心得体会是对自己在某一方面的经验和感悟进行提炼和总结，有助于我们更好地应对类似情况。10.以下是一些独特而有个性的心得体会范文，希望能够激发大家的写作创意和灵感。
读《少年闰土》小学生心得体会集合
我在生活作文的《欣赏读本》中，读到一篇文章——《访绍兴鲁迅故居》。里面提到闰土。当时，我对闰土很好奇，他长什么样?是个怎样的人?当在语文课上学了《少年闰土》这篇课文后，我终于认识了闰土。
深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一、二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。从这段文字中，我了解到闰土是一个机智勇敢的少年。
闰土是捉鸟的能手：他在雪地里扫出一块空地，用短棍支起一个大竹筛，撒下秕谷，看见鸟在吃了就一拉，那鸟就被罩在大竹筛里了。用这种方法能捉到各种各样的鸟。读到这里，我想：如果我也能用着种方法捉到多多的鸟就好了。
闰土也喜欢在潮汛时看鱼：在潮汛时，有很多鱼跳出来，有长着两条腿的飞鱼。看到这里，我想我只听说过蝌蚪会长出两条腿，并没有听说过其他长两条腿的鱼。
夏天，闰土和他的小伙伴门可以在沙滩上拾五颜六色、奇形怪状的贝壳。在鲁迅的心目中，闰土知识丰富，活泼可爱，聪明能干，他的生活充满乐趣，丰富多彩令人向往。而鲁迅和他往常的朋友却生活在有高高围墙的院子里。每天只能望着高墙上四脚的天空。他们的生活天地很狭窄。
我和那时候的鲁迅一样。生活天地也很狭窄，每天只能一个人呆在家里没有小伙伴和我玩，就只能玩玩具、看电视、玩电脑游戏。我真想像闰土一样拥有多姿多彩的童年。
读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩，对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明，活泼，而且知识丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了敬佩之情。
闰土很聪明，再他十一二岁的时候就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的，就连现在的我也没听说过，更没玩过。
冬天，天气很冷，下了一场大雪。山川，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出，请保留此标记了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳子一拉，鸟就被捕住了。此外，他还认识许多鸟哩!如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。
夏天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可有趣了!月光下，你听，“啦啦”地响了，便知道猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下逃窜了。……我读到这里，仿佛看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机智勇敢，使我更加敬佩他了。
闰土知识丰富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，对外边的事了解甚少。可见，我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我知道了自己的知识很浅薄，我应该好好学习，成为一个对祖国有用的好学生。
短暂的相识，纯真的情谊，浓浓的思念，永久的回忆。今天，我读了鲁迅先生的《少年闰土》，深有感触。
这篇文章主要讲了，一次偶然的机会，“我”与闰土相识了，闰土向我讲起自己在海边的经历，让“我”很是钦佩，可是后来，闰土要回到自己的家乡去，我们两个难舍难分。“我”与闰土在以后的几次互相托带礼物中，彼此的友谊在这里得到延续。
读罢本文，我对鲁迅和闰土之间的美好情感深深感动。同时，鲁迅对现实生活的不满和对闰土农村生活的向往也形成了鲜明的对比，本文也明确的告诉我们：既要学习书本上的知识，也要像闰土一样投身自然，获得更多的切身体验。在这篇文章中，多次体现了鲁迅的这种感受：“他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空….”这句话充分写出了鲁迅的感慨。同样，也写出了我的心声。同学们整天生活在钢筋水泥的“丛林”里，每天只来往于学校和家庭之间，生活天地如此狭小，与见多识广的闰土比起来，我们简直如井底之蛙。也许，当闰土正在雪地捕鸟时，而我却埋头无尽的作业中;也许，当闰土在看瓜刺猹时，我却早已进入梦乡;也许，当闰土在海边看跳鱼时，应该和伙伴玩耍的我却有在舞文弄墨……由此可见，我们的生活是何等单调、乏味。文中鲁迅还写道，“我素不知道天下有许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历。”这些事鲁迅都不曾遇见，让他感到无比新鲜，但在闰土眼中，确实何等平常。所有这些趣事，都使鲁迅和闰土的情谊愈加深厚，并使他们不愿分离。
少年闰土，你聪明、纯真、朴实，给了少年鲁迅无数的知识和乐趣，我也要像你那样珍惜友情，亲身实践，投身自然，用自己的实际行动迎接挑战。
年小学生少年强国心得感想范文
为贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神，强化新形势下理论武装和思想教育工作，推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入，中宣部开发建设“学习强国”平台。今年以来，县委宣传部、镇组织办要求“学习强国”平台实现全党员覆盖，推广使用好“学习强国”学习的平。
