最新申论应用文格式总结模板

时间:2023-08-23 09:37:05 作者:WJ王杰

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

最新申论应用文格式总结模板篇一

1:终于材料,恰当立意

申论写作一定要从材料出发,依据材料立论。文章的论点、对问题成因和影响的分析、解决问题的思路必须紧密结合材料,终于材料意愿。在此基础上,论题要鲜明,重点须突出。

2:围绕问题,重在解决

申论材料中所反映的问题都与行政机关的只能密切相关,试管架公务人员必须处理的公共事务。作为一名国家公务员的候选人,应该针对材料而问题进行思考,发挥职能部门的作用,即明确问题的性质和危害,分析问题产生的原因,而重点是提出解决问题的见解和办法,并进行充分的论述和解释,体现解决问题的可行性。

考生应充分应用给定材料,全面论述问题。要透过事实表象,解释问题本质,将感性认识上升为理性认识,在论证时分清主要问题和次要问题,紧紧抓住主要问题,突出重点。

3.结构严谨,逻辑清晰

论述时要理顺思路,合理谋篇布局,时文章成为一个有机整体。一般来讲,整体布局上,可遵循提出问题、分析问题、解决问题的顺序来组织材料。

4.选对文体,体现特点

1、违背客观公正原则

申论是一种虚拟行政行为,其行为应当具有行政机关行文的一般特征:准确、简明、平实、通俗、生动。但申论表达过程中用词不当、语句冗长、文学化、专业化、抽象化等问题普遍存在。

4.非能力错误

没有标题、自述太多或太少、字迹潦草、段落失衡、标点不清等,这类错误是不应该出现的。

申论写作的备考方法

1.看政治理论

看每年一度的政府工作报告,每年的经济工作会议相关资料等,熟悉国家在政治、经济、文化、社会各方面的政策。

2.主要看人民网、新华网的政治、经济、农村版,看完新闻或评论后要能表达一些自己的管带你,只有多看,考试时看申论材料才不会有陌生感。

多记

1.记政治理论

在理解的基础上极易,如:四号七大报告的亮点之一 “又好又快”和“又快又好”有什么不同,蕴含了那些内容;什么是科学发展观,科学发展观包含哪些内容等。

2.记关键词、关键语段

首先,思维内容在用语言我呢子表达的过程中进一步深化,思维

文字表达和思维的关系的文字表述过程,时思维反复深化,、思维内容进一步充实,思维过程进一步提高的过程。

其次思维内容总要寻求一种四号当的形式来表达,要力争达到思维内容与文字表达的有机统一。

良好的文字表达能力取决于是否具有良好的逻辑思维,所以提高申论的文字表达能力首先要提高思维能力。申论最主要的思维方法时辩证思维,辩证思维指得是一种世界观。时间万物之间是互相联系、互相影响的。辩证思维正是以世间万物之间的客观联系为基础而进行的对世界进一步的认识个感知,并在思考的过程中感受人与自然地关系,进而得到某种结论的一种思维。辩证思维模式要求观察问题和分析问题时,以动态发展的眼观看问题。

辩证思维培养

一、理清思路,训练思维的条理性

文字表达要有条理,首先思维要有条理性,即思路清晰。思考问题的思路一般是县拷录原因,后考虑结果,“哪几方面”、“哪几点”的问题,一般先要一方面一方面地考虑问题、然后考虑哪一方面先说,哪一方面后说,怎么连起来说。坚持进行这样的训练,可能提高思维的条理性。

二、由表及里、训练思维的深刻性

认识事物深刻与否,在于思维的深浅程度,要学会多问几个“为什么”多问几个“怎么样”慢慢的培养深究问题的习惯,从而训练思维的深刻性。

三、架设桥梁,训练思维的完整性

在分析思考问题时,借助回忆、联想、想象、再现、假设、逻辑推理等,让已知参与到对未知的思维过程中去,训练思维的完整性。

申论文字表达要求

一、表达准确

所谓准确,是指位子表达的信息据不能有歧义。考生必须对所用词语加以认真的辩证,真正掌握其确切的含义,否则就是很有可能造成表意的失当或失误,影响表达效果。申论文章中涉及的时间、地点、人物要准确,失误的范围、性质、程度等必须明确,解释要具有唯一性。

