计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
四川省计划生育政策法规篇一
第一条为规范和加强职业院校教师素质提高计划(以下简称“计划”)项目管理工作，确保项目实施质量和成效，根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(—)的意见》(教师〔〕10号)、《财政部教育部关于印发〈现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法〉的通知》(财教〔〕25号)和国家相关法律规章制度，制定本办法。
第二条“计划”以造就一支师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理、专兼结合的高素质专业化“双师型”教师队伍为总体目标，按照中央引领、地方为主，对接需求、重点支持，协同创新、注重实效，规范管理、确保质量的实施原则，国家明确工作重点，中央财政予以经费支持，示范带动各省(区、市)根据国家要求组织实施相关项目。
第三条“计划”设置职业院校教师示范培训、中高职教师素质协同提升、校企人员双向交流合作三项任务。具体任务是：2017—20，分年度组织职业院校教师校长分层分类参加国家级培训，提高教师教育教学水平和校长办学治校能力;开展中等职业学校、高等职业学校、应用型高校教师团队研修和协同创新，创建一批教师专业技能创新示范团队;推进教师到企业实践和设立兼职教师特聘岗位，畅通校企人员双向交流合作渠道。
第四条本办法所称职业院校是指经政府有关部门依法批准建立，实施全日制中等学历教育的各类中等职业学校、实施全日制高等学历教育的高等职业学校和高等专科学校，含高等学校附属的高职(专科)学院、中专部、中等职业学校等。
四川省计划生育政策法规篇二
第十五条教育部依托职业院校教师素质提高计划信息化服务平台和应用软件，对项目实施过程进行全程管理和质量监测，加强参训校长、教师统一管理，做到一人一号。组织专家适时开展抽查与指导。依托项目管理机构，对于跨区域项目实施过程中存在的问题进行协调，对项目承担单位和学员反映的情况，及时与地方教育行政部门进行沟通与反馈。
第十六条各省级教育行政部门要建立健全项目管理和激励制度，制定项目绩效评价指标体系。加强项目信息化管理，完善参训人员遴选和资格审查制度，及时了解项目实施情况，解决实施过程中出现的问题。制定教师培训(企业实践)学时(学分)计算办法，如实记录教师培训学时(学分)。实施年度项目承担单位绩效考核结果末位淘汰制。对本地区年度“计划”实施成效进行总结，并报教育部。
第十七条项目承担单位要建立项目管理细则，充分调动项目参与部门以及工作人员的积极性;整合优质资源，健全项目实施所需要的人员经费、设施设备等后勤保障条件;加强与地方教育行政部门的沟通与联系，及时主动处理好项目实施过程中的问题，确保项目任务顺利完成。加强对参训教师出勤、学习表现、作业、培训成果等日常情况考核，考核等级分为优秀、合格和不合格，优秀等级比例不超过20%。按年度对项目执行情况进行总结，提炼、转化、生成课程资源成果。加强安全教育，为参训人员办理人身意外伤害保险。
第十八条职业院校要制定激励政策，引导支持校长和教师参加培训，把先进教育教学理念、教学方法、专业技能等培训成果进行推广和应用，与本校教学工作实践相结合，切实带动学校教师能力素质和教育教学水平全面提升。
第十九条教师参加国家级培训且考核合格的，由项目承担单位颁发教育部统一格式的培训结业证书;培训考核等级为优秀的，可优先推荐作为“双师型”名师工作室、教师技艺技能传承创新平台等项目主持人。教师培训学时(学分)全部录入全国教师管理信息系统。
四川省计划生育政策法规篇三
第二十条中央财政通过现代职业教育质量提升计划专项资金渠道，采取以奖代补方式予以经费支持，带动地方建立健全教师培训经费投入长效机制。
第二十一条各省级教育行政部门会同财政部门，根据本地区中等和高等职业学校教师国家级培训任务，统筹分配、使用中央和地方财政专项资金，明确重点支持方向、目标任务和开支范围，系统规划、科学设置“计划”项目。严格执行《现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法》，根据当地物价水平、人力资源成本等因素，按照各地培训费管理的有关规定严格项目经费使用标准，及时足额将项目经费下拨到项目承担单位。
第二十二条中央补助经费主要用于补助教师培训(企业实践)期间直接发生的各项费用支出。包括师资费、住宿费、伙食费、培训场地费、设备租赁费、培训资料费、交通费等。
第二十三条职业院校要保障参训校长和教师的合法权益。校长、教师参训期间，享受学校在岗人员同等工资和福利待遇，参加培训往返及异地教学发生的城市间交通费由所在单位负担。
