四年级柿子柿子乐(优质13篇)

时间:2023-12-08 13:47:12 作者:飞雪

作文是对自己思考和表达能力的一次检验,写好一篇优秀的作文能给读者留下深刻的印象。下面是一些精选的优秀作文范文,让我们一起来品味这些优秀作家的才华吧。

柿子熟了四年级作文

身体圆圆不长毛,不是橙子不是桃。请它草屋住几夜,绿衣脱去换红袍。你们猜这是什么?对了,这就是我最吃的柿子。

春天的时候,妈妈买回一株柿子苗,让我把它种到院子里,想到以后可以吃到自己种的柿子,我高兴地一蹦三尺高。说干就干!我飞快的跑到厨房,拎了一桶水,背着一小袋肥料,拿来柿子苗和铲子来到家门前的空地,想着要给柿子苗找一块肥沃的土地安家。我开始了地毯式的搜索,很快便确定了一个不错的位置,那就是靠近我卧室的窗户旁,嘿嘿!以后我一起床便能看见。于是,我弯下腰抓紧铲子,开始挖坑。我用了九牛二虎之力才挖了一个脸盆大的'坑,累的我满头大汗。我皱着眉头心想:唉!真累啊!要不让老妈来种吧!真想躺在柔软的沙发上吃着美味的零食,喝点冰镇可乐,看看精彩的电视节目,那一定舒服极了。可是做事怎么能半途而废呢?不行,我一定要坚持下去。这样想着,我使出吃奶得劲拎起水桶向坑里浇水,再撒上肥料,最后拿起小树苗将根竖直了放进坑里,埋好土,终于大功告成。我看着在微风中舞蹈的柿子苗,轻轻地说:柿子苗,请你快点长大,让我摘到许多又大又甜的柿子吧!我给你挖这么大的坑,你也要谢谢我啊!

转眼间,秋天就到了。柿子苗已长成了一棵高大的柿子树,结出了好多的果实。一个个黄澄澄的柿子挂在树上,就像一个个小灯笼,看的我直流口水。我来到柿子树下,情不自禁的对着柿子树说:你终于长大结果实了。柿子树也微笑的对我说:小主人,我的营养成分丰富,与苹果相比,除了锌和铜的含量苹果高于我,其他成分均是我得优。外国人说一日一苹果,医生远离我。但是,要论预防心血管硬化,我的功劳要远远大于苹果,而我堪称有益心脏的水果王。所以每日一苹果,不如每日一柿子。哇,你的营养这么丰富。我惊讶的说。后来,我摘了很多柿子,开心极了。

啊!柿子树,你给我带来了美味营养的柿子,还教会我做事不能半途而废,我真是太喜欢你了。

摘柿子四年级作文

前年的暑假,我去了老家原阳。那是七月,正是摘柿子的好季节。

原阳是爷爷奶奶住的地方,它们住在一个大院子里。这院子里有许多的动物与植物,但我记得最清楚的是那挂着沉甸甸的柿子的柿子树,尤其是到柿子树上摘柿子这个故事。

奶奶家的柿子一个个又大又圆,还散发着香味。我奶奶从家里搬来一把梯子,靠在柿子树上。我不等爸爸登上梯子,自己便跳到了梯子的第一阶上,大喊:“我去摘柿子!”爸爸只好让我去摘柿子,又让弟弟上到梯子中间接过我摘的柿子递给姨妈,再由姨妈放到篮子里。我颤颤巍巍地爬到梯子顶上,慢慢站起来,把一个个黄澄澄的柿子送到了弟弟那里。一次,我把自己手中的柿子地偷偷啃了一点,一股香甜的气味顿时回荡在嘴里。

终于可以吃柿子了。我迫不及待地从奶奶手里拿过一个个儿最大、看着最诱人的柿子,咬了一大口,慢慢地嚼起来。我第一次摘柿子,也是第一次品尝自己摘的柿子,发现自己摘的柿子比买的柿子好吃多了。可能是我摘柿子时有了感情,品尝自己的劳动成果时,才会感到这么好吃吧。

文档为doc格式。

偷摘柿子四年级

这是我最喜爱的村庄,长江支流在这里纵横交错,碧绿的田野一望无际。一排排漂亮的农家住宅座落在河岸两侧,整齐有序。

最令我神往的,就是丁淦奶奶家那两棵老杮树上的杮子了。我躲在他奶奶家院子旁边的一棵白果树上,听见他奶奶说,这两棵老杮树都已经超过三十岁了!不光是我一个人喜欢这些杮子,我们整个白头翁家族的所有兄弟姐妹们都喜欢!

