在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
幼儿园亲子活动展示报道篇一
我们这次举办亲子活动，打出“关爱家庭，和谐亲子，分享成长，分享爱”的宣言，旨在拉近亲子沟通，让小朋友在跟家长的玩乐过程中收获真实的快乐！活动中，让家长和孩子共同舞蹈，互动游戏，更好的促进幼儿健康快乐的成长，增强了亲子间、家长间、家长与幼儿园之间密切的情感！这一活动掀开了我们益源幼儿园和谐发展的新篇章。
1.通过舞蹈、律动、游戏等活动，让孩子和家长感受亲情、体验快乐。
2.培养孩子开朗敢于表现自我的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.增强家园联系，促进家园同步教育。亲子活动所需道具充气棒
暖场：
1.幼儿集体舞开场（展示英语操，武术操或待定）：
2.亲子律动舞
3.亲子欢乐动
幼儿天生好玩，而游戏是他们的最爱，尤其是亲子游戏更是让孩子们乐开怀，我们正是抓住幼儿好玩的特点，把家长请进幼儿园，为忙碌的家长们提供一个和孩子玩、亲近孩子、走进孩子世界的机会。
游戏一：爱得越深，举得越高（反应游戏）
家长蹲下来，幼儿双手伸平背对着站在家长的面前，大朋友双手放在小朋友腋下，跟着口令，起——放下，起——放下，连续做，速度由慢到快，最后一次停，转圈，看哪位大朋友坚持的最久。
游戏二：小猴子跨过大山
大朋友们转过身去，蹲下，变成大山，小朋友变成小猴子，我们小猴子要从大山上跨过去，听主持人喊预备开始，看哪只小猴子跨的高跨得快。大山扛着（背着）我们的小猴子玩一会，跑一跑，跳一跳，蹲一蹲，转一转。
游戏三：袋鼠爸爸（妈妈）让小朋友抱紧大朋友的脖子，双腿夹紧大朋友的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在大朋友胸前（大朋友的`手不能碰小朋友）双脚向前跳跃，向后跳跃，转圈跳跃。
游戏四：钻山洞
大朋友们面向西方，弯腰，四肢着地，变成山洞，小朋友来钻。
亲情对白：抱住你的宝贝，定格五秒；宝贝帮爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩；小手抱着爸爸妈妈，亲一亲；轻声说一句：我爱你！
游戏五：家长宣誓；小朋友宣誓（营造爱的氛围）串场：亲子律动《快乐小天使》
游戏六：快乐空气棒
（一）传递空气棒，
（二）空气棒放到小朋友一只手上，围着大朋友转一圈，保持平衡，尽量不要让空气棒掉下来（互换角色）；放到头上，两臂保持平衡，转圈。
（三）骑“马”。小朋友把空气棒放在胯下当马骑，大朋友鼓掌加油，然后大小朋友一起骑。
（四）过“河”。空气棒当小河，分别由小朋友和大朋友来蹦（分幼儿集体，家长集体跳）
（五）对对碰。大小朋友分别用头或肚子顶住空气棒的两端，（不能用手碰）前跳跳，后跳跳，转圈跳，跳摇摆舞。
（六）打“老鼠”。大朋友充当坐骑，宝贝们骑着爸爸妈妈开始两军对战，看先把谁手里的充气棒打落地。（可以先背着然后骑着）
（七）钻钻乐，家长双手扶着空气棒，与身体形成一个洞，幼儿钻，先个人钻，再幼儿集体钻，接着角色互换由幼儿扶着，家长钻。
（八）芝麻开花节节高，家长手持空气棒横着，分别放不同的高度，幼儿先双脚跳，在单脚跳。
（九）逗气球，先幼儿比赛传气球，每个家庭两个，再家长由吹气球，接着往上抛，幼儿用空气棒向上逗气球，看谁逗的最多。家长一旁加油。
（十）爱的奉献：用空气棒帮家长捶捶背，捶捶腿，捶捶双臂
收场：《让爱发光》说结束语
附：家长宣誓词
我宣誓：
我终生爱我的宝宝，一定让他快快乐乐的长大！
他笑我也笑，他哭我也一起哭！每天与他唱歌，每天与他游戏，
每天与他运动，不管如何忙碌，都不能有借口，
因为他是我的宝贝，我要让他拥有一个健康快乐的童年！
宝宝宣誓词我宣誓：
我要成为勇敢小金刚我要成为快乐小天使
做爸爸妈妈永远的小宝贝
幼儿园亲子活动展示报道篇二
第一段：介绍养鸡场亲子活动的背景和目的（150字）
养鸡场亲子活动是一种特别受欢迎的亲子活动，它能够让孩子们近距离接触和了解农场生活，培养他们的动手能力和观察力，同时也帮助家长与孩子之间建立更加紧密的亲子关系。此次亲子活动的目标是通过参观养鸡场，让孩子们亲身体验鸡的养殖、饲养和产蛋过程，增加他们对农业的了解。
第二段：描述养鸡场亲子活动的具体内容和参与体验（300字）
养鸡场亲子活动以游戏和亲子互动为主，注重让孩子们在参与中学习。首先，工作人员详细介绍了鸡的育种、孵化以及科学饲养的知识，让孩子们能够从理论上了解鸡的生命周期。然后，孩子们有机会身临其境地观察真实的鸡舍，可以喂食鸡儿、清理鸡舍，感受到农场工作的辛勤和责任，也体会到了动物与人类的互动之美。最后，孩子们还可以亲自体验一下收集鸡蛋的过程，这无疑是他们最期待的部分。通过这一系列的活动，孩子们对鸡的养殖过程有了更加直观的认识，并且获得了一些实际操作的经验。
第三段：整理收获并带来的感悟（300字）
