做一个善良的人班会 友善班会方案(大全5篇)

时间:2023-09-18 00:23:44 作者:念青松 做一个善良的人班会 友善班会方案(大全5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

做一个善良的人班会篇一

一、主题班会设计的背景

友善,是中华民族的优良传统,是公民基本道德规范之一,2019年11月,党的xx大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”对学生实行友善教育是当前德育工作的重点。为此,我设计了这次主题班会《友善》,目的在于使学生明白友善的含义,懂得怎样做才是一个友善的人。

二、教学目标:

1、使学生懂得友善是中华民族的传统美德,现代社会更需要友善。

2、知道友善的含义,学会做友善的人。

3、通过此次班会,增强学生自信,能纠正同学们的错误行为。

三、教法和学法:

1、合作探究法。让学生在充分的讨论交流中解决问题,提高与同学间的合作能力,增强学生自信,做一名友善的人。

2、情境体验法。根据学生的学习需要,创设情境,让学生自主体会,领悟,明白什么才是友善。

3、模拟练习法。让学生表演小品,通过这样的形式,让学生明白什么样的行为是友善的,什么样的行为是不友善的。

四、教学准备:

2、友情卡

学生准备:1、课前反思自己友善和不友善的行为。

2、五位同学准备进行小品的表演

教学过程:

主1:尊敬的老师,亲爱的同学们!《奔跑吧!四.一 》

节目又和大家见面了。

主2:提出的践行社会主义核心价值观,全社会的叔叔、阿姨们就掀起了学习的浪潮,  那么作为小学生的我们也不甘落后,今天我们就以《友善》为核心,与大家一起交流、感受。

主1:现在就跟随我们的场外记者一起走进校园,去看看校

园里的友善。

第一篇章:对同学的友善

主2:请欣赏三位同学给我们带来的小品《教室风波》

白话员:待人友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,那我们的生活就会充满阳光。

小女孩:对不起,我不是故意的

小女孩:不就是把你的书碰地上了吗?有必要这么得理不饶人吗?

主1:如果是你,你觉得应该怎么做呢?

生1:我觉得同学之间应该“与人为善”,如果是我,我会主动说声:“对不起,”然后赶紧给捡起来。

生2:我觉得同学之间应该“和谐相处”,如果我是那

主2:请欣赏诗歌朗诵《宽容》

大地宽容了种子,拥有了收获;

大海宽容了江河,拥有了浩瀚;

天空宽容了彩霞,拥有了美丽;

人生宽容了遗憾,拥有了未来,

宽容是涵养,是理解,是关怀体谅,

宽容是给予,是奉献,是美德,更是一种境界。

第二篇章对父母的友善

主1:感谢场外记者的精彩报道。同学们,你们知道谁是最爱我们的人吗?(爸爸、妈妈)是谁把最好吃的留给了我们?(爸爸、妈妈)是谁每天为我们洗衣、做饭不辞辛苦着?(爸爸、妈妈)

主2:“百善孝为先”,同学们能够在学校里对同学们友善,

那么回到家里对我们最亲爱的父母又应该如何呢?

生1:我能做到对父母尊敬有礼貌; 不对父母大嚷大叫。不跟父母耍脾气,听他们的话,不惹他们生气。

生2:我能做到关心父母,为父母分担力所能及的家务,帮妈妈捡碗、扫地、整理衣柜。

生3:我能做到体谅父母的辛苦,用好的表现给父母带去安慰,如:考试争取打100分。

主1:相信你们一定有许多话要对你的爸爸、妈妈说,现在让我们连线家长,把你最想说的话告诉你们的爸爸、妈妈! 主2:孝敬父母是中华民族的传统美德,请听《三字经》。

主2:对于这个小品,同学们是相当熟悉了。如果是你,你会怎么做呢?

