精选植物学心得体会认识植物(模板20篇)

时间:2023-10-26 18:24:53 作者:XY字客 精选植物学心得体会认识植物(模板20篇)

心得体会可以提高自己的思考能力和表达能力,帮助他人更好地理解自己的经验。心得体会是我们在学习和工作生活中得出的宝贵经验和教训,撰写心得体会可以帮助我们更好地总结和梳理自己的思路,写心得体会是对自己经历的一种回顾和整理。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?写心得体会应该先明确写作目的和读者需求,避免流于表面和空洞,要注重深入剖析和个人观点的阐述。以下是小编为大家整理的几篇心得体会范文,供大家参考,或许能给我们一些启发和借鉴。

认识植物心得体会

植物是地球上最为吸引人的自然生物之一,它们生长在大自然的各个角落,静静地等待着人们去探索它们的奥秘。近年来,越来越多的人开始关注植物,这让我感觉到了植物的神秘魅力。在我的探索中,我不仅学习到了植物的形态和生长习性,还发现了植物的与人类息息相关的生态价值和文化象征。接下来,我将结合自己的体验和其它学者的观点,在1100字的篇幅内,探析植物的意义和解码植物的奥秘。

第一段:植物与生态系统的关系。

植物与生态系统之间的互动关系是人类赖以生存的理论基础之一。通过了解生态学的相关知识,我深刻认识到植物的重要性,同时也认识到保护植物物种的必要性。植物是生态地球上的基石,没有植物生长,便无法维持整个生态系统的平衡。它们提供氧气和食物,同时吸收二氧化碳,维护大气的氧气含量,保护地球生态环境的连续进化。因此,我们必须认识到生命的珍贵性,保护植物的生命。

第二段:植物的智慧及疗效。

植物还有许多其他的优点,比如,在培养精神生活中,特别是在心理治疗中,植物成为一种重要的辅助性材料。或许你也能感受到,他们的存在是温馨而踏实的,观察着绿色的生命,舒缓着心灵的压力。此外,植物也是药材的重要来源,经过中医千百年的传承,在对于疾病的处理方面起到了重要的作用。从这个角度来看,植物可以被视为人类的老师和朋友。通过与植物的接触,人们可以学到不同的智慧和知识,从而更好地理解世界。

第三段:植物的文化价值。

植物在人类的文化中,也扮演着十分重要的角色。从世界各地的文化传统中可以看到,植物与人类相互作用的历史是悠久的。人们的日常生活中,许多植物代表了自然的意义和文化经验,例如,起床时喝咖啡或茶叶,祭拜死者时用草或花等。此外,植物也被用于艺术和建筑中,比如热带植物建筑,从而提高了建筑的生态环境。

第四段:通往自然的通道。

透过浓密的叶子,我逐渐领略到了植物的美丽和智慧。植物的细嫩绿色枝条,飘荡的叶片,以及艳丽的花朵都带着一份朴素的工艺美感。当我们安静的坐在花园中,细品几分风格,或许我们会突然发现,你和大自然之间的障碍已经被打破了,你们的心灵已经沉醉在自然中,浑然一体,达成了自然界的和谐。

第五段:结语。

植物让我们可以去探寻大自然,并对她心生敬畏。这种认识有助于推进人与自然和谐共处的行动。了解植物所代表的生命的意义和价值,对于一种全面而深奥的生命体验至关重要。走近植物,它们会告诉我们很多我们不知道的事情,使我们从混乱的日常生活中解脱出来。因此,我们应该尊重植物,关注植物,去探究植物的根、茎、叶、果实,细细品味其中蕴含的智慧和生命能量,以期达到自然、心灵的和谐。

植物认识心得体会

植物,作为大自然中的一部分,是我们生活中不可或缺的存在。在日常生活中,我们可能常常忽略了它们的存在,却不知道它们对我们的生活起着多么重要的作用。最近我对植物有了更深刻的认识,从中获得了许多心得体会。

首先,我意识到了植物的美妙之处。每一种植物都有自己独特的形态和特征。有些植物的花朵如同艺术品一般,绽放出五彩斑斓的颜色,吸引着蝴蝶和蜜蜂的舞蹈;有些植物的叶子如同翡翠一般,绿意盎然,让人身心舒畅。而在悄无声息中,植物为我们提供了无尽的美丽和欢乐。

其次,我感受到了植物的力量。植物不仅仅是美丽的装饰品,它们还有许多不为人知的神奇能力。通过光合作用,植物可以将阳光转化为能量,为自己及周围环境提供养分。同时,植物的根系能够吸收地下水分和养分,帮助它们生长,并起到固定土壤的作用。植物的力量让我深感敬畏,也让我明白了生命的奥妙。

第三,我了解到了植物与人类之间的紧密联系。植物为人类提供了非常多的好处。通过光合作用,植物能够释放氧气,而我们呼吸的氧气就是来自于它们。同时,植物还是食物链的基础,提供了我们所需要的食物和能量。此外,植物还能够净化空气,吸收有害物质,为我们创造良好的生活环境。植物的种类繁多,它们成为了人类文明和文化的一部分,如草药、食品、饮料等。毫无疑问,植物是我们生活中的朋友和伙伴。

第四,我认识到了植物的脆弱性。尽管植物给我们带来了许多好处,但它们却遭受着许多威胁。全球气候变暖使得许多植物的生活环境受到破坏,导致它们濒临灭绝。同时,过度的开发和破坏,如森林砍伐和过度的土地利用,也危及到了植物的生存。我明白了植物的脆弱性,也从中意识到了保护植物的重要性。

最后,通过对植物的认识,我对自然和环境产生了更深的敬畏之情。植物是自然界最伟大的艺术家,它们灵感来源于大自然的无穷创造力。植物的多样性和生命力令人惊叹,它们是地球上最古老的生物之一,也是我们生活中最珍贵的财富。我对植物的认识让我更加关注保护环境和生态平衡的重要性,也更愿意去和大自然进行对话,共同呵护我们共同的家园。

总之,通过对植物的认识,我实实在在地感受到了它们的美丽、力量和脆弱性。我明白了植物与人类之间的紧密联系,也对自然和环境有了更深的敬畏之情。植物的存在让我们的生活充满了色彩和乐趣,我们应该保护和珍惜每一个植物的生命,让它们与我们共同成长,共同繁衍。让我们共同努力,为未来的世代创造一个更美好的环境和生活。

海洋植物学心得体会

海洋植物学是研究海洋生物中的植物群体及其组成成分,以及它们的物种、分类、分布、生理生态特征、演化等方面的科学。海洋植物在海洋的生态系统中具有重要的地位,对海洋生态环境的维持和调节有着不可替代的作用。

