无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
调研框架篇一
标题
作者
（单位）
摘要：
关键词：
一、问题提出的背景
（一）（关键词的）概念和内涵 ※
（二）问题产生的背景和原因
（三）对问题进行调研的重要性和必要性
二、相关基本理论或研究现状
（一）主要理论
1.主要理论派别和重要研究人物 ※
2.主要的理论内容
（二）理论比较
1.主要概念的比较
2.理论提出的相关重要模式及比较
（三）对理论的主要应用现状和评价
三、调研的基本情况（可略写）
（一）调研对象
（二）调研方法
（三）调研内容和分工
（四）调研过程
（五）调研事实基本情况
1.工作状况
2.统计数据
3.典型案例
……
四、调研情况的分析（重点）
（一）存在的问题（或主要的成功经验）
1.问题一（成功经验一）
表现；统计数据；典型案例；推断及依据
2.问题二（成功经验二）
表现；统计数据；典型案例；推断及依据
3.……
（二）原因分析
1.人
2.财、物
3.机制
4.形势
5.环境与条件
……
（三）影响
重要意义（危害性）等
（四）调研结论
五、建议和讨论（重点）
（一）建议
1.人
2.财、物
3.机制
4.形势
5.环境与条件
……
（二）讨论
参考文献：※
[1]……
附：调查表、记录表、统计表等.备注：带※号的部分可以省略或弱化
调研框架篇二
调研报告是必须以研究为目的，根据社会或工作的需要，制定出切实可行的调研计划。下面是爱汇网小编为大家整理的调研报告格式,供大家阅读!
篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下(脚注)，按在论文中出现的先后顺序用1，2，3……每页单独排序。
8、 参考文献置于正文末，主要参考文献著录格式如下：
著作：标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。
示例：赵景深：《文坛忆旧》，北新书局，1948年，第43页。
期刊：标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期，出版年月) 。
示例：何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年第3期。
学位论文、会议论文等：标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。
9、字体与字号
题目：黑体 四号 居中
作者名字：宋体 四号 居中
摘要、关键词、参考文献：宋体 小四号 加粗
摘要、关键词、参考文献内容：宋体 小四号
作者简介、注释：宋体 小五号 加粗
作者简介、注释内容：宋体 小五号
正文：宋体 小四号
(一)标题。本次调研报告要求规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调研报告”、“关于××××的调研报告”、“××××思考(建议、分析、对策研究)”等。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。有几种写法：第一种是写明调研的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调研本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调研的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
2.主体。这是调研报告最主要的部分，这部分详述调研研究的基本情况、做法、经验，以及分析调研研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
二、调研报告格式要求
1、字数。字数控制在3000字左右。
2、书写顺序。标题、系(部)名称、负责人姓名、正文。
3、格式及字体字号。
(1)标题：宋体二号
(2)系(部)名称、负责人姓名：楷体三号
(3)正文：仿宋三号
(4)正文序号一般不超过三个层次：
第一层标题为黑体，样式为“一”
第二层标题为楷体，样式为“(一)”
第三层标题为仿宋加粗，样式为“1”
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调 查 人：
调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的.调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
2.导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3.正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
4.结尾
调研框架篇三
起草调研报告，一般有梳理材料、确定提纲、进行起草三个过程。
首先，要梳理材料。梳理材料是一个硬功夫。同样的材料，得到的调研成果往往会有很大的区别。使用材料，有两个方面。
对座谈会上的材料，最好的办法是，一边做着发言记录，并顺手就把重要内容、新鲜观点和典型例子用底线画出来，一边就慢慢地进行归纳、整理、提炼、概括，或者在旁边批注，把自己思考的观点记下来。如果发言人有稿子，最好就把稿子要来，这样就可以避免漏记。还要特别注意发言人的插话，一些生动精彩的内容往往出现在插话中。甚至在吃饭闲聊时听到好的观点和事例，也都可以利用起来，作为调研报告的内容。有一次我们到南方一城市调研，在餐厅就餐时听到地方纪委干部说：当地一寺庙有个和尚为了当上方丈，就向管寺庙的上级某人送了5万元钱。当时我们把这个事情写在调研报告中。回京后老领导看到我们的调研报告很是感慨，一段时间他时不时地说：人都是有欲望的，连四大皆空的和尚都为了想当上方丈去送钱。还是要靠制度啊！
