当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
认真细致心得体会篇一
第一段：认识到认真细致的重要性（引入主题）
在日常生活和工作中，我们常常会遇到各种困难和挑战。而一个人是否能够认真细致地去处理这些事务，往往决定了他的成败和成就。我曾经在工作中有过一次深刻的体会，意识到认真细致的重要性。
第二段：从工作中体会到认真细致的价值（具体经历）
那次，我负责组织一个重要的会议，事务繁杂，时间紧迫。为了确保会议的顺利进行，我决定从头到尾认真细致地做好每一个环节。我精心准备会议的材料，仔细核对每一个参会人员的信息，还提前沟通好会场的布置和设备需求。在会议当天，我早早到达会场，亲自检查各项准备工作是否到位。会议进行时，我全程跟进每一个环节，总结讨论的要点，并确保每个人都有机会发表意见。最后，我认真记录会议的成果，准备好了详细的会议纪要。通过这次经历，我深刻体会到认真细致的工作态度所带来的价值：会议顺利进行，各项工作准备完善，与会者满意并达成了预期目标。
第三段：认真细致带来的积极影响（分析问题）
认真细致的态度在工作中不仅仅是一种行为习惯，更是一种职业素养。只有将每一个细节都看在眼里，才能避免因为疏忽而带来的失误和影响。在团队合作中，认真细致的人能够对事物有更全面的了解和把握，发现问题并及时解决，提高工作效率。此外，认真细致的态度还能增加他人对你的信任和依赖，有助于团队更好地协作和发展。
第四段：如何培养认真细致的态度（提出建议）
培养认真细致的态度并不是一蹴而就的，需要不断的自我调整和提升。首先，我们可以从日常生活中开始，如做事情前先制定详细的计划，不急于求成；其次，要有耐心和专注力，不断积累经验，提高细节处理的能力；最后，需要增强责任感，时刻提醒自己要对自己的工作和行为负责任，并且主动承担结果。
第五段：总结认真细致的价值和意义（总结观点）
认真细致不仅仅是一种工作态度，更是一种生活态度。它能够带给我们更多的机遇和成功，提高我们的工作能力和生活质量。只有持之以恒地坚持认真细致的态度，我们才能在竞争激烈的现代社会中脱颖而出，取得更大的成就。
认真细致心得体会篇二
根据我校的实际情况，再次明确 “教学五认真”的要求与准则。
1.认真备课。备课工作包括熟悉理解掌握教材，了解学生实际和编写教案。
（1）熟悉掌握教材。认真学习各科课程标准，通读教材，理清教材的知识体系；分析教材的地位作用，了解编者意图；明确教学重点难点，确定科学合理的教学目标；针对疑难问题，开展练笔活动，如提倡下水作文，亲历课后练习等。
（2）了解学生实际。充分了解学生的知识经验基础，认真研究学生的认知发展水平，使教学更贴近“学生的最近发展区”，促进学生的学习向生动活泼、扎实有效的方向发展。
（3）精心编写教案。每课每节教师应做到精心编写教案，带教案进课堂；不允许写实用教案（简案）。教案应具备课题、授课时间、教学目标、重点、难点、主要教学过程和教学方法。主要教学过程一般应设计主要问题和思路，基础训练的主要内容、课堂小结和作业设计板书设计等，大力提倡写教学反思。
2.认真上课。上课是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。每位教师都要充分利用40分钟，认真上好每一堂课，具体要求如下：（1）教学目标明确。在落实知识与技能的同时，注重学生过程的体验，习惯的养成与方法的提炼，培养学生积极的情感与态度。
（2）教法学法适当。采用适宜的教学方法，努力做到接触重点快，理解重点慢，运用重点多，落实重点透。主次分明、条理清楚。尽量运用学具操作、直观演示、动手实验等手段，使学生学的主动活泼，学生的动手实践能力和创新意识得到发展。
（3）面向全体学生。教师在整个课堂教学中要充分发挥主导作用，落实学生课堂学习的主体地位，充分调动全体学生的学习积极性。
（4）上课规范严谨。上课不迟到早退、不拖堂。不坐着讲课，不吸烟，不随地吐痰。衣着整洁大方、语言清楚、通俗生动，用普通话讲课。文字规范、板书清楚、无错别字。坚持正面教育、不训斥、体罚和变相体罚学生，为学生创造良好的课堂学习环境。
