幼儿园工作总结是对幼儿园工作的一种自我评价和反思，有助于推动工作的不断改进和提升。小编为大家准备了一些幼儿园工作总结的范文，供大家参考和学习。
幼儿园新教师转正工作总结
第一篇:
大班幼儿教师个人工作总结大班幼儿教师个人工作总结 时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这 一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完 成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极 大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下 几个方面做一个小结：一、政治思想 本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守 幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负 责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友 好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专 家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程 中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取 别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的 时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育 开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导 纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好 每日的教学活动。
在教学过程中注重渗透整合理念， 运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好 的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏， 并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的 空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习 惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和 服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作 认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交 流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种 要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿 共同放风筝；“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操 表演；开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的 讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了 幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和 加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟 通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要 增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。2015 上半年幼儿教师个人小结幼儿教师个人小结 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧。幼儿教师 的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业.，在工作中，我对每一件事情都认真负责， 现将这学期的工作总结如下：
一、思想政治方面热爱社会主义祖国， 坚持四项基本原则， 拥护中国共产党的领导， 认真学习贯彻党的“三 个代表”思想。积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真做好学习记录。
利用各种渠道 如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的 各项规章制度。
二、 教育教学方面 认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想 紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人 施教，使幼儿得到全面发展。
在日常教育活动中，我严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同 的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察，发掘小朋友的优点。我力求尊重每个小朋 友， 根据本班的实际情况制定教育计划， 认真备课。
我努力让每一位小朋友都有发言的机会。
多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与 活泼开朗的性格。
我平时多鼓励小朋友多方面的发展。
我鼓励每一个小朋友用自己的方式去 表现自己。
让小朋友在一日生活环节中有所放松！ 我还利用废旧料在生活中对小朋友进行各 种教育。例如，利用纸，进行绘画和折纸活动，最后再制成纸球。升华到无时无刻的教育， 让小朋友明白到要节约资源，保护环境等等的问题！努力让小朋友全方面的发展！ 三、保育工作方面 在保教工作上,我力求一每件小事做起，耐心细致，尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他 们。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬，让他们体验成功的喜悦，使全班小朋友的自理能 力有了很大的提高.。对生病的小朋友细心照顾，多带在身边方便照顾与给予关心。
四、 家园联系方面 我们认真办好每一期家长园地，为家长传递更多的育儿信息。召开家长会和向家长开 放园内半日亲子游艺活动。
园内半日亲子游艺活动中， 家长看到了自己孩子的各方面的表现 与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教 育引导的方向。
在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不 断吸取教学经验 。我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动 中 ！总之，这学期来，我努力做好各项工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的 工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！幼儿教师个人工作总结 201506.幼儿教师个人工作总结 201506 转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领 导、老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。为了使 今后的工作有所进步， 使自己的能力有所提高， 现将本学期的工作从以下几个方面做一个小 结：
一、政治思想 本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守 幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负 责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友 好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，积极参加园本培训活动,珍惜外出学习 机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用 到自己的日常教学过程中来。四月份我外出观摩了“扬州市优秀教育活动展示”，回园积极准 备各种材料向全园教师展示了观摩课---大班综合活动《椅子》，课后认真听取老教师们提 出的意见对本节课进行了整改并于四月底向家长展示了本节课。
本学期我还代表中班年级组 在园内开了一节中班科学活动《有趣的电线》。
工作之余我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精 华，吸引别人的经验。
本人在本学期自修学完了学前教育专业的大专远程教育的所有课程，报名参加了本科 班的学习， 利用双休日和晚上休息的时间在网上学习， 努力提高自身的文化水平和业务素质， 争取做一名合格的幼儿教师。在“六一”期间我带领我班幼儿排练了大型体操《红红的蝴蝶 结》，我还参加了教师健美操和大合唱表演。
三、教育保育 开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导 纲要》认真制定了本班的班务计划，计划好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好 每日的教学活动。
在教学过程中注重渗透整合理念， 运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好 的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、益智区、动动巧手、建构乐园、个 性创作区等区域游戏，并不断的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的 空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。要想提高自己的保教水 平反思总结这一环节必不可少，于是我在工作之余积极写教学反思、观察记录和案例分析。
在保育工作中，每天按要求做指导保育员好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良 好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在“手足口病”的防治阶段，我非常重视班级物品 和各类玩具的消毒， 同时加强对幼儿的卫生教育， 严格执行幼儿园的各项消毒制度并做好记 录。
我还积极配合幼儿园通过发放宣传材料以及开家长会的形式向家长“手足口病”的传播途 径和防治方法，此项工作受到的家长的极大的肯定同时也取得了较为满意的效果。
四、家长工作 每月按时认真填写《幼儿成长记录》，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机 会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长 提出的各种要求和意见， 并将合理的要求和意见运用到工作中来， 所有的这一切都是为了争 取做一名幼儿喜爱家长满意的幼儿教师。
利用各种机会将家长请到幼儿园来参与园内的一些活动：“三八”妇女节将妈妈和奶奶 请到幼儿园来参加滚轮胎的亲子活动，四月份请家长来园参加教学观摩活动，“六一”儿童节 请家长观看幼儿的体操表演； 这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、 老师的 感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和 加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟 通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要 增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。2015 个人发展计划2015 个人发展计划阳春三月，春暖花开，春天悄悄地来了!春天是播种的季节，种下一粒种子，收获的是 希望。
我是春风，孩子是风筝，我要让每一个孩子都飞起来，又别把手中的线儿挣断。
一、政治学习 时刻关心国家大事，认真学习领会《纲要》精神，努力做好普三工作，关注幼教新闻， 让最新精神填充自己的头脑。
二、个人计划 1、每天坚持锻炼 30 分钟，让自己有一个良好的心境，健康的体魄，更好的为每一天 服务。
2 通过多种渠道学习各方面知识，积累丰富经验，应对各方事件。有机会进行继续深 造，提高学历层。
3 春季多进行户外活动，亲近大自然，陶冶情操。
4 做好各项计划，充分利用 8 小时工作日，减少不必要的加班，提高工作效率。
5 家和万事兴，做好家庭成员工作，使其成为自己全身心工作的坚强后盾。
6 个人利益服从集体利益，以大局为重，搞好团结，学人之长，补己之短，认真工作 每一天。
三、工作计划 1 时刻进行安全教育，把安全放在第一位。
2 为幼儿创设舒适环境，让幼儿在良好的氛围中愉快的学习生活，办出亮点，办出特 色。
3 着重培养幼儿对阅读的兴趣，为幼儿入学后打下良好的基础。重点抓尖子生，让其 达到自主阅读程度。
4 遵守各种规章制度，不做违章事。
5 做好消毒工作，认真填写记录。注意幼儿个人卫生，预防传染病流行。6 做好幼小衔接工作，为入小学打基础。
7 与年龄组成员紧密配合，做好每一项工作。
8 做好家长工作，搞好家园一体化，让家长成为自己工作的好帮手。
9 举办“庆六一，我毕业了”联欢会。2015 年个人工作总结2015 年个人工作总结 威信一幼 武爱萍季节的更替，又一年的冬季即将过去，我们送走了具有历史意义的一年，这一年对于 我们一幼的每一位教职工来说， 都是一个难忘点。
很多年来， 我们一幼的领导就有一个梦想， 就是有朝一日，将我们一幼打造成一所省级示范幼儿园，于是去年，在县一中的带领下，我 园申报了省一级示范幼儿园。为了申报成功，我们每一位教职工在园领导的领导下，上下一 心、共同努力，终于通过了省一级三等示范幼儿园的评估，圆了多年来的一个梦。为了圆这 个梦，一年来我个人做了以下工作：
一、思想方面：
能积极参加政治学习，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工 作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内 各项活动及年级组教研活动，做好各项工作。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对 待每一个孩子。
二、教育工作方面：
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上 幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物 的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立 解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯 穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣 的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真的领会了新《纲要》精神。
4、根据每周制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿 每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
三、保育工作方面：
加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活 习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展，身体及健康有所提高。
四、安全工作方面：
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和 职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩 火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时， 会大声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防 意外事故的发生。
4、做好交接班工作，认真填写交-班内容。
五、家长工作方面：
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解 自己孩子在园的情况。
2、向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解 与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之，本学年的工作虽然很忙也很累，但我觉得很舒心。因为在工作中我享受到收获 的喜悦，也发现了一些存在的问题。在今后的工作中，我将以省一级示范幼儿园的标准来严 格要求自己，不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。努力地 把自己的工作做的更完善！2015 年 12 月 19 日2015—2015 第二学期个人工作总结2015—2015 第二学期个人工作总结 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌 而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真 做好各项工作， 积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总 结。
一、思想品德 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配， 对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完 成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工 作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩 教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好 每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措 施。
关注全体幼儿， 注重个别教育， 使其保持相对稳定性， 同时激发幼儿的情感， 使幼儿产生愉快的心境， 创造良好的课堂气氛。积极的参加工开课和各种竞赛活 动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征， 充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程 中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单 的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注 意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能 力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导 幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真的领 会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证 好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的 全面发展能力。