二、表达规范

所谓规范,一是指申论文章中使用的词语、语气要符合题目要求的身份;二是指用词要规范,搭配要合理。与公文语言相似,申论元也要做到庄重不随便,准确不含糊,平实不华丽,简明不冗赘,条理清楚不紊乱,表达显豁不艰深。

三、表达简洁

简洁是申论语言的最大特色,申论是以理服人的,他需要的不是细致,形象的描绘,二是用高度的概括的语言进行推理,不但论证的语言要简洁,陈述论据的语言也要简洁。考生要抓准事物的特点,反映普遍本质,做到文约尔旨丰,简洁而理周,这就需要在深刻认识事物的基础上,删繁就简、提炼语句。

四、表达鲜明

所谓鲜明,至作者所持有的态度必须明确,或赞同、或反对,不能含糊其辞,模棱两可。这样文章才会旗帜鲜明,有说服力。

五、表达连贯

表达连贯要以语句的清晰表达为基础,橘子汁敬爱你的衔接要合乎事理逻辑,表达通顺、流畅自然。要做到语言连贯,必须使语言形成一个连接有序的链条,这就需要注意信息的传达的中心性、先索性、层次性和过度照应等,这样才能展现语言表述的严密的层次关系。弱国中心不明,线索不清,语序点到,结构混乱、缺乏过渡、关联词误用、语意断层等现象,就会造成表达不连贯的现象发生。在满足上述要求的基础上,申论文章同样需要生动,只是与记叙文中生的标准不一样。申论文章只是为了把道理说的更浅显明白,不要求以具体的形象去感染人,因而,只要有主语把深刻的道理形象的表达出来就行了,申论写作中长运用比喻等修辞方法来达到这一目的。

提升文字表达能力的方法

一、熟悉重要理论,掌握基本方法

申论考试多以国计民生的社会热点为命题,所以考生要及时学习领会党和国家的方针政策,了解国际国内最新动态,掌握社情民意,做好知识储备。同时,考生应多做练习,熟练掌握辩证思维的几种方法,只有加强平时学习,才能在申论写作时得心应手,是自己的文章更具有指导性、全局性、前瞻性。

二、要善于模拟角色

考生在考试前,一定要正确理解申论考试的性质,它是模拟公务员处理日常工作性质的能力考试,耿介贴近机关工作实际,更能体现公务员的能力导向。正因为申论考试时模拟公务员日常工作,所以考生在答题时,实际上就是“公务员在处理公务”,申论作答时的虚拟身份是公务员,要求从公务员的角度来分析归纳个解决问题。考生都还不是公务员,他们来自社会的方方面面,因此在面对申论所给的材料,往往会从学生或者职员角度出发思考和解决,这就很难符合申论的作答要求。因此,考好申论的关键是考生在考试时要求转换自己的角色,从公务员的角度去思考和解决问题。

三、练习实际,深入思考

考生在备考过程中,多阅读《人民日报》、《新华日报》、《半月谈》等主流媒体上的文章,分析作者的写作思路、揣摩作者如何遣词造句,分析作者表达的观点。另外,理念申论考试的高分答卷也是很好的学习资料。

对现实社会中的问题,要进行理性思考。因为我们看到的现象中有的是真相,有的是假象。只有把感性认识上升为理性认识,才能把握事物的本质。只有认识深入了,才能写出见解深刻的文章。

四、勤练笔,培养申论语感

古人说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。要多写多练,善于从写作中摸索规律,使写出的文稿逻辑严谨、叙述清楚、说理透彻、语言简练。没有这个环节,语言表达能力很难有实质性提升。考生可依托历年真题练习写作,将自己的答案与高分答案相比较,以发现不足,不断改进。

