确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校教职工乒乓球比赛活动方案篇一
各分工会：
为丰富我校员工的业余生活，促进身心健康，增强团队凝聚力，促进和谐校园建设，共同促进阳光体育和全国健身活动，学校工会根据本学期工作安排，定于11月18日与学校体育教学部联合举办员工有趣的运动会。有关事项现通知如下：
主办:校工会
承办：体育教学部
时间:11月18日(周五)下午1:00。
地点：南京艺术学院体育馆。
1.个人项目(2):呼啦行进、滚铁环。
2.团体项目(8):老鹰抓鸡，跳长绳，螃蟹背西瓜，袋鼠跳，运乒乓球接力，飞镖，海底捞月，同舟共济。
3.每个比赛项目的比赛规则和申请人数见附件。
全校教职工均可报名参加。
2.比赛以分工会为单位组队，各参赛队伍必须有处级干部参加，否则将取消该队最佳团队奖的资格。
3、各分工会按比赛项目报名，人数较多的单位请报名前进行选拔，体育教学部可派专人进行技术指导。
4.各分工会统一组织报名，报名表于11月4日前报校工会办公室，报名时提交电子版，电子版发送至xxx@。
一、个人项目、团体项目均设一、二、三等奖。
2.最佳组织奖一个，最佳团队奖一个。(最佳团队奖由各分工会获奖者积分加，得分高者为冠。一等奖(3分)、二等奖(2分)、三等奖(1分)。
1、比赛以健康、快乐、和谐、友谊为宗旨，希望分工会积极组织员工参加比赛，组织物流工作和部门啦啦队、文明比赛、文明欢呼，充分展示各部门的风格。
2.参赛队伍和队员应仔细了解比赛的流程和规则，并在比赛开始前仔细听取裁判对比赛细则的解释。
3.参赛队伍和队员必须准时到达比赛场地，比赛开始时，未到者将被弃权。
4.参赛队伍和队员应尊重和服从裁判的裁决。
5.禁止非工作人员和参赛者进入比赛场地，扰乱比赛秩序。保持现场卫生。
6.未尽事宜，另行通知。
特此通知。
学校教职工乒乓球比赛活动方案篇二
各分工会：
根据校工会20xx经9月5日学校工会委员第十七次会议研究，年度工作计划决定于200年举行xx年度学校教职工运动会，现将有关参赛事项通知如下，请各分工会文体委员做好报名工作。
20xx10月31日下午1:30-4:00
参赛者：全校在职教职工：
分组:男女按年龄分为中年组和青年组(男:1973年12月31日前出生者(含)为中年组，后者为青年组；女性:1978年12月31日前出生者(含)为中年组，后者为青年组。
本次比赛的项目包括：立跳远、铅球、定点投篮（篮球）、定点发球（排球）和跳绳。每个选手可以选择其中两个。如果项目注册人数少于20人，项目将被取消。
铅球，立定跳远在运动场内场
办公楼北篮、排球场定点投篮、跳绳、定点发球
根据皖职院党20xx】43号关于印发《安徽职业技术学院工会经费收支管理实施办法》的通知精神，奖励三分之二取得优异成绩的运动员，按比例分为一、二、三等奖，奖励金额按上述文件执行。
每位教职工到分工会体育委员会注册，根据自己的身体状况选择两个合适的项目。项目选择后不得更改。各分工会体育委员会成员将在10月12日前注册电子文件(excel表格)(附)报校工会，邮箱xxx@，逾期不接受登记。
b)铅球:成绩由距离决定，远者为优。每人可投两次，最远成绩为最终成绩。
c)定点投篮：从指定的投篮点开始篮，投篮次数决定结果，多为胜利，如果结果相同，则根据投篮轮决定结果，先入者获胜。每人都有五次投篮机会。
d)跳绳:以1分钟内跳跃次数为结果，每人有两次机会；女性中年组时间确定为30秒。
e)定点发球：从排球场的一个方向发球到另一个场地，以球落入不同分数的地方得到不同的分数，每个人可以发五个球作为结果的最终结果。
学校工会和基础教学部共同安排人员。
学校教会组委会
20xx年x月x日
学校教职工乒乓球比赛活动方案篇三
第一段：引言（100字）
作为一名教职工，参加拓展活动是提升个人发展的重要途径之一。拓展活动可以帮助我们增加自信，培养团队协作能力，拓宽视野，促进个人成长。在我参加的一次拓展活动中，我深刻地体会到了这些好处，并从中获得了重要启示。
第二段：增加自信（200字）
拓展活动的一个重要作用是增加自信。在活动中，我们需要面对各种各样的挑战，无论是攀登高峰、玩各种团队游戏还是参加演讲比赛，都需要克服个人的恐惧和紧张情绪。通过团队的支持和鼓励，我渐渐克服了自己内心的障碍，展现出了自己的才华和潜力。这种经历让我明白，只有积极主动地面对挑战，才能不断突破自己，培养自信心。
