利用网络等形式畅通师生反映情况和问题的渠道，了解情况、掌握动态、释疑解难、化解矛盾。各级教育行政部门领导干部要联系基层学校，开展接访、下访，深入调查研究，了解基层情况，坚持问政于民、问需于民、问计于民，密切干群关系，促进社会和谐。

三、落实六项措施，确保我市教育系统各级领导班子思想作风建设工作取得实效

1、成立领导班子。成立 市教育系统领导班子思想作风建设领导小组。由市教育局党组书记、局长同志任领导小组组长，副书记、副局长同志任副组长，局党政班子成员及各县市区教育局党委党组书记任领导小组成员。下设办公室，由同志任办公室主任。

1、认真贯彻落实。

3、讲好专题党课。

4、广泛听取群众意见。

5、开好专题民主生活会。

6、坚持督查问责。

四、我教育系统各级领悟班子思想作风建设教育整顿月的部署安排

根据全省教育系统领导班子思想作风建设工作会议的部署，今年7月为各级领导班子思想作风教育整顿活动月，现部署安排如下：

1、月 日：贯彻落实会议精神，研究部署我教育系统各级领导班子思想作风建设的开展，成立领导小组，制定实施方案，认真学习，广泛宣传，深入发动。

2、月 日：调查分析，查找突出问题。通过走访基层、召开座谈会、谈心沟通、网络联系等多种形式，分析领导班子思想作风建设的现状，查找突出问题、分析原因及影响、危害性，对领导班子成员进行思想作风建设的教育。

3、月 日：建立建制，切实整改。通过专题民主生活会、群众测评、督导评估等对领导班子思想作风建设存在的突出问题，深刻剖析、深入批评，制订整改措施，切实整改，并建立和健全领导班子思想作风建设系列的规章制度，形成长效机制，巩固和提升教育整顿活动月的成果。

二0一二年 月 日

教育系统统一战线工作汇报篇二

湘教工委发„2012‟5号

印发《关于切实加强全省教育系统 各级领导班子思想作风建设的意见》的通知

各市州教育局党组（党委），各高校党委：

《关于切实加强全省教育系统各级领导班子思想作风建设的意见》已经省委教育工委、省教育厅党组研究同意，现予印发。

各级教育行政部门和各级各类学校党的组织要结合自身实际，研究制定贯彻落实本意见的具体措施。各单位要围绕领导班子思想作风建设在2012年7月开展一个月的教育整顿活动，认真自查自纠，抓好自我整改。各单位自查整改及贯彻落实本意见情况，请于2012年8月上旬报送省委教育工委。

中共湖南省委教育工作委员会 中共湖南省教育厅党组

二o一二年六月二十六日 关于切实加强全省教育系统 各级领导班子思想作风建设的意见

当前，教育强省建设已进入攻坚阶段，教育改革发展的复杂性和艰巨性日益凸显。面对新的形势，加强教育系统自身建设，特别是加强各级领导班子思想作风建设刻不容缓。为改进作风、强化责任、加强管理，推进全省教育事业科学发展，经省委教育工委、省教育厅党组研究决定，就切实加强教育系统各级领导班子思想作风建设提出如下意见。

一、充分认识切实加强教育系统各级领导班子思想作风建设的重要性和紧迫性

教育系统领导班子的思想作风状况，关系到党的教育方针政策的贯彻落实，关系到师生员工和人民群众的根本利益，关系到教育改革、发展、稳定的全局。近年来，我省教育系统领导班子思想作风建设取得了显著成效，领导干部思想政治素质逐步提高，领导班子凝聚力战斗力不断增强，务实创新精神明显提升，促进了教育事业的发展。但是，我省教育系统领导班子思想作风也存在一些亟待解决的突出问题。主要是：有的政治意识淡薄，在重大原则问题上是非不分；有的大局意识不强，本位主义严重；有的民主集中制坚持不够，党政不和、一言堂现象突出；有的法纪观念缺乏，有令不行、有禁不止；有的责任意识不强，失职渎职现象时有发生；有的宗旨意识淡薄，与民争利、以权谋私；有的工作作风漂浮，形式主义严重；有的事业心不强，贪图安逸、得过且过。这些问题严重削弱了领导班子的凝聚力、战斗力，严重损害了全省教育系统的整体形象，干扰了教育事业的健康发展，影响了教育系统的和谐稳定，造成了严重的后果和恶劣的社会影响，必须引起高度重视，切实采取有力措施认真加以解决。