又是一个丰收的季节。两棵老杮子结满了火红的杮子,像一盏盏小灯笼。我暗暗窃喜:今年又有好东西吃喽!但此时,最令我害怕的,就是丁淦奶奶。她拿起长竹竿,破口大骂:“田野里有稻谷、有高粱你不去吃,非要来偷吃我家的杮子!”她边说边将竹竿穿透树叶来戳我们。我真想告诉她:“老太太!稻谷那么硬,又没味道,你叫我怎么咽得下啊?”

由于我的频繁光顾,老太太想了一个恶招。她将我们每个偷咬过的杮子,涂上了农药“d—d-v”,害得我的几个兄弟差点没保住小命!

一年一度的国庆节到了,丁淦小朋友回来了,他正看到奶奶在杮子上下药,就劝她不要再伤害鸟儿了。老太太很听他孙子的话就立刻停止了,这让我欣喜若狂。可是,那小子可不是一盏省油的灯。他竟然拿起一个秘密武器——一把抽式水枪,还自作聪明的说:“这样既不会伤害鸟儿,又能轰走它们,真是一举两得!”哈!哈!哈!什么一举两得,真是笑掉我的大牙了。

我最喜欢在早晨、晚上和下雨天去偷杮子了。趁丁淦小朋友还在睡懒觉,太阳晒到屁股还没起床时,这正好是我下嘴的好机会,俗话说得好“早起的鸟儿有杮吃”;傍晚时分,牛羊归圈,乡村家家户户升起了缕缕炊烟,我借着朦胧的烟雾,提前开饭了;最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,最好再打点雷,让丁淦小朋友吓得躲在屋子里不敢出来。虽然我已经成了一只“落汤鸟”,但这对我来说根本算不了什么,因为我可以安然无恙、慢条斯理地品尝那些甘甜的果实。所以水枪里的.那点水,对我来说简真就是小菜一碟。

第二年,丁淦小朋友又回家了。他这次背着大包小包,花花绿绿的箱子来干啥?我们鸟兄鸟弟们七嘴八舌地议论着,大家都很好奇。只见他拿出一个圆桶形的东西,用火一点,突然,那东西冒起浓烟,直冲云天,发出刺耳的响声。一位兄弟大喊:“救命啊!炮弹来了!他想…想想想灭…我们九族啊!!”。一开始,大家被吓得魂飞魄散,逃得无影无踪。后来我发现,这东西只有响声没有子弹。一打听,原来这玩意儿叫鞭炮,人类过年时用来吓年兽的,我们又不是年兽,真是的!而且,我还会趁他们捂着耳朵,闭着眼睛,缩着身子的那一瞬间,一个俯身冲下去美美地尝一口!我很喜欢这种窃杮子的滋味!

不知今年金桂盛开,瓜果飘香的季节,那小子回来又会使出什么新花招。不过,我可以确信,他决不会用恶毒的方式把我们从树上“ko”下来!

四年级作文:旅游四年级作文

古人说“读万卷书,不如行万里路”。我喜欢旅游,旅游不仅让我饱览祖国的大好河山,而且学到了很多书上没有的知识,同时锻炼了身体。

暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温,热的人都无处躲藏,山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽,晚上和早上还有点冷呢,没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽,到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光,还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜,参观了“野人”洞,洞有野人的毛发、粪便、大脚印等,但是经过科学家的不断调查研究,一直没有野人存在的真实证据。

爬山过程中没有叫苦没有叫累,不像妹妹一会说累了走不动让背着,一会渴了饿了要吃东西,神农架实在太大了,这次还有好多地方没有玩到,下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。