保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的 一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿 进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联 系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教， 同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练， 使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净， 被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工 作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治 和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进 食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏 性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿 良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整 齐放好。
7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师 的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我 做到了以下几点：
1、教给了 幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩 火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发 生危险时，会大声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼 儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到 心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作，认真填写交-班内容。家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流， 使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情 况， 使我能有针对性地开展幼儿的教学工作， 而且还能促使我跟家长的相互理解， 使关系更密切。
3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动， 让家长来园观察孩子， 和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的 关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得 到较好的结果，真正的帮助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的 教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识， 提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜 悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识， 努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼 儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切 联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合 幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别 幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专题研究， 积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！个人工作总结 201506个人工作总结 201506 时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期育偶过去了，回顾这 一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完 成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到莫 大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下 几个方面做一个小结：
一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守 幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负 责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友 好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专 家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程 中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸引 别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的 时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育 开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导 纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好 每日的教学活动。
在教学过程中注重渗透整合理念， 运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好 的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏， 并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的 空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习 惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和 服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作 认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交 流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种 要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿 共同放风筝；“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操 表演；开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的 讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了 幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和 加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟 通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要 增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。2015 年上半年个人工作总结2015 年上半年个人工作总结 在忙忙碌碌中学期接近了尾声，回顾这学期来的工作，可以用“紧张忙碌”四个字来形容，真 是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业。在工作中，我对每一 件事情都认真负责，为了今后扬长避短地开展工作，现将这学期的工作总结如下：
政治思想方面：
本人在工作中任劳任怨，乐于接受各项工作任务，热爱每一位幼儿，时时谨记自己是一 名幼儿教师， 用自己的言行来影响孩子， 使他们健康发展。
对家庭成员互敬互助， 尊老爱幼； 对同事以诚相待，谦虚互学；对幼儿做到：
热爱， 尊重与严格要求相结合。思想上不断更新， 努力学习新的教育理念，勤于钻研，敢于上进；工作中，我能按时上下班，从不无故迟到， 早退，不做与工作无关的事情。积极参加政治、业务学习，做好详细记录。无论在单位还是 在家庭、社会、我都能时时处处严格要求自己。
业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也需要不断更新和变革，我十分 注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自 身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育 行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种 需要和必然。
在日常生活中我利用空余的时间翻阅有关幼教方面的书籍， 从中了解最新的幼 教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及 时摘录下来，并同时向园内有经验的教师请教。干中学、学中干，不断积累经验，使自己的 业务水平得到提高。教科研方面 因我小班教研组青年教师居多，因此，在工作中我注重发挥她们的各自优势，互帮互 学，共同进步。每周四的教研组活动日，我们都会在教研组内共同探讨教育教学实践，利用 教学实践关注年轻教师的专业成长， 遇到教育教学中的问题大家一起讨论， 共同寻找解决的 办法。开展集体备课，分析教材，互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活 动形式，关注幼儿与教师之间的互动，激励年轻教师的不断进步。
班级环境创设方面 结合我园特色、 班级主题活动我在日常生活中注重环境创设活动， 注重创设适合我班幼儿发 展的特色文化环境，关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学 环境，鼓励幼儿积极参与环境创设，通过幼儿的参与充分体现以幼儿为主体的特色环境，发 挥环境的教育价值，为幼儿创设自主学习的空间。另外，我和周老师还创设了适合幼儿年龄 特点与彰显幼儿个性的区域活动，促进了我班幼儿健康、快乐的成长。
家长工作 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。” 我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最基本的素质就是要有爱，用心去爱每一个孩子。
在工作中我注重关注孩子的个性教育，以平常心来平等的对待每一名幼儿，让家长满意、放 心 。教育孩子不仅是老师的事情，也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题，于是 我利用休息时间给孩子、家长写信。及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况，同时也向 家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地开展工作。经过实践，我逐渐体会到：只要你 真正的关注了他们的孩子，家长会从孩子身上看到你教育过的影子。同时，当你主动的帮助 家长，诚恳的提出建议。那么，家长就会信任你、支持你，在开展班级工作时家长更会积极 的配合你！ 其他方面：
“六一”前夕，我不叫苦、不叫累，全身心投入，排练节目。
我热爱幼儿教育事业，我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大！体会到实践工作 中的意义与欢乐！但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短， 继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！
第一篇:
幼儿教师转正 实习小结时间飞逝，转眼间四个月的实习生活已经结束了。这段日子对我今后作为一 名合格的幼儿园老师来说，是一份宝贵的财富。从来没有如此那么亲近幼儿，从 来没有如此那么了解幼师，从来没有如此那么渴望时间再长点，让我再认真的好 好学习。因为要学习的东西实在太多太多，短短的四个月，我也只是学到皮毛，离作为一名合格的幼儿园老师还有很长的一段路要走。实习第一天的画面还历历在目， 那是多么让人印象深刻。
清晨， 早早的起床， 带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级， 我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对 陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很 快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北名 师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄 和我妈妈相仿， 更因为她就像是一位慈爱的母亲， 用尽心血哺育我这个刚 “出生” 的孩子。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请 教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师 的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿 的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐 步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
记得我实习的第一天，就让我遇到了一件印象深刻的事情。在午睡的时候， 我观察到了一位幼儿的表情很挣扎，我就问他：
“你怎么了，有什么地方不舒服 吗？”他说想大便，我就让他去了。后来，我等了很久，他都没有进来睡觉，我 走到了厕所，问：
“你好了没有？”他没有说话，我走了更近才发现他大便大在 了裤子上，这时我看着他的短裤，我有点要吐出来了，觉得很恶心，这可以算是 我的第一次。但是不管我再怎么犯恶心，我知道我要做得是帮他解决问题。这件 事情让我明白，幼儿园老师不只是教授幼儿知识，还要关注幼儿的生活常规，培 养他们的行为习惯及自理能力。我发现陈老师很会利用机会对幼儿进行随机教 育，把有计划的教育和随机教育相结合。记得有一次点心吃鸡蛋，可是并不是所 有的幼儿都会剥鸡蛋壳， 于是陈老师就请幼儿来说说怎样可以很快的把鸡蛋壳剥 下，并且得到一个完整的鸡蛋，幼儿纷纷分享了自己的经验，很快幼儿学到了剥鸡蛋的小窍门。我也可以借幼儿大便的事情，教育幼儿遇到事情了如果自己解决 不了， 可以请老师帮忙， 不要干等着， 并且让大班的幼儿学学自己用草纸擦屁股。
这些日常生活中的事情都可以成为教育幼儿，培养他们形成良好习惯，增强他们 自力能力的好机会。
在实习的初期，看到幼儿椅子没有放好，我会帮他们放好；他们告诉我饭吃 不完，我就让他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时是在做什么活动，我都 以为应该让他们去上……我以为我是在帮助他们，可事实并非如此。经过陈老师 的提示后，我这些行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不 能养成良好的行为习惯。我的行为出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，纵 容他们。所以经过反省我觉得幼儿园老师的心中应该有一把尺，这把尺其实就是 教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都是发展和提高幼儿的能力。
在实习期间， 最大的感受就是理想和实践的差距很大。
每当我写好一份教案， 计划好一个活动，认真地在脑海里模拟几次上课的流程和情景后，我都以为那节 课、那个活动可以上的不错了，但是事实却不是这样。上课时间的把握，各个环 节的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维护等不确定的因素，对教师的组织能 力，反应技巧，控制能力都提出了比我想象中更高的要求，而这些也都是我工作 后要注意和提高的方面。
在安庆幼儿园实习四个月，对幼儿园工作的方面有所认识。时间虽短，但对 我的实践能力和理论知识得到了充实， 以及个人对幼教事业的认识都有很大促进 作用。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教 工作者该有多大的教育机智！这也是指导我今后学习方向的目标。虽然实习让我 体会到了工作的艰辛，但也有乐趣。这能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理 很踏实。
我相信，只要我勇敢的迈出了为师的人生第一步，接下来的每一步将会更加 坚定。一滴汗水，一级台阶，一分耕耘，一成秋色，我的生命会因孩子们的欢笑 而永远年轻、永远美丽！
第一篇:
2015—2015 学年度第一学期 教师个人工作总结上良中心幼儿园 冯宏娟 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经 历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都 有进步” 这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自 ， 己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学 期的工作。现将本学期的工作总结如下：
