最新校园环境整治心得体会(案例17篇)

时间:2023-10-30 20:51:34 作者:琴心月 最新校园环境整治心得体会(案例17篇)

心得体会是一种对自我成长和进步的总结和回顾,有助于我们更好地规划未来的学习和工作。接下来,小编为大家推荐了一些篇幅适中、内容充实的心得体会范文,希望能够对大家的写作起到一些启发和指导作用。

大学校园环境整治心得体会

在大学校园中,校园环境整治是一项重要的工作。校园环境的优美与否不仅关乎学生的身心健康,更关系到学校的形象与声誉。作为学生,我们应该积极参与到这项工作中来,共同维护好我们的校园环境,让它变得更美好。

校园环境整治是指对大学校园内环境的清洁、美化、改善、维护和管理等一系列工作。而在这个过程中,要协调有关部门和学生自己的力量,充分发扬合作精神。整治校园环境的工作方式并不是单纯地进行清扫和整理,而是要注重创新、注重领导的引导,以及注重开展各种活动,营造良好的校园环境。

校园环境整治的主要内容包括维护绿化,清理垃圾、美化墙面、修缮设施等。在维护绿化方面,我们需要认真学习爱护植物,经常浇水、施肥、修剪等,营造出一个绿意盎然、五彩缤纷的校园环境。在清理垃圾方面,我们应该时刻保持卫生,垃圾桶满了及时清理,防止味道恶臭、蚊蝇滋生等影响校园内的环境。在美化墙面和修缮设施上,我们要关注校园美化整体效果,及及时报修、保养设施,让大家在校园中有一个更加舒适、安全、便捷的生活和学习环境。

作为年轻人,我们很幸运地参与到了这一项德育教育工作中来。在参与校园环境整治的过程中,我们不仅更深层次地认识了校园、了解了整个院团委工作开展的全面性和意义,还锻炼了我们的团队协作和交流能力。我们清理垃圾、植树、维护设施,在工作中发扬自我主动、创新、团结合作等优秀品质,这将对我们人生的发展和成长也是有很大帮助的。

第五段:总结与感谢。

在整治大学校园环境中,我们奉献了自己的劳动和心血,不仅是凭借着内心的爱校情感,更是希望让更多人享受到一个更加美好的大学校园环境。虽然校园环境整治的工作是一项长期而坚实的工作,但仍需要每个人的参与和努力,让大家共同努力,让校园环境变得更加优美和舒适。我们由衷感谢这一项工作为我们带来的种种收获,期待着更多有爱的人加入我们的舞台,共同创造出一个更加优美宜人的大学校园环境。

小学校园环境整治简报

4月22日,圭塘街道组织城管、工商、交警、食药安、文化(教育)、综治等部门和相关社区,对辖区6所小学(树木岭小学、吉联小学、圭塘小学、雨花实验小学、泰禹小学、南屏锦源小学)周边车辆乱停乱放、流动摊点占道经营、食品销售店、餐饮店等进行了综合整治,确保校园周边秩序。

此次综合整治行动共收缴违规食品100多斤,“三无产品”约2吨,取缔流动摊贩1000多个、按摩店一个、黑诊所一个,交警抄牌20多辆,没收违规书籍若干本。发出整改令14份,同时要求销售“三无产品”的商店老板向工商所写保证书8份。

这次行动是雨花区整治会后的第一次综合整治行动,今后工商、食药安等职能部门将继续进行常态整治;城管、交警将采取守点和整治相结合的形式实行长效管理。

7日,记者获悉,海口市20xx年春季开学学校及周边环境专项整治行动即日开始。

7日上午,海口市综治委学校及周边治安综合治理领导小组办公室组织部署20xx年春季开学学校及周边环境专项整治行动,并随即印发《海口市集中开展20xx年春季开学学校及周边环境专项整治行动方案》。

据悉,此项行动将集中对海口市范围内的中小学幼儿园周边环境进行整治,旨在使学校内部安全管理规范有序,学校周边区域内的治安状况明显好转,学校周边的.交通秩序得到有效规范,学校周边的饮食场所食品卫生安全得到保障,学校周边的文化娱乐场所得到清理净化,校园及周边环境得到明显改善。

