英语邮件万能(通用19篇)

时间:2023-11-19 06:48:13 作者:飞雪 英语邮件万能(通用19篇)

英语作为一门国际语言,对于国际交流、旅游和留学等方面都有很大帮助。以下是小编为大家收集的英语总结样例,希望对大家的写作有所帮助。

写英语邮件的心得体会

在当今的社会,英语已经成为世界上被广泛使用的一门语言,在我们生活中起着至关重要的作用。邮件是我们在工作和学习中经常使用的一种沟通方式,因此,如何写好英语邮件也成为我们工作和学习中的一项必备技能。

坦率地说,在写英语邮件时,我曾经迷失过自我。每每在写邮件时,我总会根据自己的思路写一通,然后打上问候和感谢的话语,最后点击“发送”,仿佛一件简单的事情就这样做完了。但当我并没有得到回复时,我才发现自己的问题:我写的邮件太过杂乱,没有重点,不够清晰,容易让人产生误解。于是,我便开始寻找一些写英语邮件的技巧。

首先,一封良好的英文邮件应该包括三个主要部分:问候,正文和结束语。在问候的部分,我们应该先根据对方的身份和情况选择不同方式的称呼,例如亲密关系可以称呼为“Hi”或“Hello”,正式场合则应使用“Dear”等。在正文的部分,我们应该简洁明了地陈述自己的目的,不过分冗长,最好将自己要表达的意思以几个简短的点列出来,加入一些关键词和连接词。在结尾时,我们应该与对方再次道谢,再次表达一下对方的重要性,并对对方的回复表示期待。这样的邮件格式,不仅清晰简洁,而且很容易让人理解和回复。

其次,我们在写邮件时,需要注意掌握一些表达礼貌的用语。礼貌用语的运用可以增加交流的友好性和亲和力,例如“Thankyou”,“Please”,“Excuseme”等。这些词汇不仅可以表达自己的感激和礼貌,也可以使人对自己产生更好的第一印象。

最后,我们在写英文邮件时,也需要注意语法和拼写的正确性。邮件是正式的沟通方式,因此我们需要尽量使用正确的语法和拼写来表达自己的意思,提高自己的专业度和认真程度。如果不确定某个单词或语法是否正确,可以使用在线翻译工具或检查工具进行检查。

总之,写好一封英语邮件需要我们学习和掌握一些技巧。在日常中,我们可以多看一些英文邮件的范文,多模仿和练习,不断提高自己的英语水平和写作能力。只有这样,才能写出更加清晰,简洁和有效的英文邮件。

常用英语商务邮件范文

各直属单位:

当前,经济体制改革正在深入,形势很好。但在改革的新形势下,也出现了一些新的不正之风。在这种新的不正之风面前,许多党员、干部和群众都能保持清醒的头脑。现将×××同志抵制不正之风的先进事迹通报表扬。

×××同志原是×××批发部业务组外供员,现年63岁,于去年三月退休回聘。多年以来,他在外供接待工作中,自觉按照党员标准严于律己,坚持做到勤勤恳恳干工作,一心一意为集体,始终如一不偏向,不正之风刮不倒。被职工群众赞誉为“攻不破的铁门”。去年三月,×××同志按政策规定退休。不少好心的客户得知他退休了,都主动热情地给他介绍工作,请他当顾问,有的答应一周只要去一两次,工资最少一百元。开始×××同志思想上也有过波动,心想自己退休了,政策也允许,收入也不少,出去工作也可以。但转念一想,眼下本单位工作需要我,我不能为了个人得利而影响单位工作。我是共产党员,我要跟党走,不能为钱跑。钱多可以使人振奋精神,也可使人消磨斗志,我要发挥余热,为本单位多出力。他说:“我人退休,共产党员本色不能退;情况变,为人民服务的思想不能变。”于是他一一谢绝了客户的聘请,始终坚守在本职岗位上。随着城市经济体制改革形势的深入发展,对内搞活经济,对外开放政策的进一步落实,出现了市场活跃,经济繁荣的大好景象,但由此也带来一些新的问题。到批发部进货的市内外国营、集体、个体客户日益增多,有些客户为了争购到市场急需的紧俏商品,采取各种方法拉关系、送人情,甚至行贿等,干扰了批发工作的正常进行。面对这种情况,×××同志看在眼里,急在心上。他清楚地认识到,改革形势虽好,但不能低估新的不正之风蔓延的严重性和危害性。作为一个共产党员,应该忠于职守,廉洁奉公,不管情况如何变,为人民服务的宗旨不能变。工作中,×××同志经常遇到“好心”的客户主动送给他土特产、日用工业品的事。为了送给他,有的塞条子请吃饭,有的从邮局寄,有的询问家庭地址等,对待这些情况,×××同志一是坚决拒绝,二是耐心说服,三是不随波逐流,坚持做到眼不红、心不动、手不痒、嘴不馋。他给自己提出了工作中不吸客户一支烟,不吃客户一粒糖,不收客户一份礼,不托客户买物品,对待客户不搞厚此薄彼,客户问家庭地址不讲,客户请吃饭不去,客户送东西不要的严格要求。今年春节前一位安徽客户给他带来××斤花生米、×斤麻油,要以低价卖给他,被××同志婉言谢绝。又有一次,一位客户受厂领导委托,专程送来×只鸡、×斤鱼,×××坚持不收。去年七八月,××县百货公司的客户和领导来采购商品,两次设宴招持,再三请××同志赴宴,他都谢绝了。

×××同志不仅自己言行一致,而且更重要的是注意搞好传帮带,他热情耐心地给小组同志传思想、帮业务、带作风,使小组政治空气浓厚,不少同志学习“铁门”精神,对待顾客一视同仁,不徇私情,不收礼,不受请,新人新事不断涌现。我们号召全体党员和干部,向×××同志学习,在新形势下要真正做到有理想,守纪律,拒腐蚀,永不沾,自觉抵制不正之风,以保证经济工作和体制改革顺利进行。

××市××公司(印章)。

一九××年×月×日。

高中英语电子邮件

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craigpepples。

环球资源执行总裁。

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写英语邮件的心得体会

在如今的信息时代,英语邮件的应用越来越广泛,也越来越重要。作为一个高中生,我也经常需要用英语给国外的老师、同学或者志愿者组织写邮件。通过日常实践,我总结了几点关于如何写好英语邮件的心得和体会。

第一点,要注意邮件的格式和礼貌用语。首先,在写邮件时应该把日期放在信封上方的左上角,接着就是收信人的地址;然后在正文的上方写上自己的地址,最后再写上称呼语和正文。对于不同的收信人,称呼语也不一样,如Dear是对于亲密的朋友或者家人,ToWhomitMayConcern则是用于给一位你不认识或者不熟悉的人写信,还有一种较为正式的用于给政府或者学术机构写信的称呼语是Honorable。而在正文中,最好使用一些礼貌用语,如Please,Thankyou以及Iamsorry等,这可以在一定程度上提升邮件的文化氛围。

第二点,要注意邮件的内容和语言。无论是什么样的邮件,都需要注意内容的完整性和清晰度。在正文中必须要把事情说明白,不能有遗漏或者含混不清的情况。同时,在用语方面也要简洁明了,减少语法错误和拼写错误。如果不确定某个单词或者词组的用法,可以先去查字典和参考相关的语法书籍和学术资料。

第三点,要注意邮件的态度和情感。虽然邮件是文本的交流形式,但是其中仍然充满了各种各样的情感和态度。如果是给老师或者领导写邮件,要表现出敬重和钦佩;如果是给志愿者组织或者慈善机构写邮件,可以表现出感激和赞美;而如果是给朋友或者同学写邮件,可以表现出亲密和温馨。需要注意的是,在表达情感和态度时,一定要注意合适的场合和方式。

总之,写英语邮件是一种非常重要的能力,与我们的学习和社会生活息息相关。通过不断的实践和积累,我们可以逐渐掌握这种能力,写出优秀的英语邮件,为我们的学习和交流打造更加精彩的世界。

商务英语邮件范文

各位董事:

为规范*公司董事会议事及决策规则、程序,依照《中华人民共和国公司法》、我国相关法律法规以及《*公司章程》的规定,将制定本公司《董事会议事规则》。现将*公司《董事会议事规则》提请公司董事会审议。

**公司。

**年**月**日。

关于审议《议案》。

根据《公司法》和本公司《董事会议事规则》,现将公司《议案》提交董事会,请各位董事审议。

附件3:《议案》。

20xx年x月x日。

初中英语作文电子邮件

一、edm现状。

要谈edm不可不谈dm,dm是directmarketing的缩写,通常的表现形式是杂志,邮件,因此现在的dm也表示为directmail.。作为营销的一种形式,由于它排除了新闻文字干扰,并具有针对性强、投递准确、信息攻势猛烈、免费阅读等优势,在美国广告市场占有20%的份额。目前dm在国内可谓风起云涌,发展迅速,被大家所看好。edm就是以互联网在载体的dm,主要表现形式是电子邮件方式,内容分电子期刊中的广告和纯广告形式。