一、政治思想方面 我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退； 尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园 里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责 的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、 快乐的一 天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛 围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮 他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建 立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会 利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发 儿童的兴趣。
二、认真备课教学 按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的 教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来” 每堂课 ，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力 的有趣教玩具。
三、坚持学玩结合 在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、 条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分 明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强 师幼-交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学 于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。
四、谦虚虚心请教 在教学上， 有疑必问。
教学中积极征求其他老师的意见， 学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学 习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的意见，改进工作 我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作 孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟 通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟 通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了 解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的 问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题， 使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的 进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一 个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难 时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了， 家长才能对我工作的肯定。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中 我享受到收获的喜悦， 也在工作中发现一些存在的问题。
在今 后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素 质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加 强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。
并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作， 共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和 方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行 个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行 专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工 作做得更好！
新教师教学工作总结,幼儿园新教师工作总结,新教师转正工作总结,教师老带新工作总结#e#第一篇:
新教师学期总结 时间飞逝，一转眼一个学期就过去了。今年九月，我在对学校环境完全陌 生和经验不足的情况下， 带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭 愧！回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名 教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过， 但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也 有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。在教学教研方面，我勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服 自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。作为新教师在教学上肯定存在 很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方 需要学习， 而勤学好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢我的师傅虞富春 校长和同办公室的教师。
他们在我的教学过程中给予了很多的帮助。他们总是给 予我认真地指导。
从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多 处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目 的清晰， 条理清楚。
总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学 技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。
在备课方面，作为一名教师，特别是一名新教师，我认为一定要认真备课， 努力上好每一堂课。工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是 在听了几位老师的课之后， 发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是 自己想不到的。
备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和 各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。
在作业批改方面，学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我 感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而 且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。还有一点，我觉 得老师认认真真地态度， 也会无形中感染到学生，特别是一些激励表扬的话语会 激发学生下次做好的信心。
当然我并不没有做到很好， 一些知识方面反馈的技巧， 还要多多请教。
我知道， 很活的课堂并不是好的课堂。
对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。
通过几个月的工作明白， 赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自 己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比 较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应 该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。
此外，我还及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。这是教 师成长过程中很重要的一个环节。发现不足，才能找到今后工作努力的方向。积 累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。通过这几个月的工作，我深 知实验学校里人才济济， 要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断 的努力和奋进。
而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生 活中多督促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教 学资源，利用可利用的时间让自己进步。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我之后需要做的还有更多：如继续向老 教师学习，其实我现在也是一名学生，不懂就要学会问；进一步加强自身基本功 训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生能力和情感的培养；关注差生，给 予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣；提高自身专业素养，精通自己 所学专业知识， 且要不断加以修正。
时刻谨记自己是一名老师， 注意自己的形象。
第一篇:
本学期，我作为一名新人进入了三坪子校任教，从那时候，我就 开始相信一句老话：万事开头难。在工作的初期，我确实感到了很大 的困难。面对新接手的工作， 面对两个班的学生，我觉得毫无头绪， 不知工作应该从哪里下手，第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过 几次之后，我的紧张的心理才逐渐褪去。做为新教师应如何来教数学, 我查阅了《国家数学课程标准》，对数学的教学内容，教学方式，教 学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数 学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问 题。鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标 准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更 深的了解，在未来的教育教学中起到了很大的帮助。我担任二年级数学两个班的教学工作，一学年来，我自始至终以 认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为 数学教师，我能认真制定计划，注重教学理论，认真备课和教学，积 极参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并认真听各位优秀 老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水 平。按照新课标要求进行施教，让学生掌握好数学知识。还注意以德 为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生 的数学能力。在教学中我从以下几方面做的：
1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑， 能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信 息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学 生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言 简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引 发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而 精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，常在学习上不 能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生 的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努 力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣 服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和 差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评 学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众 长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师 的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
除了听课、上课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教 学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中 我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问 的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东 西，才能提高自己的水平。
但是，不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教 学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现 出来了。刚开始工作时，两个班的成绩都很不理想。所以，我自身感 到压力也很大。从这次考试中，我认真总结了经验和教训。我认识到， 由于学生整体水平的局限，光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的 成绩的。
我看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导，效果很好。所 以，我也向这些老师学习，在课余时间对及格临界和优秀临界的学生 进行专门的辅导。经过一段时间，也收到了比较明显的效果。
通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老 师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出 更多的劳动，花更多的时间。由于我教学经验的逐步积累，对学生辅导力度的加大，终于将学生的成绩逐步提高了上来。其实，我们这些 新老师在上学期的工作中，都十分认真负责，我在其中并不能算是最 好的，还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的 老教师相比，我还是有差距的，在今后的日子里，我将继续努力，争 取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。
一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作 中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加 强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘 总会有收获！
第一篇:
新教师教学心得体会回首这一学期的教学工作，感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师，刚好又赶上新教材的推广使用，感觉挑战更 大。对于新教材，大家都处于摸索探究阶段，但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内 容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，教材起点 高，坡度大，提倡“用到即学”。但作为我们的学生来讲，他们大多只学过 2 年英语，才初步入门。在这样情况下， 感觉上课难度更大。作为一个新教师，要学习和掌握的知识和技能很多。一学期下来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是 一个十分重要的环节，因为教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。以前学的基 本上是纯理论的知识，只知道学生是主体，但如何落实呢？最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的 重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，使学生易接受。我以为这样学生会很好的理解我讲过 的内容，但事实并非如此，以我的思维来考虑问题，有时会高估他们的'水平，想不到他们可能会出的错误。听过 许多老师的课，不管是公开课还是常态课，他们总是把学生的思维慢慢引出来，循序渐进的，一切都好象是水到 渠成的，这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上一举一动直 接影响教学,但当有学生因课程难而无心向学,违反纪律时,我的情绪易受影响,把他带入教学中,让原本正常的讲课 受到冲击,影响教学效果,我以后必须采取有效方法克服。备学生同时也要备教法,一堂准备充分的课,今学生和老师获益匪浅,列如 unit7,这单元主题是学习衣服,单词多, 如果一个个教授单词,枯燥乏味, 为此我准备自己的衣服,并让学生也带来自己的衣服,学习词汇就较生动形象,又 可模拟商场购物,这样学生就积极参与,并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我 都十分珍惜。听课的主要对象是师-父和英语组其他老师的课，同年段居多。本学期，我听了二十多节课，收获很 大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备 课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。除此之外,平时我也经常向师-父及其老师请教教学上的问题,老师们都非常热情帮我解答,获益匪浅， 从中明白了知 识和经验不会从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进东 西,才能提高自己的水平。学习英语仅靠课堂时间是不够的,必须课后辅导,在督促学习方面,还要多努力,抓得不够实,比如说,对中等生把关 不严,英语强化小组没有完全做起来等。一学期的教学，深感自己还有许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位老师的指导帮助下，自己勤问、 勤思考、勤总结，取得好成绩。
