英语学习是一种终身受益的投资，它可以让我们提升自身的综合实力和素质。下面是几篇英语学习总结的范文，供大家参考，相信能对大家的学习有所帮助。
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会议时间：
会议地点：
参加人员：(群监员签字)。
会议内容：
疏于对群监员的管理。从表面上看，煤矿都建立有群安网络，也对群监员进行了相应的培训，却疏于对群监员的管理，致使部分群监员责任心不强，在员工心目中好象只有安全员而没有群监员这个概念。煤矿安全工作的主体是广大的职工群众，也就是说，必须要有广大职工群众的积极参与才能够搞好，群监员的工作搞得好不好，谁来监督，谁来检查，谁来考核?只有管理好了，群监员的作用才能得到发挥，群众的安全工作才能更上一层楼。
针对以上问题，领导重视，落实待遇。就目前煤矿的情况来看，要使群监员发挥作用，就要将班组的群监员真正从安全员兼职中剥离开来，但要群监员发挥模范作用而不给待遇，最终结果就只能是有其空架子，没有哪个群监员会有事无事去干得罪人的活儿。所以，群安工作必须要有领导重视，要给群监员待遇，要对群监员进行班中安全督查津贴，对于汇报重大隐患和重大违章现象的群监员给予重奖，每年表彰奖励一次优秀群监员，尤其是对工作成绩突出的优秀群监员要大力表彰，弘扬他们的敬业爱岗精神，推广他们在现场抓安全监督检查的先进经验，班组长要从优秀群监员中提升，要让群监员有看头、有盼头。进一步调动、激发广大群监员的工作积极性。
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第一条依据《中华人民共和国公司法》(以下简称《公司法》)及国家有关法律、法规的规定，制定本章程。
第二条公司以其全部财产对公司的债务承担责任,股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任。
第三条公司依法经公司登记机关取得法人资格、合法权益受国家法律保护。
第四条公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。
第五条本章程中的各项条款与国家法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。
第二章公司名称、住所和类型。
第八条公司类型：有限。
第三章公司经营范围。
第九条公司经营范围：
(注：如有审批事项请按许可证核定范围填写;以上经营范围以工商登记机关核准为主)。
第四章公司注册资本及股东的姓名(名称)、出资额、出资时间及出资方式。
第十条公司注册资本________万元人民币。
第十一条股东的姓名(名称)、出资额、认缴比例、认缴额、认缴时间及出资方式如下：
________年________月________日前到位。
第十二条股东应当按期足额缴纳各自认缴的出资额。股东以货币出资的，应当将货币出资足额存入新设立公司在银行开设的帐户;以非货币财产出资的，应当依法办理其财产权的转移手续。
第十三条公司股东对缴纳出资情况相互监督并对其真实性、合法性负责。
第十四条公司成立后，本公司应向股东签发出资证明书，并置备股东名册。
第五章股东的权利和义务。
第十五条公司的投资人是公司股东，股东依照法律、法规和公司章程享受权利，承担义务。
第十六条股东行使下列职权：
(一)决定公司的经营方针和投资计划;。
(二)委派和更换执行董事、监事，决定有关执行董事、监事的报酬事项;。
(三)审议批准董事会的报告;。
(四)审议批准监事会的报告;。
(五)审议批准公司的年度财务预算方案、决算方案;。
(六)审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损的方案;。
(七)对公司增加或者减少注册资本做出决定;。
(八)对发行公司债券做出决定;。
(九)对公司合并、分立、解散、清算或者变更公司形式做出决定;。
(十)修改公司章程;。
(十一)法律、法规和公司章程规定的其他职权。
第十七条股东做出本章程第十六条所列决定，应当采用书面形式，并由股东签字盖章后置备于公司。
第十八条股东负有下列义务：
一、依照公司章程规定缴纳所认缴的出资;。
二、依其所认缴的出资额对公司承担责任;。
三、公司办理注册登记后，不得抽回出资;。
四、遵守公司章程，维护公司利益;。
五、法律、法规和公司章程规定的其他义务。
第六章公司的机构及其产生办法、职权、议事规则。
第十九条公司不设董事会，设执行董事一人，由股东任命产生。执行董事任期三年，任期届满，连选可以连任。
第二十条执行董事行使下列职权：
(一)负责向股东报告工作;。
(二)执行股东的决定;。
(三)决定公司的经营计划和投资方案;。
(四)制订公司的年度财务预算方案、决算方案;。
(五)制订公司的利润分配方案和弥补亏损方案;。
(六)制订公司增加或者减少注册资本以及发行公司债券的方案;。
(七)制订公司合并、分立、变更公司形式、解散的方案;。
(八)决定公司内部管理机构的设置;。
(十)制定公司的基本管理制度;。
(十一)法律、法规和公司章程规定的其他职权。
第二十一条公司设经理，由执行董事兼(聘)任。经理对执行董事负责，行使下列职权：
(一)主持公司的生产经营管理工作，组织实施股东决定;。
(二)组织实施公司年度经营计划和投资方案;。
(三)拟订公司内部管理机构设置方案;。
(四)拟订公司的基本管理制度;。