切实加强全省教育系统各级领导班子的思想作风建设，是积极面对风云变幻的国际竞争形势，艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，促进经济社会又好又快发展的迫切需要；是加强全省教育系统党的建设，树立教育的良好形象，办好人民满意教育的必然要求；是推进教育强省建设，促进我省教育事业科学发展，满足人民群众日益增长的享受公平优质教育需求的重要保证。

全省教育系统一定要按照中央、省委的要求，坚持党要管党、从严治党，切实加强党的建设和思想政治工作，切实加强各级领导班子思想作风建设，强化责任，加强管理，促进我省教育事业的健康发展。

二、进一步明确加强全省教育系统领导班子思想作风建设的总体要求、工作原则和主要目标

加强全省教育系统领导班子思想作风建设的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕推进教育强省建设，维护教育系统和谐稳定，促进教育事业科学发展，办好人民满意的教育，切实加强全省教育系统领导班子思想作风建设，加强思想教育，推进制度建设，解决突出问题，树立教育系统的良好形象，为我省“四化两型”建设和经济社会发展作出积极的贡献。

加强教育系统领导班子思想作风建设的工作原则是：紧紧围绕提升各级领导班子的整体素质和治教理政能力，坚持继承与创新相结合，坚持整体推进与突出重点相结合，坚持经常性工作与集中性教育整顿相结合，坚持加强党的建设与促进教育事业发展相结合，确保领导班子思想作风建设取得实实在在的成效。

加强教育系统领导班子思想作风建设的主要目标是：通过深入查找和认真解决领导班子思想作风存在的突出问题，使教育系统各级领导班子的凝聚力、战斗力明显增强，领导干部思想作风得到根本转变，推动教育事业科学发展的能力进一步提高，使教育系统各级领导班子真正成为高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，遵循教育规律，依法依规办学的领导集体，形成风清气正、干事创业、团结和谐的良好氛围，为建设教育强省、办人民满意教育、推动教育事业健康发展提供坚强组织保证。

三、认真落实加强教育系统领导班子思想作风建设的重点任务

1、强化政治意识，增强党性观念。各级领导班子和全体党员领导干部必须坚持党的基本路线，自觉在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，做到在瞬息万变，错综复杂的形势下，保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，严守各项政治纪律，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策和省委、省委教育工委、省教育厅的各项决议，确保政令畅通，令行禁止。不准以任何借口有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有对策”，搞单位和地方保护主义；不准掩盖问题、弄虚作假、欺上瞒下；不准公开发表与党的路线、方针、政策和上级决定不一致的意见；不准编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。

2、坚持民主集中制原则，维护集体领导。严格执行民主集中制的各项制度规定，坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主，健全集体领导和个人分工相结合的制度，坚持和完善党内政治生活的各项准则，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善领导班子议事规则和决策程序，不准违反决策程序擅自决定重要干部任免、重要事项安排和大额度资金使用等事关改革发展全局的重大事项。

高校要认真贯彻落实《湖南省高等学校实行党委领导下的校长负责制实施办法》，进一步明确学校党委和校长的职责，建立健全各项制度，维护集体领导和班子团结。

3、树立大局意识，坚持统筹兼顾。正确把握和处理局部与全局、个人与集体、当前与长远的关系，自觉做到局部和个人利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。要把教育事业放在经济社会发展的全局中来谋划，为“四化两型”和“四个湖南”建设提供人才保障和智力支持。要切实坚持教育的公益性原则，遵循教育和学生成长规律，切实规范办学行为，不准违规招生、买卖生源，不准违规补课，不准乱收费，不准乱发教辅资料。要密切关注人民群众的期盼和师生的思想动态，妥善化解和处理好各种矛盾和问题，确保教育系统稳定，推动教育优先发展、科学发展。