谢谢。
幼儿园新教师工作总结
迈步走来，又是一个学期的结束。
一年下来的终点站、在这去旧迎新的末端。我们该如何诠释在这一年短暂而漫长的岁月里，总结和叙述这一年的得与失。
在这半年的工作中、我不仅是在工作，更是在工作中学习。在社会中实践、在实践中提升自己，然而正是这个工作与学习相结合的时间段里、我一点一点的在积累、在吸取着各种幼儿教育的科学理论。
下半年里、我不再像是初入社会的那般稚嫩、反而不断从工作中历练自己，尝试做各种自己不敢尝试的工作、刚开始我很害怕、很担忧，但是有一个同事对我说：无论什么工作、什么任务、如果连自己都怀疑自己，那有谁还会认可你。对于这些东西，以后不管到哪里、都会用的着。就是这番话告诫着我：工作就是不断尝试、不断创新、日新月异的社会需要我们去改革创新。
这个学期即将拉下帷幕、在这帷幕背后，珍藏着我一年来得喜怒哀乐。我无法忘记、无法形容。
总结这一个学期、工作上还是需要本着“爱心、细心、耐心、真心”去对待每一个活泼可爱的孩子，树立良好的师生关系、做事秉着认真热诚的态度去完成各项工作任务。
在教学方面：
1树立正确的教育理念。
（在本学期中、我所负责教学的科目是：健康、科学、社会、美术、国学、以及英语复习。在看似简单的科目中却经常蕴藏着各种易犯的错误，我们应及时指导孩子。就像美术课上、一副成人看来很简单的画、但是对于孩子，就比较难掌握其的颜色搭配、画面比例。这时、我们就应该切合实际与孩子说明，让他们真正的感觉画画带来的乐趣、从而用心去画好自己的美术作品）
2不断提高自身的素质。
（在生活上、工作上积极主动认真的配合主班老师完成各项任务、与家长建立良好的沟通桥梁，运输与灌溉更多真实与快乐的东西）
3强化自身的理论知识。
（知识永远都没有止境的、不仅是课本上得理论知识、更重要的事随时随地的学习生活上工作上的知识，吸取有经验老师的管理方式与上课方式、从而更好的为自己的教学道路做铺垫）
4热爱教育事业、相信自己。
（教师是一个平凡而辉煌的事业、一路上收获无数的喜怒哀乐。我相信自己会努力把工作做好。因为我有着对学前教育的热忱。）
（德、能、勤、绩)
本人于2011年从湛江师范学院毕业，怀着对教师这一神圣职业的向往，我发奋图强，终于踏上了这庄严神圣的三尺讲台，做自己喜欢的事情，光阴似箭，在这一年中，在学校领导的关怀和指导下，在教研组教师的热心相助下，我努力工作，不断学习，获益良多；在这一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作由校领导的支持和校老师的关怀也越来越顺手。为了使我今后的工作取得更大的进步，现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，克服不足。
一、德：良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这半年中，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生；在行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。这一年来，我不忘入党誓词，永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党的十七大精神和“三个代表”重要思想。我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。在育人思想上，坚持以人为本；在工作态度上，遵循服务意识；在行为作风上，强化自律意识；在培养目标上，树立创新意识；在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己，还要严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。
幼儿园新教师转正工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的幼儿园新教师转正工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
教导孩子们养成良好的生活习惯并教导安全方面的常识，主要是饭前洗手以及不挑食之类的良好习惯需要孩子们尽快养成，对于这个年龄阶段的孩子们来说任何陋习都有可能对他们的成长造成不利的影响，因此我很重视这类工作的完成并在反复强调下让孩子们明白养成良好习惯的重要性。安全方面主要是通过和家长之间的交流从而让对方明白预防季节性流感的重要性，而且也要强调孩子提防陌生人并且不要在没有监护人的情况下乱跑，在放学以后也会在确定每个孩子都被家长接回家以后再下班。
我明白自己在教学工作中付出了不少努力才成功转正，因此我很珍惜自己在幼儿园的工作机会并会变得更加努力，而且在我转正以后能够意识到自己的职责将会变得更加重要，总之我会认真做好教学工作并帮助幼儿园的孩子们学到更多实用的知识。
幼儿园教师转正工作总结
时间的流逝总能让人在工作中获得经验积累并得以成长，转眼间自己便度过幼儿园教师的试用期时光并在领导的信任下得以转正，其中付出的种种艰辛固然让自己觉得十分不容易，但是事后获得的成就也让自己高兴之余流下了感动的泪水，只不过想到转正以后的自己在教师生涯中不过刚刚站在起点而已，因此我决定对前段时间的幼儿教学历程进行一个工作总结。
在教学工作中需要站在孩子的角度思考问题才能够融入集体，作为一名成年人在揣测孩子心理的时候总是带着自以为是的观念以至于招人讨厌，在问题的思考上面必须要多花费一些心思才能够在工作初期得到孩子的认可，因此我在刚刚进入幼儿园的时候便致力于成为孩子们学习上的好朋友，只有做到这一点并将让学生主动称呼自己为老师才意味着第一阶段的教学成功了。在后面的教学工作中则是要多思考怎样才能够引起孩子的学习兴趣并养成良好的生活习惯，多站在孩子的角度思考问题便能够找到解决的方法并提升教学效果。
有些时候孩子家长的意见也是评估自己教学成果的重要方式，因此在对孩子进行教学的时候也要考虑到家长的需求才能够达成更好的效果，我在进行幼儿教学的时候经常会询问孩子们在家里的.表现是否能够让人满意，而且在放学以后自己也会和部分家长进行探讨并找出自身存在的不足，而且有些时候需要做到家庭和幼儿园两头抓才能够共同促进孩子的成长，通过这样的方式来改进自己的教学方针以后便得到了家长们的一致认可。
自身存在的不足要勇于承认并尽快进行解决才能有所进步，在进行教学的时候我常常做到以身作则才能够更好地教育孩子，尤其是在自己存在错误的时候我也会向孩子们进行道歉并以故事的形式讲述出来，这样的做法也是为了让孩子明白作为教师的自己也存在着一定的错误，只不过犯错以后应该要勇于承认并改正自己的错误才是好孩子，否则的话若是连自己错在哪里都不明白又怎么能够在幼儿园的学习中得到成长呢？因此在教学的时候我经常鼓励孩子们找出自己的不足并制定出解决问题的有效方法。
在成功得到转正以后自己也应该保持虚心学习的态度才能够在教师生涯中走得更远，毕竟相对于那些有着丰富教学经验的教师来说自己不过是刚刚来到起点而已，因此我在接下来的幼儿教学工作中要经常进行总结与反思才能够在不断探索中得到进步。
幼儿园新教师转正一年工作总结
时光飞逝，转眼间参加工作至今已近一年了。回顾一年的历程，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获。在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期待和信心关注着学生的每一天成长，我也感到无比的快乐。过去的一年中，在学校领导的全新关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，在同学们的努力配合下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务，第一学年就被评为优秀实习班主任。现结合一年来的思想、工作等情况做一下总结。
首先，作为一名有着三年党龄的青年教师，从上岗第一天起，我便深切认识到自己责任之重大。在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，我深知自身的学识也相当重要。一天不学习，就会落后一截。所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。在教育教学方面，我经常向我的师傅鄢琴飞老师和其他优秀教师请教、虚心学习，不断涉取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学成果，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。
参加工作以来，学校也给我了我很多展示的平台。在两次县团委、工会组织的演讲比赛中都获得了县一等奖;在县委组织的“红歌唱响，我们爱党”大合唱比赛中一首《在灿烂阳光下》也获得了县一等奖;多次作为代表在国旗下讲话;积极参与学校组织的各项活动。一年来，作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获;唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵。
其次，这一年来，我一直都很注意自身的行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我校是一所技校，学生在很大程度上都爱模仿，所以必须时刻注意自己的言行。对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长。
综上所述，我自感在这一年里收获颇多，但还是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教学工作与班级管理中，我将报着教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探索和实践来回报学校对我的培养。我深知在下一年里，还有更多的知识和经验需要我去学习和借鉴，还有更多的机会等着我去争取，我会继续努力，再创佳绩。
幼儿园教师转正工作总结
时光流逝，转眼间我在与孩子们的共同成长中得以转正。要做一名合格达的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专心。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力。”以下是我的工作总结。
作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我认真参加每次政治学习和业务学习。我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年轻教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己高兴。
在这段时间，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴，而且又有幸参加某某老师的培训班。在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。
在各次教育活动交流中，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。
在空余时间，我会阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍进行学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。
幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予的关爱。
幼儿园教师转正工作总结模板
随着时间的关系，我在贵定县xx幼儿园的试用期生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。
万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手，看着指导老师（班主任）轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。
在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在xx幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于xx幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿*物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。
面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。
再次，家长工作。
作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。
经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
幼儿园教师转正工作总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家收集的幼儿园教师转正工作总结800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
曾经的我一心想要投身于教师行业，如今我已经是如愿地在教师行业工作几个月的时间了，接下来我就可以转正成为幼儿园内的正式教师了，我非常地开心，我开心的是自己总算是可以在教师行业有自己的一番作为，更开心的是自己不断地努力被幼儿园的领导们看见，并给了我继续发展的机会。
在幼儿园的几个月时光，我能够在这一群小朋友的围绕下工作，我感觉到从未有过的'幸福。以前我总是觉得小朋友闹起来真的很讨厌，在刚开始进行工作的时候我还是挺害怕自己没有办法接受的，但是我之后才真正的感受到小朋友给我带来的温暖远远胜过于那些让我焦心烦躁的瞬间。我感觉只要我能够看着这些小朋友，我的内心就会十分的安定，就好像我的全身细胞都可以拿出来为小朋友们的生活进行遮风挡雨。我非常喜欢我在幼儿园的生活。
曾经的我就是不太喜欢与小朋友相处，尤其是家中的那些与我相差挺大的弟弟妹妹们，每次来我家都会将我家搞得乱七八糟，后来我甚至将我的房门锁住，就是为了防止他们进去捣蛋。其实小朋友的好奇心是非常强烈的，但是只要我们用心的好好与他们讲述其实也是可以明白很多的道理。曾经的我就是缺乏那样一颗能与小朋友仔细劝说的耐心。现在我在幼儿园的日子里慢慢学会了与孩子们的交流，更是在每天的实践总结中，已经有了一套自己面对小朋友的方式，基本上任何事情都能够较为轻松的应对。
与小朋友们的相处中，我每天都有极大的不同，每天都在进步。曾经总是在抱怨这个世界有多么多么的不好，但是现在我每天都沉浸在自己与小朋友的世界中，我就好像是发现了人生中的一片净土，让我更加开心幸福。现在我就感觉自己也是小孩子一般，能够用一双十分清透的眼睛来看世界，这样的世界就全部都是彩色的。现在的我已经再也没有了过多的抱怨，有的只是每天与小朋友的欢笑声，这样的我完全十九是将自己融入到了这份工作中，更是融入到了小朋友们的世界中。
身为幼儿园的老师我十分的开心，我感觉如此这般的日子就是我未来的归属，我会在这份岗位上持续坚持，并以小孩子们的身心健康发展为重点，每天都将自己非常积极向上的东西传授给他们，让他们可以更加快乐幸福的成长，这样我才是达到了作为一个幼师真正的工作目标。
幼儿园教师转正工作总结
时间飞逝，我进x幼儿园已有x个月了。时间虽短，但对于我来说，却是受益匪线啊!这期间，在园长与老师们的关心支持下，我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。现在我也喜欢这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸，心里感到十分欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结。
我在幼儿园担任幼师的工作，刚开始我认为幼师工作比较简单，不过是教教书陪陪小朋友玩耍等工作，但通过一段时间后，才明白自己对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大，因为小朋友都是祖国的.花朵。我们不仅保护幼儿精神方面的，而且也要保护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅能力欠缺，而且缺乏工作经验。还好在友好的老师们的帮助下，我学会如何讲课和护理幼儿等知识。
我们x班的孩子，男女数目不同，而且有些小朋友比较好动，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿全面发展。班内幼儿能礼貌对人尊师守纪，和同伴友好相处。爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物。经常组织户外活动，保证户外活动时间。教育幼儿养成良好卫生习惯，并保持仪容仪表的整洁。饭后不能剧烈运动。能学会简单的儿歌，数字宝宝等。积极参加游戏，在游戏中学会道理。能对周围事物产生好奇，好问。
开展家长开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长读刊，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动，师生互动，就能够顺利的开展。
幼儿有挑食的习惯，不爱吃蔬菜。在活动中，缺乏探索精神。这些情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使得出现问题能够及时的纠正。今后应该加强对孩子们的督促，制造良好的学习气氛，积极邀请家长配合教学工作的展开，作为教师的自己也要加强学习，总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。希望我以后越来越有进步。
幼儿园教师转正工作总结范文
刚刚才开始进行这份工作的我，对于很多方面都是不明白的，最开始我基本都是跟着带我的同事慢慢体验着在幼儿园中的生活，我每天都拿着一格小本子将一些同事或是领导讲的比较重要，或是我之前都不太明白的东西记下来。每天回家我都会多翻翻那个本子，如今本子早已经记满，而我也在自己的岗位上慢慢的适应下来。在整个工作过程中我一旦是碰到较为无法解决掉饿事情都是由同事或是领导出面，而在一旁的我也是慢慢的学习到一些应对技巧，明白我应该要如何去面对，这一切都是在大家的帮助下才让一个什么都不知道的我能够顺利的达到转正的要求。也就是在大家的帮助下，我才能够在这份岗位上尽力做好我的所有工作，更能够获得园长的肯定，能够留在幼儿园中。
二、认真端正的态度。
进入到一份新工作的我也是明白自己还有很多的东西是要好好学习的，所以也是怀抱着一颗虔诚的心，在向每一位同事、领导在学习。为了让我在自己的岗位上收获到更多的成长，我也是花费了不少的精力，能成长为现在的样子也是与自己的努力分不开的。我总是以一个非常认真的态度在进行工作，那么我也是相信工作会还我一个非常好的结果。果不其然，这般的努力终是换来了我能后继续留在幼儿园中。
三、能将工作完成好的信心。
我一直信任我是有能力在这份岗位上将自己的事情都完成好，虽然曾经的我几乎没有和小朋友有太多的交流，但是我是相信自己能够慢慢在工作中寻找到正确的方式。所以我将自己的心血都投放在与小朋友的相处中，这些都让我更加与小朋友们亲近，更知道自己可以将工作完成好。其实我的信心更是来自小朋友们，是小朋友们那些天真灿烂的笑容，让我明白这份工作的责任感，更是知道自己需要在这份岗位上尽力做到更好。
如今我已经是在面对自己的工作上有极大的进步，我相信之后与小朋友们的相处将会更加顺利融洽，我也会将自己的全身心都放于这份工作中，努力将小朋友们照顾得更好。
转正教师幼儿园工作总结
写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践，反映客观事物的，因此用词要确切。怎样写幼儿园工作总结?下面小编给大家带来,幼儿园工作总结,仅供参考,希望大家喜欢!