台，让习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，提升广大干部群众思想觉悟、文明素养、科学素养。
根据县镇相关文件要求，庆丰镇中陈村党总支和各网格员深入党员家中，宣传“学习强国”学习的平。
台。利用村党员微信群，开展广泛有效宣传，很多党员自觉下载“学习强国”app，并加入到中陈村党总支这个学习组中去。考虑到中陈村老党员反映不会操作的实际情况，中陈村党支部研究决定安排党小组长和网格员共同走进老党员家中，一对一教会各个党员使用“学习强国”平台。组织党员干部及群众安装、注册、实名认证“学习强国”平台，互相交流学习心得体会，形成比学赶超的学习氛围。
在学习过程中，通过“学习强国”平台，我可以利用碎片化的时间汲取知识、提升自我，鼓励和鞭策自己学而实习、温故知新。自从下载注册“学习强国”平台，每天生活工作之余登录上线，早晨起床洗漱时开始听新闻，在手机上学习了解国家大事，使用起来十分便利。这款软件，为党员提供大量丰富的学习内容、系统的专题解读、生动的视频资料。学习模块还设置每日学习目标，党支部党员之间可以通过发送信息交流，形成良好的学习氛围。
“学习强国”平台上的学习内容可谓是十分丰富，涵盖了众多领域，有时政、诗词、法治知识、军事、科学等各方面学习内容。学习形式也是多样，除了文章阅读，更有视频教学，包含电影、电视剧、纪录片、综艺节目等。大家可以随时发表自己的观点，将自己喜欢的文章收藏或分享给同事朋友，也可以分享到朋友圈等其他社交软件上，使党员干部和群众可以自由选择自己喜欢的学习方式。通过在“学习强国”平台上天天学习，我们可以获得相应的积分，学习时间长，学习质量高，答题次数多则获得高积分。我们还可以用积分兑换手机流量等礼物，使广大党员干部和群众在学习中不仅充实自我，更获得更多更强的幸福感、获得感。现在，我们党员干部已逐渐养成在工作间隙、下班午后打开“学习强国”平台听听视频、读读文章的良好习惯。大家在积分排行中“激烈竞争”，更有“学习高人”总结出学习经验被不断转发，这使得自己和周围的朋友同事处于一种浓厚的学习氛围中，真正是“日学日新”“不进则退”，不仅深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，也使学习理念深入人心，使“学习强国”平台发挥效用。
中陈村党总支通过运用“学习强国”平台，架构学习管理组，实时关注平台活跃度，在推广“学习强国”运用的速度、广度、热度上下功夫、求实效，鼓励党员及群众加强学习，不断提高理论素养和党性修养，确保全员注册、全员登陆、全员覆盖、全员学习。在“学习强国”平台大力推广下，许多党员干部形成了“醒来翻一翻”“饭后看一看”的习惯，碎片时间被充分利用起来，随时学习、时时进步成为常态。“不积跬步，无以至千里。”下一步，将始终树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，做到学而懂、学而思、学而用，知行合一，筑牢信念之基，补足“精神之钙”。
小学生争当遵纪守法的好少年作文心得
法律是维护社会稳定，是人们行为规范的准则，一切法律都必须遵照宪法规定，维护法律尊严是每个公民的义务，小学生要懂得用法律保护自己。
一提到法律，就有人会想到交警，法庭、监狱，警察，总觉得法律离我们很远，其实法律就在我们身边，在我们生活的点点滴滴中。
去年秋天，爸爸开车带一家人去遵义玩，在路上一辆黑色小车飞快的行驶着，说时迟，那时快，那辆车正以风驰电挚般的速度向我们冲过来，爸爸急忙把方向盘一扭，虽说躲过了这突如其来的超车，但我们家的车却被撞凹了。妈妈见那个肇事司机没有停车的意思，便拿出手机，咔嚓咔嚓照相，证据到手了，那个司机似乎知道肇事逃逸要罪加一等的法规，便把车停下来。他跑过来说：“哎呀，这是怎么回事儿?我怎么开到这条线上来了?”爸爸说，我们叫交警来处理吧!”那个司机说：“不就是凹进去一点吗?用不着那么夸张吧!要不，我给你点钱，咱们把这件事私了了。”爸爸坚持说：“现在是法制社会，私了的做法是不对的。”对方见了爸爸的态度，便打电话给交警。
一会儿交警来了，了解情况后，根据《中华人民共和国交通法》，对方负完全责任，赔偿我们的修车费，最后双方愉快的结束了这桩事故。
法律好像是大海上的船，你可以在上面自由自在的走动，但是，一旦超出了他的底线，你就会掉进大海里。
犯罪就像一根带刺的玫瑰，看起来十分诱人，但如果触碰它，他就会让你流血、流泪。无视法律，藐视法律，那些与法律抗衡的人就是自毁前程。
法律是保护神，只要你信任他，他就会保护你。
我们的建设需要法律，法律是正义之火，是文明之花。作为祖国未来的接班人，我们一定要做一个知法、懂法、遵守法律的好少年。
小学生少年闰土阅读心得
读完《少年闰土》这一篇文章后，我想到了自己。
从前我家离学校不远，放假时也可以去找同学玩。当时，我每天都过得很开心。后来，我搬家了，搬到了杨家坪九龙坡区，这里离动物园很近，妈妈说从窗台看过去能看到动物园里面，刚开始，我挺高兴的，可是慢慢我觉得自己很孤单，就像儿时的鲁迅一样，被困在、约束在小小的家里，像一只失去自由的小鸟。十几岁的孩子最想干什么?那就是玩!
我希望自己和闰土一样，可以迈出家门尽情地玩，像自由的小鸟，像无忧无虑的白云一样玩!
以前，老师说我作文写得很好，想象力丰富，那是因为有题材，如果没有题材，那我写出的作文能有什么?所以我希望全世界的家长能让我们这些可以说是假日时足不出户的孩子像闰土一样有外出的自由。闰土是一个见多识广，十分开心、快乐的孩子，假如把闰土锁在家里，那他会是见识广又拥有快乐的人吗?不，我只能说不!世界上有几个人足不出户又拥有快乐?没有一个人是这样的。
少年闰土是一个活泼、机智勇敢的人，相信每一个家长都希望自己的孩子都像少年闰土一样，那就让他们多出门吧，多学知识吧!
