围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。那么，我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抽查分为抽查和定向抽查 定向融资工作总结篇一
1.强化政治理论武装。以党组中心组学习为主体，实行机关全体党员干部职工学习培训全覆盖，持续深入学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神，及^v^^v^考察重要讲话精神，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。共开展党组中心组学习2次，集中研讨xx次。
2.落实管党治党责任。局党组自觉增强管党治党主体、主责、主业意识，通过党组会研究部署全面从严治党、党史学习教育、意识形态、安全生产、发展改革等工作，推动党建和发展改革中心工作“两结合、两促进”。
3.严肃党内政治生活。严格执行民主集中制，落实“三重一大”事项集体决策机制，按规定召开民主生活会和组织生活会，构建风清气正政治生态。
4.深化作风纪律建设。深入开展“清廉单位”创建活动，常态化开展谈心谈话，在风险斗争中砥砺初心使命，在为民服务中坚守人民情怀，在狠抓发展中矢志奋斗奉献，以永远在路上的定力和韧劲推进“清廉单位”建设；持之以恒纠“四风”、树新风；通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等形式，强化廉政警示教育。
5.扎实开展党史学习教育。深入学习^v^^v^关于党史学习教育系列重要讲话、“七一”重要讲话及指定教材，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。引导全体党员干部把读原著、学原文、悟原理作为一种行动自觉，坚持学而信、学而用、学而行，进一步加强对党员干部的教育、管理、监督。通过x次党史专题学习教育、通道转兵现场教学、圣人山风力发电现场共商发展大计等方式，扎实推进全员深学细悟、入脑入心。并扎实开展“我为群众办实事”实践活动，为民办实事项目xx项。
6.深入开展“四不四争”活动。即不满足一般性完成工作任务，争取在各项工作中创特色、出成果；不满足现在过得去，争取打基础、利长远、科学发展；不满足常规性、程序性、继承性地干事，争取改革创新、与时俱进；不满足干好事，争取不出事。局党组一班人始终牢记重托，恪尽职守，开拓进取，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，对党和人民绝对忠诚，做政治上的明白人，提升政治能力，争做践行^v^新时代中国特色社会主义思想的表率，争当推动xx高质量发展的先锋，按照“当好参谋、谋划全局、调节运行、管理投资、推进改革、依法治价、确保粮安”的要求，团结带领全局干部职工不折不扣地贯彻落实中央、省、市以及县委、县政府的重大决策部署。
抽查分为抽查和定向抽查 定向融资工作总结篇二
我局共青团工作的思想教育主要做了以下五个方面的工作，并取得了显著的效果。
一是有计划、分层次地组织青年团员深入学习科学发展观，做到“团干带头学、团组织帮助学”。
二是联合宣传、文化、妇联等部门，发扬艰苦奋斗的优良传统，保持开拓进取的精神状态。
三是召开团干部会议，集中深入学习贯彻^v^^v^对xx工作、雅安发展系列重要指示精神，为广大青年团员做好表率作用。
四是联合司法部门在学校开展法治讲座，加强12355青少年维权服务阵地建设，切实做好预防未成年人违法犯罪工作组织领导工作，减少青少年违法犯罪现象的发生。
五是创建号“学雷锋”志愿服务队的创建工作，开展好志愿服务工作，按时完成团县委核定的团费上缴任务和团刊征订任务，搞好团员登记、统计工作，xx年我局团组织领导班子和团干部无违规、违纪现象。
