手机不仅极大地提高了人们的信息交流效率，还改变了人们的生活方式和消费习惯。如果你对游戏性能有要求，以下几款配置强悍的手机可以成为你的选择。
三年级语文第六单元作文:未来的手机
一晃23年过去了，现在已经是2037年了。在这内中国发生了翻天覆地的变化，很多事物都有极大的变化，就比如说：学校。接下来就让我就为你们介绍一下2037年的学校吧。
走进学校，首先就可以看见一片树林。树下从一年级到六年级的学生在这里散步，乘凉。在树林中有一条用五颜六色的鹅卵石铺成的小路，一直延伸到树林深处。沿着小路走下去，你会看见一池清泉，这座泉水的名字叫“知泉”。那它为什么叫知泉呢？原来是因为，考试前学生会感到压力。所以，每次考试前，学生们都会利用课余时间到这里来复习。虽然并不一定会让学生考的好，但是至少可以增加一些自信。在喷泉的中央是一本很大的石书，在石书的中心有一个小孔，小孔不停的喷水出来就形成了喷泉。
知泉后面就是教学楼了，教学楼分为两栋，一个是教学用的，一个是实践用的。2037年的教学也发生了巨大的变化，学生们的课本变成了平板电脑，而铅笔盒里的铅笔、钢笔、自动笔……变成了一支光能笔。什么又是光能笔呢？光能笔就是利用光能写字的笔，写在纸上留下的`是金黄色的光芒，这种笔写下的字用普通橡皮擦是擦不掉的。必须用一种叫“光能回收器”的小型机器才能办到。
怎么样？未来的学校令你很向往吧！
以前的那低矮的教学楼现在拔地而起，137层的教学楼令人惊讶。我走入电梯，按下了137楼，嗖的一声就到顶楼。往下面看，下面的车子像芝麻般的大，我估计有1000间教室，不会像以前很拥挤，水泄不通。
操场为了省地面，建造在地下，面积有4572平方米，跑道采用最新的劲弹防伤跑道，脚底不再受到冲击，摔倒不会在重创。空气来自于空气吸收器，空气吸收器安装在1楼，用箱子盖上，用空气管传输到地下。空气吸收器牛爆宇宙高科技机器，电源来自于有害空气，吸收使用。
这就是2032年的学校。
三年级语文第六单元作文:未来的手机
教学目标：
1.正确认读8个生字，会写田字格里的11个生字。
2.正确、流利地朗诵课文。
课时建议：2课时。
教学过程。
第一课时。
一、激情导入，引趣揭题。
同学们，仔细回忆一下，在我们多姿多彩的生活中，你都见过或听说过那些鸟类朋友呢?
鸟类是人类的朋友，今天我们就来一起了解一种有特殊本领的鸟——会植树的鸟。
揭示课题。
二、初读课文。
用自己喜欢的方法读课文，解决生字。
三、请同学们再细细地读读课文，你喜欢植树鸟吗?为什么?
把你的想法先在小组内说一说。
班内交流汇报。
抓住第5和第7自然段描写植树鸟支书是的一系列动词，体会植树鸟的可爱。
第二课时。
一、整体回顾。
上节课，我们一起认识了一种会植树的鸟，他们植树时那认真的态度和执着的精神感动了小卡西，也感动了同学们，带着这种感动让我们再读课文。
二、升华情感。
结合自己的体会，发自内心的对植树鸟说几句话吧!
三、资料交流。
课下同学们搜集了许多有关鸟类的资料，现在让我们分享一下自己的收获吧!
