实用警示教育片观后感(案例15篇)

时间:2023-10-22 14:11:02 作者:琉璃 实用警示教育片观后感(案例15篇)

典礼不仅仅是一种形式,更是一种文化传承和价值认同的表达。典礼的结束并不代表一切结束,我们要通过典礼的启发,继续努力追求更好的未来。最后,我们为大家提供了一些典礼总结报告的范例,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。

警示教育片观后感

分局在春节来临之际,以队伍建设、党风廉政建设为抓手,认真抓好民警节前教育,开展签订廉政责任书、家属座谈会、与家属签订“五项禁令”、“三条铁规”责任书等活动,扎紧篱笆筑好墙基,警示教育片观后感。

2005年2月1日,分局组织全体民警观看了“塌方后的反思”专题教育电视录像,利用反面典型进行警示教育受到良好效果。

民警在讨论中认为:电视录像的内容以人民公安报上一篇报道为背景,揭露了福州市车管所民警的集体的腐败案,录像的内容触目惊心,令人反思。在今后的工作中一定努力做到:

一、要正确的认识手中的权力。福州车管所是拥有很大权力的职能部门,人民赋予他们权力,是让他们为人民服务的。但是权力的赋予却成了少数人获得个人利益,满足个人私欲的砝码。录像中的福州市车管所个别民警运用手中的权力,勾结不法人员,使正常的为民服务变成有偿的为己服务。他们之所以能做出这样的行为,是因为不能正确的认识手中的权力。他们的所作所为使人民的利益受到了极大的侵犯,使人民公安的形象受到了极大的损害。虽然问题发生在福州市的车管所,但是每个民警要引以为鉴,从深层次认识手中的权力,树立正确的人生观和世界观,让手中的权力真正起到为人民服务的作用。要树立正确人生观、道德观、价值观,在新的形势下,作为党员干部要严格自律,洁身自好,防止不健康的东西从微小处打开思想防线的缺口。

二、手中的权力要受到监督。我们公安机关是拥有权力的执法机关,手中的权力关系到普通百姓的切身利益,我们的权力运用的好不好,为老百姓服务的怎么样,应该由老百姓来评价,由老百姓来监督。反思录像中的福州市车管所,俨然是一个独立的小王国,在平时的工作中那么多的老百姓提意见,那么多的老百姓指出他们的问题,他们都全然不理,严重的脱离群众,拒绝群众的监督。如果他们能够听取群众的建议,如果他们能够接受群众的监督,那么他们就不会犯这样的错误,他们中许多人就不会走进监狱的大门。我们同样是国家的执法机关,因此我们应该牢固树立“执法为民”的思想,主动的听取群众的意见,自觉的接受群众的监督。

三、要有正确的价值观。随着市场经济的不断发展,随着生活水平的不断提高。为了满足个人的消费需求,为了满足个人的享受要求,许多的人用金钱的多少来衡量一个人的价值大校录像中福州市车管所的一些民警,为了追求奢侈的生活,忘记了自己头顶的国徽,忘记了出生入死的战友。在工作中运用权力大捞特捞。使警察的荣誉受到玷污,使捐躯的英烈不能瞑目,他们之所以有这样的行为,是因为没有正确的价值观。民警应该吸取教训,分清楚价值和金钱的区别,分清楚幸福生活和追求私欲的区别,树立好正确的价值观。用科学的角度看待金钱和价值。

警示教育片观后感

警示教育片选取xxx违纪案例,案例教育深刻、发人深省,观后给人以强烈的震撼,以案释纪,以案释法,为广大党员干部敲响了廉洁自律警钟。广大党员干部要从典型案例中深刻吸取教训,做到镜鉴常照、警钟长鸣,进一步坚定理想信念、筑牢思想防线,提高拒腐防变能力,永葆清廉本色。

一是坚定理想信念、筑牢信仰之基。坚定的理想信念,是党员的精神动力,是党员的一种理性自觉,也是加强党的先进性建设的时代要求。这两位干部违纪违法的根本原因就是背弃了理想信念,迷失了政治方向,丧失了政治立场,违背了党性原则。因此我们要强化理论武装,加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

