在编写策划书时，我们需要做好背景调查和市场分析，以便更好地把握机遇和挑战。以下是小编为大家整理的几份优秀策划书范文，供大家参考和借鉴。
小品策划
牛群：在各个地方台都播。
宋丹丹：地方台好呀，别搁中央台播，不靠谱（笑声）。去年我从中央台回来，那家伙，一路背字呀，干啥啥赔（笑声）。
牛群：大妈给你拍个照。
宋丹丹：我不跟他照。
牛群：给你们来个合影。
宋丹丹：一块照，要不然人家以为我们又离婚了。
宋丹丹：老头子，老黑（赵本山从舞台右侧出场，掌声热烈）。
牛群：观众朋友们大家好，现在站在我们身后的是白云黑土两位名人，前不久在他们家里发生了天大的奇事。他们家的公鸡居然下蛋了。
（赵本山撒腿就跑，宋丹丹跟上）。
赵本山：你这老婆子嘴咋跟棉裤腰似的，
宋丹丹：怎么了？
赵本山：那么松呢！
赵本山：公鸡下蛋发生在咱家，那不等于跟别人说我怀孕了一个样（笑声）。
宋丹丹：我数了，一，二……。
赵本山：你数了一辈子的一二三。
宋丹丹：我说开始你要配合呀。
牛群：来，节目开始录制。
赵本山：上次出书，还欠人家两万块钱费用。
牛群：（掏钱）这就是预付的劳务费。（经典台词）。
宋丹丹：你想知道详情，请登录白云飘飘点博客点com。
牛群：大妈咋还开了博客呢？
宋丹丹：现在名人都出书。
牛群：请问大妈公鸡下蛋之前有啥征兆没？
赵本山：没征兆。
宋丹丹：有征兆，有征兆，咋能没有征兆呢？要说鸡下蛋之前确实有征兆，而且征兆明显，最主要的是面部表情生产变化。
赵本山：鸡先笑了。（大家都笑了）。
牛群：（笑）请大叔详细描述一下鸡下蛋之前的情况。
宋丹丹：它坚定了自己的信念，下自己的蛋，让别人说去吧。
牛群：大叔大妈，它把蛋下在了哪儿？
宋丹丹：问你呢，到底下哪儿了？
赵本山：他当时心里挺有压力，不好意思，他就溜达，来到了鸡窝跟前，不能。又来到了鸭笼跟前，也不行。然后实在憋不住了，就找了个狗窝把蛋下了。
牛群：狗窝？是怎么发现的？
宋丹丹：被狗仔队发现的呗。以前鸡走道，挺胸抬头，气宇轩昂；自打生了公鸡蛋，走道都改了，改这样了（开始模仿公鸡走道），鸡爪子可着劲儿地划，我一开始还没明白，研究了半天才缓过来神，人家那是在练签名呢。
牛群：大叔大妈，公鸡下的蛋哪去了？
赵本山：吃了。
牛群：有啥副作用不？
赵本山：吃过了跟那普通的一个味儿。
宋丹丹：瞎扯。虽不能说包治百病，但效果就是不一样。很多老年人被脑溢血后遗症所困扰，俺家老伴去年得了脑溢血后遗症，过去他没吃公鸡蛋之前走道儿是这样的（拉着赵本山配合表演，赵直愣着两眼），吃完了之后，那家伙，再看，就成了这样（赵本山应声倒地）。
牛群：怎么了这是？
宋丹丹：不录了，不录了，把这段倒过来放。（催赵本山下去上菜）。
牛群：我们还想请大妈给公鸡蛋作个形象代言。
宋丹丹：那没问题。
牛群：那咱把合同给签了。这两万块钱是劳务费，你要是违约了可得双倍偿还。
宋丹丹：唉呀，没问题，十倍赔偿都行。
牛群：这是代言词，还请大叔把鸡抱过来。
赵本山上场，告诉宋丹丹：鸡不见了。
宋：哪去了？
赵：指指桌子上的菜盆，媳妇给炖了。（宋当时晕倒）。
赵：老伴儿，你咋地了？
宋：完了，咱家饥荒这下变四万了！
赵：老伴儿，小云，宝贝儿，别哭了！有我在呢，到底咋回事？
牛群：大妈这是怎么了？
赵：鸡没了！
牛：大叔别开这样的.玩笑，我刚才跟大妈把合同都签了，代言费两万，一签完字这合同可就生效了，拿不出鸡来可得赔四万。
（赵傻了，宋丹丹接着哭）。
赵：干吗呢你这是？打鸣呢？
牛：那您告诉我鸡在哪儿？
赵：午睡了。
牛：还午睡？
赵：这鸡自打出名之后时差都乱了。（问）这鸡能值那么多钱呢？
牛：大叔我跟您说实话，这鸡本来不值钱，但经过我一炒作，炒完了它可就值大钱了。炒了，煮了，炖了都值钱!
赵：你的意思是无论它是死的活的，都是值钱的？
牛：对了。
宋：哎呀，老头子，你真是太有才了。
赵：比方说这只出名的公鸡要是死了，这肉也能值钱？
牛：是的。
赵本山：肉值多少钱？
牛群：咱就说这一块儿，您要不拿个两千，就没权利吃上。
赵：鸡心呢？
牛：四千。
赵：鸡肝？
牛：六千。
赵：鸡肾？
牛：八千。
赵本山：成了，够数了。你抱是抱不走了，但你可以把它端走。这两万块钱你也拿回去吧。在这儿吃也可以，权当是我请你吃了两万块钱的大餐。
宋（复活）：老伴儿，你家伙你真是太有才了。
小品策划
班长杜庆辉，简称杜（二级士官）。
战士王雪峰，简称王（上等兵）。
指导员。
一张桌子，一把椅子。
杜庆辉正在拿抹步擦桌子，王上（上衣搭在肩上，趿拉着鞋子，摇摇晃晃上台）。
王：呦，我说杜大班长，还在忙呢？
杜：噢，是小王啊，这不，要复员了，能多干点就多干点。
王：得了，什么要复员了，你是谁啊。复员？你会复员？
杜：我怎么了，怎么就步复员了？
王：我说班长，谁不知道你啊！你没有听到中队的战士们都怎么议论啊？
杜：怎么议论？
王：现在中队的战士们都知道，说啊，咱们中队谁都可以复员，唯独你，肯定不会复员。
杜：为什么啊？
王：这还用问吗？你是谁啊，中队的骨干，部队的精英，你不留下，谁还能留下啊。
杜：中队的骨干不假，部队的精英谈不上，但是这走与留的事，不是谁能说了算的，要服从组织的安排。
王：呦呦，瞧你说的，真是好听，指导员、队长平时那么照顾你，信任你，关键时刻能让你复员。
杜：（看到王警容不整的样子）我说小王，你看看你，都成什么样子了，还像军人吗？
王：得了，我可不能和你比了，我是马上要走的.人了，无所谓了。
杜：有所谓！一天没有摘掉领花肩章，你就一天是个兵，就要保持好我们军人的作风。
王：少和我说大道理，你是春风得意，前途光明，我呢？是秋后的蚂蚱，没有几天了。
杜：小王，你也算是个老兵了，怎么到了关键时刻经不住考验呢？来，把衣服穿上。
王：我不穿！
杜：穿上，注意你的形象。
王：我不穿，穿了我伤心。
杜：小王啊，我知道让你复员，你很难过。
王：（装做不在乎的样子）嘻嘻，我不难过。
王：你感情能留下来，继续当你的士官班长，可是我呢？看到这衣服我就伤心，不穿！
