经典作品之所以被奉为经典，是因为它具有非凡的内涵和深远的意义。以下是一些经典作品的电子书链接，方便大家在线阅读和下载。
高一学生读经典写人生
经典是经过时间筛选出的著作，它经历了历史的考验，有其宝贵的价值。只有做到品读经典，经典著作的那些价值才会显现。
经典固然有其价值，但如果不去细细品味，经典中的价值又如何能够被显现出来呢?“品读”就是在认真阅读过经典著作后，仔细思考，慢慢领悟出其中的深刻道理。所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去阅读。这样，经典作品的价值才会显现出来。
认真阅读并品味经典，你会发现经典中那耐人寻味的人生道理。而这些道理对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。读《老人与海》，看到老人身上无所畏惧的品质，明白了只有坚持才能获得成功;读《简•爱》，看到简•爱身上追求自由、平等的精神，知道了面对现实的不公，要敢于斗争;读《悲惨世界》，看到冉•阿让身上追求正义的力量，懂得了无论何时，都要坚守正义……这些人生真谛对个人的成长有着重要影响。所以多品读品读经典，这对个人来说百益而无一害。
一旦一个民族中有越来越多的人去品读经典，去感悟经典中的人生真谛，并时刻坚持那些从书中领悟到的精神品质，那么这个民族的整体素质一定会大为提高。所以，品读经典，对一个民族的发展也会有重要的影响。《三国》、《水浒》等民族经典中所蕴含的的民族精神，正是支持中华民族不断前进的强大动力。这些经典文学的不断传承也是中华民族得以生生不息的一个重要原因。倡导全民品读经典，促使国家不断发展壮大。
而在这个充斥着快餐文化的年代，人们更多地倾向于各类武侠小说、时尚杂志，越来越少的人愿意把时间、精力用在品读经典上。经典就是屹立在时间的汪洋大海中的`灯塔，他能照亮人们前进的路。而那些武侠小说、时尚杂志只会是时间那汪洋大海中的泡沫。所以，作为一个现代人，我们应该去品味经典，去感知前人留下的智慧。
品读经典，感悟经过时间考验的人生真谛，让经典的价值能够充分显现。
《作文2：我与经典同行》。
读了三字经中的“融四岁，能让梨”书中对孔融赞不绝口，我被孔融的行为打动了。孔融还教会我在那天作了件好事。
一天，烈日高照，是最后一套奥运邮票卖出的日子，我这个集邮迷飞似的跑到邮局，邮局可真热闹，大家顶着烈日排队，长长的队伍多像一条龙啊!大家都非常着急……终于，到我了，当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这，摸摸那。忽然，一个员工大声宣布：“对不起，各位顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听了，自言自语地说：“还好我来得早，要不，这邮票就属于别人的了!”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上，我觉得很纳闷，便问：“老爷爷，你为什么没精打采呀?”“哎!我的孙子是集邮迷，他已经有20奥运会的很多套邮票了，就没有这一套，他说他要集齐奥运邮票，带到国外去，我就来这儿排队，我的孙子明天就要出国了，买不到，他会的高兴。”我听了，十分同情，但又舍不得把邮票让给老爷爷。忽然，我的脑海闪过三字经中的“融四岁，能让梨”。便对老爷爷说：“老爷爷，拿我这套给你的孙子吧!”“真是好孩子!你叫啥名字?”“红领巾!”“好孩子，作了好事不留名!”我听了，，心里甜滋滋的。
在成长的道路上，我和经典成了形影不离的好朋友，再与经典同行的道路上，这样的事还有很多很多。让我们以书为伴，与经典为友，让生活变得更美好吧!
精选高一精选写人作文经典
蔺相如是从古至今难得一见的帅材，对赵国国君忠心耿耿，从无怨言，一心为赵国的安危利益着想，实是千年不遇的奇才。
我今天学习了有关蔺相如的三则小故事，使我更加深刻地了解了蔺相如的为人。
从“完璧归赵”这个故事中，我体会到蔺相如考虑事情考虑得非常全面，而且有勇有谋，竟敢在一国之君面前非常放肆地说话，对四周武士视若无物，这种胆量的确令人佩服。从“浥池之会”这个故事中，我又体会到蔺相如在国君受到侮辱之时的那种令人惧怕的气魄。秦王想报复赵王之时，蔺相如挺身而出，维护了整个国家的尊严。“负荆请罪”这个故事则是蔺相如在连立两次大功后，被赵王提到了上卿。这时大将军廉颇就有些看蔺相如不顺眼了，他心想：自己立下了许多战功，他蔺相如凭一张嘴皮子，反而爬到我头上去了，啍!今后再碰到他，非要让他下不了台。蔺相如在此时表现了他的宽宏大量和一颗爱国之心，他为了不引起内哄，而让秦国有机会可乘，忍受了许多闲话，最后这想法让廉颇知道了后，廉颇仔细一想，便知道自己犯了大错，连忙去向蔺相如负荆请罪。
蔺相如的品质是值得我们学习的。但再看今朝，像蔺相如这样的人还有多少?蔺相如是一心一意地为赵国着想，完全可以用上“鞠躬尽瘁”来形容。可是如今呢，多少下手为了讨好上级，而不择手段，有几个是忠心的呢?我就看过这样一篇文章。文章写的是一位小男孩因为腿受了伤去医院看病，为他看病的是一个女医生，女医生一开始对他态度非常冷漠，在问他姓名时，却发现小男孩的名字出奇的跟她们院长儿子的名字相同，态度一下子热情起来，对刚才她还不屑一顾的伤口，开始认认真真地检查起来。后来一问，女医生才知道自己认错了人，态度又恢复了开始的冷漠，还把收费条上的元，非常夸张地改为了0元。这很明显是写中国人“变色龙”的一件事，为了讨好上级，就对院长的儿子特别热情，一心一意要讨好院长，实在是丢人现眼啊!
