心理协会自我介绍(模板18篇)

时间:2023-11-26 12:07:26 作者:雅蕊

一份好的自我介绍应该具备个人特色,能够吸引人们的兴趣并留下深刻的印象。下面是小编为大家准备的一些自我介绍模板,希望能给大家提供一些灵感。

心理协会面试自我介绍

亲爱的同学们:

大家好!能站在这里参加学生会的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家。我首先作一下自我介绍,我叫xx,来自高一(1)班,是(1)班班长、体育委员及治安部高一负责人之一。

泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔”。我想成为学生会心理部的一员,希望在同学们的协助下,我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。

作为我自己,我需要一个更广阔的`空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我希望这次加入学生会心理部是我进步的台阶,我更希望贡献自己微薄的力量,协助学生会心理部搞好各项工作。

相信我,相信您的眼光。我愿意为学生会尽我所能。最重要的,我喜欢这里!

谢谢!

文档为doc格式。

心理健康自我介绍

心理素质分析:

性格特征:热心、真诚、坦率、守信、踏实,善于体谅人和理解人,乐于助人,善于进取,勇于开拓;责任感过于强烈,合群性一般。

气质特征:以抑郁质为主的混合型。情绪发生慢而强,言语动力无力,富有自我体验。精力充沛,坚忍、执着。

情绪特征:情绪稳定乐观,情感丰富而深刻,情绪调节能力良好。

思维特征:思维深刻、思维逻辑性和思维批判性强,思维广度、灵活性一般。思维富有创造性。

理由:

1、个性上的一些优点,适合从事心理健康教育。如热心、真诚、坦率、守信、善于体谅人和理解人,乐于助人等性格特点都是从事心理辅导工作的有利条件。

2、有比较扎实的专业知识和丰富的实践经验。毕业于杭大教育系,从事心理学教学和心理辅导工作xx年,在理论上、实践上都有了较为丰富的积累。曾应《嵊州日报》之邀,为《与你谈心》栏目撰写《父母干涉你读课外书怎么办》、《怎样才能建立良好的人际关系》等咨询文章若干篇。在《绍兴晚报》、《中学生时政学习报》等上发表《关注孩子的心理健康》、《给中考失误同学的一封信》、《坦然地接受别人的不理解》等短文十多篇。在学校开设心理辅导课、开展个别辅导、编辑《嵊州心理辅导》和为校外学生提供咨询服务等努力已得到了学生、家长、社会等各方面的肯定和赞誉。

3、热爱心理辅导工作。现阶段许多中小学生迫切需要得到帮助,而心理教育的专业人才紧缺,因而有一种强烈责任感和使命感。如果能利用自己的专长为学生提供一些帮助,那将是我最大的满足。再说投身于学校心理健康教育事业可以使自身的价值得以充分的体现。

协会自我介绍

各位老师、学长学姐,各位同学:

大家好!

首先,感谢各位给我这次锻炼自我、展示自我的机会。我是__级食质2班的___,也是青协新闻组的一名骨干。今天,我要竞选的是青协会长。

此次竞选青协会长一职,我认为自己具有以下优势:

首先,对待工作热情认真,只要是自己喜欢的事情,就拿出百分之百的热情去对待。这一年里,我积极参加各项活动,对一些活动的具体流程我都了解。

其次,我能协调好工作和学习。

最后,我觉得最重要的一点就是:我具有一定的沟通能力和组织能力。暑假,我自己在家办了一个补习班,虽然没赚多少钱,但是学习到的东西是用钱无法买到的。来到大学之后,我利用课余时间打了一段时间的零工。我相信这些经验会有助于我更好地完成以后的工作。

称来组织更多的人,奉献出自己的一份力量,给孤寡老人送去一份温暖,给特殊儿童送去一份欢乐。如果有幸我能担任青协会长一职,我绝不辜负老师和学长学姐对我的信任,努力工作,积极创新。让老师和同学更加信任我们青协,让青协的发展更加壮大。