杜：你必须要穿上，你现在还是个军人。来，我给你穿。
（上前给王穿衣服，王躲开，两人争执起来。）。
指导员上。
指：呦，你们两个这是干什么呢啊？
杜、王同时站住：指导员好。
指：你们这是干什么呢？我说小王，你怎么这副打扮啊？
杜：指导员，刚才我和小王谈了谈心，没事。
指：好了，都别说了，你们刚才的话我都听见了，小王啊，你过来。刚才你们班长说的对啊，虽然你们都要面临退伍了，但是你们都是经过部队多年的教育的，难道这点觉悟你都没有吗？说实话，让你们谁走，我都很难过，真的舍不得你们走，但是走与留是工作的需要，组织上的安排，作为一名消防战士，我们能做的就是服从组织安排，在队一分钟，干好六十秒。
王：您别说了，指导员，班长他是不可能复员的。
指：告诉你吧，你们班长他今年也复员。
王：什么？不，不可能。
指：这是肯定的。就在昨天你们的班长刚刚接到通知，由于名额有限，他把自己的指标让了出去，小王啊，你不知道，昨天晚上你们班长整整哭了一夜，到现在枕巾还是湿的。
（音乐起，什么也不说）。
王：（转身扑向班长，抱住班长，哭着说）班长，我，我对不起你。
杜：小王，不要难过，虽然我们就要离开心爱的部队，但是我们要有信心，相信我们经过部队几年的锻炼，到了哪里都会有更大的发展的，不管到了什么时候都不要忘了，我们曾经是一名光荣的消防兵。来我帮你把衣服穿上。
王：不，班长，您让我自己穿上吧！
指：好了，小王，真的很高兴看到你们的成长和进步，走与留听组织，干工作靠自己，相信自己的能力，走，我们一起去参加中队为你们办的联欢会吧。
王、杜：好，我们一起去联欢。
指、王、杜一起手拉手下。
小品策划
以青年学生的理想信念教育为核心，以提高大学生综合素质为宗旨，以艺术活动为载体，以繁荣校园寝室文化活动为目的，进一步促进我院宿舍文明的建设与发展。
四川工程职业技术学院学生处。
四川工程职业技术学院宿管会。
艺友协会。
待定。
全院在校大学生，以系、班、寝室、团体、个人为单位均可。
以当代大学生的学习、生活、情感为主线、以学生宿舍生活为背景或来自经典电视节目改编的相声、小品等语言类节目。
1、召开宿管会内部会议，做好大赛的筹备、宣传、组织和实施等相关具体工作。（3月9日）。
2、大赛选手报名工作开始。（3月11日—4月15日）。
3、初赛和决赛相继开始。（时间：初赛4月19—4月23日日。决赛5月15日19：30，地点：学院新图书馆三楼演讲厅）。
4、做好本次大赛的后期总结工作。
初赛：xx年4月23日前。
决赛：xx年5月15日19：30。
初赛：由院宿管会另行安排、通知。
决赛：学院新图书馆三楼演讲厅。
1、时间：3月15—5月15日。
2、方式：
a、由各系部宿管会、各宿舍召开会议，做好大赛的前期宣传，报名工作。院宿管会内部召开各部长、楼长会议，做好大赛一切准备工作。
b、横幅：醒目、显着、具体，具体的发送区域：校园主干道及食堂。
c、海报：主题性强、感官必须精美、有力、夸张。具体发送区域：院海报宣传栏及各栋公寓楼。
d、相关媒介：邀请院新闻中心记者站和广播站负责本次大赛的全程采访、报道等相关工作。
一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。
最佳表演奖一名最佳人气奖一名最佳创意奖一名，所有获奖选手均由学生处颁发荣誉证书并给予物质奖励。以班级、系部名义参赛的，当月班级、系部工作考核适当加分。
会场布置750元，宣传350元，舞台器材700元，现场所需品550元，奖品1000元，其他350元，合计：3700.00元。
经费来源：赞助商。
一停电应急预案。
1、若活动前停电，活动最多推迟半小时举行，如果到时仍然没有正常供电，则由主持人宣布活动改天举行。
2、在活动前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天举行。在晚会后半部分之间停电超过10分钟由主持人宣布会的闭幕。
3、在停电期间，节目组负责演员的组织与服装道具的看管。礼仪组负责领导及来宾的服务工作。安全组负责现场秩序。舞台组负责舞台、音响设备、灯光设备等的看管。
4、在主持人宣布活动闭幕或改天举行后，工作人员及时清理会场。
二用电设备应急方案。
音响设备由于用电问题胡坏掉则活动最多推迟半小时举行。若果之后仍无解决方案，则由主持人宣布活动改天举行。
三节目应急预案。
1、台上一个节目演出时，气候的两个节目后台准备，前一个节目由于种种原因无法按时亚出事，下一个节目及时跟上。
2、节目在演出时发生失误或无法顺利进行，由节目的领演人员迅速组织演员调整。
四其他紧急情况视情况而定，各单位、各部门务必灵活处理。
小品策划
在我们的婚礼平淡中展现新奇。突出中西方文化的交融，来宾互动的交融，展现了我们的恋爱过程。
婚礼地点：xx餐厅。
婚礼时间：xx年10月22日晚。
婚礼方式：自助西餐酒会。
1、新郎新娘：门口迎客。
2、司仪入场向宾客致礼，并介绍新郎新娘的恋爱。
3、小品《新郎新娘的相识相爱》。
（话外声音）“时间回到1999年9月的哪个下午”
（新郎扮演者出场）1999年的钱勇是大二老生，做为学校工作的积极分子那一天钱勇在校门口接新生。看这一个个新生的到来，指引他们要去的地方。
这时一个倩瘦身影印入他的眼中。（新娘扮演者拖着大包小包入场）。
（话外声音）“是新生？就是她，我来帮她”
新郎扮演者冲上前，一把背起新娘扮演者手中的大包。
（新郎扮演者）“你是新生吧，我帮你把行李背到宿舍吧，在几楼“。
（新娘扮演者）“六楼，背好了，别掉了“。
新娘想“不错免费劳动力，省事了”
（话外声音）“六楼是学校宿舍最高的一层，没有电梯”
（新郎扮演者）背包吃力的迈步，到了六楼时已累得说不动话，死要面子的他撑着放下包准备离开。
（新娘扮演者）“累了吧，坐一会儿吧”
（新郎扮演者）“一点不累，我走了”
傍晚钱勇和周海燕再次在宿舍区门口遇见。
（新娘扮演者）“累了吧，今天谢谢你了”
（新郎扮演者）“不累不累，帮你搬完，我就回宿舍休息了”