抽查分为抽查和定向抽查 定向融资工作总结篇三
（2）指导全省各级住建部门编制工作方案或相关细则；
（3）组织、指导全省各级住建部门开展调查宣传和培训工作；
（8）协调相关单位及专家参与历史灾害与行业减灾资源能力的调查与评估工作。
抽查分为抽查和定向抽查 定向融资工作总结篇四
本次监督抽查的范围为：各地在建建设工程（新建、扩建、改建）所选用的消防产品以及消防部队购置的消防装备。在建建设工程监督抽查的消防产品种类为：防火门、防火阀、消防应急灯具、手动火灾报警按钮、有衬里消防水带、手提式干粉灭火器等六大类。
消防部队抽查的消防装备种类为：消防头盔、消防员呼救器、消防员灭火防护靴、消防手套、消防安全腰带等五大类。
本次监督抽查工作由总队产品检测站负责组织实施，对在建建设工程消防产品，每类产品抽查不同生产企业生产的2个批次产品进行抽样送检；对部队消防装备，每类产品随机抽选1家企业生产的产品进行抽样送检。
本次监督抽查的时间安排为：在6月30日前完成部队消防装备的抽样送检工作，在8月30日之前完成在建建设工程选用消防产品的抽样送检工作。
（一）摸底调查，统计情况。
各单位要在6月5日前完成部队消防装备的统计、上报工作，要认真核实、统计支队消防器材库中纳入部队消防装备抽查范围且未经使用的装备情况，填写《部队消防装备产品情况统计表》（见附件一），并以支队（大队）为单位上报总队防火监督部；要在6月30日前完成在建建设工程选用消防产品的摸底调查、统计上报工作，要认真摸排辖区内新、改、扩建工程所使用消防产品情况，摸清辖区在建建设工程的底数，掌握在建建设工程消防产品的选用情况，对纳入监督抽检范围的产品进行检查和现场判定，填写《在建工程使用消防产品情况调查表》（见附件二）和《建设工程消防产品现场检查判定情况汇总表》（附件三），并以支队（大队）为单位上报总队防火监督部。
（二）现场抽样，随机抽取。
总队产品检测站根据各地上报的摸底调查和统计情况，现场对部队消防装备和全区在建建设工程选用的'消防产品进行随机抽样和封存。于6月20日前完成部队消防装备的抽样封存工作，8月10日前完成在建建设工程选用消防产品的抽样封存工作。抽查在建建设工程消防产品，要按照以下规定实施。
1、要按照《建设工程消防监督管理规定》查验消防产品质量合格证明文件、出厂合格证的真实性、合法性。
2、要按照《消防产品现场检查判定规则》（ga588-20xx）的规定，对消防产品进行现场检查判定，并填写《消防产品监督检查记录》。现场检查判定为假冒伪劣的，应当出具《消防产品现场检查判定报告》，并依法作出处理。
3、对现场检查难以判定产品质量是否合格或当事人对现场检查结果有异议的消防产品，要及时按照法定程序抽取样品，并送检验机构进行监督检验。
4、抽取样品的规格和数量要符合部消防局《20xx年度消防产品监督抽查检验方案》的要求，并详细填写《消防产品质量监督抽查抽样单》。
5、要确保监督抽查的合法性，做到程序、证据、依据合法。抽封样品必须经产品标称生产企业和建设单位的主要负责人在抽样单上签字确认并加盖公章后，方可送检。标称生产企业确认有困难的，应当另附生产企业出具的确认样品的证明文件，并在抽样单上注明。
（三）样品送检，上报资料。
对抽取的样品，由总队产品检测站负责保管，由专人按照部消防局《20xx年度消防产品监督抽查检验方案》要求，送相应的检验机构进行检验，确保在部局规定时限内完成样品送检工作。
监督抽查工作结束后，总队产品检测站要按照部消防局《20xx年度消防产品监督抽查检验方案》要求，及时上报监督抽查总结和相关表格。
（四）结果告知和不合格产品查处。
各支队（大队）要及时将检验结果书面通知被抽样单位、产品生产企业，并告知其若对检验结果有异议，应当在自收到检验结果15日内向总队产品检测站提出书面复检申请，逾期未提出异议的，视为承认检验结果。总队产品检测站收到复检申请后，应于5日内做出书面答复；需要复检的，应在给出书面答复的同时，书面通知相应的检验机构进行复检。
