与老师之间发生的故事(优秀14篇)

时间:2023-11-03 09:01:56 作者:曼珠 与老师之间发生的故事(优秀14篇)

一篇优秀的作文应该具备良好的结构,包括引言、正文和总结三个部分,以使内容更加有条理和完整。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,供大家参考学习。

我和老师之间发生的一件事作文

-。”我还想再说什么,又怕妈妈生气,就只好硬着头皮上了。我摇晃着走上软垫。工作人员帮我绑好安全带,整个人就像一个“大”字,工作人员用力把我往下一拉,我被轻轻一弹,瞬间,整个人好像飞上了天,蹦得好高。我已经失去了重心,不能控制自己,只能随它像弹簧一样,时而高时而底,有时仿佛钻入云端,一下子又被抛入谷底。-啊!!”的尖叫。也不知过了多久,终于停下了。我颤颤微微走下来,妈妈赶紧过来扶住我,她为我擦去眼角不知何时掉下的眼泪。下来后,我仍然心有余悸,这仿佛就是一次难得的空中旅行。我兴奋的怂恿着弟弟:“弟弟,你也快试试吧!上面实在太刺激了,那种感觉不试不知道。”妈妈语重心长地对我说:“你看,这不是挺好吗?凡事都要经过常试,在没有试过之前不要轻易断言!”“我一定要记住这句话。”我在心里告诫自己。

我与书之间发生的小故事作文

书是人们一生中的精神粮食,是人们一生中不可缺失的东西。高尔基说过一句话:“书是人们进步的楼梯。”培根说过:“对书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

我觉得,书就像一颗大大的宝石,一颗可以让我们的大脑充满知识与智慧的东西,是什么东西都替代不了,任何人都抢不走的。书就像一处你随时想去就去的故地。就像你的一位好朋友,可以时刻在你身边帮助你,可以随时陪着你去任何地方的一位好朋友。

我小时候,每天晚上妈妈就会把一本书给我读其中的故事,到现在我还记得小时候听到的故事名字,像《白雪公主》《青蛙王子》《卖火柴的小女孩》。我还能说出它们的故事内容呢!上四年级的时候,妈妈让我读了一本叫《西游记》的书,我刚开始都不肯看,因为书本实在太厚了,可是在妈妈的监督下被迫的看了几章后,我觉得越看越想看,最后我变得只要有时间我就会翻看《西游记》,很快就把这本有趣的书看完了。我最爱的书叫《三国演义》,我第一次看到这本书的封面我就爱上了它,一回家就拿着看,每次都看得废寝忘食,如果不是妈妈提醒,连作业都要忘记做了,而且我还把这本书看了两遍,这真是我永远都不会丢掉的书。

后来我又看了《水浒传》《十万个为什么》《荒野求生》等等闲书。书每天都陪伴着我,每天跟我在一起,如果少了书本,我的生活也就失去了最靓丽的色彩。

我和老师之间发生的一件事作文

我的妈妈是一个极其普通的人,长相普通,家世普通,身材普通,就连工作也很普通。然而妈妈却不像其他人的妈妈,一出门就疯狂的购物,我的妈妈逛街什么也不买,就只是一个劲儿都买吃的,其它的什么也不买。我曾经问过妈妈:“你怎么不像别人的妈妈那样去买东西呢?”妈妈听了欣慰地笑了笑说:“薇薇呀!你还没长大,等你长大了就会知道要勤俭持家,就不会像现在这样任性调皮了,我呀只希望你现在好好读书,将来长大好生赚钱,我也好享福啊!”可每当我听到要好好读书这样类似的话时我就会心想:我才不要呢,大不了以后去打工嘛!这时在我心里妈妈永远都是那么好骗。

第九周的周六,小考了,我得了全班第三名,心里就像喝了一杯蜜糖一样的甜,使我的身子都仿佛飘飘然了。回到家,我向妈妈说了这件事。妈妈说:“尽管你得了全班第三名,也不能骄傲啊!”我听到这话心里很不高兴,哼!以后我非让你对我刮目相看不可!