据了解,整治工作从20xx年2月8日至2月28日,分工作部署、集中整治和检查验收三阶段实施。会议要求,整治行动按属地管理原则,由各区具体组织实施,海口市各有关职能部门在各区总体安排的基础上,具体组织协调本职能部门的工作。其中,领导小组成员由海口市综治办、教育局、政市容管理委员会、工商局、住房和城乡建设局、交通港航局、文化广电出版体育局、卫生局、安监局等单位分管领导组成。

校园环境整治倡议书

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;。

当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?

当我们在整洁优雅的`环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅。

开学以来,我校大部分班级卫生扫除及时、到位,保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导,创造了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等,这严重破坏了校园的整体美,影响了我校的整体形象。

“二中是我家,清洁靠大家”,我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们要向全校的老师们,同学们发出如下倡议:。

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲台、地面清洁干净,及时倾倒垃圾到指定的位置。

七、自觉维护校园的清洁卫生,认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作,做到及时到位,保质保量。

八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查,不留任何卫生死角。

九、寝室内务整理规范,讲究卫生,不乱堆乱放,经常通风换气预防各种传染病的发生。

十、请使用垃圾袋,防止垃圾散落。

十一、各类车辆在指定位置有序停放。

各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互督促。扔掉一片纸,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

大学校园环境整治心得体会

随着城市化进程加快,大学校园越来越成为许多人工作、学习的场所。然而,一些大学校园环境卫生状况不佳,在校园内乱扔垃圾等不文明行为还比较普遍。为了营造良好的校园文化和环境,我校对校园环境进行过改进。在此过程中,我聚焦于参与校园环境整治工作,下文谈到的是我的感受,也是这次活动给我带来的意义。

第二段:伍德小调里的经典台词说得好,“一个环境好的高校会让学习氛围更浓厚”

一个干净、整洁的校园环境可以增强学习者的学习动力。校园环境整治是一个极好的机会,能让我们帮助学校实现这个目标。在参与校园环境整治的过程中,我喜欢带着自己的垃圾袋,去寻找垃圾,这时候能够看到一个干净的地方,相较于刚开始那一片乱哄哄的状况,感觉非常舒服,给我带来愉悦的感觉。给自己营造积极的灵魂世界可以更好的应对学习和生活的压力。

第三段:环境维护是我们的责任。

整治工作对于校园环境的改善只有短暂的影响,一旦我们停止了维护、损毁或破坏环境的行为又会成为校园环境的现实。因此,重要的是,我们要让自己成为环境保护的拥趸。

正如瑞典少女环保家格丽塔·图恩伯格所说:“不要让任何人告诉你,你的声音太小听不见,不要让任何人告诉你做出改变需要大量的时间,不要让任何人告诉你一个人的行动改变不了什么。”

作为学生,保持良好的环保习惯至关重要。例如,将垃圾扔进垃圾箱,不随地乱扔垃圾,不篡改校园环境等等,这些小小举动将会对整个校园环境产生巨大的影响。

要让校园环境整治取得更好的效果,我们不能让活动只成为一次性的短期举动。相反,应该将环境整治视为长期计划的一部分。学生们应该识别自己的责任,一定程度上来说,校园也应将环境改善视为校园建设与发展的长期目标之一。持续的校园环境整治源于自觉,而活动形式的吸引只有短期的开启作用。

第五段:总结学到的经验与教训。

参与校园环境整治的过程中,我学到了很多东西。我发现只有我们真正了解校园环境的重要性,才能够切实提高校园环境整治的意识和行动,并且,只有我们持续不断地对环境进行保护,才能够带来更美好的校园生活和更富有活力的学习氛围。

总而言之,我想告诉大家,如果我们一起努力,倡导良好的环境保护意识,那我们可以获得更加美丽、清新、宜人的校园环境,提高我们的学习和生活质量,并且从很多方面来说,也为保护地球的环境和未来作出贡献。