我喜欢旅游,我不仅要走遍祖国的大好河山,而且还要去看世界的美丽风景。

作文四年级柿子树

1、当风和日丽春暖花开时,它的枝条发出嫩绿的新芽。谷雨后,便开出黄花,叶子也由嫩绿变成深绿。几天后,小柿花慢慢地开始凋谢。凋谢下来的小柿花孩子们用线将它穿起来,挂在脖子上,如同黄色的宝珠。

2、秋天,柿子树结出一个个又苦又涩的小青柿子,小柿子一天天长大,它们是从青绿色的又渐渐变成青中带黄,然后又变成黄中带红,最后就变成火红火红的柿子了。成熟的柿子又红又大像过年挂的小灯笼,让人看了谗得直流口水。拿一个柿子放到嘴里咬一口甜津津的,真是回味无穷。

3、我家门前有一棵又高又大的柿子树。夏天到了,柿子树上长满了茂密的叶子,像一把绿色的大伞。小伙伴们在树下乘凉,做游戏,玩得可开心了!

4、秋天来了,柿树的叶子慢慢由绿变红,由红变黄,青绿色的柿子也被秋风染仁了黄色。这时,满山的沟沟岭岭上,一棵棵树上挂满了似火炬、似灯笼的果实。

5、柿子不仅可以放软吃,还可以做成柿饼。柿饼外表雪白如霜,肉质鲜红细腻,吃起来软香甘甜。我爱故乡的柿子,更爱那奉献给人们的故乡。

6、春天,细雨蒙蒙,柿子树叶在春雨的滋润下也长出来了春风一吹,树枝就左右摇晃,像跳舞一样。我和小伙伴捡了一些树叶,比赛谁吹的响。只见每个人的腮帮子都鼓鼓的,跟气球吹起来似的,互相看着看着,就憋不住哈哈大笑起来。

7、随着夏季的到来,天渐渐地热起来。这时候的柿树,绿叶覆盖,舒展着粗枝大叶,像一把巨大的绿伞,为人们挡住了火辣辣的阳光。有一次,我和伙伴们在一块做游戏,没过多久,就玩得满头大汗,被太阳“烤”得“半生半熟”,我们前后找了许多可以摭阳的树或建筑物,都挡不住强烈的太阳照射而被我们一一淘汰。这时,我们看到了柿子树并立即跑到柿子树下,才总算感到阴凉。从那以后,我便经常在这“绿杀下和伙伴们一起看书、学习、做游戏。

8、夏天,柿子树开花了,一朵一朵美丽的小花朵可引来不少蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中自由自在地彩蜜,让人看到心情也开郎多了。美丽的小柿子花渐渐谢了,这可把我又急又高兴,高兴的是柿子花谢了它会慢慢结出一个个柿子,急的是这美丽的小柿子花又要等到明年才能看到了。

9、阳光透过稀疏的枝叶直射下来,那光洁的水泥地上便倒映出它那纤细的倩影。这一簇,那一簇,颜色或浓或淡,好似一幅泼墨山水画。一阵微风迎面拂过,大片的树叶便随着摆动起来,山水画碎了,像洒上了一层碎银,又像微波荡漾的一池湖水。

10、夏天,太阳火辣辣的照着大地,柿子树上浓密的叶子像一把大大的伞,把炎热当在外面,我和小朋友们在树下玩捉迷藏的游戏,增加了许多乐趣,渐渐的,柿子树上长满了小小的果实,像一个个绿色的小灯笼,很别致。

11、下午,我来到教室的窗,踮着脚,伸手推开窗户。远远望去,只见一个个红柿子把柿子树压弯了腰。这一个个红彤彤的柿子犹如一盏盏红灯笼挂满枝头。

12、夏天来临,这时的柿树,绿叶覆盖,舒展着粗枝大叶,像一把巨大的绿伞为人们挡住炎热的阳光。

13、在那些灰黑的树枝上长叶子的地方,结着许多像红灯笼、绿灯笼、黄灯笼似的柿子,它们三五成群地聚集在一起,簇拥着,私语着,显得格外亲热。柿子树上的叶子几乎是弱不禁风的,哪怕是一阵微风吹过,也还是会有许多叶子飘飘悠悠地落到地上,这使有些柿子顿时变成了没有叶子陪伴的“光杆”司令。秋天的阳光透过稀疏的枝叶照射下来,投下长长的阴影,阴影斑斑驳驳,好像一幅优雅的水墨画,真美!