一、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，头发洗了，园服也很整洁，只有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都保护自己很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高高兴兴入园。
二、本周孩子们进行了正常的教育教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如：上操、吃饭、上床睡觉的安全等，孩子们都能按老师的要求积极参与，成效还不错，另外，我们应做好安全工作总结。
三、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，希望家长朋友们给孩子做好预防工作，本周除__、__、__三个小朋友请长假外，其他幼儿请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，只有极个别的孩子带药了，老师都能及时给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。
四、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展，由于我班家长朋友们的积极参与，我班制作的手工作品件数多、质量好，在此，对各位家长的支持表示感谢。
本学期我园狠抓教学常规管理，以促进保教质量提高为重点，全面提升教师的整体素质，取得了一定的成绩。在总结经验和积累整改当中，特将本学年的教育教学工作总结如下：
一、加强教学常规管理。
1、强化教师的备课、上课。
为了提高教师对教案的再研究再探索，介于很多老师在电子备课中存在的依赖、懒散的心理，本学期经园长要求，我园的电子备课一段时间内以恢复手动备课为主，但是禁止照抄照搬，并要求教师对每一节活动都要形成自己的反思。同时坚持随堂听课制度，以保证课堂教学的质量。
2、强化晨间活动有室内外游戏活动的管理。
要求各班根据幼儿的年龄特点，创设丰富的区域活动环境，鉴于今年教育局组织区角比赛，正好给全园来了一次区角游戏设计大练兵。小班的区角游戏的设计获得了市二等奖。为了提高晨间活动的质量，我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容，同时要求各班制定好每周的晨间活动计划，有目标、有准备、有检查。
二、勤于学习，充实自我。
“问渠哪得清如水，唯有源头活水来”作为一所正在不断成长中的省优质园，只有不断改变观念，革新理念，才能适应幼教新形势的发展;作为一名优质园的教师，更需要不断的学习、不断地充电，不断的汲取先进的、前沿的教育理念，蓄积深厚的文化底蕴。才能让幼儿园的“优质教育”落到实处。所以本学年我们特别重视教师的学习，着重从以下几个方面进行。
1、加强业务学习。
每周的周四分别为政治业务学习时间，要求教师们认真记好笔记，加强交流，特别是业务学习的内容我们根据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题，找出相关的资料，让教师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动，找些对教师来说实用价值较大、能促进教师思考、对其有促进价值的材料，进行学习。让教师们在开展活动的时候，不会再出现无从下手的情形。
2、积极鼓励教师参加自学。
本学我园教师的学习劲头很浓，大部分中青年教师都在参加本科进修，我园还有本学期还有几名教师通过了，幼儿教师资格证的考试、计算机等级考试。教师们平常还自订幼教刊物，有《幼儿教育》、《山东教育》、《早期教育》、《学前教育》、《幼教博览》等。大家互相借阅，形成了很好的学习风气。
三、勇于创新，追求高效的工作质量。
幼儿园要想发展得好，吸引更多的生源。就离不开创新，而这里的创新不单单是指硬件上的，更重要的取决于软件上的创新。所以在教学上，我们要求的创新主要体现在：
1、管理模式的创新。
幼儿园的教育教学工作，由三个教科室主任蹲点在中大小班，严把教学质量关。要求年级主任必须对整个年级的教学、日常活动有自己的思考，要多和年级组成员沟通、交流，要保证每一节活动的质量。这样的模式对幼儿园的整体教学现状有了很大的推动。备课模式、读书笔记形式的再创新。
恢复手写备课，或许只是短时间的一种手段，但真正的目的是为了，让大家能自觉的提高备课的质量，而读书笔记的创新，却是为了提高大家阅读质量的一种方法。我们要求教师不在停留于以往单纯的摘抄，要在读后形成自己的思考。这使得大家从中不仅收获了很多同行们的经验。而且大家读书笔记在质量上有了质的飞跃。
2、课堂、随堂听课模式的创新。
课堂是孩子们的课堂，我们要求教师，要努力践行将课堂还给孩子这一理念，课堂上当好一个合作者。所以课堂的形式不再是老是单纯的说教，而是有了孩子们的积极参与。课堂形式也多以游戏形式为主，突出了幼儿的主体性。同时鼓励教师参加普通话的二甲考核，在课堂上，要求教师一律说普通话，青年教师必须说，老教师要学着说，让整个园形成一个人人说普通话的氛围。从而影响我们的孩子，养成用普通话与人交流的习惯。而随堂听课，不再是园长的专利，很多时候我在一线的老师也加入到了这一行列中，他们常常去很多有经验老师的课堂上去取经，去学习，以此来提高自己听课和评课的能力。
3、组织活动上的创新。
本续期我园组织了幼儿早操比赛，并邀请了部分家长担任评委，首次举行这样的活动，老师们都很用心的对孩子们进行强化训练，反响很不错。这也使我园的早操质量有了很大的提高。
4、特色活动的开展。
我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了，幼儿参与的积极性比较高，孩子的绘画水平也有了很大的提高。当然我们正在思考怎么才能发挥我们其他教学能手的潜能，开展新的特色活动。
总之，在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比较有序，成绩也是可喜的。接下来的幼儿园教学工作，我们需要在原有的基础上多思考、多创新，在最短的时间尝试最新的突破，使我园真正成为社会认可、家长满意、孩子欢心的优质幼儿园。
今天是这学期的最次一节课，总算是上完了。我还是为自己来个期末总结吧!
第一次当老师，从没有任何经验到现在，自己一点一滴的总算积累了一点。有点喜欢这个职业了，但偶尔有时也会让你气得不行!
孩子们总是可爱的，不管是艺校还是幼儿园的，都很可爱，尽管上下课的时候不一样。有些孩子下课的时候对你很贴心，什么都为你做，可是一到了上课就不听你的了，就自己在下面讲话，自己做自己想做的，特别是幼儿园的孩子。这着实让我苦恼了很一阵。曾经有一段时间，也是我最难受的时候，一想到要走进教室就头痛。幸好!维持了2个多周的时候，还是把这个瓶颈突破了。
先来说说幼儿园的吧!我上课始终还是缺少新意，上课的时候太死板，不够活跃。画画是我应该突破的第一要务，要想做好一名幼儿或少儿教师，就必须得学会画画。多做可爱又创意的教具是吸引孩子们的好办法。现在我的上课语言，应该还是不错吧，有那么抑扬顿挫的感觉(自我意识)。还有就是上课的纪律仍然是个问题，但还是有一定的改善吧，毕竟我还是挺凶狠的，呵呵。不过还有很多孩子似乎真的是对我的英语课没兴趣，完全都不听，这很是挫败我的自信心!不知道是不是每个老师上课都会遇到这样的学生呢!
再来谈谈艺校的孩子!有觉得我严厉的，也有觉得我温柔的，都不知该说什么好。现在的我慢慢的在知道应该怎么去把握一节课的时间了，知道该怎么去把握一节课的重点了，而不再是像以前那样，胡子眉毛一把抓，这应该是很大的进步吧!班上的孩子水平不相当，年龄不相当，接受能力不相当，这就要求我一定要区别对待，对他们的期望不能都一样，否则就会出现有的孩子吃不饱、有的孩子不消化的现象。还有就是我上课的趣味性，要想孩子有兴趣来学习英语，就应该让他们有兴趣，这可是一个相当难的问题。
以上就是我自己上课的心得体会，还有些可能一时没想出来就没写吧!
时间转眼已临近学期末，回顾本学期的工作，有很多的收获，同时也有很多的感想，今日借助这个机会，把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职。
一、教育方面：以质量求提高，以特色谋发展。
我园所有工作的出发点和落脚点都应当是为了孩子的发展，最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今，这个理念已经渗透到幼儿园工作的所有环节中。为了尽早开发幼儿智力，为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础，针对我乡幼儿实际情景，在教育教学中，我们做出了有针对性的卓有成效的工作。
在教育工作中，我们力求爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础，教职工热爱自我的职业，把所有的工作当成事业来做。作为教师，大家把爱融入到工作中，尽心尽力的为幼儿发展创设条件。在工作中，几乎每一位教师都能为学校幼儿园工作放弃自我的利益，有些幼儿园教师多次搭乘早班车到校看护学生，反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。
在教学工作中，我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外，还大胆改革，勇于创新，争取利用每一节课实现最大的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材，在幼儿早教领域开展欢乐英语教学尝试，并取得良好效果，两个月前，大连外国语学校专门派来外教到我校上课，使幼儿眼界开阔，学习兴趣越来越浓郁。
二、环境建设：打造硬环境，保证软环境。
在大连市教育局和辽中县教育局的共同帮忙下，在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下，我园今年的硬件建设取得长足的提高。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造，墙壁铺上颜色鲜艳的密度板，暖气安装上罩子，这些工作即美化了我园的环境，使幼儿学习和生活的空间更加整洁明亮美丽，同时杜绝了我园的很多安全隐患，具有多元化的环境治理效果。
在软环境的建设上，我园领导教师着重强调文化载体的作用，强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸，妆点了教室的成长园地，这样即美化了幼儿园环境，同时还拓展了育人的空间，同时我园加强环境清扫工作，走廊力争“三净”，即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心境，让每一个家长都有眼前一亮的感觉。
三、管理理念：以教师为本，树人才观念。
教师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有一支高素质的教师队伍，没有教师的进取参与，再完美的愿景也不可能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性，发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人，并将这一观点落实在实际工作中，真正地尊重教师。
确立教职工的主体地位，经过多种渠道，提高教职工专业素质和业务本事，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。我们经过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学，对不一样业务水平的教师进行分层指导，选送骨干教师外出培训，提高教师的业务水平。比如：在组织教研活动时，以往教师都说优点，对缺点的认识不深。此刻，每一次活动结束，我们及时进行交流，互相阐述自我的观点，探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足，就能够克服缺点，不断提高自我的业务水平。
本学期，刘兰英教师代表我园参加大连市幼儿园教师教学技能比赛，获得较好成绩。
四、安全工作：强化安全意识，杜绝安全隐患。
本学期我园尤其重视安全工作，在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度，力争把安全隐患根除。校车管理上，我园在学期初即下发致家长一封信，校车接送学生，每一天坚持记录，每一天坚持备案，与家长、校车司机一同构建幼儿的安全上学通道。在饮食方面，坚持按照上级和学校相关规定供给幼儿饮食。在课余管理方面，要求教师必须与学生在一齐，始终盯紧每一名幼儿。及时阻止幼儿的不安全举动。本学期，我校幼儿无一齐伤害事故。
五、工作上的不足：
1、在农村，本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求。
2、楼后草坪平整和养护工作有待完善。
3、幼儿活动开展比较少。
在今后的工作中我将弥补这些不足，更好的为我园学生及其家长服务。多谢大家。
怀着对新春的憧憬和期盼之中，我们又度过了忙碌而充实的一学年。20__年度，对于__幼儿园来说是紧张的一年，是奋斗的一年，也是收获的一年。这一年，我首先要感激领导大力支持、感激姊妹园的全力配合，异常要感激__幼儿园的所有教职工，感激你们这一年的辛勤劳动，与无私奉献。我觉得，我园之所以能取得这一点小小的成绩，与我们团队是密不可分的。这一团队，是一个具有凝聚力的团队!是一个无私奉献的团队!是一个充满战斗力的团队!
