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六年级童年的朋友作文
“你在干嘛呢?”我的qq上出现了我的最好的朋友李航宇的话，说起李航宇我们的事很多，说都说不完，我们的友谊那更是深不可莫，我们相识是在二年级，我刚转到东城上学，到那里我一个人都不认识，心里自然有些害怕，但每当下课总有人叫我出去玩，那个人便是李航宇，我们相识久了我便给它起了个外号“胖胖”，而他也给我起了外号“瘦瘦”，我们之间都不叫真实的名字，每次见面我们都以外号相见。
我和胖胖相识了7年，而且还都是在一班呢，但到了七年级我们俩都由于没考好都留级了，所以我们就在这个7年级分开了，但我们都还经常联系，放假了不是我去他家玩就是他来我家玩，我们每次都玩得非常高兴，过星期我们俩叫上刘志强一起去郊游。
胖胖有着一双又黑又大的眼睛，圆圆的脸，每次见面我都要摸一下他的脸，他呢则揪我一下耳朵，他那双黑眼睛使他内心的窗户，每当他生气时他的眼睛就瞪得很大，但从眼睛上就好像要吃了你，那气势上就不用说了，每当我考试失败时他就来安慰我，还叫我出去玩放松心情;我和他闹变扭时我们不出十分钟就有好了，而且还勾肩搭背地走，可见我们的关系是多么的好啊，在我的着7年中他给了我很大的快乐。
我相信我们永远都是最好的朋友。
童年的作文六年级
翻开一本书。
一个个缺牙的面孔。
一个个稚气的声音。
漏风的念着——a——b——c——d。
那是我们纯白的一年级。
渐渐地，
我们学会了汉字和交朋友，
学会了朋友间的友谊和宽容，
那是我们的浅蓝色的二年级。
一根绳子，
一双暴走鞋，
秀出了我们鲜橙色的三年级。
赛速算，
赛书法，
斗智论胜负，
论出金黄的四年级。
现在，
我们是粉红色的五年级了，
过去的我好笑又幼稚，
现在的我自信有把握，
以后，
以后的挫折，
只会激起我们的勇气，
蓄力一击打败它……。
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童年的发现作文六年级
在我们的生活中一定有自己小时候的发现吧！下面我来介绍一下我的发现。
那天，爸爸说：“你相信鸡蛋会浮吗？”我当然说道：“我不相信呗！”爸爸立马找来一个盛有一半水的玻璃杯放在桌子上，然后再从冰箱里拿出一个生鸡蛋，然后爸爸对我说：“你真的不相信吗？”我肯定的说：“我就是不相信鸡蛋会浮在水面上，而鸡蛋比水重多了呢！怎么能浮呢？”爸爸现在开始动手了，把鸡蛋轻轻的放入水中，不用说，那鸡蛋肯定是沉底的了，爸爸让我往水中加一些盐，再用勺子轻轻的在水中搅了搅，鸡蛋在水中转了好几圈，勺子停下来了，鸡蛋又一次的沉了下去，我忍不住的说：“这能行吗？鸡蛋这么重，不太可能吧。”爸爸说：“你别着急呀，你继续加盐，然后再搅拌。”心里想：唉！水都被搅混了，盐是沉下去了，可鸡蛋还没浮上来。爸爸又让我把剩下的所有的盐都撒了下去，再搅动几下，只见鸡蛋在往水面上升！“哇！奇迹出现了！”我高兴的喊道！“它真的浮到水面上了，太神奇了，老爸你说的话实现了，这是为什么呢？快告诉我吧！”爸爸说：“这是因为水中的盐含量达到了一定的比重，盐水的比重很大，所以它就浮上来了。”我终于明白了。
童年的游戏六年级作文
不知不觉，已经上初二了。随着功课的增多，压力也越来越大，笑容在我脸上出现的频率一次比一次少了。空闲时，我静静地坐在椅子上，回忆童年时那伴随着单纯的笑声的游戏，嘴角微微扬起。
“哈哈，倩倩动了，换她抓!”马路边，一群小孩子又闹又叫地围着一个梳羊角辫的女孩，就是我。大家正在玩“红灯绿灯”的游戏。规则规定：只有当抓的人喊“红灯绿灯”的时候你在能动，一喊“定”或“红灯笼”就必须停，如果还在动，就换你抓。“什么嘛，我哪有动啊?”我还在争辩。可是大家都在起哄，没有人听。“好，抓就抓嘛，有什么了不起的?”我把手一甩，走了出去。哼!这可是你们让我抓的，既然这样，就不要怪我整你们!