《新时代好少年》小学心得体会
十九大报告中，对基层党组织的职能给予明确定位，明确提出要把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。作为基层党建工作第一责任人，就如何发挥好基层党组织的作用，谈谈自己的认识和今后工作的努力方向：
“让党的好声音传进千家万户”是基层党组织和党员的一项重要任务。党的纲领路线方针政策是党的意志和主张的具体体现，是全党的行动纲领和活动准则，要使它们变成广大党员和人民群众的自觉行动，要靠与人民群众最直接、最经常、最贴切的基层党组织的宣传和组织，通过广大党员去动员、组织和带领广大群众去理解、接受和执行党的主张。基层党组织要牢牢把握政治方向，坚持把思想政治建设摆在首位，统筹推进党的各方面建设，重点增强“四个意识”，推动广大党员干部把维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求，确保全党统一思想、统一行动。当前，学习好宣传好党的新时代中国特色社会主义思想是各基层党组织义不容辞的责任和责无旁贷的义务。基层党组织要通过牌版、板报、qq、微信等宣传阵地，将生动活泼、贴近群众、入情入理的宣传，让新时代中国特色社会主义思想家喻户晓，成为时代最强音。
基层党组织是我们党治国理政的神经末梢，是基层治理的“领头雁”。要始终坚持党在基层社会治理中的领导核心地位，发挥好党组织总揽全局、协调各方的作用。贯彻落实好党的方针政策，引导和监督企业遵守国家的法律法规开展安全生产经营管理工作，党组织负责人要积极配合协助行政负责人完成任务，改进工作。
十九大报告指出：“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用”。团结动员群众是基层党组织的重要使命。基层党组织同广大群众有着最广泛、最直接的联系，容易了解群众的疾苦，善于把握群众的脉搏，能够将群众的要求和呼声及时反映上来，从而使党的路线方针政策更能体现群众的意愿、维护群众的利益。党对人民群众的影响力、号召力、凝聚力，主要就是靠基层党组织具体而细致的工作来实现的。
我们必须要认真贯彻党要管党、从严治党方针，必须扎实做好抓基层、打基础的工作，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。
基层干部是加强基层基础工作的关键。我们要关心和爱护广大基层干部，为他们创造良好工作和成长条件，保障他们的合理待遇，帮助他们深入改进作风，提高发展经济能力、改革创新能力、依法办事能力、化解矛盾能力、带领群众能力，引导他们扎根基层、爱岗敬业、争创一流。对基层干部中的先进典型，要大力宣传表彰。各级干部要深入基层、深入实际、深入群众，在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿砥砺品质、提高本领。
紧紧扭住反对“四风”，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题，要着力解决发生在群众身边的腐败问题，严肃查处损害群众利益的各类案件，切实维护人民合法权益，把改进作风成效落实到基层，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。努力做到干部清正、职责清廉、政治清明。
新时代好少年心得小学生
晋艺菲：女，汉族，4月生，芜湖市第二十七中学七年级学生。
在家人引导下，晋艺菲从一年级就开始参与社会公益，年仅13岁的她已在公益道路走过7个年头。让晋艺菲印象最深刻的一次公益活动，是《与盲童听春天方特行》活动，她陪盲童姐姐完成了游方特的整个行程，也感受到盲童这个特殊群体对于温暖的需求和知识的渴望。2月，年仅10岁的晋艺菲加入镜湖区“爱之声”志愿服务队，成为唯一的未成年人队员。
加入志愿服务队后，她利用自己的朗诵特长，在父母的支持下，203月独自创办了为盲童读书的公益电台——荔枝fm1791428《我是你的眼》。将积极向上、启迪心智、拥有正能量的故事传递给盲童是创办电台的初衷，她希望自己的故事成为盲童探索美丽世界的“眼睛”。三年来，她始终坚持为盲童读书，已制作了76期节目。书籍都是她用节省的零用钱购买的，读给盲童听的每一个故事，都是经过精心挑选的，故事内容或鼓舞励志、或增长见识、或富有童趣、或具有想象力，都是适龄必读好书。现在晋艺菲的公益电台已经有不少“粉丝”加入，盲童哥哥姐姐都说自从收听晋艺菲的爱心电台，听到那些优秀的故事，生活多了很多乐趣，心情也会很好，听她的电台已成为生活必需。
晋艺菲作为芜湖市“小樱桃”诵读大赛的冠军赴合肥参加了一场“好书推荐会”。在推荐会上她独创电台坚持为盲童读书的感人事迹被安徽少儿出版社的叔叔们知晓。当了解到晋艺菲用自己的零用钱购买书籍录制节目后叔叔们当场表示愿意免费提供优秀的少儿读本供她的电台使用于是晋艺菲成为了安徽省少儿出版社的“公益推广大使”。她被评为芜湖市“新时代好少年”。
晋艺菲除热衷公益外，也拥有自己的“花样滑冰”梦想。自学习“花样滑冰”至今，每天3小时的冰上训练已成为她的必修课，也付出了无数的汗水。永不放弃的精神让晋艺菲收获多张国家级运动员水平测试证书，被芜湖市“冰上运动协会”授予“芜湖市花样滑冰形象大使”称号。
新冠肺炎疫情期间，她报名参加了芜湖新闻综合广播电视台发起的疫情专题“读给你听”活动，她的《中国力量》——配乐诗朗诵，用声音为大家加油鼓劲。
新时代好少年心得小学生
“赠人玫瑰、手有余香”——爸爸妈妈传授的这个理念在一个13岁女孩的心里播下了乐于助人种子，这些美好而善良的种子跟随着她一起向阳向上，让她的成长之路满溢着公益的芬芳。这个美丽的女孩，是芜湖市第二十七中学七年级学生——晋艺菲。如今，她已在公益道路走过了7个年头，先后获得安徽省少儿出版社“公益推广大使”、芜湖市“花样滑冰形象大使”、镜湖区“爱之声志愿活动”优秀志愿者等荣誉。这些荣誉对晋艺菲来说不仅仅是一种肯定，更是一种动力，她希望能通过自己的公益之举，不断传递爱的温暖。
晋艺菲出生在一个教师家庭，自小父母就注重对孩子思想道德的教育。起初会带着她阅读一些富有哲理小故事、观看《中国好人》等纪录片，等晋艺菲上了一年级，就开始陪伴她参加“一滴汗、一粒粮”等一些公益活动，默默给予她支持。
只有10岁的晋艺菲在广播中了解到镜湖区图书馆向社会发出爱心服务倡议。在父母的陪同下晋艺菲加入了镜湖区图书馆“爱之声”志愿服务队伍她也是志愿者队伍里唯一的未成年人。在这支专门为盲童服务的公益组织中晋艺菲通过《与盲童听春天方特行》等活动接触到更多的盲童群体也由此萌生了想为他们创办一个网络电台的想法。于是她在荔枝fm成为了一名主播独自创办了为盲童读书的公益电台并为它起名为《我是你的眼》。当同龄的小伙伴们还在玩耍的时候晋艺菲已经在精心为盲童挑书、读书。三年来她已制作了82期节目打开fm1791428就可以听到她清亮而坚定的声音为盲童们描述多彩世界、讲述人生哲理用语言点燃他们心中的希望之光照亮通往另一片天地的路。