二是正确对待权力,不忘为民初心。我们党来自人民、植根人民、服务人民,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。从违纪违法干部的轨迹中,不难看出他们的不义之财来自手中的权力,把手中的权力当成以权谋私的工具,干预工程项目,目无组织纪律,无视党纪国法,他们用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失。作为领导干部必须正确对待手中权力,敬畏权力、慎用权力,明白一切权力来自人民,一切权力属于人民,克己奉公、为民用权,决不能恃权自重、权为私用,要时刻把人民群众装在心中,把人民群众的安危冷暖挂在心上,急群众之所急,想群众之所想,真正把党和人民赋予的权力用来为人民谋福利。

三是坚持廉洁自律,筑牢思想防线。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部要常修从政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,克服膨胀的私欲,自觉接受监督,用道德抵御诱惑、用制度规范决策、用法纪约束言行,做到自重、自省、自警、自励,坚决筑牢反腐倡廉的思想道德防线。作为党员干部,更要严守廉洁自律的有关规定,走在前做表率,在诱惑面前,始终廉洁自律、克己奉公、谨慎用权,经得起拜金主义、名利思想的冲击和腐蚀,增强拒腐防变和抵御风险的能力,始终保持共产党人的清廉本色。

四是敬畏党纪国法,严守纪律规矩。党纪国法是领导干部做事的“底线”、“红线”,是带电的“高压线”、政治的“生命线”。xxx是知法犯法,大肆敛财,对抗组织调查,扭曲了自己的世界观、人生观、价值观,触及了法律的“高压线”,最终跌入了犯罪的深渊。作为党员干部一定要在法纪面前保持敬畏之心,严格遵守各项党纪国法,绝不凌驾于法纪之上,绝不谋求法纪之外的任何特权和利益。要将纪律和规矩挺在前面,始终在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致,坚决贯彻执行中央各项决策部署,严格遵守中央八项规定、六大纪律,不断增强作风建设的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

警示教育片观后感

这五部影片通过艺术还原近几年来的几件真实反腐大案,讲述了几位党的领导干部因种种原因,最终抵御不住诱惑,从而走向犯罪深渊、身陷囵圄的故事。通过这几件案例,我们可以看出当前的腐败特征:一是利用职务之便,利用人民赋予的权力,忘记初心,被欲望蒙蔽双眼,最后掉入了无底的深渊。比如《金手铐》中的陆铭、《等待》中的邱文礼都是利用手中的权力非法敛财而进入高墙。二是利用政策制度的漏洞,利用自己在某些方面的专长,最后走上了一条不归路。比如《惨案密码》中,一个深谙法律的检察长竟为敛财杀死了自己的妻子。三是没有管好身边人,让自己手中公权沦为他人谋取私利的工具。比如《蜕变的大树》中的魏俊熙、《有毒的爱》中的马海旭都是放松乃至纵容自己的妻子,以致蜕变落马。

这五起腐败典型案例,生动诠释了廉政与腐败的距离仅仅只是一念之间、一步之差、一墙之隔,结局却是天壤之别,发人深省。

警示教育片观后感

“不复顾惜”的故事源自明朝,张瀚初任御史拜见自己的老师、都台长官王廷相时,王廷相描述的一桩见闻:昨日乘轿进城遇雨,有个轿夫穿了双新鞋,刚开始他还“择地而行”,怕弄脏新鞋。进城后,泥泞渐多,一不留意踩进了泥水中,把鞋弄脏了,这一下,轿夫便“不复顾惜”了。由此,王廷相感叹道:“居身之道,亦犹是耳,倘一失足,将无所不至矣!”

