在阐述观点的同时，优秀的作文还需要具备以情动人的能力，让读者在观点的同时也能够感同身受。接下来是小编整理的一些优秀作文范例，希望能够对大家的写作有所帮助。
五年级柿子树日记
我家，守着青山绿水。奶奶耐不住寂寞，时常走上山去。柿子成熟的时节，她更是忙得不亦乐乎。
又到了柿子丰收的季节，奶奶自然早早地便上了山。我追随而去。
在半山腰，奶奶站住了。“今年的收成好哇！”她的嗓音微微有些颤一动，手扶着腰，在原地站了许久。脚下是绵延崎岖的山路，空气中弥漫着一种特殊的芬芳气息。
“是啊，今年的柿子真多。待会我要多吃几个。“看着眼前那黄的、红的、青的柿子，口中仿佛已经充满馨香甜蜜的味道。我不由地加快脚步，紧紧跟在奶奶身后。
终于到了山顶，放眼望去，万紫千红。山野遍布零星小花，连岩缝中也不寂寞，小小的不知名的花草让光秃秃的岩缝盎然生机。奶奶已经利索地拿起了长长的竹竿，苦干着。我力气小，还拿不动那又长又粗的竹竿，只能在旁边看着。一颗颗鲜红、嫩黄的柿子掉进了竹竿梢头的网兜里。等到网兜满了，奶奶便把竹竿放倒，我急忙跑过去，帮着把柿子倒出来。有几颗红红的柿子挂在高高的枝头，看着就让人垂涎三尺。奶奶却停了下来，开始收拾东西。“奶奶，那里还有呢，很大很红的。”我很着急，连忙指给奶奶看。奶奶笑了，她用目光抚一摸一着一朵朵花，一棵棵草，一寸寸土地，悠悠地说：“那几颗柿子太高了，摘着太费力了。再说山里还有很多小松鼠和小鸟，这些剩下的果子就是它们的粮食啊。都摘光了，它们吃什么呀？”
我似懂非懂，点了点头。不经意间，看到别人家刚采摘过的柿子树——都是惊人的一致，树梢上都有一些红彤彤的果子点缀其中。眺望远方，满目葱郁，偶尔还有松鼠和小鸟的身影。刹那间，我恍然大悟。
森林生机勃勃，五彩缤纷——是美的；
人与自然和谐相处——更是美的。
美丽不只停滞于表面，更是心灵之美。诠释美的意义，就在人们的心里……。
教科版五年级上6单元作文：我爱家乡的柿子
的家乡龙川是国家5a级景区。这里不但风景优美，而且特产品种繁多。有山核桃、茶叶、笋干……可我最喜欢那高高在挂枝头上的“灯笼”——柿子。
春天，柿子树赶在其它树木的前面睡醒了，吐出了嫩芽儿，吮吸着大地的甘露，沐浴着温暖的阳光。不知不觉中，一个个淡黄色的小花蕾探出了可爱的小脑袋。二十多天后，小花蕾变成了一个摇曳含笑于绿叶丛中的花姑娘，散发出阵阵清香!花儿凋谢后，树丛中又生出了一个个绿油油、硬邦邦的小柿子。
夏天，小柿子长得和纽扣差不多大了。高大的柿子树、繁茂的枝叶给大地投下了一片绿荫，坐在柿子树下乘凉儿，感到一股凉气直沁肺腑!随着季节的变化，小柿子已经是半黄半绿了。秋天，柿子成熟了，火红火红的一大片，美丽极了!远远望去，一个个小“灯笼”高挂枝头，把树枝都压弯了!沉甸甸的柿子为人们脸上增添了一丝笑意!人们赞叹：今年又大丰收喽!行人看到柿子垂涎欲滴，随手摘下一个软软的柿子，吃上一口，甜丝丝的，比蜜儿还甜!