通过参与养鸡场亲子活动，我们收获了许多宝贵的经验和感悟。首先，我们深刻地认识到农业生产并非轻松的工作，它需要耕耘和照料的辛勤付出。我们感受到了农民叔叔的辛苦和无私，深感感激。其次，我们学会了关心和照顾他人，例如动物。在饲养过程中，我们要确保给予鸡充足的食物、水和良好的生活环境，这是我们对动物负责的表现。最重要的是，我们对农业有了更深入的了解，不再只是将食物视为盘中餐，而是明白了它背后的辛勤和陈述，更加感恩每一次美味的享受。
第四段：重申亲子活动对孩子成长的积极影响（250字）
养鸡场亲子活动是对孩子成长有着积极影响的一种活动形式。首先，它可以帮助孩子们树立正确的价值观。通过亲身参与和体验，他们能够更加深刻地理解农业的重要性，并学会尊重他人的劳动成果。其次，这种活动有助于提高孩子们的动手能力和观察力。他们可以亲自参与到饲养过程中，并观察到自然界的奇妙之处，培养了他们的观察力和发现问题的能力。此外，这种亲子活动也能够增进家长与孩子之间的亲密关系，让孩子们感受到家庭的温暖和支持。
第五段：总结亲子活动的意义和建议（200字）
养鸡场亲子活动不仅为孩子们带来了快乐和学习的机会，更让他们更好地认识到农业的重要性，并促使他们珍惜食物。通过这种亲子活动，我们的孩子们不仅会更加关心和照顾动物，更会更加感恩并珍惜每一次的饭食。我建议其他家庭也参与类似的亲子活动，让孩子们在参与中学习，并加深家庭陪伴和教育的纽带。这样，我们的社会将会充满更多美好和尊重。
幼儿园亲子活动展示报道篇三
尊敬的各位领导，老师亲爱的家长和小朋友们：
大家下午好!
感谢各位家长在百忙之中参加我们大班的亲子运动会，欢迎你们!本届亲子活动的宗旨是：我运动，我健康，我运动，我快乐!本届亲子活动的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过亲子活动，促进家庭和-谐，开展互动，比赛是契机，我们希望通过亲子活动促进孩子们强身健体 茁壮成长。
让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧!让孩子们在亲子活动中体验亲情，感受温暖吧!瞧 ,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期，他们的所有进步我们都看在眼里，上学再也不哭闹了，能自己吃饭了，能独立上厕了，能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了，还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了。
请家长朋友注意几点事项。
(1)请您在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!一起来做这个律动。
主持人介绍几种游戏的名称。
游戏(一) 大脚小脚走
玩法：每个家庭有一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上家长和幼儿手拉手听到口令后家长带着幼儿向前走，幼儿的双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
游戏(二)找宝宝
准备：每位家长自己准备一块纱巾。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐凳子子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
游戏(三)：踩气球
游戏准备：气球若干。
游戏玩法：家长一只脚上绑3个气球。家长抱着孩子不能让孩子落地，抱着孩子去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内，以脚上留下气球数多为胜。
游戏(四)：抢椅子
游戏准备：椅子8把。
玩法：请9个家长到场地中间，家长抱着孩子，听音乐、音乐停后坐椅子。
游戏(五)：我演你猜
玩法：家长来演，孩子来猜。家长可以提示，但不能说出图片上的词。
现在由大班表演手语，《好一个乖宝宝》
幼儿园亲子活动展示报道篇四
活动目的：
1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、帮助学生了解自己与父母之间的关系，同时也了解班里的学生与父母之间的关系。
4、帮助学生学习与父母和谐相处的技巧，如关心、体谅、沟通、表达等。激发学生发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。
5、让家长更多地了解孩子，了解学校，了解老师。
活动准备：
1.布置黑板和教室。
2.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
活动过程：
1、学生自由发言，介绍自己名字的含义
2、在每次写名字的时候，你想到父母的期望了吗?