蔺相如那宽宏大量，为国家利益着想的品质，如今又有多少人能做得到呢?现在有些人，别人惹你一次，你就非把别人整死。就拿一个大家非常熟悉的人——毛泽东主席来说吧，我斗胆来说说他吧!毛主席是很有才华的人，是一代伟人，但我却要说他是一个没有气量，不为大局着想的人。他在抗美援朝的战争中失去了最后的亲人——长子毛岸英之后，便对身边每个人都产生了怀疑，刘少奇和彭德怀两位革命先辈先后遇害，随后便有了，也就是人们常说的“”，“”中一些随着毛主席打下这片江山的人，都被毛主席整得苦不堪言，一些有文化的人就因为自己的某一篇文章，或某个议论，而落为阶下囚。在抗战八年，共产党和国民党打仗打了几年，好不容易打下了江山，建立了中华人民共和国，人民理应安居乐业了，可随后又搞什么大办钢铁，又遇到了几年“自然灾害”，没过几年又闹起了革，导致了中国的贫穷落后，老百姓是一天好日子也没过上。这都是因为毛泽东心胸狭窄而引起的!
我不知道我的观点对不对，是不是我思考的角度不够全面，但至少我认为是这样的。
高一学生读经典写人生
带着收获，带着成长，带着喜悦，带着幸福，我们恋恋不舍的向20xx挥手告别;带着憧憬，带着梦想，带着期望，带着翅膀，我们充满向往的飞向20xx。在这辞旧迎新之际，校园内鞭炮齐鸣欢腾一片，我们学校迎来了“20xx年元旦师生同欢乐联欢会”。正所谓：鞭炮声声报喜庆，冬阳暖暖迎新年，歌舞相声和小品，师生同乐庆元旦。
首先是我们的张校长致辞，他了去年一年我们学校取得的可喜成绩，又在新的一年里向我们老师和同学们提出了更高的要求，并对学校的进一步发展坚定了信心，狠抓教师的专业成长，提倡师生共嗅书香，办有特色的学校是我们学校发展的主线。校长发言完毕我们的联欢会正式开始。开场舞《好日子》动感欢快充满喜庆;流行歌曲联唱魅力十足喝彩不断;女生相声《吹牛》令我们笑声连连，就是郭德纲在场他也会大加称赞;经典诗歌朗诵声声绕耳润心田;许福新老师的口琴展示让我们刮目相看;小品《激荡的青春》又让同学们看到了自己的明天;我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生，让爱著我家，让爱祝我们的家感动着所有的人;我和好友红英的合唱《和你一样》不知道能够激起多少孩子心中的梦想。马丽和段玉英老师的手语展示《美好的未来》充满了祝福和期待;于杨民老师的独唱《念亲恩》让我们感动万千;许春芳老师的英语歌曲美妙婉转;县教育局的史主任也激情的为我们师生献上了诗朗诵《沁园春雪》，精彩的节目不断呈现。最后是我们全体教师的大合唱《同一首歌》和《走进新时代》，带着我们的美好的祝福走进新的一年!
精彩纷呈的节目展示了我校师生的多才多艺，也了我校对学生的多尺度评价取得了良好的效果。
【作文二】。
元旦就快到了，也即将开始。
回顾，最近的运动会，我们学校就在这次区运动会上夺得团体第一名。多么令人骄傲，自豪。我们的班也得到被年级部主任的好评，我们学校举行的吉尼斯也既锻炼了同学们的身体，也锻炼了同学们做一件事的坚持不懈，不放弃的毅力与恒心，还让校园中处处充满欢乐，现在又开始了冬季长跑的`活动，也是一与同学们强身健体和娱悦身心的事情。而且学校内种植了大量的绿色植物，使空气清新，无污染。地面上非常的干净，各个班级的同学们各司其职，把校园打扫的干干净净，维护了校园的卫生。楼道内只有轻声慢步，没有嬉戏打闹，使我们再好的学习环境中学习成绩不是会更好?而且学校内种植了大量的花粉，让人看了心旷神怡。学校食堂里的饭干净卫生，做到让我们学生细嚼慢咽，保证营养吸收好，吃的饱真是校园如此之美，引无数学生都喜欢啊!
展望，我们学校的同学会对吉尼斯，冬季长跑等对自己有益的活动更加积极，踊跃，再创佳绩!我希望我的成绩可以更加好。我也希望学校内种植更多的绿色植物，让空气更加的清新，万事皆上一层楼!
回顾2015，展望2016，让我们欢度元旦，共度这个美丽的时刻!
精选高一精选写人作文经典
有一天晚上，我做了一个梦，我梦到我用力地拔下了一颗牙齿，然后鲜血不间断的往外汨，我把牙齿放在手心里仔细揣摩，也琢磨不出个所以然来。不知道该怎么办的时候就被手机给弄醒了，那震动声在沉寂的夜里格外刺耳，我不知所措地按着按键，翻开短信，都是关于死亡的消息。“奶奶的事你知道了吗?昨天我回去还见到她最后一面。”“奶奶没有了，我们怎么办?”“奶奶永远的走了，我们怎么也挽留不住她”“孩子奶奶已走完她这一生，你不要有太多想法。”“姐，我叫不醒奶奶，你过来把她弄醒拉，你一来她一高兴就会起来拉。”我顿时吓得把手机丢到了地板上，可手机还是响个不停。“小妹，奶奶临走前叨念的还是你，她真的很想见到你一面，但你却没在她身边”“奶奶以前和我说过要等到你成家后才回放心离开，可是现在”一串串的省略号后面是触目惊心的句子，看得我快要窒息了。你见过用线绞豆腐吗?就是用细细的线栓住豆腐然后使劲全力拉，直到豆腐成了许多细小的分开的个体，但还不停歇的拉，直待细小的小块变地更小，就这样循环往复这种疼你有过吗?那你知道头发楸心又是什么感觉吗?就是用一根根头发绑在心上，然后用尽力气拉住两头，接着你会听到一种极微弱的呻吟在低吼，那是椎心的痛。你，有过这种感觉吗?当这股疼痛突然来袭，你会不会泪流如柱?当时我的泪一滴连着一滴毫无征兆往下淌，连用手檫拭的力气都没有。我的脑海闪现着：在地球的另一个角落，我的奶奶就要消失了!