柿子不仅可以拿来吃，而且果皮还可以入药。柿子含有维生素，对人体很有益处!生柿子存放时间长了就会烂，但是做成柿子饼就可以长期保存，一年四季都可以吃!人们心里一年四季都是甜的。我爱家乡的柿子，更爱。
我的家乡。
摘柿子作文五年级
那天，我与外公准备去摘柿子。一路上，风儿轻抚着我的额头，天上的云朵白白胖胖，好似在向我问好，鸟儿们正在为我演奏一首曲子。
到柿子树下，外公身手敏捷，眨眼间，就到了树上。他拿起工具，喊到：“妹儿，要接住柿子哦！”我回过神来，注视着外公的一举一动。“啪——”柿子从天上掉了下来，被砸成了“果酱”。我皱起眉头，耳边的小蜜蜂“嗡嗡嗡”的叫着，像是在说：“连接个柿子都没接着，真差劲！”我垂头丧气，嘟着嘴。
“不要丧气，你能接到的！”外公的一声叫喊，使我振作起来，瞄准着位置，等待着时机。突然，柿子从天而降，我默默嘀咕着：我接到了，我终于接到了！我一跃而起，心中的喜悦如烟花，散在身上的每一处。在我与外公的默契配合下，我们收获满满。
“该回家咯！”外公吆喝着，我们回到了外公家中。
在我的鼻尖和嘴边无限萦绕着。“外公，您也吃吧。”我忘了望外公，外公摸了摸我的头，朝着我笑了笑，他的笑容如柿子一样甜极了。
我带着外公给我的柿子回家了。一路上，夕阳斜照着我的心田，风儿吹着我凌乱的头发。花儿在向我频频点头。
吃柿子五年级作文
唉！练不下去了。怎样才能吃到柿子，而且不让妈妈发现呢？这时，我的目光落在了酒柜里的吸管上，我机灵一动，有了！哈哈，我不禁为我的“聪明”而暗暗拍手叫好。我先把柿子拿了出来，用手捏软，然后把吸管从柿子的底部插了进去，接着把吸管放到嘴里……“哇！柿子真甜啊！”喝着那甜甜的，浓浓的汁液，感觉真是人间第一美味。一个，两个，三个，不行，我不能都吃了，我把吃过的柿子壳又用吸管吹得鼓起来，此时柿子好像也明白了我的心思，肚皮胀的圆圆的，亮亮的……我重新把它们放到冰箱的盘子里，又去练琴了。我一边为自己的诡计得意一边又忐忑不安地等待妈妈回来……妈妈回来了“宝贝儿，妈妈给你买了四个柿子，放在冰箱里，现在一定凉了，你尝尝好不好吃”，“哦……哦……”我支支吾吾地应着。我用眼睛的余光偷看妈妈，妈妈拿出柿子，可能发现了什么，接着哈哈地笑了起来。“我女儿就是聪明！吃柿子的方式都和别人不同，哈哈哈……”，“聪明”这个词用到我身上是不是有些“讽刺”啊！我感觉脸热辣辣的，不好意思地笑了。怎么样，这种吃柿子的方法是不是很独特，你也来尝试一下吧！
小学五年级作文：柿子
“哦，耶！终于可以吃美味的柿子啦！”外婆家，快乐的我欢呼道。为什么这么高兴呢？因为秋天了，柿子红透了，成熟了。等了整整一年的柿子，终于可以吃了。
外公骑着电动三轮车，我们把小板凳搬到上面，舒舒服服地边欣赏风景边赶路，到街上买日用品和和最爱的柿子去。三轮车摇摇晃晃的，凳子也像在跳摇摆舞一样，一摇一晃。
“到站啦，下车喽！”“司机”外公愉快地哼着小曲儿。老妈把我和波波接下车，来到水果商店，我挑了几个又大又红的柿子，心想：这个，回家有“好果子”吃了。
天呐！从那么高的三轮车上摔下来，老妈还是表现得那么顽强，她是不想在孩子们面前表现得太软弱吧，老妈想给我们树立一个榜样！只见老妈顽强地从地上爬到三轮车上，一句话也没说，但从那张扭曲的脸上可以看出，老妈在强忍着疼痛，为谁？当然是为我们。
五年级柿子树日记
我喜欢到外婆家去，乡村给我的感觉永远是清新、纯朴、美好的，就像是个世外桃源。
外公想把门口一块地面铺成水泥地，打算砍掉门口的柿子树，可外婆觉得柿子树每年都结好多又大又甜的柿子，不忍心夺去它的生命，便建议挪个位置。
冬天里，这颗柿子树光秃秃的，一片叶子也不剩，又黑又粗的枝条下是粗壮的树干，像一根圆柱子矗立着。无情的寒风赤裸裸地在门外呼啸着，树上的枝条瑟瑟发抖，寒冷不知不觉渗进棉衣里。外公拿来几把铁锹，先将树旁的土挖到旁边，不一会儿却挖出了许多砖头，在砖头间有好多柿子树伸出的根。外公试着推一推树干，纹丝不动，像钢柱一般。再用两只手使劲推，也没有松动一分一毫，仿佛被孙悟空使了定身术似的，屹然挺立在那儿。
我心疼的看着这颗柿子树，默默想着：“树啊，我们是要给你换一个好位置，不会伤害你的生命，你动一动、挪一挪吧。”为了加快速度，外公又往深处挖了挖，继续清理树根周围的一些泥土和碎砖块。然后找来绳子，一端系在树干上，喊来外婆拉着另一端，我和妈妈也跑过去帮忙，拔河般使劲拉着。终于，树倾斜了许多，可还是没能连根拔起。原来在这颗树下盘踞着许多石块，大而且坚硬，里三层外三层地围着，好似石头的营寨，可这棵柿子树却不畏惧石头强大的气势作，在这几乎无法生长的石堆中，努力伸长树根，在石缝中穿梭，盘根错节，像蜿蜒的小路，似盘绕的电线，到处汲取营养。我眼前浮现出秋季里它枝繁叶茂、硕果累累的样子，翠绿的树叶密密丛丛，一只只“螃蟹”缀满枝头，将树枝压弯了腰，显得生机勃勃。我无法想象如此贫瘠的石堆之上它居然能够结出丰硕的果实。正当我感慨的时候，外公又拿来了一根十多公斤重的大铁棒，一头插进土里，用树下的石头作为支点，像坐跷跷板似的，站在铁棒的另一端小心又使劲地跳着，妈妈也同时用力推树，并喊着口号，可费了半天力气，树还是没倒。
外公脱掉了外衣，擦了擦额头上的汗，喘着粗气，皱着眉，眼中流露出焦急，却也带着对树的钦佩：“没想到这么难挖。”最后，外公只好拿来刀，砍断了“抱”着石头的根。