(五)制定公司的具体规章;。
(六)提请聘任或者解聘公司副经理、财务负责人;。
(八)法律、法规和公司章程规定的其他职权。
第二十二条公司不设监事会，设监事一人，由股东任命产生;监事的任期每届为三年，任期届满，可连选连任。
第二十三条监事行使下列职权：
(一)检查公司财务;。
(四)向股东议提出提案;。
(五)依照《公司法》第一百五十二条的规定，对执行董事、高级管理人员提起诉讼;。
(六)法律、法规和公司章程规定的其他职权。
第七章公司的法定代表人。
第二十四条执行董事(经理)为公司的法定代表人。
第二十五条法定代表人行使下列职权：
(一)代表公司签署有关文件;。
(二)代表公司签订合同;。
(三)公司章程规定的其他职权。
第八章公司财务会计。
第二十六条公司按照法律、法规和国务院财政部门制定的《企业财务通则》、《企业会计准则》的规定，制定和实施公司的财务、会计制度。公司会计核算采用公历纪年制，自1月1日起至12月31日止为一个会计年度。
第二十七条公司应在每一个会计年度终时编制财务会计报告，并依法经会计师事务所审计。并于15日内将财务会计报告送交股东。
第二十八条公司聘用、解聘承办公司审计业务的会计师事务所，由股东作出决定。
第九章股东认为需要规定的其他事项。
第二十九条公司不设营业期限(公司营业期限长期年，自公司营业执照签发之日起计算)。
第三十条有下列情形之一的，公司清算组应当自公司清算结束之日起30日内向原公司登记机关申请注销登记：
(一)公司被依法宣告破产;。
(三)股东决定解散;。
(四)依法被吊销营业执照、责令关闭或者被撤销;。
(五)人民法院依法予以解散;。
(六)法律、行政法规规定的其他解散情形。
第十章附则。
第三十一条本章程为公司经营管理活动的基本准则，公司股东、执行董事、经理、监事及其他管理人员应严格遵守。
第三十二条本章程未尽事宜，由公司股东，依照国家法律、法规及本章程的原则作出具体规定。
第三十三条本章程解释权归公司股东。
第三十四条本章程经股东签字后生效，修改时亦同。
第三十五条公司登记事项以公司登记机关核定的为准。
第三十六条本章程一式四份，并报公司登记机关一份。
自然人股东亲笔签字盖章或法人单位股东加盖公章：
______年______月______日。
写英语邮件的心得体会
在当今的社会，英语已经成为世界上被广泛使用的一门语言，在我们生活中起着至关重要的作用。邮件是我们在工作和学习中经常使用的一种沟通方式，因此，如何写好英语邮件也成为我们工作和学习中的一项必备技能。
坦率地说，在写英语邮件时，我曾经迷失过自我。每每在写邮件时，我总会根据自己的思路写一通，然后打上问候和感谢的话语，最后点击“发送”，仿佛一件简单的事情就这样做完了。但当我并没有得到回复时，我才发现自己的问题：我写的邮件太过杂乱，没有重点，不够清晰，容易让人产生误解。于是，我便开始寻找一些写英语邮件的技巧。
首先，一封良好的英文邮件应该包括三个主要部分：问候，正文和结束语。在问候的部分，我们应该先根据对方的身份和情况选择不同方式的称呼，例如亲密关系可以称呼为“Hi”或“Hello”，正式场合则应使用“Dear”等。在正文的部分，我们应该简洁明了地陈述自己的目的，不过分冗长，最好将自己要表达的意思以几个简短的点列出来，加入一些关键词和连接词。在结尾时，我们应该与对方再次道谢，再次表达一下对方的重要性，并对对方的回复表示期待。这样的邮件格式，不仅清晰简洁，而且很容易让人理解和回复。
其次，我们在写邮件时，需要注意掌握一些表达礼貌的用语。礼貌用语的运用可以增加交流的友好性和亲和力，例如“Thankyou”，“Please”，“Excuseme”等。这些词汇不仅可以表达自己的感激和礼貌，也可以使人对自己产生更好的第一印象。
最后，我们在写英文邮件时，也需要注意语法和拼写的正确性。邮件是正式的沟通方式，因此我们需要尽量使用正确的语法和拼写来表达自己的意思，提高自己的专业度和认真程度。如果不确定某个单词或语法是否正确，可以使用在线翻译工具或检查工具进行检查。
总之，写好一封英语邮件需要我们学习和掌握一些技巧。在日常中，我们可以多看一些英文邮件的范文，多模仿和练习，不断提高自己的英语水平和写作能力。只有这样，才能写出更加清晰，简洁和有效的英文邮件。
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此致
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世纪坛医院护工管理办公室：
各位好!我是张晓云，是来自北京的退休干部。日前，因动脉狭窄(75%以上)入住介入治疗科16床，住院期间承蒙办公室关照，给我派了一位善良尽责的好护工——杨富娟，非常感谢你们培养了好护工。
在我住院期间，护工杨富娟能够任劳任怨、尽心尽责地做好她的工作。特别是我做手术第一天，杨富娟几乎24小时没有休息，尽力照顾我。在我康复治疗期间，协同康复医师，全力保护我的身体安全。守护治疗时，只要没有家属在跟前，杨富娟从来不离开我床边，还主动维护病房秩序，协助邻病床照看病人。杨富娟在看护我的期间，有许多地方让我非常感动!在我最危难的时候，是她给予了我巨大的帮助和鼓励，我非常感谢她给我的帮助，同时，也非常感谢护工办培养和训练了这样善良、体贴病人、精心看护病人的好护工。
值此，特别感谢护工杨富娟，感谢护工办，希望护工办给予杨富娟表扬，也希望护工办为病人培养更多的好护工，为患者造福。
致感谢!