见到奶奶的最后一面是高考后的事了，我回去看她的时候，爷爷也不知道我是谁了，总是问我是谁家的孩子，刚刚和他说完他又忘了，都是奶奶在一旁不停和他说这是我们的孙女。爷爷问我几岁了，我说17，转身他又忘了于是奶奶说她是属猴的，92年的春天那年还有点冷呢，她是半夜12点钟的时候出世的，你这老头怎么老是记不住啊?她有点生气的意味。看到我她表现出特别好的精神。她小心翼翼地摸我的头怕弄疼我说：“孩子，怎么老是这样瘦呢?”我笑了笑和她说：“奶奶，没事的，我很健康啊。”我们祖孙俩最喜欢做的事是搬着凳子坐在院子里奶奶帮我梳头说些陈年旧事，我听得津津有味。
我读初中时别的同学奶奶就没有有了，那时我还特别骄傲，因为我奶奶还年轻，我总是这样认为我奶奶一直都很年轻。现在才发觉人是很容易变老的。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”或许就是这个道理吧。我在奶奶几十年的岁月里缺席，在她最美丽的时刻我没在她身边，但在我的韶华她一直陪伴。和我分享着青春况味。奶奶，能说的只有谢谢，谢谢你一直陪在我身边，和我说说话，聊聊天。谢谢你一直为我付出，或许下一辈子我们互换一下角色吧，这样现在我就不用在怀念你的痛苦中过下去了。
面对死亡，我们还是无能为力，交叉的岁月里，有过相依，再见后我会好好走下去。奶奶，在天堂的你请放心，我真的已经长大了!
然而，我的陌生和恐惧远远超过了好奇心和认知力，面对着纷繁复杂、美丽多变的一草一木、一人一物，我变得手足无措，战栗惊恐。是你牵着我的小手，深一脚浅一脚地往前腾挪，是你揽我入怀，一遍又一遍地述说着成长的故事，抚慰着那颗稚嫩的心灵，滋润着我心中的那片荒漠。
在我睡熟之际，你的小手悄悄地离开;凄风苦雨之中，我独自走着，你送来的何止是雨伞，更是前行的动力;黑夜里，我一个人品尝着、咀嚼着生活，你是一座灯塔，引领着我走出迷宫……此时，你被我装进了心间，蕴藏在生命里的每一个细胞之中，温暖着我前行的每一个脚步。
你放开了我的手，是那样的毅然、决然，手没有震颤，心里更不存一丝留恋。任我如何哭喊，任我千般情牵，你却头也不回，把我推向悬崖绝壁之间。
你再也不曾抱起我，举过头顶，只是瞪着眼让我胆寒。松手时，离开你是在一个雨天，豆大的雨滴砸在心坎，轰鸣的雷声是我对你的呼喊，可你离去时是那样的心安。
你是怎样的心狠呀!把我推向深渊，在凌厉的风雨中难得见你一面;在坎坷的征途之上只记得你的金玉良言;在历尽了千山万水之际，我才猛然发现：其实你并没有离我很远，你却永远藏在我的心间，窃窃私语。面对挫折，我必须擦干泪眼。
在你心里，我始终没有走远，那是母爱，一直温暖着我的心田，恐惧失落时，靠得不是你的双肩，而是那神情坚定的双眼;细雨绵绵，再也找不到那把雨伞;夏雷阵阵，是在为我摇旗呐喊;秋风瑟兮，愁煞杨柳岸边人;朔风起兮，平添了一段“逆水寒”。再也找不到你温存的话语，值得欣慰的是：你的谆谆教诲时时回荡在耳边，鼓励和欢笑留在了我梦中的家园，虽然泪水涟涟，却情切意坚。那是因为，我在你心间，你永远也走不出我的心坎。
从小，你就设定了我的位置，因为你有一个坚定的信念。鹰击长空，让脆弱不堪一击;难负重荷的我遭受种.种考验，你却把爱深藏心间。从不放弃，也绝不心软，甚至风霜刀剑把我胸膛刺穿。我知道，那是成功道路上的千锤百炼，不受苦中苦，哪有甜中甜。
如今，我们天各一方，心路却从不曾遥远，当征途漫漫，劳顿了我的身心，疲惫了我的双眼。我在心中无数次的默念：别怕，你就在我眼前;你就在我心间，风霜雨雪总有时，乌云散尽总见天。
远去了，远去了的是你的身影;走近了，走近了的是你的爱恋，从没有撇下，也不曾走远。不断重复的是黑夜，黑夜里我默默向前;不断遭遇的是挫折，挫折中我踟蹰而行;不断升起的是希望，希望中我深深祝愿。我期待着明天，历尽千辛万苦、千难万险，铸就的是钢铁般的意志，扑倒在你的床前，看着你那刀刻斧凿般的脸，抚摸着你述说着我多年的辛酸，风雨过后总见彩虹，雷电过后总有阳光灿烂，那是因为有你在我身边。无论是终点还是起点，无论是咫尺还是天边，只要爱在心间，何须征途茫远。
高一学生读经典写人生
森林里要建造游乐场了，小动物们听了兴高采烈，非常激动，纷纷过来帮忙。
游乐场需要大量的木头，小猴、小熊、小猪也来搬木头了。小熊力气很大，二话不说，扛起木头就向前冲。没有几步就累得满头大汗，气喘吁吁，腰都弯下来了。小猪见了，不甘示弱，用大鼻子拱起了木头，但是不一会儿就眼冒金星，一屁股坐在地上，还大口大口直喘气。
小猴叹了一口气，想：我的身体那么瘦，力气没小熊大，鼻子也不如小猪强，木头又粗又长，我怎么可能搬得动呢？他左思右想，终于想出了办法。他找了一个又粗又长的绳子系在木头上。他用尽全身力气脸，涨得通红通红，把木头拉进了一条小河，顺着小河水，木头漂啊漂，轻轻松松地就滚到了目的地。
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高一学生读经典写人生
在为学好语文而烦脑吗，是的话那就看看下面的4种学习方法吧。
一、系统学习法。
只有系统的学习才能打牢自己的知识根基，形成较为完整的知识架构，形成联系紧密、调动迅速的知识网络，才能有在此基础上的对知识的运用自如，才能有创造和创新。