游戏开始了!“红灯绿灯定!”定字刚落音，我就立马回头，可是没有一个人动。我失望地转过身，怎么办呢?我低头冥思苦想了一会，眼珠骨碌一转，顿时计上心来。“红灯绿灯定!”我一连把这个口号喊了5遍，就在大家以为我还会继续喊的时候，我却出人意料地说了一句“红灯笼”。果然许多人都没有想到，全部上当了。哈哈，看着大家垂头丧气的样子，作为策划者的我，偷偷地在一旁笑了。
“那时候我们好单纯好可爱啊、、”我感叹道。原来，童年的游戏虽然很幼稚，但是却承载着我无限的欢乐。
童年的游戏不管过了多久，都是我快乐的源泉，快乐的回忆。
童年生活，诗一般的境界。那生我养我的故乡，故乡那一山一水，一草一木，都给我的童年增添了神话般的.色彩;那敦厚慈爱的父老乡亲，那天真无邪的童年伙伴，特别是那生动有趣的各种游戏，都给我的童年带来了欢声笑语。
我们村有一条小河，河两边绿树成荫。我们在河里抓鱼、逮虾、捉螃蟹，或者是爬到树上捉知了、摸鸟蛋、折柳枝、摘桑堪。那时的我们还未入学，成天无忧无虑，不受拘束，整个儿一群“野猴子”
校园里有一棵古槐树，每到夏天，古槐树那茂密的枝叶就像一把巨大的太阳伞，遮挡住了炎炎烈日。于是，这里便成了我们的乐园.我们在树下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“叠罗汉”，然后爬上去打铃，抓住铃绳一晃，那铃就发出清脆悦耳的“丁当”声。而每当这时，我们总不免要遭到老师的几声训斥。
放学了，我们终于可以“猴性大发”了。我们决不会按老师的教导，温顺地背上书包早早回家，而是纠集几个志同道合的伙伴，来到小河旁，挖土、大块泥巴，比赛摔宝宝、捏电话:或者是找根小木棒，扛在肩上、背在身上当做“枪”去打“日本”、抓“汉奸”。直到夜幕降临了，在母亲焦急的呼唤声中，才急急忙忙披一身月色回家。当然，又免不了要挨一顿大人的训斥。
现在，我已步入了花季年龄，不会再去摸鸟蛋、折柳枝，也不会再去打‘旧本”、抓“汉奸”了;但那段天真烂漫的童年生活及生动有趣的童年游戏，却始终留在我的脑海里。
哦，我那美丽的童年，我那美丽的童年游戏!
每一个人小的时候，都玩过游戏。在我们的妈妈小时候，也玩过游戏。但他们能玩砸沙包啊、斗蛐蛐呀等等的游戏。
读完了课文，让我想起二姨给我讲的一个关于我妈妈小时候的故事。那时，我妈妈还小，她有一只大公鸡，她和那只大公鸡之间的关系可好了。每天，妈妈放学，大公鸡就跑来迎接妈妈。妈妈还经常捉蚂蚱给大公鸡吃。那时，我妈妈可爱吃肉啦!可是，有一天，姥姥把那只鸡杀死了，我妈妈非常难过，她一直哭了好久。从那以后，妈妈就不爱吃肉。可是，现在她还是挺喜欢吃肉的。
童年的游戏很多很多，当我每天吃完饭写完作业的时候，我就去找几个人来玩玩游戏，我们可以玩的游戏可多了，有时，我能知道一些新游戏，有时，我们还是玩我们知道的游戏。
我猜，你们一定会选择先把作业写完在去玩。因为，要先把自己要做的事情完成在去玩。这样，你就会玩的安心，不用去想其他的事情。
大家一定要珍惜童年的时光呀，因为，随着岁月流逝，一年、两年、三年这样一直下去，我们会很快长大。如果长大，我们就得靠记忆回忆以前玩过的游戏，所有经历过的事情、所有做过的坏事很好事。我是多么希望时间让我会到从出生开始呀。
六年级童年的朋友作文
是她，在我伤心的时候，给我带来安慰;是她，在我受挫的时候，给我送来帮助;是她，在我成功的时候，给我送来鼓励。她是我一生中必不可少的一部分，她不仅是我的启蒙老师，还是我童年的朋友。
她，是一个和蔼可亲的人，她从来都没有打骂过我，她总是用她那温暖柔和而又充满爱意的语调与我交谈。小时候，她常对我说：“我小时候没有念书，但我知道，家里条件差，我只能呆在家里，当与我同龄的孩子放学回家时，我只能傻傻的看着他们高高兴兴的样子，独自默默的伤心，现在的社会已是文明社会，祖国需要大量的有知识有文化的'人才，你可是21世纪的希望啊!你一定要努力学习，将来才能出人头地，你可以一定要认真绘出祖国美好的未来的蓝图啊!”我似懂非懂地点了点头，但她的话却深深的印在我的脑海里。当我取得好成绩时，她便微笑着对我说：“好样儿的，但不要骄傲哦!前面的路还长着呢，再接再厉!”当我成绩不理想时，她就会安慰我说：“不灰心，不气馁才是真正的你，你平常是一个乐观的小女孩，怎么遇到点小挫折就变得垂头丧气的了?打起精神来，向前冲!”就因为我们无话不说，就成为了好朋友。
你们猜猜她是谁?