生1:如果我是那个老奶奶,我就会坚强些,不去难为那

做一个善良的人班会篇二

1、使学生通过学习友善的品格,学会友善对待他人之道;

2、培养学生关于“友善”的良好品格;

3、使学生以实际行动践行社会主义核心价值观。

班主任主持,全体学生积极参与。以学生为主体,让学生从小事中悟出大道理。采用个体活动和小组活动想结合,培养学生的组织和表达能力。

20xx年xx月xx日星期五。

商贸艺术部xx物流xx班教室。

xx物流xx班全体同学。

(一)看ppt上所展示的图片,引发学生的思考。

通过观看图片引出主题“友善”,你想别人友善地对待你,你首先要友善待人。

(二)情景一:

思考、讨论。

引出:友善首先的在别人需要的时候毫不犹豫地伸出援助之手,同时要站在别人的角度上思考问题,以恰当的方式表达我们的友善,尊重他人也是一种友善的品格。

(三)小品《绊倒了》。

通过小品引发学生关于“友善”的思考,引导学生深究摔倒的学生究竟被什么绊倒了。

引出友善也变现为良好的礼仪修养和素质。

(四)小品《撞了》

引发学生的思考:怎样做才是友善的?友善的人应具备哪些品格?

(五)“友善的星星“悬挂在星空下

引导学生将友善作为自己的行为准则去身体力行。

(六)独唱《兄弟难当》。

(七)游戏《收获惊喜》。

通过游戏,告诉大家只要目标明确,朝着“友善”这个方面去努力,你就能收获惊喜。

(八)总结。

从践行社会主义核心价值观的高度去告诉大家“友善”的重要性。

(九)合唱《左手右手》。

做一个善良的人班会篇三

1、让学生了解和体验亲情,孝敬父母,养成良好习惯,在家做一个懂事的好孩子。

2、让学生做一个集体观念强的人。做到同学友爱,关心集体,做有道德的合格中学生。

3、给力创文,遵守公德,教育学生在社会做一个有同情心和有社会责任感的讲道德的小公民。

自觉提高道德认识水平,培养学生的良好道德品质。

如何将做一个有道德的人落实到现实生活中。

教师:收集相关案例素材。

学生:自拍生活片段;收集校园里一些道德和不道德的行为;生活中的道德小故事;邀请家长发言;主持人培训;师生共同制作课件。

:学生主持。

导 入

a:告别了寒冷的冬天;

b:迎来了温暖的春天;

a:我们又开始了崭新的校园生活。

b:在这阳春送暖的三月。

a:我们心中畅想一个共同的主题。

合:做一个有道德的人,做一个有道德的人主题班会现在开始!

b:温家宝说:“企业家身上应该流着道德的血液。”

合:思想家老子说:“做一天人,就要讲一天的道德。”

父母赐予我们生命,我们从呱呱落地到成为今天的学生,父母牺牲了无数的时间和心血,花费了多少精神和财力……父母对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码道德。

1、在家里,我们应该怎样做一个有道德的人呢?观看一段视频—“为妈妈洗脚”。

3、学生自由发言,谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。

4、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。

6、班主任老师发动全体学生把最想对自己父母说的心里话写在家校联系册上。(音乐 烛光里的妈妈)

学校是我们成才的摇篮,老师是我们成长道路上的引路人,是我们成才的辛勤园丁。

1、为我们付出无私的劳动。那么我们怎样才能成为一名有道德的学生呢?

2、联系实际谈谈借物成功或不成功的原因,并说明应该怎样做。

3、总结校园文明礼貌用语。

4、游戏。每小组派一名代表到其他小组借物,比一比,谁最有礼貌,谁最快取得成功!

5、小组总结校园里不道德的行为。不道德的行为要引以为戒。

6、世界不是缺少美,而是缺少发现美的'眼睛。在生活中还有很多的人和事都闪现着道德的光芒,让同学们列举校园里道德行为。

在社会上,我们作为一个小公民也要讲道德,奉献爱心。

1、清明节是我们祭奠英雄的日子,现在我们来讲一讲英雄人物的故事。

2、讨论如何做一个讲道德,奉献爱心的人呢?

3、欣赏诗歌朗诵 《道德,世界因你而美丽》

4、集体宣誓——“做一个有道德的人”。

宣誓词:从我做起,从现在做起。在家庭,孝敬父母,做个好孩子。在学校,尊师敬友,做个好学生。在社会,奉献爱心,做个好少年。做个有道德的人。

通过今天的活动,使得我们真正体会到道德就是一份对社会和对他人的责任,也是一份对自我的勉励。我真心的希望我们班的同学,能够以这次活动为契机,努力提高自身的道德修养,做一个讲文明、有道德的好学生,使争当有道德的人真正成为学校一道最亮丽的风景线,让讲道德成为我们追求的时尚和潮流!