那么为什么这么有前景的营销方式会被大家所厌烦呢?称为垃圾邮件呢?国家相关机构和一些企业对“垃圾邮件”的定义通常包含三个要素:1.未经允许的。2.不感兴趣的。3.不可退定的。其实1和3两个要素笔者觉得到是其次,主要问题是不被接受者感兴趣,因此才会被不喜欢和拒绝。dm广告是已精准而著称,但如果广告接受者不是其目标受众,不但浪费了广告费用,更违背了dm的宗旨及意义。

我们的邮箱每天都充斥着垃圾邮件,通常我们的邮件地址是被以下几种形式收集的。第一,我们在网站上自己注册,或者为了获得奖品等自己主动留下的。这些地址被icp所利用,或转卖给他人。第二,程序自动收集的。通过特定的程序,自动的在网络上收集邮件地址。几百元几百万封邮件的电子邮件数据库,通常就是这样收集的。第三,电脑自动编制,穷举组合。我们通常使用的邮件为门户网站所提供的,他们域名是特定的,,.而@前的名称通常是自己中文名字全拼,简拼,或英文名字,所以尽管对方不知道我们的邮件地址,但可以通过26个字母,10个数字排列出来。

与垃圾邮件相对应的就是“许可邮件营销”,顾名思义,“许可邮件营销”就是接受者同意接受广告形式的电子邮件。其邮件地址的收集形式具体也有三种,第一,用户填写的,我们在注册会员或申请礼品的时候,会有两个可选项,一个是愿意接受电子邮件广告,另外是你所喜欢的行业或类别信息。如果同意了并选择了,那么便可称呼为“许可邮件营销”。第二,被迫的许可。大家在申请邮箱的时候,“愿意接受其广告”是必选项,如果你不同意,将不可能成功申请到邮箱,因此我们申请了邮箱也就等于默许了电子邮件广告,比如申请三大门户网站的免费邮箱。这样一来,这种客户的广告价值就不大了,因为他的意愿是被迫的,甚至是虚假的。第三,在行业网站中注册的邮件地址。这些用户所接受的到edm,虽然没被允许,但是自己喜欢的,感兴趣的。比如在旅游网站注册,很明显,是喜欢旅游的,因此会喜欢旅游方面的信息。当这个旅游网站发的旅游方面广告,虽然注册用户没同意,但至少不会不喜欢或拒绝。这种虽然不能称“许可邮件营销”,但也不能称垃圾邮件,也具备广告价值。

目前世界各国包括我国都在大力整顿邮件市场,力图减少或杜绝垃圾邮件,一方面让用户不在受骚扰,同时也让edm恢复原由的功能。

二、edm的注意事项。

第一,投放的时候,必须要认真选择精准的数据库。正如前面所说,精确的数据库决定了是否垃圾邮件,您的'广告费用是否被浪费。在这里笔者建议是租用行业网站的数据库,如果是汽车广告,选择汽车网站的数据库,相反,如果选择门户网站或邮件营销商所提供的,恐怕很难保证它的精确性。

第二,在制作的时候,电子邮件标题要引起用户注意或突出主题。因为电子邮件是可选方式,就是用户可以打开或不打开,不象电视广告是被迫的,因此邮件主题就变得很重要。如果广告目的是促销或活动,那么标题最好带“免费,大奖”等字眼,虽然老套,但却是屡试不爽的。如果广告目的是品牌维护或新品推出,那么标题最好突出企业或产品名称,用户尽管可以不打开邮件,但他一定看到标题了,完成了传达信息的作用。当然了还有一些欺骗性的标题如“老朋友很久不见了”“最近好吗”等等,这些标题虽然打开率较高,但建议最好别使用。

另外电子邮件不适过大,以免用户接收出现问题。内容最好带有图片,可以从视觉上刺激用户,通常用户接受到的陌生邮件一般不会浏览过长时间。

第三,后期的维护和跟踪。传统广告效果的体现通常是以产品的销售额来体验,同时是无法互动的。而网络就不同,可以让企业和广告目标受众充分便利地沟通,及时了解第一手准确信息,以便对广告,产品,公司策略进行修整。

从美国早期的“绿卡”事件,还有我国早些年的一些电子邮件营销案列看,都是很成功的。但是随着最近垃圾邮件及病毒邮件的泛滥,大家对陌生的电子邮件已经厌烦,或很警惕,因此邮件的打开率也逐步降低,效果也不如以前了,甚至对电子邮件这个载体已经害怕或不信任。换句话说,现在的edm市场已经被做乱了,所以现在的edm效果已经不如以前了。但随着各国法规政策的出台,电子邮件市场也会逐步规范,垃圾邮件会逐步减少,edm会恢复本来面目,显示原有的功能。

正所谓:“青山遮不住,毕竟东流去”

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中考英语作文万能

关于a的话题,早已引起了广泛的社会关注。如今在电视、报纸、日常生活的很多角落,都有越来越多的.关于a的议论。

a能成为公众关注的焦点,主要是由于它对个人、集体乃至整个世界都有着不容忽视的不良影响。

认真分析后我们可以看到,a对社会/世界/健康的不利有很多。首先,从最直观的角度来看,a的出现直接损害了(这里加入一句针对性的话,如人类的身体健康和环境的平衡)。(举例)。其次,从更深一层次上讲,它为人类的精神文明蒙上了一层阴影。更可怕的是,由于a所产生微小利益,却促成了许多可悲的人们为其忘乎所以,破坏了人类生存的法则和空间。

事实上,a的出现是社会发展和人类进步的产物,a所带来的危害是人类进化过程中付出的代价。同时,a的产生来源于部分人们的自私和趋利性,他们看到的是肤浅和片面的利益,而从未从整个全局和人类整体的利益出发去认识和分析它。这使得a始终挥之不去。对此,我奉劝他们,跳出狭小的角落,用长远和全局的眼光去重新审视a。

而如今,我们已深受其害,要想消除它的危害,我们必须从根源上杜绝它的产生,我们每一个人都应给予a高度的重视,用系统的和科学的方法去解决,唯有这样,避免它带来更多损失,我们人类前进的脚步才会更加平稳,更加欢快的迈向辉煌的明天。

邮件英语培训心得体会

随着全球化的发展,电子邮件作为一种高效、快捷的沟通工具被广泛应用于各个领域。然而,由于英语的使用成为了商务电子邮件的通用语言,很多人在写邮件时会遇到一些困惑和挑战。为了提高自己的邮件写作能力,我参加了一次邮件英语培训课程,并在此次培训中获得了很多收获和体会。

首先,在培训课程中,老师给我们详细介绍了商务电子邮件的格式和常用句式。在英语邮件中,礼貌和尊重是非常重要的,因此在称呼和结尾语中使用适当的称谓和敬语十分必要。此外,邮件的主体部分需要简洁明了,表达清楚要点。老师还给我们提供了一些常用的句式和表达,如引用他人观点时使用的"Itiswidelybelievedthat..."和转述他人建议时使用的"Iwouldhighlyrecommendthat..."等。通过掌握这些格式和句式,我在写邮件时能够更加地规范和自信。

其次,培训课程还教给了我们如何处理商务邮件中的邀请和请求。在这类邮件中,礼貌和诚恳尤为重要。我们要用礼貌的语气表示对邀请或请求的感激,并及时回复。如果无法接受对方的邀请或者无法满足对方的请求,我们也要委婉地表达自己的想法,并给出合理的理由。培训课程中的模拟对话环节让我有机会实践这些技巧,并帮助我更好地理解和运用。

此外,培训课程还着重强调了邮件中的语法和拼写问题。在电子邮件中,错误的拼写和语法错误会给读者留下随意和不专业的印象。为了避免这类问题,我们需要对邮件进行仔细的审查和校对。老师给了我们一些常见的拼写错误和语法错误的例子,并通过练习让我们更加熟悉正确的表达方式。通过这些练习,我的书写能力得到了很大的提升,我也更加自信地应对了邮件写作的挑战。

最后,培训课程还提供了一些实用的写作技巧和参考资料。在商务邮件中,我学会了使用适当的头衔和缩写,并了解了邮件回复和转发的注意事项。此外,老师还向我们推荐了一些在线资源和参考书籍,让我们可以继续提高自己的邮件写作能力。通过这些技巧和资料,我能更加高效地撰写邮件,提高工作效率。

通过参加邮件英语培训课程,我获得了很多关于写邮件的经验和技巧。培训课程不仅帮助我提高了邮件写作能力,还增强了我的沟通和表达能力。我相信通过不断地练习和学习,我会在将来的工作中更加自信地运用邮件来与他人进行有效的沟通。

给教授发邮件范文英语

xx总:

你好,这么长时间没有跟你通邮件,也存了很多话要说了。下面是我对工程餐厅的一点看法。如有不当地方,请指正。

1.本餐厅经理对搞餐厅是个外行,不能够做到对餐厅的有效管理。我调查过,透过和他们的深入交谈均反映领导的无能。工程餐厅能有此刻的成绩,很大一部分是那些有职责心的老员工的功劳,而让他们尽心尽力工作的原因是他们出于对工作负职责的态度。我跟保洁组、大厨、择菜洗菜阿姨、售饭阿姨聊天的时候他们主动给我透露了经理无能与不会管理。我个人的看法是这样的:经理是有心无力。他想做好,但是不明白该怎样做。另外在意识形态上也对自己的工作不重视。作为餐厅的领导,自己进售饭柜台的时候经常不穿工衣,不戴工帽,在高峰期的时候,经常也能够看到他在各售饭窗口忙来忙去的。想做又不明白怎样做,所以只能在这上面出点力。我觉得这是瞎忙,忙的不是地方。该做的不做,紧要的事情不做,一些零碎的事情倒把自己搞的很忙!也不明白该怎样忙,认为进行岗位操作就是在管理。这不是什么身体力行的事,而是暂时潜力有限所致。

2.对餐厅没有管理方法,对员工管理过于松散。我来了很久了,没有发现经理针对餐厅实际状况出台过什么具体措施,哪怕是有什么管理员工的什么办法都行,但是没有。有“等和靠”的心理。我个人觉得经理对员工谈不上什么管理。对有些员工能够开很多绿灯,行很多方便。甚至能够让个别员工享受特殊待遇。这两条对餐厅造成的机会成本相当的大。同时这会让餐厅遭遇很多问题,甚至造成人心不稳。此刻餐厅里有些员工在工作时就已经是在混日子了。属于自己分内的事情也会你推我,我推你的。员工内部构成几个小团伙,你一帮我一派的。这对组织的团结很不利,对团队的领导也会造成阻力。

3.没有人在管蔬菜的保鲜与保质。菜买回来基本是不开包的,蔬菜外面有塑料袋包裹着。蔬菜在里面一向闷着,直到用的时候才会拿出来。我举两个例子,我都是有实据的,我对当时的状况做了拍照。24号早上的时候我们进了一批辣椒,买回来后也没有人查看菜的质量。原封不动的在袋子力装着。等到下午3:30分左右的时候,我打开辣椒袋子,发现里面的辣椒已经有1/3都烂了.辣椒遇热解冻就变烂,再加上里面本来买的时候就掺杂了烂的,所以辣椒发腐就很快。于是我把烂的都挑了出来,把好的放再了一齐。到第二天下午我再去看的的时候,辣椒又烂了1/5左右。当时的辣椒进价是1.8元/斤,我估计了一下,那些烂的辣椒大概有20斤以上。还有一个例子是藕。我们的藕不明白放了几天,我在24号把它拿出来的时候有一个蛇皮袋里面有3/5的藕都坏掉了,我也对其进行了拍照。这仅仅是两个小的例子而已,像这样蔬菜腐烂的事情每一天都有。从来都没有人对这样的事关心过,只有当时在择菜的阿姨会觉得可惜和心痛。我当时看完之后很想掉眼泪,很气愤。扔掉的不仅仅仅是烂菜,更是员工的工作态度和热情。餐厅都是这个样貌,员工肯定也就无所谓了。一方面我们的采购过程有问题,没有人监督和查看,另一方面是我们自己对蔬菜的保管有问题。双方都有职责!而我们自己更是责无旁贷!

4.员工职责划分不清。有的员工干这个也行,干那个也行,不干也行。在什么时间段谁该做什么事情没有一个明确的划分,所以就会导致员工的工作会发生你推给我,我推给你。于是也会导致出现员工之间闹矛盾,内部不团结。餐厅此刻就已经出现这样的问题了!

5.财务不透明,不严谨。我所说的透明不是说要透露给员工,而是自己人一看就能明白怎样回事。我举个例子:我们每一天都会对学生出售饭票。但是此刻竟然出现售出去的饭票回收之后又重新出售。饭票一般都仅限当日使用,但是还会出现好几天前的饭票此刻还能够使用。这天卖小笼包的就收到了一个24号的饭票。他们还问了这个能不能用,回答是能够使用。

到晚上登记的时候,会计登记饭票的时候就只登记回收来的饭票,那些反复出售的饭票所得的那部分钱就不明白飞到那里去了。是不是到个人口袋了或许进到帐里去了都是个问题。我们出售饭票的地方就应安装一个摄像头进行监管,而且出售饭票的员工不许离开摄像头的监管范围。我们的员工向我偷偷反映过,我们售饭票的两个小女孩会拿着收来的钱去买零食吃。

当然,这样的事情不止一次两次。

基亚手机,花了多块。什么型号的我不清楚,但是那部手机带有旋转摄像头。还算高级。我调查过,他的工资是720元/月,他吸的烟是5元或者7元的。每个月除了手机交花费和买烟,还有其他的一点花销,我估计就不留下什么了。他是从9月份来的,如果从9月份开始攒钱,也不可能攒下那么多的钱。他除了干切配,还会收收饭票。他和经理、王达是一个小团队的。被某个厨师称作经理的“看门狗”.2000多块的手机,只抽5块或7块的烟,月收入是720,这构成了一个鲜明的比较。当然值得怀疑!我说这个问题的时候,其实已经透露出,餐厅里已经出现抱团现象了。

7.我了解了10月份,11月份,12月份的大概营业额,营业额是直线下滑的。为什么会下滑的这么厉害,除了学生少了这样的客观原因之外是否有什么其他的原因跟领导管理不善有多大的关系,跟我们自己花色品种少有多大的关系是否存在贪腐现象10月份之后员工流失率很高是什么原因是不是工作太累是不是员工自己觉得餐厅没有期望是对领导没有信心还是别的原因呢这些问题餐厅领导是否意识到了有多少个问好需要我们去发现阿!

8.人员配置或调配不合理。有些地方能累死人,有些地方却能闲的发慌。怎样进行员工掉配,怎样定岗,工作时间段怎样安排谁工作,做什么,谁休息,什么时间段休息谁来安排由于这些问题没有弄清楚,所以养了一些吃白食的人。有些员工的亲朋好友也在餐厅内吃,甚至有的勤工学生的朋友也会在餐厅蹭饭吃!!

9.勤工人员不规范。我们的勤工人员竟然能够在打卡机的位置!而且某个勤工人员竟然能够去做饭票回收的工作!!我这天又出现了一次饭票不翼而飞的现象。我查了一下,原先是我们的勤工学生替王达回收饭票给收走了,我亲自去问了她一下,原先第一次“丢失”的饭票也是她收走的。谁能保证那里面不会出现问题勤工学生回收饭票,我们的会计做什么去了,他在忙什么鬼明白!!

我进行了一个个案调查,某员工对会计王达能打40分。对经理无能、没脑子的抱怨有4——5个之多。我不是在说我们的领导的坏话,我个人对刘经理的印象还不错的。我对他是这样的看法:有心无力,没有专业知识,没有受过系统训练,想做但不明白怎样做。抓不住工作重点。需要培养。他还是有些职责心的。这样的成本计算还是留给你吧。也许我看的还有些表面。或者有些事情我不明白。

下面我想提出我个人的看法:我们对厨师的依靠性很强,打个比方,我们的厨师长张成,他能够享受特殊待遇,一个月仿佛是1510,加上100元厨师长补助,在加上100元住宿补助。餐厅在外面给他租着房子,但是他嫌冷,在我们二楼有一个单间,里面还有空调。他就负责炒炒菜,订订货。从来没有望见他管过蔬菜为什么会烂那么多,怎样保质保鲜。也不会遵守上班时间。炒完菜就基本找不到人了。所以,如何降低我们对厨师的依靠性我们每个餐厅都需要好几个切配员工,又费时又费力,能否思考半成品的配送采用配送的利弊在哪里这是我要提出的问题。

下应对我以上反映的问题做个总结和补充:

1、统一员工膳食标准,杜绝浪费。

2、岗位怎样明细化怎样明确到个人怎样从根本上解决工作时你推给我我推给你的现象。

4、财务制度怎样健全怎样严谨。

5、售卖窗口的打菜标准是多少。

6、如何规范售票怎样监管怎样保证现金的安全。

7、如何做好用量计算我觉得将用量标准化才能做好用量计算,

8、各操作间的规章制度不明确,无规矩。

9、餐厅经理的考核标准。

10、各餐厅经理对餐厅的整改意见是否有,如果有,是什么。

11、怎样保存蔬菜是否需要建雪房(即冷库,温度在——度之间的称为小雪房,在-度的称为大雪房)以到达保鲜防腐不浪费的效果。

12、勤工学生怎样使用,安排什么样的岗位。

13、如何在保证工作速度和质量的前提下减少员工的工作时间是否可采取工时计费。

15、高峰期前后人员怎样安排。

16、怎样提高管理层层次培训的作用有多大我们用人的成本有多大。

17、怎样向标准化靠近。

19、潲水费纸皮费或者其他费用如何处理。

20、在餐厅内用心推行用餐自助化方式,怎样推行如何借助学生会的配合。

21、优秀员工参选标准怎样评选才公平。

22、如何利用现有人才。

此致

敬礼

xxxxx。

20xx年x月x日。

英语自荐信万能句

尊敬的领导:

您好!