她，就是我的奶奶。
朋友，这两个字在人们所看来，就是彼此尊重，互相接纳，平等对待，无话不说。
是啊!朋友是一杯酒，越是困难的时候，越能品味到她的真诚;朋友是一盏灯，在我们最黑暗的时候，给我们无穷的力量走出困境;朋友是冬日里的一缕阳光，在我们的人生道路上，为我们驱散阴暗，送来温暖。
奶奶就是这样一位给我鼓励，给我力量的真挚的童年时代的朋友!
六年级下1单元作文苏教版：童年的发现
在我的记忆中，自认为最了不起的发现就是在我八岁那年去小北时候发生的。
那天，我和舅母钓了三条鱼后，发现了在花丛中飞来飞去的蝴蝶。我们都非常兴奋，决定在离开之前一定要捉几只蝴蝶带回去。
我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶，这令我大为惊喜，因为我最喜欢白色蝴蝶了!舅母也捉了几只，她看了我捉的白蝴蝶，说：“干脆就要你捉的这一只吧!”于是，她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏紧蝴蝶的翅膀，生怕它跑了。不一会儿，我的右手就累了，倒换了左手捏。当我再看右手时，发现手上有许多白色粉末!这倒底是怎么回事?难道蝴蝶的翅膀是专门制造末的?那么它弄这么多末干什么?我左思右想，怎么也想不出一个正确的答案，倒想了一大串的问题。
一回到家，我就迫不及待地打开电脑，上网查询关于这方面的问题。我终于找到答案了：原来蝴蝶的翅膀上所谓的“粉末”在显微镜下观察，其实就是一种鳞片，而抓到手上的是鳞粉。这些鳞片能起到两种作用：一是保护作用，这些蝴蝶用鳞片来保护自己的翅膀，就像鱼用鳞片来保护自己的身体一样。二是可以减少蝴蝶在飞行时的摩擦力，这样蝴蝶在飞行时就不会感到那样累了。
在得知这一结果后，我兴高采烈地把它告诉了舅母甚至全家人，因为这是我自己发现并自己将疑问解决的!
童年的发现作文六年级
想必大家一定有过自己的发现吧！这个发现一定给你带来了无穷的回忆和快乐。
大家就一起走进我的发现吧！我发现了《星星为什么一闪一闪的奥秘》。
黛色的夜幕上，出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一颗颗宝石，像一粒粒珍珠，看到这里，我心里就起了疑问：“为什么星星一闪一闪地？”于是我的好奇心一直指引着我寻找答案，我回到家中，就好奇的问妈妈：“妈妈，妈妈。.。.。.。.。.。为什么星星是一闪一闪的？”妈妈严厉的对我说：“你要自己去寻找答案，不能老依赖别人，如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。”于是我就自己去寻找答案，终于“功夫不负有心人”我终于找到了答案，因为：地球被一圈大气层包围着，大气层很厚，不同高度的空气，其温度不一样，密度因此也不一样，大气是在不停的运动着的，它既向四周作水平运动，又向上下作垂直方向的运动，星星的光，通过大气层时，它首先穿过的是不同密度的大气层，因此要发生多次折射，同时通过密度大的大气层时，透明度就小，通过密度小的大气层时，透明度就大；而这些不同密度大气层的不停止的活动，使得通过的光也随之晃忽不定，因此星光在传播时，就会忽左忽右，忽强忽弱，忽明忽暗，传到人的眼睛里也成了一闪一闪的光，好象眨着眼睛一样。这时我恍然大悟：“哦！原来是这样啊！”
这个发现是我的骄傲，大千世界的奥妙是无穷无尽的，只要我们认真，大胆的去探索，一定会获得更多的知识。
童年的六年级阅读笔记
我在假期里有幸读《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，主要讲述高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。
本文的主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾，大人都中毒，连小孩也热烈的参加一份。两个舅舅为争夺财产，每天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。
《童年》这本书主要揭露和批判当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打小市民的卑鄙灵魂。我想我们应该庙是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要说的是：“黑暗终究会过去，我们向着光明而奋斗吧!”
《童年》中有一节是让我喜欢的，那是关于一位化学家“好事情”的事，幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候，与一位奇怪的人教上朋友，很明了，这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿，这仅仅因为在当时的社会，不为沙皇服务，就是无所事事，是邪恶的，相信，这会让许多人捧腹大笑，但更多的是思考，当时的社会真理是那么难以接受吗?也许这样的事情太多，为此，有很多科学家都献出了生命，但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友谊表现出了高兴与惋惜。这也让我知道了，黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上，而人们是否应该主动的去学习，应该知道，拥有知识的人就是聪明的人，也只有遮这样的人可以维护正义与真理!
《童年》是一本不错的书，是一本袒露真实的小说，我有想过写一本自己的《童年》，即使不能，我也永远珍藏这本书，因为它绝妙的写作手法，朴实的语言，深刻的寓意都是值得珍惜的!