介入16床患者张晓云。
20xx年11月9日。
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各直属单位：
当前，经济体制改革正在深入，形势很好。但在改革的新形势下，也出现了一些新的不正之风。在这种新的不正之风面前，许多党员、干部和群众都能保持清醒的头脑。现将×××同志抵制不正之风的先进事迹通报表扬。
×××同志原是×××批发部业务组外供员，现年63岁，于去年三月退休回聘。多年以来，他在外供接待工作中，自觉按照党员标准严于律己，坚持做到勤勤恳恳干工作，一心一意为集体，始终如一不偏向，不正之风刮不倒。被职工群众赞誉为“攻不破的铁门”。去年三月，×××同志按政策规定退休。不少好心的客户得知他退休了，都主动热情地给他介绍工作，请他当顾问，有的答应一周只要去一两次，工资最少一百元。开始×××同志思想上也有过波动，心想自己退休了，政策也允许，收入也不少，出去工作也可以。但转念一想，眼下本单位工作需要我，我不能为了个人得利而影响单位工作。我是共产党员，我要跟党走，不能为钱跑。钱多可以使人振奋精神，也可使人消磨斗志，我要发挥余热，为本单位多出力。他说：“我人退休，共产党员本色不能退;情况变，为人民服务的思想不能变。”于是他一一谢绝了客户的聘请，始终坚守在本职岗位上。随着城市经济体制改革形势的深入发展，对内搞活经济，对外开放政策的进一步落实，出现了市场活跃，经济繁荣的大好景象，但由此也带来一些新的问题。到批发部进货的市内外国营、集体、个体客户日益增多，有些客户为了争购到市场急需的紧俏商品，采取各种方法拉关系、送人情，甚至行贿等，干扰了批发工作的正常进行。面对这种情况，×××同志看在眼里，急在心上。他清楚地认识到，改革形势虽好，但不能低估新的不正之风蔓延的严重性和危害性。作为一个共产党员，应该忠于职守，廉洁奉公，不管情况如何变，为人民服务的宗旨不能变。工作中，×××同志经常遇到“好心”的客户主动送给他土特产、日用工业品的事。为了送给他，有的塞条子请吃饭，有的从邮局寄，有的询问家庭地址等，对待这些情况，×××同志一是坚决拒绝，二是耐心说服，三是不随波逐流，坚持做到眼不红、心不动、手不痒、嘴不馋。他给自己提出了工作中不吸客户一支烟，不吃客户一粒糖，不收客户一份礼，不托客户买物品，对待客户不搞厚此薄彼，客户问家庭地址不讲，客户请吃饭不去，客户送东西不要的严格要求。今年春节前一位安徽客户给他带来××斤花生米、×斤麻油，要以低价卖给他，被××同志婉言谢绝。又有一次，一位客户受厂领导委托，专程送来×只鸡、×斤鱼，×××坚持不收。去年七八月，××县百货公司的客户和领导来采购商品，两次设宴招持，再三请××同志赴宴，他都谢绝了。
×××同志不仅自己言行一致，而且更重要的是注意搞好传帮带，他热情耐心地给小组同志传思想、帮业务、带作风，使小组政治空气浓厚，不少同志学习“铁门”精神，对待顾客一视同仁，不徇私情，不收礼，不受请，新人新事不断涌现。我们号召全体党员和干部，向×××同志学习，在新形势下要真正做到有理想，守纪律，拒腐蚀，永不沾，自觉抵制不正之风，以保证经济工作和体制改革顺利进行。
××市××公司(印章)。
一九××年×月×日。
邮件英语培训心得体会
随着全球化的发展，电子邮件作为一种高效、快捷的沟通工具被广泛应用于各个领域。然而，由于英语的使用成为了商务电子邮件的通用语言，很多人在写邮件时会遇到一些困惑和挑战。为了提高自己的邮件写作能力，我参加了一次邮件英语培训课程，并在此次培训中获得了很多收获和体会。
首先，在培训课程中，老师给我们详细介绍了商务电子邮件的格式和常用句式。在英语邮件中，礼貌和尊重是非常重要的，因此在称呼和结尾语中使用适当的称谓和敬语十分必要。此外，邮件的主体部分需要简洁明了，表达清楚要点。老师还给我们提供了一些常用的句式和表达，如引用他人观点时使用的"Itiswidelybelievedthat..."和转述他人建议时使用的"Iwouldhighlyrecommendthat..."等。通过掌握这些格式和句式，我在写邮件时能够更加地规范和自信。
其次，培训课程还教给了我们如何处理商务邮件中的邀请和请求。在这类邮件中，礼貌和诚恳尤为重要。我们要用礼貌的语气表示对邀请或请求的感激，并及时回复。如果无法接受对方的邀请或者无法满足对方的请求，我们也要委婉地表达自己的想法，并给出合理的理由。培训课程中的模拟对话环节让我有机会实践这些技巧，并帮助我更好地理解和运用。
此外，培训课程还着重强调了邮件中的语法和拼写问题。在电子邮件中，错误的拼写和语法错误会给读者留下随意和不专业的印象。为了避免这类问题，我们需要对邮件进行仔细的审查和校对。老师给了我们一些常见的拼写错误和语法错误的例子，并通过练习让我们更加熟悉正确的表达方式。通过这些练习，我的书写能力得到了很大的提升，我也更加自信地应对了邮件写作的挑战。
最后，培训课程还提供了一些实用的写作技巧和参考资料。在商务邮件中，我学会了使用适当的头衔和缩写，并了解了邮件回复和转发的注意事项。此外，老师还向我们推荐了一些在线资源和参考书籍，让我们可以继续提高自己的邮件写作能力。通过这些技巧和资料，我能更加高效地撰写邮件，提高工作效率。
通过参加邮件英语培训课程，我获得了很多关于写邮件的经验和技巧。培训课程不仅帮助我提高了邮件写作能力，还增强了我的沟通和表达能力。我相信通过不断地练习和学习，我会在将来的工作中更加自信地运用邮件来与他人进行有效的沟通。
邮件英语培训心得体会
第一段：介绍邮件英语培训的背景和目的（约200字）。
近年来，随着全球化进程的加快，跨国交流已成为当今社会的常态。其中，邮件英语作为企业间、个人间沟通的主要方式之一，其重要性不言而喻。然而，在实际应用中，许多人却面临着邮件英语表达不清、用词不准确等问题，影响了工作效率和沟通质量。为了提升邮件英语应用能力，我参加了一个为期一周的专业培训课程，并在实践中取得了显著的进步。本文将结合个人经历，总结并分享在该培训中的所得与心得。
第二段：解释培训的有效性和可操作性（约300字）。
该邮件英语培训课程的有效性主要体现在两个方面。首先，课程结构合理，内容丰富，从基础的问候语、感谢语等开始，逐步深入讲解了邮件撰写的技巧和规范。无论是撰写形式还是表达方式，课程都提供了具体的示例和实操练习，从而帮助学员更好地理解和应用。其次，培训团队配备了经验丰富、英语表达能力出众的导师，他们不仅具备扎实的专业知识，还能够通过丰富的实例和案例分析，引导学员进行思考和实践。
