劳动节的活动策划背景(优秀7篇)

时间:2023-09-30 13:40:04 作者:雁落霞 劳动节的活动策划背景(优秀7篇)

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劳动节的活动策划背景篇一

为隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的'企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。

活动建议时间在:

20xx年x月x日xx;

卡拉ok歌唱比赛

公司大会议室

1、宣读x月份创先争优名单,发放奖品;

2、先进代表讲话、董事长致辞;

3、歌唱比赛;

4、发放奖品、主任致闭幕词。

(一)主办部门:综合办公室

(二)活动总指挥:xx

(三)活动策划及主持人:xx

(四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表

(五)后勤、物品采购及综合支持:xx

对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;

xxx

一等奖:1名奖金xx元

二等奖:2名奖金xx元

参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品50元以内纪念品

(一)比赛奖金:预计xx元

(二)饮料、瓜子、花生:xxx

(三)总计:xxx元

劳动节的活动策划背景篇二

劳动作为生活当中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们通过了解劳动节的历史经历,了解我国不同时代的劳动者风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,培养好的劳动习惯,对劳动成果能够进行尊重。

红领巾爱劳动。

三、活动时间

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

低年级(x年级):

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭;

3、学会自己穿衣服;

4、学会自己整理书包;

5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

中年级(x年级):

1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

4、做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交x份;

5、在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

高年级(x年级):

1、知道x个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;

2、清理自己的“小天地”;

3、“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;

4、做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交x份;

5、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章,x稿纸每班上交x份。

劳动节的活动策划背景篇三

1,在店内或橱窗上,设置一个本城市的地图或中国地图;

3,这个图标上顾客可以写上一些本人的信息,或对本店的祝福语;

5,想要免费赠送的面包吗?来本店标注城市图标吧!

3,这种模式与植物园亲自摘采的模式是一摸一样的,不是在乎面包做得怎么样,而是在这过程中的快乐!

2,节假日如五一、中秋、情人节、国庆节、春节都有礼物相送!

2,给来本店消费的顾客赠送积分卡。

劳动节的活动策划背景篇四

20xx年5月1日上午9:00—11:30

xxxxxx

1.5—5岁的宝宝及家长

免费参加并备有礼品赠送

1、宝贝计划;

2、搭桥过河;

3、趣味投篮;

4、乌龟妈妈背宝宝

1、亲子活动合照。

2、diy手工匠:提供手工折纸给孩子制作。

3、互动多媒体英语体验课(15分钟)。

本期仅接受20组以内家庭参加活动。

参加活动的宝宝及家长穿着适于运动的`服装为宜。

劳动节的活动策划背景篇五

为了进一步推进学校素质教育的开展,学校拟定在5月份开展“我有一双神奇的手”劳动节活动,以提高队员的实践动手能力,培养队员之间的团结合作精神,增强队员自强、自理的意识,提高队员全面素质。

五月十八日至二十六日

一至六年级

现场竞赛。

:(详见下表)

(详见各年级活动安排)

:每个年段共设有4——5个比赛项目,总分100分。每班可根据具体要求,每个项目派出三至四名同学参赛(不可重复),在规定时间内完成各个项目的比赛,每个项目均当场评分,最后累计班级总分,评出年级优胜。

1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛,开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。

2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

具体安排:略

5、1劳动节活动策划(2)

劳动节餐厅促销,应结合自己的产品特点,做出适合自己的促销活动。一般来说餐厅促销要注意以下几点。

1、假期餐厅的气氛。在餐厅消费,很大程度上人们消费的是餐厅的整体服务,而不仅仅是食品,因此,在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。

餐台。在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花,如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩,清馥的香昧,可使人的大脑处于悠然之境,并能增加消费者的食欲。

音响。餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛,在餐厅中布置山水小景,山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐,如克莱德曼的钢琴曲等、都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。

灯光。餐厅灯光的强弱与光色的照射,对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色,既可以激发消费欲望,又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。

色调。不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境,产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当,醒目宜人,对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。

布局。餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计,必将受到顾客的青睐。

2、劳动节餐厅的服务。促销活动中人的因素是很重要的,它体现了一个餐厅的态度,人们消费更喜欢服务周到人性化的地方。所以在促销之前,要做好人员的基本服务培训,促销特色培训,态度意识的培训等等,这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。

3、劳动节餐厅的食品促销。餐厅里食品的促销方法有很多。

菜式。劳很多商家会推出相应的套餐,推出相应的菜式,以供消费者选择。

制作。让消费者参与到整个制作过程当中,更能满足消费者的成就感与体验的欲望。

观赏。在消费者面前进行食品的制作,吸引消费者的注意力,也为餐厅增加无形招牌。

价格。通过价格来吸引消费者,这也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。

赠品。提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提前预订可以得到赠品,消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。

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劳动节的活动策划背景篇六

月30日下午2:30

小学

1、男子定位投篮

裁判:

每人每轮投5粒篮球,每投中一粒球,奖给一块雕牌透明皂。

2、男子、女子定位投铁环

裁判:

每人每轮投5个铁环,每投中一环,奖给相应奖品。

3、女子夹珠子比赛

裁判:

1、分组进行,每组10人,每轮比赛时间3分钟;

2、每组按夹珠子量分:

一等奖2人,奖给洗发水一瓶;

二等奖3人,奖给雕牌香皂一块;

三等奖5人,奖给雕牌透明皂一块。

1、背靠背夹气球比赛,走10米往还的距离。

2、各校选派两队参赛;

3、按速度分:

一等奖2队,奖给奖给洗发水一瓶;

二等奖3队,奖给雕牌香皂一块;

三等奖5队,奖给雕牌透明皂一块。

1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;

2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。

劳动节的活动策划背景篇七

通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的`幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

4月30日下午

大操场

1—6年级

1、演唱内容:一首红色歌曲

2、演唱时间:不超过5分钟。

3、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7、指挥节奏准确,有表现力和感染力。

8、提倡每班全体学生都参加。

9、节目单下周二上交教导处。

1、演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)

按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

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