4、增强责任意识，切实加强管理。各级领导干部必须以对党和人民高度负责的精神，立足本职，忠于职守，认真履行工作职责，最大限度地为基层和群众提供方便、快捷、高效的服务。全面推行办事公开制、首问负责制、一次性告知制和限时办结制等制度，不准办事拖拉，不准推诿扯皮，不准马虎应付。对工作不落实、失职渎职的单位和个人要认真查处和追究。

5、强化群众观念，改进工作作风。要密切关注、认真研究、积极回应、努力解决人民群众关心的教育热点难点问题。各级各类学校要坚持校领导接待日制度，要充分利用网络等形式畅通师生反映情况和问题的渠道，了解情况、掌握动态，释疑解难、化解矛盾。各级教育行政部门领导干部要联系基层学校，开展接访、下访，深入调查研究，了解基层情况，坚持问政于民、问需于民、问计于民，密切干群关系，促进社会和谐。

四、进一步建立健全加强教育系统领导班子思想作风建设的保障机制

1、健全谈话制度，加强干部管理。拓宽全省教育系统领导干部沟通联系渠道，健全谈心谈话制度，加强领导班子和领导干部的教育管理。一是建立省委教育工委委员、省教育厅党组成员与高校党委书记和校（院）长及市州教育局党组（党委）书记和局长谈心谈话制度。省委教育工委书记、省教育厅党组书记每年与本科院校党政主要负责人谈心谈话一次，其它领导分工负责与高职高专院校和市州教育局党政主要负责人谈心谈话一次。谈心谈话主要是了解党政主要负责人的思想工作，贯彻执行民主集中制，班子团结协调，学校改革发展稳定等情况，以及工作中的困难问题。帮助领导班子分析问题，提出加强领导班子建设的意见建议。二是落实党政主要负责人与其他班子成员谈心谈话制度。主要负责人要勇于解剖自己、承担责任；要善于沟通，尤其要把平时不好说、没有机会说或不宜在会上和其他场合说的问题妥善地与班子成员沟通，化解领导班子成员之间的矛盾，增强班子团结。三是班子成员之间要相互谈心、坦诚相见，交流思想、增进理解。

2、加强班子考评，强化责任追究。每年召开省委教育工委、省教育厅领导和机关处室主要负责人参加的测评会议，对高校及市州教育局领导班子和领导干部进行测评，测评的内容主要包括完成教育工作目标，社会影响、安全稳定、综治工作，办学行为、行风建设，党政主要负责人配合及班子团结协调等方面的情况，考评结果作为省委教育工委和省教育厅评先评优、项目建设立项的依据。同时，以教育工委、教育厅名义上报省委组织部，并函告有关市州委及高校主管部门，作为考核奖惩、班子调整、干部任用的参考。

3、开展督导巡视，加强监督检查。建立对市州教育行政部门履行职责情况的督导评估制度。重点评估市州教育行政部门的政策执行能力和对区域范围内教育工作的统筹、协调与指导能力，分考核评价市州教育工作实绩，进一步推动各市州加快教育强市州建设进程。建立高校巡视制度。在省委巡视办的具体指导下，组织开展高校巡视工作。主要监督检查领导班子及其成员，重点是党政主要负责人贯彻执行党的路线方针政策及上级有关决定，处理重大问题，执行民主集中制，选拔任用干部，勤政廉政等情况。巡视工作坚持稳步推进、务求实效，力争每5年对所有省属高校巡视一遍。

五、切实加强对教育系统各级领导班子思想作风建设的领导 各级党委（党组）要切实履行职责。把加强领导班子思想作风建设列入党的建设的重要议事日程，坚持从一把手抓起，一级抓一级，层层抓落实。要认真研究制定加强领导班子思想作风建设的制度措施，及时研究解决思想作风存在的突出问题，总结推广本地区、本单位加强领导班子思想作风建设的先进典型和成功经验。要建立健全领导班子思想作风建设的领导体制和工作机制。省委教育工委、省教育厅成立全省教育系统领导班子思想作风建设领导小组，教育工委书记、教育厅党组书记担任组长，各高校和市州教育局都要成立相应的领导小组，负责领导班子思想作风建设的统筹协调。党政主要负责人要亲自抓、带头做、负总责，管好班子、带好队伍，加强教育、管理和监督。班子其他成员要按照“一岗双责”的要求，把领导干部思想作风建设纳入分管工作目标，与业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。各单位党委（党组）每年要召开一次以思想作风建设为主题的民主生活会，党员主要负责同志要以思想作风建设为主题讲一次党课。

