优秀作文需要具备清晰的结构和层次感，使得文章的逻辑关系和内容安排合理有序。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启发和借鉴。
人类保护环境的事迹材料
歌词歌手简介。
范晓萱是一位集演唱、乐器演奏、词曲创作于一体的专业音乐人。年仅12岁（1989年）出道，以小魔女的形象红遍全亚洲。曾获得台湾金曲奖最佳单曲制作人和最佳专辑。2000年后不甘于只做儿童偶像，便从活泼可爱的风格转型为成熟中性的摇滚朋克风格，由于前后差异较大，使大多数的儿童、少年歌迷不能接受从而转型失败。2011年正式宣布签约新艺宝唱片。
人类保护环境的事迹材料
某某国又遭受山洪,我国也是连续几年遭受特大洪灾.这些都是人。
类满不在乎地任意污染环境到处乱砍滥伐,破坏生态环境而造成的。
严重后果.这就理所当然的要受到大自然的.应有报复.
所以说明了环境问题日益重要,作为一位普通公民,一个小学。
生,我会以自己的标准爱护环境,同时也呼吁所有人都来关爱我们。
的地球,保护环境也就是拯救全人类.
保护环境就是拯救人类作文150字
人类保护环境的倡议书作文
亲爱的同学们：
你们好!
我是六(1)班的一名学生。我一年级到六年级都在昆阳小学读书。除了我真正的家，这就是我第二个家。我们学校依山傍水，校舍崭新，学校里载满了各种花木，一年四季鲜花不断。能够说，我们学校是一所美丽的山区小学。可是，走进学校，我经常会发现一些美中不足的地方，与美丽的学校格格不入的现象。为了使我们的学校更完美，同学们学习生活更愉快，在此，我针对存在的问题郑重地向大家提三点提议：
第一，学校的草坪经常被人踩踏，早已伤痕累累，大家三还不以为然，三番五次地去“打搅”它们。慢慢地，草坪不再美丽，变得杂乱不堪。除了草坪没逃厄运，学校的很多其它公物也时有损坏。比如，蓝盈盈的墙壁经常会被无知的同学涂画、划破脸，甚至踹上一二个黑黑的脚印。针对这个问题，我提议学校开展“昆小小主人”活动，经过活动，同学们就会增强环保意识，呵护学校里的一草一木，每一公物，并为学校的洁净、美丽出力，加强监督，让无知者无地自容。
们必须行动起来，让垃圾“回家”。学校也可开展一些趣味活动，比如，“学校清洁我在行”，在活动中，培养同学把垃圾入箱的良好行为习惯，见到垃圾随手捡起。对于那些为学校清洁做出努力的同学，可在班级加分，并在晨会上表扬。
第三，这是最为重要的一点，就是我期望我们学校的每一位同学，多使用礼貌用语，谈礼貌之言，行礼貌之举。让不礼貌的言谈、粗鲁的举止在我们学校绝迹。
以上是我三点小提议，期望同学们即时做起，争做昆小礼貌小学生。那样，我们的学校将更美丽，我们的学习生活也更愉快!
提议人：__。
20_年_月_日。
保护人类生存的环境
认知：
2.懂得保护环境是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责。
情感：
1.对破坏环境的人和事表示气愤。
2.愿意与世界人民共同携手，为保护环境做出自己的贡献。
行为：
1.不做污染环境、破坏环境的事。
2.积极参加保护环境的公益活动。
3.劝阻别人不要污染环境。
建议。
教材分析。
本课是根据课程标准六年级“公共生活中的道德规范”中“保护环境”的内容和基本要求编写的。一、二年级已经进行过爱护花草树木、保护环境卫生的，学生知道花草树木对人们有好处，必须爱护；环境卫生使人们生活愉快，应当保持环境卫生。三至五年级进行过爱护有益动物，保护珍稀动物的。本课所讲的保护环境，包括一至五年级所涉及的内容，而且更具概括性和一定的深度。通过，要让学生明白环境是人类生存的基本条件，保护环境，人人有责。对学生的行为要求也比较高，要自觉保护环境，不做污染环境的事；爱护山林绿地和有益、珍稀动物；积极参加保护环境的公益活动。这课有一定的深度和难度，因为只有从理论上弄清保护环境的重要性，才有可能在行动上有所表现。
本课一开头围绕三张照片让学生议论，如果你生活在这样的环境中，会有什么感受。教材只选了环境被污染的三种情况的照片：垃圾污染环境，大量排放工业废气污染大气，工业废水污染河流。可以说，谁都不愿意在被污染的环境中生活，这样就自然地引出了本课要讲述的主题。
本课的重难点是懂得保护环境是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责。