（5）留有作业时间。每堂课都应留有适当的作业时间，让学生消化巩固当堂所学的知识，提高学生运用知识解决问题的能力。
3.认真布置和批改作业。布置作业的目的是了解学生对知识的巩固消化程度，了解学生运用知识提高分析和解决实际生活中简单问题的能力，为此要求教师精心设计作业，具体做到：
（1）作业难易度适宜。设计的作业内容要符合教材和课程标准的要求，有适当的难易度，有利于巩固与加深理解知识。对不同层次学生的作业可适度实行弹性，一般学生须达到保底要求。
（2）作业份量适当。课堂作业和家庭作业应本着少而精的原则，努力减少重复性的机械练习，减轻学生的作业负担，控制家庭作业总量。
一、二年级家庭作业宜少，其他年级书面家庭作业控制在1小时左右。不准布置太多的机械抄写作业。
（3）每单元安排一次测试。测试后要分析情况，采取补救办法，让学生学得扎实有效。
（4）作业要有统一要求。作业的格式应统一，强调书写规范，行款清楚整齐。
一、二年级学生的作业用铅笔书写，三、四、五、六年级学生的作业用钢笔或圆珠笔书写。
（5）教育学生独立作业。教育学生作业时要养成独立思考的习惯，在思考中按时完成，在完成作业的全过程中养成细心认真的良好习惯。
（6）及时批改课堂作业。及时全批各学科的课堂作业，记上等级和日期。及时做好作业评讲纠错工作，教师对学生订正的作业要重新批改。
（7）批改作文的具体要求：每学期规定的8篇作文应认真批改，改出错别字、病句、用错的标点符号，写出眉批和总批，记上等级和日期，每篇作文批改后要及时讲评。
（8）家庭作业批改的具体要求：适量控制学生的家庭作业量，教师可实行简批，但对普遍性的问题教师要进行综合讲评。4.认真辅导。教师一定要坚持面向全体学生的原则，做到辅优补缺，实行抓两头带中间的策略，使基础好、能力强的学生发展得更好更优，努力使后进生基本完成学习任务，达到保底要求，使学生学得更生动有效。
（1）关爱后进学生。教师要善于发现他们的闪光点，鼓励他们进步。提供平台，让这批学生在适当的场合表现自己，教师要及时了解这批学生的知识缺陷和思想问题，有针对性地耐心辅导，使他们在纵向上有较快的提高。
（2）加强优生培养。
5.认真组织考试。考试考查是评价学生和检测教师教学效果的一种手段，它对激励学生的学习、改进教师的教学起着至关重要的作用。要认真落实提高质量的各项措施，严格控制考试次数。
（1）单元测试随堂进行，每学期学校只组织一次期中和期末考试。
（2）任课教师应对考试考查情况作一次认真的分析和研究，肯定成绩，研究问题，改进教学。
（3）严肃考风考纪。
（二）实行教师备课检查和作业评级制度。
每学期对教师的备课情况和作业等检查4次以上，总评按优秀、良好、一般、较差四等评级，检查表存入学校档案。每次检查结束后，要将检查表交给每位教师签名，并指出优劣之处，以便整改。对严重不足的教师，以书面的形式告知该位教师，如连续两次以上，在全体教师会议上点名批评。
(三)实行上课的互相学习检查制度。为促进广大教师提高执教能力，提高课堂教学效率，学校实行开门上课制度，欢迎同学科教师随时听课，互相学习；学校或教导处实行“推门听课”制度，了解教师的课堂教学状况，开展有针对性的指导，帮助教师不断提高课堂教学水平和能力，欢迎家长和有识之士来校关心教育，努力使学校成为学生家长满意的学校。
（四）加强校本教研。利用各种机会，选派教师到楚门中心小学、外塘小学参加各学科的观摩课，努力提升教师的教学理念与教学水平。
（五）每学期实行学生作业展览一次的制度。在班级学生作业展览的基础上，开展学生作业展览活动。目的是为了促进学生从小养成细心认真、独立思考、书写规范做作业的习惯，同时从学生作业展览中可以看出学生作业的份量、质量和效果的状况，也是对教师作业批改情况的检查和交流，同时能鼓励教师更认真地批改作业、学生能保证质量完成作业。
（六）每学期期中将评选“教学五认真免检教师”。根据 “教学五认真”检查结果的优劣，每学期期中评选二至三名的免检教师，享有半学期的免检权利。并给予一定的奖励，从而激发教师的工作积极性。
认真细致心得体会篇三