资料交流，教师补充。
四、写作提高。
写爱护鸟类的宣传语。
三年级语文第六单元作文:未来的手机
现在我们人类的衣服种类越来越多了，衣服的颜色也越来越鲜艳了，所以现在的衣服也越来越好看了。
比如人们设计了袖子很宽，而衣服是很小很短的上衣，这种衣服虽然听上去很搞笑，但它有时候却很时尚，穿上去也很舒服；还有的衣服是露出肩膀的，让别人看上去很浪漫，穿上去还很清凉爽快；还有的衣服是有点透明的，那种衣服是防晒衣，可以不让你晒得很黑；还有一种裙子是前面短、后面长，这种裙子是人们不多穿的。
我喜欢未来的各种东西，但我最喜欢未来的衣服。我会好好努力地学习，以后发明出很多让大家穿上舒服的衣服。
三年级语文第六单元作文:未来的手机
在我们现在的生活中，有各种各样的鞋子：跑步鞋、篮球鞋、舞蹈鞋、居家鞋、皮鞋、布鞋等等。但是，你有没有想过，在未来，我们可能会有一种特别不一样的鞋子哦，那就是超级无敌未来鞋！
鞋的功能超乎我们的想象，但鞋还有更多的优点呢！当你把这个鞋子收起来的时候，也许还没有半个苹果重，甚至可以折叠起来，变成如鼠标大小的物体，放在衣兜里，一点儿也不占太多地方，让我们的携带更加方便。
听了我的介绍，你是不是也好想飞往未来，认真研究这个超级无敌未来鞋呢？
三年级语文第六单元作文:未来的手机
你知道未来的服装会是什么样子吗？让我带你去看看！
未来的衣服将会是白色的，非常漂亮，并且有很多功能。它可以根据你的要求随时改变它的风格。当你去参加聚会时，它会变成一件漂亮的晚礼服。当你想跑步时，它会变成休闲运动服。想想过去买很多衣服，但现在只是其中之一。真的很方便！
未来的衣服不仅可以随意改变款式，还可以自动调节温度。在炎热的夏天，它可以自己调节到凉爽模式，就像你在家里吹空调一样。在寒冷的冬天，它可以切换到温暖的模式，就像坐在火边，没有寒冷的感觉。你必须问，如果下雨怎么办？别担心，这种衣服是防水的，可以自动调节到干燥模式，这样你就不会因为下雨而感冒。“怎么样？未来的衣服不神奇吗？让我们努力学习，努力学习，尽快做出这种衣服。
三年级语文第六单元作文:未来的手机
今天晚上我做了个梦：我是一个发明家，发明了许多有特殊功能的鞋。
叔叔阿姨穿上我发明的小飞鞋，他们在堵车的时候，就可以飞过去，这样就方便多了。
姑姑是个消防员，她穿着我的灭火鞋，这双鞋的前面有洞，发生火灾时，从洞里可以喷出水来，这样灭火太简单了。
我穿上了弹跳鞋，鞋的下面有一个弹簧，只要一走，就好像在月球上跳一样，不仅走的快、走得远，而且很好玩。
去海边游玩的人穿上我设计的游泳鞋，他们在水中可以自由调节游泳的速度，想快就快，想慢就慢，而且可以根据需要改变方向，人们穿上这样的鞋以后，就可以在水里尽情玩耍了。
我慢慢地醒来，那些鞋从我眼前顿时消失了，原来是一个梦。希望以后我能发明那些鞋子，让人们生活更美好。
三年级语文第六单元教案
1.感受噪音的危害和轻言细语的美好。
2.让孩子养成轻言细语的好习惯。
1.感受噪音的危害和轻言细语的美好。
2.养成轻言细语的好习惯。
课件。
一、讲故事。
1.听一段噪音，噼里啪啦城的声音。
2.看图片，噼里啪啦城的生活方式。
二、悄悄话游戏，感受噪音带来的危害。
1.在噼里啪啦城做客玩游戏，六个小队分别在一段刺耳的音乐声中比赛传同一句话“我是可爱的小朋友，你喜欢我吗?”