我欲申请贵校招聘的英语教师职位。首先真诚感谢您在百忙之中浏览者份自荐信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。

今年6月,我毕业于xx大学xx专业,在校期间参加了全国自学考试,考取xx大学英语教育专业(本科)且顺利通过了考试,虽说在校期间学的是xx专业,但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面,现已通过英语能力六级。为适应时代人才要求,同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化,能自如运用多煤体演示课件。

在学习之余,我还做了多份家教,通过交流,使我更加了解学生的心理活动。也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学——江西师范大学的良好教育和我教学实践经历,我相信自己能够从事好英语教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会,我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能成为贵校的一名英语教员!

若蒙赏识,请拨打电话。如有机会与您面谈我将十分感谢。

最后,衷心祝愿贵校事业发达,蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人:xx。

20xx年xx月xx日。

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万能教案模板英语

英语教学工作最重要的就是认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的英语教学工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

英语教学工作总结篇一。

转眼,一个学期就要过去了,本学期,我担任高二年3、4班(理科班)的英语教学工作。这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便更好的“因材施教”。在教学中严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,积极参加市里及学校组织的各种教学活动,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作总结如下:

首先,了解学情。这两个班已接触了一个学期,有些学生甚至已教了一学年,对学生的学习情况有所了解:普遍英语底子差,基础薄,学习惰性大。所以针对这个实际情况,决定采取坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。以此激发学生的学习兴趣,不断提高学习成绩。

其次,认真备课。要提高教学质量,关键是上好课。上好一堂课难,但是要备好一堂课更难。因此,一学期来,在备课时努力做到如下几点:一认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。二了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。三考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

授课之后,做到精讲精练。针对单词,搜集一些针对性的单词题,课前利用时间做一个单词测试,直接把单词放在具体的语境中去理解。鉴于学生的基础薄弱,或是没有理解语境,无法补充所缺信息;或是知道是哪个词,不是拼写有误,就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。在每单元结束时,会针对该单元教学重点难点,精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择,抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。

认真批改作业。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度,都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题,指导学生及时纠正。每周进行两次听写测试,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教,教学相长。

成绩已成过去,希望在未来,今后我将继续加强学习,勤反思,以促进教学工作更上一层楼。

英语教学工作总结篇二。

转眼这一学期的工作已接近尾声,回顾这半年的工作,有收获也有不足,下面,我仅对这一学期以来的工作做一个总结:

一、思想政治方面。

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治、业务学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面。

为了提高教学能力,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所x用到课堂教学之中,并取得了一定的教学效果。但是与一些优秀英语教师相比,还存在着一定的差距。由此,我积极参加学校组织的业务学习,认真领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,听课18节,以此来共同提高业务水平。认真写好教学反思、教学日记并及时进行整理,升华为随笔和经验。

三、教育教学工作方面。

这学期我担任的是九年级2、3班的英语教学。学生基础差,我在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,开展了“如何学好英语”等活动,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验。具体成效如下:

1、充分认识教材的特点,了解学生的特性。这届学生用的是人教版的教材,针对的是有一定英语基础的学生,起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度明显,提倡“用到即学”,很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生本来基础就差,在这种情况下,我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜等。

2、注重因材施教,准确把握难易度。了解和分析学生情况,有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候,就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理,每节课确定一个重点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更容易接受。同时根据不同的班级学生的整体素质,性格特点等,我也采取了不同的策略。对学生整体基础不太好的班级,我多采用传统的教学方式,让学生多读多背,多给他们布置一些基础性的题来巩固所学内容。对基础好的学生要多一些的班级。我采取比较开发的课堂形式,多给学生创设机会让他们尽可能地用英语说出自己能想到的。这样,既锻炼了学生的听说能力,又培养了学生的创新思维能力。而且学生通过这样多次的“自我展现”,其自信心和学习兴趣得到了极大的提高。

3、认真完成各项常规教学环节,注重学法指导。教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。我仍然坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参、课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中,我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段,多让他们注重对基础知识的积累,抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,每天布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写,提高学生对记忆单词和句型的能力。认真抓常规教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读并背诵课文。并能耐心细致地给学生做好辅导工作,详细地批改每份作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。注意教学的侧重点和难点,加大阅读和听力的训练力度,效果明显;抓小测验,坚持单元检测,及时发现并提醒学习出现问题的学生,帮助他们把成绩赶上来,培养他们的综合运用知识的能力。

4、努力完成其他方面的工作。在完成教学工作的同时,不断优化课堂教学,进行多媒体教学的研究,积极帮助其他教师制作多媒体教学课件,并利用课件来辅助教学为教学服务。

四、存在的问题和今后努力的方向。

总的来说,这一年的工作我取得了一定的进步,但也还有许多不足之处。

1、班级整体学习氛围不浓。

2、学生整体基础非常差,英语基本功弱。

3、部分学生学习态度不端正,学习自主性差,不能独立完成作业。

4、一些学生不能坚持并按时背诵老师布置的单词、句型及课文。

5、写作能力差,很多学生不能造完整的句子。

6、学生成绩两极分化严重,对部分后进生关注还不够,对优等生的培养力度还很需要加大。

今后在工作中,学习新的教学方法,努力在做好教学常规工作的情况下,要不断优化课堂教学,多注意学法指导,加强和学生之间的互动,并坚持多听课,学习同科目教师先进的教学方法及教学理念,加大对学生单词、句型及课文背诵的检查力度,指导学生一些学习英语及做题的方法。加强转差培优力度,加强教学反思,加大英语写作训练力度,在对知识的积累过程中,提高学生的综合运用知识的能力,力争在下半学期教育教学中上一个新的高度。

英语教学工作总结篇三。

临近年末,回首20x,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:

一、思想政治方面。

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面。

为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。

三、教育教学工作方面。

这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。

四、考勤请假方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

五、努力提高方向。

1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;。

2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!

英语教学工作总结篇四。

这学期我担任音23、音24、音25、汽45和汽46五个班的英语教学。由于教学经验颇浅,因此我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

一方面,职高的学生英语听、说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,职高的同学比较活跃,上课气氛积极。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授unit9的时候,这课的主题是“谈论俱乐部”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。用实物让学生练习句型,学生特别用功,教学效果十分理想。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事。

因为英语的特殊情况,职高学生的差生面大,这严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对部分同学进行有计划的辅导。例如在音25班,我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。我想,只要坚持辅导,这些同学基础会重新建立起来。除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取更大进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。

英语教学工作总结篇五。

回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。

一、政治思想方面。

我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

二、教育教学方面。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

三、继续教育学习方面。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。

四、组长工作。

本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

英语邮件问候语

二、关于称呼与问候——细节中体现尊重。

三、正文——关乎成败的主干部分。

四、结尾签名——彰显你的职业化。

五、正确使用发送、抄送、密送。

主题要提纲挈领,在主题栏里用短短的几个字概括出整个邮件的内容,便于收件人权衡邮件的轻重缓急,分别处理。

1.一定不要空白标题,这是最失礼的。如果在未写明标题的情况下不小心点击了发送键,也请追加一封邮件对此疏忽表示歉意。

2.标题要简短,不宜冗长,不要让outlook用?才能显示完你的标题。

3.附上邮件出处。对外邮件,最好写上来自**公司的邮件,如:分点渠道陈节雷,以便对方一目了然又便于留存;对内邮件,要加上部门和姓名,如:运营管理部陈节雷。

4.标题要能真反映文章的内容和重要性,切忌使用含义不清的标题,如“王先生收”。也不要用胡乱无实际内容的主题,例如:“嘿!”或是“收着!”。

5.一封信尽可能只针对一个主题,不在一封信内谈及多件事情,以便于日后整理。

6.回复对方邮件。

时,应当根据回复内容需要更改标题,不要rere一大串。

7.主题千万不可出现错别字和不通顺之处,切莫只顾检查正文却在发出前忘记检查主题。

示例:

有错别字标题太长。

乱码无主题无发件人。

空白。

无发件人。

主题简短明了有发件人。

二、关于称呼与问候——细节中体现尊重。

1.恰当地称呼收件者,拿捏尺度。

2)如果对方有职务,应按职务尊称对方,如“x经理”;如果不清楚职务,则应按通常的“x先生”、“x小姐”称呼,但要把性别先搞清楚。

3)不熟悉的人不宜直接称呼英文名,对级别高于自己的人也不宜称呼英文名。称呼全名也是不礼貌的,不要逮谁都用个“dearxxx”,显得很熟络。

4)称呼是第一行顶格写。

2.email开头结尾最好要有问候语。

1)。

最简单的开头写一个“你好”或者“您好”,开头问候语是称呼换行空两格写。

2)结尾常见的'写个“祝您顺利”之类的也就可以了,若是尊长应使用“此致敬礼”。注意,在非常正式的场合应完全使用信件标准格式,“祝”和“此致”为紧接上一行结尾或换行开头空两格,而“顺利”和“敬礼”为再换行顶格写。

示例:

无任何内容。

称呼没有顶格,问候语没有换行空两格。

无称呼和开头问候语无问候语。

落款没有空两格。

三、正文——关乎成败的主干部分。

1.email正文要简明扼要,行文通顺。

1)若对方不认识你,第一件应当说明自己的身份,姓名或你代表的企业名是必须通报的以。

示对对方的尊重,点名身份应当简洁扼要,最好是和本邮件以及对方有关,主要功能是为了收件人能够顺利地理解邮件来意。不可没头没脑就是正事,别人不知道你是谁还得拉到最后看。但也不可过多,有些联系方式之类与正文无关的信息应在签名档中表明。