小学校园环境整治简报

为进一步营造优美、和谐、文明的人居环境,加快推进辖区垃圾分类工作,提高工作实效,紫金社区开展垃圾分类常态化工作,紫金社区网格员每日去网格巡查垃圾分类情况,对外观整洁程度、垃圾是否溢出等进行检查,并做好《垃圾分类巡查记录》。

发现垃圾溢出、处置点附近有建筑垃圾或大件垃圾等问题,会及时向物业反映并第一时间处理,物业工作人员也会根据社区反映的问题进行查漏补缺,进一步完善垃圾分类工作。遇到居民倾倒垃圾不分类和分类不彻底情况,网格员会耐心讲解并宣传垃圾分类的好处,让居民对如何分类有更深层次的`理解。

校园环境整治作文

副组长:z。

成员:z全体班主任。

三、工作目标。

(一)加强宣传,营造氛围。

2、举行整治活动启动仪式,并向全体学生发出“爱护校园环境,争当文明学生”的倡议;

3、要求各班出一期环境综合整治知识宣传板报;

4、召开一次主题班会,集中布置校园环境综治工作;

(一)加强领导,确保环境综合整治工作有力推进。

加强对环境综合整治工作的领导,以环境综合整治工作为契机,提升全校师生员工的文明素养,树立文明学校形象。成立工作领导组,做到分工明确、层层落实。

(二)周密部署,建立长效的工作机制。

各处室、各年级要细化环境综合整治工作指标,指定具体工作方案,落实具体责任人,结合实际工作,把环境综合整治活动与文明学校创建活动结合起来。

(三)认真总结推广活动经验,表彰在活动中涌现出来的先进个人和集体。

大学校园环境整治心得体会

作为大学生,我们享受着优良的教育资源,接受着高质量的教育培训,同时也享受着美丽的校园环境带给我们的惬意,但是,近些年来,随着国家对环境保护的越来越重视,大学校园整治也逐渐成为我们的一项重要任务。在大学整治的过程中,不仅可以切身体验环保意识的具体实施,还可以通过参与校园环保活动来发掘自我潜能,让自己更深地理解环境保护的知识,从而更好的实施环保行动。

第二段:环保行动。

随着全社会对环保意识的逐渐提高,大学整治的环保行动也变得越来越重要。在校园环境整治的过程中,要注意从源头开始,进行垃圾分类,并加强垃圾清理工作。我们可以通过组织环保志愿者活动,进行垃圾清理、种树植物获取酸雨液体、进行水源保护等一系列环保行动,让校园更加干净、美丽。此外,我们还可以进行水、电等节能行动,如减少用水量、寻找并消除漏水漏电现象等。

第三段:环保意识的提高。

环保不单单是一种行动,同时也是一种进步的思想。在大学校园环境整治过程中,我们应积极参加环保意识教育,学习并宣传相关环保知识。更好的提高环保意识在整治过程中也起到了非常重要的作用,如果大家都能充分认识到环境保护的重要性,营造的校园环境自然会更美好。

第四段:个人责任。

环境保护责任在每个人身上都有,如何进行环境保护也需要每个人自发参与。在大学校园环境整治过程中,我们不能单单依靠校方的规章制度,还应该从个人出发,牢记环保意识,对有害环境进行及时处理。如自觉节约能源,维护校园环境卫生,推广绿色出行方式等,一步一步地,我们可以创造出让大家喜欢的环保校园环境。

第五段:总结。

校园环境整治不仅是一项保障校园环境卫生,更是一个近距离去了解绿色环保意识、引领绿色环保生活的机会,通过校园环境整治,我们能更好地提高环保意识,更好地营造一个校园环境美好的绿色环保校园。我们大学生应该更好地发挥自身作用,夯实环保意识,一起行动起来,共同关爱我们的校园环境,让它更加美好。

校园环境污染整治方案

为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,根据《上海市教育委员会、上海市人民政府教育督导室关于落实国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知的通知》精神及区教育局、区政府教育督导室对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求,结合我校实际,制定本方案。