（新郎扮演者）“吃饭了吗？是去打水吧，有水票吗？”
（新娘扮演者）“没啊，我正想问呢，听说这里是定额发的”
（新郎扮演者）“我这里有，给你吧”
（话外声音）钱勇给了周海燕这个月他所有的水票，海燕感动了。
司仪：新郎新娘入场:。
新郎新娘入场，礼花音乐响起，窗外烟火燃放。
新郎新娘点蜡烛，倒香宾，带戒指，切蛋糕。
司仪宣读：
新郎感言。
今天我想感谢的人很多，在坐的领导、同事、亲人、朋友和我的哥哥。今天，在这里我最想感谢的是两人。在我这一生中我遇见了两个最美丽的女人，一个是我的母亲，一个是我的妻子，在我一次次被病痛打击的时候是你们给了我勇气和力量，当我被告知我的手臂将不能保住，必须截肢时，是你们帮我面对现实，从新鼓起生活的勇气，我想我是最幸福的人，因为有你们。
新娘感言。
我想我门以后会很幸福，在父母的祝福和同事领导的关心下，我们会一起营建温馨的家。
1、向父母献花。
2、向领导献花。
（钢琴伴奏）。
向来宾答谢。
小品策划
“新的学年，新的生活，千里求学，四海相聚，大学是一个五彩缤纷的大家庭，而四人同居的寝室更是我们心灵的港湾，在我们背上行囊远离家人的呵护的时候，寝室提供了我们舒适、整洁的生活、学习环境，独特的寝室文化更能让我们的学习、工作更加高效，让我们的大学生活变得更加有滋有味。
社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。
本次活动用小品演绎精彩大学宿舍生活，大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延，是大学生展示美好大学生的极好舞台，更将为每个在校大学生融入大学这个大家庭提供指导。
南昌航空大学校团委。
南昌航空大学海军学院学生会。
南昌航空大学“青春动力精英协会”
初赛：20xx年5月9日之前，各学院自行组织。
复赛：20xx年5月18日，南昌航空大学大学生活动中心小舞厅。
决赛：20xx年5月28日，南昌航空大学大学生活动中心大礼堂。
（一）赛前准备阶段。
向校团委上交本次赛事策划书，确定活动举办具体时间；进行前期活动准备，向各学院送达活动通知，租借好赛事场地，做好前期宣传工作（制作横幅、喷绘、海报等），。
（二）赛事开展阶段。
1、初赛5月9日前。
由各个学院相关部门对本院的报名选手节目进行选拔，然后将所选节目于5月9日18：00前报至本节目组，所报节目全部进行复赛，其中小品节目4—10人，（鼓励寝室组合）。
形式：各学院视情况自行组织。
地点：各自学院。
2、复赛5月18日19：00。
将各各学院复赛的选手分组，并请专业老师做评委，评选出决赛的选手名单，统一安排决赛的事项。（首先各参赛队分别进行抽签，决定出场顺序。之后在小舞厅进行比赛。各确定六个参赛队晋级。）。
（说明：凡参加复赛的务必参加决赛颁奖。）。
地点：小品大学生活动中心小舞厅、室歌多功能厅。
3、决赛5月28日19：00。
决赛将在大学生活动中心进行，由到场评委及观众评出最佳节目并进行本次大赛的各奖项颁奖。
形式：小品参赛队自备道具，按时到场。
地点：大学生活动中心礼堂。
（三）赛后阶段。
1、由活动相关部门打扫好赛场卫生，办好租借归还手续。
2、对本次活动进行总结。
（四）可行性分析。
1、可行性分析：
其三，本次活动需要学院“两委会”全体成员的积极参与和配合，为各部门的交叉锻炼，团体协作提供难得机会。
2、不可行性分析：
其一，可能邀请的嘉宾会有临时安排；
其二，观众和选手也可能有课程等临时安排；
其三，舞台的硬件设备可能出现故障，而中止比赛进行；
最后，各学院可能对此次活动不够重视甚至忘记。
3、紧急情况解决方案：
其一，在送出邀请函后，安排人员在赛事进行前一天核实嘉宾的出场情况；
其二，安排专人负责参赛选手的签到调剂工作，是决赛能按计划进行；
其三，对每一项工作，在安排完成时在时间的范围内给予适当的时间提前量，以防意外，在报名截止日三天之前安排人联系各学院，了解参赛准备情况。
2、各工作负责小组务必于规定时间内按质按量完成所交给的工作，是活动能顺利进行。
本次小品、室歌大赛奖项设置为：
一等奖一名（奖金100元或等值奖品）。
二等奖两名（奖金50元或等值奖品）。
三等奖三名（奖金30元或等值奖品）。
小品策划
6.小李：公司前台女服务员；
1.夏、魏、李都用普通话；
2.小王：普通话兼英语；
:英语兼不太标准的普通话；
4.刘大爷：地方方言；
杰克——小王——刘大爷——小夏——小李——小魏；
（a）(b)(c)(d)(e)(f)。
1.服饰：见内容穿插。
公司办公桌及手提电脑居中，大爷的地摊居左，公司前台居办公桌斜右侧，车站站台长凳居右；表演区居正中间。
杰克：（快到台中央时说）啊呀！历尽千山万水长途跋涉好不容易才到了，呵呵……（放下背包）早就耳闻中国榆林地带的沙尘暴，高时可达几丈（用手比划）势不可挡！（语气低沉表感叹，带点头）俗话说：有你无他，有他无你。今天特地来冒冒这个险，见识见识呵呵……准备冲他个沙浪不回头！（说着用手指画着，接着又从地上的包里拿出一副眼镜向观众晃晃）这不，连防沙镜都带来了（高兴一笑）哈哈……噢，对了（用手拍拍额头表示突然想起什么又蹲在包旁）还有我的camera(边在包里找边回头向观众说)准备拍点这状景，好回去让他们见识见识！
b上，这时，小王戴着蓝色半框眼镜，身穿一套墨黑蓝色西装，内配白衬衣天蓝色介白色斜条纹领带，脚穿白袜黑皮鞋，双手捧着图纸，左腋窝下夹着一份晨报，边看边脚步匆忙的上场了停在站牌前翘了二郎腿坐了下来。
杰克：（正说着，听见一声汽笛后，向后看见了小王，猛地站起惊讶地说）oh,mygod!(向前走两步)whereami?(原地小转360度)there'snosand(沙子)here?（先疑惑的看看观众又看了小王一眼，转过来放下相机用手掐了一把自己的胳膊，作词呀咧嘴状）nodream,it'snodream!yes,thereisn'tagrainofsand(眉毛一挑双臂一滩万分惊讶)butwhocantellmewhereishere?he?(回顾一眼小王)ofcourseyou!(说完快步上前)。