我们现行的小学、初中、高中语文教材在现时说来，就是一套比较系统的教材。语文学习首先就要把这套教材学习好，掌握好，利用好。这个完整的知识系统需要靠自己的努力、老师的引导、同学的切磋，一个长期的过程才能掌握好。这个系统的学习事我们整个语文学习最主要的内容。
其次，其他各科的教材也都自有它们完整的系统，对其他各科知识系统的掌握其实也都是语文学习的内容。语文学习的内容是无所不包的，语文学习的外延和生活的外延相等，语文学习的内容和整个学习的内容相等。
另外，你还可以系统地读一些书，以期对某一科、某一类有完整的系统的了解。例如系统读一些历史的、哲学的等等方面的书。
这样长期以来，你才能有深厚的语文功底，深厚的文化底蕴。阅读，洞明一切;写作，有思想，有文采。你首先有系统学习的意识、意向，然后有系统学习的行动，才能达到理想的目标。
二、零打碎敲法。
语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，你可以利用生活中的零碎的时间去学习，看一点，记一点;同时积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻览，各门各类的书都翻一下，随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难，在乎点滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的积累，会带来质的飞跃。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读写能力的提高;只有学富五年，才能才高八斗。
做生活的有心人，做语文学习的有心人，用零打碎敲的学习方法，可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自己的兴趣学东西的时候，学习的时候，学习从来都是乐事。
语文学习，必须阅读、思考、写作结合，才有高效率。一个是阅读伴随写读书笔记，把书中最有价值的内容记下来，同时，把自己阅读中的新思考、新想法记下来;二是阅读、生活伴随写日记，记下自己阅读的体会、对生活的感悟。三是阅读、生活伴随文章的写作，以具体规范的形式表达自己的思想，逐渐形成自己的思想体系，形成自己的文章风格。这样长期下来，近处，才能提高自己的语文听说读写能力，远处说，才能成就事业，才能自成一家，成大家。
四、强化记忆法。
俗话说“挖到篮子里才是菜”，意思是说，很多知识，你只有记住了才对自己管用。因此，必须想方法记住知识。记忆知识，可分为内储和外储。记在大脑里为内储，记在大脑以外，书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外储。大脑是储存知识的仓库，据科学家们讲，大脑储存记忆知识的功能开发利用不到10%，应开发和充分利用大脑的储存功能，记忆储存更多的知识。但对一般人来讲，大脑即使记住知识的能力是弱的，过目不忘的人毕竟是少的，很多人记住知识要靠反复的记忆，因此，要在大脑之外建立知识的仓库，这种知识的仓库，可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑，可以是分门别类的对知识的整理，平时经常翻看检阅，就可以把外储变为内储，真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。
高一语文学习方法：学好语文的三大块。
语文，是我们中华民族的母语。学好它、掌握它是一个堂堂中华儿女义不容辞的事，不是吗?其实，语文说难学也并不很难，说简单也并不容易。语文包括三大块：
一、课外阅读。它是考验学生能力差异的题。对阅读的考察，注重积累。
二、文言文。它是考验学生知识掌握的题。文言文阅读涉及教材以外篇章，古汉语语法知识，文言文翻译和词性等。
三、作文。它是考察学生语言表达能力的题。对写作的考察，注重考察学生正确运用祖国文字抒发真情实感的能力，鼓励学生写有新意有创建的文章。
当然，要使语文成绩有明显的提高也无非就是多读、多看、多记、多练。只要能够这四个“多”，相信你一定能够成功!
多读，主要是名人大家的作品，从中吸取营养，捕捉好词好句，好的描写手法。
多看，是指多观察周围的人和事，不同人的音容笑貌，待人接物;不同事的发生、发展和结果。
多记，要学会记日记，记笔记，把所见所闻记下来，这是一种生活的积累，也是写作文的素材积累。
多练，这是尤其重要的，不仅要认真完成作文课的作文，练习课上的阅读题，而且要多给自己命题的作文，让自己写，多多锻炼。
“学生”顾名思义，学生的任务就是学习，掌握更多的知识，不断充实自己。自然，学生也有好与不好之分。其两者的差异就在于学习方法的好与坏。我认为，其可能主要在学习思路撒谎能够。学习的理解是至关重要的，那么我们就必须要学会思考。当然一个人认真学，也不能整天望着天花板苦思冥想，大概也不会有什么名堂的。要说学习方法，我的也就是一些俗套了。上课认真听讲，回家做好预习工作，然后就是四个“多”了!学习方法固然很多，但我认为，应该找到合适自己的那种，这样才有可能学好知识，掌握知识!