青少年教育小学生心得体会
随着社会的发展和进步，教育事业也日臻完善。青少年教育作为教育的一个重要部分，在塑造和引导孩子的成长中扮演着至关重要的角色。作为一名青少年教育工作者，我在与小学生的互动中获得了许多宝贵的经验和体会。
第一段：同理心的培养。
在青少年教育中，培养孩子们的同理心是非常重要的。通过理解和分享他人的感受和情绪，孩子们能够更好地与他人沟通和相处。我经常通过讲故事、组织角色扮演等方式来培养孩子们的同理心。通过角色扮演，孩子们能够亲身体验到不同角色的感受，从而更好地理解他人并包容他们的差异。这样的活动不仅增强了孩子们的同理心，也为他们的成长提供了更广阔的思维空间。
第二段：培养自信心。
在青少年教育中，培养孩子们的自信心也十分重要。每个孩子都有自己独特的才能和优点，而正是这些特点成就了他们独特的魅力。我鼓励孩子们发掘自己的天赋，通过展示和表演来展示自己的才能。我常常组织班级活动，比如才艺展示、演讲比赛等，让孩子们能够展示自己的特长，并得到他人的肯定和鼓励。这样的活动不仅帮助孩子们树立了自信心，也培养了他们团队合作和分享的能力。
第三段：培养目标意识。
青少年时期是孩子们塑造坚定目标意识的关键时期。我注重培养孩子们的目标意识，帮助他们制定长期和短期的目标，并引导他们付诸行动去实现这些目标。我常常通过班级会议和个人讨论，鼓励孩子们表达自己的梦想和目标，并帮助他们制定实现这些目标的具体步骤和计划。通过这样的方式，孩子们能够更好地认识到自己的潜力和价值，并不断努力去实现自己的梦想。
第四段：培养合作意识。
在青少年教育中，培养合作意识也是非常重要的。现代社会强调团队合作的重要性，而在小学阶段培养孩子们的合作意识和团队精神，对他们的成长来说具有重要的启发意义。我注重通过小组活动等方式培养孩子们的合作意识。通过分组讨论和小组任务，在小组中相互合作和协调，孩子们学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，以及合理分配任务和资源。通过这样的活动，孩子们能够更好地理解和尊重他人，并在团队中发挥自己的作用，培养了他们的团队精神和合作能力。
第五段：培养创造力。
培养孩子们的创造力是青少年教育中的另一个重要任务。创造力是孩子们解决问题和应对挑战的关键能力，也是他们未来发展的重要支撑。我常常通过唱歌、手工制作等活动来培养孩子们的创造力。在音乐课上，我鼓励孩子们进行即兴演唱，发挥自己的创造力和想象力，从而提高他们的表达能力。在手工制作课上，我引导他们运用想象力来创造独特的作品，从而培养他们的创造力和审美能力。通过这样的活动，孩子们能够不断发掘自己的潜力，培养自己的创造思维，并在实践中提高解决问题的能力。
总结：
青少年教育小学生，既需要培养他们的同理心和自信心，又要注重培养他们的目标意识、合作意识和创造力。通过这样的教育方式，我们可以为孩子们提供更为全面和综合的成长经验，帮助他们建立正确的价值观和行为准则，为他们未来的成长奠定坚实的基础。作为青少年教育工作者，我深感责任重大，也愿意在这个充满挑战和机遇的领域中不断学习和成长。
青少年自律心得体会小学生
作为一名小学生，我认为自律是非常重要的品质。它是帮助我们掌握自己行动和决策的强有力工具，以成为一个有自信和独立思考的人。在我的日常生活中，我学到了很多自律的方式，下面是我的一些体会和心得。
第一段：认识自己。
了解自己是每个人成功的必备基础。我们应该知道自己想要什么，以及怎样才能达到我们的目标。我会设定计划来帮助我实现自己的目标。计划可以帮助我们激励自己，并保持注意力集中。当我们认真地执行计划时，我们也会注意到自己进步的各个阶段。
第二段：管理时间。
管理时间是自律的重要组成部分。我们必须学会在规定的时间内完成任务，而不是拖延到最后一刻。我的一个技巧是把任务划分成小部分，每一次完成后就给自己奖励。这样可以帮助我集中注意力，并使自己更容易达成长期目标。
第三段：坚持。
坚持是成功之母。要实现目标，我们必须坚持不懈。我发现，为了保持自我激励和意志力，我需要和我的家人和朋友分享我的目标。他们可以在我需要时给出建议和鼓励。同时，我也会记下我的进度，以保持对自己的责任。
第四段：思考积极。
一个积极的心态可以帮助我们面对挫折和失败。当我们想做一些新事情时，很容易遇到挫折和失望。但我们应该学会从错误中吸取教训，并用积极的思想来看待事情。我们应该把问题看做挑战，而不是失败。当我们有积极的思想时，我们可以摆脱负面情绪，保持自己努力向前。
第五段：创造平衡。
我们的生活应该是平衡的。我们需要保持身心健康，同时也要有足够的闲暇时间。我们应该有兴趣和爱好，这些爱好可以帮助我们放松身心，同时也是我们的成功源泉。我会定期锻炼身体，同时也会学习如何放松我的大脑。这样可以帮助我更集中地思考，进一步提升我的自律能力。
总结：
以上是我的一些自律体会和心得。我相信这些经验和技巧不仅适用于我的年龄段，也适用于所有年龄的人。自律需要时间和努力，但它是成功的必要条件。只要我们努力实践它，我们都可以变得更有自律的能力。
小学生争当遵纪守法的好少年作文心得
俗话说，“国有国法，家有家规，校有校规”。这句话告诉了我们时时刻刻都要遵纪守法，我就是一个遵纪守法的好少年。
交通规则我遵守。
有一天，我走在上学的路上，还悠闲地哼着小调。该过马路了，我横冲直撞，像离弦的箭一样一下就跑到对岸。突然一双手拍了一下我的背，我惊慌失措，转过头一看是交警叔叔，他拍着我的肩，严肃地批评我：“小学生应该遵守交通规则，这样才是好孩子。”我听了这番话脸红了，愧疚地对交警叔叔说：“叔叔，对不起，我以后会遵守交通规则，做一个好孩子的!”“这才是乖孩子!”叔叔高兴地说。
第二天下午我和雯雯走在路上，过马路了，她飞快的跑过去，我本也想这样，可是想起昨天的事，便没有这样做。过马路后，我意味深长地教育了雯雯，她也遵守交通规则了。我非常高兴，因为我是一个诚实的孩子，答应了交警叔叔要遵守交通规则，就做到了，而且还让同学也知道了遵守交通规则的重要性。
远离网吧。
网络本是人类文明的结晶，现代科技的骄傲，它大大的提高了人们的'生活质量，给人们工作学习带来了极大的方便。但许多青少年经受不住网络的诱惑，纷纷涌向网吧，沉溺其中，不可自拔。有的甚至几天几夜泡在网吧，甚至因此而走上绝路。我听说过这样一个故事：张潇艺，一个13岁的男孩儿。他曾热爱学习，他曾喜爱运动，他曾爱他的父母，他曾热爱这个世界，他也曾迷恋网络，他也曾在网吧连泡36小时，他也曾自尊绝望过……而现在，他已不在人世。2005年，他已带着自己满心的遗憾和希望，从24层楼顶，纵身一跃……他飞向了一个可以摆脱现实的天空，而留下的只是一封遗书。