小王：（正低头聚精会神的看着图纸）。
杰克：excuseme,sir,oh,sorry!(拍拍自己脑门儿)先生，您好！（腰稍弯作谦恭状）。
小王：(继续看图没反应)。
小王：（用手扶一下眼镜微微抬头单眼神仍停留在图纸上说）嗯？什么事儿？（代理不代理的表情）。
杰克：（一脸无奈，耸肩挑眉继续说）您能告诉我这是榆林地区么？
杰克：（面呈喜色略显惊讶的说）我从国外来重沙浪，但这儿好像没有啊，是我走错了么？
小王：（听后一脸茫然略微生气上下打量了他一番用手摸摸自己的额头说）不烧啊？噢(低沉有点生气)那你慢慢冲吧！（重新夹好报纸打开图纸走了）。
杰克：哎？but…（作上前追状）。
小王：（头也不回的继续走着）。
杰克：（转向观众纳闷）why?（说完转身看到刘大爷赶忙过去）。
刘大爷：（正眯着着眼睛面色祥和的听着广播）。
杰克：（走到摊前）大爷您好！
刘大爷：（睁开眼打量着他和蔼的笑着问）啥事啊年轻人？（说着慢慢站起来）。
杰克：请问这是榆林市吗？
刘大爷：（边点头边说）这是神木县，也属于榆林市怎么了？
杰克：（杰全身放松低头沮丧略显失落的样子将双臂一下垂）唉！又走错了！（自言自语）。
刘大爷：（仍表关切的问道）咋了年轻人？
杰克：（摇摇头）唉！听说你们榆林地区的沙多，风一吹能成浪，好几丈高（比划着)我这不是从大老远赶来就为冲沙浪冒险的吗，没想到又走错了！
杰克：（听大爷这一笑有些不解仍站在原地双手捧着相机等着他解释）。
刘大爷：（装身拍拍他的肩膀）我说小伙儿啊！没来过俺们陕北把！
杰克：（迷茫疑惑点头）嗯！第一次。
刘大爷：（意味深长的点点头后又说）你说的那沙尘暴啊，早成历史了，以前来时确实老高老高的（比划）那是因为榆林地处毛乌素沙漠和黄土高原过渡地带（比划）是黄河中上游水土流失最严重的地区之一，再加上什么这一带（胳膊一划呈半圆状）化工厂较多，污染严重（双臂一滩表理所当然状）。
杰克：（听得非常专注有时皱眉有时点头以表同情）。
刘大爷：（继续说道）现在啊！完全不一样了（自信，摇摇头以否定前述状况）。
杰克：（着急且笑着追问）现在怎么个不一样了？您倒是说说看呐。
刘大爷：（边笑边向摊位走去说）这个嘛！带你去个地方就晓得了（说着就过去收摊）。
d上：此时台上小夏女士身着灰白色套裙工作服肉色丝袜高跟鞋精神十足优雅大方的走在办公桌前坐下敲打着键盘，小王也匆匆忙忙的走过去将图纸和报纸放在桌上并和小夏交代着什么半臂在空中比划着什么神色严肃而专注（体现对工作的严谨之状）。
刘大爷：（收摊间递给杰克衣服快板儿稍停顿指着说）见过吧，这可是个好东西啊，留着当个纪念吧！
杰克：（玩弄着快板儿随大爷起身面向观众试着拍打着快板儿然后将快板儿向上扬起问观众）哎？这就是中国的快板儿？嗯，中国!china!神秘！这玩意儿也能成乐器（点点头表敬佩并竖起大拇指）哎？大爷。等等我呀……（忙转身追过去）。
e上：小李就位。
刘大爷：（说完站起来提上行李哼着小调儿向前台小李那走去，到了说）麻烦你给俺叫一下你们项目经理小王（说话间放下行李包）。
小李：好的，请您稍等！（说完向后台走去经过杰克身边时向他鞠一小躬以示礼貌）。
小王：（听到有人叫他的名字就停止了叮嘱面带笑容的来到前台笑着说道）刘师傅啊，今儿怎么有空回厂来转呐？（说着非常亲切的我住大爷的手）。
杰克：（一进公司就认真的注视着一切工作人员的专心工作看到小王认真叮嘱的样子不由得向观众竖起大拇指并深深的点点头表示佩服认可）。
刘大爷：（向小王指指杰克说）囊，趁着这个机会好好给这改变一哈对咱榆林的印象，都21世纪兰还认为咱这儿是黄沙漫天，好好给他说说这几年的大变样儿！
小王：（顺着大爷指的方向一看是之前车站遇到的那个，有些目瞪口呆，随着大爷的阐述才缓解下来）。
杰克：（惊讶的表情看着观众耸耸肩说道）这不是那……。
小魏：我说夏利啊……。
小夏：（忙从座位上站起来指了大爷这边一下给她使了个眼色手指放在唇上做出嘘状）。
小魏：（作抱歉状吐吐舌头有抓着小夏的胳膊说着什么）。
小王：（大爷说完后忙说道）昂!呵呵……我当什么事儿嘞，这好办，大爷您老儿身经百战经验多还是您说吧！（随即转身叫了小夏一声）小夏，给客人沏茶！
小夏：（听到后应了一声儿）哎！（就倒了一杯水递给杰克后拉着小魏的胳膊高兴地向小王那走去）。
小王：（对小夏说完就蹲下找快板儿，边找边继续说道）好好听大爷说说这些年的新变化（说着顺势拿起两块板儿并递给大爷一副，自己就先打起来了）。
小夏：（也顺手拿起一副快板儿跟着打）。
小魏：（也跟着节奏挥着旗子并与小夏相互呼应着扭着身子）。
（提示：在快板儿阶段杰克也边打边听，要注意各个演员之间配合的默契感，面部表情，以及在表演过程中与观众的亲和力）。
刘大爷：（向前迈一步，打起来）提起榆林一大沙，撒哈拉的驼儿都得犯傻；北风呼啸一声吼，沙浪过头天地昏；要想仰头寻太阳，那可真比登天难；出门手捂口罩戴，黑尘密布一片天；哎呀！我的妈呀！快看（手指着前方）。
众人：（停快板儿齐问）怎么了？
刘大爷：条条乌龙婀娜腾，煤源化工是前身；
众人：（低迎一句）是前身！（缤纷同时敲起来）。
小王：（上前一步接到）公司营运如此好，单位领导少不了；挑灯伏案睡不好，奔波忙碌人又好；安全重要嘴边挂，既爱员工又爱厂；求精务实抓得好，打灯难寻的好领导！
（各自上前一步后又退回）。
刘大爷：要想企业效率好，化工精神少不了；
小夏：开拓创新求卓越，改旧求新污染少；
小王：煤炭资源虽不少，结构优化搞得好；
小魏：煤电模式一体化，新型工业少不了；
小王：三转化，好战略！快速进入新阶段；这不（稍停顿）煤制甲醇效益好，又为可持续发展做了贡献！
杰克：神木神神在哪？神就神在那化工行业精神好！不仅团结效益好，资源丰富也用得巧；三转化？嗯！高！关键是那污染少、低消耗、优势发挥又是好！没的说，新型工业化路子就是好!