教育系统各级组织纪检监察部门要认真覆行职责，协助同级党委（党组）切实抓好思想作风建设，要积极发挥组织协调和监督检查作用，进一步拓宽监督渠道，加大社会和群众监督力度，切实把领导班子思想作风建设的各项任务要求落到实处。组织部门对思想作风存在突出问题的领导班子，要督促整改，或提出调整建议。纪检监察部门对思想作风反映的突出问题要严肃查处，对典型案例要进行通报或公开曝光。其他各级有关部门要各司其职，密切配合，共同抓好教育系统领导班子思想作风建设各项措施的落实。

主题词：教育 领导班子 思想作风 意见 通知

湖南省教育厅办公室

2012年6月26日印发 录入员：王拥华

校对员：刘洪秋

共印300份

教育系统统一战线工作汇报篇三

分析自查报告

按照省委教育工委、省教育厅党组《关于切实加强全省教育系统馆领导班子思想作风建设的意见》精神，根据湖南工业大学党委《关于切实加强领导班子思想作风建设的实施方案》安排，图书馆认认真真开展“切实加强领导班子思想作风建设”活动，及时召开了图书馆副科以上干部动员大会，并发放了问卷调查表，召开了馆领导民主生活会，就如何围绕学校中心工作如何开展图书馆服务工作、如何加快新馆建设步伐，以及如何推动图书馆科学发展等等，进行了认真的探讨，对存在的问题和不足，进行了认真的分析自查，现将情况报告如下：

1、对领导干部思想作风建设的重要性认识不够

图书馆领导干部既是图书馆建设的中坚骨干，又是思想作风建设的带头人。只有领导干部模范带头、身体力行、正人先正己，坚持从自身抓起，才能给图书馆全体馆员做出样子，努力促进图书馆思想作风的好转。馆领导干部思想作风会直接影响、波及全图书馆的思想作风。

所以馆领导班子要当好先行表率，搞好把关定向，促进问题整改。

2、平时的政治理论学习有待加强

3、需要进一步加强民主集中制建设 良好的团队建设是搞好工作的基础，而民主集中制又是形成良好团队精神的保证。建立健全图书馆领导民主集中机制，使图书馆的各项服务工作自觉服从服务于学校工作大局，坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主。图书馆需要进一步健全民主集中制的管理制度，需要进一步进行馆务公开，在重大事项的决策上要增大透明度。

4、服务意识需要进一步加强

图书馆本身属于服务性岗位，从馆领导到普通馆员，都应具有强烈的服务意识，要有真正的为他人作嫁衣裳的精神。牢固树立服务意识，是搞好图书馆工作的基础。

在实际服务工作的过程中，有时候会碰到读者对图书馆工作提意见，这说明我们的服务工作做得还不够好，离读者对我们的要求尚有距离，所以我们需要进一步加强对领导干部、全体馆员服务意识的教育。

5、真抓实干的精神需要加强

无论领导干部的思想如何高尚，如何坚定，如果不能运用到实际工作中，那么一切都是虚的。在具体工作中，图书馆领导集体要以服务基层、群众为本。领导班子成员下基层了解实情、调查研究等工作需要进一步加强；与馆员谈心，具体地研究解决窗口工作中遇到的问题和困难等工作也需要加强。

领导班子成员通过认真剖析存在的问题，仔细研究解决对策，就以下几点达成共识：

1、加强政治理论学习，强化政治意识，加强党性修养 图书馆领导班子必须加强理论学习，提高自身思想素质。尤其是在知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。随着社会一切向经济看思想的盛行，馆领导班子在加强政治理论学习、增强党性观念上有所欠缺。馆领导集体决定挤出专门的时间，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观理论的学习，切实体会“与时俱进”的实质，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、健全民主集中制的管理制度，加强领导班子的团队建设 民主集中制是我党的根本政治制度，具体到图书馆的各项工作中，同样必须坚持民主集中制，坚持在图书馆的各项工作决策中严格执行党的民主集中制，坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主，健全集体领导和个人分工相结合的制度，坚持和完善党内政治生活的各项准则，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善图书馆领导班子议事规则和决策程序，不准违反决策程序擅自决定重要事项安排、大额度资金使用等重大事项。