剖析观察那些党员干部走向堕落的人生轨迹,最值得警醒和深思的莫过于“不复顾惜”这四个字。廉政警示教育片《守住第一次》的开场白说到“一乃万物之始,世界上任何事物的发展变化都有一个由小到大,从量变到质变的演变过程,初之不慎,必有后患。”正如那个轿夫,从开始谨小慎微,到“鞋子沾水”、“裤角沾泥”,再到索性脏鞋脏穿,一而再、再而三,无所顾忌了。

警示教育片《守住第一次》全面揭示了违纪违法的“第一次”,第一次吃请、第一次……从小到大、从量变到质变的演变过程,以及由此引发的失去前程、失去自由,甚至是生命代价的杯具结局。究根到底,理想信念动摇,丧失党性原则,淡薄宗旨观念,被享乐主义、拜金主义占据头脑,把权力当成谋取私利的资本,是那些犯罪官员堕落为犯罪分子的关键所在。

为什么明知违法乱纪的“第一次”不可为,个性是亲眼看到身边有些“同路人”已经“倒下”,他们仍要以身试法?除了私欲恶性膨胀、利令智昏外,最重要的是侥幸心理在作祟。个性是“第一次”得手而又没有暴露,这种侥幸心理自然就成了犯罪堕落的润滑剂,推着他们在这条不归路上越滑越快,越走越远,以至最终无法自拔。可见,“第一次”是诱惑,也是考验。广大党员干部要认真对待“第一次”,高度警惕“第一次”,果断拒绝“第一次”,坚决守住“第一次”。要守住第一次,就要摒弃“仅此一次”的侥幸心理。有了的第一次,就会出现第二次的默认、第三次的麻木、第四次的心安理得,“自律”之堤一旦被冲垮,往往如泛滥之水,滔滔难遏。事实一再证明,心存侥幸就会走向不幸,一步错必然步步错。只有敬畏法度,去除投机钻营之心,才能杜绝现代版“不复顾惜”的故事重演。

越来越多的犯罪分子被绳之以法的事实,再次昭示世人:在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。《守住第一次》以独特的视角,详实的影像资料,真实展现了犯罪分子违法犯罪后发自内心的反省和痛悔,令人震惊,发人深省。作为一名党员领导干部我们要以高度的政治敏感性,正确对待党风廉政问题,始终持续政治上的坚定和思想上的清醒,加强自身修养,加强党性锻炼,不断提高思想境界和辨别是非的潜质。只有牢牢守住“第一次”,才能在反腐斗争中立于不败之地。

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1月20日上午,全市领导干部在宾馆礼堂群众观看警示教育片,片子中的段xx、韩桂芬、马德等高级领导干部由人民的公仆,一下子蜕变成了人民的罪人,看后令人震撼,发人深省。看看他们的成长经历,无不是从小家境贫寒,吃尽苦头,是党和人民把他们培养成大学生,党的高级干部。本来他们就应好好工作,将精力和智慧奉献给党的事业和人民的事业,但却恰恰相反,他们辜负了党和人民的期望,半路上调了队,落得个可耻可悲的下场。纵观他们的犯罪经历,我认为主要有以下原因:

一、世界观改造不彻底。他们都身居高位,握有重权,替别人说话办事只是张口之劳,得到的却是优厚的回报,钱花不了,东西用不完。他们都成了一些不法之徒用糖衣裹着的炮弹的袭击目标,而且一旦击中便稀里哗啦不可收拾。为什么能这样?按他们自己的说法就是人生观、价值观、世界观没有改造好,平时很少学习,即便学了也是应付公事,根本没有装进脑子里去。久而久之,便犯了迷糊,再也脑子不清醒了,以至于在违法犯罪的道路上越走越远,根本不按照党说的去做了,不去履行全心全意为人民服务的宗旨了。

二、没有了党和人民的监督。他们个个高高在上,为所欲为,根本不好别人的监督,甚至把人民的监督看成是对自己的不信任,拒绝监督。他们替别人办事就得收钱,收东西。第一次都说是很害怕,但有了第一次就有了第二次、第三次,习以为常了。他们自以为神不知鬼不觉,做得很跷。他们在一个部门负责,把这个部门当成自己的私有财产,愿意怎样干就怎样干,能够卖官鬻爵,能够为亲朋好友无原则的办事,能够对着下级大呼小叫,当奴才来用。他们认为他们就是老大,谁也管不了。因此,别人想监督也被他们的给吓住了。

三、他们心存侥幸。片子中的这些人做梦也想不到会有东窗事发那一天,此刻后悔也来不及了。铁窗内的痛哭流涕,声声忏悔,说什么都晚了。世界上没有卖后悔药的。正如陈毅写的一首诗“手莫伸,伸手必被捉;党和人民在监督,法网恢恢难逃脱!”