众人：（齐上步，合说）就是好！
杰克：（转而右手指一下胸膛对观众说）哎？我还没正式介绍自己呢？（同时回顾一下同台演员）。
众人：嗯？（惊讶）你是？
小品策划书
“大学、生活、人生”之旅。
生活是多姿多彩的！
每个人的生活都少不了衣、食、住、行，都会有喜、怒、哀、乐，生活的元素每个人都一样，就看你怎样去演绎。
大学生活自有其别样的情调。学习、考试、活动、聚餐、兼职、恋爱、网络是大学生活的元素。
我们所走的每一步都是在经营自己的人生。
本届相声小品大赛的.主题是“大学、生活、人生”，旨在通过相声小品这种艺术形式演绎我们当代大学生的方方面面，利用艺术手法展现当代大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。
数信学院大一、大二、大三全体学生，分组参赛。六、节目形式：各种相声、话剧小品等语言类表演节目；同时征集优秀原创剧本。
1、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线，可以模仿经典作品。
3、鼓励表演形式上的创新。
4、参赛人数8人以内，比赛时间5-12分钟。
1、活动动员：召开全院班长、文艺委员会议，下发活动通知。时间：11月18日晚。
2、活动宣传：张贴海报（两张），班级内部动员，上报节目。时间11月19日-11月25日。
3、活动节目登记备案：11月25晚节目上报截止，生活部队上报接目进行登记，分类备案。
4、节目预演：12月4日，同时对节目进行初选，（地点另行通知）。
5、比赛：11月11日，由评委对节目进行评审打分，决出各种奖项，（地点另行通知）。
6、活动意见回馈。
一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组，最佳演员一名，最佳组织班级奖两个。
1、宣传阶段：打印通知5元。
2、排练预演阶段：打印节目单2元；
工作人员饮水15元。
3、比赛阶段：打印节目单5元；
评委及工作人员饮水30元；会场布置装饰品10元；证书8份16元。
十
1、通知务必下发到各班，并活动细节解释清楚。
2、节目上报阶段，安排干事及时为各班提供活动咨询。
3、节目排练阶段，分配干事负责一定数目的节目，为参赛班级提供信息和硬件申请支持。
4、预演阶段，主要对各班节目进行把关，并提供指导。
5、比赛阶段，提前安排干事布置好会场，务必确保评委到场，安排干事维持会场秩序，节目参赛顺序通知到位，确保比赛有序顺利进行。
幼儿园《猫和老鼠》活动策划教案
活动目标：
1、感受歌曲的旋律，能根据歌词内容创编老鼠走路、吃米、睡觉的动作。
2、在熟悉旋律的基础上按规则进行游戏，体验和同伴一起游戏的乐趣。
活动准备：
猫头饰一个，老鼠头饰一个，老鼠胸饰若干，音乐磁带。
活动过程：
一、导入，教师讲故事。
二、出示老鼠头饰，引起幼儿兴趣。
师：今天老师带来了这位好朋友，它会这样叫的（吱吱），猜猜它是谁。
幼：小老鼠。
幼：好。
师：我们来听听小老鼠教我们什么本领。（播放磁带）。
四、幼儿熟悉歌曲，创编动作。熟悉歌曲。
师：歌曲里有谁？小老鼠在干什么？
幼：跑来跑去、吃米、睡觉。
师：让我们再来听一遍（播放磁带），记住小老鼠在干什么（跑来跑去找米吃，吃饱了就睡觉）。
2创编动作。
师：小老鼠是怎样走的？请小朋友来学学。
小老鼠是怎样吃米的？请小朋友来学学。
小老鼠是怎样睡觉的？请小朋友来学学。我们一边听音乐一边做动作好不好？
幼：好。教师教授音乐节奏，模仿老鼠的步子。
师：如果这时候大猫来了，小老鼠怎么办？
幼：跑回自己的家。
五、讲解游戏规则，进行师幼游戏。
1讲解游戏规则，师幼游戏。
师：我们听到老鼠跑来跑去的音乐，我们就做跑来跑去的动作，听到老鼠吃米的音乐就做老鼠吃米的动作，听到老鼠睡觉的音乐就做老鼠睡觉的动作，当听到大猫来了就跑回自己的座位上，会玩吗？请你们来当小老鼠，我来当老鼠妈妈，胡老师当大猫，我们出去找东西吃吧！
（播放磁带，进行游戏）。
师：：好险啊点被大猫捉住了！可是妈妈还没吃饱，小老鼠吃饱没有？
我们再去找东西吃吧！
（播放磁带）。
2请幼儿当大猫再进行游戏。
六、结束。
师：这回我们都吃饱了，让我们开火车回家吧！幼儿随音乐退场。
小品策划书
尽可能具体的写出策划名称，如“xx年x月x日信息系×活动策划书”，置于页面中央。
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
小品策划书格式
注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：
注：1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订;
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
幼儿园《猫和老鼠》活动策划教案
活动目标：
1、通过游戏，辨别感受两种强弱不同的音乐。
2、幼儿投入情景表演，在欢乐的气氛下进行模仿律动，感受游戏的乐趣。
活动准备：
（一）环境创设：创设老鼠的家，包括猫的厨房等。
（二）物质准备：鼠妈妈头饰一个、小老鼠头饰若干、磁带（录有快慢节奏的音乐）、录音机、实物水果等、请配班老师表演猫。
（三）经验准备：幼儿知道“小老鼠上灯台”的故事，并会玩相应的律动游戏。
活动过程：
一、律动《小老鼠上灯台》。
1、师（戴上鼠妈妈的胸饰，给幼儿戴上鼠宝宝的胸饰）：宝宝们，你们知道我是谁吗？嗯，我是鼠妈妈。你们是？（互相应答）。
2、“鼠宝宝，妈妈带你们去吃油，好吗？（教师带领幼儿一起律动《小老鼠上灯台》）。
3、师：“哎呀，鼠宝宝肚子都饿了，可是又吃不到灯台上的油，那怎么办呀？”（教师做努力想办法的样子）。
4、师：“哦，我知道在厨房里有许多的水果，我们去把水果拿来吃好不好？可是那边有一只老猫在守着，你们在这里等着，鼠妈妈先去看看。”
二、小老鼠拿水果。
1、教师示范。
音乐起，鼠妈妈跟音乐轻轻的走到厨房里拿起一样水果，音乐变强，鼠妈妈赶快跑回家里。
师：“鼠宝宝们，妈妈拿到了一个苹果，给妈妈鼓鼓掌。”
2、幼儿示范。
师：“你们看到刚刚鼠妈妈是怎么过去拿水果的吗？”
师：“其实鼠妈妈过去拿水果是有方法的，（音乐起）你们听，当音乐轻轻的时候，就表示老猫睡着了，我们可以过去拿水果了，当音乐变的很响的时候，就表示老猫要醒了，我们要赶快跑回家里来了，知道这个方法鼠宝宝们也可以去拿水果了。哪位鼠宝宝愿意和鼠妈妈去拿水果呢？”
音乐起，教师请2位幼儿上前表演，提醒幼儿音乐的变化。
音乐变强，师：“老猫要醒来了，快跑呀。”教师带领幼儿跑回家里。
师：“我们又拿回来3块水果，给我们鼓鼓掌吧。”
1、教师在前面带领幼儿。