继续坚持党政联席会议制度。

3、学习现代化的管理理念和管理手段，提高管理水平班子成员要加强对先进的管理理念、管理方法的学习研究，并付诸于实践。要把所有的精力和心思用在图书馆事业上，把精力投入到抓落实中，以“耽误不起”的危机感和“懈怠不得”的紧迫感投入到图书馆的事业中去。要做到既懂专业，又懂业务，切实提高管理水平和工作效能。要用先进的管理理念及现代化的管理手段培训馆员。要努力创造条件，通过各种途径，加强对馆员的学习培训，培养更多的高水平馆员。坚持“请进来”，“走出去”，提高馆员的整体素质，最终提高图书馆的服务水平。

4、在求真务实、真抓实干上做表率

求真务实是马克思主义一以贯之的科学精神，也是党的优良传统和党员干部必须具备的政治品格。作为图书馆的领导干部，对待图书馆事业，要做到：一心一意干事业、聚精会神谋发展。

馆领导应该经常深入一线岗位，真实了解读者需求，了解馆员思想和工作，实实在在地解决他们工作、生活中的问题和需要。另外，要在“细”字、“实”字上下功夫：对具体业务仔细研究，对同志详细谈心；不能对工作布置多，要求多，检查少，考核少。

建立馆领导定点联系基层工作点制度。各馆领导要经常深入基层调查研究，细致了解馆员思想状况和工作状况，解决实际问题。

5、强化服务意识，改进工作作风

图书馆本身属于服务性岗位，从馆领导到普通馆员，都应具有强烈的服务意识，要有真正的为他人作嫁衣裳的精神。牢固树立服务意识，是搞好图书馆工作的基础。

强化服务意识，首先领导的服务意识要强化。作为馆领导干部，要牢固树立全心全意为读者的意识，牢固树立为每个馆员服务的意识。要从读者最需要的地方做起，从读者最不满意的地方做起，想读者之所想，急读者之所急。要让读者从细微之处、从点滴小事，感受到图书馆的服务工作水平与质量。

6、建立长效机制

增强法规制度意识，建立长效机制，有利于馆领导干部思想作风建设的连续性、实效性，形成依靠制度推进思想作风建设的新局面。首先，落实制度要严格，增强执行力。充分发挥好以组织生活制度和领导干部教育管理监督制度为主的现有制度的作用，如集体领导、干部考核、述学述职述廉、群众满意度测评、诫勉谈话、责任制等。其次，馆领导干部要带头落实制度，增强示范力。

以上是图书馆馆领导班子在转变思想工作作风方面的剖析材料，敬请组织和领导批评指正。

图书馆党总支

2012-7-23

教育系统统一战线工作汇报篇四

近年来，按照中央提出的政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的标准和要求，我局党组始终把思想建设作为班子建设的重要内容来抓，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，单位各项工作稳步推进。分局新的班子成员在近几年的相处中相互提醒、取长补短，建立了深厚的友谊，同时也带动了一大批同志以奉献为荣、以大局为重，形成了新的风尚。在群众的心目中，班子成员是可以托付、值得信赖的同事、朋友和领导。现将我局领导班子思想作风建设的有关情况汇报如下：

一、加强思想作风建设，以增强凝聚力为纽带，努力建设同心同德、团结协作的领导班子

新的局领导班子成立以来，我们始终教育班子成员要识大体、顾大局，坚持人民的利益高于一切、党的事业重于一切、共同的奋斗目标大于一切，在坚持原则的基础上合作共事，把智慧和力量，凝聚到干事、创业、谋发展上来。在班子成员中间，始终注意主要领导平等待人、宽宏大度，遇事多通气、勤沟通，多听取不同意见和建议，在指挥全局上做到统揽不包揽，在交办工作上做到信任不放任，在处理棘手事情上做到果断不专断。班子其他成员积极支持配合主要领导工作，做到服从不盲从，到位不越位，分工不分家。