对自己收集的材料，同样也是边看材料边把一些主要观点和内容记下来，或者画线或者折页，然后再进行整理。如果有电子版，那就可以在电脑上操作了。如果晚上有时间，再分门别类地整理一下。
其次，要确定提纲。提纲是一个调研报告的框架结构。内容决定形式，什么样的内容，就决定什么样的形式。关键是要把你想向上级反映的思想观点和思路举措尽量体现出来。调研提纲一般要在调研出发前在心里就有个谱，大概写几块，每块写点什么。调研提纲好像是一个篮子，篮子里面有不同格子，需要我们用不同类型的生动鲜活的材料分别放到不同的格子里去，这样调研报告就会丰满起来。
（1）主要成效和有利条件；
（2）存在的主要问题；
（3）具体原因分析；
（4）具体思路和对策；
（5）发展趋势分析。
（1）近年来××工作的基本情况和主要特点；
（2）存在的主要问题和原因；
（3）有效应对的对策建议。
第三，再进行起草。经过前面两个过程后，起草调研报告就是水到渠成的事情了。
调研框架篇四
标题
作者
（单位）
摘要：
关键词：
一、问题提出的背景
（一）（关键词的）概念和内涵 ※
（二）问题产生的背景和原因
（三）对问题进行调研的重要性和必要性
二、相关基本理论或研究现状
（一）主要理论
1.主要理论派别和重要研究人物 ※
2.主要的理论内容
（二）理论比较
1.主要概念的比较
2.理论提出的相关重要模式及比较
（三）对理论的主要应用现状和评价
三、调研的基本情况（可略写）
（一）调研对象
（二）调研方法
（三）调研内容和分工
（四）调研过程
（五）调研事实基本情况
1.工作状况
2.统计数据
3.典型案例
……
四、调研情况的分析（重点）
（一）存在的问题（或主要的成功经验）
1.问题一（成功经验一）
表现；统计数据；典型案例；推断及依据
2.问题二（成功经验二）
表现；统计数据；典型案例；推断及依据
3.……
（二）原因分析
1.人
2.财、物
3.机制
4.形势
5.环境与条件
……
（三）影响
重要意义（危害性）等
（四）调研结论
五、建议和讨论（重点）
（一）建议
1.人
2.财、物
3.机制
4.形势
5.环境与条件
……
（二）讨论
参考文献：※
[1]……
附：调查表、记录表、统计表等.备注：带※号的部分可以省略或弱化
调研框架篇五
标题
作者
（单位）
摘要：
关键词：
一、问题提出的背景
（一）（关键词的）概念和内涵 ※
（二）问题产生的背景和原因
（三）对问题进行调研的重要性和必要性
二、相关基本理论或研究现状
（一）主要理论
1.主要理论派别和重要研究人物 ※
2.主要的理论内容
（二）理论比较
1.主要概念的比较
2.理论提出的相关重要模式及比较
（三）对理论的主要应用现状和评价
三、调研的基本情况（可略写）
（一）调研对象
（二）调研方法
（三）调研内容和分工
（四）调研过程
（五）调研事实基本情况
1.工作状况
2.统计数据
3.典型案例
……
四、调研情况的分析（重点）
（一）存在的问题（或主要的成功经验）
1.问题一（成功经验一）
表现；统计数据；典型案例；推断及依据
2.问题二（成功经验二）
表现；统计数据；典型案例；推断及依据
3.……
（二）原因分析
1.人
2.财、物
3.机制
4.形势
5.环境与条件
……
（三）影响
重要意义（危害性）等
（四）调研结论
五、建议和讨论（重点）
（一）建议
1.人
2.财、物
3.机制
4.形势
5.环境与条件
……
（二）讨论
参考文献：※
[1]……
附：调查表、记录表、统计表等.备注：带※号的部分可以省略或弱化
调研框架篇六
（供各单位参考）
一般来说，调研报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调研报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1.标题
调研报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《江苏大学公共课教学情况的调研报告》。文章式标题，如《××大学的校办企业》；其二是标明作者通过调研所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《创新体制机制推动科学发展——江苏大学学习实践科学发展观活动调研报告》。
2.导语
3.正文
正文是调研报告的主体。它对调研得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调研研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况——成果——问题——建议”式结构，多用于反映基本情况的调研报告； “问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调研报告。
4.结尾
结尾的内容大多是调研者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调研报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
5.落款
在标题下面注明调研单位全称。