最新学生演讲摘抄(实用8篇)

时间:2023-10-03 11:09:01 作者:HT书生 最新学生演讲摘抄(实用8篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

学生演讲摘抄篇一

第一段:引言(150字)

大家好!我是小学生小明,今天我要和大家分享一下我的演讲紧张心得体会。演讲是一种重要的表达能力,对于小学生来说,要能在众人面前自信地演讲并且让观众感到专注,是一项挑战。刚开始我也很害怕演讲,但是通过一段时间的练习和实践,我逐渐找到了一些方法来克服紧张和提升自信,希望这些经验对大家有所帮助。

第二段:了解演讲话题(250字)

在演讲之前,了解演讲话题非常重要。通过对话题的了解,我们可以更好地组织自己的思维,并且能够更加自信地对观众进行解释和阐述。对于我来说,我会先仔细阅读话题介绍,然后通过查找相关资料来加深我对这个话题的理解。同时,我也会向老师和同学寻求帮助,听取他们对这个话题的见解。通过这样的方式,我能够更好地准备我的演讲稿,为自己打下坚实的基础。

第三段:实践演讲技巧(300字)

除了准备演讲稿,了解一些演讲技巧也能够帮助我们更好地应对紧张。首先,我会进行反复地练习,不断地读给自己听,熟悉演讲的内容和语气,增加自信心。其次,我会利用大声朗读的方式练习,这样可以让我更好地掌握语调和语速,也能够提高我在台上的声音和表现力。另外,我还会利用镜子练习,观察自己的表情和动作是否得体,这样能够进一步提升演讲的效果。通过坚持不懈的练习,我逐渐发现紧张感在自己逐渐优秀的表现下慢慢消退。

第四段:积极应对紧张(300字)

即便准备得再充分,演讲时仍然会有紧张感。我发现,关键是要积极应对这种紧张感。首先,我会深呼吸来放松自己的身心,在台上时保持平稳的呼吸,这样能够帮助我集中注意力。其次,我会积极想象自己演讲成功的场景,增加自我暗示,以增加自信心。同时,我会放慢语速,给自己更多的时间来思考和表达,避免讲话过快忽略观众的理解。

第五段:总结(200字)

总之,通过不断的实践和积极的应对,我逐渐克服了演讲紧张的问题,增强了自己的表达能力。我明白,演讲是一个长期的练习过程,要不断地去学习和积累经验,才能在演讲中取得更好的效果。当我们能够自信地站在台上、准备好分享自己的观点时,我们不仅能够展示自己的才华,还能够发现自己的潜力和不断成长。所以,我鼓励大家要勇敢地面对演讲的挑战,相信自己的能力,坚持不懈地努力,你也能成为一个优秀的演讲家!

学生演讲摘抄篇二

演讲是一项重要的技能,可以帮助我们自信地与他人交流和表达自己的观点。然而,对于很多小学生来说,演讲往往伴随着紧张和焦虑。我也曾经在演讲面前感到紧张,但通过不断的练习和经验,我逐渐掌握了一些心得体会。

第二段:认识紧张

首先,我们要认识到紧张是正常的。演讲紧张源于我们对于表达自己的担心和恐惧。正因为演讲对我们来说是一个新的挑战,我们才会感到紧张。但是,我们要明白紧张并不是一件坏事,它是一种能够激发我们潜能的动力。

第三段:准备与练习

第一次演讲时,我感到紧张不安。但是,我通过充分的准备和反复的练习,逐渐掌握了演讲技巧。首先,我会认真研究演讲的主题,了解和收集相关的资料。然后,我会把大纲写出来,明确每一段的内容和结构。接下来,我会用自己的话语把内容表达出来,并进行反复的朗读和模拟演讲,直到我能够自信地表达出来。

第四段:放松与信心

在演讲之前,放松自己是非常重要的。我会进行深呼吸,平静自己的心情。我会告诉自己,我已经准备好了,我相信自己能够做得很好。我也会尽量放下所有的压力和担心,专注于演讲本身。当然,如果有一些小的错误或犹豫,不要紧张,要相信自己可以克服它们。

第五段:积极接受反馈与改进

演讲结束后,我们要敢于面对他人的评价和反馈。他们的意见和建议对于我们的成长和进步是非常重要的。无论是表扬还是批评,我们都应该以积极的态度来接受和改进。听取他人的意见,并将其融入到我们的演讲中,这样我们就可以逐渐提高自己的演讲技巧,减少紧张感。

总结部分:

通过不断的练习和经验,我渐渐克服了演讲紧张与恐惧,并取得了一定的成就。我意识到,演讲紧张只是暂时的,通过充分的准备和自信的心态,我们都可以在演讲中展现自己的能力和魅力。我相信,只要我坚持不懈地努力下去,我的演讲技巧会越来越好,紧张感也会逐渐减少。