在学习海洋植物学的过程中,我们认识了很多海洋植物的种类和特点。像海草、海藻、硅藻等等,它们生活在不同的海区及深度,具有不同的适应性和特征。海草适应于温带及南极海洋,它们是构成海底生态系统的主要成分之一,是清除海水中有害物质最大的植物。海藻则是一种具有重要经济价值的海洋植物,又分为绿藻、红藻、褐藻等等,通过深入了解它们的分类、形态和构造等特征,才能更好地利用海洋资源,推动海洋产业的发展。

第三段:了解海洋生态。

学习海洋植物学,也让我们更好了解海洋生态系统的运行机理。海洋生态系统具有复杂性、稳定性、脆弱性等特点,在其中的每一个环节都有着重要的作用。海洋植物是海洋生态系统的一个基础环节,与其他生物和环境有着紧密的联系。在生态系统中,海洋植物通过光合作用能够为其它生物提供足够的能量和营养,它们的生长、繁殖、分解等过程对于海洋生态系统的平衡都有着至关重要的作用。

第四段:发挥海洋植物的价值。

学习海洋植物学,也让我们认识到海洋植物的巨大价值。在生态学领域,海洋植物是研究生物多样性和海洋动态系统的重要标志,对于生物遗传资源的保护和开发具有重要的意义。此外,海洋植物还能被广泛应用于制药、食品、化工、能源等多个领域,发挥着重要的经济和社会价值。

第五段:总结。

通过学习海洋植物学,我们增长了对海洋植物的认识、了解海洋生态系统的运行,认识到海洋植物的巨大价值。海洋植物学是一门综合性强的学科,在未来的学习、研究及应用中,我们需要深入挖掘其中的各项内容,更好地利用海洋资源,推动海洋环境保护和可持续发展。

植物学实验心得体会

作为生命科学学院的一员,我深深体验到了植物学实验的重要性。植物学实验不仅帮助我们理解植物学的理论知识,也让我们更深入地探索了植物世界的奥秘。

我们的实验涵盖了植物学的基础知识,如植物细胞、组织和器官的结构与功能,以及植物与环境的相互关系。通过实验,我更加明白了理论知识是如何应用到实际中的。比如,当我们观察植物的显微结构时,我更加理解了植物学家们的研究工作,以及他们的发现对我们理解植物生命活动的重要性。

实验过程中,我也体验到了科研工作的一些乐趣和挑战。每一次的实验结果,无论是成功还是失败,都让我感受到了科研的魅力。同时,我也意识到了团队合作的重要性,每个人都在实验中扮演着不可或缺的角色。我们共享成功,也共同面对挑战。

此外,植物学实验也教会了我如何处理数据和撰写科学报告。这些技能不仅在我的学术研究中有用,也将在我的日常生活和工作中发挥作用。我深刻体验到了科研工作不仅是发现新知识,也是整理和分析数据,并将研究成果传达给其他人。

总的来说,植物学实验是一次极其宝贵的学习经历。我从中不仅学到了知识,也体验到了科研的乐趣和挑战。我期待着在未来的植物学研究中,继续与植物共同成长,探索这个奇妙的世界。

植物学实验心得体会

记得在大一刚开始学习植物学的时候,学姐就跟我们说之后会有一次的野外实习,从那时侯起,我就非常期待,认为终于有了一个机会可以到大自然中去,去感受、去探索。2011-10-23,实习的日子终于到了!在兴奋与期待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多,困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤,大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天,大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每认识一种植物,大家就先认真采集植物或拍照,然后见到不认识或听不清晰的就拉着老师问个不停,为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不肯停下来。在这次的实习生活中我们收获了许多,觉得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天,依然没使我们停下实习的脚步,依然撑着伞,一路认植物。

在这短短的几天植物学野外实习中,我亲身体验到了植物的自身魅力,在这个过程中,我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。这几天的实习过程,也培养了我们吃苦耐劳的精神,提高了我们的综合与分析能力,让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。

我们对课本知识的运用能力。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物,也看到了与恐龙统一时期的桫椤,还有以板状根闻名的红拷树。有的同学还采集的了有药用价值的金毛狗及唯一的寄生植物菟丝子。

在实习过程中,我们去了福建出名的南靖热带雨林,那里山色秀丽,风景怡人,我们看到了很多从来都没有见过的花草树木,有些花开得特别艳丽、有些果长得很奇异、每当这时同学们就特别兴奋、问题也特别多。这很好地激发了大家的学习爱好,还扩大视野,增长了我们的见识!由于这次实习差不多都在野外,条件比较艰苦,所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累,但是在遇到困难的时候大家都互相帮助、互相协作、互相团结,在大家的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐,有说有笑,实习的道路上不仅留下了同学们的汗水,也留下了同学们的欢声笑语,当然还有很多难忘而美好的回忆!

这一次实习已经归来了,我们在实习中也遇到过困难,也有苦闷的时候,但是在我不断的努力后,我找到了更多的实习方法,我也找到了很多的实习经验,不过在野外有的时候怕怕的,真的是有点发怵,不过我都克服了。

但是,今年的野外实习还有一些不足之处,主要表现在:

(1)野外实习经费不足。交通费、住宿费、实习物品费等,明显高于往年。希望校方今后酌情增加野外实习经费;否则,经费问题将会显得十分棘手;作为其结果,全盘考虑、重新选址也许迫不得已。

(2)野外工作压力大。带队教师必须带领学生为采集多种动物标本而跋山涉水,时刻操心野外安全事宜并及时排除事故隐患,故野外工作负担实在太重。为保证野外实习的顺利执行,请校方考虑酌情增加人力以缓解野外实习工作的高压。

通过参加野外实习,学生们巩固了已学过的基础知识、学到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物与环境之间的相互关系、初步认识了人与自然的关系、实现了自我锻炼与提高。总体而言,野外实习基本上实现了预期目标。感谢老师的指导!