第三段：培养团队协作能力（300字）
拓展活动还能够帮助我们培养团队协作能力。在活动中，我们需要与团队成员紧密合作，共同解决问题和完成任务。这需要良好的沟通和合作。通过拓展活动，我学会了聆听他人的意见，在团队中发挥自己的长处，并虚心接受他人的指导。我体会到了团队的力量，在团队的支持下，我们能够超越个人的能力限制，共同取得辉煌的成果。这种团队精神和协作能力对于教职工来说尤为重要，因为在教育工作中，我们需要与学生、家长和同事紧密合作，共同推动教育事业的发展。
第四段：拓宽视野（300字）
参加拓展活动还能帮助我们拓宽视野。在这次活动中，我们来自不同部门和专业背景的教职工聚在一起，共同参与不同的活动项目。我在活动中认识了许多新朋友，也与其他部门的同事有了更多的交流和互动。这让我对其他工作领域有了更深入的了解，也收获了宝贵的经验和教训。通过与不同背景的人共同工作，我发现每个人都有自己独特的优势和特长，这让我明白到每个人的贡献都是重要的。
第五段：个人成长（200字）
通过参加这次拓展活动，不仅增强了个人自信和团队协作能力，还拓宽了自己的视野，从而促进了个人的成长。我更加敢于面对挑战，更加愿意尝试新的事物。同时，我也体会到了团队合作的重要性和其中获得的快乐。我发现自己可以在不同的角色中发挥所长，这让我对自己的潜力有了更大的认识。在以后的工作中，我会更加积极主动地参与各种活动，与团队紧密合作，不断提升自己的能力和素质。
结论（100字）
拓展活动的丰富多彩的内容和多元化的参与者让我受益匪浅。通过增加自信、培养团队协作能力、拓宽视野和促进个人成长，我认识到拓展活动是一种非常有效的方式。我相信，只有不断拓展自己，才能成为一名更加全面发展的教育工作者。
学校教职工乒乓球比赛活动方案篇四
人们常说工作是一种状态，生活是一种境界。作为一名教职工，无论是在平凡的课堂还是职场中，都需要保持积极向上的心态来面对各种挑战。为了提高教职工的团队合作能力和自身的心理素质，学校组织了一次拓展活动。在这次活动中，我深有体会地感受到了团队的力量、精神的力量以及觉悟的力量。
第一段：拓展活动的意义
拓展活动是指通过组织一系列的户外游戏、训练和挑战，来提高团队合作能力和自身心理素质。此次拓展活动让我深刻认识到，教职工拓展活动的意义远不止于同事之间的相互了解和团队协作。它更重要的是锻炼我们的心理素质，增强我们的适应能力。在学校教育这个特殊行业中，面对学生的压力和挑战，拥有良好的心理素质是我们取得成功的关键。
第二段：团队的力量
在拓展活动中，我们被分组进行各种团队游戏和挑战。通过共同的目标，我们学会了相互合作、相互支持和相互信任。有一次，在挑战任务中，我竭尽全力却仍然失败了。此时，我的同事们没有责怪我，而是立刻找出问题所在并给予帮助。大家一起分析问题，思考解决办法，最终取得了成功。团队的力量让我深受鼓舞，让我明白只有团结一心，才能克服困难，取得更大的成就。
第三段：精神的力量
在拓展活动中，我见识到了同事们身上的精神力量。他们很多人都有丰富的经验和出色的能力，但面对困难和挑战时，他们并没有退缩，而是坚定地迎接挑战。在攀爬高空时，有的同事用他们的鼓励和帮助让我克服了恐惧，成功完成任务。一次次的成功，一次次的挑战，让我们懂得了困难并不可怕，而是天赋人才，考验我们勇气和毅力的机会。
第四段：觉悟的力量
拓展活动让我明白了作为一名教职工，我们的责任远远超过了课堂之外。无论是怎样的困境和挑战，我们都不能退缩和放弃。我们要有远大的目标和使命感，要为了学生的未来而行动。在拓展活动中，有一次我们需要逃离一个迷宫，我们不断地尝试，不断地寻找正确的方向。最终，我们成功地找到了出口。这次经历让我明白了只有担当起责任，不畏艰难，我们才能找到真正的出路。
第五段：心得体会
通过教职工拓展活动，我深刻体会到团队的力量、精神的力量和觉悟的力量。团队可以将个人的力量汇聚成海洋的力量，精神可以鼓舞和激励自己不断挑战极限，而觉悟可以让我们明白，只有担当起责任，我们才能真正找到出路。在以后的工作中，我将更加珍惜与同事之间的合作机会，不断提高自己的素质和能力，为学生创造更好的学习环境和更美好的未来。
学校教职工乒乓球比赛活动方案篇五
近年来，教育领域的发展逐渐引起了人们的关注，对于提升教职工的综合素质已经成为了一项重要的工作。为此，许多学校开展了各种形式的拓展活动，旨在培养教职工的团队合作精神、创新意识和自我管理能力。在这些活动中，我也参与了几次，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。