师：“鼠宝宝和鼠妈妈一起去厨房拿水果吧。”
音乐起，教师在幼儿前面带领幼儿去拿水果，提醒幼儿音乐的变化。
音乐变强，师：“老猫要醒来了，快跑呀。”
教师带领幼儿跑回家里。
师：“哦，宝宝们真棒，拿到了那么多的水果，我们鼓鼓掌。”
2、教师跟在幼儿后面。
师：“你们看厨房里还有那么多水果我们一起把它全都拿出来好不好啊？”
音乐起，老师在幼儿后面跟着幼儿去拿水果，重点帮助能力较弱的幼儿。
四、结束。
我们拿了那么多的水果够我们吃上好几天的了，鼠宝宝们我们回去吃水果喽（教师带领幼儿出教室）。
小品策划书
相声是中国的传统文化艺术，充分显示着中国的博大文化艺术内涵，为人们的生活增添了不少色彩。但随着人们物质文化的提高，对于相声这一传统文化艺术的`追随者越来越少，因此，相声出现了前所未有的没落期。作为当代大学生，我们应让这样的艺术继承下去。相声作为一种传统的文化艺术，深受同学们的喜欢，尤其是当同学自己演译并出现属于我们自己的舞台上时，那种亲切和欢喜是不言而喻的。话剧起源于西方，但在中国各大学高校倍受青睐。著名戏剧理论家刘厚生认为，中国目前还谈不上商业戏剧，当代中国话剧作为舶来品，既要继承自己的传统，也要继承国外话剧本身的传统。中国艺术研究院研究员马也提出“成败兴衰戏剧观”——许多戏剧家和剧院失败在戏剧观上，他认为话剧的最高本性决不是娱乐，而是要解剖、表现和发现人与人性本身。所以我们要让更多的人喜欢话剧、相声、小品等表演。
丰富校园文化生活，提高师生文艺素质。
咸宁职院全体学生
本次大赛内容以话剧、相声、小品为主（可为双簧、快板、哑剧、评书、大鼓等）。
相声、小品作为我国明间传统艺术的表现形式，拥有浓厚的文化底蕴及广泛的群众基础。因其亲和力强，表演方式平民化、普通化，故很容易为人们所接受和喜爱。为让更多的在校大学生了解传统文化喜爱传统文化；话剧深受大学生喜爱，形式自由，小剧情能反映大问题。秉承“青春与改革开放同行”的主题，决定举办“咸宁职业技术学院第二届话剧、相声、小品大赛”。
社联各协会以及各系部团总支。
院社联宣传组及生物工程系团总支宣传部各出两块宣传板、各系宣传部出宣传海报、院广播台每天对此活动进行广播。
前期宣传：xx年4月9日—12日 初赛时间：xx年4月18日—20日
复赛时间：xx年4月25日—26日
决赛时间：xx年5月中旬
比赛流程： 4月20日前各系上交参赛选手名单和参赛剧本。
复赛、决赛采取淘汰制，各系至少选出一至两组参加总决赛。
决赛采取现场pk制决出一、二、三等奖及优秀表演者奖。
初赛阶段以各系为单位报名参赛，请各系自行进行初赛删选节目后，上报两个参赛节目，同时请填好“咸宁职业技术学院第x届话剧、相声、小品大赛”选手报名表交与活动相关负责人【附1表参赛报名表】。（报名团队也可自由组合，由组织或单位保送）
活动负责人：xx
待定
本次比赛共设：团体一、二、三等奖个一组，最具人气奖三名。最佳演员奖三名。
荣誉证书：60元
奖 品：450元
茶 水：150元
服 装：400元
请 柬：200元
化 妆：150元
音箱灯光道具：500元（部分赞助）
其他费用：100元（打印、笔、话筒电池、洗印照片）
总计：2100元
小品策划书
二、活动背景。
“新的学年，新的生活，千里求学，四海相聚，大学是一个五彩缤纷的大家庭，而四人同居的.寝室更是我们心灵的港湾，在我们背上行囊远离家人的呵护的时候，寝室提供了我们舒适、整洁的生活、学习环境，独特的寝室文化更能让我们的学习、工作更加高效，让我们的大学生活变得更加有滋有味。
三、活动意义。
社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。
四、活动目标。
本次活动用小品演绎精彩大学宿舍生活，大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延，是大学生展示美好大学生的极好舞台，更将为每个在校大学生融入大学这个大家庭提供指导。
五、主办单位。
南昌航空大学校团委。
六、承办单位。
南昌航空大学海军学院学生会。
七、协办单位。
南昌航空大学“青春动力精英协会”
八、活动时间、地点。
初赛：20xx年5月9日之前，各学院自行组织。
复赛：20xx年5月18日，南昌航空大学大学生活动中心小舞厅。
决赛：20xx年5月28日，南昌航空大学大学生活动中心大礼堂。
九、报名方式。
十、活动流程。
（一）赛前准备阶段。
向校团委上交本次赛事策划书，确定活动举办具体时间；进行前期活动准备，向各学院送达活动通知，租借好赛事场地，做好前期宣传工作（制作横幅、喷绘、海报等），。
（二）赛事开展阶段。
1、初赛5月9日前。
由各个学院相关部门对本院的报名选手节目进行。
选拔，然后将所选节目于5月9日18：00前报至本节目组，所报节目全部进行复赛，其中小品节目4—10人，（鼓励寝室组合）。
形式：各学院视情况自行组织。
地点：各自学院。
2、复赛5月18日19：00。
将各各学院复赛的选手分组，并请专业老师做评委，评选出决赛的选手名单，统一安排决赛的事项。（首先各参赛队分别进行抽签，决定出场顺序。之后在小舞厅进行比赛。各确定六个参赛队晋级。）。
（说明：凡参加复赛的务必参加决赛颁奖。）。
地点：小品大学生活动中心小舞厅、室歌多功能厅。
3、决赛5月28日19：00。
决赛将在大学生活动中心进行，由到场评委及观众评出最佳节目并进行本次大赛的各奖项颁奖。
形式：小品参赛队自备道具，按时到场。
地点：大学生活动中心礼堂。
（三）赛后阶段。
1、由活动相关部门打扫好赛场卫生，办好租借归还手续。
2、对本次活动进行总结。
（四）可行性分析。
1、可行性分析：其一，本次活动在“寝室文化节”期间举行，拥有良好的活动氛围，活动时间定在周日晚考虑到了嘉宾和观众的时间安排；其二，活动分两步进行，先在各学院选拔，再进行全校的比赛，即调动了学院之间的相互竞争的积极性，也让每选手有充分的展示自我、锻炼自我的舞台；其三，本次活动需要学院“两委会”全体成员的积极参与和配合，为各部门的交叉锻炼，团体协作提供难得机会。
2、不可行性分析：其一，可能邀请的嘉宾会有临时安排；其二，观众和选手也可能有课程等临时安排；其三，舞台的硬件设备可能出现故障，而中止比赛进行；最后，各学院可能对此次活动不够重视甚至忘记。
3、紧急情况解决方案：其一，在送出邀请函后，安排人员在赛事进行前一天核实嘉宾的出场情况；其二，安排专人负责参赛选手的签到调剂工作，是决赛能按计划进行；其三，对每一项工作，在安排完成时在时间的范围内给予适当的时间提前量，以防意外，在报名截止日三天之前安排人联系各学院，了解参赛准备情况。
十、活动要求。
2、各工作负责小组务必于规定时间内按质按量完成所交给的工作，是活动能顺利进行。