认识植物心得体会

植物是我们生活中不可缺少的一部分,植物可以为人们提供食物、药物、建材等,也可以美化环境、净化空气等。但是,在我们日常生活中,往往忽视了对植物的认识和了解。最近通过一系列的学习和体验,让我对植物有了更全面的认识和深刻的感悟。

第二段:了解植物的价值。

我们所熟知的植物,有的可以做食物,有的可以提取药物,还有的可以作为建筑材料等等。但是这些都只是植物价值的冰山一角。事实上,植物有着更丰富的价值,比如水生植物可以提高水质,园艺植物可以美化环境,还有一些植物可以用于化妆品,保健品等等。

虽然植物不像人类一样能够言语,但是它们也有着生命。由于缺少语言表达,我们很容易忽略它们的存在,认为它们只是一堆静态的绿色植物。但是,植物其实是拥有快乐、悲伤、愤怒、思考等情绪的,而且也有着与其它生物相似的行为模式与生存机制。

第四段:植物对环境的改善。

我们都知道植物可以制造氧气,从而净化空气,但是一些人并不知道,植物也可以吸收有害物质,比如苯、甲醛、二氧化碳等,所以我们在办公室、家中增加植物是十分有必要的。此外,植物在土壤中根系生长,可以松土改良土壤,增加土壤的肥力,帮助维持生态平衡。

第五段:总结。

通过学习和体验,我对植物的认识有了更全面的了解,也对植物的生命、价值和对环境的改善有了更深的感悟。在日常生活中,应该积极了解植物,增强我们的生态意识,保护和建设良好的生态环境。

植物学实验心得体会

当然,我很乐意帮助您撰写一篇关于植物学实验的心得体会。以下是一个可能的示例:

摘要:在这篇心得体会中,我将分享我在植物学实验中的经历,以及我从中学到的重要科学原理和技能。通过实验,我对植物的生命周期、光合作用和植物分类有了更深的理解。我意识到理论知识和实践技能的结合对于植物学的重要性。

一、引言。

植物学是生物学的一个分支,主要研究植物的形态、结构、生理和生态方面的内容。实验是植物学研究的重要手段,使我们能够通过实践来验证理论和发现新的科学知识。在实验中,我不仅学习到新的科学知识,而且也提高了我的实验技能和观察力。

二、实验过程与体验。

在实验中,我主要参与了植物生命周期的观察、光合作用的过程演示以及植物分类的学习。通过观察植物的生长过程,我深入理解了植物的生命周期和生长模式。在光合作用的过程中,我亲手操作了植物光合作用的演示装置,从而理解了这个过程中植物如何将二氧化碳转化为氧气和有机物质。植物分类实验让我能够识别和分类不同的植物种类。

通过这次实验,我深深地感受到了理论与实践的结合对于植物学的重要性。理论知识的掌握是必要的,但只有通过实践,我们才能真正理解和应用这些知识。实验也提高了我解决问题的能力,因为在实验过程中遇到了问题,我学会了如何独立思考和解决问题。

四、结论。

总的来说,这次植物学实验使我对植物学有了更深的理解和兴趣。我更加欣赏植物世界的多样性和复杂性,同时也更加欣赏科学方法的重要性。我相信,这次实验不仅增强了我的科学知识和技能,而且也增强了我对科学的热爱和尊重。

以上就是我在植物学实验中的心得体会。我希望我的分享能激励更多的人去探索和理解我们美丽的自然界。

认识植物心得体会

植物是地球上重要的生命基础,它们不仅给人类带来美丽的自然景观,更是我们生存的必需品。认识植物,不仅可以增长知识,还能让我们更好地保护和利用它们。在生活中,我们可以通过观察、研究、学习植物,获得许多感悟和体会。

一、植物世界的奥妙。

每一株植物都有自己的生命,它们吸取养分,呼吸氧气,进行光合作用,实现自身生长和繁衍。每一株植物都有独特的形态、颜色、味道和功能。在现代科学技术的帮助下,我们还可以通过显微镜、生物化学分析等手段深入了解植物的构造和作用。对于每一个植物爱好者来说,探索植物的世界就是一次奇妙的旅程。

二、植物的生命力。

植物往往被认为是落后的生物,但是事实上不然。植物的生命力异常强劲,能够在恶劣的环境中存活,如一些仅存在于沙漠或海滩等贫瘠区域中的植物,它们具备了超乎寻常的适应能力。此外,植物还能通过自我修复和自我保护等机制,抵御各种自然灾害以及受到人为伤害的情况。

三、植物与人类。

植物是人类的重要伙伴,我们需要植物提供食物、药物和纤维等生活物资。同时,植物还能改善环境,净化空气、水质等。除此之外,植物还能为人类提供美妙的景观和文化内涵。如中国传统园林,就运用了植物多样性的优势,绘制出各种妙趣横生的造景效果,成为中华文化精髓之一。

四、植物的保护。

植物保护是当今重要的全球议题。随着地球的持续变暖,生物多样性遭到严重威胁,许多植物品种已经濒临灭绝的边缘。因此,我们需要对植物进行有效的保护,从而保障人类健康和生态平衡。保护植物需要从多个方面入手,如加强自然保护区的建设、控制自然灾害、禁伐、劝返猎捕者以及引入适宜的植物管理措施等方式。

对植物的认识需要通过科学方法和实践,不断地深入理解。通过学习,我们不仅可以了解植物的形态、生理、生态等方面的知识,还能深入体会植物所散发的独特魅力。在日常生活中,我们可以通过旅行、参观植物园、阅读植物类书籍等方式来获取更多植物知识。与此同时,我们也应该通过实际种植植物、参与保护活动等实践,深刻感受植物的生命力和意义,以此来保持对植物的敬畏之心。

总之,植物是生命的重要组成部分,在我们生活中扮演着不可或缺的角色。因此,认识植物和实践保护植物的思想和行动,是每一个人应该具备的环保意识和责任心。我们应该深入探寻植物世界,努力保护好我们所依赖的自然环境。

植物学实验心得体会

在这次实习中,我发现植物学并没有我当初想的那么无聊,而是一门只要你去挖掘,就会发现越来越多的有趣的事物的科目。

植物学是一门内容又广又杂的学科,研究对象是植物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及植物和外界环境之间多种多样关系的科学。掌握了这些规律,就可能很好地认识、控制、改造和利用植物,使它能更好地为人类服务,为生产建设服务。因此它是一门实践性很强的科学。

因此我们这些大一生为了和植物更亲密地接触而踏上了实习之旅。

在五天的过程中,我得到了以下几点心得:

1.它扩大、巩固和加强了我们的课堂。

教学。

内容。如前我所说的,植物学是一门实践性很强的科学,我感受到课堂教学的内容,只有做到理论联系实际,增强感性认识,才能得到巩固和加强,也只有通过野外实习这样的实践活动,才能够起到扩大知识范围,拓宽知识领域的作用,真正学到课堂上学不到的东西。为将来胜任本专业工作打下坚实基础。2.对于植物来说,它们并不如动物吸引人,因为它们并不会动,令人觉得很没意思。具有颜色鲜艳或形状奇特等易于吸引人的特点植物并不多,所以,学习植物,需要细心以及耐心。观察、比较、分析植物界各大类群的典型代表植物,探讨各类群之间的形态特征和亲缘关系,充分认识植物。