要中考了,同学们都在紧张的复习着。原本那平日充满欢声笑语的操场已变成了静得鸦雀无声的“荒”地了。我们都坐在这如“囚牢”的教室里,准备着中考。因为我前几天,取得了全班第三的好成绩,所以我对自己信心满满,每天一回家什么复习的书也没看,就在那儿看电视,中考后,当试卷发下来时,我顿时傻了眼,怎么……只考了81分……。我说不清楚楚,我这时的心情,我只发觉我手上的试卷已被我手中的汗水浸湿了。我感到内疚、惭愧、自责,我甚至觉得班上的每一双眼睛都在盯着我,嘲笑我。当我看到邻桌的高分时,我自叹不如,心里就像吃了一颗酸杏,食之太酸,弃之又可惜,真是两面为难呀!回到家中之后,妈妈用严厉的语气说:“我已经提醒你了不能骄傲,你怎么能把我的话当做耳边风呢?”我听后,眼泪就不禁流了下来,妈妈见我知错了,就对我说:“你不要伤心,下回考好就是了。”说完,就用那双干瘪、苍老的手牵起我的手,看到妈妈为了我日渐苍老的双手,这时我才发现自以为聪明的自己其实愚蠢得很,以前我总是“身在福中,不知福。愧对妈妈对我的深情地关爱。我想,今后在妈妈为了我劳累操劳时,我应该搬来根小凳子让妈妈休息会儿,为她端上一杯热茶。

经过这件事后,我悟出了一个人们都应该懂的道理,那就是做为人儿女都应该在你家人累了、困了的时候做一些力所能及的事情。我想这就是你对为你付出了一生的妈妈所给予的回报吧!这就是我和妈妈的故事。

我与书之间发生的小故事作文

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我爱书,书让我们的生活变得更加丰富多彩,更加充实。我与书之间,也有不少故事呢。

哎,零花钱用完了,没钱买书了。上次在新华书店偷偷看书,被发现,还被骂了呢。哼,我跟你耗到底,看谁厉害。我从家里寻来几个硬币,装到口袋里,准备向新华书店进发。到了以后,我迫不及待的钻了进去。没一会儿,那个烦人的阿姨又来了,赶我走。我可不怕,说:“我可是来买书的。”“你有钱吗?”阿姨不耐烦的说。我拍了拍口袋,说:“别看不起我,我今天可带好钱了。”阿姨左右为难,既想赶我走,又不想破坏一笔生意。冷冷的说:“要买书就快点,别挡着人家的路。”说着,转身离去。耶,成功了。阿姨一走,我又看了起来。几个小时过去了,我随便找了本几块钱的杂志,付完钱,心满意足的回了家。

我不仅为了看书厚脸皮,还很执着哟!

最近姐姐送了我一本书,我爱不释手。一天晚上,我正在看着,这时妈妈走了进来,向我哄道:“都十点多了,还不睡觉,明天迟到了谁来承担?”哎,我无可奈何的关了灯,钻进了被窝。妈妈一走,我又爬了出来,津津有味地看了起来。

我和老师之间发生的一件事作文

我是一个活泼可爱,胖嘟嘟的孩子,有时聪明有时犯懵,妈妈总说我是个“懵娃”。

今天,我发现了一个大问题,怎么想也想不通,我赶紧跑去问我的妈妈。“妈妈,我有大姨,三姨,可是我的二姨去哪了呢?”话才落地,妈妈一个巴掌甩过来,扶额无奈地说:“出去!”妹妹跑过来说:“我的二哥啊,妈妈就是二姨呀。”妈妈摸了摸妹妹的头:“妹妹都知道,你不知道?”我带着疼痛感出去了。

一次和妈妈去买菜,妈妈买了肉,我说:“妈妈,我想吃笋子,笋——子——炒——肉!”妈妈笑了:“好!听你的!”做势扬起了手,我吓得跳开,大喊:“妈妈,不是这种的!”妈妈笑着拉我到了买笋子的地方,妈妈要买一个新鲜笋子,老板说十元一个,妈妈说:“五元!”我赶紧耍宝:“2块5!”老板看我太逗了,竟然送给了我一个。妈妈也说我太逗了,值得来一顿真正的“笋子炒肉!”

这就是我和妈妈的“逗趣”二三事!

