阿四的故事读后感(精选12篇)

时间:2023-10-15 08:37:40 作者:琉璃 阿四的故事读后感(精选12篇)

企业标语是企业形象的重要组成部分,能够直接传达企业的理念和价值观。企业标语的语言风格对于吸引顾客有何影响?以下是一些脍炙人口的企业标语样本,让我们一同感受其独特魅力。

阿四的故事读后感篇一

美童话精逊这本书里有一个非常感人的小故事,就是《白头翁的故事》这个故事主要讲从前在绿色的大森林里有一只活泼、可爱的小鸟:它长着一身光滑的羽毛,一双明亮的黑眼睛,有的鸟见到它都夸奖说:“这只小鸟真漂亮。”有一天这只小鸟的妈妈对它说:“孩子,你别成天光想着玩了,你也该学点本领了。”可是这只小鸟嘻皮笑脸的.对妈妈说:“你放心吧!我一定会学好的。可是这只小鸟它学习第一样就说:“那样太辛苦了”。然后学习这样太累了。学习那样太苦了。跟老鹰学习,学转几圈又说:“学习这个太晕头了。”

主要人物有小鸟、小鸟的妈妈、夜莺、啄木鸟、鸽子、鹤学、渔鹰、小白鹅。

我认为这个小故事告诉我们学本领不能三心二意,要专心致志地跟别人学,这样才能取得一身的好本领。

阿四的故事读后感篇二

一个漆黑的晚上了,老虎正在觅食,突然看到一只小老鼠在外面玩,没有注意到大老虎,老虎就偷偷摸摸的,靠近小老鼠,然后像风一般地扑了上去,逮住了老鼠。老鼠说:大老虎大老虎,放开我,不要吃我,如果你要吃我的话你就会受到老天爷的惩罚。老虎被难住了,把老鼠松开了。小老鼠说,不信你明天带我走一趟,让你看看我的威风。

半夜,小老鼠神气活现摇头摆尾,老虎东张西望,这时侯小兔啊,小鹿啊,看到老鼠,大摇大摆的走过来,跟平常很不一样。大大小小的'野兽撒腿就跑,老虎信以为真,其实他受骗了,原来老鼠是借着老虎的威风,把百兽吓跑的。

阿四的故事读后感篇三

老人与海鸥这篇课文写了一个冬日,作者和他的朋友去看海鸥,他们到了那里,看见一个老人再喂海鸥,那个老人还不停的叫着海鸥的名字,后来作者接近了老人,并问了老人一系列关于海鸥的问题,过了几天,老人死了,作者把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到翠湖,海鸥见了,都朝照片飞来,在前后站成两行!

阿四的故事读后感篇四

看了《365夜故事》中《贪心的拉利》后,我的读后感是:天鹅救了拉利,可是拉利还恩将仇报,真是太坏了,就为了一点点小利,就出卖了救过他的恩人。

大家千万不能向拉利这种灵魂肮脏的小人学习,要做一个有恩必报的好人。如果做个恩将仇报、忘恩负义的小人的话,就会恶有恶报的;如果做个有恩必报的人的话,就会善有善报的,所以要做个好人。

大家跟我一样,明白这个道理吗?

阿四的故事读后感篇五

这本书讲的是狐狸列那每天都去外面找食物蒙骗别的'动物,就连列那的舅舅都被列那蒙骗过,最后为了不让自己被失望抓回去,还让自己的妻子说自己死了。

我喜欢这本书的原因是,狐狸列那很聪明,而且有很多心眼,所以我喜欢这本书。

阿四的故事读后感篇六

今天语文老师布置了一个作业,那就是写一篇关于观看“清廉”书籍的读后感,但是“清廉”是什么意思?我还不知道呢?所以,这个疑问已经在我的心里已经待了一天。我带着疑问回到了家,到家后做的第一件事就是问妈妈,“清廉”是什么意思?妈妈说:“清廉是清正廉洁的意思。”但我还没有明白,只好上网查找资料。网上对清廉的解释指的是:“清白廉洁”。