3.重点认识各大植物类群中常见的重要科、属及其特征。这一切为我们以后合理的开发、利用和保护植物资源打好基础。通过野外实习,使我初步学会和掌握植物学最基本的野外工作方法(观察,识别,摘取等)。培养了我独立的工作能力。

4.通过野外实习,我亲身领略了大自然的奇特风光,激发了我的热爱祖国、热爱大自然、热爱植物科学的热情。同时,在野外较为艰苦的环境中培养了我艰苦朴素、吃苦耐劳、独立自主、勇于实践的优良作风。

5.采集植物标本,为教学、科研提供第一手资料。能够亲眼了解教科书上所解释的各种植物的各种特征,比空想来得更形象,也更便于记忆。

6实习的过程也是快乐的,在实习过程中,我们一起面对困难,一起解决困难,和同学、老师之间的交流得到一定程度的加深,共同体会知识的乐趣,更增加了同学们间的友谊。实习不苦,却也有不识时务的蚊子,不过和那些比起来,收获累累的我,或许还是会觉得充斥着这次实习的并不是开始时的无奈,而是淡淡的喜悦和植物与大自然的浪漫。

植物认识心得体会

植物是大自然的馈赠,是我们生活中不可或缺的一部分。对于大多数人来说,我们每天都会与各种各样的植物接触,但我们是否真正认识它们呢?最近,我参加了一个植物认识的讲座,对植物的认识有了更深入的了解。在这篇文章中,我将分享我所收获的心得体会。

第二段:植物的重要性。

植物在我们生活中扮演着重要的角色。首先,它们是我们生活在地球上的基础。植物通过光合作用,将阳光、二氧化碳和水转化为能量和氧气,给我们提供了所需的食物和氧气。此外,植物还拥有丰富的营养物质,对我们的健康有着直接的影响。许多植物还被用于制药工业,提炼出各种药物来治疗疾病。总的来说,植物不仅是我们生活的基石,也对人类的健康和发展有着深远的影响。

第三段:认识不同的植物。

在植物认识的讲座中,我学到了许多不同种类的植物和它们的特点。每一个植物都有着自己独特的特点和生态习性。有些植物适应干旱环境,如仙人掌,它们具有厚厚的刺来防止水分散失。有些植物生长在水中,如荷花,它们的根部漂浮在水面上,并通过气孔吸收氧气。还有一些植物专门吸收腐烂的有机物质,如食虫植物。通过了解不同种类植物的特点,我们可以更好地了解它们的生存环境和适应能力。

第四段:与植物的互动。

除了了解不同种类的植物外,与植物的互动也是我在植物认识中发现的重要观点。研究显示,与植物的互动可以缓解压力、减少疲劳和提升心情。在忙碌的都市生活中,我们往往忽略了与植物的互动。然而,与植物接触并不需要太多的时间和精力。可以在家中摆放一些盆栽植物,或在办公室窗台上放置一些小花盆,都能带给我们一种自然的宁静和舒适。与植物的互动不仅可以使我们身心放松,还能增加生活的乐趣和美感。

第五段:对植物的敬重与保护。

最后,植物的认识也让我更加尊重和珍惜大自然。植物不仅为我们提供食物和氧气,还为其他动物提供栖息地和食物链的基础。然而,由于人类的过度砍伐和环境破坏,许多植物正在面临灭绝的危险。保护植物是我们每个人的责任,我们可以通过减少砍伐森林、限制野生动物贸易和推广环境教育来保护植物的多样性。只有当我们珍视植物,才能保护好我们共同赖以生存的地球。

结论:

通过参加植物认识的讲座,我对植物的重要性、多样性和保护有了更深入的了解。与植物的互动不仅可以增加生活的乐趣,还能带给我们身心的舒适和放松。植物是我们生活的基石,我们应该尊重和保护它们,为后代留下一个美好的地球。让我们一起行动起来,共同保护我们的环境和植物!

植物认识心得体会

植物是地球上最重要的生命体之一,它们不仅为我们提供氧气和食物,还能美化环境、调节气候。随着人们对植物的认识不断深入,我们也逐渐意识到,植物不仅仅是生命的载体,更是有着神奇和独特的活力。通过近期的学习与探索,我对植物的认识有了一系列的心得体会。

首先,我深刻认识到植物的多样性和复杂性。在这次学习中,我了解到植物种类繁多,形态各异,无论是大小、形状还是颜色,每一种植物都有其独特的特征。在树木中,有高大挺拔的松树,也有千姿百态的榕树;在花草中,有娇艳欲滴的玫瑰,也有朴实无华的向日葵。每一种植物都是大自然赐予我们的礼物,都值得我们的欣赏和保护。

其次,我对植物的与我们之间的相互联系有了更深刻的认识。在我们的日常生活中,我们离不开植物的支持。植物不仅为我们提供了食物和药材,还吸收了大量的二氧化碳,释放出氧气,使我们能够呼吸清新的空气。植物还在某种程度上影响着我们的情绪和健康。研究表明,与大自然接触可以降低我们的压力水平,增加我们的专注力和注意力。因此,保护环境,保护植物,是保护我们自己的根本。

此外,我对植物的生命力和适应性有了更加深入的理解。植物不像动物那样有神经系统和感官器官,却能通过自身的调节来适应生存环境。植物可以通过根系吸收水分和养分,通过叶绿素进行光合作用,制造自身所需的能量。在恶劣的环境下,一些植物会发展出特殊的生存策略,如长出多层叶片来防寒、收缩叶片来减少水分的蒸发。这些植物的生命力和适应性令人叹为观止,也给我们带来了无尽的启示和思考。

最后,我对植物的意义和价值有了更加深刻的认识。植物不仅在生态系统中起着重要的角色,也是文化的一部分。在中国的传统文化中,植物具有很高的地位。如松树象征坚贞不屈,梅花寓意坚毅,而竹子则象征品格高洁。植物还赋予了我们很多寓意和象征,如玫瑰象征爱情,向日葵象征积极向上等。植物不仅给人们带来美的享受,还给人们心灵上的满足和愉悦。

综上所述,通过对植物的认识与学习,我深深地认识到了植物的多样性和复杂性,认识了植物与我们之间的相互联系,也更加理解了植物的生命力和适应性,以及植物在人类文化中的意义和价值。植物是我们不可或缺的伙伴,是我们共同生存的基石。因此,我们应该珍惜植物资源,保护环境,为下一代创造一个更美好的未来。