除了有效性，该培训课程还具有很强的可操作性。在课程中，我们不仅仅是被动接受知识，更多地是通过实际操作和实例分析逐步提高写作能力。而且在课程结束后，培训机构还提供了在线学习平台和个人指导的机会，供学员自主学习和实践。这种可操作性的设计，为我们巩固所学知识、提升邮件英语应用能力提供了很大的方便。
第三段：总结学习到的关键技能和策略（约300字）。
在参加该培训课程的过程中，我学到了许多关键的技能和策略，帮助我更好地撰写邮件。首先，我学会了如何通过简明扼要、直接明了的语言来表达我的意图。避免冗长的句子和罗列无用的信息，可以提高读者阅读的效率，同时也减少了误解的可能性。其次，课程还教授了适当的开头和结尾技巧，以求得更好的交流效果。一个友好而礼貌的开头可以帮助建立良好的关系，而用词得体的结尾可以准确表达我的期望和态度。
另外，在邮件的语气和用词上，我也有了更清晰的认识。在工作邮件中，语气要求正式且得体，要避免措辞过于直接或强硬，以免引起误会。课程中的实操练习和模拟情境让我更加意识到语气对邮件效果和沟通的重要性。此外，使用正确的词汇和语法对增强邮件的可读性和准确性也具有关键作用，我在课程中学到了一些常见的表达方式和句型，可以更准确地表达我的意思。
第四段：实践中的进步和应用（约200字）。
完成培训课程后，我积极投身于实践中，运用所得的知识和技巧撰写邮件。在与外籍客户的沟通中，我尝试用英语写邮件，以帮助建立更好的合作关系。我注意到，我的邮件得到了更迅速的回复和更积极的反馈。同时，与国内团队的沟通也更加流畅和高效，责任分工更明确，工作进展更为顺利。这其中，我深感邮件英语培训的帮助和推动作用。
第五段：总结并展望（约200字）。
通过参加邮件英语培训课程，我对邮件撰写技巧和规范有了更深刻的认识，也提高了邮件英语应用能力。在实际应用中，我愿意不断积累和提升，将所学技能转化为实际交流效果，不断优化邮件的表达方式和沟通质量。我相信，通过不断地实践和学习，我将能够在邮件英语应用方面取得更大的进步，并在跨国交流中发挥积极作用。
邮件英语培训心得体会
近年来，随着全球化的发展，电子邮件已经成为日常工作和生活的重要组成部分。然而，由于不同国家和地区之间的文化差异，我们在邮件交流中容易出现一些语言和行为上的误解。为了提高邮件英语水平，我参加了一次邮件英语培训。在这次培训中，我学到了很多有关邮件交流的技巧和经验。
第二段：提升邮件沟通能力。
在培训中，老师们反复强调邮件沟通的准确性和清晰度。我们要在邮件中使用恰当的语言和措辞，避免模棱两可的表达。此外，老师们还教给了我们一些常用的商务英语表达方法，例如在邮件中使用礼貌的称呼、询问和表达建议的方式等。这些技巧在提升邮件沟通能力的同时，也让对方能够更好地理解我们的意思，减少误解。
第三段：适应不同文化背景。
由于邮件的跨国性质，我们在与外国客户或合作伙伴交流时，需要注意对方的文化背景，以避免因为文化差异而产生误解或冲突。在培训中，老师们向我们介绍了一些国际商务邮件的文化差异。例如，一些国家的人在邮件中会更注重正式的称呼和礼貌用语，而另一些国家的人则更加倾向于直接简洁的表达。因此，了解不同文化背景的特点对于提高邮件交流的准确性和效果至关重要。
第四段：重视邮件细节。
培训中，老师们特别强调邮件细节的重要性。他们告诉我们，在写邮件时要注意字体、格式和排版的规范性，使邮件看起来整洁、清晰易读。此外，老师们还提醒我们要注重邮件的主题和附件的正确使用。一个准确、简洁的主题能够让收件人迅速理解邮件的主旨；正确使用附件则能提供更多的信息和支持。通过关注这些邮件细节，我们可以提高邮件的专业性和可读性。
第五段：总结。
通过这次邮件英语培训，我获益良多。不仅学到了提高邮件沟通能力的技巧和经验，还了解了不同文化背景下的邮件交流的特点。此外，我也认识到邮件细节在提高邮件质量和效果方面的关键作用。在今后的邮件交流中，我将更加注重语言准确性和清晰度，尊重不同文化背景，关注邮件细节，以提高邮件交流的质量和效果。同时，我也会将所学所得与身边的同事和朋友分享，共同提高邮件英语水平，提升我们的工作和生活品质。
（注：此回答为人工智能完成，仅供参考）。
万能英语说课稿
说课是教研、教学工作的重点，是理论与实践有机结合的产物。因此，写好说课稿，为成功完成说课任务做好充分的准备。对于教师来说是一项必不可少的技能。
一般来说，一份出彩的说课稿主要具备以下几个特点：
（一）简明扼要、言简意赅。
与教学论文不同的是，说课稿更具实践性。所以，在说课稿的撰写过程中，一定要注意措辞的精当，勿长篇大论、面面俱到或泛泛而谈。首先，说课各要素及其理论依据间应有直接的内在联系，在措辞上要言简意赅。其次，应尽量避免使用笼统、抽象、难以感知的一般性用语来表述具体的教学目标，如能力目标―improvethestudents’abilitiesoflistening,speaking,readingandwriting.这样的教学目标因表述上太过宽泛而显得空洞无力，没有清楚地说明对学生的具体要求，从而导致了教师在实际的教学过程中也无法有效操作，听课者更难对实际教学目标作出合理、准确的评估。
（二）突出理论性。
比起教案，说课稿更具理论性，因此在二者的撰写过程中作者的侧重点也有所不同。一般而言，教案多是具体的教学步骤和过程，而说课稿则偏重于对理论指导做有针对性的阐述，即教案只写“怎么教”,说课稿则写“为什么这么教”.因此在撰写说课稿时一定要注明所用教法、说学法及学法指导的理论依据。
（三）突出英语学科特点，()融入英语学科思维与英语国家文化，但要注意量力而为。
原则上，英语说课稿应当要求授课教师用英语撰写，并且在此过程中融入教师本人的英语学科思维及所具备的英语国家文化涵养。但对很多教师而言，英语毕竟是第二语言，因此使用英语撰写说课稿对其英语书面表达能力提出了很高的要求。鉴于很多教师还没有完全掌握说课方法或未能准确理解及翻译某些教学理论时，最好慎重选择。毕竟，说课是陈述教学方案设计及其理论依据，而英语说课的目的也主要是进行相关的英语教学研究，而不是测试或提高教师英语口语表达的主要途径。
万能教案模板英语
实习教师工作是有挑战的，做一名好老师的确很难。下面就是小编给大家带来的2020英语教师个人工作总结模板，希望能帮助到大家!