经过近两个小时的劳作，这棵柿子树终于倒了，露出了庞大的根系，外公把它栽培到另一处土壤里，期待来年它能继续开花结果。
我惊讶于这棵柿子树的顽强，在这恶劣的环境下——石块聚集的地方，虽没有肥沃的土壤，但它却能极力寻找生的希望，并给予我们满树的果实，我感叹这强大的生命力。是啊，它那顽强的生命力和求生的欲望让它战胜了重重困难，迎来了一个个芬芳的季节。
这棵柿子树向阳而生，不甘堕落，植物都能做到，我们又何尝不能呢?
柿子作文五年级
柿子是秋天上市最多的一种水果之一，我知道的种类有两种：一种是红柿，一种是青柿，红柿很甜，我把它称为蜜柿，青柿很涩，吃完后，过五分钟就会觉得很甜。
奶奶家就有一棵红柿子树和一棵青柿子树，树下绿树成荫。树大约有二米五，十厘米高，结果时，可能姚明垫起脚伸手，还摸不到树顶。果子好像一个个灯笼挂在树上。
柿子从上看是圆形的，从侧面上看像椭圆形。去年，奶奶种的柿子树，结一个柿子有三斤大，柿子每年产量都很大，最少的一次是一棵树结五十多个，最多也有两百多个。
柿子的用途很多，奶奶告诉我，吃柿子可以提高免疫力，可以榨汁，但柿子的水分不高，榨汁至少要用三个，又可以放进年糕里拌着吃，还能做成月饼。
柿子要削皮才可以吃，削皮时要先用刀把柿子头弄开，再削，这样削出来的柿子才好吃。柿子的果肉吃起来很脆，比苹果的果肉还要有嚼劲。如果你没吃完一个柿子，那你最好的解决方法就是把它放在箱子里放一个晚上，第二天早上，柿子就会变得特别有水分。
真希望柿子树能培育在北方，让他们吃到那么好吃，新鲜的柿子。
吃柿子五年级作文
醇二：控制每次吃的量：柿子中的鞣酸能与食物中的钙、锌、镁、铁等矿物质形成不能被人体吸收的化合物，使这些营养素不能被利用，故而多吃柿子容易导致这些矿物质缺乏。又因为柿子中含糖较多，所以人们吃柿子比吃同样数量的苹果、梨更有饱腹感，从而会影响食欲，并减少正餐的摄入。一般认为，在非空腹的情况下，每次吃柿子以不超过200克为宜。
三：吃后要漱口柿子含糖高，且含果胶，吃柿子后总有一部分留在口腔里，特别是在牙缝中，加上弱酸性的鞣酸，很易对牙齿造成侵蚀，形成龋齿，故而在吃柿子后宜喝几口水，或及时漱口。现在市场上有一些看上去很诱人的、红红的柿子，但吃起来一点也不甜，它们很可能是用激素催熟的。因为从外表上很难区别，所以建议你先买一个尝尝，再决定是否需买更多。
四：柿子皮不能吃有的人感到吃柿子的同时咀嚼柿子皮比单吃柿子更有味道，其实这种吃法是不科学的。因为柿子中的鞣酸绝大多数集中在皮中，在柿子脱涩时，不可能将其中的鞣酸全部脱尽，如果连皮一起吃更容易形成胃柿石，尤其是脱涩工艺不完善时，其皮中含的鞣酸更多。
五：不要和蟹、鱼、虾同吃：中医学中，螃蟹与柿子都属寒性食物，故而不能同食。从现代医学的角度来看，含高蛋白的蟹、鱼、虾在鞣酸的作用下，很易凝固成块，即胃柿石。糖尿病人勿食，柿子中因含10.8%的糖类，且大多是简单的双糖和单糖(蔗糖、果糖、葡萄糖即属此类)，因此吃后很易被吸收，使血糖升高。对于糖尿病人而言，尤其是血糖控制不佳者更是有害的。
柿子的禁忌食物。
1.柿子皮：柿子中的鞣酸绝大多数集中在皮中，在柿子脱涩时，不可能将其中的鞣酸全部脱尽，如果连皮一起吃更容易形成胃柿石，尤其是脱涩工艺不完善时，其皮中含的鞣酸更多。
2.螃蟹：柿子与螃蟹同吃会抑制人体自身的消化液分泌，影响自身的健康。另外，柿子与螃蟹同属凉性的食物，食用后对胃肠疾病的增加有加重的效果，因此不要同吃。柿子本身所含有的酸性物质也会和螃蟹起反应，危害身体健康。
3.红薯：柿子中的单宁、纤维素等遇到红薯的发酵物，会导致单宁发生快速的沉淀，对人体的胃正常功能有影响，严重者可能导致肠梗阻。
4.海鲜：柿子中包含的鞣酸能够和海鲜类中的鱼、虾等的蛋白质和钙质一起也会出现沉淀物，这种沉淀物会刺激我们的胃肠器官，很容易引发病症。如恶心、便秘等一些症状。
柿子的功效是什么。
柿子的功效如下：
2、能够生津止渴，对于津伤所导致的口渴、口干，食用柿子有生发津液、止渴的作用;。
4、能够辅助降低血压，增加冠状动脉血流量，在预防心脑血管疾病方面的作用也非常明显。
五年级柿子树日记
老家的后园里有一棵高大的柿子树，那是奶奶栽种的，每次回老家，我都会去看看那棵树。
秋天是瓜果谷物飘香的季节，站在田野上放眼眺望，一片片金黄的稻谷，还有一片片桔树林，金黄的桔子星星点点挂满枝头。奶奶家的那棵柿子树也结了好多果子，站在树旁抬头望，那橘红的柿子如同一个个喜庆的小灯笼，浑圆鲜亮。这些靓丽的色彩是农家人幸福的颜色。
这柿子树陪同我长大，如今它粗壮挺拔，美如一棵缀满礼物的圣诞树。我靠着树干坐在地上，听风吹树叶发出的“沙沙”声，嗅着果实甜蜜的气息，眺望着田野喜庆的色彩。
晚上，月光透过柿子树的枝叶洒落我身上，月光静静地照耀着大地上的事物，一切安详而美好。家里的小猫叫喊了几声，小狗也跟着叫起来，空气开始微微荡漾。一阵微风吹过，柿子树的树叶轻轻飘落下来，突然，一个柿子惊奇地从树上掉了下来，落在我身旁，我立即拿起柿子，慢慢地剥开柿子皮，心想：这柿子应该熟了吧。轻轻地咬一口，这人间美味啊，简直太好吃了吧!我一口又一口地品尝着这甜美的果子，一个吃完了还不尽兴，我用力地摇了摇树干，柿子树的树冠轻轻地摇晃着，又掉下了一个熟透的柿子，我咬着这软软的柿子，幸福地品味着。