谢谢大家,我的介绍完毕。

心理协会面试自我介绍

我叫xx,来自xx,198x年出生于濮阳的一个农村,从小受父母影响较大,凡事都会尽心尽力,但求无愧于心,逐渐形成了一种坚定、执着、勇敢的品格。

20多年的求学生涯遇到了很多对我人生影响极大的人和事。初中的一天我在为全宿舍集体买饭时不小心烫伤了脚,因为无法走路很伤心,但接下来得到了全班20多位同学无微不至的关怀,他们轮流背我上课、下课、吃饭,这让我感受到了被人帮助的快乐,让我知道如何感恩。后来因为中考失利,无奈选择了一所职业高中就读,班主任谷老师教会我勇敢面对人生道路上的坎坷,最终在高二时我便以班里第一名的成绩考入了河南科技学院。大学期间我又遇到了两位乐于助人的好老师,也是我后来的良师益友,他们对我的学习和在大学的成长给予了很大的帮助,让我顺利地走进吉林大学攻读硕士研究生,我的导师是一位儒雅、善良、宽容的人,他让我受益匪浅,工作后自己也就很自然地成了一名受学生欢迎的老师。

在我的老师、朋友和学生眼中,我是一个随和、善良、宽容、坚强、执着、勇敢的人,我相信这些好的性格会对我从事心理咨询师这个职业奠定一个好的基础,并且我也是一个热爱着心理咨询工作的人,我相信我会在这方面做出一定的`成绩。谢谢各位老师!

心理协会办公室面试自我介绍

学姐,学长们:
晚上好!

我来自于……,目前是……班的新生。今天呢,我抱着百分之百的诚意来面试心理协会。对于我为什么想要加入心理协会,原因有三:

第一,因为热爱。如果说热爱到什么程度呢,我可以这样说,在入学的第一天我就注意到了心理协会的存在,在这几天的学生会和团委的纳新中,我的内心没有丝毫的动摇,依然坚定的选择了心理协会。

第二呢,因为它对我有着非凡的意义。对于心理学而言,由于我从小就对这一个方面有着浓厚的兴趣,所以我读过很多关于这方面的书籍。如果举例的话,我认为《微表情心理学》,《自卑与超越》和《弗洛伊德及其后继者》这几本书对我的影响很大。因为这些书籍让我比较全面的了解了自己的内心世界,并且我学会了如何的调节自己的心理问题。除此之外,我从中受益匪浅,给予了我许多的人生道理,才可以让我再一个不一样的家庭中还可以像现在这样不自卑,对未来充满希望。

第三,我想把锻炼以及提升自己的平台建立在我喜欢的渠道上,而心理协会就是我所想要的渠道。

泰戈尔曾经说过:‘天空中没有鸟的痕迹,而我已飞过’。但是我想说,‘天空中没有鸟的痕迹,而我正在飞翔’。所以如果我能加入心理协会,我一定会用自己百分之百的努力完成我的任务,让我能够像鸟儿一般一直为这个协会发光发热,在自己的岗位上尽职尽责。

当然了,如果我不能入选,我也会一直关注心理协会,一直支持你们的工作。更不会削减我对心理这方面的热爱。

最后,我真诚的想要

心理协会自我介绍范文

各位评委老师,大家好。我是xx老师,很荣幸接受各位的考核和帮助。

曾记得心理学老师让我做过的气质类型测试,我是多血质。我觉得挺符合我的性格。我活泼好动,有热情。还记得刚参加工作时,同事说我走路蹦蹦跳跳,像个小孩子。我想正是我的活泼热情,我才会和学生同事打成一片。在路上,我会主动微笑着和学生打招呼,课堂上,我尽量开展学生感兴趣的活动,吸引他们主动学习。要求学生做到的,我尽量先做到。对待同事,我也是真诚热情以待。当他们与我分享快乐时,我会替他们高兴。当他们需要我时,我会尽力帮助。当他们和我有不同意见或见解时,我会倾听,会发表自己的见解,但不会强求他们接受我的看法。总的来说,我的人缘还不错。他们让我体会到了工作的充实和生活的快乐。我大多时候都是笑容满面高高兴兴的。然而,生活不可能都如意。当我焦虑时,我会学三傻大闹宝莱坞里的男主,拍拍自己的心,告诉它“一切皆好”,貌似真有效果;当我想要发火时,我会深呼吸,数数,然后再说话,有时有用,有时需要冷处理,我找个地方独处,看看书,写写字,怒火也会过去。一般来说,我生气不过天明,来得及去的也快。

