当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
英语单词工作计划读 高效快速记忆英语单词的研究结题报告篇一
学习英语可以说是意见很重要的事，它的运用在生活中无处不体现，但是如何学好英语，我们认为单词是英语的砖，要想搭建一座大厦首先砖要足够多而且质量要好，所以我们这次通过研究怎么可以快速记单词的方法来提高英语水平。
人与人交往的最基本单位是句子而不是单词。只有学以致用，真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中，只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流，才能算真正掌握了单词。记住了单词在某一语境中的用法，不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词，还可以举一反三，将此单词用在相似的语境中，从而真正掌握单词的用法，达到活学活用的目的。
十几次即可，但是背过之后要不断地复习，特别是在脑子里复习。在脑子里多过几遍是非常重要的。另外还要不断地找机会使用，就可以将之牢牢地记在脑海里。间太多。
当然，可能刚开始时能建立联系的单词很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后，看到一个单词，就可以想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在笔记本上记一笔，下次碰到时，特别注意。再比如，背单词一段时间后，你看到了一个新单词tuxedo(礼服)，你就应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?哦，garment,scarf,apparel,dress,trousers,skirt,blouse,jeans…虽然有些书里已经做过了整理，但还是自己总结的效果要好。也可以几个人比一比，看谁写出的动物/植物/食物……多，这样会提高对英语单词的兴趣。反复背同一本书是大有好处的。它可以使单词的意思、用法牢牢地在学习者的头脑中生根，不易遗忘。也许有些人会问："反复背同一本书会不会浪费时间呢?"实际上，一本单词书背第一遍的时候可能需要两、三个月，而第二遍的'时候由于大部分单词都已经背会，少数不会的单词也有印象，可能二、三十来天就可以背完了。那么第三遍也许七、八天就可以完成。这样比那种背一本丢一本的方法要好得多。因为到底只背一遍时对单词的印象是不太深刻的，那么遗忘速度和遗忘率都会很高。不如多背几遍省时省力，还来得踏实。
三四成都认识，背起来就相当容易;如果有七八成需要第一次记忆，那就比较困难;如果一本单词书中你看到所有的单词都是生词，你很可能就会气馁，以致放弃。所以，挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。不要一开始就买一本很难很高深的词汇书，企图一口吃成个胖子。开始的时候不妨先背基础一些的词汇书，循序渐进效果就要好得多。
对于一般的英语学习者来说，掌握单词的中文释义就足够了。但是，这里有一个很重要的问题，就是对于中文释义的单词，就比较容易混淆。英文单词有好多细微的差别，翻译成中文就体现不出来了。举一个最简单的例子，英文中有好多单词比如说：big, great, large, huge, immense, giant, vast等等，中**翻译成"大的"，但它们实际上还是有区别的。所以就必须有相应的例句来帮助你记忆这些词的用法。例句不一定需要很多，有一、两句就够了。
记单词是比较枯燥的工作，如果能够找到一些比较有趣的记忆方法，它可以变得相当可爱。刘毅的vocabulary系列，俞敏洪的gre词汇精选系列，王长喜的几种单词书，都是比较好的单词书。
意义：在这次的课题学习中，我们了解到很多同学在背单词这一方面有很多的误区，甚至有同学认为可以不记单词就把英语学好的想法，在实践和考试的证明下，我们是需要记单词的，为了更快更牢的记住单词我们通过采访同学老师和网上查询得出结论，并且总结出方法，在这次研究性学习中我们懂得了团结合作的重要性，在整理和搜集资料方面有了更大的进步，相信我们的英语水平会更进一步。
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英语单词工作计划读 高效快速记忆英语单词的研究结题报告篇二
（1）将词形相似的词放在一起记。例如：night、eight、weight、height四个词都有相同的词尾-ight，如果学习过程中能够把它们放在一起记，我们不仅容易记住它们，而且还能区分它们的中文词义，不至于混淆。
（2）将中文词义相同或接近的词放在一起记。例如：英语中表示“好”的单词有：good、fine、well，把它们放在一起记，注意区分不同的用法，这样也可以一举两得。
（3）将反义词放在一起记。既然同义词或近义词可以放在一起记，那么反义词也可以放在一起记。例如：long和sho rt，fast和slow等，它们的词义相反，若把它们放在一起，利用对比联想，由一词引起对它的反义词的回忆，这也有助于记忆。
