学生因病缺勤登记报告制度内容(汇总5篇)

时间:2023-10-08 13:18:04 作者:字海 学生因病缺勤登记报告制度内容(汇总5篇)

报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

学生因病缺勤登记报告制度内容篇一

1、 学校确立分管校长具体负责此项工作,指定校卫生人员为因病缺课监测报告人。

2、 每天早上由班主任对本班学生出勤情况进行统计,对未出勤的同学与家长取得联系,了解具体情况。对于病假的学生,及时填写晨检记录表,要注明症状、确诊病例,报校卫生负责人员。学校卫生老师及时进行统计,及时通过网络上报上一级单位。

3、 如在一个班级发现3个及3个以上相似症状的病例马上上报校长室及市疾病预防控制中心。

4、 对于连续请病假3天以上的学生,医务室了解病因后作出相应处理

5.卫生老师做好相关的统计与积累。做好分析总结,从中了解学生的发病规律,掌握一些相关的卫生知识。

校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。学校的每日因病缺勤追查与登记制度就是一项重要的预防措施。事实证明,学校是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的'控制。因此,学校每天执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。根据上级有关要求,特制订本制度如下:

1、各班班主任把好晨检关,每天上课前开展晨检活动。

2、如发现学生有疑似传染病症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等),应当及时告知医务室,医务室要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

3、一旦发现学生因病缺课或不来校,班主任要及时与家长联系同时向校医务室汇报,按要求做好记录工作。

4、班主任每天按时向校卫生室汇报,实行零报告,如果不及时汇报耽误上报时间或造成后果将由该班班主任负责。

5、教师的因病缺课应由医院出具的病假单为准,病假单交教导处备案,并报校长室

6、校医每日统计学生缺课情况,通过网络向上级疾控中心上报(实行零报告),资料登记存档。

学生因病缺勤登记报告制度内容篇二

为防止传染病的传播,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的有关规定,特制定本制度:

1、校长为学校疫情总责任人,分管主任为疫情报告人,各班主任老师为疫情第一排查人。

2、严格按照晨检制度规定认真做好晨检工作,班主任早晨对到校的每个学生应仔细进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。

3、班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,应在学生请假时认真登记,并将存在以上可疑症状的学生及时报告给疫情报告人。

4、班主任应关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人;如学生没有按时到校,班主任应向家长询问缘由,如是因病缺勤,应及时通知家长到校医务室解释病情,补办请假手续。

5、疫情报告人接到报告后,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上,做到对传染病人的早发现。

6、疫情报告人如发现在同一班级,一天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时,疫情报告人应告知校长,并在24小时内向疾控中心和上级部门报告相关信息。经确诊为传染病例后,应按规定做好校的消毒工作。

7、患传染病的学生重新上课时,班主任应配合校医检查其病历,确认治愈且无传染性后方可入校。

一、 每日每班晨检员按时按要求对本班同学的.缺勤情况以及来校的同学有无患病情况进行检查和记录。

二、 晨检员将检查结果及时上报给班主任。

三、 学校健康教师根据晨检员在每日全校晨检汇总表上的登记情况,及时找班主任联系,请班主任及时与患病学生的家长取得联系,确定学生的患病病因是否治疗,如果属于传染病的范围则与家长沟通,告诉家长需隔离并在病情完全好转后,由县防疫站开具的复课证明方能复课。

四、 学校将学生的患病情登记在平头小学传染病病因排查结果登记日志上,并将患传染病的学生情况登记在传染病记录册上。

平头小学

学生因病缺勤登记报告制度内容篇三

1、 各班班主任对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,尤其是发热学生,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告责任人,疫情报告责任人接到报告后,应及时追查学生的患病情况和可能的.病因,以做到对传染病病人的早发现。

2、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记,并做好因病缺课同学的联系工作,要将联系情况报告学校主管领导,并作进一步的家庭联系。

3、学校主管领导接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。并记录追查登记情况。

4、告知学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。

5、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校,并实行传染病复学医学诊断报告制度。

龙头小学2017年9月7日

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学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作,又是体现对学生的全面关爱,维护保障学生身体健康,有效预防各类传染病疫情的重要举措,特制订本制度。

一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检工作的要求及时对学生进行晨检,对晨检中学生高热或疑似传染疾病及时登记,并及时报告学校主管领导。

二、学生因病缺课,班主任应对学生病因作具体记录,并对学生的病况与家长保持密切联系,并填写记录表以便随时掌握,做到心中有数。

三、学生因患传染病而隔离治疗的,班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课,班主任应查验医生开具病愈复课证明,并作记录。

四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤,学校要认真登记备案,凡学生患各类传染病的,其复课要严格把关,必须查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课,并记录其复课时间。

**小学

2017年3月

学生因病缺勤登记报告制度内容篇四

学校学生因病缺勤病因追查登记制度 为了保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校的发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。

1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。

2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人。

3、学校疫情报告人是余毅。学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。

5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,密切关注其健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计,并按要求上报有关部门。学校突然出现大量学生不明原因缺课时,要及时上报县控中心和县教育体育局。

根据上级文件精神.特制订本制度.根据要求,学校要继续认真贯彻落实《学校卫生防控工作方案》,各项防控措施和晨检、日检、全日观察以及因病缺勤病因追查与登记制度。加强教学、活动、生活等场所的通风换气,保持室内空气流通。同时,督促学生勤洗手,加强食品饮用水卫生安全管理.

学生因病缺勤病因追查与登记,既是学校对学生进行严格管理的常规工作,又是体现对学生的全面关爱,维护保障学生身体健康,有效预防各类传染病疫情的`重要举措,为贯彻落实精神,特制订本制度。

一、各班辅导员应认真按照学校晨午检工作的要求及时对学生进行晨午检,对晨,午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上,督促其就医并及时报告学校医务室。

二、学生因病缺课,辅导员应对学生病因作详细了解并具体记录,出现疑似传染病的症状时派人陪同去医院排查确诊,并将结果报告医务室。

三、对于确诊传染病的,辅导员应与其家长取得联系并动员其回家隔离治疗,直至病愈后返校。

四、对因患传染病而有困难暂不能回家治疗的学生,由后勤服务中心根据房源尽量安排隔离房间,医务室每天查视,系部书记及辅导员要对其安排好生活并从各方面予以关心。学生病后复课,辅导员应查验医生开具的病愈复课证明,并通知医务室。

刘未小学

2012.02

学生因病缺勤登记报告制度内容篇五

校园内的健康,安全需要有一个与之配套的措施。学校的因病缺勤学生与追查登记制制度就是一项重要的预防措施。事实证明,学校是群体群聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染病患者没有及时、有效的控制。因此学校每天执行因病缺勤学生与追查登记制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。根据上级的要求,特制定本制度如下:

1、各班班主任对因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的'病因,如有怀疑,要报告学校疫情报告责任人,疫情报告责任人接到报告后,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。

2、各班班主任负责每天班内因病缺课人数的统计与登记,并做好因病同学的联系工作,并作进一步的家庭联系。

3、告知学生因病缺课时要事先向班主任回报请假,说明病因。

4、班主任对边治疗边要求上课的同学及家长做好说服劝阻工作,在家中治疗休息。在校期间如有不适要及时与家长联系,在家就医的要将就医结论报告学校,并实行传染病复学医学报告制度。

学校是学生传染病疫情、突发公共卫生事件苗头早期发现的第一现场,老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录

对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。

发现学生有传染病早期症状,以及疑似传染病病人时,应当及时向学校疫情报告人报告,必要时要求学生及其家长及时到医院确诊,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

柳条乡中学

2017年9月

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