我选择这次培训,想要成为一个合格的心理健康教育老师,是因为面对学生学习的困难、情感的困惑、行为的偏差等问题,我力不从心,有些束手无策,迫切地需要学习心理健康教育知识来提升自己。像我任教的一个五年级学生,上课总是迟到;拿出书本,总能花上3-4分钟在课桌里翻上翻下;每节课总有几次为了和他的小伙伴说上几句无关紧要的话,在教室里跑上几圈;橡皮尺子都能让他玩上许久;老师提醒了,半分钟没到,可能就自己玩自己的了。每一位任教老师都反映这孩子,没法教了。经过这次的培训,我想应该通过心理辅导活动帮助他。例如注意力的训练活动等。

长期的班主任工作也让我深深地感受到心理辅导技巧对班主任工作以及学生成长的重要性。学生心理健康的辅导下,能全面开放自己,更好地认识自己,发现自己的潜能,积极地面对生活中的具体问题。正是基于以上原因,才让我下定决心申请成为一名心理健康教育教师快乐而有价值地活着,是我的人生追求!期望自己能早日成为一名合格的心理辅导老师!

谢谢各位老师!

心理协会的自我介绍

尊敬的老师:

大家好!

在大学的四年,我不论是在思想还是在社会实践能力,都有一个质的飞跃。本人性格开朗,善于交流,具有团队协作精神;对新事物新知识有受能力,富于创新精神,乐于接受挑战。

在学习方面,我刻苦努力,虚心好学,对于专业知识兴趣浓厚,善于思考和分析,具备一定的专业知识运用能力,在大学期间获得xx等奖学金和xx等荣誉。我的英语基础良好,已获得了大学英语xx级证书。

工作上,我不固守书面理论,尽力尝试理论与实践相结合,以实践印证理论,以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通,在实践中将理论提升为符合现实情景的操作性的技巧。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间,让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。在工作方面进步很快,受到师生的一致好评。在校期间,我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力,使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。努力学习专业知识的同时大量阅读课外书,对增加我的课外知识和丰富自己的人生阅历启到不可小看的作用。

良好的人际和团队协作能力是我始终乐观自信的重要因素。它是建立在理解和沟通基础上的。我坚信只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用心去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功。

心理协会自我介绍范文

大学期间我又遇到了两位乐于助人的好老师,也是我后来的良师益友,他们对我的学习和在大学的成长给予了很大的帮助,让我顺利地走进吉林大学攻读硕士研究生,我的导师是一位儒雅、善良、宽容的人,他让我受益匪浅,工作后自己也就很自然地成了一名受学生欢迎的老师。

在我的老师、朋友和学生眼中,我是一个随和、善良、宽容、坚强、执着、勇敢的人,我相信这些好的性格会对我从事心理咨询师这个职业奠定一个好的基础,并且我也是一个热爱着心理咨询工作的人,我相信我会在这方面做出一定的成绩。谢谢各位老师!

心理协会的自我介绍

尊敬的老师:

大家好!我是xx老师,很荣幸接受各位的考核和帮助。

曾记得心理学老师让我做过的气质类型测试,我是多血质。我觉得挺符合我的性格。我活泼好动,有热情。还记得刚参加工作时,同事说我走路蹦蹦跳跳,像个小孩子。我想正是我的活泼热情,我才会和学生同事打成一片。在路上,我会主动微笑着和学生打招呼,课堂上,我尽量开展学生感兴趣的活动,吸引他们主动学习。要求学生做到的,我尽量先做到。对待同事,我也是真诚热情以待。当他们与我分享快乐时,我会替他们高兴。当他们需要我时,我会尽力帮助。当他们和我有不同意见或见解时,我会倾听,会发表自己的见解,但不会强求他们接受我的`看法。总的来说,我的人缘还不错。他们让我体会到了工作的充实和生活的快乐。我大多时候都是笑容满面高高兴兴的。然而,生活不可能都如意。当我焦虑时,我会学三傻大闹宝莱坞里的男主,拍拍自己的心,告诉它“一切皆好”,貌似真有效果;当我想要发火时,我会深呼吸,数数,然后再说话,有时有用,有时需要冷处理,我找个地方独处,看看书,写写字,怒火也会过去。一般来说,我生气不过天明,来得及去的也快。

我选择这次培训,想要成为一个合格的心理健康教育老师,是因为面对学生学习的困难、情感的困惑、行为的偏差等问题,我力不从心,有些束手无策,迫切地需要学习心理健康教育知识来提升自己。像我任教的一个五年级学生,上课总是迟到;拿出书本,总能花上3-4分钟在课桌里翻上翻下;每节课总有几次为了和他的小伙伴说上几句无关紧要的话,在教室里跑上几圈;橡皮尺子都能让他玩上许久;老师提醒了,半分钟没到,可能就自己玩自己的了。每一位任教老师都反映这孩子,没法教了。经过这次的培训,我想应该通过心理辅导活动帮助他。例如注意力的训练活动等。

长期的班主任工作也让我深深地感受到心理辅导技巧对班主任工作以及学生成长的重要性。学生心理健康的辅导下,能全面开放自己,更好地认识自己,发现自己的潜能,积极地面对生活中的具体问题。正是基于以上原因,才让我下定决心申请成为一名心理健康教育教师快乐而有价值地活着,是我的人生追求!期望自己能早日成为一名合格的心理辅导老师!

