在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学元宵节活动简讯篇一
传统节日文化是校园文化建设的重要组成部分，是构建人文和谐校园的载体，石排镇独洲小学作为广东省中小学中华优秀传统文化传承学校，在元宵节当天，举办了丰富多彩的元宵活动，让学生全身心感受传统元宵节的热闹与祥和、温馨与愉悦,让学生在传统节日的历久弥新中感受文化魅力，开拓视野，丰厚知识。
孩子们积极动手，通过做汤圆、品元宵、做花灯、猜灯谜、团圆饭、手抄报等“元宵攻略清单”，感知中国习俗、体验中国文化。
四年级的学生积极参与亲子元宵灯笼diy活动，在同学们的巧手制作下红红火火的灯笼一一呈现,挂满一整条校道，校园一派节日喜庆。
元宵佳节自然少不了寓意着幸福团圆、甜甜蜜蜜的汤圆。孩子们用一双双灵巧能干的小手和粉、捏团、搓圆，将心中美好的祝愿一同包进汤圆。中午大家一起围坐圆桌吃元宵，一同品尝美味、分享幸福，感受甜甜的暖暖的节日氛围。
五年级学生潘尔蓝：我今天参加了包汤圆的项目。（你喜不喜欢学校组织这样的'元宵活动？）我非常喜欢，因为我可以和同学们一起包汤圆、我觉得这是一个很有趣、很有意义的活动。这个活动也传承了我们中国的传统文化，所以我非常喜欢这个活动。
在“元宵猜灯谜”活动现场，学生们或认真思考，或共同探讨，恍然大悟后然后奔向兑奖台，体验灯谜带来的乐趣。
据悉，独洲小学20xx年入选“第二批广东省中小学中华优秀传统文化传承学校名单”，下来，学校在各个传统节日都会举办相关活动，发挥传统节日和重要纪念日的教育意义，弘扬民族精神，打造美育引领、和谐发展的校园文化，使学生从了解我国传统节日这个角度来培养他们对祖国传统文化的兴趣以及认同感和自豪感。
小学元宵节活动简讯篇二
有灯无月不娱人，有月无灯不算春。俗话说“不出十五都是年”，过完元宵才算给春节画上句号。为迎接2023年元宵佳节，弘扬中华传统节日文化，践行育人使命，充分发挥劳动育人的价值，培养学生的劳动素养，为实小学子营造充满节日气氛的环境，让实小学子对中华传统文化和习俗有进一步的认识和体会，同时，倡导废旧物品再利用，锻炼实小学子动手能力，体验与家人共同制作花灯的乐趣，增进亲子情感，2月2日以来，盱眙县实验小学开展了制作花灯庆祝元宵活动。
通过学校公众号推送相关要求，灯笼的'制作材料以环保为主，大小、形状、材料不限，要符合元宵主题；灯笼下方可悬挂谜语，也可写上祝福语以及班级、姓名，2月5日返校时以班级为单位集体展示收集。
学生选取自己喜欢的图案，粘灯笼纸、拼插、贴纸花……经过一道道工序，小鱼灯、小兔子灯、老虎灯等各式各样的灯笼制作完成，每个人都做出了自己心仪的花灯。
花灯是吉祥的象征，是我国传统文化的元素之一。此次活动不仅提高了学生的动手能力，同时也让师生家长提前感受到元宵节的喜庆气氛，弘扬了中华传统民俗文化。
小学元宵节活动简讯篇三
为了让孩子们感受元宵节的欢乐，了解元宵节的一些风俗习惯，柘林幼儿园于上午九点开展了“元宵节”主题活动。各个班组根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动。
小中班的孩子们在老师的组织下了解制作元宵的整个过程并亲手制作了汤圆。孩子们搓呀!捏呀!比比谁做的圆，谁做的大，忙得不亦乐乎。尽管每个汤圆的大小不一、形状各异。但是小朋友们望着一盘盘自己搓出的小汤圆，无比兴奋，现场其乐融融。食堂的师傅还准备了香甜可口的元宵，当孩子和家长津津有味的品尝着自己做的美味元宵时，脸上露出了自豪而幸福的'神情。大班的孩子开动脑筋，和爸爸妈妈一起猜猜灯谜，爸爸妈妈也带来了精彩的元宵节故事。
此次元宵节系列主题活动，孩子们欣赏自己亲手制作的花灯、说说祝福的话，猜灯谜，做汤圆，吃元宵，徜徉在五彩缤纷的花灯海洋中，感受着元宵节欢乐、喜庆、祥和的气氛。不仅加深了孩子们对我国传统节日的认识，也增强了他们对中国传统文化的热爱，进一步激发了孩子们的民族自豪感。
小学元宵节活动简讯篇四
团团圆圆好时节，正月十五闹元宵。2月15日，锦屏供电局局工会、团支部组织该局员工在局食堂一起包汤圆煮汤圆共庆元宵佳节，让广大员工吃上热气腾腾的节日汤圆。
通过元宵节煮汤圆活动，不仅增添了节日气氛，缓解了工作压力，使员工感受到了家的`温暖，又加深了员工之间的感情。员工纷纷表示要以充沛的精力投入到今后的学习和工作中去，为辖区人民的安全可靠用电保驾护航。
小学元宵节活动简讯篇五
团团圆圆好时节，正月十五闹元宵。2月15日，锦屏供电局局工会、团支部组织该局员工在局食堂一起包汤圆煮汤圆共庆元宵佳节，让广大员工吃上热气腾腾的节日汤圆。
通过元宵节煮汤圆活动，不仅增添了节日气氛，缓解了工作压力，使员工感受到了家的温暖，又加深了员工之间的感情。员工纷纷表示要以充沛的`精力投入到今后的学习和工作中去，为辖区人民的安全可靠用电保驾护航。