(合)让我们在今后的人生路上,正直,善良,勇敢,诚信,做一个有道德的人!

做一个善良的人班会篇四

1、通过班队会课,体会父母的爱与付出。

2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人。

活动准备:

1、两位学生在老师帮助下准备主持稿

活动方法:

情景体验,讲故事,讨论、发言、交流等

活动过程:

一、导入:

主持人甲:敬爱的老师

主持人合:大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!

老师:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报,是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,——是我慈爱的父亲、母亲。

主持人甲:当我呱呱落地,

主持人乙:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!

主持人甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!

主持人乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!

主持合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。

主持合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们—

师生齐:爸爸、妈妈我爱您!

二、激发学生爱父母的热情:

2、老师小结:

3、学生:主持人尹睿:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,

主持人乙:母亲永远牵着我们的手;

主持人甲:父母的爱是寒冬里的一把火,

主持人乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,主持人合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

主持人甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

4、教师讲述:(5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8、0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。)

5、听后随感:

学生:主持人甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?

学生:全班交流

三、感受亲恩,体会亲情:

学生:(1)同桌互相交流。(2)全班交流

四、亲子互动,体会亲恩

教师:现在我们想请一位同学来回答下面这些问题__同学,请你回答关于父母的问题,好吗?(屏幕显示问题)

1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎样给父母(孩子)过生日的?

2、知道父母(孩子)最爱吃什么呢?

3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天?

4、周末你为父母(孩子)做哪些事情?

教师:看来,父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解,父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱,同学们,看来我们对父母的关心真是太少了,请记住这两个日子吧!

学生:主持人以手指示屏幕的显示:(父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的第二个星期日)

五、讨论:我怎样对待父母

学生:

1、四人小组讨论

2、全班交流

1、听父母的话,不顶撞父母,接受劝告。

2、对父母有礼貌。

3、体贴关心父母。

4、珍惜父母的`劳动成果,不随便向父母要钱买零食吃。

5、不为难父母。

六、学会感恩,及时回报

教师:相信此时此刻,大家都有很多心里话要对父母说。同学们,让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前,给他们一个深情的拥抱吧!

学生:通过自己的方式表达对父母的爱

七、总结:

教师:刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起,感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满;大家都能献出爱,国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

学生:主持人甲:学会感恩,就要学会尊重他人。

主持人乙:学会感恩,就要有奉献精神。

主持人甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

主持人乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子。

主持人甲:是一种责任、自立、自尊。

主持人乙:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。

主持人甲:我宣布一年一班主题班会到此结束!

做一个善良的人班会篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!诚信像一面镜子,照出了你的内心。友善是一只白鸽,纯洁而又和平。诚信像一个闹钟,提醒你怎样做人。友善是一个微笑,教会你怎样待人。诚信和友善都是人们的良好品质。

作为一个受欢迎的中学生,我们应当要有良好的品质,我们要讲诚信,友善待人。下面我宣布xx市第xx中学xx年xx班以《怎样做一个受欢迎的人》为主题班会现在开始!

主持人:今天cctv电视台的刘天赐小记者再次来到我们班,他们节目组想再次调查一下在同学们中谁最受欢迎?大家欢迎她的到来。

小记者:

观众朋友们大家好:

今天我们节目组又一次来到了哈尔滨市第二十八中学六年一班,下面请跟我一起走进这个团结友爱的班集体。

同学们好!(起立)(客人好!)(请坐)

今天我们来的目的是跟踪调查“哪些同学最受欢迎?”大家还记得我们上学期做的调查吗?(记得)最受欢迎的是谁啊?(鹿璐)还有吗?(刘毅,张夕彤)

上学期,刘欣然同学是最不受欢迎的,那他这学期有什么改变吗?(上课不回头了,不乱接话,成绩也上去了……)

好,那这学期呢?你最喜欢我们班的那些同学?为什么?(鹿璐,说话算数, 学习好但不自私,还乐于助人,……;刘毅,诚实,善良,团结同学, 不和大家斤斤计较……)

希望同学们以诚待人,团结友爱,乐于助人,互帮互助。希望同学们都可以做到以上四点,做一个受欢迎的同学。

大家说好不好?(好!)