我与书之间发生的小故事作文

书,是我们的朋友,也是我们的老师。书,是一把金钥匙,打开智慧之门。

培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

在我上幼儿园大班的时候,妈妈给我买了一本注音版的《格林童话》。可我那个时候不愿意看书,总是逼着妈妈给我讲这上面的故事。一次,妈妈出差了,晚上没回家。我便想到妈妈原来讲过的故事十分好听,就拿起书,认认真真地看了起来。渐渐地,我觉得书是非常好看的,故事也是非常感人的我看得很入迷,从八点半看到了九点半。由于年龄小,看书速度慢,才看了几个故事就被爸爸叫去睡觉了。这就是我的第一本书。

上二年级的时候,我再次翻开那本《格林童话》,细细地品味这盘营养丰盛的菜肴。我看得津津有味,表情也变化多端。当我在上三年级时,再看这本书。我便感到了这本书是多么珍贵,多么重要。四年级,我又翻开了这本书,因为故事情节的波折,我小小的心里充满了喜怒哀乐。故事情节深深地吸引着我,让我看的如醉如痴。这时,我知道了妈妈为什么吵我的原因了。妈妈给我买了一个书柜。从此,我便把每一本课外书都好好地放在书柜里,供我学习参考、阅读欣赏。我从不愿意看书变成喜欢看书再到如醉如痴,是因为书实在太吸引我了,学习需要积累的知识太多太多了。陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”所以我一定要与书为友,与书为伴,使书在我的生活中成了一样必需品。

我觉得:“书就像闪闪发光的宝石,里面藏着无限价值;书就想知识的宝库,使无知的人变得博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,爱到痴迷的程度。

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我与书之间发生的小故事作文

“书是人类进步的阶梯”。这句话深深印在我的脑中。因为是它让我找到了一大笔“财富”。

记得在我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些儿童类的书看。让我增长知识,为上小学好打好基础。每当老师提出一些小问题时,我几乎都能回答出来,还招来了不少同学羡慕的眼光。

慢慢地我长大了,步入了小学的校门。读一年级时,爸爸便给我买了《十万个为什么》。(小学版式)《小学好生连环画》……在爸爸的耐心指导下,我幼小的心灵和作者产生了共鸣:犹如老虎捕杀猎物的快感;犹如蜂蝶飞过花丛;又象泉水流过山谷的温暖。

一次,由同学介绍,我对《十万个为什么》产生了浓厚的兴趣。那天放学,我跑到新华书店找到了《十万个为什么》。问清了它的价格,便回家央求妈妈给我买书。妈妈说:“期末考试快到了,你只顾着看这些闲书,会影响学习的。等你考出好成绩,我再给你买。”我反驳说:“妈妈,《十万个为什么》中的一些知识我很想知道,象火车为什么在轨道上行驶?兔子的眼睛为什么会发红?……我都很想知道”。可妈妈坚决不同意。我只好抓紧时间认真复习。最后,我以97.5分的好成绩高居榜首。妈妈这才松口,让我把《十万个为什么》搬回了家。此后,每天都可以看到我心爱的《十万个为什么》,我心里比吃了蜜还甜。

在一本本书的熏陶下,我成为了老师的好学生;爸爸妈妈的好孩子;社会里,众人眼中的好少年。这一切都离不开书对我的帮助。

人们都说:“书籍是人类的营养品”。同学们,我们要多读书、多看书才能吸收更多的营养,体会到书中的乐趣。

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我和老师之间发生的事的作文

我们的严老师性格如同她的名字一样,十分严厉。她头发短短的,齐挂在耳边,一副宽宽的黑框眼镜下面,有一双严厉的眼睛,好像在狠狠地盯着我们班级里的每一个人,让人毛骨悚然。大家都说,爱发脾气的人老得快,所以,严厉的严老师的脸上多多少少会有一些皱纹。

说起严老师的“严”,听我慢慢儿跟你道来:最近,班级里有许多同学在严老师的语文课上做小动作、讲话,这正是严老师所深恶痛绝的。这不,今天的语文课上,小腾与小陈同学又开始打“长途电话”开始私聊了,严老师终于“爆发”了她的愤怒:“你们这两个人,从第1组到第4组,大眼瞪小眼的,有没有脑子?每节课都这样,我走到你们边上,看看你们,聪明的同学都知道了,还要我再停下来讲你们吗”严老师足足讲了十几分钟,同学们被吓得大气不敢出一口,整个教室只剩下严老师的怒吼声在飘荡。

