人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
蝶恋花宋苏东坡篇一
蝶恋花，这是一个古老的诗句，把蝴蝶与花儿的相遇形容得如此美好动人。在我看来，蝶恋花所表达的不仅仅是对美丽的追逐，更是一种对生命的热爱和追求。我的成长之路，亦如蝶恋花般充满了无尽的发现与感悟。在这篇文章中，我将分享我在蝶恋花的探寻中体会到的心得与体验。
首先，蝶恋花让我明白了生命的短暂与美好。蝴蝶只有短暂的一生，但它们却能在有限的时间里追寻着美丽的花朵。同样地，我们的人生也是如此，时间有限但人生可以无限延续。蝶恋花让我意识到每个人都应该积极面对生活，追求梦想，活出精彩，因为我们并不知道下一刻将会发生什么。每一次与美的相遇都是宝贵的，我们应该珍惜每一个瞬间，让每一天都过得有意义。蝴蝶的生命轻盈而美丽，它们告诉我们，即使面临短暂，也要保持美好。
其次，蝶恋花让我领悟到美的多样性与变化无穷。每一朵花都有独特的形状、颜色和香味，每一只蝴蝶都有独特的花纹和飞行方式。它们之间的搭配组合，形成了令人惊叹的美丽景象。这让我明白，美并不是单一的，而是多样的。每个人都有自己的美，只需敞开心扉，去感受、欣赏和接纳美，我们就可以发现生活中的美丽之处。同时，蝶恋花也提醒我，美是变化的，我们要善于发现大自然与生活中的美，尽情享受每一次的变幻。
然后，蝶恋花让我看到了奋斗与坚持的重要性。蝴蝶在追逐花朵的过程中，不会因为风雨的打击而止步前行。无论是寒冷的冬天还是炎热的夏天，蝴蝶都能够飞翔在花丛中，向着目标不断前进。这启示我，人生的道路上难免会有困难与挑战，但只要坚持不懈，我们一定能够实现自己的目标。在每一次飞翔的过程中，我们都会不断成长，获得更多的收获与成就感。蝶恋花告诉我，只要付出努力，将梦想化为行动，我们就能展翅高飞。
此外，蝶恋花也给了我对爱情与美的新的理解。飞舞的蝴蝶在追逐花朵的过程中，展示了对美的欣赏与追求。这让我明白，只有心怀善良与美好，我们才能够真正欣赏和领悟美的本质。爱情亦是美的一种表达形式，而蝴蝶与花儿的相互吸引则是对爱情最好的诠释。在爱情的世界里，我们应该保持真诚、宽容和执着，用心感受爱情的美丽。蝶恋花告诉我，爱是一种让人心动的力量，它能让我们变得更加完整和幸福。
最后，蝶恋花让我明白了和谐与平衡的重要性。蝴蝶和花儿之间的关系是互利共生的，没有蝴蝶就没有花儿的传粉，没有花儿就没有蝴蝶的栖息地。它们相互依存、相得益彰，共同构成了大自然的美丽图景。我从中领悟到，和谐是生活中最重要的因素之一，只有和谐的存在才能实现持久的发展与美好的成就。我们要注重内外的平衡，追求身心的和谐，坚持良好的道德和生活方式，营造和谐的人际关系，让我们的生活更加美好。
总之，蝶恋花带给我的远不只是对美的追逐，它还给了我对生命和人生的热爱和追求。蝶恋花让我明白了生命的短暂与美好，多样性与变化的美，奋斗与坚持的重要性，爱情与美的关联，以及和谐与平衡的重要性。在探寻蝶恋花的旅途中，我得到了许多启示与感悟，这使我更加珍惜每一个拥有美的瞬间，让生活变得更加丰富多彩。我相信，只要我们心怀美与善，勇敢地向前迈进，我们亦能像蝶恋花般，在生活中飞舞。
蝶恋花宋苏东坡篇二
蝶恋花是一首家喻户晓的古诗，是唐代著名诗人王之涣所作。同时，陆游也曾撰写过一篇题为《蝶恋花》的诗文，这篇诗文对《蝶恋花》的解读和诠释也具有一定程度的启示。在我读过这篇诗文之后，也深深被其中的意境所打动，此时我就想分享一下自己对于“蝶恋花”的的一些心得和体会。
一、赏析《蝶恋花》这首诗