规则：只能传给你后面的小朋友，不能让其他小朋友听见。
最先传完的又完全正确的获胜。
2.离开噼里啪啦城，在没有噪音的情况下做游戏，传“祝贺你离开噼里啪啦城”。
3.学生结合两次游戏，围绕噪音谈感受。
三、揭示“噪音”。
1.老师总结：刚才影响到我们的声音就叫——噪音。
(1)从“噪”字入手：很多张嘴巴说话，就是“噪”。
(2)音量过大的声音就是噪音。
(3)不受欢迎、让人烦躁的声音。
2.看图总体感知噪音的危害。
出示：损害听力、影响睡眠、破坏心理健康……。
四、感受轻言细语的美好。
1.过渡：噼里啪啦城的喧闹王子过生日，想听世界上最想的声音，国王下令“等王子生日那天，全城的人在同一时刻发出同样的叫声。”
可是，人们都很想听那最响的声音，所以约定只张嘴巴不出声，他们居然听到了——。
3.看一组美好的图片，感受安安静静的美好。
五、我们怎么做。
1.小组交流，探讨：既然噪音这么可怕，那我们应该怎么做呢?
2.总结演示：“嘘，小声说话!”
(1)训练小声传话。
(2)训练小声放椅子。
3.升华虽然要小声说话，但是发言要大声。
未来的学校三年级语文第六单元作文
我坐上时空穿梭机，来到22的一所学校。
要想进入这所学校，必须经过3个环节。首先是指纹扫描门。有个灰色的小长方体，长5厘米，宽3厘米，有蓝色的屏幕，指纹一放，就通过了第1环节，可指纹容易被复制，这个时候得看第2环节——人脸识别，脸离屏幕10厘米即可。可如果有人拿你的照片呢？终极环节搞定一切！最后一环节是“刷眼”，每个人的眼睛上都有虹膜，虹膜像指纹一样，是独一无二的，但难以复制，眼睛离屏幕13厘米即可。所有环节通过后，才会告诉你可不可以进去。
如果你踏进学校，便会看见许多“千里眼”和“顺风耳”。学校大门右边就是监控，360度无死角，学校上上下下的事儿都能看到、听到，你的一举一动它都知道，哪怕你扔个垃圾。监控室的电脑配备了无线耳机，一戴上连声音都能听见了，60分贝不伤耳。
最后是教室。学生的书桌上有一块智能触摸屏，老师的讲台上也有。做练习题时，老师点击“发送”，屏幕上就出现了题目，学生只要用触屏笔作答就可以了。书桌左边有一个红色按钮，一按，暖气就从书桌里出来了；右边还有个绿色按钮，再一按，冷冰冰的，如空调一般。
小学三年级语文第六单元作文：未来的电视
现在，电视机非常陈旧，先进的电视机，能改变人类生活。未来电视机在2097年将要问世。
未来的电视机，是声控装置，想要调台，只要说一下节目号码，就会自动调台，直至调出你想看的电视节目。
这种电视机还可以“分屏”。和现在的画中画不一样，将屏幕分成许多小块，大家戴上专用眼镜和耳机，就能看到自己想看的图像，听到自己想听的声音。
如果您还没看够，可以按一下按钮，这样，节目就存在电视里，便又可以看一遍了。
未来的电视机，随着科学技术发展，这种电视机一定能发明出来的。
三年级第六单元作文：未来的笔
上三年级以后我有了新的烦脑，铅笔变成了水性笔，由于经常写错别字，作业本被我涂得墨迹斑斑，但害怕犯错，写字的速度渐渐边慢了，书写水平却一点也没提高，歪歪扭扭的，太难看了，为此，经常被老师训。所以我日日夜夜都在想，如果我能发明一种笔，帮助我改掉这些缺点，那该多好啊！
这笔具有神奇的功能：如果想使用的时候，就在笔头上按一个绿色的按扭，笔尖就会自动地出来。按个红色的按扭，笔尖就会自动地缩回去。而且写字速度非常快，这笔还有。
字典。
的功能，要是你写作业的时候望了哪些字，词，你只要对它的顶部说出那个词语，他就会显示出来。你也不必担心作业做不完而苦恼，我们用普通的笔写的时候，字写错了，就会涂乱七八糟，要是用了这笔以后，字写错了，就会帮助你改掉，也不会病句连连了，就像一位老师一样教你。