最新申论应用文格式总结模板篇二

绝大多数情况下,我们可以根据题干的提示,确定出文章的逻辑。逻辑即为文章的开头-主体-结尾三个部分的内容安排。

需要结合材料寻找出要点。

主体:为文章的主要内容,篇幅、要点较多,是文章最集中的采分点。这一部分往往可以通过题干确定。

结尾:呼吁或对策。需要结合题干中给定的任务要求,结合材料的具体内容选择。

具体确定文章主要内容(主体)的情况如下:

1、审清题干给定任务

p市某村的生猪养殖进入了信息化时代。假如你是该村驻村干部,要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验,请根据“给定资料3”写一篇在经验交流会上的讲话稿。(20分)

要求:

(1)全面准确、符合实际;

(2)语言得体、有感染力;

(3)不超过500字。

【解析】

这道题目中让我们写的文种为讲话稿,讲话稿中最主要就是讲什么。而题干的信息已经告诉我们讲的内容,即为:介绍经验。因此我们回归材料,寻找到p市某村生猪养殖信息化管理的经验即可。

2、审清作答要求

某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展,请根据“给定资料4”,为这一作品展撰写一则导言。(20分)

要求:

(1)围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答;

(2)内容具体,层次分明,语言流畅;

(3)不超过400字。

【解析】

这道题目中要求我们写的文种为导言,也就是要对黎明的作品展进行介绍,介绍什么即为关键。通过要求中的第一条可以看出,让我们围绕黎明作品的宗旨、材质、艺术追求来作答。因此我们回归材料寻找这三个部分即可。

3、审清题干标题

某区一所中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动,假如你是该区文明办的负责人,校方请你在这次活动的开幕式上讲话。请结合“给定资料5”,写一篇题为“素质养成,从学会道谢和应对致谢开始”的讲话稿。(20分)

要求:

(1)内容具体,符合实际;

(2)对象明确,切合题意;

(3)语言生动,有感染力;

(4)不超过500字。

【解析】

题干中要求我们写一篇讲话稿,讲话稿中讲什么即为重点。题干中涉及到的情景为你参加一所中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动,讲话的内容即为如何提高全体师生的文明素养,而通过标题可以确定,素质的养成从两方面确定,一个是学会道谢,一个是学会应对致谢。

最新申论应用文格式总结模板篇三

贯彻执行题是申论中较为重要的一类题型,那么,什么是贯彻执行呢?通俗来说,贯彻执行一般考察常见的应用文写作,其具体要点依然是依托材料,再加上一点公文格式即可。

1、标题书写的格式要居中,内容上以发文单位+关于+发文事由+文种为主,其中发文单位可以省略,当然应用文的标题写法比较灵活,有的直接将文中作为标题,有的将发文事由进行优化作为标题都可以,各位考生根据自身的积累可以不断优化标题。

2、发文对象,在格式上要顶格书写,加冒号,独占一行;在内容上,文章针对谁、写给谁,谁就是发文对象,在国考当中的发文对象需要通过审题得出,即依托题干分析发文对象,或是根据题干的情境书写发文对象。

3、正文部分包括开头、主体和结尾部门,正文部分主要考察的是考生归纳概括的能力,根据审题得出的主要方向,在材料中寻找要点,并不断优化,有条理的在正文部分书写即可,其中开头主要是引出背景,结尾起总结和呼吁的作用。

4、落款部分,包括发文单位和发文日期,格式上居于正文的右下角,美观即可,内容上寻找文章的书写单位,日期要求年月日标全,如无具体如期可写成xx年x月x日。

那么,今天让我们带着往年的真题感受下江苏省考贯彻执行的公文格式:

【例题】请以“给定资料5”中李阿姨女儿名义,给刘医生所在的w市第一人民医院写一封感谢信。(25分)

要求:

1、内容完整、条例清晰;

2、结构严谨、语言流畅;

3、情感真挚,有感染力;

4、篇幅400字左右。

【例文】

致w市第一人民医院的感谢信

w市第一人民医院:

你们好!我是贵院患者李xx的女儿张xx。我妈妈曾是“干燥综合征”患者,被病症困扰,痛苦不堪。幸运的是,我们在贵院遇到了天使般的守护神——刘医生,他用妙手仁心解决了我妈妈病症并使其恢复开朗。