3)正文行文应通顺,多用简单词汇和短句,准确清晰的表达,不要出现让人晦涩难懂的语。

句。最好不要让人家拉滚动条才能看完你的邮件,千万不要学唐僧。

2.注意email的论述语气。

1)根据收件人与自己的熟络程度、等级关系;邮件是对内还是对外性质的不同,选择恰当的语气进行论述,以免引起对方不适。

2)尊重对方,请、谢谢之类的敬语要经常出现。

3)电子邮件可轻易地转给他人,因此对别人意见的评论必须谨慎而客观。

4.一次邮件交待完整信息。

6.选择合适的语言和字体。

中文用宋体或新宋体,英文用verdana或arial字型,字号用五号或10号字即可。这是经研究证明最适合在线阅读的字号和字体。不要用稀奇古怪的字体或斜体,最好不用背景信纸,特别对商务邮件。

7.合理利用图片,表格等形式来辅助阐述。

对于很多带有技术介绍或讨论性质的邮件,单纯以文字形式很难描述清楚。可以配合图表加以阐述。

8.不要动不动使用:)之类的笑脸字符,在商务信函里面这样显得比较轻佻。

9.附件。

1)如果邮件带有附件,应在正文里面提示收件人查看附件;。

2)附件文件应按有意义的名字命名,最好能够概括附件的内容,方便收件人下载后管理;。

3)正文中应对附件内容做简要说明,特别是带有多个附件时;。

4)附件数目不宜超过4个,数目较多时应打包压缩成一个文件;。

5)如果附件是特殊格式文件,因在正文中说明打开方式,以免影响使用;。

6)如果附件过大(不宜超过2mb),应分割成几个小文件分别发送。

邮件英语培训心得体会

第一段:介绍邮件英语培训的背景和目的(约200字)。

近年来,随着全球化进程的加快,跨国交流已成为当今社会的常态。其中,邮件英语作为企业间、个人间沟通的主要方式之一,其重要性不言而喻。然而,在实际应用中,许多人却面临着邮件英语表达不清、用词不准确等问题,影响了工作效率和沟通质量。为了提升邮件英语应用能力,我参加了一个为期一周的专业培训课程,并在实践中取得了显著的进步。本文将结合个人经历,总结并分享在该培训中的所得与心得。

第二段:解释培训的有效性和可操作性(约300字)。

该邮件英语培训课程的有效性主要体现在两个方面。首先,课程结构合理,内容丰富,从基础的问候语、感谢语等开始,逐步深入讲解了邮件撰写的技巧和规范。无论是撰写形式还是表达方式,课程都提供了具体的示例和实操练习,从而帮助学员更好地理解和应用。其次,培训团队配备了经验丰富、英语表达能力出众的导师,他们不仅具备扎实的专业知识,还能够通过丰富的实例和案例分析,引导学员进行思考和实践。

除了有效性,该培训课程还具有很强的可操作性。在课程中,我们不仅仅是被动接受知识,更多地是通过实际操作和实例分析逐步提高写作能力。而且在课程结束后,培训机构还提供了在线学习平台和个人指导的机会,供学员自主学习和实践。这种可操作性的设计,为我们巩固所学知识、提升邮件英语应用能力提供了很大的方便。

第三段:总结学习到的关键技能和策略(约300字)。

在参加该培训课程的过程中,我学到了许多关键的技能和策略,帮助我更好地撰写邮件。首先,我学会了如何通过简明扼要、直接明了的语言来表达我的意图。避免冗长的句子和罗列无用的信息,可以提高读者阅读的效率,同时也减少了误解的可能性。其次,课程还教授了适当的开头和结尾技巧,以求得更好的交流效果。一个友好而礼貌的开头可以帮助建立良好的关系,而用词得体的结尾可以准确表达我的期望和态度。

另外,在邮件的语气和用词上,我也有了更清晰的认识。在工作邮件中,语气要求正式且得体,要避免措辞过于直接或强硬,以免引起误会。课程中的实操练习和模拟情境让我更加意识到语气对邮件效果和沟通的重要性。此外,使用正确的词汇和语法对增强邮件的可读性和准确性也具有关键作用,我在课程中学到了一些常见的表达方式和句型,可以更准确地表达我的意思。

第四段:实践中的进步和应用(约200字)。

完成培训课程后,我积极投身于实践中,运用所得的知识和技巧撰写邮件。在与外籍客户的沟通中,我尝试用英语写邮件,以帮助建立更好的合作关系。我注意到,我的邮件得到了更迅速的回复和更积极的反馈。同时,与国内团队的沟通也更加流畅和高效,责任分工更明确,工作进展更为顺利。这其中,我深感邮件英语培训的帮助和推动作用。

第五段:总结并展望(约200字)。

通过参加邮件英语培训课程,我对邮件撰写技巧和规范有了更深刻的认识,也提高了邮件英语应用能力。在实际应用中,我愿意不断积累和提升,将所学技能转化为实际交流效果,不断优化邮件的表达方式和沟通质量。我相信,通过不断地实践和学习,我将能够在邮件英语应用方面取得更大的进步,并在跨国交流中发挥积极作用。

万能英语说课稿

英语说课稿没有固定的写法,大家可以按照这个格式来书写:

一、单元分析。

1、教学目标。

2、重点和难点:

3、教学突破:

二、说教法和学法。

三、教学程序设计。

(一)、问候。

(二)、呈现。

(三)任务活动。

(四)小结。让学生自己谈收获。

(五)作业。

给教授发邮件范文英语

尊敬的___教授:

您好,很高兴您在百忙之中能看到我的这封信。

我叫___,是___的一名学生,今年考的是华北电力大学保定的学硕(热能工程),很想报考您的研究生,通过各方面了解知道您在大机组综合自动化理论研究方面颇有建树。我很想在您的带领和帮助下完成一些与__相关课题的研究。

考生编号___。

初试成绩:。

英语__政治__数学__专业课__总分353。

殷切期待您的回复。

希望能成为您学生的学生___。

20__年_月_日。

尊敬的__老师:

您好!

我叫__,是兰州理工大学材料科学与工程学院08级本科生,专业是____。我获得了本校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的资格,因此想进入贵校进行研究生学习。

我了解到您的研究方向是_______。在本校老师讲解___时,我就对其很感兴趣,并认识到该焊接方法具有很大的发展前景。并从网上以及学长学姐得知您在该领域做了深入研究,因此非常希望成为您的研究生,在您的指导下进行深入学习。

以下是我的学习情况:

1、大学前三年的平均学分绩90,居专业第一(1/__),综合测评成绩居专业第二(2/__)。在——获得国家奖学金(2/__)、校一等奖学金及校三好学生称号;在——获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。

2、在计算机方面,我通过了全国计算机二级、三级,并利用课余时间学习autocad、ca_a、solidworks绘图软件、photoshop图像处理软件,并系统深入的学习office等常用文档处理工具。

3、在英语方面,通过了四级(__)、六级(__),具备了一定的英语听、说、读、写能力。

如果能有幸成为老师的研究生,我将踏实努力的完成您下达的任务。以下是我硕士期间的学习和研究计划:

(一)专业知识的学习。

1、扎实地学习专业知识,积极动手做实验,将知识和实践结合起来;。

2、广泛阅读相关书籍,扩大自己在该领域的知识面。

(二)应用知识的学习。

1、积极协助导师完成其科研和其他课题项目,扎实培养科学研究与创新能力;。

3、不断地学习需要的知识和技能。

学习计划会根据老师的具体要求以及自我认识的提高而做调整,以上只是初步计划。

我个人的特点:

3、喜欢独立思考,不懂的地方及时向老师寻求解答。

接下来,我将好好准备复试,冒昧的问老师,面试时主要考察哪些知识,我应该看哪些书籍。希望老师给予我指导以及提出对我的要求。

感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的这封信,衷心祝愿您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

学生:__。

__年_月___日。

尊敬的刘老师:

您好!

我叫___,是常熟理工学院电气与自动化工程学院自动化专业08级本科生,通过贵所硕士招生信息介绍和师姐的推荐,我希望能够有机会攻读您的硕士研究生,所以非常冒昧的给您发邮件。万分感激您能在百忙之中抽空看我的邮件,谢谢!!!

我于20__年参加全国硕士研究生考试,政治60,英语54,专业一108,专业二102,排名20,按贵校该方向的招收人数,我可能有机会参加贵校的复试,本科生期间我成绩优秀,四年来在班级名列前茅,多次获二等以上奖学金,国家励志奖学金及三好生称号,特别擅长plc编程和数学建模。在科研和社会实践都取得了优秀成果,参加过一些科技项目设计,如用plc设计四层电梯、运用汇编和c语言结合编程实现多功能电子报警闹钟,我们团队有三个人,我是组长,主要负责时钟高温报警部分。后来还参加过全国数学建模竞赛,获得了省二等奖。

我在网上查阅了您的有关资料,并看了一些您发表的文章。我对您所研究的课题很感兴趣,所以非常希望能在您的课题组攻读我的硕士学位,我相信通过自己的努力,我能很好的完成硕士期间的任务。

冒昧来信,敬请海涵!学生期待您的回信,谢谢!万分感激!!!