谢谢各位老师!

心理协会自我介绍范文

一、工作职能:

心理部的主要职责是促进学生心理健康,营造校园良好心理氛围。宣传心理健康知识,提高学生心理自助能力,增强学生心理保健和求助意识,培养健康人格;宣传“自助助人”理念,使学生完善自己同时关爱他人,共同建设团结、友爱、和谐的学校大家庭。

学生会心理部具体工作如下:

1、宣传普及心理健康知识。开展内容丰富、形式多样的宣传活动。如开辟心理知识宣传讲座、开展心理健康知识竞赛、印发心理宣传材料,为学校心理健康教育与咨询中心网站、刊物撰写稿件等。

2、举办心理活动,丰富学生心理生活,开发学生潜能,增强学生心理素质。开展团体心理拓展训练、心理情景剧表演、心理游戏心理主题班会等活动。帮助学生探索自我、认识自我、提升自我,完善个人心理品质,营造积极向上的心理氛围,使其在学习、择业、交友、社会适应等方面获得充分发展,切实提高学生心理素质,促进身心健康发展。

3、开展朋辈心理咨询。从而向存在心理困惑学生提供心理帮助,化解学生的心理困惑,或介绍其来学校心理健康教育与咨询中心。如遇到心理危机学生要及时上报辅导员老师和学校心理健康教育与咨询中心。

主要事迹。

2.举办新生班素质挑战大赛,不仅提高学生的团结、合作能力,同时也展现了当代。

大学生的风采为丰富同学们的大学生活,活跃校园气氛,绽放同学们的青春活力,加强彼此的团结,进一步促进班级与班级之间的竞争力与凝聚力,也为增强同学们的.身体体质,激发同学们积极参加体育锻炼的热情,以良好的道德风尚展现大学生朝气蓬勃积极进取的精神。

3.首创“阳光心灵?快乐生活”首届校园心理健康手抄报比赛。增强了心理保健意识,提高自身心理素质,让同学们积极宣传与学习心理健康知识,带动和影响大学生进行自我教育自我服务。丰富、活跃财茂校区课外科技文化生活。培养大学生的创新精神和实践能力,提高大学生的人文素质和科学素质。

心理健康自我介绍

我是一个多血质成分较多,有部分粘液质成分的人。大多时候都很开朗、热情、自觉、独立,自信,喜欢自我挑战。

性格品质中以正直和坚定为主,能忍耐有较高的自制力,喜欢自己目前的工作岗位,很有事业心和责任感。工作和生活有明确的追求和目标,看重自身素质的提高与发展,工作认真,思路清晰,做事有计划、有侧重点。凡事都能从积极的角度进行反思,在处理重要的工作和学习时喜欢先做单独和冷静的思索,有了自己的计划和看法之后喜欢与人交流和分享。

兴趣爱好广泛,往往学了什么就喜欢上什么,如文学、绘画、电脑操作、体育、交友、游玩等都是我的爱好,其中有的还成为我的专长。

情感和情绪稳定,变化的强度较弱,喜欢较明显的表达自己的情绪,能在各种情境中调节自己的情绪,能设身处地为他人想想,能与他人产生同理心,获得同感,但自己的基本情绪很少受他人情绪的影响。与人交往态度温和细致,有爱心。

思维方式以场独立型为主,逻辑推理思维较强,但有时也喜欢想象和幻想,凭直觉作一些推理。

缺点有时自我中心利益会表现得较为明显,个别时候处事过于多方面的考虑,为够果断。

我最初是喜欢学习心理学知识,想以科学的方法不断提高自已的心理健康水平,不断提高自身素质与修养,以提高自己的生活水平。

后来,是因为心理学技巧给班主任工作和学科教学的带来巨大地促进作用。与学生的沟通与交流中,恰当的心理学方法与技巧能更好地开启学生的心扉,能更有效地培养全面发展的学生。