精选高一精选写人作文经典
“葫芦”就是张红路。她的笑声与众不同，总是“咯咯，嘿嘿，哈哈”的，颇有韵律，常常引得别人也跟着笑起来。初二时，我和她同桌。我俩前边坐着班上大名鼎鼎的滑稽鬼谢斌，尽出洋相，逗得“葫芦”笑个不停。这个整天嘻嘻哈哈的小疯丫头，好像从来不知道什么是忧愁。
我喜欢“葫芦”不仅仅因为她笑得甜美，还因为她是文艺之神缪斯的宠儿。她弹得一手好琵琶，我听过她弹《春江花月夜》，那醉人的琴声至今仍在我脑海中萦绕。她也爱唱歌，嗓音圆润、柔和，《清晨》一曲，唱得尤为出色。她还爱跳舞，新中国建国三十五周年大庆活动中，她是我们班集体舞的小教练。
但是，有一天，这个似乎从来不知忧愁滋味的姑娘，脸上却笼罩了一层愁云。那天要考语文。早晨，同学们坐在座位上，人人面对一本语文书，不停地念呀背呀。可“葫芦”却一声不吭，默默地做几何题。我不由得轻声问道：“复习完语文啦?”“葫芦”抬起头，脸上泛起一层阴云，没有回答。这是我第一次没有从她脸上找到笑容，于是我又问：“你怎么啦”“我妈挡住屋门，不让我拿语文书。”她说，语调是那么压抑。我不知所措，慌忙把自己的语文课本推了过去。她向我点了点头，嘴角掠过一丝感激的微笑，但一闪便消失了。
这使我想起一件往事：有一回，戴彬趴在桌上，肩膀一耸一耸地，谁劝也不行。“葫芦”凑过去，在她耳边低声细语。不大一会儿，戴彬抬起头，擦干了泪水。“这就对了，别耍小孩儿脾气了，我的‘娇小姐’，笑一笑。”“葫芦”在引逗她，戴彬果然破涕一笑。
现在，这个自己从来达观乐天，而且又善于为别人分忧解愁的姑娘，究竟发生了什么事?遭受了什么难言的痛苦?我被关进了“闷葫芦”。
一个偶然的机会，帮我打开了“闷葫芦”。作文课上，老师出的题目是《自传》。经“葫芦”允许，我拿过她的作文本。原来，她上小学三年级时，妈妈得了精神病，后来爸爸又被判五年徒刑。家里，就靠她照顾患病的妈妈。精神病人喜怒无常，“葫芦”为了让妈妈高兴，常陪她到公园散步，但一路上却往往无端地挨骂。唉，“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸”，我真替“葫芦”感到委屈。可是，我更从心底里佩服她，她在自传中写道：“只要地球还转，我就要笑着生活下去。”
的确，她是笑着生活的。她从音乐旋律中获得了安慰，从文学形象中汲取了力量。有一次，我俩在幽静的小花园中散步，谈到夏洛蒂?勃朗特的《简?爱》。“我喜欢简?爱，她不漂亮，但有个性，勇于和命运搏斗……”“葫芦”一边沉思一边轻轻地说，美丽的大眼睛里闪着坚毅的光芒，长长的睫毛在微微颤动。
红路坚强的性格像简?爱，但她的命运毕竟与孤儿院中长大的简?爱不同。她遇到了另一位“好妈妈”——班主任武老师。武老师帮她管理生活费，什么时候添置鞋袜，星期天怎样度过，都替她想到了。她还有另一个“家庭”——学校，学校破例允许这个初中生住宿，每逢佳节，同学们便凑钱买些生活必需品送给她，一双布鞋，一条毛巾被，东西虽少，情义却重。
红路满十五周岁了，同学们聚在宿舍里向她祝贺生日。夏雪把一个粉红色纱裙的洋娃娃举到她面前：“看，她笑得多甜，和你一样，让她陪着你吧。”刘颖送给她一本蝴蝶信笺和一些邮票，楼着她的肩膀低声说：“收下吧。给爸爸妈妈写信用得着。”小小的房间里充满青春的活力，“葫芦”笑得更美更甜了。春风把笑声吹出窗口，洒向校园，洒向远方。
故事要从十几年前开始，那时的我，才三四岁，你刚刚出生不久，我们年龄很相近，很玩得来，所以，你在我家的时间会很长，我们每个月都会有大部分时间在一起玩，那时候，你很粘人，我们也很爱吵架，我们一吵架，两个人都会在不同的房间里看电视，可是没过一会儿，我们和好了，好得就像什么都没有发生过一样，我走到哪里，你就更我走到哪里，从那时候起，我们就命中注定会成为最知心的姐妹。
一直到今天，我初中毕业了，你小学毕业了，我步入高中生活，你迈进了初中的大门，我们又长大了很多，我们两个人在分开的时候，会变得冷静，成熟，每当我们“重逢”了，心里的话匣子就“哗”的一下子打开了，即使我们没有了话题，也会很安静，很怕再一次的分开，就是不知道下一次什么时候再见面。
我们之间，没有任何人可以替代，我心里的话可以很放心的对你说，你也是如此，我们之间有的是十多年的感情和信任，这，就是为什么在我们见面次数越来越少的情况下，感情不会变淡的原因。
“快点啊，你又被我落下了。”“快跑啊，我们说好要一起拿第一的。”“快，快，马上就到终点了。”……一句句的话还那么清晰的回荡在耳旁。蓦然回首，却发现，这些近在眼前的往事早已过去三年之久了。那些欢乐像炊烟一样，消散在空气中了。