许多同学记单词喜欢用生词卡，把一个个英文单词写在小纸片上，正面是英文，反面是它的中文意思，一有空就拿出来看看读读，这确是个有效的方法。但是，我觉得并不是最有有效的方法。著名的心理学家艾宾浩斯发现人们记忆有意义的材料要比记无意义的材料的效果好，原因在于有意义的东西有助于我们的理解，激发我们的兴趣，使大脑容易兴奋。这就要求我们记单词的时候最好不要背课后的单词表，而应该在课文中去记。因为单词表提供的只是一些无意义的字母串，而课文则给我们提供了一个知识背景，有助于理解单词的意义，从而使得我们容易记住单词。具体的做法是：用记号笔在课文中圈出生单词，然后熟读课文，并结合上下文理解生单词，重复几次，就记住了，而且不容易忘掉。
英语单词工作计划读 高效快速记忆英语单词的研究结题报告篇三
英语也是社交中重要的一门语言，要想学好英语首先要学会记英语单词，下面是小编总结的速记英语单词的方法！
操作方法
01
拼读法：根据单词的读音，正确地拼写单词，需要掌握正确的拼法和读音之间的关系，比如ay读[ei]，say，day，way，pay，ray等这些单词就是同一个读音，拼写也很简单！
02
阅读法：大量阅读一些英语原文来学习记忆单词，这个方法也和不错的，会涉及到语法，词汇，句型等各方面知识的综合体，可以提高英语的阅读速度，增加词汇量！
03
谐音法：就是根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音，相对来说不太科学，这样可以加深大脑影响，记忆更深刻，比如：妻子，英文读wife[waif]，中文读“我爱抚”，还是挺有意思的！
04
05
构析法：根据外语的构词规律，借助词表的结构分析、剖析，词义逻辑综合的方法来记忆单词，这种不单可以用来记忆单词，在阅读或翻译英文时，也可借助它推断很多单词或被遗忘单词的词义，有效地提高阅读和翻译速度！
06
前缀法：就是把具有相同前缀的单词分为一组，以同一前缀为主线将它们串联起来记忆的方法，借助重要的外语构词词素来记忆单词！
07
后缀法：也是外语单词重要的组成部分，根据构成外语单词不同后缀的特点和规律及其词汇意义来记忆单词，也是提高单词记忆效率的重要方式！
08
对应法：将同类名字进行对应来记忆，同样可以挖掘我们大脑联想记忆的潜力，比如母亲mother，对应联想到父亲father！
09
分类法：用分类记忆单词可以充分发挥大脑系统，更全面的记忆单词，便于比较，有利于掌握各个单词的异同点，便于集中词汇，从而可灵活地进行替换和运用！
10
听视法：利用视听设备和外语音像器材，发挥人的听觉和视觉器官易于接受外界音响和图象信号刺激的特点，加深大脑的记忆，像听录音，听广播，听对话都可以，不仅要记的单词记得快，记得牢，外语听力水平也会大大提高！
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实践法：在特定的环境里，将自己学习到的运用到生活中，可以交国外的朋友，或者在外企工作，跟同事，客户交谈都使用英语，这样也会很快记住单词，从对方的交谈中可以接触很多的单词！
12
图示法：可以借助一些立体感强的图标来记忆，能形象地描绘出某些词义抽象单词的空间意义，这样记忆单词也很快！
13
语境记忆法：当你阅读英语文章时，可以借助周围的单词或句子先猜猜该词的中文含义，也许你可以得知这个不认识的单词的大概意思，然后再查一查，这样记忆也很快的！
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生活记忆：利用生活中的日常结合学习的单词练习。单词大部分都是和生活息息相关的。例如早上遇见亲朋好友的时候说good morning（早上好）等等。
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标注法：把一切常用到的物品可以使用标签写上物品单词名称。以后每每看到都会不自由自主的读出单词。很利于牢记。
16
反义法：任何词语都有反义法的存在。比如：高-低 胖-瘦等等。每每进行一些反义词的联想学习会使自己学习这个词语之外还会默读反义词。能让我们记得更多的词语。
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归类记忆法：把所学单词进行归类学习。能够了解在适当的时机使用适当的单词。对于英文交流语句方面是非常强的锻炼。
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比较记忆法：在单词后加其他字母就会变为另一层意思。比如somk-somking what-whan‘s等等。这样进行比较练习口语更好区分单词。包括每个单词组成的语句。
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合成记忆法：在英文语句中会极多是使用单词合成。只要把合成词进行分解，知道每个单词的含义。这样会更加明白一句话的意思，自己的语句组织能力也能好好培养。