你要是听到有这种笔肯定会特别高兴想：写作业时不用想都知道了。不，不是，如果你不好好学习，没有开动脑筋，这笔永远也不会当你的小老师，不会向你提示任何信息的。因为它是一支神奇的笔。我多希望早点有这支笔，用它来写作业，取得好的成绩，我坚信我会发明这枝笔的，因为我的未来不是梦。
说起我们平常使用的钢笔，烦恼可真不少：写着写着钢笔没水了，又没有其它笔可以替换；有时钢笔里墨水太多，一不小心滴到本子上，字迹一片模糊；有时字写错了，要用透明胶粘掉，如果纸太薄，就会把本子撕烂。
我打算发明一种智能化的钢笔。这种钢笔一头是笔尖，一头是电子刷。它利用太阳的光合作用生成彩色墨水，既可以写字，又能够画画。还能根据需要及时配置适量的墨水，绝不会发生没有墨水或者滴墨的现象。
如果你写了错字，它会及时地提醒你修改错误。由于是光合墨水写成的文字，只要用电子刷在本子上轻轻一抹，错字立即就没了。有了这枝笔，再也不用担心本子不干净，不整洁了。透明胶、橡皮擦和涂改液都可以下岗退休了。
“，抬起头来！握笔不要太紧太低。”
瞧！因为我握笔和书写姿势不正确，爸爸又唠叨了。
我一定要努力学习，将来发明出这种神奇的钢笔。
三年级语文第六单元教案
1.学生提出自己对课文不理解的问题。
如：为什么说三月的桃花水，是春天的竖琴？？
3.小组研读课文第五、六段。
说说自己是怎样理解三月的桃花水，是春天的明镜的意思的。
1.抄写本课生字新词。
2.有感情地朗读课文。
板书设计。
声音动听像小铃铛，像竖琴、琴弦给春天。
三月桃花水颜色明洁像丝稠、像镜子增添勃。
流动的形态舞动着朝霞向前流勃生机。
1.复习上节课学习内容。
2.了解桃花水的特点，感受春天的美景和勃勃生机。
能对课文不理解的地方提出疑问。
新词卡片。
1.默写生字词。
2.指名学生朗读课文。
1.理解关键词句在表达情意方面的作用。
2.体会情感，指导朗读。
读课文最后一段。说说体会作者怎样的感情。
从课文的其他哪些方面也体会到这种感情？画一画，再读一读。
有感情地朗读课文。
学生用自己喜欢的方式背诵自己喜欢的段落。
让学生小组内说一说自己识记的方法。
1.写你喜欢写的字。
2.背诵自己喜欢的课文。
4.一幅画。
教学要求。
1.联系上下文和生活积累理解课文内容。
2.想像画的情景，体会文章表达的思想感情，培养热爱大自然的情趣，积累优美词语和句段。
重点难点。
1.感受、积累优美语言，弄清作者的观察顺序。
2.边读边想文中所描绘的情景。
教具准备。
课文cd，几幅风景名画。
三年级语文第六单元作文:未来的衣服
晚上，我躺在沙发上看电视，心思却穿越到了20xx年。这时，一个时空黑洞在我眼前展开，我飞离了地面，一下子被吸入了时空黑洞。
当我再一次看到世界时，我已经来到了20xx年。全新的世界，陌生新奇。我在人流如潮的大街上穿梭，这时我发现了一家新奇的服装店，我情不自禁地向着衣服店走去。
一进门，我的目光就被一件件新奇的衣服吸引住了，每一件都有不同的功能，我一件件地翻看研究过去。
突然，我被一件有五个按钮的衣服吸引住了目光。我开始鼓捣起来，你如果按下红色按钮，衣服可以马上变成宇航服，可以飞上太空，去探索太空的奥秘。如果按下黄色按钮，衣服就会变成棉袄，在寒冷的冬天就一件衣服也能让你暖和过冬。按下绿色按钮可以让衣服背后的伞张开，可以为你挡风遮雨。按下黑色按钮，可以让衣服变成潜水服，让不会游泳的你在大海里也不至于淹死。蓝色按钮的功能就更强大了，当你伤心的时候，你只要按下它，它就能播放出快乐的音乐鼓励你；当你泄气的时候，它能放出优美的音乐鼓励你；你开心的时候，它能放出快乐的音乐让你更开心......