2020英语教师个人工作总结模板一。
时光飞逝，短短三个月，九十个日日夜夜的快乐时光，今天已圆满结束了，除为人师，我倍感骄傲与自豪。既深入教学，又辛勤育人，一路走来，我有颇多留恋，诸多感慨。经过实习，我已有着深刻的感受和体会，也积累了一定的经验教训。在获得了有关小学教育、教学工作的实际锻炼的基础上，我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。
在时期期间，使我明白了不少道理。我实习于我的母校，在那里，我见到了我久别的恩师，他们一辈子都活动于那三尺讲台。走在校园内，身边响起了熟悉的“校园之声广播”，小学生活在我的记忆中渐渐浮起，我愈来愈喜欢教师这个职业。
实习老师，是个很特别的存在。还记得第一次被学生叫“老师好”的时候的那种错愕，渐渐适应，然后自如反应，点头示意。开始的一个礼拜，日渐习惯起学校的生活，仿佛重回小学校园一般。在实习期间我用一种全新的角度来看待学生，以老师的身份来要求自己，这种感觉真的很奇妙。
听课，是我实习中的必经阶段，听课不仅能够学习带教老师的教学方法，也能熟悉自己将要教学的班级情况。小学阶段的英语课程与大学里大不相同，他们要的不是文章的思想，而是一种能听、说、读的技能。听课一周后，带教老师让我登台试讲。登台讲课是我期待已久的，虽说之前已经做好充分准备，可是在走上讲台，面对80多位学生时，我有些紧张了。我用日常口语做一番简单的自我介绍之后，紧张慢慢退去，和学生们问候之后，进入了教学时间，由于班容量极大，我用极大的声音把所要讲的内容尽可能的传达给每一位学生。时间一分一秒的过去了，我渐渐地和学生溶在一起，紧张的感觉也没有了，在讲重点时，我会多次重复，并且让学生复述。第一次登台讲课，就这样那个不知不觉中迎来了下课铃声。接下来的日子，我经常会听其他英语老师的课，涉取他们一些经验，择其善者而从之，应用在自己的教学课堂上。
常言道，要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习，汲取更多的知识，做到“腹中有货”，才能胸有成竹地去面对学生，满足学生们无穷的求知欲。当好一名老师，一定要有扎实的基础知识，要有牢固的基本功，对每一个基本的知识点，都最好要做到既知其然，也知其所以然。只有这样才能给予学生真正需要的东西。
在大学期间，学校开设简笔画，少儿英文儿歌这些课程，这些知识在我实习期间都应用在我的教学课堂上，这些基本功不仅使课堂更加活跃，而且激发了学生各方面的培养，让他们在快乐的课堂气氛中学习知识。
教学方面，在带教老师的指导下，充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践。备课时，多方面收集材料，仔细地钻研教材，然后对教材进行分析整合，使知识的输入更具整体性、系统性，适合重点中学程度较高的学生。同时，我还运用所学的计算机基础知识，制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件，这样大大提高了学生的学习兴趣。授课时，根据授课内容的特点，结合本班学生的实际情况，灵活选用任务型教学模式、交际法、情境法、自然法等多种教学方法。另外，针对我班学生课堂上不甚活跃的特点，授课时，我尽量创设各种情境，提供机会让他们参与，从而调动他们的积极性，使他们也融入其他学生，融入课堂。并且，遵循语言学习循序渐进的特点，任务的设计由易到难。由与同桌讨论，到小组讨论，到单独发言;由在座位上发言、对话，到上讲台发言、对话，甚至表演，使同学们一步步地得到训练，让他们快乐的学习英语，也能从容的面对考试。
与学生相处方面，我充分利用大学期间所学的心理学、教育学方面的知识，处理好各种各样的学生问题。和他们做朋友，做特殊的师生关系。
另外，我认为手势语在我们日常生活中起着重要的作用，把它运用到课堂来更能提高我们的教学效率，能恰到好处地表达出相应的意思，更能给整个课堂增添色彩。在大学期间，我从班中有代课经验的学同学中，学习了一些课堂手势语，我也从网上学习了一些课堂手势语，这些都帮助我很好的调节课堂气氛。例如在课堂中经常使用的语言“areyouready?yes，let’sgo。”我们就可以充分利用手势语来表达。当课堂很吵时，就可以把食指放在嘴边对学生说“bequiet!”即使听不懂，看到手势后，他们自然而然地也会安静下来。在上课过程中教师的任何表情无不在向学生传递着知识的信息，当学生回答错误时，我们可以做出带有含义“no”的表情，让他知道自己答得不正确，同时做出鼓励性和肯定性的表情，从而使他更加自信，并进行思考找出正确答案。可见，神态语在我们课堂内野是必不可少的，它可以代替有声语言做出答复，从而大大提高了我们的教学效率。
在讲授单词时，我经常采用“你大声，我小声”的方法，不仅训练了学生的反应能力，还使学生很好的记忆单词，在讲授课程中，我会多方面的传达给他们不同的知识文化，让他们在学习英语中，多了解其他方面的知识，例如，在讲“what’syourfavouritefood?”我会向学生介绍咱们中国的传统美食，和其他国家的代表性实物，开拓学生的视野。
以上是我实习期间的总结。实习给我的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我回味，催我成熟。在这短短教育、教学实践中，我深切地认识到人民教师的崇高职责，更深刻地体会到当一名好教师的不易。我一定好好把握，不断地学习，争取克服自身的缺点，不断完善自身，为真正走上工作岗位作好准备。感谢实习学校给我学习和展示自己的一个平台，感谢师范给予我们我们的师德教育，我会更加坚定自己的理想，献身于小学教育事业。
2020英语教师个人工作总结模板二。
岁月如梭，光阴似箭，转眼间短暂的实习生活结束了，回顾这两个月的实习经历，感触颇多。学到了很多，也锻炼提高了很多。
20xx年4月21日，由xx小学领导杨校长和王主任带领来到xx小学，这是我小学毕业后第一次再次体验小学生活，不过与以往不同的是我不再是学生而是一名人民教师。还记得刚进学校是眼前孩子们的欢声笑语，阳光的笑脸，一下让我惊呆了。更确切的说是被震撼和感染了。
教学实践中我面对的主要是五年级学生。这并不是我第一次走上讲台。20xx年10月1日—20xx年11月26日我在xxxx大学生科技服务中心做过两个月的英语四级培训工作，以前的教育经历让我如今再次走上讲台显得从容许多。虽然从事过大学生英语培训工作，但是这完全是两个不同的群体。除了授课形式不同，学生的心理发展水平也完全处于两个不同的阶段。我深切的知道，我要运用适当的教育教学方法。
在面向五年级的教学过程中，我深刻的体会到实际教学过程中学情分析如此重要。课上的理论实践性再强，也要结合实际情况。应为情况不同，很多好的设计、教学活动是无法开展的。在实际教学过程中我们要善于分析，善于取舍。在语言教学过程中，调动学生们的积极性是很重要的，但是面对五年级这样一群精力充沛的孩子，情况就另当别论了。我对在其他小学实习点的实习同学做过调查，发现现在的小学生普遍存在的问题就是自制力太差，注意力容易分散。如何把控课堂维持良好的课堂秩序至关重要。
讲课之初，虽然课前打过“预防针”，但是孩子们的活跃着实让我吃惊。由于课前备课充分，整堂课进行的相对来说还算顺利，但是由于缺乏小学课堂管理经经验，课堂秩序欠佳，授课效果大打折扣。