严老师喝了一口水,平复了下情绪说:“第三节美术课你们俩别上了,到我办公室来,写五百字检讨书,以后课堂上要再说话,就把检讨书放到你们的学籍档案里。“教室里似乎有了几口倒吸冷气的声音。从此以后,不仅是她俩,谁也不敢在课堂上讲话了。

严老师虽然十分严厉,但她又是一位无私奉献、赏罚分明的好老师,在她的铁腕管理下,课堂上讲话的同学没有了,班级纪律正在慢慢变好。

我和老师之间发生的事作文

陈老师是我们的数学老师,他有着一张圆圆的脸蛋,一双眼睛大而有神,还常常戴着一副黑色框边眼镜,显得颇有学识。他常常穿着一身正装。

陈老师是出了名的严师,学校里,无人不知,无人不晓。上课时,陈老师要求我们坐姿端正,积极发言。凡是课堂上走神的同学都会被陈老师发现,并且点名批评。因此,课堂上同学们都能认真听讲。课后,陈老师叮嘱我们要注意安全,遵守纪律,不准追逐打闹,否则,一经发现,又没好果子吃了。

这次数学测验,我们班大部分同学都没考好,我们隔着窗户看见陈老师表情严肃地走进教室,一看就是暴风雨来临的前兆,陈老师冷冷地念着分数,文文98分、杰杰95分、文琪93分突然,陈老师声音提高了几个分贝,扯着嗓子喊道:“小磊,75分。”还板着脸说:“小磊,你给我过来。”小磊慢慢地走了过去,吓得全身都在发抖。陈老师大声斥责道:“你看看你,计算题都能做错,还有这道题,数个数都能数错,你有没有用心”陈老师一边指着试卷上的错题,一边数落着小磊的粗心。小磊不停地求饶道:“老师,我下次一定仔细看题,认真答题,您就饶了我这一回吧!”陈老师这才罢休。

陈老师虽然很严厉,但严厉的背后是希望我们好好学习,学到更多的知识,我们都很尊敬他。

我和老师之间发生的事的作文

个子不高,瘦瘦的,又黑又浓的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,与众不同的是:他的眼睛好像会说话。他就是我的数学老师--詹老师。

詹老师不仅是个急性子,还十分严厉,嗓门也很大,而且常常吓得我们全班在他上数学课的时候都没人敢轻举妄动,更不用说讲话了。他经常会用刀一般的目光扫视着同学们。瞬时间整个教室里静得吓人,一片翻书声和擦汗声都能听得到。

记得有一次,有位“胆大包天”的李同学在说话,詹老师先用眼神示意他不要讲话。但李同学那天不知怎么回事,居然视而不见。只见詹老师以迅雷不及掩耳之势,来到他的座位旁边用力拍着桌子,眉毛往上一挑,提高嗓门狠狠地说:“上课为什么一直讲话?这些例题你都会了吗……”老师这将近200分贝的声音把李同学吓得魂飞魄散,六神无主。詹老师像拎小鸡一样,把他拎到了后面,让他冷静冷静。

你可别以为这样就结束了,等到下课了之后,无论李同学如何“婉拒”,詹老师毫不客气地把他“请”进办公室,让李同学坐下来跟他好好地“叙旧”。同时,老师也拔通“报警”电话,跟李同学的家长好好地“聊天”。无论犯错的李同学如何哀求,詹老师总义无反顾地“打报告”。尽管李同学用尽了各种办法,可是詹老师还是不为所动,李同学就差没跪下来求他了。

这就是我的詹老师!虽然他是一位十分严厉的老师,但我觉得他是对的。因为“严师出高徒”嘛!

我和老师之间发生的事作文

记得有一次,我上讲台去竞争班长,本来我很有信心的。可是,上课我没有积极举手发言,学习有点下降,所以我小班长的位置就被取消了,小班长的位置做不稳,自然就别想当大班长了。过后,我很伤心。我下定决心,上课一定要积极举手发言。终于,过了几天,居然我的愿望实现了,我的心里比吃了蜂蜜还要甜。.。.。.