一、教育方面：创评省优，打造品牌。
20__年我园已经成功创评为市级优秀幼儿园，在这基础之上，20__年__幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色学校。而重中之重就是省级优质园的创评工作。
在总园领导的指导下，在姐妹园的大力支持下，在__全体教职员工的努力下，我们最终创评省优成功。这是我园历史性的突破，昭示着我园将有更加完美的明天!在创优的同时，我们努力打造幼儿园教育特色，成功创评了____市绿色学校，提升了幼儿园整体竞争实力，以特色求发展，以质量谋提高。我们树立了一切为了孩子办学宗旨，确立了绘本阅读为园本特色教育，这过去的一年，继续彰显办园理念，突出教育特色，取得了较好的社会效应，20__年与上一年相比，入园人数增加了18。2%，到达了208人。此外我园还开展与参与了各项活动，例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。这些活动，扩大了幼儿园的知名度，提升了竞争力!
二、环境建设：打造硬环境，完善软环境。
以创省优为契机，大力提升幼儿园硬件条件。此刻的__幼儿园，就好像一个童话的世界，
优美的环境，孩子们灿烂的笑容述说着幸福和欢乐。软环境方面，重视园本文化的建立和发展，围绕着一切为了孩子这个办学宗旨，每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心，对同事体现一颗真心，对事业体现一颗职责心。
三、管理方面：以规范促发展。
以创评为契机，强化规范管理，以规范促发展，以规范谋生存，本学期，20__年度我园被____区教育局评为规范管理优秀幼儿园的称号。
四、在安全工作方面。
我们注重饮食安全、规范接送制度、加强幼儿园大型玩具的安全检查。日常活动中，避免幼儿的意外伤害，本学期，我园未发生一齐幼儿伤害事故。
展望新的一年，我园将在创评成功的基础上，继续努力，发挥优势，改善不足，让我园的健康、快速、稳定、长期的发展，更好的服务于幼儿，为伟大的幼教事业做出贡献!最终我再一次感激每一位领导、每一位员工!我爱你们!
年幼儿园教师转正工作总结
我们中(三)班的孩子，男女数目不同，而且有些小朋友比较好动，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿全面发展。
其一，针对幼儿品德进行教育。
1、班内幼儿能礼貌对人尊师守纪，和同伴友好相处。
2、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物。
其二，对幼儿健康方面的教育。
1、经常组织户外活动，保证户外活动时间。
2、教育幼儿养成良好卫生习惯，并保持仪容仪表的整洁。饭后不能剧烈运动。
其三，对幼儿进行学习方面的教育。
1、能学会简单的儿歌，数字宝宝等。
2、积极参加游戏，在游戏中学会道理。
3、能对周围事物产生好奇，好问。
幼儿园转正工作总结
在结束了试用期的工作之后，我感觉到我整个人都发生了全新的蜕变，和曾经还未参加工作的我相比，实在是进步了太多，那些我都没有办法衡量出来的.东西，仍旧推动着我在幼儿园教师的工作上有极大的进步。
我坚信这样的我是完全能够在幼儿园的工作中坚持下去，更能够收获到自己想要的一切。在整个试用期我所经历的一切总结起来也是极为简单：
在开始工作之后，我就将自己完全的作为了幼儿园中的老师，我还算快的适应了这个集体，更是在各位同事的帮助下与小朋友们尽快熟悉起来。
小朋友的适应能力显然是更强的，就短短的时间我与他们之间竟是完全没有隔阂。只要我有任何不太明白或是不会的地方，都会向其他的同事进行请教，并且我也会自己去钻研，毕竟我是认为自己探索出来的东西对自己的影响会更加的深远。我也会多多地观察其他老师的教学，以让我在他们的教学上收获到一些对自己有用的经验。
其实我一直都觉得工作无所谓好坏，只要能让自己投入一颗真心地工作就是好工作。所以我在幼儿园的这份工作上投入了很多的心血，就希望自己能够在这样的工作中继续下去，更是能不断地成长。
我知道应对小朋友是需要下很多的功夫的，平时我会将自己在学校的时间利用起来多多了解孩子们，更与孩子们更好的去相处，在回家后我也会去多翻阅一些与孩子的教育相关的书籍，毕竟对孩子的教育是马虎不得的，我还需要多多地学习一些更好的经验来面对孩子们。
小朋友们还小，对于世界的新奇是有很多的渴望，而我就更应该学会更对方法来让他们对这个世界有更好的感受。而现在的小朋友总是会有一些新奇的想法，所以我只有自己持续地丰富自己，才能更好的去面对他们。
在我转正之后就更应该要以一位真正老师的身份来与小朋友们相处，更是要提升自己的各个方面来应对孩子们的新奇思想。而现在我对于孩子们的耐心还有些欠缺，所以我必须要多读磨砺自己，让我有更多的耐心来面对他们的天真可爱。已经是身为一名真正的教师了，那我就更应该用极为严格的标准来管理自己，让自己有一个教师的样子，并且还要以小朋友们的一切为重，做任何的事情都多多思考小朋友们的发展。
身为教师就是应该要贡献自己，以促进孩子的健康成长，我会保持着这样的想法坚持下去。
幼儿园转正工作总结
光阴似箭，岁月如梭，我在x幼儿园当老师的一个月试用期悄然流逝，不知道为什么，我觉得才过去一个星期，可能在忙碌充实的幼教过程中，时间也感受不到了吧，很荣幸通过了x幼儿园的试用期，我也很满意我的这份工作，我会再接再厉的。
下面我就对我这一个月的试用期做一个工作总结吧。
我以前在其他幼儿园带过，有着过硬的教学经验，虽然我还很年轻，但是在工作上我却从来不会让人不放心，我来幼儿园面试的时候，园长告诉我正好缺一个班主任的职业，不过这个班的学生太能闹腾了，做起工作来会比较麻烦，不知道我愿不愿意试一试，我也想挑战下自己，我以前虽说有过工作经验，但是班主任我还从来没当过，老师眼中的坏孩子？这不禁让我提起了兴趣和干劲，我认为没有教不好的孩子，他们现在才多大，很容易就能改变他们的心性和习惯的，如果你觉得艰难，那只能说你没有找对方法。
后面经过一个月的相处，我才发现，当幼儿园班主任真的对我来说真的是一项极大的挑战，这群孩子不是一般的不听话，我现在才知道园长最初给我的忠告一点也没掺杂夸张的成分，我以前的幼教工作只是在我上课的那45分钟里面管着他们，现在当了班主任，就意味着我要对我班上每一个孩子负责，一整天都关注着他们的动态，下了班还要跟家长们沟通孩子一天在学校的情况，突如其来的庞大工作量差点没让我言弃，向园长提出辞职！不过我最终还是坚持下来了。
我带的是太阳x班，这班一共有26个小朋友，第一天见到我，连“老师好”都喊不整齐，甚至有许多孩子直接无视我，头都没抬一下，我就知道这群“问题学生”够我忙活的了。时间长了你会发现，孩子们的心里是藏不住事的，他们的开心不开心全会写在脸上，只要你够细心，够耐心的去进近他，让他对你卸下防备，他们比温顺的小绵羊还要听话。例如：有个孩子他故意惹事生非，但是好像看起来他也不会因为自己的“诡计”得逞而开心，我就多次轻言细语的问他为什么，是不是有什么不开心的想发泄出来，慢慢的多问几次，有次放学的时候，他在我耳朵边上用悄悄话告诉我：“我多惹麻烦，老师就能打电话让爸爸妈妈来幼儿园了，我好久没看到他们了，总是是奶奶一个人带我在家，又不会教我写作业，也不会陪我玩，我想爸爸妈妈”。每个孩子的行为都有他们的道理，只不过他们也不知道这样对不对，这就需要我这个当老师的来引导。
因为第一次当班主任，许多地方肯定还是不成熟的，我现在还是无法做到，关心到每个孩子，给予每个孩子平均相等的关爱，在跟家长沟通方面不能占主导状态，总是被家长委员会牵着鼻子走，每个孩子的身心健康，我没能顾及周全，这也是我今后工作要努力的方向，我也相信以我的能力能当好x班的班主任的！
幼儿园教师转正工作总结
幼儿园教师在对幼儿进行生活照顾的同时，也要重视提高幼儿的身体素质。下面小编就和大家分享幼儿园教师转正工作总结，来欣赏一下吧。
时光荏苒，参加工作已经一年，回顾回头这一年来的点点滴滴，受益颇多。站在新的出发点，回望来时的路，是为了接下来的历程更加夸姣。下面就这一年来，本人各个方面的表现作如下总结。
三、东风化雨，润物无声。
这一年来的教授教养中，我一直在努力探索如何实践新课程。课堂上，我尝试不同的教授教养手段，知识探究、小组合作、角色扮演、辩论，动员尽可能多的学生介入进来。课后的功课处理中，我也采取灵活多样的方式：小论文，小故事，漫画，诗歌，题材、题材均不限，同学们的激情被点燃，他们的才华在习作中得到了充分的展示，而这些在短短的课堂是不能做到的。如何让历史课堂布满活力，我从学生的习作中学习到良多。学生们心中的历史到底是怎么样的?是鲜活的，是布满人道毫光的，是社会的真实反映。不要以为学生没有当真听课，每一个细节，他们都完成的非常当真。批阅学生习作的历程就是一趟布满神秘的旅程，不同社会轨制下，古今中外，不同阶层人们的糊口，有血有肉。优秀的功课到各班展出，一来刺激了学生的成就感，二来避免功课在统一班级之间比较的局限，实现了班级之间的相互学习，资源共享。在各班之间就课堂表现、功课完成效果展开评选，评选出五班级，给予奖励。我还开通了教授教养博客，和泛博同行和学生进行交流，这也成为第二课堂。
在教授教养中分层教授教养是十分重要的。不同出发点的学生，不能采取一刀切的教授教养方式。我常常指定一些较轻易的标题题目让那些基础较差的学生学习，鼓励他们相互抽背;或者是基础较好的同学带动基础轻微差的同学。每一次课堂提问，我都有记实，不同难易度的题目，我会让不同的学生往返答，尽量使每一个人都有展示自我的机会。对于那些主动发言的学生，给予加分鼓励。每一次谈话都有记实，不同层次的学生和他们一起制定不同的目标，实时给予奖励。有几位同学在历史课上取得了比较大的成绩，树立了决心信念，整体成绩上升四百多名。在课代表的带领下，有些班级的整体水平直线上升，这次期末考试取得了非常好的成绩，这让我感到深深的欣慰。
四、任重道远，一往无前。
作为刚刚工作一年的新教师，我的提高是微小的，是在学校良好的环境中，在大家的关心中取得的。存在的题目还良多：教授教养水平有待进步，论文写的不是很好，与学生交流还应增加，读书不是良多等等。我会在下一年里争取更大的提高。
跟着学校规模的扩大，学生的分层教授教养题目更加凸起;新课程改革的进一步实施，如何进步教授教养质量，这些都是摆在眼前而又急需解决的重要题目。而自己作为新教师教授教养经验仍很欠缺，需要在教育教授教养中努力进步自己的业务水平。
士不可不弘毅，任重而道远。未来的路还很长，无论多少风风雨雨，我坚信，只要保持一颗坚守梦想的心，理智冷静的处理各种关系，我的未来不是梦。学校为我们的教育教授教养提供了的环境，家长和学生对大学梦深深的期望，都鼓舞着我一往无前。
日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，不知不觉走过了三年。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。
一、端正思想，找准定位，协助园长工作。
认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业，严于律己，恪守。
岗位职责。
幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同协助幼儿园的全方位管理工作。
二、不断充实，努力进取，提升自身内涵。
人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对照自己的工作，寻找差距，不断地充实，更新自己的管理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在课改的今天，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成„„每当茫然的时候，我就看书，查资料、询问、探讨、反思，通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，感受新的教育理念，通过多种途径不断充实自己，让自己在学习中不断成长起来。曾经多次承担各级各类的公开观摩活动的指导，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，获得了观摩者的一致好评。在参加县“我与新课改”征文比赛中获二等奖;撰写的论文《让快乐驻孩子心中》在德化教育发表，《晕头的小鸡》在市级“教育科研文萃”汇编，《摸着石子过河》在教育局“论文荟萃”汇编，《呵护爱心，让爱萌发》在中心小学驾云报发表。
三、互学互帮，加强培训，促进教师成长。
我园部分教师是小学转岗的新教师，教师专业素质和专业水平参差不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：一是加大指导力度。深入班级听课80多节，尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取“新老教师结对帮扶”的形式，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，形成老带新，强带弱的良好氛围，通过学习—实践—反思—再实践的螺旋式上升形式，开展培训，产生了内培效应，取得了良好的效果，我园的“园本教研”曾受到姐妹园的充分肯定。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，给教师“压担子”，开展不同的业务大练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀教师脱颖而出，我园教师林英兰、孙远腾老师参加县幼儿教师优质课评比双双获得二等奖，是历来在县级优质课评比取得的名次。在全体教师的共同努力下，在老教师的热情帮助下，新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生，我们的教师队伍也不断地成长起来。
四、注重研讨，促进教学，提高保教质量。