我深深地知道网吧是火坑，熏烧着无知的青少年;网吧是悬崖，让青少年们跌入万丈深渊;网吧是陷阱，诱惑着青少年的心。所以，我能远离网吧。
校纪校规记心中。
下课了，我们一窝蜂的涌向小卖部。小卖部摊位上摆着各种各样的零食，有总统鸡、猪宝贝、兄弟连、杨梅皇……阿姨说：“小朋友，怎么样，买哪一种啊，我们这里的零食可好吃了!”我犹豫了一下，心想：学校规定过不能买零食，我应该遵守学校规章制度啊!于是，我便离开小卖部。我很高兴，因为我抵制住了零食的诱惑。
小学生作文_少年闰土读书心得
我很小的时候，就听爸爸给我讲过《少年润土》的故事，闰土在我心中留下了不可磨灭的印象。今天，我第一次读了《少年闰土》这篇经典文章，这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的。读着读着，一位富家少爷——鲁迅先生和一位乡村穷少年——闰土，交替出现在我脑海里。我对他们都产生深深的崇敬之情，为他们那份纯真、深厚的感情而感动。
文章主要讲了当时住在城市里的鲁迅，过的'是衣食无忧的富足生活。在一次回老家中，偶尔认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。他们一起快乐地玩耍，通过雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动，玩的很开心，从而成了最好的朋友。日子在无忧无虑中悄无声息地过去了，离别的日子到来了，他们依依不舍地分别了。离别之后虽然相互之间也互送过一两次东西，但再也没有见过面。
读完这篇课文后，我敬佩鲁迅，他不但不歧视穷人，还和穷苦孩子成了好朋友。用现在的话说，鲁迅就是一位富二代。他衣食无忧，想到哪里玩就到哪里玩，想和哪个富家子弟玩就和哪个富家子弟玩。可是他深入生活，不嫌弃贫苦的农村，能与农村的闰土知心相交，在一次次的活动中建立是深厚的交情，他不会看不起穷人，没有嫌弃农村，这是一种多么大气的情怀，这是一种多么高尚的品格。
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《朝花夕拾》读书心得范文。
少年小学作文
夏天走了，秋天来了；童年逝了，少年向我奔来。
变了，一切都变了。那如夏日白菏的童年无奈地挥挥手，化作一缕轻烟。我伸出手，想挽留。可手中，什么也没有。留下的，只有那少年的无尽心事在我心中缭绕：嬉戏之少，欢笑之渺，压力之重，似一根根导火线，丝丝牵动着我心中那根最脆弱的弦，似乎随时都会挣断开来。堆积如山的作业，无暇再握的画笔，束之高阁的琴弦，拨开我记忆的闸门。蓦地，童年仿佛逝在昨日。
儿时，那一夏，也许是最快乐的吧！池塘边的小水坑，榕树下那一片树荫，知知不休的蝉。诸如此类，似乎都过早地成为了回忆。
发完一阵小脾气，我来到里这里——一棵茂盛的榕树下。嘟着嘴，顺手捡起一颗石子，用力向树前的小池塘投去。顿时，水花四溅。虽然并不是投得很远，但总能将我心中的不快，同石子一同沉入水底。那刚才还清澈的湖水晃荡着绿色，映出我如释重负的笑。
忽然看见一只蚂蚁爬进了树洞，心想那儿一定有一窝蚂蚁在说着悄悄话。于是，不舍地将兜里的方糖掏出一颗，放在洞口，睁大了好奇的双眼，满怀渴望地期盼着。终于，一名“大将”带着一群“小兵”们出门了。我小心翼翼地抓起两只，轻轻地放在叶子做成的小船上，慢慢丢入水中，心里想着：“漂啊，漂远一些，好告诉神仙们我要更多的糖果。
时光在那水波荡漾的快乐中不知不觉地飞逝。
小叶船啊，再漂远一些，好带走我少年的心事。也许少年本是一颗咖啡糖，当你细细品味，才能化掉它苦涩的外壳，品味到一生中最珍贵的甜蜜。
篇四：少年的心事。
少年，一个多么美好的时期。它就如一阵暖暖的`春风，滋润着人们的心灵；它就如一颗晶莹的葡萄，是每一个尝过它的人都想在回味；它更像一句娓娓动听的话语，鼓励着每一个少年进取的心。
生活在这个时期的我却被自己的心事开了个玩笑。
唉……。
想起时，总觉得自己更像一直被关在笼子里的小鸟，永远也飞不出父母的手掌心。就连周末的一点点闲暇时间，又被那熟悉的叫声喊了回去。
我无时不刻都在努力着，努力着让自己变得更受老师关注，更让同学羡慕，但我又害怕有人超过我，让我名落孙山，一去不返。
少年小学教案
１、掌握生字新词。
２、品味课文中描写顶碗少年的相关句子，体会少年的心理变化。
３、懂得只要坚持就能成功的道理。
品味课文中描写顶碗少年的相关句子，有感情地朗读课文。
懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的.道理。
１课时。
当你生活中碰到挫折时，你如何处理学生回答后，导入新课。
１、默读课文：
有生字或不理解的词语就查字典（词典），做好圈划。
２、检查词语理解情况：
优雅、惊羡、颓丧、迷惘、座无虚席、不知所措等。
问：“一叠金边红花大瓷碗”在文中出现了几次？请在文中找出描写顶碗少年的相关句子，进行朗读品味，体会少年的心理变化。
思考：每一次的出现，你都有什么感受？（小组讨论。）。
思考：顶碗少年两次失败后，又是谁给了他成功的信心，对少年有何帮助（小组讨论。）。
学生朗读课文最后一段，体会作者的写作目的，结合自己的人生经历，谈谈读完课文后你的感受。
略
１、朗读课文。
２、抄写词语并解释。
３、结合对课文内容的理解，以“我的成长经历”为题，写一篇随笔。
小学生争当遵纪守法的好少年作文心得
青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是青少年思想道德建设的一个重要组成部分。
那么，我们应该怎样做才是懂法、守法呢?当然要从遵守身边的法律法规做起，从身边的小事做起。
一、不以暴力解决矛盾。我们青少年性急，一旦有尴尬、矛盾、辱骂这样的事情发生，很容易一生气就动手打人，希望以此震慑对方，达到最终胜利的'目的。而这样的做法是绝对不可取的。我们应该首先尝试着自己化解矛盾，如不小心把人家的足球弄坏了，可以赔偿而没有必要动手;如果是别人给自己取不好的外号甚至是辱骂，可以尽量把心放宽一些，要知道，“退一步海阔天空”，相信你的大度和宽容反而会更赢得对方的尊重。
二、遵守学校规章制度。为了学校教学工作的良好有序，必然少不了“不随地吐痰”、“不攀折校内花草树木”、“上下楼梯靠右走”这些制度，我们一定要自觉遵守。如果疯狂打闹、推推搡搡，就有可能造成自己的人身伤害，多么可怕!