《蝶恋花》是一首传世的名诗，大家都耳熟能详。直到今天，这首诗还是被广泛传唱，以至于人们往往会觉得这首诗非常平凡。但事实上，正是这首诗简洁、优美、精致的语言，准确地捕捉了大自然的气息，表达了人类对于爱情的渴望和向往。而“蝶恋花”这个比喻也非常贴切，具有一定的感召力。
二、陆游的诗文《蝶恋花》
陆游曾写过这样一段诗文：“——料想王侍御又是怨情之人，诗中情若柳絮，已有接花连叶之句。读者何如，吟一遍便尝得‘蝶恋花’之味。”正是因为陆游对王之涣这首诗的敏锐洞察和感性领悟，才让“蝶恋花”这首诗的意境得以深化和发掘。
三、蝶恋花的诗意境
“蝶恋花”这个比喻具有浓厚的诗意境。从比喻的角度来看，“蝶恋花”本身就是一种生物间的情感，所以这个比喻本身就具有很强的感召力。诗中的“蝶”，是指一种优美、灵动、富有感性的生物，而“花”则代表美好、柔软、娇嫩的形象。两者结合，既形象地展现了美丽的情感，也深刻地诠释了人生的美好。
四、《蝶恋花》的启示
《蝶恋花》为我们展现了爱情的美好与真挚，也是一种对生命的热爱和对美好幸福的向往。对于我们自身而言，我们也应该保持一份对生命的敬畏和爱护，同时也需要对幸福和美好怀有真诚和向往。我们应该像诗中的蝶子那样，敢于追寻幸福和美好，同时在人生路上保持一份柔软和娇嫩的感性，才能够真正享受到生命的优美华丽。
五、结语
蝶恋花这首诗是一首永不过时的名篇，它不仅展现了爱情的美好，也体现出了生命的珍贵和幸福的向往。这也与我们的生活息息相关。我们应该像诗中的蝶子那样具有勇气和热情追求美好和幸福，同时也要对生命持有一份敬畏和珍惜的态度。这样，我们才能够走上一个充满生机和希望的道路，去迎接我们未来的人生。
蝶恋花宋苏东坡篇三
我是蝴蝶，她是花儿，我振着双翅在茫茫天地之间寻觅着她的倩影，陶醉着她的芬芳。
独吐幽香的兰
“兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香。”
她是幽谷的一枝兰，淡泊，高雅。在校艺术节上，她一袭绿纱霓裳，上面点缀着朵朵淡雅的兰花，一头飘洒的秀发迎风飞舞，脸上漾着一抹淡淡的微笑，浑身上下散发出一种恬静、优雅的美。她坐在古筝前，手臂轻轻抬起，缓缓落下，优美的琴声在礼堂响起。她沉浸在曲子的世界里，整个人和曲子一起起伏，荡漾。那曲声像春天的阳光拂过人们的眼睑，像清凉的泉水淌过人们的脚尖，像悦耳的鸟鸣滑过人们的耳畔。
我依恋着她兰花般幽幽淡雅的花香，目光被她深深吸引。
阳光向上的葵
“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”
她像一枝向日葵，向阳而开，开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道。她活泼开朗，人缘很好，全班的同学都跟她是朋友。课堂上，她积极主动，抢占讲台，大胆展示她的风采;课下，她是老师们的跟班，不知她哪来的那么多疑问，总是问个不停，好像老师是她一个人的;篮球场上，她左冲右突，惊得对方队员忘了防守，目瞪口呆看着她一个人三大步上篮连连得分。
我喜欢向日葵的活力四射，我依恋着阳光向上如向日葵般的她。
独立坚强的梅
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”