这时，奶奶走了过来，她应该是心疼我用力摇她的树，冲我说：“明儿我摘果给你吃个够。”“好呀!”我像过年一般开心地笑了。第二天，奶奶为我摘了满满一篮熟透的柿子，吃着果子，这是幸福的味道。
柿子树像一个怀抱着梦想的孩子，每当那甜蜜多汁的柿子被摘下来时，就像一个梦想实现了!柿子那橘红色是我心中最幸福的颜色。
五年级柿子树日记
在奶奶家的院子里，有一棵生命力顽强的小卫士——柿子树。
春天来了，睡了一冬的柿子树开始了工作。光秃秃的树干上长满了小小的芽苞。春雨滋润着它的身体，春风催促着它快快长大。渐渐的，芽苞里长出了绿色的小叶子。小叶子小小的，绿油油的，呈水滴形，十分漂亮。
夏天来了，小叶子长大了，撑起了一树又浓又密的绿荫。在炎热的天气里，柿子树底下特别的凉快。慢慢的，柿子树长出了绿色的又硬又小的小柿子。这些小柿子像一个个小胖娃娃，圆乎乎的脑袋上带着一个个小帽子，躲在树叶间荡秋千，又像是在树梢捉迷藏。慢慢的，小柿子长大了，小帽子戴不住了，长得快有我的拳头大了。我想，这么久了可以吃了吧。我一边想一边直流口水，随手摘了一个柿子，张嘴就咬。“啊!涩死了，这可太难吃了，又涩又苦!”听到我的话，妈妈笑着说：“柿子没有熟可不能吃!”我想，小柿子你就快快成熟吧。
终于等到了秋天，丰收的季节来到了。柿子慢慢的长大了，和我的拳头一样大了。它们像一个个红色的小灯笼挂在树梢，把柿子树打扮的格外漂亮。我记得妈妈说过，霜打过的柿子最好吃。好不容易盼到下霜了，霜过后，我赶紧摘了一个红彤彤的柿子，又大又红，让我口水直流。这时候的柿子也软软的，我用指甲轻轻的在最上面一掐，柿子的皮就被我撕开了，这薄薄的皮比我的作业纸都薄。撕开后，露出了红彤彤的果肉。在阳光下，果肉就像一颗红玛瑙，太漂亮了。我轻轻的咬了一口果肉，啊!又凉又甜，太美味了!这甜味一直顺着嘴巴流到了嗓子里，果然妈妈说的没错。
冬天来了，柿子树的叶子凋零了，果实也没有了，可是柿子树还是坚强的忍受着寒风，像一个小卫士一样坚持不懈。终于，冬爷爷被柿子树的坚持感动了，他送给了柿子树一床雪白的被子，柿子树开始休息啦。
柿子树，你的坚强奉献的精神值得我学习。
柿子作文五年级
“红红瓶，绿绿盖，千人走过万人爱”，你猜这是什么水果？是美味可口的柿子呀！
丹桂飘香，一个个像红灯笼似的柿子挂在树上，远远望去，柿子树到处散发着迷人的香味和耀眼的光芒，一片片叶子郁郁葱葱，在秋风中笑着，跳着。
从树上摘一个柿子下来，看看它，它的脸蛋红彤彤的，顶上有个“绿帽子”为它遮挡风雨，把绿帽子打开一看，底下竟然还有一些扎人的小刺！柿子圆溜溜像个鸡蛋，而它的香味慢慢飘来，像雨点一样打进你的鼻孔，让你如痴如醉，垂涎三尺。
把柿子的绿盖子拨掉，狠狠地允吸一口，汁水瞬间涌进你的嘴里，打击你的每一个味蕾，让你吃了还想吃，柿子里还有像果冻一样的东西，“咕咚”一下跟着蜜一样的汁水一口并进，准会让你的心也会被甜到。
柿子的营养还很高呢！。它所含的各种维生素及钾、铁、钙、钠、镁、碘等矿物质，甚至超过了苹果、梨、桃等水果！
有一次，我从袋子里翻出一只柿子，我越看它，肚子里的馋虫就越不听话，我实在忍不住，就吃了一口，呸！又涩又酸！真不好吃！妈妈走过来说：“小馋猫，柿子还没熟呢！再等等吧！柿子吃早了不行，吃晚了也不行，这真是：“金风送爽君须记，正是柿子美味时。”
变形记五年级想象五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的变形记-五年级-想象-五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一天晚上我上完作文课回家，突然。我一跌，晕倒了。
“喳喳，喳……当清晨的阳光照在了我脸上，我缓缓睁开了眼睛，奇怪我怎么在路上？我顾不了那么多，向家中奔去。平常上三楼很轻松的我，今天却很吃力。我敲了敲门，妈妈打开了门，她说：“哪来的小狗啊？扬扬，你快过来。一位小男孩走了过来，把门给关了起来。我的心中不禁添了几个疑问。妈妈怎么叫我小狗？那个小男孩……啊？不！怎么，怎么和我长得一模一样？我走下楼，突然一拐，我又晕了过去。等我醒来时也是中午，我坐在楼梯上思前想后。自己怎么就变成一只狗了呢？没过多久，聪明的我就想通了，我变成了一只狗，我开心极了，因为我终于摆脱作业的`缠绕了。
我来到大街上，因为我的腿瘸了，所以准备去宠物医院治疗。在大街上，人们都用异样的目光看着我。突然我看见了我的好朋友李景春。我向他扑去，但没想到他竟然朝我肚子上踹了一脚。我疼得在地上打滚。结果又来了一个保安，用棍子把我赶到一个小巷子里。“旺旺……几只小狗跑到我面前，好像要咬我的样子。可我是一个六年级的小学生啊！我向它们走过去，抬脚一踹，毛都没伤一个。它们大笑起来，我这才想起我是一只瘸腿狗。它们扑过来咬的咬，踹的踹。此刻，我简直生不如死。我鼓起勇气，杀出了一条血路，向马路上跑去。“嘀……嘀一辆汽车疾驰而来，关键的时刻掉链子，我的脚一拐，倒在路中央。就在这生死关头，一只哈士奇叼起了我。我紧闭眼，全身直冒冷汗，过了几秒没感到疼痛，才睁开了眼。
为了感谢这只哈士奇，我给它在垃圾桶里找了个骨头，它扭头走了。想到这些事，突然觉得作为一条狗，真是太不容易了。“咕噜咕噜，我的肚子叫了起来。