首先，拓展活动是锻炼教职工的团队合作精神的良好机会。在拓展活动中，我们以小组为单位进行各种任务的完成，这需要我们相互支持、合理分工、密切配合。只有充分发挥每个人的特长和能力，才能在有限的时间内取得最好的成绩。通过这些活动，我们不仅仅是在一个个任务的完成中体验到了团队力量的强大，更是在交流和合作中增进了彼此之间的信任和理解。这对于我们培养团队合作意识和能力非常重要。
其次，拓展活动有助于教职工的创新意识培养。在这些活动中，我们常常面临一些新颖的挑战和问题，需要我们用新的思维方式和解决方法去应对。这种锻炼让我们不再陷入传统的思维模式，而是激发了我们的创造力，并让我们在解决问题中发现新的方法和途径。在一个不断变化和创新的时代，提高教职工的创新意识，对于推动学校的发展具有重要意义。
再次，拓展活动可以增强教职工的自我管理能力。在现实生活中，教职工需要平衡教学任务、科研工作、家庭生活等多个方面的压力，而拓展活动则提供了一个良好的平台，让我们在紧张的工作之余放松身心、调整情绪。通过这些活动，我们有机会认识到自己的强项和不足，并定期对自己进行评估和反思。只有深入了解自己的需求和能力，我们才能更好地调节自己的状态，提高工作效率和生活质量。
最后，拓展活动也是教职工交流学习的平台。在这些活动中，我们可以与来自不同学校和部门的教职工进行互动和交流，分享彼此的经验和教学方法。这是一种宝贵的资源共享机会，通过交流和学习，我们可以获取更多的教学资源和教育理念，并在实践中不断完善自己的教学方法和能力。同时，这样的交流也能够加强学校之间的联系和合作，促进整个教育系统的发展。
综上所述，教职工拓展活动是一项有益的工作安排，它能够锻炼教职工的团队合作精神、创新意识和自我管理能力，同时也是一种有效的学习和交流平台。作为一名教育工作者，我深刻体会到了这些活动所带来的积极影响。我将会继续加强自身的学习和成长，通过不断参与拓展活动，将所学到的经验和知识运用到实际工作中，为学校的发展做出更大的贡献。
学校教职工乒乓球比赛活动方案篇六
各部门、处室、年级部、中心：
为丰富教职工的业余文化生活，提高广大教职工的`幸福指数，增强团队的凝聚力，促进和谐校园建设，推进广大教职工全民健身运动的深入开展，校工会根据学校工作安排，定于9月30日举办教工趣味运动会。现将活动具体安排通知如下：
一、活动时间：9月30日上午8：00――9：00
二、活动地点：安工大运动场
三、报名方式：每位教职工在三项个人项目中选两项参加，分男、女两组设奖；团体项目由年级部、办公室统一组织。
四、活动项目：
（一）个人项目
1、踢球射门 负责人：男队：刘xx
女队： 姚xx 童xx
距球门（宽110厘米高80厘米）男15米、女10米，踢球（4号足球），每人3次，以入门次数多少计算名次。
2.打保龄球 负责人：男队：黄xx
女队：汪xx
距投球线外（男6米线、女5米线），按倒三角形状放置10只矿泉水瓶作为击打目标，运动员在投球线外手持实心球滚射目标（滚射方式可单手、可双手，但不允许用脚）、每人滚射两次，以击倒矿泉水瓶总数计算名次。
文本框: 投 球 线
3、跳绳 负责人：男队：蒋xx
女队：俞xx
参赛者可以自由选用各种单人跳法，比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计外，可继续跳绳，连续记数。限时1分钟。
（二）团体项目：
8×100m接力赛 负责人： 朱xx
各年级部、行政组由年级部主任、办公室选派8名运动员（4男、4女）参加接力比赛，以计时结果计算名次。
五、奖项设置
比赛项目设一、二等奖各一半，个人比赛奖项分男、女两组分别设奖，团体项目设一、二等奖各2组。
六、具体要求
1.各部门、处室、年级部应积极组织人员参加活动，团体项目事先指定8名队员报项目负责人，各位教职工应在规定时间内到指定场地参加活动，不参加活动者视不计奖项。
2.参赛教职工本着“安全第一”的原则参与活动，注重娱乐为主。
3.各项目负责人本着公平、公正的原则组织比赛，统计成绩，计算名次，确保在规定时间内完成比赛项目，让广大教职工度过一个愉快的比赛日。
安工大附中
20xx年9月19日
学校教职工乒乓球比赛活动方案篇七
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春、与活力的手。永保蒙古族幼儿园教师的风采。