这时,外面一阵咚，咚，咚的声音，我一下从梦中惊醒，原来是美梦一场呀。要是20xx年真有这样的衣服就好了，真想亲眼去看看，亲身去试穿一下呀！
三年级第六单元作文：未来的海洋
在未来，因为人口急剧增长和土地等生态环境的恶化，人了不得不住在海洋里了。
在未来的海洋是人类巨大的“粮仓”，在海洋里，有许多的鱼虾，就算鱼虾被捕捞到尽头，那还有吃不完的海藻类和我们肉眼看不到的，还富有维生素的浮游生物，有人计算过，假如不破坏生态平衡，把它们捕捞出来，加工成食品，可供300亿人的需要。人们在海里建设的房子是用一种特殊的玻璃，能在屋里看见外面的海洋风景，可是在外面看不到里面，这个房子冬暖夏凉。
在海里，还有一个海洋污染的克星，是一个机器人，他可以把污水变成特干净的水。它可以把真个海洋变得干干净净的，都可以直接喝了。
这大海是一个石油库，有900亿吨石油，可供全国人民50年。
在大海的世界里，也有许多娱乐场所，有十来个高尔夫球场，全都是免费的。还有数十个游乐场，也是免费的，可以让人们在海里过着轻松快乐的生活。
静静的夜晚，繁星满天，调皮的对我眨着眼睛，我站在阳台上，手托着下巴，对广阔无垠的大海情不自禁地浮想联翩。
未来的大海清澈见底，蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体。数叶白帆，在这水天一色﹑波光粼粼的海面上，就像几片羽毛似的，轻悠悠地飘动着。海水中矗立着一座座雄伟的石油平台，宛如一个个巍峨的巨人。海底美不胜收，成了人们争相居住的“风水宝地”，这儿出现了一座座人造小岛和海底城市。海底还有许多千奇百怪的国家：“灌头国”的人长着洁白的翅膀和鱼样的嘴;“长臂国”的人的手很长，站着就能触摸到地面，在海里捕鱼只用手就可以了;“一臂国”的人只长了一条腿，一只眼睛，一只耳朵……我们与这些“海洋人类”相敬如宾，互相帮助，相处甚是友好。海爷爷对我们的友好相处很满意。当我们很乖时，他就会像母亲那样，亲切﹑温柔﹑细腻;但我们一不乖，他就像暴君般粗鲁、阴郁。
海洋成了一个名副其实的“人间天堂”。一条条坚硬无比的透明管道，从陆地一直通向海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看见许多奇异的海洋动物和植物。一直通向海底博物馆。这里有许多潜水艇、水雷、航母……的标本。隔壁是海洋梦幻世界，在里面，你可以尽情的玩耍，游戏的项目也五花八门，有“极速360°大漩涡”，有“直冲云霄”，有“爽到心底”……各种惊险刺激的游戏，令海洋变得无比热闹。
一阵风温柔地抚摸着我，把我从幻想拉回了现实中。不过我坚信，只要我们好好保护海洋、珍惜海洋资源，我的幻想终有一天会变成现实。
未来的家三年级第六单元作文
一天下午，天气很反常。闷热、潮湿的空气中似乎有些缺少氧气，还散发着刺鼻的异味，让人难受的喘不过气来。在自己公司里忙碌了一天的`我，驾驶着装有超感应系统的汽车，急匆匆地行驶在回家的路上。
忽然，车上的超感系统，发出了橙色警报。显示在未来的三小时后，会有狂风、热浪加暴风骤雨，从海上向本市袭来。我加快了速度，半个小时后，就到了家。车库门自动打开，我把车停放好，打开了房屋的保护装置，向一楼客厅走去。