我向餐厅走去，大家都离我很远，并捂着鼻子。我觉得没有脸面，便靠着墙走过去。现在已是傍晚了，我在餐厅门口叫唤着，他们不但不给我吃，还把我给毒打了一顿。我拖着疲惫的身子，向家走去。还没到楼梯口，我眼前一黑，晕了过去。
醒来也是夜晚，妈妈摇着我，我轻轻地喊了一句“妈，又睡了过去。
在梦中，我在大街上看到了那只狗，它在角落里缩着，我买了个鸡腿，给了那只小狗。
我上五年级了五年级作文
我上五年级了！我上五年级了！我既高兴又兴奋，恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起和我分享，一起和我快乐。
在五年级里，我要有所改变，以前不会的缺点我要一一改变，在学习上我要好好学习，作业写清楚，写认真，争取更上一层楼，上课时不说话不做小动作，在文明上，见到老师说老师好，见到同学说同学早，我要比以前更有礼貌。
在家里，帮妈妈分担一些力所能及的事，做一些家务，作业不让妈妈督促，不让妈妈操心。
课余时间，我要多看些课外书，看一些名着，帮助提高写作水平，要多写试卷，帮助我提高成绩。
我告别了芭比娃娃！告别了童年生活！告别了连环画！我上五年级了！
时间过的飞快，一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生，心中累积的知识更上一层楼，我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯，一步一步地登上高处。在新的学期里，我有5位新老师，分别是语文老师，数学老师，科学老师，美术老师和体育老师。他们教我们时，会以一颗耐心与我们交谈，慢慢地把我们心底的窗户打开，让阳光照射进来。特别是语文老师，长得又漂亮，声音又好听；数学老师不差，教我们时，一边教还一边跟我们开玩笑，把我们逗得乐乐的；啊！
太多了，不说了，反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在，我以是五年级的小学生了，做事情应该要比以前认真，工作应该要比负责，书写要比以前端正，这些我想我能做到，因为我现在是五年级的学生了！
名师点评：“他们教我们时，会以一颗耐心与我们交谈，慢慢地把我们心底的窗户打开，让阳光照射进来。”这句话太优美感人了，也充分体现了你文采，读你的文章感觉真好！
路漫漫其修远兮，好好努力吧！
我是一名小学五年级的学生，今天我来谈一下我在着五年的总结，新学期的计划和开学的收获，请看吧！
我六岁时就入学了，是一个什么都不懂得小丫头，在这五年中，我认真学习，在老师的帮助下，我学会了，写字，算数……。这些也让我下了许多功夫，让我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奋，胜利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就没什么事情干不成，千万不能半途而废，要勇于挑战，这样你会变得越来越优秀的。
我以前字写得很漂亮，可是现在写的太大，太斜，所以我要练字，我相信，世上无难事，只怕有心人。为了加强我的阅读方面，我特意在睡觉之前看一会儿书，这样会丰富我的知识，真好！
刚开学，我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅，原来，以前看书是那么难，原来书那么宝贵，我一定要珍惜它，爱护它。来“品尝”它的滋味，相信一定会很好的。
我上五年级了，啊！它又让我感受到世界时那么美好！
今年我十岁了，暑假过后，我不再是一个四年级的小学生了，而是一个五年级的的大学生了。
每升高一个年级，我都非常兴奋，并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下：
一、好好学习，天天向上，争取做一名老师眼里的好学生，爸爸妈妈眼里的好孩子，同学眼里的老同学、好朋友。
二、课间不追逐打闹，遵守学校的.纪律，维护集体的荣誉。
三、帮助有困难的同学，因为我是集体中的一员，不能让集体的任何一员掉队。
四、课堂上认真听讲，积极回答问题，不懂就问，绝不不懂装懂，课后认真完成作业，养成良好的学习习惯。
五、练习朗读，虚心接受别人的建议，挺高自己的朗读水平。
六、坚持阅读课外书籍，这样对写作有帮助，因为我始终相信“读书破万卷，下笔如有神”。
相信自己只要努力，就会克服一切困难，也就会做到上面所说。
希望老师和同学给我信心和勇气，为我加油吧！
我上五年级了，我上五年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月――童年。五年级，这是一个特殊的年段。
我需要在题海中冲刺！五年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为五年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我五年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上五年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。