一、指导思想。

牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

二、组织领导。

学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组,协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。

组长:魏澜(校长兼书记)。

副组长:刘朝晖(德育分管副校长)。

三、工作安排。

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段:20xx年6月—9月。

1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2.主题班会。组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题,结合近期全国发生的一些校园欺凌事件,根据本校实际进行讨论反思。通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。

3.完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

4.加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

5.排查建档。学校德育领导小组和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。要加强对特殊家庭学生的教育管理,摸清底细、建档造册,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、心理异常人员、有暴力倾向或过激行为人员等重点对象和人员,进行细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。

6.及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。

第二阶段:20xx年9月—12月。

我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等,按照要求进行全面自查和总结,于20xx年9月底前形成自查报告并报区政府教育督导室。

四、工作要求。

1.高度重视校园安全工作,深刻汲取各地已发生欺凌事件教训,结合实际,举一反三,严防此类事故发生。要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外。要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,按照“一岗双责”的要求,严格落实安全工作党政一把手负责制,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。

2.安全教育管理工作的好坏严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。

3.按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的'将追究相关责任人。

校园环境卫生整治简报

为做好开学准备工作,确保校园校舍及周边环境的安全,有效减少和预防校园的安全隐患,我校对校园及周边环境进行了一次全面、细致的开学前安全隐患大排查。

排查中,陈校长带领安全领导小组成员就校内电源、水池、各活动室、户外排水、校园围墙、消防器械、教学楼、食堂、学生宿舍、厕所、校园周边等进行了全面认真、细致入微地排查,做到不漏一处,不留任何死角。

在本次安全隐患排查中,出现的隐患问题主要有以下几点:1、校园老教学楼三楼楼道及食堂天花板上瓷粉脱落严重,还有部分悬而未落;2、校内水池及食堂储备水池中的水储存时间过长,不适宜再用;3、学校花园由于受疫情影响,长时间未打理,杂草丛生;4、校园垃圾池内垃圾已满,存在较大的卫生安全隐患。对在检查中发现的问题,学校迅速采取果断措施,及时联系了有关人员,从源头上一一解决,确保校园环境的干净整洁、安全舒适。

本次安全大排查活动发现了隐患,消除了隐患,进一步落实了校园安全管理制度,为做好开学工作准备打下了坚实的基础,为学生的返校学习提供了有力的`保障,为有序正常的开学做好了万全的准备。

校园环境综合整治标语

为强化校园卫生环境治理,改善学生学习生活卫生条件,切实减少危害学生健康的安全隐患和卫生问题,教育学生树立良好的卫生健康意识,保证广大师生的身体健康和生命安全,根据xx县教育局太教研〔20xx〕34号通知精神,近日,一小学积极开展春季校园卫生集中整治活动。

活动前,学校召开了全体班主任参加的'环境集中整治活动会,对各项工作做了周密安排部署。要求突出抓好室内、划定责任区等卫生死角的清洁卫生。会后,各班迅速行动,人人参与,师生们挥舞着扫帚、拖把等工具对校园进行认真细致地清洁。清理了校园卫生死角,清扫了校门口道路两旁垃圾,拾取绿化丛中的烟蒂、纸屑、碎砖块等垃圾,还细心清理河道中的脏乱杂物。他们用手进行清理,使整个校园环境焕然一新。。

该项活动以学校环境卫生为重点,通过集中整治,使学校面貌发生了明显变化。并进一步增强了学生文明意识、卫生意识和环境意识,规范文明行为,提高文明素养。

校园环境整治活动简报

8月29日,由xx镇综治中心牵头,联合镇安监站、镇专职消防队、xx派出所、xx镇卫生院等部门对xx九年制学校开展校园及周边安全大检查。

检查组一行对校园周边商铺、校内学生饮用水消毒情况、消防设施及学生食堂情况等进行检查。

本次联合检查共发现5处安全隐患,并提出整改意见:一是进一步加强学生食品卫生安全工作,对食品管理、冷冻、留样和食品从业人员规范要求;二是加强对幼儿园园内环境的消毒、消杀频次;三是增加学生宿舍灭火设施;四是对存在安全隐患区域设置安全警示牌及安全围栏;五是要求校园周边商铺立即整改电线、线路存在的隐患。