作为一名领导干部,在新的历史条件下,更就应以党员干部的标准严格要求自己,发奋学习,刻苦改造世界观、人生观和价值观,在其位,谋其政,全心全意为人民谋利益,廉洁自律,警钟长鸣,战战兢兢,如履薄冰。要日三省吾身,对着党章找差距,找出差距定措施,自觉向党组织汇报思想,按照党的要求去做,自觉理解党和人民的监督,做无愧于党和人民的人。时刻牢记,在位置上要想什么,干什么,身后留下些什么?不该要的不好,不该去的地方不去,不该吃的别吃,不该办的事情别办。发奋做一个新时期合格的党员干部。

警示教育观后感

7月8日,在县局组织的集中学习中,我们全体干部观看了警示教育宣传片,片中的刘志华、皮黔生这两位高级领导干部由人民的公仆,一下子蜕变成了人民的罪人,看后令人震撼,发人深省。他们为党的事业和人民的事业都曾奉献过自己的智慧和精神,可在党和人民对他们赋予很大期望时,他们却半路上调了队,落得个可耻可悲的下场。纵观他们的犯罪经历,我认为主要有以下原因:

一、世界观改造不彻底。他们都身居高位,握有重权,替别人说话办事只是张口之劳,得到的却是优厚的回报,钱花不了,东西用不完。他们都成了一些不法之徒用糖衣裹着的炮弹的袭击目标,而且一旦击中便稀里哗啦不可收拾。为什么能这样?按他们自己的说法就是人生观、价值观、世界观没有改造好,平时很少学习,即便学了也是应付公事,根本没有装进脑子里去。久而久之,便犯了迷糊,再也不清醒了,以至于在违法犯罪的道路上越走越远,根本不按照党说的去做了,不去履行全心全意为人民服务的宗旨了。

二、没有了党和人民的监督。他们个个高高在上,为所欲为,根本不要别人的监督,甚至把人民的监督看成是对自己的不信任,拒绝监督。他们把党和人民赋予的权利揣入口袋,当成了自己的私有财产,愿意怎么干就怎么干,可以卖官进爵,可以为亲朋好友无原则的办事。他们替别人办事就得收钱,收东西。第一次都说是很害怕,但有了第一次就有了第二次、第三次,习以为常了。他们自以为神不知鬼不觉,处处设防,小心谨慎,可并没有想到纸是包不住火的,总有东窗事发的那一天。

三、他们心存侥幸。片子中的这些人在梦醒后才后悔,铁窗内的痛哭流涕,声声忏悔,说什么都晚了。世界上没有卖后悔药的。正如陈毅写的一首诗手莫伸,伸手必被捉;党和人民在监督,法网恢恢难逃脱!

警示教育片观后感

今天上午,学校组织全体中层以上干部,观看了《背叛与忏悔》警示教育片,本片选取了河南省教育厅原副厅级巡视员靳建禄和武汉理工大学原党委常委、副校长李海婴两人,利用职权收受贿赂、违法犯罪并最终锒铛入狱的典型案例,深刻剖析了个别领导干部背叛党和人民赋予的崇高使命而堕落深谷,其教训给人警示,其忏悔发人深省,是一部对党员干部进行廉洁教育的生动教材。

当我观看完《背叛与忏悔》后,我的心情久久不能平静,当我深思着他们的罪过,也在想自己是不是要引以为戒呢?时刻提醒自己,我加入中国共产党,是为了‘一切服务于人民’。不是为了方便用金钱武装自己的身心。

《背叛与忏悔》讲了两个不同阶层出身却分别走上领导岗位的案例。靳建禄出身贫寒,大山里走出的孩子,放牛时的梦想是有朝一日可以到大城市去见世面,然后改变自己住的这片大山中农村的环境。可以说是一位有理想,有报负的好少年,他曾是村子的.骄傲,是这曾经的梦想只给他带来人生十几年短暂的光阴,然后就因为金钱的诱惑,他背叛了党性、背叛了人民,也背叛了自己的清白。除了手里大把的金钱,他什么也没得到。最后只能到监狱去忏悔自己如何没有抵挡住金钱的诱惑了。