“哎，请问一下，这道题该怎么做啊？”我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。“这道题啊！很简单的，你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。“哦，我明白了，真是谢谢你。”“不用谢，同学嘛！”
“啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！”
“没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！”
“谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗？”
“没事！”
一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。
“女儿！”妈妈来了：“又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上五年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。”妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：“快喝！”我顺从地喝了牛奶，心里笑着。目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。
时间过的飞快，我上五年级了，从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥，上五年级了，我非常自豪，长高了，长大了。
开学头一天，我早早来到学校教室，找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室，一看上去就让人觉得她非常幽默、温和，她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍，知道她姓贺，教语文的，开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书，同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了；终于发到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了，开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式，然后校长讲话。开完开学典礼回到教室，继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们，便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。
下午，第一节是科学课，科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西，给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了，激发我们对科学的热好。
到了９月１日，我终于上五年级了！
我高兴地来到学校，闻着那熟悉的味道，看着那熟悉的环境和楼房，我有一种熟悉的感觉，让人回味不已。
过了一会儿，老师说要发书了，我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级，我也要有新的改变，以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面，我也要努力，争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好，下课不追逐，不跑闹，上课不做小动作，不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力，在文明礼仪方面也要争取做到好，要尊敬师长，为了我能改变，老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱，不能处处斤斤计较，给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里，妈妈常对我说，你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成，不能老是依靠别人。别人的意见，应该虚心接受，多接受别人的意见，这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了，我一定要改正以前学习上的缺点，遵照老师的教导，认真学习，刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
还有十天就开学了，还有九天，还有八天，还有七天……我天天看日历，天天算时间，盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了，我也就上五年级了。