祝身体健康!工作愉快!

附件中是我的个人简历和大学四年来的学习成绩表,恳请您多花些时间阅览一下,再次表示最诚挚的感激!

学生:___。

__年_月_日。

尊敬的老师。

您好!我是______学院电气信息工程学院自动化专业的_____,来自_____,因慕名贵校自动化学院的控制科学与工程专业,它与未来自动化行业的发展趋势及我本科所学专业相适应,故今年报考了贵校的自动化学院的控制科学与工程专业的研究生。在研究生入学考试中我取得了383分(政治56分,英语77分,数学120分,专业课130分)的成绩。

最近我也有幸拜读了您的文章,对您的研究方面颇感兴趣。在看了老师的一些资料后,对您非常崇拜,很希望能成为您的研究生,如果能得到您的指导将是我莫大的荣幸。

我对自己进行了仔细的思考和评估,我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间我一直严格要求自己,不断的追求进步,并连年获得综合奖学金(2次),国家励志奖学金(1次)。专业方面我不断学习和创新,在的电子设计大赛中制作的_____荣获“_______奖”,另外我和同学一起协作完成的_______是我校大学生科技创新项目。

在专业和综合方面的学习上我从来没有放松过对自己的要求。

我一次性通过国家四六级考试cet-4(527)cet-6(512),并具备良好的听说读写能力,可以进行基本的沟通,在计算机技能方面已取得国家计算机二级(c语言)的合格证书。

课外时间,我喜欢跑步,打羽毛球,乒乓球等活动。

最后,我性格开朗,态度端正,为人谦虚谨慎,做事踏实认真,懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划,能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习、工作,一定会有所收获。

我诚挚地希望能成为您的学生,接受您的指导。当然,我会努力准备复试,争取高分通过,这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度,相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上,我也会一直关注老师您,希望以后能接受您的指导。

非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信,期待能够加入您的科研团队。

祝您身体健康,工作顺利。

_____敬上。

希望能成为您学生的学生___。

20__年_月_日。

尊敬的____导师:

您好!

我叫___,生于____年___月,来自______专业10级,在这次学校推免免试研究生中有幸符合推免条件,三年平均学分成绩___分,通过大学英语___级。我恳请希望成为您的研究生,在导师您的指导下继续深入学习。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是我初中以来一直的座右铭,作为新时代的一名大学生,我性格活泼开朗,学习刻苦认真,学习能力强,做事富有激情,耐心,不轻言放弃,在校期间,积极参与学校内外的各项活动,积极参与各项比赛,多次获得省校院级等奖项,是学校的优秀学生记者,优秀团干部.作为一名学生记者,多次在校报及学校网站上发表文章...经过大学三年的历练,我的综合素质得到了全面提高。这必将对我今后的学习、沟通、合作、创新等起到明显帮助。我热爱自己所学的_______专业,基础知识比较扎实。我也希望能继续全力以赴把所有精力投入到我所感兴趣的________计领域,进行更加深入的探索与研究,协助导师做好科研项目,并不断加强理论学习和实地实践,以求在该领域取得更大的成绩.

通过一直以来对西南大学以及西南大学____系____专业的了解,以及对导师您的敬仰,我决定要考您的研究生,跟着您学习,提高自己的专业素养,将来成为一个像您一样的人。报考您的研究生的考生应该很多吧,我想他们也都是带着对您的敬仰之心来的。如果我没有被您录取,我会感到非常遗憾。

我相信西南大学_____系能圆我心中的梦想,希望导师您在百忙中能抽出一点时间来指导我的作品,也希望贵校能录取我,更希望我能做您的研究生,在您的指导下度开始有意义的研究生生涯,提高专业素养,为祖国做更多的贡献。

此致

敬礼!

希望能成为您学生的学生___。

20__年_月_日。

敬爱的戚教授:

您好!我是考研的安徽考生___,本科专业自动化,现就读于___,学校位于全国科教名城合肥市。今年我的考研分数是政治61英语54数学一106专业课(电路)91,总分312,希望能够成为贵校的学子,在贵校继续深造,希望更能够成为导师您的学生,我将会感到无比的荣幸。

我的本科专业是自动化,学校教学方向是以弱电制强电,以电控机。平时,我积极参加专业实践,如安徽省大学挑战杯创业大赛、全国机械电子设计大赛、学校安排的电子实习,如组装收音机,焊接电路板,调试万用表等,掌握了较为扎实的实践技能。在校期间,我学习刻苦努力,勤奋认真,各次期末考试中名列前茅。学业之余,曾加入学生会,参加助理团,担任班委,作为学生干部,更好的为全校师生服务。在我的不懈努力,以及身边老师和朋友的支持和帮助下,曾获得国家级“励志奖学金”、安徽省“三好学生”、省级“品学兼优毕业生”、校级“一等奖学金”、校级“优秀学生干部”、校级“优秀团员”等。当然,成绩只代表过去,但它是我踏上明天旅程的起点和里程碑,我会更加努力。

考研初试成绩已经公布一星期有余,终于抑制不住我内心深处对导师您的敬仰之情和激动心情给导师您写这封信。虽然我的考试分数不占优,但是导师您的才华和科研的气质,对待科学严谨的治学态度和求学精神深深地感染着我,我对导师您有着更强的敬仰之心和能够成为您的科研团队的一员的迫切之情。借此,我对导师您的科研项目,特别是燃料电池新能源这方面很感兴趣,希望今后能够更多的和您交流。我真诚希望能够成为导师团队的一员,为该项目献出一点绵力。

非常感谢导师您在百忙之中抽出时间阅读我的这封信,希望导师能够对我接下来的发展提出指导和建议,您的任何意见我都会认真考虑的,期待您的回信。

最后祝老师身体健康,工作顺利!

此致

敬礼

敬仰您的学生___。

20__年_月_日。

万能教案模板英语

实习教师工作是有挑战的,做一名好老师的确很难。下面就是小编给大家带来的2020英语教师个人工作总结模板,希望能帮助到大家!

2020英语教师个人工作总结模板一。

时光飞逝,短短三个月,九十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我倍感骄傲与自豪。既深入教学,又辛勤育人,一路走来,我有颇多留恋,诸多感慨。经过实习,我已有着深刻的感受和体会,也积累了一定的经验教训。在获得了有关小学教育、教学工作的实际锻炼的基础上,我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。

在时期期间,使我明白了不少道理。我实习于我的母校,在那里,我见到了我久别的恩师,他们一辈子都活动于那三尺讲台。走在校园内,身边响起了熟悉的“校园之声广播”,小学生活在我的记忆中渐渐浮起,我愈来愈喜欢教师这个职业。

实习老师,是个很特别的存在。还记得第一次被学生叫“老师好”的时候的那种错愕,渐渐适应,然后自如反应,点头示意。开始的一个礼拜,日渐习惯起学校的生活,仿佛重回小学校园一般。在实习期间我用一种全新的角度来看待学生,以老师的身份来要求自己,这种感觉真的很奇妙。

听课,是我实习中的必经阶段,听课不仅能够学习带教老师的教学方法,也能熟悉自己将要教学的班级情况。小学阶段的英语课程与大学里大不相同,他们要的不是文章的思想,而是一种能听、说、读的技能。听课一周后,带教老师让我登台试讲。登台讲课是我期待已久的,虽说之前已经做好充分准备,可是在走上讲台,面对80多位学生时,我有些紧张了。我用日常口语做一番简单的自我介绍之后,紧张慢慢退去,和学生们问候之后,进入了教学时间,由于班容量极大,我用极大的声音把所要讲的内容尽可能的传达给每一位学生。时间一分一秒的过去了,我渐渐地和学生溶在一起,紧张的感觉也没有了,在讲重点时,我会多次重复,并且让学生复述。第一次登台讲课,就这样那个不知不觉中迎来了下课铃声。接下来的日子,我经常会听其他英语老师的课,涉取他们一些经验,择其善者而从之,应用在自己的教学课堂上。

常言道,要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习,汲取更多的知识,做到“腹中有货”,才能胸有成竹地去面对学生,满足学生们无穷的求知欲。当好一名老师,一定要有扎实的基础知识,要有牢固的基本功,对每一个基本的知识点,都最好要做到既知其然,也知其所以然。只有这样才能给予学生真正需要的东西。

在大学期间,学校开设简笔画,少儿英文儿歌这些课程,这些知识在我实习期间都应用在我的教学课堂上,这些基本功不仅使课堂更加活跃,而且激发了学生各方面的培养,让他们在快乐的课堂气氛中学习知识。