现在,我是看到自己的学生面对青春期的烦恼,面对学习的焦虑,面对生活中带来的情绪问题,而我们学科老师的作用明显得出现力不从心,在心理健康辅导的知识和技巧、操作上出现了空白,我需要补上这一课。

更主要的是我任教的山区学校,因为心理健康教育师资缺乏学校无法开设心理健康教育辅导课,学校没有一位心理健康教育的专职教师,面对学生不断出现的心理问题,我决定参加培训学习。

经过前一段时间的学习和培训,更加深刻地认识到做为一位心理健康教育对于班主任工作的重要性和实际的工作意义,我坚决要成为一名心理健康教育兼职教师。

心理协会的自我介绍

尊敬的老师:

大家好!

我叫xxx,来自xxx,198x年出生于濮阳的一个农村,从小受父母影响较大,凡事都会尽心尽力,但求无愧于心,逐渐形成了一种坚定、执着、勇敢的品格。

20多年的求学生涯遇到了很多对我人生影响极大的人和事。初中的一天我在为全宿舍集体买饭时不小心烫伤了脚,因为无法走路很伤心,但接下来得到了全班20多位同学无微不至的关怀,他们轮流背我上课、下课、吃饭,这让我感受到了被人帮助的快乐,让我知道如何感恩。后来因为中考失利,无奈选择了一所职业高中就读,班主任谷老师教会我勇敢面对人生道路上的坎坷,最终在高二时我便以班里第一名的成绩考入了河南科技学院。大学期间我又遇到了两位乐于助人的好老师,也是我后来的良师益友,他们对我的学习和在大学的成长给予了很大的帮助,让我顺利地走进吉林大学攻读硕士研究生,我的导师是一位儒雅、善良、宽容的人,他让我受益匪浅,工作后自己也就很自然地成了一名受学生欢迎的老师。

在我的老师、朋友和学生眼中,我是一个随和、善良、宽容、坚强、执着、勇敢的人,我相信这些好的性格会对我从事心理咨询师这个职业奠定一个好的基础,并且我也是一个热爱着心理咨询工作的人,我相信我会在这方面做出一定的成绩。

谢谢各位老师!

心理自我介绍

亲爱的同学们:

大家好!

我是来自河北师范大学的xx级心理学专业的实习生,相信大家一定非常想知道面前这个其貌不扬但是和蔼可亲的实习老师的芳名,现在我把我的名字写在黑板上,考验一下大家的语文水平。有没有哪位同学能勇敢的大声叫出我的名字?(冯翠娈)咱们同学们的素质就是高,这么偏僻的字都认识。没错,我就叫“冯翠娈”,个人认为能体现我整个素质的也就在我的名字的第三个字了。早在很久以前就有一本书上提到了我,《诗经》,大家都知道吧,《诗经》是中国最早的诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌,也就是说从前11世纪至前6世纪的诗歌,又称《诗三百》。这么古老的一本书里,其中有一篇文章就提到了我,《诗经·邶风·静女》里“静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女(汝)美。”就赞美了我,“娈”是美好的意思,希望能和大家度过半年共同学习的美好时光!

我是一个性格活泼开朗的人,可能是受我的专业影响,我总是能保持愉快的心情,善于发现别人的情绪变化,并且乐于伸出援手,给予帮助。我热爱运动,并且身体力行,在大学里加入了院篮球队和排球队,还获得了篮球联赛亚军,排球联赛第四名。所以,喜欢运动的同学可以叫上我一起锻炼。

我在上高中的时候特别自卑,因为自己长得个子很高,甚至有点“鹤立鸡群”的感觉,身高突出但是相貌不突出啊,整天顶着一张对不起观众的脸晃荡,很容易成为“攻击”的对象,所以,同学们经常和我开玩笑。其实,在现在看来,有很多事都是无关紧要,但是,为什么那个时候的自己那么伤心和在乎呢?就是因为那个阶段处于比较敏感的阶段。因为自己曾经流了不少可以不流的眼泪,浪费了许多宝贵的时间和精力,所以,我现在特别想和你们共同成长,想在你们难过、困惑、郁闷、迷茫的时候,给你们支持和鼓励。

所谓“无规矩不成方圆”,为了更好的帮助大家学习和成长,我提出几点建议,之所以说是“建议”,是因为学习是你们自己的事情,不应该是被老师逼着前进,我提出来的“建议”是为了你们更好的学习,至于采纳不采纳,就看你们学习的动力强烈不强烈了。