教法建议。
1、本课可以用保护环境类的歌曲导入 ，创设情景，引起学生的兴趣。
2、再讲环境污染问题时，可以告诉学生世界的十大公害，作为六年级的学生，应该做到了解。
3、可以把6月5日‘世界环保日’向学生阐述清楚。
4、可以借助多媒体播放一些环境污染方面的视频，使学生引起足够重视。
5、可以调动起学生充当地球小卫士，来进行环保宣传，并以身作责。
设计示例。
第八课。
认知：
2.懂得保护环境是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责。
情感：
1.对破坏环境的人和事表示气愤。
2.愿意与世界人民共同携手，为保护环境做出自己的贡献。
行为：
1.不做污染环境、破坏环境的事。
2.积极参加保护环境的公益活动。
3.劝阻别人不要污染环境。
过程。
一、导入 新课。
提问：看了这段视频，你知道世界十大环境问题是什么吗？
学生回答。
世界十大环境问题有：1、气候变暖。2、臭氧层破坏。3、生物多样性减少。4、酸雨漫延。5、森林锐减。6、土地荒漠化。7、大气污染。8、水体污染。9、海洋污染。10、固体废弃物污染。
那再来看看并播放《我们身边的大气环境》，下载《我们身边的水环境》，《我们身边的声环境》下载。让学生仔细观看视频内容。并引发学生意识到，这样的环境应该加以保护了。那看一看世界为了保护环境做了哪些事情，从而引出“世界环境日”。打开书本让学生画出时间和内容。并给学生展示图表‘历年世界环境日主题’。让学生总结出‘世界环境日’的意义。
二、课堂讨论。
展示一些‘环境被破坏了’的图片或视频。
播放视频：《哭笑的地球》，《没有水的样子》，《激情与温柔等》。
展开讨论：
1、你愿意在这样的环境中生活、学习吗？
2、为了保护环境，我们应该怎样做？
3、谈一谈你的家庭为了保护环境做过哪些事情，以后应该怎样做?
4、我们班集体怎样以实际行动保护学校及其附近的环境？谈一谈自己的想法。
学生可以畅所欲言，可根据学生的回答做相应地补充说明，并把重点内容点明。表扬回答好的同学，并鼓励其他同学向他们学习。让回答好的同学把自己在家庭中的好习惯在黑板上。然后针对性地播放一些视频，看看其他小朋友是怎样保护环境的。
我国政府有哪些保护环境的好措施、好办法？
学生讨论。
小结：营造大量“护田林”、“防风林”，治理“三废”，整治“白色污染”，进行空气质量预报等，不断改善人们的生存环境。改革开放以来，不少城市已成为“环境保护模范城市”。请看这生机盎然、美丽迷人的城市――大连。
出示大连市环境图。
提问：为什么大连环境美如画，大连人是怎样保护环境的？
小结：大连市从领导到市民都非常重视保护环境，大连人的“三管住”，使我们懂得了保护环境要从自己身边一点一滴的小事做起，不做污染和破坏环境的事情。
：不要污染破坏。
三、行为指导：
提问：我们少年儿童能为保护环境做些什么事呢？请介绍一些事例。（引导并）。
：参与环保活动。
劝阻污染行为。
师引导并建议学生做一个绿色消费者。
（贴纸）。
做一个绿色消费者的几点建议：
用今天所学的知识评议下面的行为对不对：“议一议”栏目，学生讨论。
小结：正确对待废弃物，不做污染环境的事，养成环保好习惯。
四、结束语：让我们向全人类呼吁：为了我们美好灿烂的明天，请保护我们的生存环境吧！
播放视频《地球你好吗》下载最后一段，带领学生随音乐伴唱，结束本课。
人类保护环境的倡议书作文
一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。
二、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。共同节约我们有限的资源。
三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。
四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)。
本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。
六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。
朋友们，让我们共同创造一个美好的家园吧!