海洋植物学心得体会

海洋植物学是关于海洋生态系统的一门学科,它研究的对象比较特殊,是在海洋环境中生长的植物。在深入学习海洋植物学的过程中,我感受到很多关于海洋生态系统的重要性和对人类的影响。今天,我将分享我的海洋植物学心得体会。

第二段:海洋植物及其生态重要性。

海洋植物是指在海洋环境中生长和繁殖的植物,包括浮游植物和底栖植物。他们是海洋生态系统的基础,通过光合作用能够带来能量和氧气,为其他生物提供养分和氧气。海洋植物在调节气候变化和维持海洋生态平衡等方面起着重要的作用。

每个人都应该关注海洋生态系统,因为它影响着全球的气候、经济和社会方面。海洋植物对人类产生了很多好处,比如提供了大量的海洋食物、为旅游业带来了吸引力、为药物研究带来了灵感等等。然而,如果我们不注意保护海洋生态系统,人类就会受到更多的影响,比如水灾、沿海侵蚀、气候变化和温室气体排放等。

海洋植物学是一个历史悠久的学科,随着科技的发展,这门学科也在不断地进行着新的探索和发现。现代海洋植物学融合了生物学、化学、地球科学和热力学等学科,利用各种技术手段来研究海洋植物的生长和繁殖机制、其与其他生物的相互作用以及海洋生态系统的整体状态等。

海洋植物学是一门非常重要的学科,通过研究海洋植物的生态学、生理学和分子学等方面,可以为保护海洋生态系统和开发资源提供科学基础。在保护海洋生态系统方面,要采取不同的措施,比如减缓气候变化、限制过度捕捞、减少污染和加强监管等。对于海洋生态系统来说,重要性和影响性是显而易见的。我们需要共同关注并保护这个脆弱的生态系统,以便人类和所有的生物共同生存。

植物学实习心得体会

为期一周的实习已然落下了帷幕,我依然回味其间点滴,现在有时闭上眼睛,一幕幕在脑海里就像过电影似的,很有趣儿。

起初对实习没抱有太大的热情,因为去外面实习必然要乘车,而我晕车,是特晕的那种,见到车就想吐。第一天清早乘车去鹫峰,车子走得可真慢呀,尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时,我感觉我的胃都要出来了,我真的想跳车啦。

但是下车稍作休整之后,我顿时被鹫峰迷人的景色深深地吸引住了。平缓的山坡处处散发着绿的生机,迷人的花香沁人心脾,我还没来得及驻足欣赏,老师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的,于是只能打起精神,掏出纸笔,追随人流而去。山上的植物可真多呀,我一生也没见过这么多植物,更何况需要一一辨认。但是环顾四周,一个个同学如狼似虎,见到植物就挖,发现新的植株就抢,这场面近乎疯狂,我也等不及啦,拿起剪刀加入到第一波扫荡队伍中,所过之处,植株欲哭无泪呀,高大的乔木尚能自保,矮小伏地的要么被搜挖枯竭,要么惨遭践踏蹂躏,毕竟两个班五六十人呢,其破坏力真的不容小觑呀。老师寓教于乐,同学们对这也乐此不疲。整个过程中,我基本做到了认真听从老师指导,细心辨认植物、采集标本,留心做记录,生怕记漏、记错任何一个种名儿,遇到特别的植株与同学相互讨论,解决不了的问题及时请教老师。利用午饭间隙,将采集好的植物压成标本,并记好实习日记。第一天收获颇丰,我认识了116种植物,了解了部分植物的用途,譬如唇形科的益母草、北京黄芪,景天科的景天三七具有药用价值,而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子,最为有趣的是木兰科的鹅掌楸,也叫马褂木,它的叶子可以用来写情书,多么浪漫呀。这次实习给我提供了一个近距离接触大自然的机会,我通过对植物的辨认,了解植物的科属特征,进而加强巩固了课本上的理论知识,我深切感受到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”其中滋味。第一天的实习是难忘的,用心学到的东西将使我终身受用。实习也对大家的体力与团队协作力提出了一个很大的挑战,如果第一天的实习用“累”来概括,那么第二天的实习就应是疲惫了。第二天,目的地是北京植物园,本想乐游园一番,无奈天公不作美,自清早至傍晚淅淅沥沥的雨没有停歇,于是我们在雨中享受了这一场值得回味的特别实习。

植物学实习心得体会

植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样,有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者,对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物,我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,喜欢了解植物的药用价值,所以我很期待植物学的野外实习,这样我就可以实地考察它们,近距离接触它们,以便更好的理解掌握书本知识了。

就谈一谈在岭南和杭州实习时的感受吧。201x年6月30日下午,我们来到了岭南,那天下午我们没有上课,只是忙于熟悉一下环境,包括吃饭、住宿等。大家都在忙,有说有笑。看着这个场景,我有种说不出的高兴。这样的场景对于我们快要走出学堂的人来说何尝不是一种留恋。那天还有一件事让我我印象深刻:我发现当地人对于我们的到来很是欢迎;提供饭菜、住宿的主人和帮忙做饭的人对我们的照顾很是周到。7月2日上午,先是方老师向我们讲解了野外实习中的组织管理、安全防护、简易用具、如何采集植物、采集什么样的植物才算符合要求及如何制作标本等等。然后我们被分成几个大组,各个大组在相应老师的带领下带着枝剪、高枝剪、采集袋就去采集植物了。我归属于张老师的带领下。张老师带着我们那一大组往山上走,当见到常见的植物时,张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者,有时还介绍植物背后的小故事,我们边听边记,然后老师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间,我们就收拾好工具、背着标本回去了。因为植物不像动物那样有活动的能力,所以上午的收获自然不会少,同时我也学到了很多东西:第一,在观察的时候,我们首先要注意这株植物的整体形态(木本还是草本?直立还是攀援?),然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别,以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的,不会有多大区别,但现在不这么认为了,因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等;第二,要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中,不能一味听老师讲,老师说什么就是什么,自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点不足:一是这全部由老师讲学生记,并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力;二是大家都跟着老师转,没有独立观察鉴别植物的机会,达不到提高学生独立工作的能力;三是学生“保护资源,珍爱生命”的意识不强,学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量,只知道采,而且毫不留情,就像鬼子扫荡敌人一样要把他们消灭掉。下午,张老师帮助学生确定要做的论文题目,然后讲解了怎样写论文。剩下的时间就留给我们自己分配,想做标本的就留下做标本,不想做的就去采集植物。我们那一大组全是女生留下做标本男生去采集植物。我觉得做植物标本一点都不难,《植物学野外实习指导》上说得很清楚,但要做得精致美观,那还得下功夫。晚上,各个大组的组长召集成员继续做标本,所有人围在一张桌子上,有的站着,有的坐着,大家互相帮助,气氛很融洽。我觉得偶尔实行集体学习也是有必要的,俗语说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,每个人思维是不一样的,把多个人的想法集合在一起,那就会找出更好的办法解决问题。7月4日上午,我们那一大组人继续采集缺少的植物标本,因为只需要采集很少的标本,所以我们早早的就完成任务回来休息了。下午和晚上,我和室友一直寻找资料写植物学野外实习论文初稿。这个下午和晚上对我来说算是刻骨铭心,我在找资料时,书上讲的东西有很多都不理解,我无从下笔,搞得兴趣降低了一半,但是又是和室友一起合作,有她们的鼓励和支持,我们共同完成了这个任务,也许不是很好,但是我已经很满足了。