李海婴这个红色革命家庭的孩子,最早一辈无产阶级革命者的孙子,一个不为吃穿发愁的党员,他为什么也败倒在金钱之下了呢?他自称为‘攀比’。因为武汉理工大学党委党委、副校长,负责分管招生和后勤工作的干部。他并不缺钱,他的腐败是从所谓的‘礼尚往来’开始的。一点点的渗透。从烟酒,到几百上千元,最后弄到十万上百万,最后从他手里退还国家的就有3800万之多,被他挥霍的我们不得而知。直到入狱了,才觉醒自己犯了罪。

法不容情,案例里的两位同志,终于在法律忍无可忍的时候惩罚了他们。

作为一名党员教师,我们的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。我们只有洁身自好、廉洁从教、做勤政廉政的典范、干净做事的楷模,用自己的言行、教育、教导、感染、熏陶学生,才是一位名符其实的教育工作者。

警示教育观后感言

新的学期意味着新的开始,让我们重新调整好自己,做好准备,投入新的工作吧。

一、自尊自爱,快乐工作。

如果说,天妃幼儿园是一只大鸟,那么我们每个人都是这只鸟身上不可缺少的一部分,要让天妃鸟飞得高、飞得远,就要靠我们大家的努力。所以我们不能小看自己,小看自己的工作,而要爱自己、也爱自己的工作,在自己的岗位上站好岗、做好本职工作,把工作作为一项事业来完成。

二、开拓创新,勇于挑战。

面对新时代新挑战,我们要多学、多思善改革,每项活动追求实效性,不讲求花哨,积极创新。勇于承担各项任务,把握锻炼、学习和成长的机会,不断挑战自我、完善自我,做个有目标、有理想的人。

三、珍惜时间,提高效率。

四勤即脚勤、手勤、眼勤、嘴勤。提出这四勤是希望大家做一个勤快的、心灵手巧的、眼观四路善于观察、善于沟通的人。天道酬勤,只有勤快的人才能有更多成功的机会。

合作才能共赢。大家一定看过天堂与地狱的故事。

上帝和一个牧师在讨论天堂与地狱的问题。上帝说:来吧,看看什么是地狱。他们来到一个房间里。房间中央摆放着一锅热腾腾的肉汤,一大群人围着锅坐着,个个都愁眉不展,只见他们每个人手里都拿着一把汤匙,但汤匙的柄太长,他们无法将汤喂到嘴里。

上帝又带牧师来到另外一个房间。里面仍然是一个锅热腾腾的汤。一大群人围着锅席地而坐。他们手中仍拿着长柄汤匙,可每个人脸上的表情却幸福而满足,他们在欢笑、唱歌,过得非常快乐。知道这是为什么吗?原来第二个房间里的人都懂得喂对方,所以每人都喝到了汤。

只有互相帮助、精诚合作,才能获得共赢。

新年,大家对天幼寄予了真诚的祝愿愿天幼、天幼人、天幼里的小苗苗茁壮成长,越飞越高!(城堡小老鼠),二零一零新天幼,齐心协力争上游(竹韵),天幼是我家,幸福靠大家(柳暗花明)天幼,让我们一路同行(繁星点点)带着大家的希望,我们一起飞!

警示教育片观后感

纵观《以案为鉴、警钟长鸣》廉政视频所反映案件,日常工作中这些领导干部党性修养出了问题,在各种物质诱惑下逐步缺失了“精神的钙”,没有保持政治上的清醒。

2018年7月省委提出了要推动清廉思想、清廉制度、清廉规则、清廉纪律、清廉文化融入“五位一体”总布局的全过程各方面,努力打造干部清正、政府清廉、政治清明、社会清朗的清廉浙江,把“清廉浙江”建设放在全省发展大格局中来谋划。