她像严冬凌寒开放的梅花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。在她刚刚蹒跚学步，她的父母就丢下她去广州打工，一年又一年，她长大了，忍受着孤独、寂寞，她懂事，独立，坚强，勇敢。当别的同龄人衣来伸手、饭来张口时，她却能熟练地洗自己和爷爷奶奶的衣服，自己买菜做饭收拾屋子;当别的同龄人穿着名牌大手大脚花钱时，她一件衣服穿几年还舍不得丢，却在雅安地震后捐了伍佰元;当别的同龄人不爱学习厌学逃学，她却珍惜学习机会勤奋学习。她说：“我应该感谢父母，是他们给了我生命，给了我学习的机会，给了我独立坚强的精神，给了我改变未来的勇气。”
我贪婪地呼吸着梅花沁人心脾的花香，恋着她那独立坚强的芬芳。
她就像一枝独吐幽香的兰，一枝阳光向上的葵，一枝独立坚强的梅，我就像一只蝴蝶，在茫茫天地间，贪念着她的花香，关注她，留恋她，学习她。
蝶恋花宋苏东坡篇四
贺铸
几许伤春春复暮，
杨柳清阴，
偏碍游丝度。
天际小山桃叶步，
白苹花满湔裙处。
竟日微吟长短句，
帘影灯昏，
心寄胡琴语。
数点雨声风约住，
朦胧淡月云来去。
赏析：
此词为伤春怀人之作。上片写景。“几许”三句以柳阴、游丝意象组合成浓阴清凉、游丝弥漫的富有暮春时节特征的景象，柳阴浓茂则暗示出柳絮必多。“天际”二句乃词人悬想之词，暗示词人与金陵某位女子有类似桃叶渡江的恋情，并在妇女洗衣的白苹洲分手离别，故见白苹花而伤神断肠，流露出对金陵女子的怀恋。下片写自己日后的思念和孤寂的凄苦。“竟日”三句写伤春之闲寂、郁闷。“竟日微吟”全因寄情，灯下操琴，也为吐心曲，两个细节代替了无数思念的忧伤语。“数点”二句以景结情。全词曲笔写伤春和相思，语淡情深。
蝶恋花宋苏东坡篇五
话说唐朝李商隐笔下的“蝶恋花”，描述了美妙动人的自然风景，颂扬了感情的真挚和美好，然而真正让这首诗名扬天下的不是李商隐的才华，而是宋代陆游的发扬光大与心得体会。陆游相比其他诗人有一种更加深挚的情感观和体会，因他真切地生活在一个充斥了世俗、混乱的世界里。在陆游的眼中，“蝶恋花”不仅是自然之美的一种体现，更是人性之美的升华。本文主要分享陆游对“蝶恋花”的心得体会。
第二段：蝶恋花独特的韵味
陆游认为“蝶恋花”不同于别的抒情诗歌，它的魅力在于它的特别韵味。他认为，“蝶恋花”所描述的景物与人的情感生命相互呼应，形成出一种浑然天成的自然之美。无论是花的绚烂、受蜜蝶的娇人、翻飞的蜂蝶，还是诗歌中人物的世情、离愁、爱恋和人物的日常生活，它们之间彼此共生、相互协调。这种有机的联系，让人们感受到蝶与花之间、人与自然之间的生命和谐。这样一种奇妙而统一的感动，也正是“蝶恋花”所蕴含的韵味。
第三段：蝶和花的情感交流
陆游认为，“蝶恋花”中的蝶和花如同人一样，具有情感生命，通过微妙的交流，形成了一种相互理解、相互帮助的关系。蝶子吸花蜜不仅是为了养生，也是出于对花开的仰慕和爱慕，而花也在欣赏蝶子的美丽和独特性，这一种微妙的情感交流，让沉浸在自然之中的我们，感受到了一种纯真和自由，也将人与自然之间的关系上升到了一个更高的层次。
第四段：蝶恋花与人生
陆游深入挖掘了“蝶恋花”所蕴涵的人生哲理，他认为，蝶恋花式的生命多姿多彩、短暂而有意义，在这样的生命历程中，人们应该珍惜眼前所见，把握眼前荏苒的时光。蝶恋花也有着对生命厚度和品质的教育意义，虽然这种生命空间不大，但是那种欣赏花蝶的快乐和惬意，是胜过于人们纷扰和忙碌的生活。蝶恋花，是勇敢地追求自由和美好的者的象征，这样的人注定是心灵深刻、璀璨而有思想。
第五段：结语
在陆游的笔下，“蝶恋花”不仅是简单地表达了自然之美，更是一种境界的升华，人与自然互动的交流与情感，都在这首诗中得到了极致的解释和诠释。蝶恋花让我们在自然之间体验到了一种超凡的生命意义，为我们的人生充电。同时，也告诉我们，在这个喧嚣而又外瞪内盼的世界中，我们仍然可以寻找到纯真而自由的美好，以及人生的真谛。