上了五年级，就代表我们的学习负担和作业量要增加了；上了五年级，我们就是大学生了，不能再向以前一样总出去玩耍；上了五年级，就表示着我们要离开母校，升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级，它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习，珍惜每一分每一秒的时间。
上了五年级我一定要严格要求自己，改正我以前的种种缺点，我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。
我上五年级了，我非常自豪，我长高了，知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大，懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。
四年级柿子的作文：柿子乐
星期天，云淡风轻，吃过早饭，妈妈对我和弟弟说：“我们老家的柿子成熟了，我们今天就去老家摘柿子吧！”我听了心里很开心，因为我早就盼望着这一天。
我们兴高采烈地坐上了车，一会儿就到了老家，我一下车就跑到屋里，见到爷爷奶奶，迫不及待地叫着：“爷爷、奶奶，什么时候去摘柿子？”爷爷说：“现在就去摘。”我高兴地一蹦三尺高。
于是，我们就提着篮子，拿着竹筐，带上工具来到院子里的柿子树下。哇！满树的柿子像一个个红灯笼，太诱人了。风轻轻的吹动这柿子，它们好像在对我们说：“我们成熟了，快来摘我们呀！”
我们先进行了分工，我和弟弟的工作是用篮子和竹筐接柿子。妈妈和爷爷负责摘柿子，然后，我们就开始做自己的工作了。
一会儿，我和弟弟就做完了。我们来帮爷爷和妈妈了。弟弟像敏捷的猴子一样爬到了院墙去摘，可是有几个柿子在树顶上怎么也摘不到。妈妈拿来一根竹竿说：“用这根竹竿吧！”弟弟又爬上了院墙，用竹竿把柿子打了下来了。这时爷爷奶奶家的一只小狗跑了过来汪汪地叫了几声，好像在说：“呀，你们在摘柿子呀，给我吃一个吧！”
摘完了柿子，我们忍不住吃了一个。凉凉的，甜甜的，真好吃。我希望明年的柿子结得更多、更甜。
文档为doc格式。
吃柿子五年级作文
一：空腹不能吃柿子：因柿子含有较多的鞣酸及果胶，在空腹情况下它们会在胃酸的作用下形成大小不等的硬块，如果这些硬块不能通过幽门到达小肠，就会滞留在胃中形成胃柿石。小的胃柿石最初如杏子核，但会愈积愈大。如果胃柿石无法自然被排出，那么就会造成消化道梗阻，出现上腹部剧烈疼痛、呕吐、甚至呕血等症状，曾在手术中发现大如拳头的胃柿石。如果胃“有底”的话，就可避免胃柿石的形成。青柿子可降低胆固醇二：控制每次吃的量：柿子中的鞣酸能与食物中的钙、锌、镁、铁等矿物质形成不能被人体吸收的化合物，使这些营养素不能被利用，故而多吃柿子容易导致这些矿物质缺乏。又因为柿子中含糖较多，所以人们吃柿子比吃同样数量的苹果、梨更有饱腹感，从而会影响食欲，并减少正餐的摄入。一般认为，在非空腹的情况下，每次吃柿子以不超过200克为宜。三：吃后要漱口柿子含糖高，且含果胶，吃柿子后总有一部分留在口腔里，特别是在牙缝中，加上弱酸性的鞣酸，很易对牙齿造成侵蚀，形成龋齿，故而在吃柿子后宜喝几口水，或及时漱口。现在市场上有一些看上去很诱人的、红红的柿子，但吃起来一点也不甜，它们很可能是用激素催熟的。因为从外表上很难区别，所以建议你先买一个尝尝，再决定是否需买更多。四：柿子皮不能吃有的人感到吃柿子的同时咀嚼柿子皮比单吃柿子更有味道，其实这种吃法是不科学的。因为柿子中的鞣酸绝大多数集中在皮中，在柿子脱涩时，不可能将其中的鞣酸全部脱尽，如果连皮一起吃更容易形成胃柿石，尤其是脱涩工艺不完善时，其皮中含的鞣酸更多。五：不要和蟹、鱼、虾同吃：中医学中，螃蟹与柿子都属寒性食物，故而不能同食。从现代医学的角度来看，含高蛋白的蟹、鱼、虾在鞣酸的作用下，很易凝固成块，即胃柿石。糖尿病人勿食，柿子中因含10.8%的糖类，且大多是简单的双糖和单糖(蔗糖、果糖、葡萄糖即属此类)，因此吃后很易被吸收，使血糖升高。对于糖尿病人而言，尤其是血糖控制不佳者更是有害的。
1、海带，因为海带含钙量比较高，柿子里面含有鞣酸，两者同时食用会发生胃柿石;。
另外，柿子不能空腹食用，柿子中的果胶、鞣酸和胃酸在胃内易形成胃结石。
柿子忌口的食物有哪些。
1.柿子皮：柿子中的鞣酸绝大多数集中在皮中，在柿子脱涩时，不可能将其中的鞣酸全部脱尽，如果连皮一起吃更容易形成胃柿石，尤其是脱涩工艺不完善时，其皮中含的鞣酸更多。
2.螃蟹：柿子与螃蟹同吃会抑制人体自身的消化液分泌，影响自身的健康。另外，柿子与螃蟹同属凉性的食物，食用后对胃肠疾病的增加有加重的效果，因此不要同吃。柿子本身所含有的酸性物质也会和螃蟹起反应，危害身体健康。
3.红薯：柿子中的单宁、纤维素等遇到红薯的发酵物，会导致单宁发生快速的沉淀，对人体的胃正常功能有影响，严重者可能导致肠梗阻。
4.海鲜：柿子中包含的鞣酸能够和海鲜类中的鱼、虾等的蛋白质和钙质一起也会出现沉淀物，这种沉淀物会刺激我们的胃肠器官，很容易引发病症。如恶心、便秘等一些症状。
五年级日记：我上五年级了