十一、奖项设置。
本次小品、室歌大赛奖项设置为：
节目：一等奖一名（奖金100元或等值奖品）。
二等奖两名（奖金50元或等值奖品）。
三等奖三名（奖金30元或等值奖品）。
幼儿园《猫和老鼠》活动策划教案
角色设计：
1、大部分幼儿扮演小老鼠；
2、一名幼儿扮演“爱臭美，喜欢跳舞的猫”。
游戏玩法：
a段：小老鼠随乐跟着“爱臭美，喜欢跳舞的猫”出门散步，大猫走一段，小老鼠跟一段。
b段：猫戏老鼠（猫用爪子去挠老鼠，老鼠保持造型不动。）。
二、教学活动建议。
【活动目标】。
1、感受乐曲诙谐、欢快、跳跃的'风格，了解其所表达的故事情节。
2、通过手部游戏、动作创编、故事情节累加，进一步感受音乐的节奏和变化。
3、体验音乐带来的想象以及模仿大猫、一同游戏的快乐。
【活动过程】。
2、教师扮演大猫，幼儿扮演老鼠，让小手在身体各个部位“行走”，分角色体验不同乐句。
3、创编大猫走路的动作并随乐练习。
4、共同讨论b段中猫戏老鼠的动作并随乐练习。
5、教师扮演大猫，在第二次游戏时替换新的“散步动作”，幼儿扮演小老鼠，完整游戏。
6、个别幼儿扮演大猫，带领大家随乐游戏。
7、观看教师扮演的“急性猫”，猜测其动作含义，并和“急性猫”共同游戏。
三、友情提示。
1、在引导幼儿创编大猫走路的动作时，教师需用准确精炼的语言描述出幼儿的劫作特点，如行进的方向、位置的高低、肢体的动作变化等，让个体的经验在集体中得到共享，也为其他幼儿提供创编动作的线索和元素，拓宽创编的思路。
3、教师扮演的“急性猫”可在动作节奏和游戏情节上有所变化。如动作节奏加快一倍、特殊的动作表达特别的含义：走路太快摔了一跤、一瘸一拐的往前走等。
幼儿园《猫和老鼠》活动策划教案
活动目标：
1、初步学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下。
2、体验与同伴共同游戏的快乐之情。
活动准备：
1、小椅子每人一把。
2、大小沙包若干。
3、一块足够大的场地。
4、猫和老鼠的头饰各一个。
5、雪花片若干。
活动过程：
一、活动开始。
1、带着幼儿来到户外。师：我们一起出去做游戏吧！
2、进行队列练习。教师喊口令：一二一，一二一，要求幼儿要整齐的进行原地踏步走，要求幼儿要整齐站好队。
3、热身运动。
师：今天我们先活动下身体。今天天气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
二、基本活动。
1、教师扮演老鼠妈妈教小老鼠学习从高处跳下来的本领。
师：鼠宝宝都长大了，我们要学一个新本领了，就是从高处轻轻往下跳的本领。先看看妈妈是怎么跳的。（老师师范从椅子上往下跳，重点教幼儿如何起跳以及落地时要屈膝）。
2、师示范：跳的时候两脚并拢，轻轻的往下跳，脚落地时记得要屈膝。
3、教师和幼儿一起练习跳跃。
师：小朋友知道鼠妈妈是怎么跳的了吗？和妈妈一起来学一学吧！（和教师一起反复练习）。
4、游戏：猫和老鼠师：今天我们学了新本领，妈妈可高兴了，想和宝宝们一起做游戏，游戏的的名字叫猫和老鼠。
游戏规则：教师扮演老猫守护粮食，请一位小朋友扮演鼠妈妈，带着幼儿走向粮食。老鼠趁老猫睡觉的时候轻轻的站到小椅子上，一起说儿歌：“小老鼠，上登台，爱玩耍，跳下来。”说完从椅子上跳下来向粮食走去。蹑手蹑脚拿到粮食后快速的放回自己的椅子下面。当听到老猫“喵”的一声时就赶紧躲到小椅子后面藏好。老猫去抓没有藏好的小老鼠。（游戏反复进行，直到粮食被偷光）。
5、组织幼儿进行游戏。
三、活动结束。
师：小朋友表演的真棒！现在让我们开着火车回班里吧！
幼儿园《猫和老鼠》活动策划教案
活动目标：
1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。
2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。
3、萌发幼儿相互合作的精神。
4、培养幼儿与同伴之间的.相互配合。
5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
活动准备：
猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。
活动过程：
一、开始部分：
1、幼儿听音乐开汽车进场地。
2、游戏前的活动准备。
3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征，交待游戏名称及规则。
二、基本部分：
1、猫保护粮仓巡逻，鼠乘虚而入找粮吃，没吃到。
2、在鼠妈妈的带领下，小老鼠们乘猫巡逻时，在路上设障碍，搬来跳圈等，鼠获得偷粮的成功。
3、猫找出失误的原因，卸下铃铛，排除除路障，想办法给鼠一个错觉，终于抓住了老鼠，减少了粮仓的损失。
三、结束部分：
1、表扬角色扮演得好的幼儿。
2、幼儿开汽车离开场地。
小品策划案策划案
人物：胖丫，女(也可让身材比教肥胖的男士伴演)，身材肥胖。刘大宝，男。王小利，男，乞丐。孙正，男。
剧本：
胖丫：今天好多的人啊!正好，我有事求大家，我天生肥胖，就因为我这体型，我家门拆过三，光床就让我躺坏了六个，我爸说“闺女，一个拆迁队都没有你这破坏力!我也试过不少减肥方法，不过效果都不好，今天我想让大家帮我出出招，这个主意可不白出，如果主意合适的话，我就已身相许，呵呵!(吆喝)单身男士请注意，先来先得!来晚没有!女士免谈!小孩不算!(拿出个小板，板子上写着，有奖征集减肥方法!)。
刘大宝上场。
胖丫：来了!我写的!你是来出主意的?
刘大宝：不是，我是来领奖的。胖丫：(推了刘大宝一下)别那么心急吗!只要方法有，奖立刻就领走!
刘大宝：(摔了一跤)手劲还挺大!
胖丫：赶紧说啥主意?
刘大宝：就这注意刚才让我死了好几亿脑细胞。我的方法就是你在火车道上跑步!
胖丫：就这个啊，我看你大脑里活着的细胞没几个，脑残啊!
胖丫：但是这个动力也没必要是火车吧!
刘大宝：你明白什么了?
胖丫：我临死前叫声一定惊天动地!
刘大宝：看来你还是不明白!
胖丫：怎么呢?
刘大宝：你想啊!如果火车来了!你会怎么样?
胖丫：跑啊!
刘大宝：对啊!你这一跑不就减肥了吗?
胖丫：可是我跑不过它啊!
刘大宝：你非得找那么快的。你先找个普通列车!
胖丫：也对啊!要是没有火车我跑三秒钟就坚持不下去了!
刘大宝：初期你就找普通列车，以后你在和谐号前面跑就行了!
胖丫：你说这办法可行吗?
刘大宝：怎么不可行!你知道飞人博尔特吗?
胖丫：知道啊!就是那个肯你丫国的人啊!
刘大宝：对，肯尼亚的!我看过他的报道，他以前就是在火车道上练的，你看人家，现在多瘦!
胖丫：真的吗?
刘大宝：当然了!你知道他为什么在比赛最后总有个拥抱动作吗?
胖丫：不知道!