蝶恋花宋苏东坡篇六
《蝶恋花》贺铸
几许伤春春复暮，
杨柳清阴，
偏碍游丝度。
天际小山桃叶步，
白苹花满湔裙处。
竟日微吟长短句，
帘影灯昏，
心寄胡琴语。
数点雨声风约住，
朦胧淡月云来去。
赏析：
此词为伤春怀人之作。上片写景。“几许”三句以柳阴、游丝意象组合成浓阴清凉、游丝弥漫的富有暮春时节特征的景象，柳阴浓茂则暗示出柳絮必多。“天际”二句乃词人悬想之词，暗示词人与金陵某位女子有类似桃叶渡江的恋情，并在妇女洗衣的`白苹洲分手离别，故见白苹花而伤神断肠，流露出对金陵女子的怀恋。下片写自己日后的思念和孤寂的凄苦。“竟日”三句写伤春之闲寂、郁闷。“竟日微吟”全因寄情，灯下操琴，也为吐心曲，两个细节代替了无数思念的忧伤语。“数点”二句以景结情。全词曲笔写伤春和相思，语淡情深。
蝶恋花宋苏东坡篇七
蝶恋花是一首著名的南唐诗，作者是陆游。这首诗讲述了一位少年男子被美丽花朵吸引，一心追求爱情的故事。这首诗情感真挚，细腻动人，一直以来备受推崇。本文将就陆游的蝶恋花，谈谈自己的心得体会。
第二段：对诗歌情感的理解
蝶恋花这首诗，表现了作者对于感情的追求和对于美的向往。作为一首南唐诗，它的情感表现极为细腻，深深描绘了那个少年男子奋不顾身去追求一朵花卉的冲动。而这种情感的追求和心跳，深深地吸引了读者的情感共鸣。作者通过对于少年男子和花朵的情感描写，刻画出了深深地人情味和深刻的思想内涵。
第三段：对诗歌文学价值的评价
作为一首承载着爱情的诗歌，蝶恋花展现出了非常高的文学价值。这首诗表现了作者对于美和人情的深刻认知，它所描绘的少年男子情感的纵深和情感经历，符合了诗歌的文学特征。作者通过写作展现了人的内心和感情世界，表现了深刻的人文和情感内涵，对于文学的发展有着重要的贡献。
第四段：对作者地文学贡献的认识
陆游作为一位著名的历史文学家，其在文学发展史上所留下的成果是值得我们探讨和学习的。蝶恋花这首诗展现了作者的文学思想，体现了他对于诗歌创作的探索和实践。而他的探索和努力，为我们今天的文化遗产留下了珍贵财富，他的贡献包括对于诗的发展和创作思路等方面。在诗歌史上有着独特的地位和不可替代的价值。
第五段：对诗歌艺术特征范围的总结
蝶恋花是一首典型的南唐诗作品，其艺术特征包括饱满的情感、深刻的思想和细腻的描绘技巧等方面。这首诗所展现的情感经历、对于美的向往等，符合南唐诗的文学特征，对于中国古典文化和传承有着重要的意义。同时，蝶恋花也是一种表现情感世界和表达人心的绝佳形式，在当今文学领域也有着重要的借鉴意义。
总结：
本文对于陆游的蝶恋花进行了全面的分析和探讨，从情感、文学价值及作者地文学贡献等多方面进行了分析。蝶恋花这首诗作为一首著名的南唐诗歌，是中国古典文学遗产的重要组成部分，在今天依然有效而有着重要的艺术意义。
蝶恋花宋苏东坡篇八
蝶恋花春景是一幅以蝴蝶与花为题材的传世名画，此画以其独特的艺术魅力、丰富的意象和细腻的描绘，展现了春天的生机与活力。观赏这幅画作，我不禁感叹自然界的美妙和生命的美好。下面，我将从画作的意象和表现手法两个方面进行解读，并分享我的体会和感悟。
首先，蝶恋花春景以蝴蝶与花为题材，展现了春天的美好景象。画面中，蝶子翩翩起舞，似乎在与花儿跳起一支欢快的舞蹈。画面中的花儿们则在蝶子们的围绕下摇曳生姿，散发出迷人的芬芳。整幅画犹如一首春天的赞歌，它以鲜明的色彩和轻快的笔触描绘了一个充满生机与活力的自然世界。