第一个,谁参与,谁受益。由于咱们课程的特殊性和新颖性,在课上会进行一些小游戏,通过参与游戏,切身体会其中蕴含的道理。

第二个,该说的话多说,不该说的话不说。在课上,大家会有很多发言的机会,希望大家能积极踊跃的分享自己的看法和感悟。其次,课堂是咱们大家的,不是一两个人的。为了其他人的听课的权力,请不要说与课程内容无关的话。

希望在课上,我们是默契的师生关系,在课下,我们是亲密的朋友关系。在新的一学期里,互帮互助,共同成长!

谢谢!

志愿者协会自我介绍

各位学长学姐,各位同学:

大家好!

首先我要感谢校青协提供给我这个宝贵的机会,让我能坐在这里和你们进行交流。我叫黄__,是机械系数控一班的学生。

由于同学们的支持和自己的努力我很幸运的在开学时当选为了班上的组织文娱委员。上周六,我们班上组织,策划并主持了一台以班为单位,以增加集体凝聚力为目的的小型文娱晚会。晚会虽然达到了预期的目的',却也让我看到了自己的很多缺点。

高中时听说大学青协是人才的摇篮,在这里可以在同学长,同学的交流中发现自己的不足,并加以改正,好让自己能更好的为班级,为同学服务。我想青协对我来说也是一个锻炼自己的机会也是一个展示自己才华的舞台。

通过网上的资料和自己的了解,我觉得青协文艺部的主要任务是开展校内大小的文艺活动,以丰富大学生的课余生活为己任,能让大学校园变得更加绚丽多彩的组织。

如果我有幸能得到你们的认可,我将尽力办好上级分派给我的任务,不辜负学长们对我期望,以此为新的起点,为文艺部出自己的一分力量。

如果我没能加入,我将认真的进行总结,继续努力,把这次面试当成是一次锻炼,只要付出过努力我决不后悔。

心理自我介绍

尊敬的老师:

我叫xx,来自xx,20xx年xx月xx日年出生于濮阳的一个农村,从小受父母影响较大,凡事都会尽心尽力,但求无愧于心,逐渐形成了一种坚定、执着、勇敢的品格。

xx年的求学生涯遇到了很多对我人生影响极大的人和事。初中的一天我在为全宿舍集体买饭时不小心烫伤了脚,因为无法走路很伤心,但接下来得到了全班20多位同学无微不至的关怀,他们轮流背我上课、下课、吃饭,这让我感受到了被人帮助的快乐,让我知道如何感恩。后来因为中考失利,无奈选择了一所职业高中就读,班主任谷老师教会我勇敢面对人生道路上的坎坷,最终在高二时我便以班里第一名的成绩考入了河南科技学院。大学期间我又遇到了两位乐于助人的好老师,也是我后来的良师益友,他们对我的学习和在大学的成长给予了很大的帮助,让我顺利地走进吉林大学攻读硕士研究生,我的导师是一位儒雅、善良、宽容的人,他让我受益匪浅,工作后自己也就很自然地成了一名受学生欢迎的老师。

在我的老师、朋友和学生眼中,我是一个随和、善良、宽容、坚强、执着、勇敢的人,我相信这些好的性格会对我从事心理咨询师这个职业奠定一个好的基础,并且我也是一个热爱着心理咨询工作的人,我相信我会在这方面做出一定的成绩。

谢谢各位老师!

此致

敬礼!

面试者

20xx年xx月xx日

心理面试自我介绍

我叫xx,来自xx,198x年出生于濮阳的一个农村,从小受父母影响较大,凡事都会尽心尽力,但求无愧于心,逐渐形成了一种坚定、执着、勇敢的品格。

20多年的求学生涯遇到了很多对我人生影响极大的人和事。初中的一天我在为全宿舍集体买饭时不小心烫伤了脚,因为无法走路很伤心,但接下来得到了全班20多位同学无微不至的关怀,他们轮流背我上课、下课、吃饭,这让我感受到了被人帮助的快乐,让我知道如何感恩。后来因为中考失利,无奈选择了一所职业高中就读,班主任谷老师教会我勇敢面对人生道路上的坎坷,最终在高二时我便以班里第一名的成绩考入了河南科技学院。大学期间我又遇到了两位乐于助人的好老师,也是我后来的良师益友,他们对我的学习和在大学的成长给予了很大的帮助,让我顺利地走进吉林大学攻读硕士研究生,我的导师是一位儒雅、善良、宽容的人,他让我受益匪浅,工作后自己也就很自然地成了一名受学生欢迎的老师。

在我的老师、朋友和学生眼中,我是一个随和、善良、宽容、坚强、执着、勇敢的人,我相信这些好的性格会对我从事心理咨询师这个职业奠定一个好的基础,并且我也是一个热爱着心理咨询工作的人,我相信我会在这方面做出一定的成绩。谢谢各位老师!