警示教育片观后感

6月12日,市卫生计生委组织观看了警示教育片。片中原孝感市人大副主任刘建军、原黄梅县委书记余建堂、原湖北美术学院党委书记、原省司法厅副厅长鲁志宏案,触目惊心。通过观看警示教育片,对于分子的行为,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。这些反面典型人物的腐化堕落的根本原因在于:首先,党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守,更没有慎独慎微,忽视从根本上考虑人民的利益,不甘清贫,崇尚拜金,最终导致走上犯罪的道路。其次,党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑,如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益,反之就会成为的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。同时,法制观念淡薄,待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性,必然导致行政行为的畸形,最终葬送身家性命。

作为一名党员,要提高拒腐防变能力,必须自觉改造自己,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面,要有坚定的共产主义理想信念,明确作为社会公民、工作和家庭成员三个基本定位;在人生观方面,要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自己,在权、钱、色方面不伸手,不纵欲,不侥幸,时时把自己置身于监督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,党和人民在监督,万目睽睽难逃脱”。自觉充实自己,有正确的追求,健康的心态和实在的寄托。善于学习,不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”,想想“人家骑马我骑驴,细细思量我不如,回头看见推车汉,比上不足下有余”,时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。

我们要从警示教育片中吸取教训,做到举一反三,警钟长鸣,牢记党的宗旨,做好本职工作,恪尽职守,全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,为全面推进我市卫生计生事业发展和保障人民群众身体健康作出新的更大的贡献。

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警示教育片观后感

边走,边看,边听。一幅幅图片、一段段文章、一帧帧视频,以人叙事,以案示警,深深撞击着每一个参观者的内心,从步履昂扬、意气风发的领导干部,到白发苍颜、身陷囹圄的阶下囚,沉痛的蜕变之路告诉我们:贪念、贪欲、贪腐,终是一条不归路!

新中国成立初期,毛泽东同志在人情世故上曾立下不介绍、不推荐、不说话、不写信的“四不原则”,如同一面镜子,彰显老一辈无产阶级革命家以身作则、严以律己、率先垂范的党性修养与政治觉悟。这种意志和品格,穿越革命战争年代、社会主义建设时期和改革开放新时代,历久弥新,永葆青春,始终值得赓续传承。

习近平总书记指出:“志不立,天下无可成之事。”身为一名机关干部、基层党员,我们并不总需遥望银河,但依旧需要抬头看天,理想、信念、初心、使命,是指引方向之“灯”,也是取得胜利之“钥”,一样都不能少。

 

警示教育观后感言

本次暑假,我们学校全体老师在本校参加了关于教育教学观的培训学习。我有幸聆听了临高二中杨老师的精彩报告,通过此次活动我受益匪浅。让我真正感受到了名师的风采,感受了她们对学生、对教育的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。同样,更加让我感受到,教师的成长离不开自身的勤奋和努力。

著名教育家苏霍姆林斯基在谈到教师的教育素养时指出:学习、学习、再学习--教师的教育素养的各个方面正是取决于此。学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。这些名师从走上讲台的那一天起,一刻也没有放松过学习。掌握教学规律,孜孜不倦地学习了大量的教学书和各种学科知识的用书,正是由于有厚实而广博的知识基础,他们才能在教学中深入浅出,挥洒自如。通过读书加深自身底蕴,提高自身素养。

从杨老师的报告中可看出,她们都是以学生的发展为主,设计每个教学环节,从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素质教育真正落实实处。她们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌,在她们的教学中不仅充分展示了教学内容的显性因素,而且发掘了隐性情感因素。她们能恰到好处的把教学内容隐含的情感,通过自己的加工提炼,以情生情。她说的一句让我感触很深的话“每一个学生都是一朵花”。

听了杨老师的讲座,更使我明白了我们教师应该热爱学生,诲人不倦。爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育。在今后的教学中,我将针对自己的不足,以名师为榜样,研究他们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美.