第二十四条各省(区、市)、各项目承担单位要严格经费管理，落实经费审计和预决算制度，严格经费报销，确保中央财政补助资金专款专用、专账管理，不得用于弥补其他资金缺口，不得以管理费等名义截留、挪用。项目承担单位不得以任何形式向参训教师收取额外费用。严格落实中央八项规定精神等相关要求，厉行勤俭节约，提高经费使用效益。
四川省计划生育政策法规篇四
作为合格教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质。当今社会对教师也提出了更高的要求，为了积极响应教师素质提升工程的精神，进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，寻找自己身上的不足，有计划、有步骤地全面提升自己的综合素质。现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下规划：
业务水平方面
1、经常阅读有关教育的基本理论、幼教科研基本知识，加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。
2、深入学习，树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法，在教学中有创新,活动中注重创新意识和兴趣的培养。自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。
3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能，提高执教水平。
4、积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及培训活动，虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。
5、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。
二、思想素质方面。
1、思想素质：应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想。
2、政治素质：要有坚定的政治信仰，坚持四项基本原则，自觉拥护和执行党的各项方针政策;要有政治理论的素养。提高自己的精神境界。全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强责任心，改进工作作风，严格要求自己，不断提高自身素质。
3、职业道德：
(1)、对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》一书，不断完善自己的人格。
(2)、对待学生：热爱学生是教师必备的职业品德。
(3)、对待教师集体：要热爱集体，团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。
(4)、对待自己：要学而不厌，勤于进取;为人师表，严于律已，严谨治学。
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四川省计划生育政策法规篇五
作为教师这个特殊的职业，面临着社会更重的责任。教师的特殊就是要不断的去找寻适合于孩子的教育方法和教育手段。那么，教师自身也应该不断的提高文化水平、政治水平、业务水平、教育水平、专业水平。一、不断的学习政治知识。
国家在不断的进步，科技在不断的发展。作为教师，也应该去了解中国的国情，国家的教育方针。关注教育改革、教师变化，不断的去适应中国教育事业的变化和变迁。
二、不断提高自身的教育水平。
教育工作是社会上最高境界的工作，也是社会进步的重要工作起点。个人的教育工作能力，往往在孩子的身上就能体现出来。所谓说：什么样的老师教育处什么样的孩子。也就是说：种瓜得瓜、种豆得豆。教育能力是衡量你工作成绩的尺子。教育是神圣的。教师被人们称为“蜡烛”“工程师”。要做一个好教师，就应不断的提高自身的教育水平。
三、不断提高自身的文化水平。
教师的专业知识文化是提高教育水平的基础。教师的专业知识是教育的前提，只有拥有教育的专业知识的能力，才能够去实施教育。专业水平的高低，关系着教育的质量和教育的效果。在实施教育的.同时，专业知识是你施教的原动力。在教育的过程中，孩子的年龄特点和心理特点，是你研究的对象。在研究中，专业知识启着承上启下的作用。
作为教师，承担着教书育人的责任。而作为教师，首先，自己就应该要有丰富的文化知识。俗话说：想要给孩子一碗水，自身要有一桶水。这就说明，作为教师，只有自己有了更多的知识文化，才能更好的传授给孩子们。
四、不断提高自身的业务水平。
我们处在竞争的时代，适者生存、不适者淘汰。不管任何事业单位、任何行业，处处都在竞争中。在这竞争的社会里，教师应不断的、自觉的去提高自己的工作能力、适应工作环境的能力、适应工作中的各项业务。不断的去了解、去深化、去渗透。才能更好地投入到工作中去。业务能力是你工作走向顶峰的基本。只有努力的提高自身的业务水平，才能更好的奉献于教育事业。