我的家，是用超负荷压缩制成的，新型耐挤压的特殊材料，建造成的一座能抗8级地震、抗台风，防水、防寒、防热，自动调温、调色的智能型的两层小楼。多层墙的夹层中，安装着自动的调温设施。一层是客厅、餐厅和孩子们的游戏房，二楼是卧室，地下是车库、冷库和食品储备库。我走进一楼客厅，抬头看了看门头上醒目的感应灯。灯是粉红色的，家里的墙壁也是淡粉红色的，这证明房子的自动保护装置已经启动。
我走进了餐厅，看到墙壁是绿色的，这说明库里已经储备了足够量的食品。多功能的餐桌上，已经摆放好了丰盛的晚餐。我轻轻地走进我的卧室，洗漱一番后，换上舒适的家居服，来到了餐厅。“爸爸好！”我的妻子、儿子和小女儿，已经等候着我用餐了。“呵！好丰盛的晚餐，我馋的都流口水了。”我们一家有说有笑地共进了晚餐。
全家都在客厅里看电视。这时，墙壁变成了淡黄色，是告诉我们屋外起狂风了；忽然，墙壁又变成了橙黄色，是说明户外有强力热浪、暴雨冲击；不一会儿，灯光和墙壁又恢复了淡粉红色。此时，尽管屋外是狂风呼啸、热浪翻滚、暴风骤雨，我们的家里，依然是风平浪静，像往常一样，好像什么都没有发生一样。我和我的孩子们，围坐在宽敞的大沙发上，看着有趣的卡通片。
小学语文三年级第六单元未来的房子作文
未来的房子各式各样，其形壮观，房内布局合理，全自动、电气化、机器人，超科技家用电器设备，应有尽有。
未来的房子没有门，但他会识别坏人，如果小偷进去它会立刻响起：警报!警报!然后启动防御系统，把小偷锁在房子里。
未来的房子里，超科技电动沙发上带有很多操作器，你若需看报、看书，只要你按一下按钮，它就会自动展现在你面前。你若觉得饿了，就按点餐按钮，这是立刻出现餐单、饭单目录，你挑选完后，能上几分钟，就会有美味佳肴摆在餐桌上，让你饱餐一顿。你若不小心弄脏了沙发，只要你按一下清洗按钮，不一会它就会变干净。
未来的房子里还有个作文网，你也可以投稿，机器人背上也有很多按钮，如：保姆、保镖等，如果你按保姆键，他就会说：“您好，尊敬的主人，您吩咐我做什么事?是照顾孩子、花草呢还是干家务?”
你让它干啥它会立刻去干，并且干得让你非常满意。
未来的房子是移动的'，你若去哪旅游或居住一段时间，它就像宇宙飞船一样带你遨游，周游列国。
三年级语文第六单元试题
出色——（）瑰丽—（）庞大—（）茂密—（）栖息—（）欣赏—（）融化—（）郁郁葱葱—（）闪耀—（）应有尽有—（）。
富饶——（）庞大——（）茂密——（）老——（）浓——（）肥——（）漫长—（）清澈-—（）热情——（）。
钻{（）（）圈{（）（）舍{（）（）栖{（）（）参{（）（）划{（）（）。
描写色彩的词语：_______________。
形容非常有名气的成语：_________。
含有近义词的成语：_____________。
春日。
胜日寻芳泗水滨，_______________。
_______________，万紫千红总是春。
嫦娥。
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望天门山。
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