几年来，我们班子有一个很好的习惯：发生意见分歧思想沟通不过夜。由于每个干部的工作阅历和看问题站的角度不同，在处理一些比较敏感的问题时往往会产生不同的看法和意见。虽然政令畅通，但是思想认识不一致时，班子成员就抽出时间，凑在一起心平气和交流，在问题面前各抒己见，客观地分析一个做法的利弊和得失，提倡以理服人，不强加于人，营造党内不同意见平等对话的良好氛围，使党组成员敢于讲真话、讲实话、道真情。在相互支持、相互尊重、相互理解的氛围中舒畅心境，做到思想上同心、目标上同向、行动上同步。

班子成员非常珍惜组织上的信任和组织上提供的共同共事的工作平台，每隔一段时间，就会坐在一起总结工作、加强沟通，同时相互提醒，积极开展批评与自我批评。有的意见比较尖锐，可能会使人脸红，但通过冷静反思、自我剖析，大家都能从领导和同事的中肯态度中感到集体的温暖。我们通过交流使大家在工作中形成统一思想和整体合力，共同推进国土资源管理工作全面发展。

二、加强作风建设，坚持原则、顾全大局，始终保持政治上的清醒头脑。

在加强班子思想建设的同时我们从来都没有放松班子的作风建设，在班子作风建设的实践中，重点抓思想作风、工作作风和生活作风建设。同时，把振奋精神、有所作为、争创先进、追求创新作为开展工作必须遵循的基本准则。

在配备中层干部时，我们把政治上靠得住、思想作风端正放在第一位。坚持实事求是的原则，以德量人、以能用人、以勤识人、以廉择人，在分局思想作风分析会上，要求领导干部做到对上正，不搞人身依附；对下正，不搞亲亲疏疏；对友正，不搞小圈子和小团体主义；对己正，不搞投机取巧和阿谀奉承，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

树立艰苦奋斗的精神和为人民服务的思想，提倡勤俭节约，反对浪费，要牢固树立全心全意为人民服务的思想，要有坚定地政治信仰和敏锐的政治性。

三、加强党风廉政建设，筑牢拒腐防变基石。

分局以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，贯彻执行党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律规定，努力把握新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的总体要求和基本思路，紧密结合国土资源管理工作实际，在全局党员干部中开展了反腐倡廉教育，保持了党员干部队伍的纯洁，为推动顺庆国土资源管理工作不断取得新进展提供有力的保障。

（一）重教育，筑牢领导干部的思想道德防线

学习领会上级精神，不断增强党员和党员领导干部的免疫力。我们组织全局党员干部认真学习了《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》。通过学习党组始终注重把党风廉政教育渗透到管理工作全过程，纳入反腐败工作的总体安排，积极探索党风廉政教育的工作思路。我们认识到抓党风廉政建设重点是班子成员，党风廉政教育的重点是主要领导干部；努力把党风廉政教育渗透到主要领导干部的严格要求中，使领导干部把遵守和维护党纪政纪变为自身的自觉行动，是党风廉政建设的重点。根据党组学习计划，对十七届五中全会精神、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《科学发展观，加强党的执政能力》等重要理论，进行了系统学习，强化了思想教育。班子及班子成员都撰写了学习心得和剖析材料，此外，我们还邀请区检察院的同志到分局来宣讲预防职务犯罪等方面的内容，以提高干部遵纪守法的自觉性。通过系统的思想教育活动抓理论学习、抓教育防范，形成了推进党风廉政建设的良好氛围和开拓创新的生动局面。班子及班子成员廉洁自律的意识得到了进一步增强。

（二）抓源头治理，强化监督检查。我们深知做好反腐败抓源头工作，是贯彻党风廉政建设和反腐败工作指示方针的重要步骤；是加大反腐败斗争力度的重要举措；是为了更好地服从和服务于工作大局的需要。为此，我们把着力点放在权力制约、行为规范和严格管理等环节上。

1、整章建制明确了我局反腐败抓源头总体工作安排和目标，从规范行政审批、政务公开、选拨任用干部等，都建立了各项监督制度，便于社会各界和职工群众对领导干部进行监督检查。