指导思想：为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对幼儿园所做的贡献，园里决定在x年举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我园的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
具体活动方案如下：
x年1月1日
：舞蹈室
：全体教师与阿姨 主持：
：舞蹈、游戏等
准备：气球、各种小礼物
一、 园领导讲话。
二、 活动安排：
1、开场安代舞：《激情燃烧的科尔沁》
2、主持人致新年贺词
3、诗朗诵：《我是幼儿教师》
4、舞 蹈 ：《诺恩吉亚》
5、游 戏 ： “抢椅子”
6、童话剧：《灰姑娘》
7、民歌连唱
8、舞蹈：《西域风情》
9、游戏：倒着说
规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
10、舞 蹈：《卓玛》
11、情景剧：《回家过年》
12、男女四重唱:《草原的天堂》
13、活动结束
大合唱《圆又圆》 《送亲歌》 《同一首歌》
学校教职工乒乓球比赛活动方案篇八
2020年的疫情让我们经历了长达数月的线上教学，这也让我们开展线上教职工活动变得刻不容缓。为了促进教职工之间的交流，增进教职工的凝聚力和团队合作精神，学校组织了一系列的线上教职工活动，包括线上智力竞赛、线上分享会、线上健身活动等。我很荣幸参加了其中的几项活动，下面就分享一下我的心得和体会。
第二段：关于线上智力竞赛的体验
线上智力竞赛分为多个环节，包括知识闯关、实时答题、答题PK等。我觉得这种线上智力竞赛既有利于促进教职工之间的交流，又可以增强大家的知识储备和沟通协作能力。在这个活动中，我结识了很多新的朋友，花了不少时间和他们一起探讨各种有趣的话题。实时答题环节也大大增强了我在大家面前展示自己的信心和勇气。我相信，通过这种线上智力竞赛的方式可以让教职工之间的联系更加紧密，并有助于提高我们的工作效率。
第三段：关于线上分享会的收获
线上分享会是学校组织的另一项教职工活动。这项活动旨在分享大家的专业知识和个人经验，以帮助大家更好地进行工作和人生规划。我参加了其中一个关于教学方法的分享会，听取了其他教职工的分享，也向大家介绍了我自己的教学经验。通过这种分享，我发现了不少新的教学方法和技巧，也促使我反思自己的教学方法，进而提高自己的教学水平。我在这次分享会上学到了很多东西，更深刻地认识到了团队合作的重要性。
第四段：关于线上健身活动的感受
线上健身活动是学校组织的一项健康活动。大家可以在家里通过学校提供的健身视频进行锻炼，起到了锻炼身体和增强团队合作的双重作用。我觉得这种线上健身活动非常有趣，因为它不仅可以让我们保持健康，还可以让大家感受到团队的力量。在健身的过程中，我可以与其他教职工进行交流和互动，增进了我们之间的感情。这也使我更加乐于参加各种教职工活动，因为这些活动不仅为我带来了专业知识的提高，还能够增强我与其他教职工之间的感情。
第五段：总结和展望
通过这几次线上教职工活动的参与，我更深刻地认识到了教职工之间的联系和合作对于有效的工作和良好的工作氛围的重要性。我相信，只有加强团队精神和互助互帮的意识，我们才能更好地完成学校的各项任务，为学生提供更好的教育服务。展望未来，我相信学校会组织更多这样的线上教职工活动，我们也会更加积极地参与其中，和其他教职工一起努力，为学校的发展贡献自己的力量。
学校教职工乒乓球比赛活动方案篇九
全体教职员工：
为进一步推进“美丽学校”建设活动，学校党支部、工会、团支部联合举办浦袁小学“美丽教师”系列活动之教职工第二届书画比赛活动，暨“助推教育梦，展教师风采”书画比赛。具体如下：
1、组委会：
组长：z
组员：z
2、评委会：
组长：z
组员：z
3、后勤组：
组长：z
组员：z
软笔书法、硬笔书法、篆刻、剪纸、各类绘画等
1、作品版面篇幅不定，但在创作时应具备一定的艺术性；
3、书画内容要求健康；
4、教职工有送交多件作品的，在评选时只选取一件参评（一般为评分较高的作品）；
7、创作书画作品的材料要求教师自备，后勤组和美术组只作适当提供；
8、教师作品于20xx年12月15日前上交至美术组z老师处。
未尽事宜另行通知。
杭州市浦袁小学党支部、工会、团支部