认真细致是一种品质，也是一种态度。无论是在工作生活还是与人相处的过程中，都需要我们付出认真细致的努力。在这个快节奏的社会中，往往容易忽视细节，只求快速完成任务。然而，只有真正做到认真细致，才能达到更高的成就。通过认真细致的工作和生活，我有了一些心得体会，感受到了它的重要性。
第二段：工作中的认真细致
在工作中，我始终坚持认真细致的原则。无论是处理一份文件，还是完成一项任务，我都会追求尽善尽美。我会认真阅读文档，仔细分析每一个细节。在处理任务时，我会制定详细的计划，并按部就班地执行。在与同事合作时，我会积极倾听对方的意见，并做到耐心细致的沟通。正是因为这种认真细致的态度，我取得了很多出色的工作成绩，赢得了同事和上司的认可。
第三段：生活中的认真细致
认真细致不仅在工作中重要，在生活中同样如此。在生活中，我们需要对自己和他人负责，这需要我们细心谨慎。例如，照顾家人时，我们不仅要提供物质上的支持，还要关心关爱他们生活中的点点滴滴。在与朋友相处时，我们要倾听他们的抱怨和苦衷，给予真心的关怀和建议。同时，我们也要关注自己的身体和心理健康，认真对待每一个细节，保持积极的生活态度。只有真正做到认真细致，我们才能拥有充实而有意义的生活。
第四段：认真细致的价值
认真细致不仅能带来工作和生活的成就，更重要的是，它塑造了我们的品格。认真细致的态度，代表着我们对事情的负责，对生活的热爱。它是一种追求完美的动力，促使我们不断提高自己。在认真细致的过程中，我们不仅获得了专业技能的提升，更培养了耐心、细心和责任感。这些品质会伴随我们一生，帮助我们在任何领域都能取得成功。
第五段：结论
认真细致是一种美德，是一种能力。在工作和生活中，我们需要用心对待每一件事情，不放过任何一个细节。虽然这需要付出额外的努力和时间，但它给我们带来的回报是远远超过努力的。通过认真细致，我们能够取得更好的成绩，赢得他人的认可和尊重。它也让我们在追求自己的目标时更加深入和坚定。让我们从现在起，不论是在工作中还是生活中，都将认真细致作为我们的座右铭，去创造更美好的未来。
认真细致心得体会篇四
2、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
5、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——古训
7、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
8、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
9、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
10、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
11、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
12、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
14、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
17、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
18、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
19、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
20、研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。——杰克？布威特斯
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认真细致心得体会篇五