2、加强了对领导干部的监督和管理。在工作中将坚持民主集中制纳入工作日程，将两个务必作为民主生活会的重要内容，坚持理论联系实际的工作作风，针对如何发展国土事业这一课题进行调查研究，科级干部每年深入基层不少于4次。制定了《关于对领导干部实行廉政谈话制度的规定》，党政领导干部实行重大事项报告制度。号召广大职工对领导干部的廉政行为进行监督。

3、狠抓了行政审批制度改革工作各项措施的落实。我们对现行国土资源行政审批项目进行了比较彻底地清理，在此基础上，对凡无规章、依据的予以废止，对保留的行政审批事项制定了明确的办事程序，并全部进入了政务中心。

（三）强化整章建制，推动责任制落实。

我们制定了《党风廉政建设制度》、《廉政建设十条规定》等涉及廉洁从政的内部管理制度，完善了党内监督机制和制约机制。

由于我们建立了一整套廉政建设制度措施，班子成员严格执行各项规章制度，做到了清政廉洁。成员中没有发现收受与行使职权有关的单位、个人的现金和有价证券；没有参加过可能影响公正执法的礼物和宴请；配偶和子女没有违反规定从事经商办企业活动；没有跑官、卖官的问题发生；没有发现班子成员参与赌博活动；没有利用职权违反规定干预和插手土地开发整理、征地拆迁、安置补偿、拍卖、矿产资源出让等事项；认真完成了上级下达的党风廉政建设和反腐败各项工作任务。

当然在思想作风建设方面我们也清醒地看到，我们班子的工作还与上级和组织的要求还有一定的差距。

一是思想观念有保守倾向，谋发展、想问题思路不宽，眼光不远，创新能力不强，攻艰爬坡的冲劲和坚韧不拔的韧劲不够。

二是服务水平不够高。安于现状，墨守陈规，照本宣科，工作缺乏主动性和创新性。

三是少数干部职工的思想作风、工作作风和精神状态还不适应加快发展的需要，面对困难，缺乏攻坚克难的意志；完成任务，缺乏高度负责的态度；对待工作，缺乏精益求精的精神；业务知识不够钻研，对待工作有时只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，缺乏一种刻苦钻研的精神。

四是大局意识不够强。想问题、办事情不是一切从群众利益出发、一切从服务对象的需求出发，而是从部门利益、个人利益、小集团利益出发；遇到困难总爱推诿、扯皮。

五是今年审计局对我局统征还房财务进行审计时，出现了一些问题，这说明我们在工作中作风还不够扎实，工作浮于表面，缺少对部属特别是敏感部位的监管。

深入剖析产生问题的原因，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下两个方面：

（一）政治学习抓得不够，干部职工理论功底不深厚，平时只满足于读书、看报，自学少，钻研不够，联系实际不够，理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

（二）工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

四、领导班子思想作风建设下一步努力的方向

（一）加强理论学习，提高整体素质。坚持把学习作为一种精神境界去追求，作为履行责任去对待。一是在真学上下功夫。坚持把科学发展观、十七届五中全会精神、领导干部思想作风建设理论等作为学习重点，通过学习，自觉在思想上、行动上同上级党组织保持高度一致，自觉树立大局意识、履职意识、创新意识、团队意识和清廉意识。二是在真用上下功夫。结合当前正在开展的深入学习实践科学发展观活动，用发展思路，去分析解决领导干部思想作风建设方面存在的各种问题，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断推动国土资源管理事业的发展。

（二）加强作风建设，坚持求真务实。加强思想作风建设最根本要求的就是要求真务实，真抓实干，一切从实际出发，说真话、办实事、抓落实。一是鼓实劲。认真贯彻落实区委提出的把顺庆建设成为川东北区域中心城市核心区的各项目标任务，积极发挥国土资源管理部门的主体作用，推动顺庆经济社会又好又快发展。二是练实功。坚持真抓实干，苦练内功，下真功夫、苦功夫、细功夫，埋头苦干，干出成效。三是出实招。善于把上级党委的战略意图和分局的工作实际结合起来，努力做到在工作中要有新突破、有新局面，有新思路、有新举措。