警示教育观后感言

“这个世界上有两种职业是直面人的生命的,第一种职业是医生,他们面对的是人的身体健康,另一种职业就是教师,我们要面对的是人的精神健康。”第一次听这句话是在原南开中学康岫岩校长的讲座上,当时我就被深深地震撼了,一直到现在,我都还在体会这句话的深层含义。

很多人,包括以前的我自己都认为,教师这个职业,就是一个传递者,将知识传递给学生是最重要的任务。而现在,我却觉得,所谓的教学成绩,不过是一个方面,可以这么说,一个优秀的教师一定有着优秀的教学成绩,但一个有着优秀教学成绩的教师,也许不一定是优秀教师。教师更重要的工作,是做榜样、做模范、做引导,帮助学生形成他们正确的人生观和价值观。

最近发生了一个事件在社会上影响很大,复旦大学一名已经报送博士的研究生被投毒不幸离开了人世,且不分析投毒者的理由是什么,单就这件事情本身,就值得思考。我们所在的已经不是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代了。一个复旦的研究生,必然学业成绩是十分优秀的。如果我们的教育培养出的都是这种高分低能或者高分失德的学生,那就是教育最大的失败。这难道就是我们的教育想要的吗?我们的家庭、我们的学校、我们的社会共同造就的就是这样的人才吗?我所重视的,是我的学生是否有正确的人生态度价值观,我常常对他们说,也许你们将来不一定能成为响当当的人物,只是社会上再普通不过的一份子,但只要你们善良、感恩、宽容、知足,你们就会快乐,你们就会是老师的骄傲。当然,这并不意味着我会忽视学生的学习成绩,我觉得一个孩子德育和智育的发展是相辅相成的.,一个智育发展良好的孩子必然会有崇高的学习目标并为之努力,而这样的学习动力要比家长逼着、老师劝着更持久。

这将近一年的教育经历,使我感到了我们身上的责任有多重;我们的“育人为本”的教育观,我们为孩子们的终生发展和幸福奠基的教育价值观还有待于深入人心。宣传和履行这一观念就是我们的责任,只有这样,孩子们的心才能飞起来,我们的教育才能飞起来。

警示教育片观后感

观影是手段,警示是目的。作为一名党员干部,尤其是一名刚刚来到新单位、踏上新岗位的党员干部,我将时时自重、事事谨慎,尤其要从以下方面提升自我。一是强化党性修养。我将把抓好自身理论学习作为“强筋健骨”的硬招,认真学习党章和习近平新时代中国特色社会主义思想,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉抵御腐朽文化的侵蚀,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,真正做到内化于心、外化于形。二是提高研究水平。注重完善知识结构,按照干什么学什么、缺什么补什么的原则,广泛涉猎和掌握多方面的基础理论及专业知识,熟悉省情民情,丰富头脑,开阔眼界,增长智慧。注重学习领导和同志们的眼界、胸襟、思维方式和执行力,提高思维水平、增强工作能力。注重深入实践,以群众为师,向群众学习,在群众的实践中汲取营养,使调研报告更接地气。三是规范言行举止。踏上新岗位、转变新角色,更要时刻保持高度警觉,做到自重、自省、自警、自励,以“千里之堤、毁于蚁穴”的警惕对待自我的一思一念,以如履薄冰、如临深渊的谨慎对待自我的一言一行,绝不给腐败以任何可乘之机。

开展廉政警示教育活动,以反面教材促进廉政建设,对制止腐败有很好的促进作用,但想以一次警示教育活动解决自身存在的问题,是远远不够的。反腐倡廉和作风建设永远在路上,我将以此次警示教育活动作为永久的警钟,长鸣在思想深处。

警示教育观后感言

客观事物在人脑中的反映,因此,某种观念一旦形成,就会左右人们的行为和活动。而教育观念就是教育问题在人脑中的认识和看法。不同的教育观念会产生不同的教育行为。例如:过去“以课堂为中心,以教材为中心,以教师为中心”,现在强调“以学生发展为本”,都表现为不同的教育观念,即:教育观念有正确与错误,先进与落后,积极与消极之分。因此,在教育观念问题上,既要善于继承,更要不断的更新,树立先进的现代教育观念。学习了《教育观念的转变与更新》一书后,深受启发。