认真细致是人们常言常语中经常提到的词汇，对于工作、学习、生活中的每个人都具有极大的重要性。在现代社会，快节奏、急功近利的生活方式让人们容易忽视认真细致的重要性。而在我个人的成长历程中，经常下意识地强调认真细致，也许就是我能够在这个变幻莫测的时代中保持一份稳定和安心的原因。
第二段：认真的实现和影响
认真是指不敷衍、不马虎，勤勉地做事，践行自己的承诺。我的家庭教育、从小的学习经历以及职场工作让我深刻地认识到，认真工作的态度不仅能够提高工作效率，还能够培养细致的习惯和责任感。这不仅影响到个人的工作、生活品质，更能够影响到团队合作和形成正确的价值观。
第三段：细致为成功的关键
无论是工作中还是生活中，细致处理细节的能力都是成功的关键。从眼观六路，耳听八方，到随时随地扫描工作中的每一个细节，这些都是细致所需要具备的特质。曾经离职员工留下的玻璃瓶子垃圾、桌面的摆放整顿，都能打动上司和同事的心。在工作中每一次实践，都能够让我印证自己细心耐心、善解人意和爱惜物品的品质，这些品质在工作中无疑是保持平衡和促进团队合作的宝贵财富。
第四段：认真细致的心态调整
如何调整更好的认真细致呢？在自己的工作实践当中，全神贯注、静心感悟的能力成为了认真的可能性所在。细心聆听、仔细的思考，都能够提高工作的效率。认真的态度在生活低潮和事业进取中，不但让自己每个细节无懈可击，更能让自己向着更高的追求航行。
第五段：总结
在当今快节奏的社会中，认真细致的品质比以往任何时候都更重要。在职场中，如果我们希望能够提升自己的绩效和能力，既要保持认真的态度，也要发挥细致的能力。不断总结工作中遇到的问题，归纳总结规律和方法，总结工作中不断提升的能力和表现，都能够让自己不断提高自身的品质，而这也是人生的大处小处中，能够为自己争取更多美好的生活的方法。
认真细致心得体会篇六
认真是一种态度，一种对待事物的态度，也是对待生活的态度。无论是学习、工作还是生活中的各个方面，认真对待都是非常重要的。近年来，在我个人的成长过程中，我不断感悟到认真的重要性，并深深体会到了认真所带来的积极影响。下面，将从学习、工作、人际交往、成长和生活五个方面，谈一谈我的认真心得体会。
首先，学习方面。认真地对待学习是每个学生的责任，也是对自己未来的负责。我想起了高中时期，我对学业并不十分重视，整天荒废时间，而结果也是一事无成。直到我意识到自己的错误，我开始全力以赴地对待学习，认真完成每一项作业，根据老师提供的学习材料进行课外阅读，并参加各项学科竞赛。渐渐地，我的成绩开始有所改变，我也收获了一次次的成功。通过这个经历，我明白了认真对待学习的重要性，只有积极认真地学习，才能迎接更好的未来。
其次，工作方面。在工作中，只有认真对待自己的工作，才能有所创造，才能真正实现自己的价值。曾经我工作中的一次经历，让我深刻体会到了认真的重要性。当时我负责一个项目，由于疏忽大意，没有仔细核对数据，结果导致整个项目的进展出现了问题。这一次的教训让我意识到了认真工作的重要性，从此之后，我开始认真对待每一个细节，从事务的安排到数据的核对，每一个环节都精益求精，保证工作的准确性和高效性。正是因为如此，我的工作效率得到了提升，工作成果也倍增。
再次，人际交往方面。在与他人的交往中，认真态度同样至关重要。只有真心对待他人，才能建立良好的人际关系。我记得在大学期间，我和一位同学关系一度紧张。因为我们之间存在一些误会和误解，导致双方对彼此有所抵触。后来，我意识到了交往中的认真态度的重要性。我主动约该同学进行沟通，试图解决我们之间的问题。在交谈中，我用心倾听对方的想法，并认真对待每一个问题和意见。通过耐心的沟通，我们的误会和误解都得以解决，最终关系也得到了明显改善。通过这次经历，我明白了只有认真对待他人，才能获得他人的理解和尊重。
然后，成长方面。认真对待自己的成长，是每个人必须经历的一个过程。我想起了高中毕业前我曾经参加自我培训，其中有组织和管理、团队协作等方面的课程。在培训期间，我时刻保持着学习的状态，认真吸收每次培训的知识和技巧。尤其是团队协作课程，通过小组练习，我逐渐认识到个人与团队的关系，明确了团队成功需要每个成员的配合。通过这次培训，我不仅获得了新的知识和技巧，更重要的是，我成长为一个更合格的团队成员，并且在以后的工作和生活中不断应用和发挥。