在650天的治疗时间里,刘医生和我妈妈互加了微信,通过微信互动给与问询、指导和安慰,5000多条的欣慰互动记录着治疗的点点滴滴。刘医生随时随地的关心和指导不仅帮助我妈妈,而且建立了微信群,给与300多名患者指导和帮助,体现了医者仁心。刘医生的职业操守也让人肃然起敬,每次想送点礼物表达感激之情都被婉拒。

在此,我代表全家感谢贵院培养出像刘医生这样的好医生,千言万语汇成一句话,祝你们工作顺利。

患者家属:张xx

xx年x月x日

最新申论应用文格式总结模板篇四

一 指导思想

教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二 教材分析

本册教材包括如下内容:数与代数,空间与图形,统计与概率,实践活动。内容的呈现体现了以学生的数学活动为主线,注重层次性和思考性。注重数学与学生的生活经验密切联系,重视培养学生应用数学解决问题的能力。努力形成综合实践活动的多样化和专题化。内容的呈现方式灵活多样,注重培养学生学习数学的良好情感。

三 教学内容

(一) 小数的初步认识

(二)平移、旋转和对称

(三) 关于两位数与两位数的乘法

(四) 关于面积

(五) 认识分数

四 学情分析

部分学生学习积极性较高,基础比较扎实,但个别同学存在学习态度及方法问题,有待指导与提高。另外,需加强学习习惯的养成教育。

(2)注重知识的全方位整合与综合运用,分析;

(3) 在知识学习过程中,注重培养学生知识回顾与反思的习惯;

(5) 在知识学习的过程中;注意能力的培养及习惯的养成;

(6) 在学习过程中引导学生体会数学的价值,培养勇于探索,勇于创新的科学精神,获得适应未来社会生活点和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

不足之处:

个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。

最新申论应用文格式总结模板篇五

首先我们要明确,什么是立意?其实立意的意思很简答,从名词角度解释立意,就是整篇文章的中心思想、核心观点,从动词角度来讲就是确定文章中心思想、核心观点的过程。

那么我们确定立意的时候应当遵循哪些原则呢?主要有三个原则。一是正确。文章的立意要符合题干的核心思想,要符合材料的核心思想,不能跑题;二是明确。立意应当可以清晰地表达出核心思想,一般来讲用表示论断的陈述句、观点句居多。三是新颖。立意应该角度新颖、语音表达方式新颖以及符合时代特色。

明确了立意的确定原则,下面老师告诉大家两种确定立意的方法。

何为题干点睛法,简单来讲就是通过分析题干,来确定文章立意。而分析题干的核心就是分析题干中的核心关键词,此时通常会有几种可能。

1.题干中没有核心关键词。例如:根据给定资料,自选角度,自拟题目。如果遇见这样的题干,考生还需要回归材料通篇阅读把握材料的核心思想,但这种情况出现几率很低。

2.一个核心关键词。例如:围绕归零写一篇文章。那我们我们就要围绕归零这个词来行文,如果不懂也问题,全篇都写上归零,肯定不跑题。

3.两个词甚至一句话要提炼出关键词,例如:生态:保护与开发。这时候就需要分析题干中关键词的逻辑关系,需要围绕题干,整体理解一下题干是什么意思。我们的立意要与保护和开发都有关系,还要弄清楚保护和开发之间存在什么样的逻辑关系。

第二种就是材料制胜法,需要通篇阅读掌握材料的核心思想来确定文章立意。材料制胜法也细分了四种方法,供同学们参考。

2.材料核心句,需要关于证词理论的相关表述句子,一般在第一则材料和最后一组材料。

3.材料核心段,需要关注材料句子的出处段落,如果题干没有说根据给定资料几,只说了根据给定资料,则建议大家优先看最后一则材料其次是首则。

4.篇章整合法,如果一则材料中都没有相关的表述,都是案例则对整则材料进行概括,文章主题是正面的积极的,但是材料是问题性的,所以讲材料中主题背景问题反推成为对策角度、或者关注材料中相关的对策和意义的表述。

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