我想我是属于接近多血质气质类型的男孩。平常性格比较活泼、开朗、乐观、积极向上,对人热情大方,富有同情心,敢于挑战困难、对未来充满信心,积极追求上进,富于反应、耐受性高、思维活跃、人缘算是挺好的这么一个人。

生活中,我能做到笑口常开、知足常乐,我这人喜欢聊天,喜欢跟别人分享快乐和忧伤,对人真诚、真实,具可靠性。因此,家人、朋友、亲戚、同事也乐于跟我相处,交流。

工作上,我积极肯干,锐意进取,关爱学生,乐于奉献。能以同情、友善、信任、尊重的态度与人平等相处。并乐于帮助他人,能为他人所理解,人际关系协调和-谐。平常遇到困难时,能勇于面对,善于分析和解决问题,受到挫折时,能坦然以对,设法克服,并始终相信风雨过后能见到美丽的彩虹。

作为一名小学教师,也担任班级的班主任,在平时的工作中,深深地感受到学习心理健康教育知识的重要性,学生也需要老师在这方面进行辅导。加上目前学校的工作需要和自身对心理健康教育这门课程极大兴趣,另外也相信自己有能力、有信心、有决心胜任心理健康教育专职教师这一职务,所以,我毅然做出申请做一名心理健康教育专职教师这一决定,并最终相信自己一定能成为一位合格的心理健康教育的教师。

2015年5月8日

我叫&&,是&&学校&&专业的学生,在四年来在学校的教育下,培养了我努力进取、积极向上的品质。本人性格开朗,善于交流,具有团队协作精神;对新事物新知识有受能力,富于创新精神,乐于接受挑战。

在校期间,我充分利用学校优越的学习条件和浓郁的学术氛围,认真学习了应用心理学专业教学计划规定的内容,取得了良好的成绩,得到老师们的好评,具备了较高的理论水平和实践能力。同时我对计算机的应用和英语有着较高的兴趣,曾获得了计算机二级等级考试合格证书,能够熟练的运用microsoft office word 2003、microsoft office excel 2003 、microsoft office powerpoint等办公软件,且通过了全国英语四级等级考试,具有较好的英语听、说、读、写能力。

在学好文化课程的同时,我还积极参加社会工作和暑期实践。在参加社会实践工作时,我积极投入,谦虚谨慎,团结同学,吃苦耐劳,很好地完成了工作,表现出较强的组织能力,与人密切合作的能力和良好的环境适应能力。

这么多困难我都走过去了,我相信未来我一样可以做到,只希望大家能够给我这次机会,让大家看到我的精神和实力,为公司做贡献。

各位专家、评委,下午好!我是袁红霞,保塔实验学校的一名年轻的小学数学教师,毕业于杭州师范大学初等教育学院,今年是我工作的第三年。

作为一名教师,我时刻不忘伟大的教育家陶行知的一句名言:捧着一颗心来,不带半棵草去。从教三年来,我已深深地爱上了教师这个职业。从孩子们天真无暇的眼神中,从家长信任的目光中,我感到教师岗位的崇高与责任。

我一直从事小学低段的数学教学工作,还担任班主任工作。我喜欢我教的孩子们,尽管每天的`工作是繁忙和紧张的,但能跟活泼可爱的学生在一起,我又是快乐的。低段的孩子比较天真幼稚,生活自理能力较差。学习上,我是孩子们的老师,生活上,我也是他们的朋友。孩子们喜欢我,因为我的亲切和蔼,家长们信任我,因为我们之间的理解与沟通,我自己虽然还不是一位母亲,但我能理解家长对孩子的殷切希望。