读了著名无产阶级作家高尔基的巨著——《童年》后，书中的每个情景都不时地在我脑海里浮现，令我不得不随着情节的基调而改变心情。
也是善良的，但是他的一生都在一个勾心斗角的家庭里，聪明才智得不到发展，一个人才就这样被埋没了。在那个尔虞我诈的家庭里，伊凡最终还是得不到关怀与信任，在一次背十字架的过程中，被两个舅舅害死，可怜的“小茨冈”就这样去世了。
我在书中看到，外祖母给了他许多帮助。作为一个贯穿小说始终的人物，外祖母一直对他充满关爱。外祖父第一次打他时，外祖母便奋不顾身的保护高尔基，抚平高尔基的身体与精神创伤。外祖母还经常给他讲一些优美的故事。其中包含了一些人生哲理，引起了童年高尔基的极大兴趣。这颗颗光明的火种照亮了高尔基前进的道路。
我在书中看到，外祖父家的雇工戈里和“小茨冈”同样给他带来了光明。他们二人都十分友善，待人很和蔼，让人感到无比亲切。他们也都是非常正直的人，常与童年高尔基促膝长谈，给予了他许多关怀，为他讲述做人的道理。正是他们的话语让童年高尔基能正确分辨真、善、美与假、恶、丑。一句句充满哲理的话语给他指明了方向，让光明的火种擦出了火花，照亮了他的人生，他们也就成了高尔基人生道路上的好朋友。这两颗光明的火种对高尔基而言无疑是最为明亮耀眼，光彩照人的。
我在书中看到，除了他们，还有许多光明的火种照耀着童年的高尔基。比如他的外祖父在心情好的时候会教他识字、念书，对他进行了启蒙教育;比如他曾经的邻居“好事情”，让童年高尔基有了对生活的追求和对知识的渴望;比如他在上学期间遇到的一位主教，在别人嫌弃他时，这位仁慈的主教鼓励他，给了他继续向前的信心;比如和他一起捡破烂的几个小伙伴丘尔卡、维亚希尔、雅兹等，尽管家中都一贫如洗，却都不贪婪，他们之间依然互相帮助，互相关怀，这让童年高尔基感到了友爱，学会了分享……众多光明的'火种聚在一起，燃起了熊熊的火焰，让光明充满了他的全身。
人生的起点，就是炫灿的童年，我们都有一个五彩缤纷的童年，幸福、快乐，而童年中的主角阿辽沙的却是一个到处都充满了悲惨的童年。
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件吗?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。(堆雪人作文)。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。
读了高尔基的《童年》之后，我心情久久不能平静。
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受糟蹋：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一常在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安?我读了之后心情非常压抑。
生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。其中，外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。
有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说：“她(外祖母)一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”
只要还对光明充满希望，那么，这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落!而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但请你相信，黑暗过去之后，太阳总会出来!只要你仍能保持不灭的信心，即就是你眼前可能还是黑暗，即就是你的生活还有悲伤，但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人。
童年的傻事六年级作文
在我的童年里，我做过许多的傻事，有一件让我至今仍然印象深刻。
记得在我五岁的时候，妈妈带我去公园玩，还拍了许多照片。妈妈就问我：“宝贝，你想不想看看你的照片呢？”“想！”我大声地喊道。“好，没有问题！妈妈明天就带你去洗照片。”妈妈说。这时，我想：“什么？洗照片？是用自来水洗吗？应该是，那我自己洗吧！这样妈妈就会表扬我的。”我想着想着，就回家了。