流传至今的许多清正廉洁的故事,不禁会令人肃然起敬,由衷地称赞这些清正廉洁之士。在清朝初的时候,陈居官至闽浙总督。他为官清廉,生活俭朴,临终时仍身穿着粗袍布履。他在台湾任职期间,把自己应得的三万两银子全部用于修复炮台等公务之上。他常说:“贪取一钱,即与百千万金无异。人之所以贪污妄取,都是因为奢侈挥霍,取用无度,不能节制。我初任知县时,一钱不取也不至缺衣少食,就是因为重视节俭。”康熙皇帝便称赞他为“清廉中之卓绝者”。

还有一个故事是:有一位清朝人姓李,做了三年的知县,因为上司向他索取钱财,他抵制了上司的要求与做法,为了可以清清白白在人世间活下去,也为了上司不再贪污,便辞去了现任官职。临行时,他的廉洁正气把老百姓感动了,于是,老百姓恋恋不舍,哭泣相送。

看了这两个故事,我深有感触,我们在生活中是否有像这样的清廉的人呢?有,当然有。就像我们的老师,他们就像园丁一样,用知识来喂养、哺育我们这一些祖国新生的花朵,他们辛勤付出,不求回报,只愿我们长大之后,能为祖国做出贡献。老师们虽然没有那么的出名,那么的伟大,但是,老师确实是离我们身边最近的清正廉明的人。

而作为我们学生应该从小学做人,学做堂堂正正的人,学做清清白白的人。我们的道德品质决定着我们国家和民族的前途与命运,都应该永远记住我们的共同目标:做一个廉洁自律、正直诚信的人,像莲花一样出淤泥而不染。

阿四的故事读后感篇七

暑假在家闲来无事,拿出一本书来读,这本书的名字叫《故事里的故事》,这本书作者是玛蒂娜·莱维特,美籍加拿大青少年文学作品作家。起初我只是被这本书的名字吸引,可深入读过就被这本书的内容所深深的震撼和感动了。

主人公叫柯图拉,十六岁。在她生活的十六年里,她的大半时间都在为村民讲故事。在她十六岁生日那一天,她的生活发生了改变。她跟随一只雄鹿走进了森林的深处。没有出路,找不到食物,柯图拉在迷路了三天三夜之后,她遇到了死神。尽管心怀恐惧,她还是斗胆向死神提出用一个故事来换取她一天的生命的交易。这是她人生中要编织的最重要的故事,因为她要用这个故事令死神放过她和她所深爱的人民的灵魂。她讲了一个爱情故事,这份爱情是如此纯洁,听起来如此真切,死神妥协了。他应允给她多一天的生命,条件是她必须准备好故事的结局以及那个能称为她的真爱的人……这是一个关于热爱生活、热爱生命的女孩的故事。

这本书用最新颖的叙事方法,展现了童话的华丽与独特,包容与博爱始终贯穿于故事之中,饱含感激、感动、感恩之情,带给我们不一样的阅读体验。

教师点评:小作者通过对《故事里的故事》的阅读,对书中描述的任务进行了形象的分析,发现了主人公——柯拉图是一个热爱生活、热爱生命的女孩。孩子阅读十分认真,感受深刻,能够体会出作者流露的思想情感:包容与博爱。老师希望你能像主人公那样的女孩。

阿四的故事读后感篇八

假期生活,如约地到来了。当然,作业是少不了的。这次的作业是一篇观后感,要看一本名叫《故事里的故事》的书。寒假已过去一半,书早就看完了,可稿纸上还没有落一个字。一直在拖延着,拖延着。

可今天,我似乎突然来了灵感,拿起笔,写起观后感来。先回味一下大概内容——一个女孩,遇见了死神,机智,勇敢地和死神做交易。最后成了死神的妻子……是一篇富含深意凄婉动人的好文章。看完这本书后,我可以说是感慨万千,我喜爱故事的开头,直接明了;我佩服故事的情节,丰满动人;我思考故事的结尾,有读者思考的空间。

我最钦佩故事中的主人公,她为了亲人,不惜捐献自己的生命;为了朋友,与死神做一次次的交易。我认为,这是我们都应该学习的可贵精神,对朋友无私奉献;对家人牵肠挂肚,都是人们最基本的精神。也许这微不足道,但绝对不可或缺。对朋友的眼中,不带有任何利益考量,这也是为人真诚的表现啊!