同学们再见。(起立)(客人再见!)(请坐)

主持人:同学们,通过刚才你们的回答现在我们来做一个小游戏。在大家桌子的左上角都有两片树叶。那现在把你想到的你喜欢的好品质的词语写在这两片树叶上,然后贴在黑板的大树上。

准备,1、2、3开始!

主持人在同学们贴好树叶后把每一片树叶上的词读一遍,让同学们说哪个词写得多,主持人把树叶上提到最多的词语写在树干上。

大家看这里有两个同学们认为最珍贵的品质,其中一个就是诚实,我们都要以诚待人,不能用欺骗的手段获得某种个人利益。

下面请欣赏小品《诚实花》表演者:邱冬贺,李慧慧等。

诚实花剧本

白:从前有一位女王,她很爱她的两个女儿。一天,她把她的两个女儿叫到她的宫殿。

侍女(共两个)动作:把扇子交叉拿在女王身后。

侍卫甲(共六个侍卫):公主嫁到!(侍卫们开始把剑收起。这时两个女儿开始走上前。)

女儿们:参见母后!

母后:起来吧!

女儿们:谢母后!

母后:我这里有一些花种,我送给你们,(这时侍女把花种递给女王)你们回去之后种下去,谁开的花最鲜艳,我就把我的王位传给谁。(把花种递过去)

女儿们:(接过花种)谢母后!母后我们先回宫了。

白:转眼间,到了鲜花盛开的季节,大女儿穿着一身漂亮的连衣裙手捧着鲜艳的花朵来到女王的宫殿。

侍卫甲:大公主驾到!(侍女用手中的扇子给女王扇风)

大女儿:母后,母后,你看我的花开的多鲜艳,多美丽啊!

白:可女王却不作声,她一直等啊等,等啊等,太阳快要落山了,只见小女儿手捧着一个空花盆,很伤心的哭着走进来。

侍卫甲:二公主驾到!

母后:现在我宣布,我决定要把我的王位传给我的小女儿。

二公主:啊?

母后:一个国家需要一个诚实的女王,不然怎么能有一个诚实的国家呢? 大公主:母后我知道错了。

白:大家说,是不是诚实的孩子人人夸呢?(是!)

一天,太阳和风争论谁比较强壮,风说:

主持人:在我们的学习生活中难免会与同学发生矛盾,你又是怎样解决的呢?下面请欣赏小品《美好的友谊》表演者:吕英男,刘欣然等。

美好的友谊

叮铃铃。

老师:上课!(起立)

同学们好!(老师好!)

(请坐)今天我们来学一首诗,名字叫做《鹅》大家跟着我一起学:“鹅鹅鹅。”(有动作)

同学们:鹅鹅鹅。

老师:取颈用刀割。

同学们:取颈用刀割。

老师:拔毛烧开水。

同学们:拔毛烧开水。

老师:铁锅炖大鹅。

同学们:铁锅炖大鹅。

老师:好,同学们。你们学会了吗?

同学们:学会了!

老师:好,那现在和我一起做一遍:

老师(同学们):鹅鹅鹅,取颈用刀割。拔毛烧开水,铁锅炖大鹅。 (吕英男举手)

老师:有什么问题吗?

吕英男:老师,放点土豆更好吃哟!

老师:你个 熊孩子,给本老师面壁思过!(吕英男转身)

叮铃铃。

好下课!(起立)同学们再见!

(老师再见!)(请坐)

吕英男:下课咯,出去玩了!(此时手里正拿着一个球)

动作描写:(正当吕英男玩得很高兴时候,突然有个身影把吕英男手中的球夺走了。吕英男一看,是刘欣然!)

吕英男:站住,把球还我!

刘欣然:就不还,就不还,怎么的?(顺便把球扔出去了。)

吕英男:把球还我!你给我把球捡起来!

刘欣然:就不捡!(这时刘欣然和吕英男打了起来)

吕英男:你等着放学的,你看我不找人来收拾你!

刘欣然:好,我等着!

白:放学后。

刘欣然:怎么的,你不是找人吗?人呢?

吕英男:这呢吗!没看见啊,开始吧!(这时吕英男和刘欣然打了起来,加上吕英男找的人。)

白:第二天刘欣然住进了医院。在医院里。

老师:刘欣然,没事的,一会你妈就来了!