在后来的实习日子里，我积极主动向指导老师、带队老师请教有关课堂管理方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。此外，充分利用网络资源，学习先进教学管理经验。学校的老师都乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享，因而，我学到了许多实用的技能。同时也积极探索有效的教学方式，以激发学生的学习兴趣，提高课堂的吸引力。教学有法，但无定法，贵在得法。传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果。能够把自己既有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的教师。老师为主导，学生为主体。从学生的身心发展特点出发，寻找并使用恰当的课堂管理办法，提升课堂教学效果。
我十分珍惜此次的实习机会。在和老师、学生的接触过程中，我深深地融入了这个大集体。当我走进教室是孩子们的欢呼声，当我与学生告别时，相互的依依不舍，都深深地印在我的脑海里。我和孩子们照了相，合了影。孩子们说等暑假要来找我一起玩耍，那一刻，鼻子酸酸的，心里暖暖的。
在这里，除了诚挚地祝福孩子们健康成长，我要衷心的感谢xx小学的各位老师及领导尤其是指导教师李广华老师对我在教育教学方面的帮助与指导。最重要的是，衷心感谢老师带队老师苗立峰老师对我工作上的指导，生活上的关心与照顾。
2020英语教师个人工作总结模板三。
20xx年3月1日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了区小学，在三年级1班开始了我为期一个月的英语教育实习生活。这样的生活紧张而又忙碌，但充实并快乐着，尽管每天早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品尝到了作为一名教师的快乐。听着学生们向自己敬礼并打招呼——“郭老师好!”的时候，心里有种说不出的喜悦，顿时感觉自己好幸福。不管是指导老师的课还是其他年级英语老师的课，都给我留下了深刻的印象，让我学到了很多实际的技巧和方法。三年级英语教学指导老师庞海英老师是一位很有经验的英语老师，她给学生们讲课时那和蔼可亲的样子以及她的微笑深深地感染了我，她教会了我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力以及当中的感慨得失，是难以一一道出的;只有亲身经历过，才会有属于自己的深刻体会，这些体会将会成为我人生中一笔十分宝贵的财富。
愉快而又艰辛的实习工作结束了，在这一个月的实习期里，我顺利完成了从学生到教师的角色转换。在这一个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。一个月的时间，令我感受颇多。
现将实习情况总结如下：
一、听课。
在实习的一周后我开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课，我认认真真的记下了授课老师所讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历，但是都没有认认真真地去思考分析，现在才发现，原来从一节课中我可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是教学方法，或是与学生的沟通等等，都让我受益匪浅。从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有值得我去学习的地方。
二、上课。
相信每个新任教师的第一节课都是很紧张的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材及自己已准备好的教案，生怕自己上课时会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进行试验。终于，我走上了讲台，开始了我的第一节课，通过书本上的图画和文字引导学生进行思考讨论，并得出正确的结论，希望通过这一方法能让学生对知识有更加深刻的了解，并能记得更牢固。在开始，我的紧张导致在教学时经常丢三落四的，不过学生们都很配合我，很活跃地回答我提出的问题，我也慢慢地镇静下来了，按照我的计划顺利地开展我的课堂。就这样，在愉快的气氛中，我顺利地结束了我的第一节课。在课后，我马上找指导老师庞老师进行讨论。老师首先肯定了我的教学方法，这让我很高兴;同时，老师也给出了很多中肯的意见，提出了我在上课过程中的一些失误和不足，还有一些要注意的地方。老师的意见和建议让我能马上调整讲课的思路，及时修改教案，更加完善自己的教学。而我在上完每节课后，都会进行反思，思考自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一记录下来，为以后上课作参考。
三、班主任工作。
第一次当班主任，我很多东西都不知道怎么去做。我的指导老师张老师给了我很大的帮助，教会了我很多东西。三年级1班的学生是一群热情的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了，就在一周后，我已经基本上能把我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。
我作为班主任，主要的工作就是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上去巡视上课的情况;可以说，作为一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题，主动去引导学生和与学生交流，以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题。
四、收获与体会。
(一)教师的光荣。实习之前，我一向认为做一名老师很简单，特别是英语老师，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快结束时，学生都叫我不要走，难依难舍。这对于我是一股极大的肯定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识：与学生在一起，生活更多的是在于充实。
(二)做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让任何一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心、多留意学生们，经常与学生们进行交流，给予学生们帮助。做学生们学习上的良师，生活当中的益友。
这次实习真的是令我感触颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读，及时补给遗漏的知识;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，而且其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师是多么的不容易啊!