学生演讲摘抄篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xx。一个真诚、善良、好强、独立自主、充满理想、有责任感的女孩儿。一年来,承蒙老师的抬爱,同学们的支持,我们互帮互助一同成长一起学习,我感到很开心很快乐。今天,很荣幸能够站在这里参加三好学生竞选,非常感谢大家给予我这个机会,现将自己的思想、学习、文体等方面的情况汇报如下。

思想上,追求朴实。我严格遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》,积极参加学校的各项活动,尊敬师长,关心集体,团结同学,乐于助人,积极捐款,关爱社会。

学习上,虽然我不是最好的,但我会更加努力,努力使自己各学科均衡发展,为同学们做好表率作用。做到课堂上,专心听讲,积极回答问题;课堂外,不耻下问,温故知新。作为班长,不仅管好自己学习的同时,我还乐于帮助其他同学。

文体上,追求广博。我积极参加体育活动,爱好球类运动,坚持长跑、跳绳,体育成绩优秀。我热爱劳动,不怕吃苦,勇于实践。

我坚信,态度决定高度!在青春懵懂的成长路上,我知道自己还存在许多不足,今后我会努力不断完善自我。不管是否能被评为三好生,我都会更加努力学习,努力工作,不辜负老师和同学们对我的期望和信任,争取更大进步!为同学和老师更好的服务,也为自己的将来打下基础!谢谢!

学生演讲摘抄篇四

尊敬的各位领导、各位老师:

青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。

青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。

我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的.我们斗志昂扬!

少年兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,容不得版刻的等待遇迟疑,否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁!

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行朋友,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色(shai)子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天。

学生演讲摘抄篇五

段一:引言(150字)

人生中有许多重要技能,而演讲能力无疑是其中之一。作为学生,我曾经对演讲充满了恐惧和不安,但通过一次演讲培训的经历,我深刻体会到了学生演讲培训的重要性。在这次培训中,我不仅学习了演讲技巧,而且收获了自信心,这对我来说是非常宝贵的。

段二:培训过程中的技能学习(250字)

学生演讲培训过程中,我学到了许多关于演讲的技巧。首先,我学会了如何通过身体语言和肢体动作来传达信息。在以往的演讲中,我常常手忙脚乱、缺乏动作,给观众留下了一个呆板的印象。通过培训,我学会了如何运用手势、表情和肢体动作来增强演讲的吸引力和说服力。其次,我学会了如何利用声调和音量来引起观众的注意。在过去的演讲中,我经常因为声音不够响亮或者过于单调而失去了观众的关注。通过培训,我学会了如何利用音量的变化和韵律感来吸引观众,并使演讲更加生动有趣。

段三:培训过程中的心理成长(300字)

除了技能学习,学生演讲培训还让我在心理上得到了成长。在培训的一开始,我对自己的演讲能力缺乏自信心。每当有演讲的机会时,我都会感到紧张和焦虑。然而,在培训中,我的教练鼓励我展示自己的才华和能力,给我自信的动力。我开始相信自己可以通过演讲来表达自己的观点和想法。通过反复练习和鼓励,我逐渐克服了紧张和恐惧,获得了信心。在最后的演讲中,我能够从容地站在台上,大胆地发言,展现出自己的才华,这是我以前无法想象的。

段四:培训过程中的挑战与克服(300字)

当然,学生演讲培训并不是一帆风顺的。在培训过程中,我也遇到了许多挑战。首先,我的语言表达能力一度成为我演讲的瓶颈。作为一个非母语为英语的学生,我经常遇到语法错误、措辞不当等问题。然而,在培训中,我不断地演讲、接受反馈和修改,逐渐提高了自己的语言表达能力。其次,演讲的主题和内容选择也是一大难题。在刚开始的时候,我常常无法选出一个适合我的主题,并且犯难于如何组织内容。然而,通过培训中的指导和启发,我学会了如何选择一个有趣、有深度的主题,并将其组织成一个有逻辑结构的演讲。

段五:结论与感悟(200字)

通过学生演讲培训的经历,我不仅学会了演讲的技巧,还收获了自信心和成长。现在,我可以自信地站在人前演讲,传达自己的观点和思想。同时,我也明白了演讲是一种沟通和表达的艺术,需要不断的练习和探索。学生演讲培训不仅培养了我们的演讲能力,还培养了我们的自信心和毅力,这些都是我们未来成功的重要素质。我相信,在未来的学习和职业生涯中,我可以运用这些技能和经验,取得更大的成就。

学生演讲摘抄篇六

当我们年少的时候,带着出身牛犊不怕虎的勇气,大言不惭地说着“给我一个支点,我就能撬起这个地球。”然而随着时间的流逝,我们进一步接触社会,接触生活,我们发现现实并不如想象地那么美好。