刘大宝：他是感谢火车啊!你终于到站了!
胖丫：这么说我也可能得世界冠军?
刘大宝：当然!那是在你没死的前提下!我这个主意怎么样?我能得到这个奖了吧!
胖丫：好吧!算你过关了!
刘大宝：奖品呢?
胖丫：近在眼前啊!
刘大宝：哪有啊!不是你这身衣服吧!加肥加大的女款我穿不了。
胖丫：谁说衣服了，是我，我要以身相许!
刘大宝：你说礼物就是你!
胖丫：对啊!
刘大宝：娘啊!这附近有火车站吗?
胖丫：有啊!往前左拐就是。怎么?你要带我回家吗?
刘大宝：(转身要走)。
胖丫：你干什么去?
刘大宝：我就是要火车追也不让你嫁给我!(下去)。
胖丫：什么人啊!刚才还着急把我领走呢!刚多一会就变心了!这种男人靠不住!
王小利上场。
胖丫：这呢!
王小利：哎呀!你是该减肥了!一出来我以为小花呢!
胖丫：小花是谁啊!
王小利：小花是我们家的养的母猪!
胖丫：我就那么胖吗?
王小利：恩，小花和你比起来，它还是比较苗条的。
胖丫：讨厌!你是来干什么的。
王小利：我是来帮你减肥的。
胖丫：那就开始吧!
王小利：要减肥!首先你就要少吃东西!
胖丫：我也想少吃，不过我管不住自己嘴!
王小利：那是你的毅力太弱了!
胖丫：我要有毅力，就不用你们出主意了!
王小利：我明白了，想要减肥就要增强你的毅力!
胖丫：怎么增强?
王小利：你听过头悬梁，锥刺骨吗?
胖丫：听过啊!不就是头发拴房梁上，屁股扎钉子吗!这些不都是古代人刻苦学习的方法!
王小利：没错，你也用这种方法锻炼毅力!
胖丫：怎么作?
王小利：对了!你最爱吃什么?
胖丫：红烧肉!
王小利：我看你就像红烧肉了!首先，你把红烧肉，放在桌子上，离你有些距离，在头悬梁，锥刺骨，只能看的到，吃不着!就这样练毅力!
胖丫：我觉的这样可能不行!
王小利：为什么呢?
胖丫：我头发太短!
王小利：也是，那就只要锥刺股!
胖丫：这个估计也不行!
王小利：怎么又不行了?
胖丫：我屁股肉太厚，扎了一点都没有感觉。
王小利：那只能上些强制性办法了!
小品策划书
通过本次相声、小品、器乐、戏剧大赛，营造良好的校园文化氛围，丰富广大同学业余生活。为拥有这些特长、爱好的同学搭建一个展示自己、锻炼自己的平台。并通过本次比赛，发掘一批优秀的相声、小品、器乐、戏剧爱好者，推进中华民族传统文化与现代文化的汇融。
燃烧激情岁月，奏响青春旋律，展现艺术魅力，绽放校园文化。
校团委、校社联主办。桂乐山相声协会、华大剧团、梦翔艺术协会、吟风越剧社、美术协会协办。
20xx年4月6日至4月10日
初赛时间：20xx年4月24日
复赛时间、决赛时间另行通知
华大青年剧场（乐器比赛）
复赛地点、决赛
本次比赛将分为四个分赛，分别为相声大赛、小品短剧大赛、器乐大赛和戏曲大赛。大赛将采用初赛、复赛选拔和淘汰方式，从各院系、社团所选报的节目以及自由组合节目中选出优秀的参赛作品，并推荐至决赛，最终评选出一二三等奖、优秀奖若干、“人气之星”等若干名。
相声、小品大赛，每个节目的演出时间控制在l5分钟以内。器乐、戏曲大赛，器乐小合奏不超过8人，每个节目的演出时间控制在8分钟以内。每单位每个项目推荐不超过2个作品参加比赛。参赛作品鼓励原创，模仿亦可。作品主题尽量贴近大赛主题，围绕“青春、岁月、激情、绽放”展开。各院系推荐参赛作品总数不得少于两个，多于八个，推荐作品直接上交东、西区报名点或社联办公室备案。
华师在校本科生、专科生、研究生、留学生
20xx年4月6日至4月10日
报名地点：东西区报名点、东区大服社联值班台、各院系文艺部
报名形式：院系推荐、社团推荐、自由报名
报名表领取：东西区报名点领取、院系团委处领取、华大青年下载、社联网站下载、东区大服值班台领取。
本次大赛将由校团委统一颁发证书，将从各类节目中评选出一二三等奖、优秀奖、“人气之星”、“风采之星”等若干名。并从宣传、组织良好的院系、社团中评选出优秀组织奖若干。
本次大赛初赛将采取评委评分方式，复赛、决赛将采取评委评分、观众评分和网络评分相结合的方式。
主任：
小品大赛组长：
相声大赛组长：
器乐大赛组长：
戏曲大赛组长：
注：各分赛具体比赛时间段、地点会根据报名情况略作调整，请参见报名表备注或联系相应负责人。
幼儿园《猫和老鼠》活动策划教案
活动目标：
1、学习10以内数的顺数、倒数、顺接数、倒接数。
2、感受数学游戏的乐趣。
3、让幼儿懂得简单的数学道理。
4、发展目测力、判断力。
活动准备：
1、汤姆猫和杰瑞鼠的指偶各1个。
2、桌面教具：数学台阶、公寓楼。
3、事先在教室地面上画好房子，根据室内面积和幼儿人数适当多画几个。
活动过程：
1、教师操作指偶导入，边讲边操作：
（1）小老鼠杰瑞拿了大猫汤姆的一块火腿，被汤姆发现并追赶。杰瑞跑到台阶上，请幼儿顺数1——10。汤姆马上追上来，请幼儿再数数。
（2）杰瑞跑下台阶，请幼儿倒数10——1，汤姆追下台队，幼儿再次倒数10——1。
（3）杰瑞跑进一栋大楼，乘坐电梯，请小朋友数一数它坐到几楼（顺数1——10）。汤姆追进楼内乘做电梯，请小朋友数它做到不分开。
（4）杰瑞从10楼跑到5楼，请小朋友倒数0——5，汤姆从10追到6楼，请小朋友倒数10——6。
（5）杰瑞又从5楼跑到几楼，请幼儿出主意，老师演示，师生共同编排情节，增加几次顺连数、倒接数。
2、游戏：跳房子。
请两名幼儿一组，分别扮演汤姆和杰瑞，进行追赶游戏表演。
玩法：老师分别对两名幼儿悄悄说教，幼儿一格一格地跳，团体幼儿边看边数。教师注意两角色跳的位置要错开，也可请个别幼儿数。游戏时角色多次轮流。
区域活动：做高楼。
活动经验：
能根据幼儿用书上的步骤图制作高楼，正确使用剪刀。
活动材料：
牙膏盒，剪刀，彩笔，幼儿用书第1册。
区域规模：
设3个区，每个区5——6名幼儿。
活动指导：
1、引导幼儿根据书上的步骤图进行制作。
2、指导幼儿有间隔地向内折，形成楼层。
3、利用：“楼层”玩数数游戏。