（三）加强团结，凝聚力量。搞好领导班子的团结，班子成员之间进一步巩固相互信任、相互支持、相互宽容和衷共济干事业的良好局面，不断增强领导班子的凝聚力、号召力和战斗力，努力把领导班子建设成政治坚定、团结务实、朝气蓬勃、奋发有为的坚强领导集体。

（四）加强廉洁自律，塑造良好形象。一是坚持全心全意为人民服务的宗旨，以对党和人民高度负责的精神，努力做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。二是树立正确的人生观、权力观和利益观，带头践行社会主义荣辱观，树理想、树官德、树人格，始终坚持“两个务必”，大力弘扬艰苦朴素的优良传统。三是积极履行党风廉政建设责任制，严格遵守各项规章制度，主动接受人民群众的监督，做到堂堂正正为人，清清白白当官，干干净净做事，始终树立党员领导干部的良好形象，保持人民公仆的清廉本色。

教育系统统一战线工作汇报篇五

一、加强学习，更新理念，改变方法，从课程改革抓起，有效减轻学生过重的课业负担，让学生全面发展。

二、制定措施，落实到位，加强管理。

本学期一开学，我们特制定以下措施，以保证学生课业负担的减轻。

1、一、二年级原则上不留书面回家作业，三、四、五年级作业总量控制在30分钟，不得以增加作业量的形式惩罚学生，否则按违纪一次处理。

2、各班一律不安排早自习，确保学生早晨的睡眠时间。课外活动、晚托班时间，任何学科教师不得随意占用讲课，否则按违纪一次处理。

3、各科教师要认真钻研教材、教法按时完成教学任务，提高课堂教学效率，上课不得拖堂。拖堂一次按违纪一次处理。4、各年级取消百分制，实行等级制。任何学科不得给学生排名次。学生考试成绩应作为学生隐私不得在家长会和其他集体场合公布等等。发现一次按违纪一次处理。

5、音、体、美学科教师的课时不得自行转让给其他学科的教师，否则按空堂处理。

6、各科教师要热爱学生，尊重学生的人格，保护学生的身心健康。

7、严格控制考试次数，取消期中考试。不得擅自提前复习迎考和延长学生上课时间。

8、教导处不定期地对学生减负情况进行调查，及时掌握学生负担情况，反馈于教师，以便改进。

三、全面调查，了解全校课业负担情况，及时反馈于教师。

20__年6月23日，我们向全校学生家长分发学生课业负担情况调查表。调查结果如下：

一年级：有49%的家长认为三门学科作业负担都适量，41.8%家长认为三门学科作业负担都轻与较轻。7%的家长认为语文作业负担重与较重，3.6%的家长认为数学作业重与较重。二年级：有54.5%的家长认为三门学科作业负担都适量，45.4%家长认为三门学科作业负担都轻与较轻。6.6%的家长认为语文作业负担重与较重，3.3%的家长认为数学作业重与较重。三年级：有51.25%的家长认为三门学科作业负担都适量，33.1%家长认为三门学科作业负担都轻与较轻。10.6%的家长认为语文作业负担重与较重，2.5%的家长认为数学作业重与较重。四年级：语文学科：有74.2%的家长认为作业负担都适量，25%家长认为作业负担比较轻，2.8%的家长作业负担重。数学学科：有34.2%的家长认为作业负担都适量，43.2%家长认为作业负担比较轻，17.4%家长认为作业负担重。

五年级：有59.5%的家长认为作业负担都适量，31.3%家长认为作业负担比较轻，10%家长认为作业负担重。

六年级：有61.2%的家长认为作业负担适量，32.8%的家长认为作业负担比较轻，7%的家长人为作业负担重。

经上述调查，我们认为我校教师布置的作业量能够按照减负精神落实，出现的部分班级，部分学科作业量试重的问题有以下几方面：

(1)课任教师属新教师，要求过高。

(2)部分学生基础差，导致作业时间长，不能完成。

(3)部分教师的课堂40分钟效率不高。

四、今后努力方向。

今后学校教务处将坚定不移的贯彻减负工作，深入课堂，深入学生，加强管理，督促教师向40分钟要质量。切实减轻学生课业负担，达到减负不减质的目标。