三年前的我只是一个不懂事的小女孩，我和她都是运动场上的佼佼者。操场上，你追我赶。大汗淋漓的我们会坐在大柳树下浅谈我们的梦想。她告诉我，她会努力练体育。她曾对我说：“随随，如果可能，我希望永远留在跑道上。听着发令枪响。努力奔向终点，去书写属于自己的人生……”
时间一天天过去了，我们在红色跑道上又长大了一岁。那些汗水，那些脚印，那棵大柳树见证了我们曾经的努力与执着。我们一起被选入校队，并被选中去参加青岛市中学生的运动会。我们深知这场比赛的重要性，训练忙碌而紧张的进行着。一切都是那么顺利，可是一个顺利的开端并不代表会有一个顺利的过程乃至结果，就在比赛半个月前，意外却发生。
那天我和她背着书包，走在放学回家的路上。我们嬉闹着，追逐着。在过马路的时候，粗心的我没有看见驶来的汽车，那声声急促而响亮的鸣笛声让我顿时慌了手脚，不知所措。她冲过来一把推走了我，可她却没有时间躲开驶来的汽车，她被汽车撞倒了。
看着她那被鲜血染红的外套，我的世界似乎都塌陷了，抱着她那满是血的身体。我好无助，好害怕。害怕他会丢下我，我抱得更紧了。生怕一松手，就再也看不到她了。
经过那次手术，3颗钢钉永远埋在了她的身体里。尽管挽救了她的生命，却毁灭了她的梦想。她一直沉默不语，脸上少了笑容，唯一不变的就是，在黄昏时呆呆地望着窗外大片的向日葵。
就是这么一株普通的向日葵，有着很平凡的梦想。“希望希望我的朋友能够幸福”，看那儿，一株向日葵正对着天空微笑，一颗梦想的种子正在发芽成长。
然而，我的陌生和恐惧远远超过了好奇心和认知力，面对着纷繁复杂、美丽多变的一草一木、一人一物，我变得手足无措，战栗惊恐。是你牵着我的小手，深一脚浅一脚地往前腾挪，是你揽我入怀，一遍又一遍地述说着成长的故事，抚慰着那颗稚嫩的心灵，滋润着我心中的那片荒漠。
在我睡熟之际，你的小手悄悄地离开;凄风苦雨之中，我独自走着，你送来的何止是雨伞，更是前行的动力;黑夜里，我一个人品尝着、咀嚼着生活，你是一座灯塔，引领着我走出迷宫……此时，你被我装进了心间，蕴藏在生命里的每一个细胞之中，温暖着我前行的每一个脚步。
你放开了我的手，是那样的毅然、决然，手没有震颤，心里更不存一丝留恋。任我如何哭喊，任我千般情牵，你却头也不回，把我推向悬崖绝壁之间。
你再也不曾抱起我，举过头顶，只是瞪着眼让我胆寒。松手时，离开你是在一个雨天，豆大的雨滴砸在心坎，轰鸣的雷声是我对你的呼喊，可你离去时是那样的心安。
你是怎样的心狠呀!把我推向深渊，在凌厉的风雨中难得见你一面;在坎坷的征途之上只记得你的金玉良言;在历尽了千山万水之际，我才猛然发现：其实你并没有离我很远，你却永远藏在我的心间，窃窃私语。面对挫折，我必须擦干泪眼。
在你心里，我始终没有走远，那是母爱，一直温暖着我的心田，恐惧失落时，靠得不是你的双肩，而是那神情坚定的双眼;细雨绵绵，再也找不到那把雨伞;夏雷阵阵，是在为我摇旗呐喊;秋风瑟兮，愁煞杨柳岸边人;朔风起兮，平添了一段“逆水寒”。再也找不到你温存的话语，值得欣慰的是：你的谆谆教诲时时回荡在耳边，鼓励和欢笑留在了我梦中的家园，虽然泪水涟涟，却情切意坚。那是因为，我在你心间，你永远也走不出我的心坎。
从小，你就设定了我的位置，因为你有一个坚定的信念。鹰击长空，让脆弱不堪一击;难负重荷的我遭受种.种考验，你却把爱深藏心间。从不放弃，也绝不心软，甚至风霜刀剑把我胸膛刺穿。我知道，那是成功道路上的千锤百炼，不受苦中苦，哪有甜中甜。
如今，我们天各一方，心路却从不曾遥远，当征途漫漫，劳顿了我的身心，疲惫了我的双眼。我在心中无数次的默念：别怕，你就在我眼前;你就在我心间，风霜雨雪总有时，乌云散尽总见天。
远去了，远去了的是你的身影;走近了，走近了的是你的爱恋，从没有撇下，也不曾走远。不断重复的是黑夜，黑夜里我默默向前;不断遭遇的是挫折，挫折中我踟蹰而行;不断升起的是希望，希望中我深深祝愿。我期待着明天，历尽千辛万苦、千难万险，铸就的是钢铁般的意志，扑倒在你的床前，看着你那刀刻斧凿般的脸，抚摸着你述说着我多年的辛酸，风雨过后总见彩虹，雷电过后总有阳光灿烂，那是因为有你在我身边。无论是终点还是起点，无论是咫尺还是天边，只要爱在心间，何须征途茫远。
经典写人作文
提起我老妈，亲朋好友、街坊邻居没有一个不挑大拇指的，没有不夸她精明能干，家庭、工作样样精通。可是在我的眼里，老妈却是个不折不扣的粗心鬼。
“呀!忘带手机了!”