教学方面,在带教老师的指导下,充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践。备课时,多方面收集材料,仔细地钻研教材,然后对教材进行分析整合,使知识的输入更具整体性、系统性,适合重点中学程度较高的学生。同时,我还运用所学的计算机基础知识,制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件,这样大大提高了学生的学习兴趣。授课时,根据授课内容的特点,结合本班学生的实际情况,灵活选用任务型教学模式、交际法、情境法、自然法等多种教学方法。另外,针对我班学生课堂上不甚活跃的特点,授课时,我尽量创设各种情境,提供机会让他们参与,从而调动他们的积极性,使他们也融入其他学生,融入课堂。并且,遵循语言学习循序渐进的特点,任务的设计由易到难。由与同桌讨论,到小组讨论,到单独发言;由在座位上发言、对话,到上讲台发言、对话,甚至表演,使同学们一步步地得到训练,让他们快乐的学习英语,也能从容的面对考试。

与学生相处方面,我充分利用大学期间所学的心理学、教育学方面的知识,处理好各种各样的学生问题。和他们做朋友,做特殊的师生关系。

另外,我认为手势语在我们日常生活中起着重要的作用,把它运用到课堂来更能提高我们的教学效率,能恰到好处地表达出相应的意思,更能给整个课堂增添色彩。在大学期间,我从班中有代课经验的学同学中,学习了一些课堂手势语,我也从网上学习了一些课堂手势语,这些都帮助我很好的调节课堂气氛。例如在课堂中经常使用的语言“areyouready?yes,let’sgo。”我们就可以充分利用手势语来表达。当课堂很吵时,就可以把食指放在嘴边对学生说“bequiet!”即使听不懂,看到手势后,他们自然而然地也会安静下来。在上课过程中教师的任何表情无不在向学生传递着知识的信息,当学生回答错误时,我们可以做出带有含义“no”的表情,让他知道自己答得不正确,同时做出鼓励性和肯定性的表情,从而使他更加自信,并进行思考找出正确答案。可见,神态语在我们课堂内野是必不可少的,它可以代替有声语言做出答复,从而大大提高了我们的教学效率。

在讲授单词时,我经常采用“你大声,我小声”的方法,不仅训练了学生的反应能力,还使学生很好的记忆单词,在讲授课程中,我会多方面的传达给他们不同的知识文化,让他们在学习英语中,多了解其他方面的知识,例如,在讲“what’syourfavouritefood?”我会向学生介绍咱们中国的传统美食,和其他国家的代表性实物,开拓学生的视野。

以上是我实习期间的总结。实习给我的大学生涯留下了难忘的一页,其中的点点滴滴,其中的酸甜苦辣,令我回味,催我成熟。在这短短教育、教学实践中,我深切地认识到人民教师的崇高职责,更深刻地体会到当一名好教师的不易。我一定好好把握,不断地学习,争取克服自身的缺点,不断完善自身,为真正走上工作岗位作好准备。感谢实习学校给我学习和展示自己的一个平台,感谢师范给予我们我们的师德教育,我会更加坚定自己的理想,献身于小学教育事业。

2020英语教师个人工作总结模板二。

岁月如梭,光阴似箭,转眼间短暂的实习生活结束了,回顾这两个月的实习经历,感触颇多。学到了很多,也锻炼提高了很多。

20xx年4月21日,由xx小学领导杨校长和王主任带领来到xx小学,这是我小学毕业后第一次再次体验小学生活,不过与以往不同的是我不再是学生而是一名人民教师。还记得刚进学校是眼前孩子们的欢声笑语,阳光的笑脸,一下让我惊呆了。更确切的说是被震撼和感染了。

教学实践中我面对的主要是五年级学生。这并不是我第一次走上讲台。20xx年10月1日—20xx年11月26日我在xxxx大学生科技服务中心做过两个月的英语四级培训工作,以前的教育经历让我如今再次走上讲台显得从容许多。虽然从事过大学生英语培训工作,但是这完全是两个不同的群体。除了授课形式不同,学生的心理发展水平也完全处于两个不同的阶段。我深切的知道,我要运用适当的教育教学方法。

在面向五年级的教学过程中,我深刻的体会到实际教学过程中学情分析如此重要。课上的理论实践性再强,也要结合实际情况。应为情况不同,很多好的设计、教学活动是无法开展的。在实际教学过程中我们要善于分析,善于取舍。在语言教学过程中,调动学生们的积极性是很重要的,但是面对五年级这样一群精力充沛的孩子,情况就另当别论了。我对在其他小学实习点的实习同学做过调查,发现现在的小学生普遍存在的问题就是自制力太差,注意力容易分散。如何把控课堂维持良好的课堂秩序至关重要。

讲课之初,虽然课前打过“预防针”,但是孩子们的活跃着实让我吃惊。由于课前备课充分,整堂课进行的相对来说还算顺利,但是由于缺乏小学课堂管理经经验,课堂秩序欠佳,授课效果大打折扣。

在后来的实习日子里,我积极主动向指导老师、带队老师请教有关课堂管理方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,丝毫不敢怠慢。此外,充分利用网络资源,学习先进教学管理经验。学校的老师都乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享,因而,我学到了许多实用的技能。同时也积极探索有效的教学方式,以激发学生的学习兴趣,提高课堂的吸引力。教学有法,但无定法,贵在得法。传授一种切合实际的知识技能,对学生来说是相当有用的,所以课堂的授课方式也是不容忽视的,它直接影响着一个老师的教学成果。能够把自己既有的知识轻松的传授给学生,而学生又乐于接受,这才是一名优秀的教师。老师为主导,学生为主体。从学生的身心发展特点出发,寻找并使用恰当的课堂管理办法,提升课堂教学效果。

我十分珍惜此次的实习机会。在和老师、学生的接触过程中,我深深地融入了这个大集体。当我走进教室是孩子们的欢呼声,当我与学生告别时,相互的依依不舍,都深深地印在我的脑海里。我和孩子们照了相,合了影。孩子们说等暑假要来找我一起玩耍,那一刻,鼻子酸酸的,心里暖暖的。

在这里,除了诚挚地祝福孩子们健康成长,我要衷心的感谢xx小学的各位老师及领导尤其是指导教师李广华老师对我在教育教学方面的帮助与指导。最重要的是,衷心感谢老师带队老师苗立峰老师对我工作上的指导,生活上的关心与照顾。

2020英语教师个人工作总结模板三。

20xx年3月1日,怀着期盼和喜悦的心情,我来到了区小学,在三年级1班开始了我为期一个月的英语教育实习生活。这样的生活紧张而又忙碌,但充实并快乐着,尽管每天早出晚归,时刻为教学和带班费尽心思,却初次品尝到了作为一名教师的快乐。听着学生们向自己敬礼并打招呼——“郭老师好!”的时候,心里有种说不出的喜悦,顿时感觉自己好幸福。不管是指导老师的课还是其他年级英语老师的课,都给我留下了深刻的印象,让我学到了很多实际的技巧和方法。三年级英语教学指导老师庞海英老师是一位很有经验的英语老师,她给学生们讲课时那和蔼可亲的样子以及她的微笑深深地感染了我,她教会了我很多书本上学不到的东西:在教学中付出的努力以及当中的感慨得失,是难以一一道出的;只有亲身经历过,才会有属于自己的深刻体会,这些体会将会成为我人生中一笔十分宝贵的财富。

愉快而又艰辛的实习工作结束了,在这一个月的实习期里,我顺利完成了从学生到教师的角色转换。在这一个月的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的提高。一个月的时间,令我感受颇多。

现将实习情况总结如下:

一、听课。

在实习的一周后我开始去听课,在听课过程中,我发现每个听课的老师都很认真地做笔记,我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课,我认认真真的记下了授课老师所讲的内容,并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价,写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历,但是都没有认认真真地去思考分析,现在才发现,原来从一节课中我可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是教学方法,或是与学生的沟通等等,都让我受益匪浅。从每节课中,我都总结出经验,并将其转化成自己的知识,无论这节课上得好还是欠佳,都有值得我去学习的地方。

二、上课。

相信每个新任教师的第一节课都是很紧张的,我也不例外。在上课前,我不断地看教材及自己已准备好的教案,生怕自己上课时会忘词,又不断地检查上课时要用的教学用具,反复地进行试验。终于,我走上了讲台,开始了我的第一节课,通过书本上的图画和文字引导学生进行思考讨论,并得出正确的结论,希望通过这一方法能让学生对知识有更加深刻的了解,并能记得更牢固。在开始,我的紧张导致在教学时经常丢三落四的,不过学生们都很配合我,很活跃地回答我提出的问题,我也慢慢地镇静下来了,按照我的计划顺利地开展我的课堂。就这样,在愉快的气氛中,我顺利地结束了我的第一节课。在课后,我马上找指导老师庞老师进行讨论。老师首先肯定了我的教学方法,这让我很高兴;同时,老师也给出了很多中肯的意见,提出了我在上课过程中的一些失误和不足,还有一些要注意的地方。老师的意见和建议让我能马上调整讲课的思路,及时修改教案,更加完善自己的教学。而我在上完每节课后,都会进行反思,思考自己哪些地方做的好,哪些地方做得不足,并且一一记录下来,为以后上课作参考。

三、班主任工作。

第一次当班主任,我很多东西都不知道怎么去做。我的指导老师张老师给了我很大的帮助,教会了我很多东西。三年级1班的学生是一群热情的孩子,在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了,就在一周后,我已经基本上能把我们班学生的名字记住了,因为他们每个人都很有特色。

我作为班主任,主要的工作就是:早上七点半到班,去监督他们早读,在上课期间,有时候要走到班上去巡视上课的情况;可以说,作为一个班主任,就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上,而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题,主动去引导学生和与学生交流,以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题。

四、收获与体会。

(一)教师的光荣。实习之前,我一向认为做一名老师很简单,特别是英语老师,但通过这次实习,我不仅尝到了教师的辛苦,更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前,在和学生说我实习工作快结束时,学生都叫我不要走,难依难舍。这对于我是一股极大的肯定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识:与学生在一起,生活更多的是在于充实。

(二)做一名老师容易,做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让任何一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心、多留意学生们,经常与学生们进行交流,给予学生们帮助。做学生们学习上的良师,生活当中的益友。

这次实习真的是令我感触颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读,及时补给遗漏的知识;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,而且其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师是多么的不容易啊!