通过读这本书,我又学到了许多道理。但更重要的是,我还明白了世上的真正的'关爱与无私。以后我也一定要平心待人,诚心助人,和气处人。

阿四的故事读后感篇九

他,竟被十字架活活压死了。

当我第一次读这本书的时候,我为高尔基伤心、难过,甚至想替他熬过那火辣辣的鞭子;当我再次品读时,我感受到了大人们的自私和老祖母的宽容、慈爱形成了鲜明的对比;当我再次翻开这本书的时候,我便深刻的体会到了正处在战争中的苏联人民的生活之艰辛和不易。人们在这种环境中,变得自私和贪婪。

这种现实生活中的善与恶、爱与恨,早已在高尔基的幼小的心灵上留下了印记。高尔基能够在这样的环境中健康成长,并成为一代文豪,不仅归功于在这种环境中依然保护他的外祖母,更归功于高尔基自己顽强不屈的精神和乐观向上的心态。

而我们生活在良好的环境中,更应该拥有这样良好的品质,为自己的理想而努力奋斗

阿四的故事读后感篇十

倪文才先生的新著《故事里的故事》(中国工人出版社,2006年7月1版1次印刷)是本很有意义、极富价值的书。

其价值和意义在于,作者以求实的态度、严谨的精神,从流逝中打捞史料,让亲历者口述历史,第一次比较完整地勾勒了1931年苏北大水的全貌和运堤修复的始末,将目光重新聚焦、再度思考民国廿年的黑色8.26。它为后人提供了新的研究平台,让有志者踏在它的肩膀上继续登攀。如果有朝一日,民国廿年苏北大水的研究成为灾难史学科的一枝,其起点当是《故事里的故事》。

其价值和意义在于,体现了高邮人民的感恩精神。高邮是个文化底蕴十分深厚的小城,物华天宝,人文荟萃。它的文化、它的底蕴表现之一就是感恩,高邮人民没有忘记75年前资助过高邮的`所有人士,滴水之恩,涌泉相报。

《故事里的故事》发行之后,在一定范围引起了轰动,产生了很大的影响。尤其是老高邮、老水利,感触尤深,他们一致认为该著填补了一大空白。远在海外的高邮人听说之后,都十分兴奋,都说高邮做了一件大好事。我一个上海忘年交,读到该著后,兴奋异常,冒酷暑连夜赶写读后感,并特意赶来高邮,与作者进一步探讨,提出了许多好建议。我也曾在博客撰文推介该著,引起很大反响,有网友说其祖父死于那场水灾,并想索要此书。

我们应该做也完全可以继续做故事以后的故事。要在现有基础上,趁当事人健在,继续搜集整理研究,为最终成就1931年大水史作准备。我们要寻找林隐居士,我们已经找到了王将军后人,还应该寻找林隐居士的后人,其意义并非在找一个历史人物,找的过程其实就是寻找和张扬一种精神的过程。可以把倒口子和运堤修复的过程改编拍摄成电视剧,让更多的人了解那场灾难,让更多人从中受到教育。我们更要把历史作为宝贵财富,教育后人,警示自己。

《故事里的故事》成书有其偶然性。如果文才先生不上网,没有电子信箱,如果有信箱而不使用,常年不开启,如果文才先生不通英语,没有看懂海外飞鸿,如果他对此事并无敏感,认为并非自己分管工作而不了了之,如果他在工作之余不再辛勤笔耕那肯定不会有《故事里的故事》。文才先生为我们做出了榜样。