第二天，妈妈去上班了。我就连忙把桌子上的相机拿下来，紧紧地抱着，跑到卫生间里，打开水龙头，把照相机放到水下面洗。洗呀洗呀，过了一会儿，我一脸疑惑地想：“咦？照片怎么还没有洗出来呢？难道要用力地洗吗？那就再洗一会儿吧！”于是我用力地把相机搓来搓去。“咚——”地一声，妈妈回来了，看见我在卫生间里，就问：“宝贝，你在干嘛呀？”“我在洗照片呢！”我说。妈妈很困惑地向我走来，看见我在洗相机，就着急地说：“快点停下来！”妈妈一边说一边把水龙头给关上了。我生气地说：“妈妈，你干什么呀？我在洗照片，我是要帮你呀！”妈妈听了，捧腹大笑，笑了好一阵才缓过来，用手指点了点我的额头说：“小傻瓜，照片不是用自来水洗的，而是在暗房里洗出来的，现在相机已经被你洗坏了，也没有照片可以看了。”这时，我被自己给蠢哭了。
现在的我已经长大，也不会再做傻事了。但是童年里的傻事还是深深地印在我的脑海里。
童年的六年级诗歌
秋风追随着凄凉，脚踏着寒霜离去。
黄鹂鸟带着流星，照映着晓月奔飞。
你手扶梦的琴弦，拨动思绪的乐曲。
踏着流星的节拍，舞动如梦的童年。
月光下的.夜来香，梦中如幻的世界。
展开想象的翅膀，护卫真挚的祝福。
童年的幻想曲里，不但有你也有我，
是你耀眼的流星，划过我如诗的夜。
踏破大漠的荒凉，放飞童真的希望，
你的流星我的夜，谱写着似梦童年。
带着最后的童真，带着最后的忧伤，
换来回忆的曲调，奏响美好的未来。
用那幸福的颜色，记下我们的容颜，
我们留下的物品，仅是那童真素颜。
我将前往梦之国，你要奔向虹之巅，
我们远大的理想，要画下完美句号。
为童年办场葬礼，纪念我们的过去。
让已逝去的童年，永世都刻骨铭心。
在如血的夕阳下，只留茉莉的忧伤。
将你与我的理想，将你我那份牵挂，
谱写成壮丽神话，让童年永筑世间。
我们约好的明天，都被埋藏在昨天。
有种遗憾的感觉，有种悲伤的情怀，
只为那曾美好的，消失不见的童年。
童年的六年级阅读笔记
朝霞的余辉染红了半边天，我独自倚靠在大树边，细细的咀嚼完这里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一场短暂而美好的梦，应是人生之中最为瑰丽的一段时光，让人回味，留恋。然而在高尔基的笔下，不同时代，不同国界，不同家庭的人却演艺着一段与众不同的童年生活。向人们展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就饱尝着人世间的酸甜苦辣：父母先后离他而去，外公家到处弥漫着仇恨和残暴……迫使他十一岁便步入社会，在人生的苦海中挣扎。
读完此书，心头不觉认为阿廖沙的童年亦如一场悲剧，但又不免发现，正是这一次次的风风雨雨为他走向成功打下了坚毅的基础，造就了他的一生。如同一杯浓烈的苦咖啡，虽涩涩的，但不乏带着丝丝甜味。的确，漫漫长河，时光固然短暂，痛苦的日子固然很长，但一次才的风雨洗礼，一程程的沿山跋涉，留下给我们的却多了一份勇气，一份收获。
望着镜中的自己，早已远离了那段童真岁月，也早已不再是昔日的那个毛头小子，但以往的单纯，以往的欢笑，以往的可爱，以往的一切，细细回味，只觉那般亲切，虽平淡的像杯白开水，但却溢出了无限的成长岁月，说不尽。道不完，组成了我一个迷人的童年。
六年级《童年》的读后感
俄国作家高尔基著名的三步曲自传体小说之一的《童年》，为我们细致地描画出主人公阿廖沙的命运。
阿廖沙幼年丧父，被送到外祖父那里生活。他每天饱受外祖父和舅舅们对他的伤害。外祖父是一个爱财如命的人，是沙皇时期大多数财主的'缩影；两个舅舅为了争家财，每天都水火不相容，一见面，不是打架就是吵架，真是冤家路窄……在这样的情况下，惟独外祖母最疼爱他，阿廖沙时常缠着外祖母给他讲故事。
就在这恶劣的情况下，阿廖沙凭着自己顽强的意志，艰难地熬过来了。阿廖沙只上过三年学，11岁就离开外祖父家，独自一人外出谋生。之后他成为了一名著名的作家。
如今，在社会主义国家中的我们，生活过得怎样呢？
是的，国家富强起来了，人们的生活好起来了。我们生活在不愁吃不愁穿的家庭里，比阿廖沙好一千倍，一万倍。
但是，我们的意志却比不上阿廖沙。
遇到困难，我们选择逃避；遇到挫折，我们选择灰心丧气；遇到做家务的时候，我们选择依赖别人……就是这种种的恶习，把我们的前程毁坏了，更不用说什么“前程似锦”，就连自己日常生活也管理不好。
在家里，“衣来伸手，饭来张口”，自己不体谅父母，还口口声声说，“父母爱我，我爱父母”！阿廖沙吃不饱，穿不暖，但他却没埋怨过，因为他知道，靠亲人是不会幸福的！所以他以坚强的意志，使自己以后生活不会依赖别人，独立完成。