尽管实习工作结束了,但这并不是终点,而是我人生中另一个新的起点。实习的一些收获和体会,都对于我今后真正的走上工作岗位有很大的帮助,经过这次实习,也提高了我的专业水平以及教学水平。相信在以后的工作上,我会百尺竿头更进一步。

2020英语教师个人工作总结模板四。

任现职以来本人坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教育上,认真备课、上课、批改作业,课后进行辅导,积极参加继续教育,努力学习专业知识,不断充实自己。积极探索教育理论,积极推进素质教育的实施,具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的同事和学生。

任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任,都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”。所以,本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展,为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中,本人注重班干部的培养,致力于良好班风的建设,对所带班级倾注自己的全部热情,想尽一切办法,利用一切有效的教育资源,开展丰富多彩的课外活动,把教育融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促进学生非智力因素的发展,拓宽学生视野,使每一个学生健康成长,是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起,从身边的小事做起”的育人原则,也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。

担任班主任期间,结合本班学生实际情况,制定奋斗目标,经常和科任教师、学生家长保持联系,紧密配合,对差生转化工作方法得当,有成效。

在教学中,本人关心爱护学生,因材施教,兼顾好中差,既注重对“尖子生”的培养,也不忘对那些“差生”的关注与帮助。本人担班主任,既是学生的“家长”,也是学生的“大哥哥”,更是学生的好朋友,在教学中,在课内外,本人和学生打成一片。同时,本人向德高望重的老教师看齐,注重加强自身修养,用自己的言行影响感染学生,本人曾经担任班主任的xx班德、智、体、美、劳全面发展,在中考中取得较好的成绩,得到同行和社会的好评和认可。

在英语教学工作中,认真履行教师工作职责,严守教学常规,认真钻研大纲和课标,深入研究教材,努力学习和实践现代教育思想和教学理论,不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课,以学生为主体,充分发挥学生主动学习的作用,培养学生良好的英语学习习惯,最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。教学中,大胆探索和实践科学的教学方法,摸索使用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。

6年中学英语教学的探索和实践,砥砺出本人这把教学的宝剑,也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来,教学成绩斐然,深得学校领导的信任,连年安排本人承担毕业班英语教育教学任务,本人是本人校的毕业班英语教育教学的把关教师,历年中考、统考成绩都名列前茅。

任现职以来本人的教育教学,取得了一些成绩,但这只是个开始,今后的路还很慢长。在今后的教育教学工作中本人将一如既往地扎实工作,埋头苦干,努力争取做一名具有学者型的老师。

英语自荐信万能句

姓名:

性别:女。

婚姻状况:未婚民族:汉。

户籍:湛江。

年龄:25。

现所在地:江西身高:170cm。

联系电话:

电子邮箱:

求职意向。

希望岗位:中小学英语教师、幼教、外贸、文员文秘及翻译。

工作年限:

职称:无职称。

求职类型:全职。

到岗时间:随时。

工作经历:

xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任英语助教。主要工作是:负责课前教具、教案的准备,课中学生纪律,配合主教老师的教学工作,课后及时联系家长反馈学生上课情况。月底电访家长并电话检查学生本月在家的学习情况。

xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任英语教师。主要工作是:负责一年级两个班的教学,跟班早晚读,查寝,班级管理。

毕业院校:xx大学。

最高学历:本科。

毕业日期:20xx-07

专业一:英语。

教育经历:

20xx年9月-20xx年7月九江学院本科。

20xx年9月-20xx年7月宜春三中高中。

20xx年9月-20xx年7月南庙中学初中。

9月-20xx年7月南庙中心小学小学。

英语水平:优秀。

国语水平:优秀。

粤语水平:优秀。

发展方向。

希望能从事教育、外贸方面的工作,但如果公司需要,我可以服从调剂,并愿意尝试与自己专业不对口的工作,我相信自己能够做好!

个人自传:

我是一个爱笑的女孩。学生生涯中,我努力刻苦,在将来的工作上,我一定会发扬在学校学习的精神,并且更进一步的在实践中升华自己。事事追求完美是我的风格,我一定能做好,并且尽全力做完美!在校多次获得奖学金、三好学生称号,为优秀毕业生。

给教授发邮件范文英语

您好!

时间过的真快,不知不觉来金玉普惠上班一年多了。因为我在金玉普惠的职位是理财顾问,工作期间我学到了好多专业知识和为人处世的道理,为此我十分感激。

最大的投资是投资自己,假如我们什么都不会,首先别人不会用我们,可能连xx也会抛弃我们,所以我们得成长自己,投资自己,说简单点,说小点,比如说驾照。假如我会了,我不仅仅成长了自己,在需要的状况下,我还能够为公司分担一丁点负担减少一些不必要的开支。此刻给我4000元我还能够勉强报名驾照,再过10来天给我6000元却都不够报名。物价以惊人的速度上涨,也许此刻你给我1元钱我能够买个鸡蛋,后给我1元我只能到街上买颗绣花针。一向以来,我都想和公司共同成长,有一向走下去的打算,公司给我们绽放的空间,发展的平台,我深深怀着感恩的心。确实无以回报,只有让以后做事的认真、负责回馈公司。现我本不就应说按月发工资这等要求,就如上面所说,残酷的社会总会逼着我们做一些不想做却不得不做的.事情。最主要的是我对公司的人性化管理深信不疑,我坚信公司领导会为我们解决以上问题我相信领导肯定比我们还要期望我们过得更好。有一句笑话是这样说的:“只用下面的人都董事了,董事长才是真正的董事长”。换句话说,只有我们下面的人都幸福了,领导才会幸福,因为你们肯定会为我们担心。故为了减少您们的担忧,和解决我们的苦恼我推荐公司领导按月给我们发工资为感。

此致

敬礼

xxxxx。

20xx年x月x日。

邮件英语培训心得体会

近年来,随着全球化的发展,电子邮件已经成为日常工作和生活的重要组成部分。然而,由于不同国家和地区之间的文化差异,我们在邮件交流中容易出现一些语言和行为上的误解。为了提高邮件英语水平,我参加了一次邮件英语培训。在这次培训中,我学到了很多有关邮件交流的技巧和经验。

第二段:提升邮件沟通能力。

在培训中,老师们反复强调邮件沟通的准确性和清晰度。我们要在邮件中使用恰当的语言和措辞,避免模棱两可的表达。此外,老师们还教给了我们一些常用的商务英语表达方法,例如在邮件中使用礼貌的称呼、询问和表达建议的方式等。这些技巧在提升邮件沟通能力的同时,也让对方能够更好地理解我们的意思,减少误解。

第三段:适应不同文化背景。

由于邮件的跨国性质,我们在与外国客户或合作伙伴交流时,需要注意对方的文化背景,以避免因为文化差异而产生误解或冲突。在培训中,老师们向我们介绍了一些国际商务邮件的文化差异。例如,一些国家的人在邮件中会更注重正式的称呼和礼貌用语,而另一些国家的人则更加倾向于直接简洁的表达。因此,了解不同文化背景的特点对于提高邮件交流的准确性和效果至关重要。

第四段:重视邮件细节。

培训中,老师们特别强调邮件细节的重要性。他们告诉我们,在写邮件时要注意字体、格式和排版的规范性,使邮件看起来整洁、清晰易读。此外,老师们还提醒我们要注重邮件的主题和附件的正确使用。一个准确、简洁的主题能够让收件人迅速理解邮件的主旨;正确使用附件则能提供更多的信息和支持。通过关注这些邮件细节,我们可以提高邮件的专业性和可读性。

第五段:总结。

通过这次邮件英语培训,我获益良多。不仅学到了提高邮件沟通能力的技巧和经验,还了解了不同文化背景下的邮件交流的特点。此外,我也认识到邮件细节在提高邮件质量和效果方面的关键作用。在今后的邮件交流中,我将更加注重语言准确性和清晰度,尊重不同文化背景,关注邮件细节,以提高邮件交流的质量和效果。同时,我也会将所学所得与身边的同事和朋友分享,共同提高邮件英语水平,提升我们的工作和生活品质。

(注:此回答为人工智能完成,仅供参考)。

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