通过此次联合检查,进一步增强了学校师生的安全防范意识,为学校营造安全、和谐、文明有序的'教学环境持续保驾护航。

校园环境整治活动简报

为做好开学准备工作,确保校园校舍及周边环境的安全,有效减少和预防校园的安全隐患,我校对校园及周边环境进行了一次全面、细致的开学前安全隐患大排查。

排查中,陈校长带领安全领导小组成员就校内电源、水池、各活动室、户外排水、校园围墙、消防器械、教学楼、食堂、学生宿舍、厕所、校园周边等进行了全面认真、细致入微地排查,做到不漏一处,不留任何死角。

在本次安全隐患排查中,出现的隐患问题主要有以下几点:

1、校园老教学楼三楼楼道及食堂天花板上瓷粉脱落严重,还有部分悬而未落;

2、校内水池及食堂储备水池中的水储存时间过长,不适宜再用;

3、学校花园由于受疫情影响,长时间未打理,杂草丛生;

4、校园垃圾池内垃圾已满,存在较大的卫生安全隐患。对在检查中发现的问题,学校迅速采取果断措施,及时联系了有关人员,从源头上一一解决,确保校园环境的干净整洁、安全舒适。

本次安全大排查活动发现了隐患,消除了隐患,进一步落实了校园安全管理制度,为做好开学工作准备打下了坚实的`基础,为学生的返校学习提供了有力的保障,为有序正常的开学做好了万全的准备。

校园环境卫生整治简报

美丽的校园是我们快乐的家园,也是我们每天学习,生活的地方。

它的环境卫生好坏对我们有着直接的.影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级,学校环境的责任。

看到校园,时有乱扔废纸等现象,我的心情非常难过。为此,我下定决心保护校园环境,从我做起。

这段时间,我经常能在学校看到地上有废纸,我也主动把它捡了起来,放进了书包。今天,学校放了一段关于主动捡纸的视频,视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来,有的看到了却若无其事的从废纸身边经过,这段视频,让我觉得保护校园环境卫生,靠个人力量是有限的,所以我要大声呼吁同学们,从现在开始,为了我们美丽的校园,我们行动起来吧!让我们一起做到,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。

看到废纸,请主动弯下腰,捡起,带出校园,因为我们不光是捡起了垃圾,同时也捡起了品德。同学们,良好的校园环境需要你我共同创造与维护。

为了我们美丽的校园,我们一起努力,我们一起做到“手下留情,脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习,请大家从我做起,从点滴做起,共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力,我们的学校会变得更加美丽,更加干净,整洁。

校园环境综合整治标语

绿化环境,美化家园,净化心灵。

文明始于心,环保践于行。

大手小手齐动手,共创环保模范城。

创建绿色学校,美化学习环境。

既要金山银山,更要青山绿水。

让我们和地球一起健康成长。

保护蓝天碧水。

小草也有生命,请勿践踏。

环境保护,从我做起,从小事做起!

举手之劳,你也能做!