众所周知:当今世界科学文化知识的发展和更新异常迅速。据有关专家测算,假如知识按照目前的发展更新速度,今天出生的人,到他50岁时,所学的知识中将有97%是在他出生之后才产生的。因此,对于一个受教育者来说,愈来愈多的新知识和新技能有待其走出校门,在实践中通过不断地继续学习来获得。唯有如此,才有可能跟得上现代社会发展的步伐。因此,教学方法也需要有一个根本性的变革。传统那种学生听、教师讲的“满堂灌”,把学生当作“知识的容器”的做法必须逐步改变,必须把教学重点放在开发学生的智能上面,培养学生的自学能力、理解能力和运用知识进行综合、系统分析及解决实际问题的能力。在新技术革命迅猛发展的今天,培养学生这种能力显得尤其重要。

同时我们应清醒地认识到以下几点:

1、教育观念对教育改革具有先导性和前瞻性。教育观念的先导性表现在教育观念对教育实践有着具大的作用,它改变着教育的面貌,决定着教育的成败,由于人的活动总是在观念的指导下进行,因此,先进的教育观念产生积极的教育行为,使教育获得成功;落后的教育观念则产生消极的教育行为,导致教育失败。

2、教育观念是教师素质的核心它决定了教师教育工作的方向是塑造教师教育行为的基础,是提高教师教育工作的重要一环。不同的教育观念会产生不同的教育方向,也会使教师产生不同的教育行为,因此,转变教育观念,树立先进的科学的教育思想是提高教师素质的关键。3对学生的认识上:学生不是观众,不是看客,不是一个被动的接受者,不是一个简单的受教育者。学生是一个有思想、有感情、有爱恨、有尊严、需要关注、需要爱、渴望承认的活生生的独立生命体。学生不是可以任意填充的容器,而是需要点燃的火把。学生有巨大的潜能,教育永远不能说“放弃”。学生的大脑是一个沉睡的巨人,教师就是唤醒巨人的号角,学生的大脑是一个丰富的金矿,教师就是金矿的开采者,质疑是潜能开发的“催化剂”,激励是潜能开发的“航标灯”。在培养学生上书中谈到有以下六变:

(1)变注入式为启发式。

(2)变被动学习为主动学习。

(3)变教会知识为教会学习即变“授人以鱼”为“授人以渔”。

(4)变单纯传授知识为知能并重。

(5)变“带着知识走向学生”为“带着学生走向知识”。

(6)变“教科书是学生的世界”为“世界是学生的教科书”等啊。

作为一个教育工作者,我们必须通过不断地学习来更新知识,转变教育观念。二十一世纪是一个快节奏的社会,是一个信息社会,社会的变革非常大。任何一份职业都需要职员的不断学习,不断充实自己的头脑,丰富自己的知识,以适应社会大变革所带来的诸多落后情况。作为新世纪的教师,我们必须不断地学习,不断地充实自己的头脑。从学习中,培养一种学术研究意识,拥有一种新的教育理念,一种敢为天下第一的思想精神!

警示教育观后感言

“快点,马年都快到了!”我们一家人围坐一起,吃着丰盛的年夜饭。外面的鞭炮声一浪高过一浪,你方唱罢我登场,一家人全都沉浸在这喜庆的氛围里。

八点左右,我和爸爸妈妈一起下楼散步。突然,爸爸指着我们家院子隔壁的草坪大喊:“看哪!着火了!”我朝着爸爸指的地方望去,大惊失色,赶紧去找保安,心里反复念叨着:要快,快,不然就完了!很快,保安来了,可大家都被眼前的情景惊得不知所措。火势越来越大,整个院子都着了,火苗窜了有一层楼高,滚滚的热浪扑面而来,让人不敢靠近,甚至都忘记拨打119了。

“救火啊――”一位保安叔叔看到我家前面正在装修的人家用的五个水桶,抓了一个向小水沟冲去,爸爸和另外两个叔叔也纷纷拿起水桶去挑水,我和妈妈则跑去帮忙,因为天太黑,又跑得太急,我还摔了一跤,差点滚到水沟去。一桶、两桶、三桶……大家一起加油!

经过我们的共同努力,火势渐渐小了,只剩下零星的火苗在到处乱窜。

后来我们才得知,原来这家的主人把烟花放在院子的草坪上,点燃后,一家人就去串门了。一颗小火星,引发了这场火灾,真所谓是“星星之火可以燎原”!小伙伴们,烟花固然美丽,可也要注意安全燃放,共同保护我们美丽的家园!

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