三、通过法律学习，要懂得保护自己。现在敲诈学生的现象多，上学放学要及时回家，不要一个人单独走，尽量和同路的人一起走，如果遇到情况，要有保护意识，要冷静，想办法赶快离开或求救，不要与他们乱拼。
四、诚实守信，不贪小便宜，不随意拿别人的东西。这是我们青少年应养成的行为规范，可是有些同学却忽略了。
对我们小学生来讲，光一本书的知识是不够的，随着我们年龄的长大，我们还会学到更多的法律知识，我们要从小学起，从自己学起，要学法、懂法，还要用法、护法，用我们的实际行动，争做一个守法的好少年。
少年小学作文
小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。在任何地点，任何时间，我都一直记着妈妈的教导。
一天，我和妈妈一起去菜市场。突然发现，一位老婆婆右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。她从我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，她的.额头上渗出了汗珠，我想这位老婆婆一定是很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老婆婆，可以吗?”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧!”于是，我来到老婆婆的身边，轻轻说：“婆婆，让我来带你走吧!”说着，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我本想告诉她，但转念一想：做好事就行，何必留下姓名呢?于是，我就没有告诉她。很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老婆婆告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。
少年小学教案
1、了解中华传统文化，感受礼仪之邦。
2、从身边的榜样发现美，感受美。
3、有争当美德好少年的愿望，向榜样学习，传递爱的正能量。
二、【活动对象】
302中队全体少先队员
主持人：（甲）周文平（乙）谢夏微
三、【活动准备】
1、队员通过自己查阅资料，搜集中华传统文化、文明礼仪故事的资料。
2、编排文明礼仪操，论语朗诵，搜集朗诵、演讲配乐。
3、制作美德章、小组组牌。准备书童服装、竹简、学生自制贺卡、队旗、铃鼓。
四、【活动过程】
（一）预备部分：整理队伍、报告人数
中队长：各小队报告人数
一队小队长：萝卜小队立正，（小跑向前，敬礼，还礼）报告中队长，萝卜小队原有队员6人，实到6人，报告完毕。
中队长：接受你的报告（敬礼、还礼）
一队队长跑回原地，稍息，坐下
二、三、四、五小队分别同上。
中队长：全体立正，（跑向辅导员，敬礼，还礼）报告中队辅导员，302大拇指中队原有队员32人，实到32人，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，我非常乐意参加你们的活动，预祝你们活动取得圆满成功
（二）正式部分：
中队长：转身，全体起立。出旗、奏乐、敬礼
齐唱《中国少年先锋队队歌》
中队长：下面欢迎中队辅导员为我们讲话。
辅导员：亲爱的队员们，今天我们在这里举行美德争章队会，了解中华传统文化。咱们中国是个讲文明、有礼貌、重礼仪的国家。我们是正在成长的一代，是祖国的未来和希望，应从小养成了良好的文明礼貌行为习惯。让我们搭乘美德航班、遨游在美的世界里，在活动中发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动，争取得到“美德章”。下面我宣布“争当美德好少年”主题队会现在开始。有请主持人。
甲朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
乙一个灿烂的日子，撒满大地。
甲春风吹，阳光照，语言美，行为美，
乙尊师长,爱同学。
合让我们从小讲文明，懂礼貌，302中队《争当美德好少年》主题班会现在开始。
第一篇章：明镜台——礼仪我知道
乙让我们进入今天队会的第一篇章：“明镜台——礼仪我知道”
甲中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
乙作为礼仪之邦，中国有许多礼仪故事至今仍深深地教育着我们。
甲各小组都收集了很多小故事，现在就请派代表上来与大家分享吧！
故事一、《孔融让梨》
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”
孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
故事二、《无礼》
甲《孔融让梨》、《无礼》这一个个小故事如群星璀璨的银河，熠熠闪光，让我们备受启发，那文明礼仪小知识你又知道多少呢？现在我们就分五组进行抢答，这五组分别是：（各小队自报）
出示：抢答题
选择
1.早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（）。
a、学生给老师让路b、学生或老师让路都可以c、老师给学生让路
2.升国旗时应（）。
3.未经（）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。
a.老师b.本人c.家长
5．学生进老师办公室（）。
a.敲门就可进入b.随意翻找东西c.敲门允许方可进入
6.佩带红领巾时，应（）。
a.把红领巾系在衣领下面b.将红领巾直接接触脖子c.穿无领衫可以带红领巾
判断
1、有客人来学校参观，他们不是你的老师，不要说老师好。（）
2、我们是文明的小学生，平时要注意不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画。（）