植物,他是在溪边用手拔的。为什么我的思想和张老师的会有这么大出入?为什么别人会树立这样的观念—随时随地都可以学习,而自己却那肤浅?我决定我也要树立这样的观念。下午,每一大组都把全套标本上交给老师,老师对此进行打分。今天的晚餐有点特别,不仅比平常丰富,而且还有啤酒喝。张老师和王老师简略总结了在岭南实习的`情况后,就各向我们班女生和生科班女生敬了一杯酒,我们也回敬了。我估计在野外实习结束后,我就彻底地远离了这两位老师(因为我不打算考研),有点不舍。晚餐过后,大家都去看晚会了。晚会上上台者有岭南乡的乡委书记、招待我们的主人、黄松老师的女儿、生科和生技的学生。这次的晚会让我看到了三点:一是当地人的热情好客;二是年青人的生机活力;三是生科班的人要比我们班的人对待事情更积极,而且才艺也胜过我们班,我们班的人要加油了。7月6日的早餐过后,我们又拿起了自己的行李踏上了回校的旅程。

此外,岭南的实习提高了我的意志力和吃苦耐劳的能力。在这里,白天我要抵住太阳和植物叶子对我的伤害,晚上我要忍受没有风扇和被蚊子叮咬的痛苦。可我最后还是带着活力回来了,我已经具有相应的“抗体“了。

7月7日,我们乘车去了有“上有天堂,下有苏杭”之称的杭州。我们到杭州的时候已近十二点了,大家都因为坐车感到很累,老师就带着我们去吃饭。谁知那菜太淡了,我没办法吃下去,硬是逼着自己吃。吃过后,司机又用车把我们带到植物园。我喜欢植物,我想认识更多的植物,所以进了植物园后我就开始记录植物名及它是什么科,我跑了好多地方,不过时间有限,很快就到了集合的时间,我还是有好多地方没有去,我只能带着遗憾离开这个植物园了。之后,老师就带我们去吃饭、找宾馆住宿了。这一晚是实习以来睡的最好的一晚。

7月8日上午,老师带着我们去西湖游玩了。这是我初次见到西湖,真的觉得好美,喜欢西湖的水,喜欢西湖边上的垂柳,喜欢西湖的桥。此外,遍及各地的游客也是西湖一道亮丽的风景。在这里几乎每个人都拍了照片留念,我也为我敬爱的两位老师—张慧冲和王德青老师拍照了。下午我们去了自然博物馆,哇,那的建筑好豪华!因为要交动物名录,组长给每一个成员分配任务。那里面陈列着无脊椎动物、脊索动物的化石或模型或两者,那里面还有动物进化的介绍图纸,好壮观。我不是很喜欢动物,但我还是认真的记录动物的属名、种名,因为对于我应该做的事,即使我不喜欢,我也会坚持到底。我自认为我是一个善始善终、不轻易半途而废的人。7月9日上午,我们去了野生动物园,在这里我们看到了很多活生生的动物,这和自然博物馆有所不同。在这里我看到了世界上不同地区分布的动物,如果没有学这个专业,我估计没有机会看到这么多动物。我还进了游乐园玩,我体验到刺激的感觉,当我快要飞出去时,又会有强大的向心力把我拉了回来。出了野生动物园门口,我们班全体学生和老师一起合影拍照。之后匆匆的吃了顿饭就返校了,我们的野外实习就结束了。

我还应该对我的辅导员谢丹芳说声谢谢,她身体不适,本可以不用带我们去实习,但她并没有推卸这份重任,依然选择和我们一起吃苦,我很是感动。她真得是一位称职的辅导员,她事事都为学生考虑。谢老师,谢谢您对学生的关怀!

植物学实习心得体会

20xx年x月,我来到东胜园林花卉公司实习,这里是一家培育温室花卉的公司,占地面积500㎡,有经理一人,副经理三人,组长10人,园艺花卉培育员50多人。

我们每天都要检测温室温度和适度,适时为花浇水、育肥,对有病理现象的花卉进行营养液治理。

这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐,对花卉产生了浓厚的兴趣。

1、实习目的

(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用,实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉,同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。

使我们能达到社会需求,满足毕业生服务去向。

(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点,进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。

(3)培养独立考察、记载的实践能力;

(4)通过实习,培养爱岗敬业、热爱专业的目的。

(5)通过对花卉的实际应用形式的实习,培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。

2、实习基本内容

通过对《花卉学》课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。

在几次花卉学实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程,在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。

《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系,通过本学期花卉学的学习,对花卉学有一些个人的收获和心得体会,现将其分类叙述如下:

1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。

花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。

2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等。

目前花卉的分类依据大体上有四种: (1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征 3、环境条件对花卉生长发育的影响 花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气。

4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:(1)温室 (2)塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施。

5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织营养三种,花卉种子繁殖, 采用盆栽方法具体操作步骤(1)准备花卉用土,采用混合用土 ; (2)用碎盆片把盆底排水孔盖上,填入1/3碎盆或粗砂砾,其上填入筛出的粗粒混合土,厚约1/3,最上层为播种用(土,厚约1/3; (3) 用木条将土面压平实; (4) 用浸盆法将土壤浸湿,多余水分渗出厚,即可播种; (5) 细小种子用撒播法,中大粒种子用点播法或条播法,播后覆土; (6) 盖上玻璃或报纸等,减少水分蒸发,并置于室内阴处; (7) 注意维持盆土湿润,幼苗出土后逐渐移。

3、实习体会:

为期8个月的实习结束了,我在8个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅。

现在我对这8个月的实习做一个工作小结。

3.1在学习方面

通过此次实习,让我学到了很多课堂上根本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。

明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。

单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的技术工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。

3.2在工作方面

回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。

对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而 更重要的是心态的转变没有做到位。

现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。

在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。

感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅。

我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。

我觉得重要的`是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。

利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

3.3实习总结

实习期间,我从未出现无故缺勤。

我勤奋好学。

谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。

并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。

也培养了我的耐心和素质。

能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。

并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

最后,感谢这一段曲折的时光,感谢我所在的企业,感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培,感谢我所遇到的同事们,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢甘肃林业职业技术学院,让我在四年时间里认识到许多良师益友,让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己,感谢院领导们的英明政策,让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理,感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导,给我无微不至的呵护,让我在工作中振作起来并且找到迷失的出口。

在未接触花卉学前,我就像一个懵懂的小孩,我只知道这门学科讲的是花,可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解,光靠表面现象难以看到很多深刻的东西,所谓知其然,而不知其所以然.我爱花,喜欢观花,汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好,我把花看成自己的朋友,爱他的一切,这是我喜欢花卉学的初衷.有它娇艳美丽的一天,我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活,但是因为它而惬意自如,不能自拔!

通过一个学期《花卉学》课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。

在几次花卉学实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程,在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。

花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。

《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系,通过本学期花卉学的学习,对花卉学有一些个人的收获和心得体会,现将其分类叙述如下:

一、对花卉学概念的深刻认识

以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解,学习一些花卉种植、经营的概念等,认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习,与我们的生态学专业没有任何的关系。

但自从学习了花卉学以来,对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识,了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科,它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。

园林论文参考

二、花卉学书本理论知识的了解和掌握

通过花卉学老师一个学期的课程讲解,加上我们课后复习和补充,对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。

可分类总结如下几个方面:

1、了解到了花卉的起源和分类;2、了解了花卉的多样性及分布。

如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。

3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响;

4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。

如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。

5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。

花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。

依繁殖体来源不同,花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。

6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。

学习了花卉的园林应用,花卉的各种装饰手法,了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。

园林花卉学学习体会

7、此外,我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。

认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。

对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始,在以后的学习和工作中,我们还要不断地吸收外界新的知识和信息,多去进行实践的检验和创新,不断地充实和完善自己。

植物学实习心得体会

1、通过野外观察,准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。

2、通过实_,进一步了解植物的多样性,掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,认识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的知识范围。

3、验证、复_和巩固课堂和书本上所学的理论知识,做到理论联系。

4、学_懂得用科学的方法观察,研究植物的基本特征。

二、实_意义。

1、通过实_可以培养学_科学的态度,吃苦耐劳的精神,严明的组织纪律性,团结协作精神。

2、利用野外实_可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然,保护生态环境的意识。

3、野外实_不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化,同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。野外实_对于激发同学们学_兴趣,培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。

三、实_收获。

通过三次难得的实_机会(农博园,南山公园,岱王山),与植物的近距离接触。在老师的带领和讲解中,对植物的分类及辨别有了更加深入的理解。在实_中,我们常常被各种植物的不同形态吸引着,让我记忆尤深。现在我将自己熟悉的植物展现出来。

在这短短的几次植物学野外实_中,我亲身体验了辨别植物、采集过程,在这个过程中,我领会了野外实_对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。这几天的实_过程,也培养了我们吃苦耐劳的精神,提高了我们的综合与分析能力,让我们产生了对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。

野外实_巩固了我们的课堂知识,让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在实_过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际,不仅加深了我们对课本知识的印象,而且培养了我们对课本知识的运用能力。在实_过程中,我们欣赏到了大自然的美丽,烟台的风光。从这几次的实_中,我们收获颇多。

植物学实验心得体会

起初对实习没抱有太大的热情,因为去外面实习必然要乘车,而我晕车,是特晕的那种,见到车就想吐。第一天清早乘车去鹫峰,车子走得可真慢呀,尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时,我感觉我的胃都要出来了,我真的想跳车啦。但是下车稍作休整之后,我顿时被鹫峰迷人的风光深深地吸引住了。平缓的山坡处处散发着绿的生机,迷人的花香沁人心脾,我还没来得及驻足欣赏,教师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的,于是只能打起精神,掏出纸笔,追随人流而去。山上的植物可真多呀,我一生也没见过这么多植物,更何况需要一一识别。但是环顾四周,一个个同学如狼似虎,见到植物就挖,发现新的植株就抢,这场面近乎疯狂,我也等不及啦,拿起剪刀参加到第一波扫荡队伍中,所过之处,植株欲哭无泪呀,高大的乔木尚能自保,矮小伏地的要么被搜挖枯竭,要么惨遭践踏蹂躏,毕竟两个班五六十人呢,其破坏力真的不容小觑呀。教师寓教于乐,同学们对这也乐此不疲。整个过程中,我根本做到了认真听从教师指导,细心识别植物、采集标本,留心做记录,生怕记漏、记错任何一个种名儿,遇到特别的植株与同学相互讨论,解决不了的问题及时请教教师。利用午饭间隙,将采集好的植物压成标本,并记好实习日记。第一天收获颇丰,我认识了116种植物,了解了局部植物的用途,譬如唇形科的益母草、北京黄芪,景天科的景天三七具有药用价值,而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子,最为有趣的是木兰科的鹅掌楸,也叫马褂木,它的叶子可以用来写情书,多么浪漫呀。这次实习给我提供了一个近距离接触大自然的时机,我通过对植物的识别,了解植物的科属特征,进而加强稳固了课本上的理论知识,我深切感受到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”其中滋味。第一天的实习是难忘的,用心学到的东西将使我终身受用。实习也对大家的体力与团队协作力提出了一个很大的挑战,如果第一天的实习用“累”来概括,则第二天的实习就应是疲惫了。第二天,目的地是北京植物园,本想乐游园一番,无奈天公不作美,自清早至黄昏淅淅沥沥的雨没有停歇,于是我们在雨中享受了这一场值得回味的特别实习。