“嗯，我的资料……”
“我又忘记带钥匙了。”
“不好意思，我忘了带……”
每逢周末，不得不外出加班留下我一人看家的老妈总会迈出家门后不断“返场”，一次次寻找她落在家里的东西。一次次的开门关门声，吵得正在写作业的我烦躁不已。在她第n次“返场”的时候，我忍无可忍地大叫：”你能不能一次性把东西找全，不要一次次跑来跑去啊“”哦……我明白了。“老妈随口答应了一句，匆匆抓起车钥匙，穿鞋走人。我看着她着急忙慌的背影，无奈地摇摇头。
谁知没过多久，“丁零零——”电话响了起来。我叹了口气，放下笔站起来去接电话——果然又是老妈。“暄，你帮我看看书桌上有没有一份文件。你干什么呢有没有多喝水”这个老妈……我举着电话彻底无语了。
我回到书房，随手从书架上抽出一本书，信手翻开了一页。咦，这书上的字全是手写的，资料也没有多生动，全是心里话。我认出了老妈的笔迹，莫非是老妈的日记我的心顿时砰砰直跳，就看一眼，就看一眼我就放回去!我握紧拳头，屏住呼吸翻到了最终几页：
我愣住了，原先，我的粗心老妈并不粗心……眼泪不听话地一颗颗涌了出来，我合上了老妈的日记抱在胸前，只觉得心中一片温暖。
经典写人作文
第一学期期中考试时，虽然总的成绩还能够，可是我的英语考试成绩不怎样梦想，所以整天愁眉苦脸，那时，我的两个好朋友也跟着我难过起来。突然有一天，她们说要为我补课！帮我把英语成绩提高，和我一齐补课的还有小强，由荃儿为我们补课，时间是在每一天放学以后。
因为那时候是日短夜长，很快天就黑了，而我们才刚刚回家。第二天一早还得拿着厚厚的一叠材料去学校，在学校里也必须立刻完成家作，当初，我觉得很累，差一点就要放弃了，可是我还是坚持了下来，我明白，朋友是在帮忙我，我怎样能够让她们失望呢？于是，我咬咬牙，继续补课。
我们三个好朋友当中，可能小强成绩较差了一点，所以，我也用我擅长的科目去教给小强。渐渐地，我们的成绩略微有些上升了。
可是，事情并没有我们想象的那么顺利。那时候是晚秋，快要进入冬天了，天气自然是比较冷，而我们回家又晚，爸爸妈妈自然担心。有一天，我们看见荃儿似乎有些悲痛，在座位上低着头，我们立马跑过去，问她怎样了？可她仍旧低着头不说话。我们都不明白到底是怎样回事？只好算了，但我们心里明白，必须有什么大事，否则荃儿不会这样的，因为，在我们大家眼里，她是一个开朗的女孩子。
过了几天，荃儿突然要找我和小强“聊聊”，直到聊完，我们才晓得是怎样一回事。原先，荃儿因为帮忙我们回家晚了，她爸爸妈妈生气了，不让她帮忙我们，但她不愿意，又不敢不听爸爸妈妈的话，所以心境很不爽。
我们听了，觉得很对不起荃儿，我对他说：“爸爸妈妈很重要，生你养你很辛苦，这回你听他们的吧！我和小强没事的！荃儿听了我的话似乎更加悲痛了。我也不明白去如何安慰她了。
第二天，荃儿又开心起来了，原先，她把昨日我说的话告诉了她父母，她父母听了，觉得自我女儿交了一个好朋友，又同意补课了。我们听到这个消息后开心极了。
好朋友是要在有困难时互相帮忙的，这样才算真正的好朋友。
经典写人作文
每当我站在阳台上，看着小区二期的那一栋栋楼房时，我的脑海里便想起了在二期工地干活的一位工人——张叔叔。
张叔叔大概三十多岁，生活十分艰苦，是从农村来到柳州找工作时被聘到我们小区二期的工地里干活的。你瞧！他的那一头浓密乌黑的头发显得多精神呀！方方正正的脸上有粗而弯的眉毛和一双炯炯有神的眼睛。眼睛下头是一个不是很挺起的鼻子，还有那一张能说会道的嘴巴。每一天，张叔叔都会穿着一身十分朴素的衣服，干干净净的。见到谁都是先给一个咧嘴的微笑，让人觉得他十分可亲。而在工作上，张叔叔也是认真负责的。他从来不抱怨工地里吃的怎样、穿的怎样、住的怎样，只是默默无闻的自我的工作岗位上辛勤的耕耘着。天天都数他开工最早、收工最晚，可在发工钱是他却从不计较多少。张叔叔这种对待工作认真负责的态度，使我十分敬佩、喜欢他。
记得有一次，妈妈到二期工地上找到张叔叔，请他为我们家再二期买的车库埋水管。张叔叔想也没想就一口答应了，立刻提着工具箱向我家的车库走去。可是此时天色已晚，妈妈想让张叔叔明天再来埋水管。但张叔叔说什么也不肯，硬是要此刻动工，说是怕明天耽误我们时间。妈妈无可奈何了，只好提着充饱电的充电灯，和张叔叔一齐来到我家的车库。在昏暗的充电灯下，张叔叔开始动工埋水管了。
他拿着笨重的锄刀，一下一下的砸着坚硬的水泥地，试图开凿出一个坑。随着时间的流逝，水泥地渐渐砸出了一个坑。但张叔叔却已经精疲力竭了。他头上渗出了细细的汗珠，干了一天活的双手已磨出了鲜血，可他全然不顾，仍然卖力的捶砸着。最终，那个坑足够埋下水管了，张叔叔松了一口气。然后，他拿出水管埋在地下，并娴熟的把另一根管子和水管接起来。很快，一大堆工序就全部完成了。张叔叔打开水龙头示范给妈妈看后，便整理好工具箱要走了。妈妈让张叔叔去我们家吃饭，可张叔叔婉转的拒绝了，头也不回的背着工具箱走了。我望着张叔叔渐渐远去的背影，心中油然升起了一种敬佩之情，并愈加喜欢张叔叔了。最近，张叔叔还被评为工地了“工作模范”了！
此刻，张叔叔在我们小区里已经算是个小有名气“名人”了。人们只要一提起张叔叔，准会啧啧赞叹，说他是个认真工作、乐于助人的好工人！
经典写人作文
东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，弹指间，眨眼间，蓦然回首，那段时光早已离我远去，捉不住的时光，毫不留情地越出手指缝隙。记忆也随之逝去，沉浸在深秋明亮而温暖的阳光中，混乱的记忆，但记忆中的那段时光明净如同秋水。
随着秋景，我的思绪又飞到小学时光，他的身上。阳光下，一个又高又瘦，身着一身运动装，半寸的短发像秋天的芦草一样又干又硬的男孩在打篮球。他的模样清晰的浮此刻我的脑海里，他，我永远的好朋友。
小学，他是一个十分聪明但却不用功的学生。不巧，那次调换座位，我和他成为同桌，开始，不知怎样异常欢迎他。但还没过三天，我就有些厌烦他了。上课时，“喂!几点了”“这题怎样写”……“a同学该交语文作业了。”“我忘记写了，别和教师说，下次我必须写作业。”回答的到干脆，而我也期望他下次写作业，没有研究到他会不讲信用，傻傻地勉强答应了他，欺骗了教师，对教师说：“今日作业齐了。”教师也信以为真。可第二天，“a同学交语文作业了。”“哦!我又忘记了。”出乎我的意料，他竟然真的没完成作业。我如实的向教师汇报了。
那一次，他真的深深地感动了我。那一次，我和我的同学发生了冲突，矛盾特深，我们之间的同学情出现了深深的裂痕，而我，所以心境异常不好。午时放学时，他对我说：“一会儿和我去操场。”我没说什么便和他一齐去了，他让我和他的朋友们一齐打篮球，午时，和他们一齐玩，虽然总丢分，但却是发泄出来了，心境异常舒畅。休息时，他关心地对我说：“有什么需要我帮忙的，尽管和我说。”一句话把我懵在原地，平时我们之间很少说话，可当我沮丧时，才发现友情意在我们之间萌生了，并且异常深。
虽然你缺点不少，但在我心中你却很完美!