在一些穷苦孩子眼里，一粒米饭，一只鸡蛋，是他们一生的财富，他们独立生活；他们省吃俭用；刻苦学习，是他们的装饰品，本钱是他们顽强的意志！
虽说，有顽强意志不一定能成功，但没有就一定失败！
成功，失败在于什么？财富？不是，是个人意志！阿廖沙为何成功，大家也一清二楚了。
所以说，走向成功与失败的抉择是——个人意志，是高尚的意志！
六年级作文：
我小时候，生活在北京门头沟的一个部队大院里，那里有着我小时候说不完的故事。在二零零七年全家搬到长春之前，我一直生活在这个童年的天堂里，这里有我无限的乐趣。
小时候，在大院操场附近捉迷藏是我和朋友们的最爱。天刚擦黑，我们就纷纷跑到操场集合，几个三四岁的小家伙就开始玩开了。我的朋友乐乐特别会耍赖，数“一、二、三”时特别快，还没等我藏好，他就追来了。胖乎乎的他腿脚不太灵便，跑着跑着不小心把路边自行车上一个没扣盖子的大水瓶碰翻了，给蹲在一旁擦车的王爷爷洗了个冷水澡，害得我们都被教训了，但看着王爷爷满头湿淋淋的样子，我们都忍不住在笑。
后来，“非典”开始爆发了，大院里的人除了工作以外都不允许随便出入，回来后必须测试体温，合格才可以进去。就连卖菜的人也把车开进院子，在操场上卖菜。记得卖菜的是一个胖胖的中年人，那时候我们很顽皮，经常跟他开玩笑，站在操场边上的.台阶上用小石子扔他，还把菜从一堆混到另一堆，有时候还把车门下面藏块香蕉皮…………总之，做些当时我们认为很刺激的小把戏，可是叔叔却从来不生气。有一次我玩过了头，一下子从台阶上摔了下来，头破了个大口子，当时就晕了。后来听妈妈说，还是那位卖菜的叔叔把我送到卫生所，做了包扎，真让我为自己的顽皮感到愧疚啊。
再后来，“非典”疫情被控制住了，我也该上幼儿园了。幼儿园也在大院里面，伙食很好，经常吃我喜欢的大包子。除此以外，老师每天都给我们讲故事，我印象最深的就是讲《西游记》“孙悟空大闹天宫”这一回。老师先讲了故事，之后安排我们演出来，演到孙悟空被压到五行山下的时候，正要压悟空时，由于演“如来”的乐乐太重了，泡沫积木搭的舞台不堪重负“轰”的一声塌了，结果“如来”被压在了五行山下，笑得我们前仰后合。
在北京上了一年小学后，二零零七年的暑假我们全家搬到了长春，我也离开了生活了七年的心爱的大院。去年再回北京时，大院已经改建了，小幼儿园变成了停车场，小伙伴们也都搬走了，但那带给我无限乐趣的大操场还在，童年说不完的故事也还在，我会把它们永远珍藏在记忆中。
童年的色彩六年级作文
童年是一首诗，是一支歌，是一个美丽的童话，童话里的每段故事都曾给童年的我无尽的乐趣，带给长大的我无限的回忆。
童年的特点就是好奇与贪吃，酸涩的葡萄难以下咽，却还是大把地往嘴里塞，即使是再苦的黄连，相信那是的我也会兴奋地咽下去。
和几个同学一起走在回家的路上，捡到一毛钱，便急忙跑回学校，看着老师不大在乎的把硬币抛进抽屉里，却还是一个劲儿地向老师郑重申明：这是我捡到的。
但不知从什么时候起，童年的时光渐渐流逝了，我长大了，虽然童心不泯，但我必须像一个大人一样生活，长大带给我莫大的欢乐，也带来了无尽的烦恼。
考试、作业，作业、考试，这就是我的世界，谁有闲情逸到在外面玩耍?
不管怎样，童年的一切始终让人觉得美好而珍贵，我非常怀念童年的生活，真希望时光能够倒流，让我重新零落充满趣味的孩提时代，然而，一个积极进取的人不可能一生都沉浸在幼稚和天真烂漫之中，人，毕竟是要从幼稚走向成熟的。
金色的童年，留下了一幅幅天真烂漫的画面和那么美好的回忆，我爱我的童年。
童年的槐花六年级作文
我向来对花有种好感，臭菊也不例外(再说人家臭菊也不臭，只是一股中药味，闻不惯罢了)。这段时间，槐花开了，我便观察个了够。
广场上有好几棵大槐树。绿油油的叶子，大朵大朵的槐花葡萄似得挂在枝头，沉甸甸的往下压。花是粉红的，有的未开，紧闭花瓣，仿佛一串串小铃铛，在空中摇摆，认真听，似乎真能听到槐花的花语——春之深爱。开了的呢?也不例外，俩瓣小小的裙子，中间缀着金黄色的腰带。一朵朵的手牵手，跳起奔放的舞蹈。在阳光下灿灿发光，踮起脚尖闻一闻，清香中带着丝丝甜味，香得令人陶醉。
槐花还有白的那!白槐花结构和粉槐花结构一样，但是带给人的感觉却是不一样的。都说天鹅是纯洁的，我看白槐花也能与他一决高下。轻如薄纱的洁白芭蕾裙，零零星星的缀上翠绿色的装饰，踮起脚尖，舒展开白皙纤长的双臂，轻轻抖动着，优雅、梦幻般的芭蕾舞把她高贵，纯洁的状态展现出来。还隐隐约约带来了一丝丝伤感，美的让人陶醉.....