阿四的故事读后感篇十一

《故事里的故事》发行之后,在一定范围引起了轰动,产生了很大的影响。尤其是老高邮、老水利,感触尤深,他们一致认为该著填补了一大空白。远在海外的高邮人听说之后,都十分兴奋,都说高邮做了一件大好事。我一个上海忘年交,读到该著后,兴奋异常,冒酷暑连夜赶写读后感,并特意赶来高邮,与作者进一步探讨,提出了许多好建议。我也曾在博客撰文推介该著,引起很大反响,有网友说其祖父死于那场水灾,并想索要此书。

我们应该做也完全可以继续做故事以后的故事。要在现有基础上,趁当事人健在,继续搜集整理研究,为最终成就1931年大水史作准备。我们要寻找林隐居士,我们已经找到了王将军后人,还应该寻找林隐居士的后人,其意义并非在找一个历史人物,找的过程其实就是寻找和张扬一种精神的过程。可以把倒口子和运堤修复的过程改编拍摄成电视剧,让更多的人了解那场灾难,让更多人从中受到教育。我们更要把历史作为宝贵财富,教育后人,警示自己。

阿四的故事读后感篇十二

是以一篇篇小故事的形式讲述了母爱给予温

暖、父爱促使坚强、师爱鼓励成长、博爱引导

高尚、自然教会和谐、感恩带来快乐。在每个

主题里,每一个故事都是那么的感人,从字里

行间,我感受到了母爱是多么伟大,就象一杯

甜甜的奶茶,带给我们温馨;父爱是多么的深

沉,让我们学会坚强;师爱是多么的真诚,让

我们快乐的学习;博爱是多么的宽广,让我们

感受到生活在一个爱的世界;自然是多么的神

奇,让人类与动植物和谐相处;感恩就象一缕

阳光,让我们内心时刻充满感激之情,感受到

生活是多么的快乐!

“只要心中充满爱,就没有什么困难克服不

了;只要人人心中充满爱,这个世界就会变得

更加美好!”这就是我看了这本书的深刻的感

受!

“1953年10月的一个暖和的星期天的早

晨,大约五点钟的时间,我的美女阿姨下床之

后,就从这个世界消失了。”

样子呢?然而,出乎所有人的意料。他却是一个聪明、坚强、热情、勇敢、豁达,具有正

义感的男孩子。面对种种不幸,他没有一味的消极回避,而是选择了接受和面对,并不露

任何痕迹地将内心的痛苦悄悄的掩盖起来,只是在不经意当中浅浅流露。尽管知道希望渺

茫,但他的内心依然相信母亲并没有真正离他而去,某一天,他也许会突然神奇的重新回

语言刁难,他也能压制住内心极度的痛苦和愤怒,借用一个妙趣横生的故事——我的妈妈

学会了隐身术,将这个刁难轻轻带过。

然而当伯恩再次伤害姬赛时,一直克己守礼的梧罗,却如同一头爆发的怒狮,狠狠教

训了伯恩。

姬赛漂亮、任性,得到所有人的宠爱。因为无法承受和亲眼目睹父亲自杀的惨剧,他

选择了在生活中逃避,把真相藏起来,假装它从来没有发生过。然而,真相还是透过那反

反复复的恶梦提醒着她,折磨着她。她和梧罗背负着不同的命运,却承受着相同的命运。

她渴望被大家认可的是她的本身,而不是一头徒有漂亮之名的头发。当他知道是父亲执意

让她留的长发时,便把对父亲的爱和恨转移到了这看的见摸的着的东西上面,当真相再次

被揪出来时,头发成了罪魁祸首。而梧罗的一句——“你只是受伤了”,让姬赛彻底清醒。

多年来的怨恨都只是因为自己受伤了。

最终,姬赛和梧罗都各自找到了那“两各世界的交会之处”。阴影散去,一切都是崭

新的开始。

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