在我们成长过程中,发生的事太多太多，你不一定都记得，但爸爸妈妈却铭记在心，让我们共同来分享我们的成长经历吧!
1、家长自由发言，讲述孩子的故事
2、学生发言：在父母讲故事的时候，你体会到了他们的爱吗?
(学生卷)
1、爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班?
2、下班回家后，还要为你做些什么?
3、你知道爸爸、妈妈生日吗?你知道父母的健康状况吗?
4、爸爸妈妈每月工资是多少?为你花费多少元钱?
5、你与自己父母的关系怎样?
6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?
7、你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗?
8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?
9、你会为父母做家务活吗?
10、你知道你的父母最喜欢的东西吗?
11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?
(家长卷)
1、孩子每天早上几点上学?晚上几点放学?
2、放学回家后，孩子做些什么?
3、你知道孩子生日吗?你知道孩子的健康状况吗?
5、你与自己孩子的关系怎样?
6、孩子会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?
8、孩子能为父母分担忧愁吗?你知道孩子的最大的烦恼是什么吗?
9、孩子会为父母做家务活吗?
10、你知道你的孩子最喜欢的东西吗?
11、你知道孩子对你的希望是什么吗?
答卷之后家长孩子互相阅读
从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!可有些学生还埋怨家长这，埋怨家长那。请听听家长的心声吧!
1、孩子们，听了之后你有什么想说的?
2、请家长叙说自己的心声。
学生们走向自己的父母，送上了他们亲手制作的祝福卡，并与家长紧紧拥抱。长大了的儿女都有一颗感恩的心，希望能为父母尽自己的一份心意，把我们诚挚的祝福送给我们的亲人。
幼儿园亲子活动展示报道篇五
高情商亲子活动是一种培养亲子关系、提高情商的活动形式。这些活动旨在帮助家长和孩子建立更亲密的关系，改善家庭环境，培养孩子的情商和社交能力。在过去的一段时间里，我参加了几次这样的活动，并从中受益匪浅。
第二段：感受到的亲子情感的增强
通过参加高情商亲子活动，我感受到了与孩子之间情感的增强。在这些活动中，亲子之间进行了各种合作和互动，共同完成任务，这让我和孩子更好地了解彼此，建立了更深厚的亲子情感。同时，这些活动也教会了我更好地与孩子沟通，倾听他们的心声，让孩子感受到家庭的温暖和爱。
第三段：提升孩子的情商和社交能力
参加高情商亲子活动还帮助了我孩子情商和社交能力的提升。在活动中，我孩子学会了与其他孩子合作解决问题，并且学会了尊重和倾听他人的意见。这些活动激发了孩子们的创造力和想象力，并加强了团队合作的意识。通过这些活动，孩子们更加自信，积极参与到各种活动中去，学会了与他人合作、交流和解决问题，这对他们今后的成长有着重要的影响。
第四段：改善家庭环境
参加高情商亲子活动也有效地改善了我们家庭的环境。在忙碌的生活中，我和孩子很少有时间与彼此相处。通过这些活动，我们有了更多的机会共同参与其中，让我们的关系更加密切。这些活动不仅是亲子之间的交流，也是家庭成员之间的互动，整个家庭因此更加团结和谐。我们一起面对困难，共同解决问题，彼此支持和互助，让家庭成员更加关注和关心彼此，让家庭成为一个温暖和谐的团队。
第五段：对高情商亲子活动的肯定
通过参加高情商亲子活动，我深刻地认识到这些活动对孩子的成长和发展的重要性。它们不仅增强了亲子之间的情感，提升了孩子的情商和社交能力，也改善了家庭的环境。我鼓励其他家长也参加这样的活动，并与孩子一起分享这些美好的时刻。通过这些活动，我们将更好地了解并支持孩子的成长，让家庭成为孩子的避风港，共同创造幸福和谐的家庭氛围。
结尾：
高情商亲子活动是一种培养亲子关系、提高情商的有效方法。通过参与这些活动，亲子之间的关系可以更加紧密，孩子的情商和社交能力也会得到提高。此外，家庭的环境也会因此改善，成为一个温馨和谐的团队。我深刻地体会到了这些活动的重要性，并鼓励其他家长也积极参与其中，与孩子一同创造美好的回忆。