最后，生活方面。生活是我们每天都要面对的现实，而怎样对待生活也是需要认真思考的问题。在生活中，我始终坚持着认真对待每天的起床、饭菜、锻炼、休息等事项，尽量把每一天都安排得有序而充实。在养成了这样的生活习惯之后，我发现自己的生活变得更加有规律和有节奏，每一天都充满了动力和希望。通过这样的生活态度，我真切地感受到了认真带来的生活品质的提升。
认真是一种态度，也是一种力量。只有我们把认真作为生活中的行为准则，才能在学习、工作、人际交往、成长和生活各个方面取得更好的结果。认真不仅能够为我们带来更多的机遇和成功，更能够让我们的生活充满阳光和希望。
认真细致心得体会篇七
1、根据课程标准及学生的知识结构和心理特点等，在集体讨论备课的基础上，制订切实可行的学期教学计划。学期教学计划应包括：学生现状分析、本册教材总体分析、学期教学总体目标、教学进度安排、各阶段的教学重点及活动安排、提高教学质量的措施等。
2、认真学习和解读任教学科的课程标准和教材，明确本学科的教学任务、教材编排体系与结构，在通读本学科全部教材的前提下，深入钻研本学期（学年）教学内容，准确把握它在整个学年（学段）教材中的地位和作用，准确把握教材的重点和难点，明确各单元、各章节的地位、作用及相互联系。
3、要从单元或章节整体出发，精心设计分课时教案。教案的基本要素包括：教学目标和要求、教学重点和难点、教学方法和手段、教学步骤和环节、课内外作业设计、教学反思（后记）等内容。分课时教案要重点突出，条理清晰，书写规范，详略得当。杜绝照搬照抄教学参考资料、他人教案或本人旧教案，做到常备常新。
4、教师应编写不少于3课时的分课时教案，新教师应写详案。准备好实物、图片、教具、多媒体设备、实验器材等有关教学设备设施。大力提倡和鼓励教师设计、制作和使用课件，用自己的电子教案优化提升课堂教学质量，坚决反对直接使用下载复制他人的电子教案。
5、认真制订期末总复习计划，并分课型（复习课、练习课、评讲课等）、分课时写好复习课教案。
6、加强集体备课。同年级同学科应建立备课小组，每周进行一次集体备课，重点研究教材重点难点和教材教法，商讨、交流备课体会，协调教学进度和考查要求等。统一教学目标、统一教学内容、统一教学进度、统一检测习题。
1、遵守课堂教学常规。课前准备好需用的教具；提前1分钟到任课班级候课；准时上下课；不擅离课堂，不抽烟，不坐着上课，不接打电话，不做与本课无关的事；严禁私自调课；着装得体，精神饱满，举止自然，教态亲切；使用普通话，语言力求生动、简炼、准确，抑扬顿挫，富有感情。
2、牢固树立教师为主导、学生为主体的教改理念，积极使用启发式和讨论式等教学方法，面向全体学生，因材施教，调动每一位学生的学习积极性，引导学生积极思维，主动参与，防止满堂灌。
3、教师要规范使用专业术语，把教材规定的知识正确无误地传授给学生。教师上课时需讲解的例题、需演示的实验，都应事先做过。要科学合理地安排教学内容，做到突出重点，突破难点，动静结合，节奏适宜，环环紧扣。
4、精讲精练，讲练结合。强化教学信息的适时捕捉、及时反馈，通过练习、讨论、实验等多种形式加强当堂巩固训练，同时要兼顾训练的面，关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动意识和进取精神，尽量使每一位学生有所收获，有所提高。
5、加强学法指导，从培养学生学习习惯入手，指导学生看书、搜集积累知识、观察、记忆、分析和解决问题的方法，指导学生合作学习、探究学习，发展学生的思维能力和创造能力；重视学生对教学材料的多元反应，尊重学生在学习过程中的独特体验，充分调动学生的主动性，挖掘学习潜力，使学生学会学习，善于学习。
6、结合学科教学内容对学生进行思想道德教育。
7、熟练运用现代化教学手段，积极探索信息技术与学科教学整合的规律和特点，充分利用与当堂教学有关教具、学具，为高效课堂教学服务。
8、认真做好课程标准和教材中规定的实习实验。教师要有实习实验计划，做到目的要求明确，操作规程规范。认真组织学生开展实习实验，讲清注意事项和安全要求，严格操作。认真填写和批改实习实验报告，评定学生成绩。