在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持“以研兴园，以园促教”为宗旨，以教研为切入口，以课题研究为突破口，大胆开展研讨活动，我园的教研课题《利用本土资源，培养幼儿美术创造力》，经专家对该园研讨能力的核实，于20xx年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究，并以年段为单位，开展课题研究展示活动，如：大班童珊珊组织的《家》，中班陈梅桂组织的《有趣的石头画》，小班郑美环组织的《小刺猬》等。她们各自根据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探询本土资源与常教学的整合，努力探询学园特色的教育，在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。通过一系列的园本教研、课题研究活动，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传，多次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次，其中颜肖航等小朋友参加县“童谣说唱”比赛获得一等奖，并代表县参加市级比赛获二等奖;我园教师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等教师撰写的论文，分别参加省、市、县论文评比也缕缕获奖;在20xx年1月我县公办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地观察、下班听课、检查资料等形式，对我园保教工作的扎实开展，以及保教工作所取得的成绩给予充分的肯定。让我欣慰地感受到“只有耕耘，才有收获”。
五、分工合作，加强管理，激活日常教学。
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分利用骨干教师的人才资源，实施分层管理，由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作，并督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面(如：创造性游戏的开展)，使我园的教学管理不断科学、不断规范，有条不紊地开展日常教学工作，使教育教学质量稳步推进。
六、善于反思，寻找差距，确定努力方向。
几年来，虽然忙碌，但很充实，也常因碰到困惑而烦恼，但体验到解除烦恼后的欢乐，但这种欢乐只是瞬间，不容乐观，在工作中，虽竭尽全力，但还不尽如人意，今后将从以下几方面继续努力。
1、继续学习，不断总结经验，提高管理水平。
2、努力探索保教工作的指导策略，努力提高幼儿园的保教质量。
3、加大课题研究的力度，提高教师研讨能力，促进教师专业化成长。
为给以后的日子多点激励和喝彩，为给平淡如水的生活多点回忆和感动，我将以零为起点，在奥运精神，抗战在地震灾区一线的救灾人员的鼓舞下，在自己的工作岗位上，辛勤耕耘、奋发进取。有着火热的工作热情，有着强烈的责任心，相信明天会有更大的收获。
转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮忙下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的。
如下：
一、班级现状分析：
我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的*也有了相对增强，对唱歌、跳舞有必须的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面：
我热爱群众，用心参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。
三、教育教学方面：
在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，用心为幼儿带给户外活动的机会与空间，鼓励幼儿用心与材料互动。利用每一天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，用心参与幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一齐玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能用心愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿用心主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
三、家长工作：
一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理潜力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长构成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果必须不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能到达真正的目的。我就透过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必须的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长带给育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享透过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求到达家园共赢。
四、安全工作：
幼儿园里无小事，安全职责重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内构成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
五、存在不足与努力方向：
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必须的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!
幼儿园教师转正工作总结
结4
时间的脚步从不停歇，转眼间，我已在幼教的岗位上工度过了试用期，但是，在我感叹时间飞逝的同时，我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使转正以后的工作有所进步，使自己能力有所提高，我把自己在试用期里的工作进行了总结。
一、政治思想方面。
作为一名教师，我忠诚于教育事业，热爱教师职业。通过多种形式来了解国内外的时事政治。以师德的要求时刻提醒自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己。
二、工作方面。
在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。
我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。
在教学的过程中，我们发现，要促进幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和兴趣出发。而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，幼儿的已有经验了解出发，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力。在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达。
想做好班级工作一定要同家长做好交流和沟通。我们认真填写家园联系本，这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁，成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。通过细心得工作，家长们总是很认真的去看、去提出自己的意见和建议。家长园地中科学育儿知识、卫生与健康、夸夸宝宝等，也每天让很多的家长驻足。为了让家长们可以更好的与我们或其他家长进行沟通、交流，我们还制定了家长的微信号码表，这样家长在上网时候便可以像朋友一样互相聊聊自己的育儿经验或向我们提出一些建议了。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。如开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，试用期间，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。
小班幼儿年龄还很小，针对这一情况，我们2位教师共同协商，把班级的常规及自理能力一起抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。
对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到友好的与幼儿进行交往。在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结识了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。
三、知识技能方面。
要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念，我积极学习各种教育理论，认真阅读各类教育杂志等充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
四、工作中的不足。
加强自身基本功的训练，注重对幼儿能力的培养，提高自身随机教育的能力。提高自身理论科研水平。在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。
学无止境，短短的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。
幼儿园转正工作总结
第一篇:
来到这里三个多月了.学到了我以前没学到的很多东西,我感谢老师,感谢园里的领导,对我工作 的信任与支持.刚来的时候我什么也不董,每天就像一个傻子,那时我就会问怎么做,然后去做,我特别想做 好一天的工作,可是总得问别人,心里特别不好意思,突然想起妈妈的话:没有苦衷苦,那有甜中甜, 所以我认真听每位老师所说的话,用心去记,体会中间的意思.自己应该怎样做,怎样做的更好.晚上回到宿舍,就会想我这一天所做的,所听到的,从新在大脑中过一遍,也好加深一下印象, 然后想一下第二天的工作.孩子的名字我一个也叫不上来,别说听话了,在我做事情时老是取笑我,.日子久了,他们这些 小家伙儿越来越可爱了,我也变得喜欢他们了,就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来.气也 会马上打消的,我是越来越喜欢我的工作了.我是保育老师,不但要把每天的卫生工作做好,还要看护好每一个孩子,保护他们的安全是我 的职责.每天做卫生以外还可以学到了很多.例如,怎样设计板报,怎样与孩子讲话,怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术 手工方面也有了更大的进步,在这方面的功劳都是班长给予的鼓励与支持,我很感谢.在英语方面 也有很大进步原来没见过的没听到过的,甚至于忘记的又从新复习了一遍.现在不但听见了还学会了不少.所以说我要继续努力.不但要把工作做好还要不段的学习,要 作一位好的幼儿园老师,这是我的希望.对我的工作还是不特别的满意,有很多不足之处,有的事情我想不到,还有的事情想的不周.班里的东西保管不周,小朋友总尿裤子,尿了裤子不说出来会生病的.孩子小尿裤子是长有的, 后来我总是提醒他们去小便,有一个小朋友不到三岁,不论你说什么, 就是点头,裤子不会掖,说 叫老师,她总点头就是不叫.我的政策是当她小便后我教她,经过一个星期的努力,她突然说她会了,虽说,她掖不是很好但也进步了. 我决得每个孩子都是聪明的,只要你认真教,会很快学会的, 比如,花儿在阳光充足的条件下会很快的长大.孩子们也一样------普通话对于教师来说是很重要的,虽然有了进步但是我还要努力,希望能做的更好.在态度方面还是可以,对每个孩子都很细心的照顾,尤其是动作慢的孩子更要仔细;班里孩子比较小,吃饭比较慢,吃快了会吐出来,我要清理干净并消毒.不会嫌他们脏,孩子必 定是孩子,大了叫他吐也不会了.在以后的工作中我会把不足之处尽量改进的更多更好,我的优点会继续保持.希望在以后我 会变得更出色,也希望能成为一名优秀的幼儿园老师.第一篇:
2012 年第二学期个人工作总结蒋晋之 转眼，紧张而充实的一学期就要结束了，这学期中，有 辛苦的付出，也有甜蜜的回报。在工作中我尽心尽力，任劳 任怨，投入到工作中，和班内的其他两位老师配合默契，进 入这个班之后能马上融入这个集体，并经常在一起商讨工 作、寻求办法，共同做好班内的各项工作，能圆满地完成本 学期的各项工作。现将各项工作汇报如下：一、师德方面 我积极参加园内组织的各项政治业务学习，会后总结学 习体会，努力提高政治思想水平和业务素质。工作中我团结 同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作 中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安 排的各项工作。我爱岗敬业，一直朝耐心、爱心、公平、尊 重的对待每一个孩子努力。
二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情况出发，结合幼儿的个体差异， 因材施教，认真备课，精心安排好每天的活动内容，组织好 每个环节活动。在活动中，让幼儿在游戏中学习，使幼儿真 正玩中学，学中玩，在获得全面、和谐发展的同时也得到个 性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