其次，蝶恋花春景的表现手法颇具独特魅力。画家运用了轻重对比的技法，使每一枝花、每一只蝶子都有了生动的形象和立体感。同时，画中的花朵和蝶子们以互动的方式出现，更加突显了画面的生动与活力。画家巧妙地运用了颜色的对比和渐变，使得画面充满了明亮和温暖的感觉，给人以温情和欢快的氛围，令观者更容易沉浸其中，感受到春天的美妙。
从这幅画作中，我亦深感到大自然的美妙与和谐。蝴蝶与花的完美结合是大自然的神奇创作，也是对生命美好的讴歌。同样，大自然的万物之间互相依存，互相呼应，形成了一个完整的生态系统。蝶子靠花儿提供了食物和庇护，而花儿通过蝶子的传粉活动实现了繁衍生息。在这样的互助互利中，它们共同维持着生命的延续。这使我深刻地领悟到互相依存和合作的重要性，无论是在生活中还是工作中，只有和谐相处、互相支持，我们才能共同进步、共同繁荣。
此外，蝶恋花春景也让我思考到人与自然之间的关系。我们人类是大自然的一部分，我们生活在这个美丽的地球上。我们应当学习蝴蝶，向大自然学习。蝴蝶通过欢快的飞翔，舞蹈着春天的歌曲，它告诉我们生活充满了希望和活力。在现代社会，我们往往陷入忙碌和焦虑之中，我们应当像蝶子一样，学会感受生活中的每一份快乐与美好，保持心灵的宁静与愉悦。只有这样，我们才能更好地与自然共生。
最后，蝶恋花春景给了我对美的更深的理解和体验。依仗着这幅画作，我更加懂得自然界的美丽和多样，并深深体会到人与自然和谐相处的美好。通过这股对大自然的热爱和感悟，我更加深信，只有我们人类能够正确对待和保护自然，让其恢复原始的美丽与活力，我们自己才能够得到真正的幸福与欢乐。
总之，蝶恋花春景给了我很多启示和体会。它让我领悟到自然界的美妙与和谐，教会我去欣赏生活中的每一份美好与快乐。同时，它也提醒我，作为人类，我们应该学会与自然和谐相处，共同保护和珍惜这个美丽的地球。让我们一起努力，创造一个更加美好和谐的世界吧！
蝶恋花宋苏东坡篇九
海角芳菲留不住。
笔下风生，吹入青云去。
仙籍有名天赐与。
致君事业安排取。
要识世间平坦路。
当使人人，各有安身处。
黑发便逢尧舜主。
笑人白首耕南亩。
黄庭坚简介：
黄庭坚，为盛极一时的江西诗派开山之祖。江西修水县人。生于庆历五年六月十二日(1045年7月28日)，北宋诗人，书法家，词人，英宗治平四年(1067年)进士。历官叶县尉、北京国子监教授、校书郎、著作佐郎、秘书丞、涪州别驾、黔州安置等。哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。后擢起居舍人。绍圣初，新党谓其修史“多诬”，贬涪州别驾，安置黔州等地。徽宗初，羁管宜州卒。宋英宗治平四年进士，绍圣初以校书郎坐修《神宗实录》失实被贬职，后来新党执政，屡遭贬，11九月三十日(11月8日)死于宜州贬所。
黄庭坚书法初以宋代周越为师，后来受到颜真卿、怀素、杨凝式等人的'影响，又受到焦山《瘗鹤铭》书体的启发，行草书形成自己的风格。黄庭坚大字行书凝练有力，结构奇特，几乎每一字都有一些夸张的长画，并尽力送出,形成中宫紧收、四缘发散的崭新结字方法,对后世产生很大影响。在结构上明显受到怀素的影响，但行笔曲折顿挫，则与怀素节奏完全不同。在他以前，圆转、流畅是草书的基调，而黄庭坚的草书单字结构奇险，章法富有创造性，经常运用移位的方法打破单字之间的界限，使线条形成新的组合，节奏变化强烈，因此具有特殊的魅力，成为北宋书坛杰出的代表，与苏轼成为一代书风的开拓者。后人所谓宋代书法尚意，就是针对他们在运笔、结构等方面更变古法，追求书法的意境、情趣而言的。黄庭坚与苏轼、米芾、蔡襄等被称为宋四家。