14、倒卵形的树叶多呈深绿色,叶面向着天空,像是渴望看什么……枝头上挂满黄澄澄的小柿子,有的独坠枝头,有的屯五成群地聚在一起。它们簇拥着,私语着,显得格外亲热。

15、柿子树太可怜了,他好像没有爸爸,没有妈妈,没有哥哥,也没有姐姐。冬天到了,还穿得这么单薄。冷冰冰的风刮上了山岗,柿子树冻得瑟瑟发抖,呜呜得哭着,听了叫人心疼。柿子树不住的摇晃身体,好像得了很重很重的病。

16、房前屋后的苹果羞红了脸,葡萄架下的马奶葡萄晶莹的像施了一层油,但谁也比不上那满山遍沟的像小灯笼一样的柿子的妩媚红火。

17、柿子树不仅是乘凉、看书、学习和做游戏的好地方,而且果实可让人解渴。淘气的表妹贪婪地看着那柿树,绿叶间挂满着碧青果实,她吧唧着小馋嘴。然而,这时的果实是不能吃的。如果想吃的话,就必须把果实放在明帆水中泡上一个星期,去掉涩味,然后削掉表皮,吃起来才既香又甜还爽口。

18、一阵秋风吹过,叶子和柿子就随风摆动。红柿子时而躲进绿叶里,时而又露出红红的脸蛋,这让我觉得柿子好像在和我们捉迷藏一样。红果配绿叶,真是美极了。

20、柿子树的树干又粗又大,枝叶开展,带绿色至褐色,无毛,散生纵裂的长圆形或狭长圆形皮孔。花雌雄异株,但间或有雄株中有少数雌花,雌株中有少数雄花,花序腋生,为聚伞花序,柿子树的果实是柿,开始是青色的,上面有一层粉,到秋天成熟后就是橙黄色的。

21、那棵柿子树已经有了小小的叶子。顿时,他很幸福,他有妈妈了一个慈祥的春妈妈。柿子树穿上了漂亮的新衣裳,那是春妈妈为他缝的,一针一线缝进挚热的心意。

22、每年春天,柿子树开满了淡黄色的小花,像一个个小铃铛,花落之后,树上就结满了青绿色的小柿子,有乒乓球那么大。夏天的狂风暴雨一来,总有一些不坚强的小柿子掉下地来。孩子们便把这些小柿子拣起来,埋在小河边的沙子里,过上四五天,再挖出来吃,咬上一口,一点儿也不涩,又甜又脆,可以和苹果相比。

23、秋色浓如酒,红叶映碧流。放眼望,河岸上是一片树海,一棵棵柿树,撑着密密的树盖,枝干上挂满了一个个小灯笼似的柿子。

24、柿树在霜天里把一身绿叶悄悄染红了,青绿的果实也渐渐变成金黄色的,这时的柿子树就像燃烧的火炬。

25、教室后面,有几棵柿子树,他们大都脱下了翠绿色的衬衫,换上了黄绿色的毛衣,那些不情愿脱掉翠绿衬衫的叶子悄无声息地隐藏起来,但如果你仔细观察,仍然会发现它们的影踪:那些仍旧翠绿的枝叶衬托着已经变得黄绿的叶子,煞是好看。

26、春天来时柿子树就会抽出很多新的枝条,长出嫩绿嫩绿的叶子。我看了这嫩绿嫩绿的叶子我心里暗地高兴,今年柿子树会有很好的收成的。

27、满树留下又大又圆的果实,在秋风中摇摇欲坠,在阳光下露出了诱人的笑脸。

28、春天,大地复苏,树木发芽。柿子树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,开满了黄色的小花,引来很多蜜蜂,嗡嗡的叫着--夏天,墨绿的叶子覆盖了全树,青色的小柿子藏在树叶里,如果你不仔细看的话,你很难发现它们。这时,爷爷肯定会和我在树下下棋,讲故事--树上也成了鸟儿们的“乐园”,鸟儿用自己灵巧的小嘴,唱着优美动听的歌,有的还边飞边唱呢!