刘欣然:嗯!啊哟!噢!(旁边还有一位医生 和一个拿着药瓶的医生)

刘欣然妈妈:呜呜呜呜呜,老师怎么样啊?你说这孩子有个三长两短我可咋整啊!

老师:刘欣然妈妈,没事的,只是受了些轻伤,一个月之后就可以出院了,你进去看看孩子吧!(把门打开,又关上)

刘欣然妈妈:嗯!

吕英男妈妈(正小跑过来):老师老师,这孩子怎么样啊?

老师:没什么事,一个月之后就可以出院了。还有,你家孩子下手也太狠点了,你回去一定要好好教训教训他。

吕英男妈妈:行,老师你看我回去不好好收拾这个熊孩子!

白:一个月之后,刘欣然出院了,老师把他们叫进了办公室里。

咚咚咚。

老师:请进。

吕英男和刘欣然:老师,您找我们?

老师:怎么样啊?你的伤好没好点?

刘欣然:没事了。

老师:那你呢?吕英男,你有没有反省过?

吕英男:嗯,我已经好好的反省过了,老师,我错了。现在我们不但是好朋友,经过这件事以后,我们还变成了好哥们了!(和刘欣然)

刘欣然:我语文不好,他给我补语文,他数学不好,我给他补数学。 老师:恩,不错。

白:经过这件事以后,刘欣然和吕英男不但是好哥们,现在还结成了学习对子了呢!

主持人:希望我们同学之间可以有纯洁的,美好的,快乐的友谊。同学们,请珍惜我们的友谊,拉起我们的手,让我们团结友爱互帮互助,下面请欣赏歌伴舞《左手右手》表演者:曹甜甜,刘润珠等。

主持人:同学们,现在你们认为怎样才能做一个受欢迎的人呢?(问刘毅等同学,女同学说 我想只要能做最好的自己就可以成为一个受欢迎的人。)好下面请欣赏配乐诗朗诵《 仰望星空,做最好的自己》,表演者:鹿璐,徐佳。

我仰望星空,它是那样的寥廓而深邃。我仰望星空,它是那样的庄严而圣洁。我仰望星空,它是那样的壮丽而光辉。我仰望星空,努力做最好的自己。

做最好的自己,用文明播种春日的希望,用自信浇灌夏日的沃土,用微笑收获秋日硕果。

做最好的自己,洒下习惯的种子,采撷成功的果实,习惯迎接清晨的阳光,让你的希望从此永不破灭,文明打开生活的大门。

让你的生活从此绚丽多姿,让你的人生从此与众不同,做最好的自己。

做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热。做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望。做不了伟大,就做实在的我,自信的我。

做最好的自己,扬起嘴角最美的弧度,微笑着走过每个角落。

微笑,从现在起,微笑,从我做起,我相信有一种文明,把我轻轻带进生活的梦境,我相信有一种习惯,把我们的梦想与现实相连。

我相信有一种自信,会把所有的憧憬都实现,我相信有一种微笑,会把你我的距离走近,我相信就是这一天,命运开始改变,这一天,我开始仰望星空。发现星空并不远,只要我们踮起脚尖,仰望星空,做最好的自己。

主持人:希望大家都能做最好的自己。大家看黑板上这两棵树有一个特殊的词语——感恩,我们要感谢父母的养育之恩,感谢老师的教育之恩,感谢同学的互助之恩。

下面请欣赏歌舞《感恩的心》,表演者:路羽,张夕彤等。

我们应当人人都要有良好的品质,下面有请班主任讲话:

待他人,快乐自己。大家说对不对?下面请同学们起立和我一起宣誓:“我要诚实做人!我要诚信做事!我要善待他人!我会快乐自己!” 我相信你们每一个人无论在哪里都能做一个受欢迎的人。我相信你们!你们相信自己吗? 十一。 歌伴舞。(表演歌舞《我相信》)

我相信大家都可以做一个以诚待人,团结友爱,互帮互助,乐于助人的人,做一个受欢迎的同学。下面我宣布:xx市第xx中学xx年xx班以《 怎样做一个受欢迎的人》为主题班会到此结束。感谢各位领导的光临。

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