作为毕业班，本学期我们加强了幼儿舞蹈动作、唱歌方 式的培养，提前做好幼小衔接工作。利用多种形式提高幼儿 学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。努力做到使每个孩子 都能唱好能跳好。
三、专业学习方面 现在教育教学观念在不断更新和变革，我们应注重业务 学习，不段充实自己，解剖自己，正视自己，不断为自己充 电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。我也体会到在 有幼儿园这个团结、 向上的群体中， 进步是一种需要和必然； 我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解 最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，积极向有经验的老师学习请教，做中学、学中做， 不段积累经验，使自己的业务水平有所提高，有所发展。
四、与家长交流方面 平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊 聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育 孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长 做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下 学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观 念，以便较好地为我们的孩子所服务。
第一篇:
幼儿园工作总结“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏 入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作， 以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的 座右铭,现将本人任职期的工作总结如下：一、政治思想方面：
本人热爱中国共产党，忠诚党的事业，全心全意为幼儿和家长服务，能 积极参加园里组织的政治及业务学习，并能认真做好笔记写出心得体会。关 心时事，经常收看新闻联播，读书看报，积极提高自身的政治觉悟，紧跟党 的步伐，遵纪守法，团结同志，热爱集体，在工作中能以《幼儿园工作规程》 为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》为指南，努力求真、求实、求新，遵守 幼儿园的各项规章制度，从无迟到早退现象。
二、教育教学方面：
1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：
做为班主任，我深知自己在班中的位置，充分发挥自身的凝聚力作用， 坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都做好并检查班 级的各项工作，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有 你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正 做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使所带班级的各项常规初见成 效。每学期开学我首先从日常生活抓起，培养幼儿良好的卫生习惯，锻炼幼 儿的身体素质。另外我还严抓幼儿的安全问题，增进幼儿的安全知识。让安 全知识渗透入幼儿的心中，不断增强幼儿的安全意识。
2、 重视对班级幼儿一日生活常规的`培养。
我能根据本班幼儿的年龄特点制定每学期各领域的教育教学目标。能认 真地钻研教材，在教学形式和教学模式上不断地创新，以《纲要》内的实施 细则和内容指导自己的教育教学工作，并在幼儿的活动后写好评价和反馈， 积累经验，便于今后针对不同类型的幼儿实施更为适合的教育措施。同时能 组织好幼儿的一日生活，科学、合理地安排幼儿的各个活动，使孩子们的一 日生活尽量做到劳逸结合、动静交替。
3、教育教学工作能从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周活动内容，认真组织好 每节活动。让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得 全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方 向。同时我能根据班上幼儿的年龄特征，在一日活动中，注意教给幼儿初浅 的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力，在教学中我从不 打无准备之仗，认真备好每一节课，从他们的兴趣、需要、方法、习惯、学 习新知识可能遇到的困难出发，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个 别教育，创造良好的课堂气氛。努力为幼儿创设良好的机会与条件，在环境 的创设上让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理， 体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
在担任各年龄段的教学工作中，充分调动幼儿的思维和想象力，始终坚 持以幼儿为主体，教师为主导的思想，积极为幼儿创设轻松愉快、活泼有趣 的教学环境。针对幼儿能力参差不齐的特点，善于抓住幼儿的心理特点和个 性差异，因材施教，培养幼儿良好的教学活动秩序。在教学中我还善于捕捉 幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿能力特点及表现，随时调整自己 的教育策略，使幼儿的各方面能力得到不同程度的提高。
三、 在家长工作方面。
在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面 向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长 放心的好老师。为了与家长更好的沟通，我利用早晨来园及下午离园的时间 与家长进行交流，耐心细致的做家长工作，使家园双方能及时沟通，共同探 讨，设计教育幼儿的方法。与家长的电话联系虽然占去了许多业余时间，但 为了班上的孩子，我始终坚持着。通过这些活动的开展，家长们配合我们开 展各项活动的积极性更高了，家园联系也更加密切了。
四、取得的成绩：
在搞好工作的同时，我从未放松过学习，珍惜幼儿园给我外出学习的每 一次机会，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在园领导的关心及自己 的努力下，近几年中我取得了一定的成绩，在任职期内我不但做好自己的本 职工作，还积极承担了兴趣小组及《对大班幼儿进行规则意识培养的研究》 课题研究负责人工作，同时能做好新教师的指导工作，荣获了单位授予的优 秀指导教师的光荣称号，我辅导的幼儿荣获自治区双语口语大赛昌吉州复赛二等奖，2015 年我撰写的论文《多媒体---教师的好帮手》荣获昌吉州论文 大赛一等奖，2011 年创作的校园歌曲《好客的新疆人》荣获昌吉教育总工会 民族团结校园歌曲三等奖， 2011 年撰写的论文 《对一个调皮幼儿的案例分析》 荣获自治区德育教育科研优秀成果三等奖，2015 年荣获县级“阅读之星”的 光荣称号，2012 年我辅导的幼儿获得昌吉州大赛二等奖，2012 年我所带的班 级荣获了县教科委颁发的民族团结模范班级的关荣匾牌。成绩永远是属于过 去的，在自己的工作岗位上不断改进，不断创新，使自己真正走进童心世界。
我毕业于锦州师范高等专科学校，共五年的师范生活炼就了我扎实的基本功。毕业时，我各项成绩名列前茅，被评为优秀毕业生。
本人不断提高自身的素质和修养，工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精神，积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作。 严格遵守园里的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作，经常上网找一些优秀的教案课件学习，从中学习他们的长处，领悟其中的教学艺术，努力做一名合格的教师。
教学工作上，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规 工作进行了认真的实践，并在实践中注意查缺补漏，实践后虚心听取领导、同事的建议，认真总结反思。教学上以幼儿中心，一切为了幼儿，为了幼儿的一切为宗旨做到。在我刚接接到本班时由于对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，从幼儿的实际出发，针对幼儿不同的特点因材施教，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子们打成一片，是孩子们的好朋友。
本学期，我参加了教务组织的启明星活动。在活动中我认真钻研新大纲、积极开拓教学思路， 把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养幼儿的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到了课前认真备课，课堂上注意调动幼儿的兴趣，提高幼儿学习的主动性，课后及时总结、反思。
家长工作上，幼儿需要老师的肯定才能建立自信，家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则用心去和他们交流。我爱我的孩子们，但不会放纵，该爱的时候爱，该严的时候严，家长们积极配合我们开展主题活动，家园联系密切，认真填写各类调查表，按时发放《亲子手册》，也正因为本着真诚对待的原则，生活中难免有些小的摩擦但我们会耐心的解释，我们尊重了他们，处处为他们着想，家长也就非常支持我们的工作了，取得了较好的成果。在以后的教育教学中，我仍将不懈努力， 不断提高教育教学能力和水平，虚心向有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子们的心中我是好老师。 能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德，虚心接受老师们的指导。平时严已律己，“爱字融于于心，责任重于身”。时刻把教师职业道德标准放在首位，把爱心和关怀留给每一个孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中，我就会尽我所能，倾我所授。
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己” 的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给领导添麻烦，与园领导和同事们和睦相处，日常注意关心幼儿的，用爱心构筑与幼儿们 的桥梁和纽带，每一名幼儿都成为好朋友。因为学前阶段的幼儿正处在一个特殊的学习阶段： 学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的能力，很多习惯都是在这 个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。 。
无论是同事还是孩子，因为用心去关心别人是我做人的第一条，我尤其感谢班组的的各位老师给予我的帮助，使我能很快熟悉环境和情况，给我的工作给予极大的帮助。但是由于我阅历尚浅，还有好多事情做的还不够，例如理论经验、育儿经验、课堂教学等各方面，园里的好多老师都是我学习的榜样，以后我将以更积极的心态来面对工作和学习。
作为一名新老师，最大的不足是缺少经验。园里的公开课制度使我受益良多。 每次讲完公开课， 各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意见， 使我能在短时间内快速成长起来。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。 在课程改革推进的今天， 社会对幼儿教师的素质要求更 高，在今后的教育教学工作中， 我将立足实际， 认真分析和研究好教材、 大纲， 服务于幼儿。在日后的工作中，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉 献自己的力量。
幼儿园转正工作总结
时光飞速流转，转眼间距离我进入x幼儿园已经过去三月有余了，我的试用期也随之悄然结束，真正成为了x幼儿园不可或缺的一份子，跟各位老师也已经相处成很要好的姐妹，跟园长的关系也极为和谐，跟幼儿园的小朋友也相处的极为融洽，彼此感情很好，几乎没有什么隔阂，也没有学生抵触我。
我在x幼儿园负责教孩子们舞蹈，在x幼儿园我是的一个舞蹈老师，也因为我的到来学校多开设了一门舞蹈课，教学设备、需要的道具、衣服园里花了斥巨资购买；园长也尽量给我多安排了几节舞蹈课，教学资源都往我这边倾斜；找不到其他的舞蹈老师，就给我配备了一个小帮手，也有一点舞蹈的基础，目前还是实习老师，刚从师范学院出来的“小朋友”，来协助我的舞蹈教学工作，有了她的帮助，我会轻松很多，我一个老师上全园小朋友的舞蹈课着实有点。
因为园里一直缺乏舞蹈老师，所以一直没有开设舞蹈课，对这方面的经验有所不足，所以我的意见园长还是会着重考虑的，这为我的工作带来了极大的便利，我知道园长是想把孩子们舞蹈方面的能力赶上来，我也不会懈怠，尽自己所能，园长都对我的工作这么大力支持了，我肯定的做出点效果出来，不然怎么对的起园长。所幸经过三个月的辛苦教学，在上周的儿童节文艺会上，呈现了很好的舞台效果，孩子们都表现的很好，我也获得了家长们的肯定。