3、与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。（）
4、去亲友家用餐，可以抢先入座，挑选自己喜欢吃的食物（）
5、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品（）
请辅导员为讲故事者和抢答优胜者颁发美德章。
颁发美德章
合：口号：争做最美古小人,美德少年我先行！
第二篇：智慧泉——美就在身边
乙古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。接下来进入第二篇：智慧泉——美就在身边。请欣赏各队员带来的朗诵《新三字经》（换好服装上台）
亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华
乙我们的身边有许多值得学习的美德好榜样，他们在用行动传递着正能量，今天我们现场就来了一位我们学校的“丽水市美德少年”——雷帅（掌声欢迎），现在我们可以变身小记者，做一次采访。（小组合作完成采访）
美，绽放在千钧一发间
一双美丽的大眼睛，高高的鼻梁，圆圆的脸蛋，看上去是那样的淳朴，善良。她，就是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师——舍身救人的张丽莉老师。
了解张老师，缘于开学的第一周，我和同学们一起观看了《开学第一课》视频宣传片。今年这个节目的主题是“美，就在身边”，在那么多美丽的人中，张老师给我留下了深刻的印象。
今年，只有29岁的她，每月，只有一千元工资的她，和其他老师一样辛苦的为学生们忙碌。然而，在2012年5月18日，悲剧就这样发生了：
初夏的北国晚风微凉那是一个残酷的夜晚
放学的师生刚刚走出课堂死神在霎那间露出狰狞的嘴脸
滚动的车轮好像疯狂的饿狼孩子们猝不及防满眼的恐慌
在那一刻恶魔的手臂已经触摸到了鲜活的生命
在那一刻高悬的月亮也吓得失去了光芒
痛断肝肠的悲剧似乎已经注定上演我们仿佛已经听到死神得意的狂笑
一个俏丽的身影忽然闪现
横亘在车轮与孩子之间
横亘在生与死之间
用她那拿惯了书本的双手将两个孩子远远地推开
用她那还沾染着粉笔末的双手给了死神狠狠的'一击
孩子——得救了她——却倒在了血泊中
一瞬间，一个人的命运就这样改变了，张老师完全有时间躲避肇事给她带来的厄运，可是为了救学生，她没有想自己，更没有想到救了学生会给自己带来什么，正如她们学校的刘文川副校长说的：“千钧一发间，最能反应人的真正品质”。是啊，这就是中华民族的本色，是中华民族顶天立地、流芳百世的道德楷模，他们的英雄事迹成为中华美德的最高音！
这段时间以来，我们一直都在温暖的感动中度过，接连涌现的好人好事一次次地震撼着我们的内心，让我们感受着道德的感化和精神的洗礼。“最美教师”张丽莉、“最美军官”沈星、“最美司机”吴斌、“最美妈妈”吴菊萍。他们都是平凡的人，但这些平凡的英雄，在危急时刻以不平凡的行动，让我们永远记住了他们的名字。
少年励志中国强，3亿少年儿童的“少年梦”聚集起来，就汇成了明天的“中国梦”。“中国梦”属于全体少年儿童，作为祖国未来的建设者，让我们从现在做起，点亮我们的“中国梦”，让梦想从这里起航，将红领巾的“少年梦”绘成蓝图，让中国梦——梦想成真！
孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。楷模是一盏灯，照亮我们前进的方向。在实现中国梦的征途中，我们中华儿女必将勇往直前，让美——绽放在千钧一发间！
请辅导员为参与者颁发美德章。
【颁发美德章】
乙：一二三，
合口号：争做最美古小人,美德少年我先行！
第三篇：回音壁——传递正能量
乙你给别人一个微笑，别人给你一个春天
甲你给别人一份温暖，别人给你快乐无限
乙你给别人一份谦让，别人给你敬重万千
甲你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念
乙我们相聚在302中队，这是一个温暖的大家庭，队员们都应该彬彬有礼，团结合作。课前，你的同桌为你亲手做了一张贺卡，藏在课桌下。卡片上有他对你的赞扬与祝福，也有他的小建议，现在就请大家快快找一找吧！
队员各自看贺卡（播放《感恩的心》），自由与同桌交流，升华感情。
甲接下来，咱们一起来做“文明礼仪操”吧，全体起立（播放视频音乐）
我是古小小小学生，遵守道德好习惯，微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，
努力学习求上进，礼貌用语记得牢，对待长辈要用您，早晨见面说声好，
平时互相问问好，分别请说声再见，若求人“请”字先，最后别忘说“谢谢”
我是i，你是you，见面问好说hello，hello，hello，hello，hello，hello，hello。
你好吗？howareyou，谢谢，thankyou。对不起，sorry，没关系，it’sok。
铃声一响进教室，安静等候老师来。课前准备要充分，专心听讲多动脑。
博览群书增见识，认真作业按时交。读写姿势要记牢，做好眼操保视力。
课间活动要文明，开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。
用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。
见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。交通安全最重要，时时刻刻要记牢。
自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。古小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。
请辅导员为优胜者颁发向美德章。(颁发美德章)
合口号：争做最美古小人,美德少年我先行！
甲下面掌声有请中队辅导员讲话