小学六年级童年的作文
“我们小时候，一到野李子成熟的季节，就拿着箩筐上山去，对准一棵李树，用力一踢，赶紧跑开，等野李子完全掉下来后再跑过去捡起来，不到半天功夫就可以捡上几箩筐!”“哇——”瞧，语文老师又开始给我们说她小时候的故事了。
“小时候，我家乡的山上有许多杨梅树，山下面是一条小河。杨梅成熟的季节，我们那些大胆的孩子就上山摘杨梅。摘完杨梅便割下一些结实的草编成草垫，我们就坐在草垫上，从坡上滑下去。”“那不会被摔伤吗?”一位同学问。“不会。”仇老师笑眯眯地说，“我们一滑到底，就可以直接下水游泳了，哪会伤着。那个杨梅，酸酸甜甜的，可好吃了!”“你们也太勇敢了吧。”女生们惊讶了。“我们那时候哪像你们，娇生惯养。我们小时候受伤了都是自己找草药治，根本不去医院!”仇老师拍拍胸得意地说。“小时候，我们根本没有什么玩具，小孩子都是在田间地头里玩。我们捉蛐蛐，比谁的蛐蛐厉害，我们还比谁翻的跟头高;我们这些小孩子上树，比猫还快，两三下工夫，就爬到树顶了!我们小时候……”仇老师妙趣横生地说着童年的故事。那一个个生动的童年趣事，让同学们个个听得津津有味。
我想和老师交换童年，让电脑变成鸟语花香的森林，我和小伙伴们牵着手漫步在林间小道，呼吸着新鲜的空气，迎着扑鼻的花香;我想和老师交换童年，让电视变成一条清澈的小河，我和小伙伴们，一起在河边捉小鱼小虾、打水仗。我想和老师交换童年，停下手中“刷刷”写字的笔，和小伙伴们躺在嫩绿的草地上，一起数着夏夜星空里的繁星，与大自然拥抱。
我想对着天空大喊：“我想和老师交换一个快乐的童年!”
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童年的六年级阅读笔记
读了《童年》这本书使我受益匪浅，书中说的是高尔基五岁时，父亲就去世了，后开他的生活过得十分艰苦。
高尔基和妈妈居住在外祖父家里，由于家里很贫穷，所以他只能穿着母亲的皮鞋和外祖母的外套。就是这样的穿着不整齐的衣服引起了班上同学的嘲笑，高尔基心里十分的不开心，在这种恶劣的环境下，我真想回到高尔基的童年里，帮忙他走出这被别人嘲笑的地方。
高尔基在在班上被很多人嫌弃，旁人都在嘲笑排挤他，但他就把这些嘲笑和讽刺当作是一种鼓励自我学习的动力，于是高尔基十分刻苦勤奋，努力的学习，最终最终取得了优异的成绩，从此同学们愿意友好的和他相处在一齐。
与高尔基的童年相比之下，我的童年吃的是自我喜爱的食物，衣柜都是漂亮的新衣服，生活得如此完美，可我还是生在福中不知福，还要惹父母生气，不好好认真学习，还最不懂的节俭，每次看到新的东西旧的就不要了，自从看了这本书后，我真是惭愧。如果我也去过高尔基那时候的童年生活，学会多吃苦耐劳，体验一下他的生活经历，这样我就会懂得要节俭不浪费，会懂得生活的艰苦，就会好好珍惜此刻的完美与幸福！
经过阅读高尔基的《童年》这本书，让我了解了他小时候的艰苦生活有多么的不开心，每一天生活在恶劣的环境里会受到这么的折磨。而我生活在这么完美的环境中，如果还不好好学习，那真是浪费时间的天大错误，我要好好把握此刻的学习机会，刻苦努力，给自我一个完美的未来。
我异常喜欢《童年》这本书，已经认真阅读过好几遍。每个人在成长过程中都会经历童年，而这本书是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基对自我童年的回忆。
书中讲述了年幼的高尔基在父亲去世后，跟着着母亲来到了外公家生活。在外公家里，高尔基时常挨打和挨骂，所以，在他心里十分厌恶外公家。外公粗暴易怒，两个舅舅也为了分家闹得不可开交。
母亲的离开，让高尔基更加感到无助，仅有善良慈祥的外婆能给他带来温暖与些许欢乐。之后，两个舅舅最终分家，似乎一切都恢复了平静。这种平静的日子没过多久，母亲突然又回来了。没过多久，母亲又和另外一个男人结了婚，然后再次留下高尔基离开了外公家。
外公突然破产，继父也因为赌博输光了全部家产，又和母亲搬了回来。那时候，外公因为破产变得异常吝啬，还和外婆分了家。小高尔基像一个皮球一样在母亲、外婆、外公家辗转。
之后，外婆病了却没钱医治，继父也在母亲刚生了小弟弟后离开了。没有办法他们又去投奔外公，因为外公的吝啬，小弟弟营养不良而死，之后，母亲也病死了。十几岁的高尔基之后也被外公要求去“闯人间”。