随着时间的流失 ,我们渐渐地长大了,我们原有的豪情都化为了苦闷与迷惘,有人把那些曾经的梦想放在心底,选择一条看似是“捷径”的人生道路,向现实作出妥协和让步;也有人因为现实的不如意,选择逃避,在网络中找到了精神寄托,浪费了大好的青春时光。梦想的萎缩不仅使我们的青春年华变得乏味,更是对自己不负责任的一种表现。

上了大学,没有了高考的指挥棒横在那里,曾经有段时间我过得有些懈怠。想偷懒的时候就安慰自己明天可以再努力,我总以为时间还有很多。直到在别人取得成绩的时候我还一事无成,在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步,我才恍然:原来不再回头的,不只是那古老的光阴,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。

青春是一笔巨大财富,谁越是有效地利用它,谁的人生价值就越大。不要以为青春是一个很轻松的话题,以为你拥有的一切都是理所当然,你的生活可以随心所欲。你拥有青春,就意味着你肩负着一份青春赋予你的责任,一份你必须对自己对父母对家庭承诺的责任。当然,责任也好,梦想也好,只有建立在行动的基础上才不至于成为空谈。有了梦想和追求,我们才不会迷失方向,而有了责任感,我们才有了前进的动力。

“许多年以前,伟大的大不列颠探险家,那位最后死在珠穆朗玛峰的乔治马洛里,当被问到为何要攀登这座高峰时,他回答:因为它在那里。”太空在那里,我们决心攀登;月亮和行星们在那里,我们决心冒险;获取新知的明天在那里,实现梦想的新希望也在那里。

亲爱的同学们,不要害怕布满荆棘的路途,年轻的我们定能走出康庄大道;不要害怕生活的磨难艰辛,拥有梦想的我们经得起平淡的流年;不要害怕责任的沉重,要相信自己能够全力以赴。

所以,在今天这样一个机会与竞争并存,希望与困惑交织的时代,如何实现自我价值,履行好社会和家庭赋予我们的责任,是一道摆在我们每一个人面前的课题。我们应当在青年时期多做一些有意义的事情,那么,等到多年以后回过头来看看,我们可以骄傲地说,我无愧!

学生演讲摘抄篇七

学生演讲是培养学生自信心和表达能力的重要方式。为了提高学生的演讲技巧,我参加了一次演讲培训课程,通过这次培训,我收获颇多。

第二段:培训过程

在培训过程中,我们学生首先进行了理论学习,了解了演讲的基本要素和技巧。我们学习了如何准备演讲稿件,如何掌握语言表达技巧,如何利用肢体语言和声音语调来增强表达效果。同时,我们也学习了如何进行舞台表演和怎样与观众进行互动。在理论学习的基础上,我们进行了实践训练,每个学生都有机会上台演讲并接受老师和同学们的评判。

第三段:收获

通过这次演讲培训,我深刻体会到了演讲对于培养自信心和表达能力的重要性。在以前,我常常因为缺乏自信而害怕公开演讲,难以用流利的语言表达自己的观点。而此次培训,我学会了如何准备一个完整而精彩的演讲稿,也学会了如何运用肢体语言和声音语调来增强演讲效果。每次站在讲台上的经历,使我逐渐克服了紧张和害怕的情绪,提高了自信心。同时,通过与观众的互动,我学会了倾听和回应,使演讲不再是孤立的表达,而是与大家共同分享的互动过程。

第四段:启示

通过这次演讲培训,我明白了演讲是一种让自己变得更好的机会。在现实生活中,我们常常需要和他人进行有效的沟通和表达,无论是在学习还是工作中。通过演讲,我能够更好地表达自己的观点,从而与他人更好地交流和合作。演讲也让我明白了自己的不足之处,如语言表达能力、逻辑思维等,因此,我会更加积极地去提高自己,并在今后的演讲中不断进步。

第五段:总结

学生演讲培训不仅提高了我们的演讲技巧,更是培养自信心和表达能力的重要途径。通过理论学习和实践训练,我收获了很多,克服了自己的害怕和不自信。我深知演讲不仅是一种表达,更是学习和成长的过程。在以后的学习和生活中,我将更加主动积极地去发表自己的看法和观点,并不断提升自己的演讲技能。同时,我也希望更多的同学能够参加演讲培训,感受到演讲的魅力和成长的力量。

学生演讲摘抄篇八

各位年轻的朋友:

大家好!

如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。

记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,要寻找属于这一代人的精彩。

为了活得精彩,要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!

为了活得精彩,必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,年青的朋友们,让早早准备。

为了活得精彩,还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。

永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不是为了永远的青春而来,而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始,让活得精彩!

谢谢大家!

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