队员们，今天的主题队会开得非常成功，通过这次队会，我们每个队员都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯，向榜样学习，接住爱的火炬，发扬中华传统美德。孩子们，你们长大了！祝贺你们！让我们携手共进，争当美德好少年。
乙全体起立呼号
辅导员准备着为共产主义事业而奋斗
全体队员时刻准备着
甲退旗、奏乐、敬礼
少年小学作文
少年。多少次提笔写下此标题，却始终被脑海中翻天滚地的思绪所中止。少年，狂妄不羁，英姿飒爽，与常道背道而驰。倘若是文艺少年，更是满腹经纶，舌绽莲花。但往往，世事难测，有不少少年在逆市中成长，寻觅。于是乎，“少年”二字，让我想起了几个人。
第一位是卡夫卡。他有着深邃明亮如耀眼星芒的眼睛。但我看着他年轻时的照片，怔怔地望着那双空虚的大眼，却不见托尔斯泰式的犀利，仿佛只是一个未长大的孩子，乖巧得可怕。也许是因为那粗暴坚毅的父亲，十几年如一日的“专横有如暴君”的家长式管教，让他本应展翅高飞的叛逆从半空中跌落，只剩下痛苦不堪的呻吟，孤独如同被群鸟抛弃的雁。也许是第一次世界大战所带来的民不聊生，让卡夫卡愈来愈感到孤独，内心深处的寒冷渐渐蔓延上整颗心脏，恐惧油然而生。也许是奥匈帝国的腐败无能和政治矛盾的双重压迫，湖蓝色的忧郁漫上了他的生活，他的创造。还记得《变形记》里那位可怜的推销员吗？苦不堪言的格里高尔一夜醒来变作了笨重可怖的甲虫。父亲恼怒，母亲压抑，妹妹哭诉，他依旧没改变对家的忠心。卡夫卡笔下的主人公都是如此，努力换做一场空，极其残酷。在泯灭了善与恶，现实与幻想，仇恨与爱戴中，唯一可以明朗的，是卡夫卡那双充满少年愁苦的眼睛。
第二位是梅西。在绿茵场上，他是其貌不扬的一个。甚至有些时候不出众的身高让他吃了不少亏。可是十几年前，在足球史上有一个传奇，身高168cm的阿根廷球员马拉多纳被称为最优秀的球员，而他的传奇是在1986年墨西哥世界杯上，对战英格兰时，跃起用手把球“送”入门中，弥补了面对人高马大的.希尔顿的防守的缺憾。而在二十年后，巴萨对战西班牙人时，梅西复制了“上帝之手”。这似乎也成了他的传奇。可当初背井离乡的苦楚似乎还在眼前，坐在替补席上的孤寂仍旧未散去。现在扑面而来的称呼，都是“阿根廷天才”、“新任世界足球先生”、“马拉多纳接班人”。但是这个少年依旧会在绿茵场上羞涩一笑，甚至那次严重的脚伤疗养期间，还会在小罗的陪伴下练习。盛名响起，他没有像c罗那样换衣服一样换女朋友，20xx年带着青梅竹马女友安东内拉出现在世人眼前时，还是照样的少年的青涩。他还是个少年，20岁出头的年轻球员，即使声名显赫。他会在球场上被无缘无故安插了“保镖”后闷闷地咬嘴唇，会在状况愈下的小罗转会后不忘这位大哥哥的恩情，会在看到女朋友坐在高台上微笑的时候抿嘴笑，会在德国接二连三进球失败而归时落寂地流泪。四年的光阴，少年会磨练得更加锋芒毕露，他会微笑着看着潘帕斯雄鹰展翅高飞。
第三位是justinbieber。创造了美国唱片销售奇迹的少年。第一次听baby的时候还以为歌手是个和mileycyrus差不多的少女歌手，结果一次邻班女生的惊呼让我才知道原来这是个金发碧眼的少年的作品。他虽然没有打破那位美国历史上那位更加年轻的歌手的记录，但fans们已叫出了“大叔走开我们要美少年”的口号。确实，偏爱欧美深邃五官的人不少，而保持着清脆嗓音的却在少数。如今的这个少年，年仅16岁，却声成名就，或许几十年后，这个少年的俊秀不再，嗓音褪了稚嫩，但少年的影子会一直停留在这段青葱岁月中。
少年，是张扬，是挥舞青春的年纪。少年，亦是奋发图强的标志。
少年心得体会
少年时期是一个人成长的重要阶段，这个时期充满了好奇、张扬、活力与激情。在经历了数年的少年时期后，我深感到自己的成长与变化。在这篇文章中，我将分享我作为一个少年的心得体会。
少年时期充满了好奇与探索的精神。作为一个少年，我对世界充满了无尽的好奇心。我会主动去探索新鲜事物，尝试着去了解不同的事物和文化。我记得有一次，我在图书馆发现了一个关于天文学的书籍，这引起了我对宇宙的兴趣。从那时起，我开始研究天文学，学习关于宇宙的知识。通过不断地学习和探索，我对世界的好奇心得到了满足，并且培养了一种永不停息的学习精神。
少年时期也是一个表达自我的阶段。在少年时期，我变得更加张扬和自信。我有勇气表达自己的观点和想法，不再害怕被别人批评。我参加了学校的辩论队，通过辩论来表达我的观点。这个经历让我在公众场合更加自信，并且更多地去发现自己的优点和缺点。我发现，通过表达自己，我能够更好地认识自己，并且培养出一种勇敢面对挑战的态度。
然而，少年时期也伴随着挫折和失败。作为一个少年，我经历了很多失败和挫折。我记得在一个篮球比赛中，我错失了一个关键的得分机会，最终我们输掉了比赛。这次失败让我感到非常沮丧，但我意识到失败与成功是相辅相成的。通过这次失败，我学会了坦然面对失败，并且从失败中吸取教训。我开始更加努力地练习篮球，努力提升自己的技术水平。这个经历让我明白，只有通过失败才能真正体会到成功的甜蜜。
少年时期也是一个培养责任感的阶段。在这个时期，我渐渐意识到自己的责任和义务。我开始积极参加学校的社区服务活动，帮助那些需要帮助的人。我参加了一个志愿者团队，定期去社区老年人福利院探望老人，陪他们聊天，给他们带去快乐和温暖。通过参与社区服务，我学会了关心他人，体会到给予的快乐和满足感，并逐渐形成了一个负责任的态度。
最后，少年时期也是一个寻找自我意义的阶段。作为一个少年，我开始思考人生的意义和目的。我思考自己希望成为怎样的人，为什么我们要活着，有什么样的人生价值。通过阅读哲学和心灵成长方面的书籍，我逐渐找到了答案。我发现，每个人都有自己独特的人生意义，只有找到了自己的激情和追求，才能真正过上有意义的人生。
少年时期充满了好奇、张扬、活力与激情，通过不断地探索、表达、面对挫折、培养责任感和寻找自我意义，我懂得了许多重要的道理。这个阶段塑造了我现在的个性和价值观，也使我成为了一个积极向上、负责任的人。回顾我在少年时期的成长，我深感感激，也充满了信心和希望。这个阶段的经历将伴随我一生。