这本书中，虽然高尔基遭遇了折磨，痛苦，但他的心中依然有爱，有温情。书中除了外公，外婆，还有很多人给了高尔基很大影响。像聪明机灵最终却被活活砸死在十字架下的学徒小茨冈，曾是外公好友，在右眼瞎了后被外公赶走的格里戈里师傅，热爱科学的房客“好事情”，这些人都潜移默化在小高尔基心里产生了影响。
读这本书，我了解了在沙皇统治下俄国穷苦人民的悲惨命运。我懂得了无论遭遇什么困难，都要心存善念，知恩感恩。
我很庆幸自我生活在这样一个伟大的时代，我们的国家富强昌盛，我的家很温暖。我必须会好好学习，珍惜此刻的幸福生活。
童年的回忆六年级作文
曾几何时，我迷上了躲在一段时光的角落，细看着岁月留下的烙印——那一道菜肴、那橘黄色的雨伞、那殷切叮咛的话语……他们见证着我的童年，见证着我被“缘”“爱”“情”连接起来的、温暖的童年。
幼年时，有一种缘在记忆的长河中静静的流淌着温暖着，温暖着我的心灵。
小时候，爸妈没空，都是姐姐在照顾我的三餐。有一回，姐姐正在做菜，我想：一会儿，姐姐一定会用上盐的，。于是我就左翻右翻，找到了“盐”我把“盐”递给了姐姐。姐姐说了一句“小小年纪就这么懂事”，接着顺手把盐放进了正在炒的菜里，菜炒好了，我正在品尝时，姐姐似笑非笑的盯着我，说：“刚才，你拿的是盐吗？”我很认真的说：“不是白色颗粒状的吗？”听完我的话，姐姐笑着说：“你拿错了吧！其实，盐和糖很相似，如果分不清的话，可以尝一尝啊。”我“津津有味”的尝了一口姐姐用“盐”炒的菜，居然是甜滋滋的！我一愣，和姐姐对视了一眼，两人“扑哧”一声都笑了起来。
我喜欢我的姐姐，有缘成为姊妹，我很高兴。
童年时，有一种爱在橘黄色的雨伞下支撑着我的天空。
望着窗外，听着雨打窗台的声音，我暗自埋怨自己，我的记性怎，么这么不好哇，竟然把姐姐嘱咐要带伞的事给忘了，我望着窗外的瓢泼大雨可愁坏了。
放学时间到了，我低的着头，走出教室。这时，我听见有人叫我抬头一看，是姐姐，她给我送伞来了。姐姐笑着说：“小文啊，你这记性什么时候才能好一点啊！”我不好意思的摸摸后脑勺，“嘿嘿”一笑，对姐姐说：“可能长得跟你这么大的时候就好了。”
我和姐姐打着一把伞，走出了校门。在风的帮助下，豆大的雨滴横斜着往人的身上扑。就这样，我们一大一小两个人一位在一起缓缓的往家的方向走。我的心里暖暖的心想有姐姐真好。
渐渐长大，有一种情在不厌其烦的教诲中熠熠生辉，照亮了我的前程。
我是一个不爱学习的孩子。姐姐总是对我说“少壮不努力，老大徒伤悲”可是我始终不改，姐姐就给我布置很多作业，规定时间写不完就罚。渐渐的，我真的体会到姐姐的用心良苦，也明白了他所说的那句意味深长的话语。如果现在不努力，长大后会更加辛苦。后来我的成绩越来越好，很多时候都能考到全班第一名了。
姐姐的话，让我从无知走向成熟。
我的同胞姐姐长我10岁，像妈妈一样温暖着我的整个童年真是不别样的姊妹情缘。
童年的傻事六年级作文
我的童年乐趣无穷，当然也干过许多傻事，其中令我印象最深的，就属剔眉毛了。
我小时侯特别羡慕爸爸，因为爸爸可以用剔须刀剔胡子。我很想用用爸爸的剔须刀，但是我并没有胡子，拿剔须刀有什么用呢？这时我突然想到：我虽然没有爸爸的那么多胡须可以剔，但是我有眉毛可以剔呀！就算把眉毛剔光了，它也还会长出来的，所以不用担心。说干就干，我拿来爸爸的剔须刀，打开开关，剔须刀便发出“嗞嗞！”的声音，我想爸爸平时剔胡子时，也是发出这种声音的，准没错。我拿起剔须刀，在其中一条眉毛上刮了几下，被剔须刀刮到地方眉毛就不见了。我高兴得手舞足蹈，又在眉毛上刮了几下，此时两条眉毛只剩下一点点了，我才罢休，高兴地拿着剔须刀回房间去了。
晚上，爸爸妈妈一起骑车带我去西湖边玩，玩累了我们就坐在一个亭子里休息。这时爸爸妈妈才发现我的眉毛有一大部分不见了，急忙问我怎么了，我得意洋洋地告诉他们说："我的眉毛被我用爸爸的剔须刀给剔掉了。爸爸妈妈一听被吓了一大跳，他们连忙告诉我没眉毛的人一般都是得了大麻疯的人，我一听大吃一惊，心想：我可不是得大麻疯的人，我一定要把眉毛给补上去。可是现在才补已经太晚了，剔掉的眉毛怎么可能补上去呢？而且爸爸还告诉我，眉毛被剔掉后再长出来就特别硬，眉毛越粗越硬的人看上去就越凶。我才不要像爸爸那样凶呢！
回家以后，妈妈用眉笔给我画了眉毛，在眉毛长出来之前就都得用眉笔了。
那时的我真是又可怜又可爱啊！