9、板书规范，字迹工整，重点突出，布局合理，简洁明了。
10、加强课堂教学的组织管理，想方设法集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣，调控课堂教学秩序，确保教学活动的有效性。灵活用好教案，及时调整有关环节，运用教学机智，巧妙处理教学过程中的突发事件。
1、作业训练要坚持严格要求。要教育和指导学生独立、认真并按时完成作业；对作业的书写格式要有明确、具体、合理的要求；培养学生诚实、认真、严谨的良好学风。
2、要注意减轻学生的学习负担。作业量要适度，应根据学生学习水平的差异分层布置作业；鼓励学生采取多种方法解题，拓宽解题思路，总结解题规律。
3、批改作业要做到及时认真。要在下次上课前把作业发还学生；教师的批语要贴切中肯，简明扼要，具有指导性和鼓励性，并写明作业等级和批阅日期。
4、批改作业的方式多样化，以教师批改为主，与学生互改、师生共同批改等相结合。但无论那种形式，教师都必须通览作业，全面掌握情况，以便改进教学。
5、对潜能生要尽量用面批面改的方式，帮助他们改进学习方法，尽快提高学习成绩，大面积提高教学质量。
6、要做好作业批改记录，内容包括学生完成作业情况、主要成绩与问题、情况分析等并定期对批改记录进行整理。
7、及时讲评。教师应督促学生认真检查作业，弄清错误的原因，自觉订正；教师都应备有作业批改记录，收集整理学生作业中典型的、带倾向性的的差错，以进行针对性的教学。对个别学生出现的错误，作个别纠正；较多学生出现相仿的错误则要认真分析原因，作集体讲评，并及时补救教学中的薄弱环节。
8、正确、科学、合理、有效使用教辅练习资料，布置给学生的资料练习题，要按时检查、批改、订正和讲评。毕业班教师要精心设计、编辑组合试题，不要盲目的、不加选择的搬用不切学生实际的现成复习资料。
1、辅导学生要坚持因材施教原则。教师要关心和了解所教学生，摸清其家庭、社会环境、学习、生活、身体、智力等情况，建立辅导档案，制订辅导计划，确定具有实效性的辅导形式和内容。
2、对成绩优秀的学生，重在加强单科成绩提高或特长发展的个别辅导，让他们的潜能、才能得到充分发展；对学习困难的学生，要满腔热情、细心分析原因，帮助他们树立信心，克服心理障碍，通过答疑、面批、个别辅导等形式帮助他们弥补学科知识缺陷，使他们在原有的基础上有所提高。
3、辅导要有全局全面观念，课内、课外有机结合，针对性要强，辅导时间要合理安排，不加重学生课业负担，不挤占其他学科时间，不影响学生离校。不得将学生带到教师宿舍进行个别辅导。
1、教师要根据任教学科的特点，积极开展丰富多彩的课外活动。开展课外活动要做到“六落实”：安全落实、计划落实、人员落实、内容落实、时间落实、场地落实。
2、各学科教师要善于发现学生的爱好和特长，利用课外活动时间加强指导和培养，不断增强学生的探索和创新意识，使学生的个性得到张扬，特长得到发展，能力得到培养。
3、各学科教师对每次课外活动要认真作好记录，包括课外活动的时间、地点、人员、内容、方法、效果等。注意资料积累，期末认真总结。
1、教师应在考试前认真组织学生复习，帮助学生回归教材，梳理知识，指导复习方法，培养分析问题和解决问题的能力。
2、严格执行上级关于考试的规定，不得擅自增加考试次数，严格控制考试时间。
3、认真把好命题关，要从课程标准、教学目标、教材内容和学生实际出发，科学合理地安排试卷结构、考点覆盖面、题型和分值，兼顾知识、能力、情感态度与价值观的考查。
4、规范考试过程，严格考试纪律。平时要重视对学生的考风考纪教育，每次考试都应严密组织，开好考务培训会，试题的命制、保管、监考、巡视等环节都要严格把关，坚决杜绝作弊现象，对违纪的师生要批评教育，严肃处理。
5、及时细致地做好成绩统计工作，认真做好试卷与成绩分析，写出书面分析材料，及时讲评试卷，对教学薄弱环节和存在问题，及时采取相应措施加以改进。
6、每学期、学年结束时学校要对每个学生进行阶段性的评价。不得将学生成绩排队、公布。小学生的学习成绩评定采用等级制。学期末考试（考查）成绩和综合素质等级、教师评语应记入《三台县中小学生综合素质报告册》。