尽管实习工作结束了，但这并不是终点，而是我人生中另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我今后真正的走上工作岗位有很大的帮助，经过这次实习，也提高了我的专业水平以及教学水平。相信在以后的工作上，我会百尺竿头更进一步。
2020英语教师个人工作总结模板四。
任现职以来本人坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事，一心扑在教育上，认真备课、上课、批改作业，课后进行辅导，积极参加继续教育，努力学习专业知识，不断充实自己。积极探索教育理论，积极推进素质教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的同事和学生。
任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任，都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”，“使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬”。所以，本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展，为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中，本人注重班干部的培养，致力于良好班风的建设，对所带班级倾注自己的全部热情，想尽一切办法，利用一切有效的教育资源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活动中。本人认为，开发学生智力，促进学生非智力因素的发展，拓宽学生视野，使每一个学生健康成长，是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起，从身边的小事做起”的育人原则，也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得了收成。
担任班主任期间，结合本班学生实际情况，制定奋斗目标，经常和科任教师、学生家长保持联系，紧密配合，对差生转化工作方法得当，有成效。
在教学中，本人关心爱护学生，因材施教，兼顾好中差，既注重对“尖子生”的培养，也不忘对那些“差生”的关注与帮助。本人担班主任，既是学生的“家长”，也是学生的“大哥哥”，更是学生的好朋友，在教学中，在课内外，本人和学生打成一片。同时，本人向德高望重的老教师看齐，注重加强自身修养，用自己的言行影响感染学生，本人曾经担任班主任的xx班德、智、体、美、劳全面发展，在中考中取得较好的成绩，得到同行和社会的好评和认可。
在英语教学工作中，认真履行教师工作职责，严守教学常规，认真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好的英语学习习惯，最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。教学中，大胆探索和实践科学的教学方法，摸索使用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。
6年中学英语教学的探索和实践，砥砺出本人这把教学的宝剑，也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来，教学成绩斐然，深得学校领导的信任，连年安排本人承担毕业班英语教育教学任务，本人是本人校的毕业班英语教育教学的把关教师，历年中考、统考成绩都名列前茅。
任现职以来本人的教育教学，取得了一些成绩，但这只是个开始，今后的路还很慢长。在今后的教育教学工作中本人将一如既往地扎实工作，埋头苦干，努力争取做一名具有学者型的老师。
英语邮件问候语
二、关于称呼与问候——细节中体现尊重。
三、正文——关乎成败的主干部分。
四、结尾签名——彰显你的职业化。
五、正确使用发送、抄送、密送。
主题要提纲挈领，在主题栏里用短短的几个字概括出整个邮件的内容，便于收件人权衡邮件的轻重缓急，分别处理。
1.一定不要空白标题，这是最失礼的。如果在未写明标题的情况下不小心点击了发送键，也请追加一封邮件对此疏忽表示歉意。
2.标题要简短，不宜冗长，不要让outlook用?才能显示完你的标题。
3.附上邮件出处。对外邮件，最好写上来自**公司的邮件，如：分点渠道陈节雷，以便对方一目了然又便于留存;对内邮件，要加上部门和姓名，如：运营管理部陈节雷。
4.标题要能真反映文章的内容和重要性，切忌使用含义不清的标题，如“王先生收”。也不要用胡乱无实际内容的主题，例如：“嘿!”或是“收着!”。
5.一封信尽可能只针对一个主题，不在一封信内谈及多件事情，以便于日后整理。
6.回复对方邮件。
时，应当根据回复内容需要更改标题，不要rere一大串。
7.主题千万不可出现错别字和不通顺之处，切莫只顾检查正文却在发出前忘记检查主题。
示例：
有错别字标题太长。
乱码无主题无发件人。
空白。
无发件人。
主题简短明了有发件人。
二、关于称呼与问候——细节中体现尊重。
1.恰当地称呼收件者，拿捏尺度。
2)如果对方有职务，应按职务尊称对方，如“x经理”;如果不清楚职务，则应按通常的“x先生”、“x小姐”称呼，但要把性别先搞清楚。
3)不熟悉的人不宜直接称呼英文名，对级别高于自己的人也不宜称呼英文名。称呼全名也是不礼貌的，不要逮谁都用个“dearxxx”，显得很熟络。
4)称呼是第一行顶格写。
2.email开头结尾最好要有问候语。
1)。
最简单的开头写一个“你好”或者“您好”，开头问候语是称呼换行空两格写。
2)结尾常见的'写个“祝您顺利”之类的也就可以了，若是尊长应使用“此致敬礼”。注意，在非常正式的场合应完全使用信件标准格式，“祝”和“此致”为紧接上一行结尾或换行开头空两格，而“顺利”和“敬礼”为再换行顶格写。
示例：
无任何内容。
称呼没有顶格，问候语没有换行空两格。
无称呼和开头问候语无问候语。
落款没有空两格。
三、正文——关乎成败的主干部分。
1.email正文要简明扼要，行文通顺。
1)若对方不认识你，第一件应当说明自己的身份，姓名或你代表的企业名是必须通报的以。
示对对方的尊重，点名身份应当简洁扼要，最好是和本邮件以及对方有关，主要功能是为了收件人能够顺利地理解邮件来意。不可没头没脑就是正事，别人不知道你是谁还得拉到最后看。但也不可过多，有些联系方式之类与正文无关的信息应在签名档中表明。
3)正文行文应通顺，多用简单词汇和短句，准确清晰的表达，不要出现让人晦涩难懂的语。
句。最好不要让人家拉滚动条才能看完你的邮件，千万不要学唐僧。
2.注意email的论述语气。
1)根据收件人与自己的熟络程度、等级关系;邮件是对内还是对外性质的不同，选择恰当的语气进行论述，以免引起对方不适。
2)尊重对方，请、谢谢之类的敬语要经常出现。
3)电子邮件可轻易地转给他人，因此对别人意见的评论必须谨慎而客观。
4.一次邮件交待完整信息。
6.选择合适的语言和字体。