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。
吃柿子五年级作文
余杭区径山镇双溪中心小学101张晨阳今天，放学回到家，妈妈对我说：“阳阳，楼上有柿子，是舅舅从蒋村阿姨家摘来的。”我一听，连忙跑到楼上厨房间，发现地上真的有一筐柿子。一个个柿子很象灯笼，不过，颜色可丰富了，有深红的、橙黄的，还有绿的。没有成熟的柿子捏起来硬绑绑的`。我挑了一个软软的、红艳艳的大柿子，用水洗了洗，剥开皮，哇，露出红红的柿子肉，我迫不及待地张开嘴巴朝柿子大咬一口，真甜啊！我发现，柿子里面有硬核，也有软核。我吃了一个，觉得不过瘾，就对妈妈说：“妈妈，我还要吃一个，”妈妈说：“好吧。”我挑了一个橙红的，不一会儿就吃完了，我擦了擦嘴，觉得嘴巴很难过，问妈妈这是怎么回事。妈妈说：“因为你吃的这个柿子还没有熟透，所以嘴巴会感到涩。”我听了恍然大悟。指导老师：凌梅(投稿：阳阳于-9-2620:10:38编审:xsw)。
五年级年级通知
为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。
一、比赛时间。
20xx年10月13日-14日。
二、比赛地点。
鸡西市第二中学足球场。
三、参加单位及参加办法。
(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。
(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。
(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。
(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。
(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。
(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。
(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。
四、组别。
设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。
五、竞赛办法。
(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。
(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。
(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：
1.两个队以胜负关系决定名次。
2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。
3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。
(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。
(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。
(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。
(七)小学组使用4号球。
六、录取名次。
根据报名队数另定，颁发奖状。
七、报名与报到。
(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。
(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。
五年级作文：责任五年级作文
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”
文档为doc格式。
五年级年级通知
你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的`作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。
一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。
最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。
一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。
这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。
你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。
活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。
你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。