29、到了秋天,柿子树叶落了,剩下一树火红的柿子,像一个个小灯笼。柿子虽然红了,可味还是涩的。不过只要放在温水里泡上两三天涩味就没有了吃起来甘甜可口。一时吃不完的柿子一束束地挂在房檐下,等哪个柿子软了,就吃哪个柿子。拔掉柿柄,用嘴对着小口一吸,那汁就全在嘴里了,比蜜还甜呢。

30、这一棵一人多高的小柿树十分招人喜爱。微风吹来,那满树绿叶沙沙作响。秋天到了,藏在叶子后面的几十个柿子越长越大,越变越红,远看就像有许多小灯笼在枝头闪动。

31、春天,柿子树上开满了星星点点的小黄花,引来蝴蝶翩翩飞,引得蜜蜂嗡嗡唱,不知疲倦地围着柿子树唱歌跳舞。它们陶醉在花的世界,尽情享受着花的芬芳。夏天,柿子树的叶子又大又亮,包住了整个树干,从远处看好似一个绿色的球,走近一看,结满了一个个又小又硬的青柿子。每个头顶上顶着一个小草帽,密密麻麻,颜色绿得发亮,在太阳的照耀下,闪得十分有光彩,富有生机。秋天,一个个黄灿灿的柿子像灯笼似的挂在树上,把树枝压得低垂着头,仿佛随时都会掉下来似的。摘下一个,咬上一口,柿汁满溅,甜甜的。每到这时节,我们家院子里都飘散着柿子的味道。小鸟们总会成群结队的来偷柿子,趁人不注意,叼一口便飞走了,当我反应过来时,小鸟们已经远走高飞了。冬天,树叶纷纷从树上掉下来,结束了它完美的一生,树上光秃秃的。一场大雪悄然而至,枝杈被裹上一层白雪,好似披着银大衣,十分美丽,恰似一个清纯的美少女,在等待又一个春天的到来。

32、只要走近离我家一里多路的小山口,一眼就可以看到我家门前那棵又高又大的老柿树。它像一把大伞,张在我家门口,人们称它为“万年伞”。

33、在教室门前,长着一棵小柿树,它是那样苗条,那样小巧玲珑,颇像供人欣赏的盆栽花卉。

34、家乡的柿子树,你不与桃李争春,不与百花争艳,没有柳树婀娜,没有杨树的挺拔,你勇敢的张开自己的臂膀,挚爱着脚下的土地,长成家乡的一道风景线!雨来你傲然而立;风过,你挥手致意;直到枝头挂满血红的灯笼,你才又被人们想起!你诚实你厚道你坚韧你拙朴,你求于人少而奉献人多!

35、冬天,柿子树叶被风爷爷吹的光秃秃的,像刚刚理了一次头发,看起来特别精神,可爱的雪娃娃被北风爷爷带来了,它给柿子树披上了一层厚厚的棉被。

36、秋天来了,柿树的叶子慢慢由绿变红,由红变黄,青绿色的柿子也被秋风染仁了黄色。这时,满山的沟沟岭岭上,一棵棵树上挂满了似火炬似灯笼的果实。

四年级作文:旅游四年级作文

当炎热的夏天来临时,我们是否在感叹“命是空调给的”?可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人?今天,我就作为导游,来带你们到一些地方去看看吧!

第一处观光点——马路,从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点,走近看不禁大吃一惊:是一位交警!只见他穿着厚实的警服,带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽,穿着皮鞋,还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热,更别说他了,所以我看到了他脸上的那层密密的汗,汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边,可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦,总是叼着口哨一边吹,一边笔直地用手臂指挥交通,顶着酷热毒辣的阳光,他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫,但他却一步都不肯离开,应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧!我对这位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一个躬后,继续向前走。