刘老师对我的评语,我时时刻刻都要记在心中。刘老师的教诲使我一生受用。

老师与老师发生的故事作文

爱是什么?爱是伤心难过时的一句问候;爱是什么?爱是遇到挫折时为你加油的话语;爱是什么?爱是生病时那一双焦急的眼神里流露出的温暖与叮咛。

在我记忆的最深处,有一位和蔼可亲的老师。她面目清秀,一双炯炯有神的眼睛,总是为我们指引方向,就像大雾中的航船有了指南针和探测仪一样;一张“能说会道”的嘴巴,叮咛着莘莘学子,时而严肃认真的教导学生,时而温暖呵护我们的心灵。相信你已经猜到她是谁了吧?对,她就是我们那位可亲可敬的班主任。

记得有一次,刚吃过午饭,就觉得肚子左边疼得厉害,也不知道是怎么回事,我心想可能是胀气了,忍一忍就过去了。

可没想到疼得更厉害了,这时班主任到教室来了,看见我的表情不对劲,连忙问我怎么了。我一五一十的说了一遍,老师让我再课桌上趴一会儿,喝点开水,她则在一旁焦急的打着电话,可正好赶上妈妈不在家,又一连打了几个电话,仍然是无人响应。我想,现在正是午睡时间,先睡一觉忍忍也就过去了。

一觉醒来,虽然不疼了,但仍觉得四肢无力,头疼得厉害。下午的第四节课老师一下课就赶过来了,她担心地看着我,由于不想让老师担心,我硬装没事。可老师好像看出了我的心思。她拿了一瓶风油精在我的太阳穴和人中穴上抹了抹,揉了揉,一边揉一边说:“可能会有点辣,忍忍就好了。”这句话温暖着我,平时眼里严肃的班主任,原来是这么的关心学生,心瞬间被融化了。

在我的心里,有这样的一位老师,给予我温暖的怀抱和鼓励的眼神,让我明白了被爱的幸福。谢谢您,班主任!

我与书之间发生的小故事作文

第一天,书柜就上了锁。还好我有先见之明。偷偷拿出了5书藏了起来。因为记性不好。我还画了“藏书图”,放在裤袋里。

几天后的一个下午。我一摸口袋。不好,藏书图还在换洗的裤子里。我已闪电般的速度冲到了浴室,发现裤子已经被妈妈拿去洗了。“这是什么?”妈妈手里拿着一个窝成团的纸条。

摊开一看,上面赫然写着藏书图,三个大字。我心里想“完蛋啦,还是快点溜好了”我偷偷溜到了阳台躲了起来。而妈妈则两眼放光。丢下手中的刚洗一半的衣服。撞开我的卧室门,喊着杀声冲了进去,进行毯式搜查,不久被我我藏的罪犯便一一落网。妈妈唱着胜利的凯歌说到“天网恢恢,疏而不漏”我虽然摆出初生牛犊不怕虎姿势。

了那些书还是背叛了无具体期限的兔子哦,这四本书我先替你收着,等你成绩上去了。再还你,什么4本。我可藏了五本,还有一条漏网之鱼。

老师与老师发生的故事作文

老师的幸苦是我们学生无法体会的,他的背后,有许许多多感人的故事......

在上五年级时,学校的副校长吴老师来教我们数学,他虽然老是对我们严打,但也是对我们好。常常有同学这样抱怨;吴老师打人好重,吴老师是个神经病。我,却不这么觉得,虽然我被打过20几次。

在办公室里,透过窗外看去,吴老师正幸幸苦苦地为我们打作业,苍老的皱纹在不停地弯曲着。他是一名老教师,有50几岁左右。每天我们背着书包放学,吴老师却要去开20几个小时的会,到了明天,他睡也不睡,就来给我们上课。他老是装出一副精神的样子,但他一天都没有睡过5小时。

正因为这样,他显得更加苍老。但我们,依然不理解他。

一次,作业的字打错了,大家都在指责吴老师,吴老师的脸上不知是哭,还是笑。他一有好东西,都会分给我们吃。可我们老是记着吴老师的不好,却忘记了吴老师给我们的帮助。

每次我被打时,我心里都暗暗说道:错就是错,改过来就行了,这是自己活该不懂。

每当看到同学得了95以上,他心里总是乐开了花。恨铁不成钢,吴老师的付出,心血,没有一个人知道。

老师您幸苦了!

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