人类保护环境的名言
京都议定书为了人类免受气候变暖的威胁，12月，在日本京都召开的《联合国气候变化框架公约》缔约方第三次会议通过了旨在限制发达国家温室气体排放量以抑制全球变暖的《京都议定书》。
《京都议定书》规定，到，所有发达国家二氧化碳等6种温室气体的排放量，要比1990年减少5.2%。具体说，各发达国家从到必须完成的削减目标是：与1990年相比，欧盟削减8%、美国削减7%、日本削减6%、加拿大削减6%、东欧各国削减5%至8%。新西兰、俄罗斯和乌克兰可将排放量稳定在1990年水平上。议定书同时允许爱尔兰、澳大利亚和挪威的排放量比1990年分别增加10%、8%和1%。
《京都议定书》需要在占全球温室气体排放量55%以上的至少55个国家批准，才能成为具有法律约束力的国际公约。中国于5月签署并于8月核准了该议定书。欧盟及其成员国于205月31日正式批准了《京都议定书》。11月5日，俄罗斯总统普京在《京都议定书》上签字，使其正式成为俄罗斯的法律文本。截至8月13日，全球已有142个国家和地区签署该议定书，其中包括30个工业化国家，批准国家的人口数量占全世界总人口的80%。
美国人口仅占全球人口的3%至4%，而排放的二氧化碳却占全球排放量的25%以上，为全球温室气体排放量最大的国家。美国曾于19签署了《京都议定书》。但3月，布什政府以“减少温室气体排放将会影响美国经济发展”和“发展中国家也应该承担减排和限排温室气体的义务”为借口，宣布拒绝批准《京都议定书》。
202月16日，《京都议定书》正式生效。这是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。为了促进各国完成温室气体减排目标，议定书允许采取以下四种减排方式：
一、两个发达国家之间可以进行排放额度买卖的“排放权交易”，即难以完成削减任务的国家，可以花钱从超额完成任务的国家买进超出的额度。
二、以“净排放量”计算温室气体排放量，即从本国实际排放量中扣除森林所吸收的二氧化碳的数量。
三、可以采用绿色开发机制，促使发达国家和发展中国家共同减排温室气体。
四、可以采用“集团方式”，即欧盟内部的许多国家可视为一个整体，采取有的国家削减、有的国家增加的方法，在总体上完成减排任务。
保护好环境吧,人类作文
这些年，地球发出一声又一声地警报，如果说洪水、地震是天灾，那十大污染所造成的伤害，怎能不令人深思?一幢幢的高楼代替了茂密的森林，昔日宏伟壮观的大瀑布，现在人们为它举行了“葬礼”!伴随着pm2.5的“进攻”，雾霾侵袭了一座又一座的城市，各种疾病也防不胜防。
人类那纯洁的本性，也已经随着时间逐渐地在消失，代替的是金钱的怂恿。黄河也曾经是清澈的，岸上还有茂密的丛林，可如今的黄河已变得浑浊不堪，丛林也在逐渐地消失。
热带雨林正在从地球上慢慢地消失，金钱也变得至高无上，在一些人眼里，有了金钱就有了一切，于是，锯子的声音响遍了整片森林，一只又一只动物倒在枪口下!原本美丽的花朵，现在也有的已经绝迹了。不因为什么，只因那人类无穷的、贪婪的欲望!
保护好环境吧,人类作文
我是一只熊猫，生活得很不幸福。
人类，你们因为过度砍伐，严重破坏了森林环境。如今，居然砍起了我的食物——竹子，而且砍得很猛。因此，我经常饿肚子，有的兄弟都饿死了。
人类，你们工厂排出的浓烟、污水，臭气熏天！让我们几乎快臭晕了，臭水让我们看不到清澈见底的小河，浓烟使我们闻不到清新甜润的空气了！
人类，你们随便扔垃圾，天长日久，垃圾如山！我们吸进鼻子的不再是清新的空气，而是恶臭刺鼻的空气一直在我们的肺中徘徊，还想让我们活下去吗？请想一想受害的不止是我们动物，还有你们人类啊！
人类，醒悟吧！
保护好环境吧,人类作文
一条清澈见底的小河贯穿了南方泉，我们鱼儿家族在这“梦中天堂”享受天伦之乐。我的兄弟姐妹可多了，有五十多条呢，集合起来真是一个浩浩荡荡的鱼儿师团。在春天，我们在水面呼吸新鲜空气，欣赏岸边美丽的春景；在夏天，我们在凉爽的净水中欢快畅游……我们还经常开音乐会呢，青蛙哥哥演唱，鱼儿跳舞，鸟儿伴奏，柔软的水草妹妹是最好的听众。我们丰衣足食，其乐融融。
可近几年来我们的生活来了一个180度的大转弯，真是月有阴晴圆缺，鱼有旦夕祸福。人们把生活垃圾一包一包地往河里仍，弄得河里布满了垃圾，水面上浮着臭鞋子、袜子、塑料瓶……害得我鱼心惶惶，胆战心惊，更可恶的是人类还大量排放有毒污水，水不仅浑浊不堪，还发出阵阵恶臭，熏得我们真是痛不欲生。