第二处观光点——大街,诶,那是谁?噢,原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀!只见阳光打在她的脸上,可她只是用手背抹了一把汗,又继续打扫大街了。她经过我身旁时,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在这么炎热的天气,她竟然穿这么厚的衣服!她带着口罩却没有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一会儿,汗就湿透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一边喘着气,一边弯腰扫地。我在旁边看了许久,她也察觉到了我的存在,抬起头友善地朝我笑笑,我点点头,也笑了下。她背对着我,模糊的身影晃动着,晃动着……我想:清洁工是个平凡的职业,可它却又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬,继续向前走。

第三处观光点——加油站,看,那儿有人!哦,原来是加油站的.叔叔阿姨啊!他们来来回回地奔波,有的询问客人加多少油,有的在拿管子输油,有的给客人拿水。即使天气炎热,她们还是保持最真诚的微笑;即使客人态度粗暴,语言粗鲁,她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠,但他们毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美丽啊!夏天,她们为我们加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向这些敬业的加油站的人鞠躬。

……。

旅程结束了,我意犹未尽。我想:你们在烈日下,在我们看不到的地方默默地付出着,奉献着,我要向你们致敬!最后,我想说一句:“感谢这个夏天,感谢,有你们!”

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

四年级下

转眼间,本学期即将过去,回首这一学期的班主任工作,充满了机遇与挑战。在这一学期中,我在工作上认真负责,在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

通过一学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识,巩固上学期的优良成果,将班级管理提高一个档次。

1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报,定期更换中队角,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。

2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课,加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。

3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的班队活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动:如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。

4、此外,本学期我班倡导学生从小讲卫生,爱护环境。使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质,改善了班风。

1、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

1、定期和班干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。

2、努力培养班干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了一批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。一个学期下来,学生已经基本能自己开展活动了。

3、在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操,我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。

4、做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正,同时给予其充足的管理实权,帮助其完成任务。

1、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。

2、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。

以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里,除去自身的努力,还跟优秀班主任和学校领导,指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力,不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生!

四年级作文:旅游四年级作文

在祖国的青海省,有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞,给青海湖增添了许多生气,五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空,衬着碧蓝的湖水,是那样动人。青海湖是可爱的,它是鸟儿的家,是鱼儿的家,也是人类的`乐园。

柿子作文五年级

“身体圆圆没有毛,不是桔子不是桃,云里雾里过几夜,脱去绿衣换红袍。”这个谜语的谜底到底是什么呢?没错,你猜对了,谜底就是柿子。

柿子,是一种浆果类水果,成熟季节在十月左右。果实形状较多,有球形、扁圆等形状。不同的品种颜色从浅桔黄色到深桔红色不等。

柿子树的栽培已有1000多年的历史。北宋诗人张仲殊称柿子:“味过华林芳蒂,色兼阳井丹朱,轻匀绛蜡裹团酥,不比人间甘露。”在千年之后的今天,中国、巴西等地区是主要产地。

柿子的种类很多,总的来说可以分成两大类:一类是涩柿,要在采摘后经加工才能食用;另外一类是冬柿,成熟时已经脱涩。

柿子的味道这么好,它需要用什么土壤种植呢?其实,柿树跟向日葵一样,是一种很喜欢太阳的树。它不仅能够忍耐严寒,也不怕干旱来临,而且它能在空气干燥且土壤较为潮湿的环境下生长。为什么它在各种恶劣环境下都能生存呢?因为它的根系很富有生命力,吸水和吸肥力都很强,它不怕土地养分缺少,可以在任何地方的土壤中生存。因此,说柿子是“生存专家”也不为过。

虽然柿子这么好吃,但是不能多吃,因为吃多了柿子的话会引起消化不良,所以,大家一定要控制吃柿子的量。

四年级四年级上学期周记

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

四年级作文:旅游四年级作文

今天是18日,我和妈妈,以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了,我们拖着疲惫的身体,在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆,要了张房卡,就来到了房间,我们把房门一打开,看见了两张很大的床,即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上,现在,我只想洗个热水澡。

热水澡洗完了,真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅,坐在椅子上,这是一阵海风向我们吹来,吹得我们精神焕发,心旷神怡,心中十分舒畅!这时上菜了,盘盘都是生猛海鲜,香气四溢!我们胃口大开,抓着东西就吃,那是一个猛呀!

一直到9点,我们才恋恋不舍的离开银滩,回到宾馆。

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