中文用宋体或新宋体，英文用verdana或arial字型，字号用五号或10号字即可。这是经研究证明最适合在线阅读的字号和字体。不要用稀奇古怪的字体或斜体，最好不用背景信纸，特别对商务邮件。
7.合理利用图片，表格等形式来辅助阐述。
对于很多带有技术介绍或讨论性质的邮件，单纯以文字形式很难描述清楚。可以配合图表加以阐述。
8.不要动不动使用:)之类的笑脸字符，在商务信函里面这样显得比较轻佻。
9.附件。
1)如果邮件带有附件，应在正文里面提示收件人查看附件;。
2)附件文件应按有意义的名字命名，最好能够概括附件的内容，方便收件人下载后管理;。
3)正文中应对附件内容做简要说明，特别是带有多个附件时;。
4)附件数目不宜超过4个，数目较多时应打包压缩成一个文件;。
5)如果附件是特殊格式文件，因在正文中说明打开方式，以免影响使用;。
6)如果附件过大(不宜超过2mb)，应分割成几个小文件分别发送。
英语自荐信万能句
姓名：
性别：女。
婚姻状况：未婚民族：汉。
户籍：湛江。
年龄：25。
现所在地：江西身高：170cm。
联系电话：
电子邮箱：
求职意向。
希望岗位：中小学英语教师、幼教、外贸、文员文秘及翻译。
工作年限：
职称：无职称。
求职类型：全职。
到岗时间：随时。
工作经历：
xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任英语助教。主要工作是：负责课前教具、教案的准备，课中学生纪律，配合主教老师的教学工作，课后及时联系家长反馈学生上课情况。月底电访家长并电话检查学生本月在家的学习情况。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任英语教师。主要工作是：负责一年级两个班的教学，跟班早晚读，查寝，班级管理。
毕业院校：xx大学。
最高学历：本科。
毕业日期：20xx-07
专业一：英语。
教育经历：
20xx年9月-20xx年7月九江学院本科。
20xx年9月-20xx年7月宜春三中高中。
20xx年9月-20xx年7月南庙中学初中。
9月-20xx年7月南庙中心小学小学。
英语水平：优秀。
国语水平：优秀。
粤语水平：优秀。
发展方向。
希望能从事教育、外贸方面的工作，但如果公司需要，我可以服从调剂，并愿意尝试与自己专业不对口的工作，我相信自己能够做好!
个人自传：
我是一个爱笑的女孩。学生生涯中，我努力刻苦，在将来的工作上，我一定会发扬在学校学习的精神，并且更进一步的在实践中升华自己。事事追求完美是我的风格，我一定能做好，并且尽全力做完美!在校多次获得奖学金、三好学生称号，为优秀毕业生。
英语自荐信万能句
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望大门，我叫，是一名即将于xx年7月毕业于黑龙江大学商务英语专业的学生。
我出生于一个小山村，一个充满温馨的家庭，父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度，在三年的大学生涯中，我刻苦学习，并掌握一些商务英语方面的知识，能熟练地进行听、说、读、写，尤其擅长撰写和回复商业信函，熟练运用网络查阅相关英语资料，并能及时予以翻译。21世纪呼唤综合性的人才，我个性开朗活泼，兴趣广泛，思想开阔，办事沉稳，关心集体，责任心强，待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。
自荐书不是广告词，不是通行证，但我知道一个青年可以通过不断的学习完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的领导，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明，您的过去，我来不及参与，但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水。
再次致以我最诚挚的谢意！
此致
敬礼
自荐人：
给教授发邮件范文英语
您好!
时间过的真快，不知不觉来金玉普惠上班一年多了。因为我在金玉普惠的职位是理财顾问，工作期间我学到了好多专业知识和为人处世的道理，为此我十分感激。
最大的投资是投资自己，假如我们什么都不会，首先别人不会用我们，可能连xx也会抛弃我们，所以我们得成长自己，投资自己，说简单点，说小点，比如说驾照。假如我会了，我不仅仅成长了自己，在需要的状况下，我还能够为公司分担一丁点负担减少一些不必要的开支。此刻给我4000元我还能够勉强报名驾照，再过10来天给我6000元却都不够报名。物价以惊人的速度上涨，也许此刻你给我1元钱我能够买个鸡蛋，后给我1元我只能到街上买颗绣花针。一向以来，我都想和公司共同成长，有一向走下去的打算，公司给我们绽放的空间，发展的平台，我深深怀着感恩的心。确实无以回报，只有让以后做事的认真、负责回馈公司。现我本不就应说按月发工资这等要求，就如上面所说，残酷的社会总会逼着我们做一些不想做却不得不做的.事情。最主要的是我对公司的人性化管理深信不疑，我坚信公司领导会为我们解决以上问题我相信领导肯定比我们还要期望我们过得更好。有一句笑话是这样说的：“只用下面的人都董事了，董事长才是真正的董事长”。换句话说，只有我们下面的人都幸福了，领导才会幸福，因为你们肯定会为我们担心。故为了减少您们的担忧，和解决我们的苦恼我推荐公司领导按月给我们发工资为感。
此致
敬礼
xxxxx。
20xx年x月x日。
英语自荐信万能句
尊敬的领导：
您好！
我欲申请贵校招聘的英语教师职位。首先真诚感谢您在百忙之中浏览者份自荐信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。
今年6月，我毕业于xx大学xx专业，在校期间参加了全国自学考试，考取xx大学英语教育专业（本科）且顺利通过了考试，虽说在校期间学的是xx专业，但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面，现已通过英语能力六级。为适应时代人才要求，同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化，能自如运用多煤体演示课件。
在学习之余，我还做了多份家教，通过交流，使我更加了解学生的心理活动。也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学——江西师范大学的良好教育和我教学实践经历，我相信自己能够从事好英语教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会，我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵校的一名英语教员！
若蒙赏识，请拨打电话。如有机会与您面谈我将十分感谢。
最后，衷心祝愿贵校事业发达，蒸蒸日上！
此致
敬礼！
求职人：xx。
20xx年xx月xx日。
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