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英语单词工作计划读 高效快速记忆英语单词的研究结题报告篇四
背单词是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。侯居成老师英语单词速记法[文件夹01] 能让背单词事半功倍。
要注意单词之间的联系。当然，可能刚开始时能建立联系的单词很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后，看到一个单词，就可以想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在笔记本上记一笔，下次碰到时，特别注意。
beautiful a.美丽的，美好的 比优体妇当然美丽了
tangle vt.使缠结，使纠缠 跳探戈时，男男女女纠缠在一起(联想一下舞厅里男男女女跳探戈的情形，你就能永远记住这个单词，不信试试)
初中英语学习之课后及时复习
对于课后及时复习学习方法大家应该熟悉吧，下面我们来好好学习吧。
孑l子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。
通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解，同学们都已经很好的阅读了吧，希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。
英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用．这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞、怕出差错，不敢开口讲，尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说，在说的过程中，发现错误，并及时给学生纠正，加深其印象。只有学主动与老师配合．课堂英语“活”起来了，才能让知识在学生的大胆实践、体会中得到巩固提高。
上面通过对英语课内要敢说的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，希望同学们都能考试成功哦。
初中英语课堂学习之课前认真预习
课前预习是培养学生独立获得知识的前提。
(1)找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：
(3)找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时．要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。
这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加了。
通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。
初中英语学习方法之心态调整
对于英语的学习要坚持心态调整，做到循序渐进。
每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。
总之，学无定法，每个人在自己的学习过程中也可以不断总结积累，同时借鉴他人比较适合自己的学习方法，自己再创造性地板发挥，持之以恒，相信你一定会把英语学好！
初中英语学习方法之适度的限时练习
加强英语适度的限时练习是必要的，希望可以很好的提高英语的学习效果。
定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。
希望上面对适度的限时练习学习英语知识讲解，可以很好的帮助同学们的英语学习，相信同学们会考出很好的成绩的哦。
英语单词工作计划读 高效快速记忆英语单词的研究结题报告篇五
拥有一种好的学习方法会收到事半功倍的.效果。下面给你提出几点建议，希望对你学习单词有所帮助。
一、要舍得投资我们的时间和心智。
别人能学会，我们也能学会，只要我们善于投资自己的时间无论如何应有1小时来学习单词。越忙的人，越有时间做事;越闲越懒散的人，越找不到时间来做事。
二、要有信心。
学英语记单词不过是表达思想的一种工具。我们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。
三、要有实际行动。
一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来，现在就行动起来。
四、要有连续性、持续性。
学英语记单词是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到开水。英语家教建议大家学英语记单词要一鼓作气。天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。如果等到忘记了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难品味到其甘润。