对经检验，质量不合格的产品和不合格消防装备，各支队要及时依法作出处理，并将发现的不合格产品的有关情况通报当地质检、工商部门。
（一）此次消防产品质量监督抽查工作是由部消防局统一部署开展的，各单位要高度重视，认真落实，要根据此次监督抽查的范围、任务和要求，结合总队《20xx年度全区消防产品监督管理工作考核办法》（[20xx]武宁消防字第107号），制定工作计划，对辖区内在建建设工程选用的消防产品及使用领域的消防产品，开展一次全面检查。
（二）对监督抽查中发现的不合格产品，各单位要按照《消防法》、《建设工程消防监督管理规定》等有关法律法规的规定进行处理，责令使用单位及时将不合格产品更换为合格的产品，并将发现的不合格产品的有关情况通报当地产品质量监督部门和工商行政管理部门。各单位在查处不合格产品工作中，要注意收集、制作或提取相关证据，并予以保全。要按照总队《20xx年度全区消防产品监督管理工作考核办法》的要求，及时上报不合格产品违法案件的办理情况。
（三）此次监督抽查检验所需费用由部消防局统一支付，各级公安机关消防机构不得向任何单位收取监督检验费用。
抽查分为抽查和定向抽查 定向融资工作总结篇五
1、我们每年举办技能大赛的目的是通过大赛提高学生的实践技能，在平时的上课过程中，我教育学生要建立扎实的基础，注意平时知识的积累，只有这样才能在技能大赛中“厚积薄发”，仅靠赛前短时间基础知识的集训，是远不能达到比赛要求的，因为比赛的题量很大，不允许你在一些基础操作上有丝毫的犹豫。
2、要高度重视比赛前的集训，因为通过集训，可以把平时学习的知识进行归纳和梳理，形成完整的知识体系，同时也会发现一些以往未注意的问题。当然集训不是盲目的，而是要有针对性的，要重点分析上一届省技能大赛的题型，做到有的放矢。
3、在平时学习和集训工程中，要重视学生的“实战演练”，避免学生出现“眼高手低”的问题。在平时的教学过程中，学生做了大量的练习。并要求学生认真读图，一丝不苟，发现问题及时解决，不要存有饶幸心理，而将问题留到比赛中，怠误战机。
4、比赛过程中，要求学生放松心情、轻松愉快、沉着冷静、自由应对，保持积极向上、泰然自如的心理状态，从容应战，不能出现明显失误，扬长避短。同时在比赛中要坚决果断、不能犹豫不决，否则会浪费比赛时间，一定要拿出几分钟的时间全面阅读图纸和任务要求，掌握工程的方方面面，然后再根据题目要求，重点阅读图纸，从而准确绘图，否则会欲速则不达。
（一）辅导教师方面：
1、我对中望cad软件还不够熟练，导致在辅导学生的过程中出现卡壳想象，今后我要加强对软件的学习，进一步提高自己的操作能力。
2、自学水平有限，今后有机会要参加培训，或向专家学习，提高对cad的应用水平。
（二）参赛学生方面：
1、学生的识图能力较差，导致绘图出现问题。由于施工图的绘制与设计具有较强的综合性和实用性，需在掌握了其它专业课的学习，提高综合能力。
2、学生在学习和培训过程中，学习不够扎实，存在浮躁现象，只满足于会做，做题速度很难提高。今后要教育学生要戒骄戒躁、稳扎稳打，培养学生认真仔细、一丝不苟的学习精神。
3、由于我校建筑专业学生人数较少，和胶东的建筑学校（桓台职专、威海城建、烟台城建等）相比，生源素质较差，可选择学生较少。
为应对每年一届的技能大赛，我们要调整建筑专业的课程，加强对建筑制图、cad建筑制图、房屋建筑构造、建筑结构（特别是平法施工图）、计量与计价等课程的教学力度，各专业教师密切配合，提高学生的综合专业能力。从学生一入校起选拔学生进行相关的专业训练，从第二学年起确定学生的参赛项目进行定向训练，努力提高学生的参赛成绩，争取在全省技能大赛、甚至是全国技能大赛中取得好成绩，提高我校的知名度。