本人性格开朗,为人平和,容易与人相处,乐于与人交流。遇事冷静,因为我相信,方法总比问题多。因此,我认为自己有着良好的心理素质,适合从事心理健康教育工作。

在我们学校工作,我觉得非常幸福。学校领导重视教师队伍建设,努力创造条件和机会让我们学习提升,因此我们有机会聆听心理健康专家的精彩讲课,也能有机会坐在这里同各位专家评委交流。我的教学理念是:做孩子喜爱的老师,做家长信赖的朋友。那么,这其中心与心的沟通非常重要。学习心理学和开设心理健康辅导课不仅对孩子们的心理健康很重要,对老师自身也是一种心理净化的过程。一个心理健康的老师,以自身的人格魅力就能无形中感染孩子们的心理,通过心理健康辅导课就能更好地教育孩子,实现我的教育理想。

工作之余,我会去看看书,听听音乐,看看电影,或者和同事一起聊聊天,爬爬山,唱唱歌等。我觉得无论做什么事情,心态很重要。因为乐观的人总能在每一次次失败中找到激励点,而悲观的人总是在一次次挫折后沉沦。我想,习得一些心理健康的知识和技巧,不仅能提高自身素质和修养,也能让我们通过自我分析,自我调节,更好的了解自己,把握自己。作为一名教师,特别是一名班主任,更是要懂得心理健康教育。

这次心理健康教育培训,不仅让我们的班主任工作如虎添翼,能更自如地和学生进行沟通交流,建立起良好的师生合作关系,同时,也让我学会了一些缓解自己心理压力的方法,提高了心理承受能力,及时调整自己的情绪,保持良好的心态。我想教书之涯,不仅要让孩子们感觉到小学的生活是快乐的,幸福的,同时也要让自己做一名快乐的幸福的教师。谢谢!

志愿者协会自我介绍

你们好!

首先我要感谢校青协提供给我这个宝贵的机会,让我能坐在这里和你们进行交流。我叫黄xx,是机械系数控一班的学生。

由于同学们的支持和自己的努力我很幸运的在开学时当选为了班上的组织文娱委员。上周六,我们班上组织,策划并主持了一台以班为单位,以增加集体凝聚力为目的的小型文娱晚会。晚会虽然达到了预期的目的,却也让我看到了自己的很多缺点。

高中时听说大学青协是人才的摇篮,在这里可以在同学长,同学的交流中发现自己的不足,并加以改正,好让自己能更好的为班级,为同学服务。我想青协对我来说也是一个锻炼自己的机会也是一个展示自己才华的舞台。

通过网上的资料和自己的了解,我觉得青协文艺部的主要任务是开展校内大小的文艺活动,以丰富大学生的课余生活为己任,能让大学校园变得更加绚丽多彩的组织。

如果我有幸能得到你们的认可,我将尽力办好上级分派给我的任务,不辜负学长们对我期望,以此为新的起点,为文艺部出自己的一分力量。

如果我没能加入,我将认真的进行总结,继续努力,把这次面试当成是一次锻炼,只要付出过努力我决不后悔。

文档为doc格式。

协会部长自我介绍

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫,来自xxxxxxx,今天我非常荣幸地能够站在这里表达自己由来已久的愿望:我要竞选协会宣传部部长,在这里我郑重承诺:我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使协会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局(根据自己的性格写,扬长避短),大一期间,在团委会宣传部(或班级的干部等其它部门)我工作了近一年的时间,在这短短的一年中,我从工作中学会了怎样为人处世,学会了忍耐,懂得了解决一些工作上的矛盾,知道怎样协调好纪检部各成员之间的关系,能够处理好纪检部与其它部门之间的关系,会动员一切可以团结的力量,此外还学会了怎样提拔和运用有能力的良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任协会宣传部部长一职,并且有能力把协会发扬光大。

如果我当上了协会宣传部部长,我会进一步完善和提高自己各方面的能力素质,进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心与创新能力,在工作中锐意进取,勇于创新,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见见议就接受,同时坚持自己的原则。

如果我当上了协会宣传部部长,我将在协会原有的体制上进行改革,优胜劣汰,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况。

指出他在工作中的优点和缺点,并共同商讨解决的方案以及制定出下阶段的工作计划。经常与协会各部门各成员们谈心交流,彼此交流对生活、学习和工作等方面的看法,为把协会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长以及负责人常作自我认识活动,并且每月以书面材料形式存入档案。通过各部门的.成员了解该部门的一些情况,为作出正确的策略提供有力的保证。

如果我当上了协会宣传部部长,我会以奉献校园,服务同学八字为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在协会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把协会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