蓝天白云,水清岸绿,保护环境,从我做起。多一份绿色,多一份健康。

绿色,是自然之美,是心灵之声,是人类的依靠。

绿色是生命之色,生命呼唤着绿色。保护环境,从我做起。

绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

绿色环境像自家,保护环境靠大家。天更蓝,水更绿,让我们的家园更美丽。

环境问题,关系人人;环境保护,人人有责。生命和绿色拥抱人类与生态共存。

让环保扎根现在,用绿色昭示未来。把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。

实行清洁生产综合利用资源打造绿色竞争力绿色贵在保持,环保重在行动。

保护环境,造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境,节约水资源。

树立大环境意识,保护生态环境。

欣赏荒野、回归自然。

青山清我目、流水静我耳。

山中何所有?岑上多白云。

水光山色与人亲,说不尽,无穷好。

自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。

人人关心环境质量人人参与环境保护。

蓝天白云,水清岸绿,保护环境,从我做起。多一份绿色,多一份健康。

绿色,是自然之美,是心灵之声,是人类的依靠。

绿色是生命之色,生命呼唤着绿色。保护环境,从我做起。

绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

构建和谐社会大环境,倡导文明环保新气象。与绿色相约,与环保同行。

让绿色走进家园,使生命远离污染。千方百计治理污染,齐心协力保护环境。

人人为环保、环保为人人。

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

环境保护从我身边做起。

校园环境卫生整治简报

5月7日,市教育局副局长同志会同沙坡头区应急管理局和住建交通局负责人来到中卫六小,深入施工现场研究解决安全隐患措施。

近日,中卫六小对面非机动车道因市政规划正在进行铺设施工,学生上下学期间存在一定的安全隐患。为切实消除学校周边安全隐患,确保学生上下学期间人身安全,市教育局副局长会同沙坡头区应急管理局和住建交通局负责人,深入施工现场研究解决安全隐患措施,要求施工方加强管理,封闭管理施工现场,施工期间杜绝学生进入,并加快施工进度以求尽早完工。同时要求学校加强学生及家长的安全教育,严禁学生进入施工现场,并安排专人于上下学期间在施工现场周边进行监督管理,以防意外发生。

下一步,市教育局将继续联合沙坡头区应急管理局和住建交通局对施工现场进行跟踪监督,确保校园周边环境更加安全、稳定、和谐。

教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的`社会主义建设者和接班人。

校园环境卫生整治简报

我的学校在光泽县实验小学,记得我第一天上小学一年级的时候,刚走进大门,首先映入眼前的是鲜艳的“五星红旗”在空中飘扬,四周都有美丽的'花坛,看不到垃圾,给人感觉非常舒服。最近校园内经常会发现有纸屑,矿泉水瓶之类的东西到处乱扔,卫生变的越来越脏了,是为什么呢?我上了五年级以后才知道哪些是应该做的哪些是不应该做的。

以下是能做的:

一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;

二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作;

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃的同学;

四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;

以下是不能做的:

一、不能乱丢瓜果、纸屑;

二、不能看到纸屑都不捡;

三、不能随地吐痰。

我校将加大力度检查卫生,望全校师生能把校园当成我们自己的家,让我们立即行动起来,向我们学校的老教师学习:举手之劳就捡起杂物、垃圾,顺便拿起拖布清理楼道积水,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的卫士,做一名讲卫生、讲礼貌、讲文明的好学生!

校园环境综合整治标语

为切实做好校园环境建设及暑期后勤保障工作,近日,党委书记李喆调研了学校后勤工作并强调指出,在后勤社会化后,检验学校后勤改革成功的标志就是看是否高举了“为教学服务、为科研服务、为师生员工服务”以及“服务育人、管理育人和环境育人”的“三服务、三育人”旗帜,其重要标志就是看师生员工满意不满意。后勤系统要制定好服务标准,对物业等部门要进行有效的`监督,要充分发挥广大师生在后勤保障体系建设和监督方面的主动性、积极性和参与度。

7月11日上午,党委委员、副校长王明福带领检查组对校园环境、教授花园和其他四个教职工住宅区进行了全面检查,并重点检查了住宅区物业管理、校园安全和绿化环境卫生、道路及照明设施等情况,详细了解了教职工住宅区水电暖气的社会化供应和监管情况,并现场对发现的问题进行了整改部署。

王明福指出,后勤保障部门要以强烈的责任意识和积极的态度投入工作,想师生之所想,急师生之所急,进一步采取有效措施,加强监管和管理,对师生的实际困难和合理诉求要第一时间协调解决,对存在问题解决不力和逾期不整改的,要严肃追究责任。

学校办公室、后勤管理处、基建处、保卫处、教职工住宅区业主委员会以及学校纪委、组织部、宣传部、学工部等单位负责人参加了调研和检查。

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