梦，总不够漫长可我们需要梦想;情，总让人受伤可我们还念念不忘;雨，下得再漂亮可我们还喜欢阳光;你，虽不在我身旁可我从未将你遗忘……最好的朋友。
高一作文经典美文
刚来公司时，我被分至公司下属一个基层镇里搞宣传，主要任务就是投递报纸和张贴各种宣传画。当时，基层业务代表是一名高中生，年纪比我小得多，管宣传的队长还只是一个“小萝卜头”。与我一同闯天下的打工朋友都劝我别干了，但我没听他们的劝告，因为刚来公司时老总对我说的话令我深受感动，记忆犹新，那就是“高一层次看自己”。
他说，所谓“高一层次看自己”，就是说，假如你是一个普通宣传员，你要以宣传队长的标准来要求自己；假如你是一名基层业务代表，那你就要以县级经理的标准来要求自己，发挥自己的潜能和创造力。这样，天天给自己加压，开动脑筋，能力就能得到极大提高，工作就会做得更好。业绩出来了，公司对你的提拔也就跟着来了。由于你先提高一步要求自己，这样公司提拔你后，你就能很快地适应工作，干得更欢。
在基层当宣传员的日子里，我不觉得委屈，却把它当做一次检验自己的'好机会。我跑遍了基层各家各户，做了大量的调查与宣传，与许多人建立了良好的关系，成功地联系了几笔业务，不久我就被提升基层业务代表。在任基层业务代表期间，我以县级经理的标准要求自己，将基层组织当做县级公司来管理，首先进行半军事化管理，桌椅板凳摆放整齐，每天准时起床，地板拖得干干净净，以前那种懒散脏的坏习惯不见了；接着制定各项规章制度，每名员工签字同意后，严格执行；员工划片确定业务任务，连续3个月没完成任务者一律自动下岗。由于任务明确，分工到人，奖优罚劣，因此，彻底改变了以前员工那种你不服我、我不服你，整天无事可干窝在家里内耗的恶习，产品销量不断增加。不久，总公司领导下来检查工作，对我的工作极为赞赏，称我们这个基层组织是建设得最好的一个，认为我的管理已经达到县级经理的水平，不久，一纸调令，我被任命为县级经理。
我认识许多职场朋友，他们或者眼高手低，好高骛远，不愿努力工作，稍不如意就辞职跳槽，到处折腾，失去了一次次的锻炼与表现的机会；或者浑浑噩噩过日子，满足于现状，工作缺乏主动性和创造性，他们自然得不到重用，浪费了自己的学识与宝贵时光。
“高一层次看自己”，较之以前提出的接受平凡但不甘于平凡更有针对性与方向性。由于提高了一级，所以一切便得从“零”开始，来不得半点虚假，时时把自己逼向挑战境地。有了提高一级的目标与动力，你便能珍惜手头的工作与环境，脚踏实地，兢兢业业，磨砺自己，平凡而不平淡，落后而不落志，干出一番天地。三天打鱼，两天晒网，没有恒心与毅力是难以达到效果的。
经典写人作文
偶尔在书上看到了这个词，真水无香，从此便一直铭记，不曾忘记。简简单单的四个字，却充满宁和，透彻和远离尘嚣的淡雅。李清照，南宋女词人，一位富有艺术才能杰出的女词人，用这个词来形容，再恰当不过。
李清照的词，由于生活遭遇和思想感情的变化，可以分为前后两期。前期的词内容比较狭隘，主要写贵族少女的生活，表现她对爱情的追求和对大自然的热爱。例如《如梦令》当中的“知否，知否?应是绿肥红瘦。”简单的“绿肥红瘦”(释：叶子更肥大，花儿更稀少了)四个字把春末夏初的景色，刻画得淋漓尽致，比我们平时用大段华丽文字描写，更贴近，更精炼。再如《醉花阴》中“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，作者心中感情实在是太沉重了，无法言喻，于是面对眼前的菊花，即景抒情，把人与花做比方，满腔深沉的离愁便巧妙地表达出来。
李清照后期的词主要写亡国之痛和身世之感，悲哀和愁苦是情感主线，带有浓厚的感伤情绪。如《声声慢》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”作者连用七对叠词，如玉滚球流，渲染出词人内心极度的孤独、凄凉和感伤，这比我们平时所写的“伤啊，感啊，郁闷啊”来得更直接，更形象。再如《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。”最后一个“愁”字，对全词作了一个总结，使感情表达更加强烈，也更加深沉。
李清照的词是清丽柔婉，属于婉约派，但她的诗中却不乏毫迈刚健。如《绝句》中“生当作人杰，死亦为鬼魂。至今思项羽，不肯过江东!”这首诗用楚霸王的故事作典故，实际是在讽刺南宋政府的妥协逃跑的政策。由此可见，李清照并非世人眼中的“乡花枕头”，除了写凄凉悲婉的词外，她还有一颗炽热的爱国之心。
李清照多才多艺，能书善画，就如那纯净的水，没有香水的魅惑的味道，却最为透彻珍贵。真水无香，非她莫属。