真是天不隧鱼愿，由于长期呼吸不到新鲜空气，所以我的同胞死的死，伤的伤，真是惨不忍睹。我的同胞现只有三四条了，而我则是幸存者之一。唉，我的脸色憔悴，一看就知道营养不良，人类，你何时能还我们一个完美的家园。
这几天我突然感觉胸口闷的难受，我想大概是一直没有呼吸到新鲜空气吧！还是去河面呼吸一下吧！
于是，我打着一顶雨伞出门了，可垃圾似乎跟我过意不去，像迷宫似的，把我弄得头昏脑胀，河床下地缝里塞满了我同胞的尸体，我看了，真是悲愤欲绝。突然一阵“枪林弹雨”向我袭来，砸得我眼冒金星，鲜血淋漓，我扭头一看，原来是玻璃厂倒出的碎玻璃，害我遍体鳞伤，狼狈不堪。我倍感苦恼，另觅出路。“啊！”一个重磅炸弹突如其来，不偏不倚向我砸来，想逃也来不及，唉，今天是在劫难逃了，果然那包垃圾把我淹没了，世界上又死了一条鱼。在我死前，我想了很多，喃喃细语道：“人类，我们鱼儿哪里得罪你们了，我们井水不犯河水，你们却滥捕乱杀我们，再三迫害我们，逼得我们走投无路，众生平等的道理难道你们不懂吗？我劝你们放下屠刀，立地成佛，不然受害的还是你们呀，不要让你们的下一代只能看到我们的化石啊！放我们一马吧！人类，醒悟吧！
保护好环境吧,人类作文
妈妈的草地，是温暖的摇篮；妈妈的天空，是慈祥的笑脸；妈妈的河流，是爱的源泉；妈妈的山山水水，是人类的家园。
人类的乱砍滥伐，使许多天然形成的景观失去了原有雄伟壮观，失去了最安全的保护层。如世界著名的.大瀑布——塞特凯达斯大瀑布。它曾是世界上流量最大的瀑布，雄伟的大瀑布如千军万马，以排山倒海之势压下去，那雷霆万钧的冲击力足以所向披靡。那一泻千里的水势让人震撼，折服。观光者纷至沓来，在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水雾中，感受着这世外桃源的清新空气，游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。
然而今天的大瀑布像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。我们再也听不到大瀑布咆哮的巨响，再也看不到大瀑布一泻千里的水势，只能眼睁睁地看着它消失在地球上。
面对地球妈妈，面对大自然，我感慨万千：“人们啊！都来保护环境吧！从现在起，我们应该刻不容缓地行动起来，绿化环境，不让一幕幕人为的悲剧重演。快醒悟吧，保护我们的水、我们的树、我们的地球，不要让赛特凯达斯瀑布的葬礼再发生。把一个没有污染的地球留给子孙后代。”
觉悟吧！人类！
保护好环境吧,人类作文
人类破坏了大自然还不满足，又把罪恶的双手伸向了人类的朋友——动物们。
人类把可爱的小狗用铁链拴起来，还自以为是为它们好。人们把小狗当成出气的工具，在开心时，人们会哄小狗玩，而不开心时就对小狗拳打脚踢。
人类还把许多动物捉来，卖到酒店里。只是为了一己私利，只为了金钱，就全然不顾动物的死活。
在“非典”来临时，很多人都因感染病毒而住进了医院，还有很多人死亡。人类都说是果子狸带来的病毒，开始捕杀果子狸。可是，谁又知道，真正的凶手不是果子狸，而是人类自己。
人类不是万物之灵，因为人类已经丢失了最神圣的东西——良知!
保护好环境吧,人类作文
在天空中，忽然，两个黑影飞过，一看就知道是燕子姐弟从南方飞回来了。燕子弟弟对姐姐说：“姐姐，我们什么时候才能到家呀？”燕子姐姐说：“我看这儿就是咱们的家。”燕子弟弟吃了一惊：“不会吧，咱们的家河水清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，这儿的河水黑不溜秋的，还漂浮着垃圾，咱们家的草地碧绿碧绿的，这儿的草地枯黄枯黄的，怎么可能是咱们的家呢？”燕子姐姐对弟弟说：“也有道理，快走吧！”突然，从小河里探出一个小脑袋。燕子弟弟大喊：“西西，你怎么搬到这里来了？”原来，小鱼西西是燕子姐弟的邻居，是他们从小的伙伴。“我……我没有搬家呀，这儿就是……就是咱们三个的家。”燕子姐弟不敢相信自己的眼睛。另外，西西告诉燕子姐弟，说：“是人类一直建工厂，工厂里面排放的废水使其他小鱼喝了废水被毒死了，看来我也活不长了，你们快走吧！”说完就断了气。在半空中，掉下了两滴水珠，那是燕子姐弟的泪水。
燕子姐弟大喊：“人类醒悟吧，快来保护环境。”