雨中游北京植物园别有一番滋味,园子里的花真多,好多都是我从未见过,也不知道名字的花.感谢教师告诉我一些美丽的花儿的名字。有的'同学显得格外兴奋,频频按下相机的快门,一行人都停下脚步等他们,欣赏着他们“抢”镜头的如醉如痴的身姿。然而,植物园中奇花异草上百种之多,他们是无论如何也拍不完的。那雨也来凑热闹,铺天盖地,千丝万缕地将植物园中风姿各异的树木和奇花怪草笼罩起来,满眼绿色一时间虽实犹幻,仿佛一位画界高手正在一幅巨大的画布前浓墨重笔地挥洒“”沿着细碎的沙土路慢慢前行,雨丝在伞面和树叶上发出的沙沙声,听起来很惬意舒心,周围很安静,几乎见不到游人,路两边栽植着等待识别的树木,徜徉漫步间,转过一个慢坡,突然传来人语喧哗声,举目望去,竟是梁启超的墓,我们一行人怀着肃穆的心情瞻仰拜谒了伟人,随后继续寻找植物。给我留下最深刻印象的是紫薇树,粗大枯槁的主干顶端上,冒出蓬勃的翠色,抽出柔美的枝条,随风摆动,舞动着满树的艳丽和芬芳,真有枯木逢春,梅开二度的感觉。雨中植物园,别样的景致,别样的风情。

在接下来两天的植物鉴别考试中,乐趣仍然层出不穷,这是一场人与植物两情相悦的走秀,但不在本文所涉之列,不可说不可说“”

植物学实习心得体会

起初对实习没抱有太大的热情,因为去外面实习必然要乘车,而我晕车,是特晕的那种,见到车就想吐。第一天清早乘车去鹫峰,车子走得可真慢呀,尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时,我感觉我的胃都要出来了,我真的想跳车啦。但是下车稍作休整之后,我顿时被鹫峰迷人的景色深深地吸引住了。平缓的山坡处处散发着绿的生机,迷人的花香沁人心脾,我还没来得及驻足欣赏,老师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的,于是只能打起精神,掏出纸笔,追随人流而去。山上的植物可真多呀,我一生也没见过这么多植物,更何况需要一一辨认。但是环顾四周,一个个同学如狼似虎,见到植物就挖,发现新的植株就抢,这场面近乎疯狂,我也等不及啦,拿起剪刀加入到第一波扫荡队伍中,所过之处,植株欲哭无泪呀,高大的乔木尚能自保,矮小伏地的要么被搜挖枯竭,要么惨遭践踏蹂躏,毕竟两个班五六十人呢,其破坏力真的不容小觑呀。老师寓教于乐,同学们对这也乐此不疲。整个过程中,我基本做到了认真听从老师指导,细心辨认植物、采集标本,留心做记录,生怕记漏、记错任何一个种名儿,遇到特别的植株与同学相互讨论,解决不了的问题及时请教老师。利用午饭间隙,将采集好的植物压成标本,并记好实习日记。第一天收获颇丰,我认识了116种植物,了解了部分植物的用途,譬如唇形科的益母草、北京黄芪,景天科的景天三七具有药用价值,而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子,最为有趣的是木兰科的鹅掌楸,也叫马褂木,它的叶子可以用来写情书,多么浪漫呀。这次实习给我提供了一个近距离接触大自然的机会,我通过对植物的辨认,了解植物的科属特征,进而加强巩固了课本上的理论知识,我深切感受到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”其中滋味。第一天的实习是难忘的,用心学到的东西将使我终身受用。实习也对大家的体力与团队协作力提出了一个很大的挑战,如果第一天的实习用“累”来概括,那么第二天的实习就应是疲惫了。第二天,目的地是北京植物园,本想乐游园一番,无奈天公不作美,自清早至傍晚淅淅沥沥的雨没有停歇,于是我们在雨中享受了这一场值得回味的特别实习。

雨中游北京植物园别有一番滋味,园子里的花真多,好多都是我从未见过,也不知道名字的花。感谢老师告诉我一些美丽的花儿的名字。有的同学显得格外兴奋,频频按下相机的快门,一行人都停下脚步等他们,欣赏着他们“抢”镜头的如醉如痴的身姿。然而,植物园中奇花异草上百种之多,他们是无论如何也拍不完的。那雨也来凑热闹,铺天盖地,千丝万缕地将植物园中风姿各异的树木和奇花怪草笼罩起来,满眼绿色一时间虽实犹幻,仿佛一位画界高手正在一幅巨大的画布前浓墨重笔地挥洒??沿着细碎的沙土路慢慢前行,雨丝在伞面和树叶上发出的'沙沙声,听起来很惬意舒心,周围很安静,几乎见不到游人,路两边栽植着等待辨认的树木,徜徉漫步间,转过一个慢坡,突然传来人语喧哗声,举目望去,竟是梁启超的墓,我们一行人怀着肃穆的心情瞻仰拜谒了伟人,随后继续寻找植物。给我留下最深刻印象的是紫薇树,粗大干枯的主干顶端上,冒出蓬勃的翠色,抽出柔美的枝条,随风摆动,舞动着满树的艳丽和芬芳,真有枯木逢春,梅开二度的感觉。雨中植物园,别样的景致,别样的风情。

植物学实习心得体会

明天就要进行动物学实习的展示了,好紧张,会不会抽到我答题呢很有可能,看来不能随便乱抱佛脚,我会努力准备,不会让组里成员失望的,当然,前提是抽到我啦~~动物学实习是我们在野外实习的一个相当重要的环节,通过这次的野外实习,不仅仅是我,大家都收获了很多。这次的实习不仅使我们更近距离的接触了各种动物,了解各种动物,巩固了我们的专业知识;同时我们也锻炼了我们各个方面的能力,开拓了眼界,提高了我们学习的主动性。实习不仅仅使我们亲近自然,得以观察到学校里没见过的动物,弥补了学校中大多都是标本或标本不足的情况,而且弥补了我们在理论课堂上记忆抽象概念而没有动物图像的不足。

为期5天的动物学实习,在端午节那天结束了。由于有了植物学实习的经验,我们对动物学实习的痛苦早已做好了心理准备。植物学实习的时候,我们是集体行动。所有人都围着老师和植物转。而动物学实习,我们的自主性极大。整个动物学实习下来,我觉得最重要的是“眼明手快”。那些瓢虫、蛾、蜂等等都隐藏在密密麻麻的树叶或草丛中,需要仔细地观察才能发现。而在帽峰山最难捕捉的就是大大的凤蝶了。它们“身手敏捷”,每次从深谷飞出,都引起一片惊呼,但我们尝试了无数次,最终还是没有抓住!很失望!但是,在火炉山,由于地势较为平坦,峡谷不深,加上有了帽峰山捕蝶的经验,我们这次很顺利地捕捉到了很多种类的蝴蝶。

可能是由于小时候,经常在山里玩耍,去摘野果,捉蝉,掏鸟窝之类的,我一点也不害怕那些动物,反而觉得很有趣。当然,我们抓动物不是随便乱来的。设想过我们要抓哪一类动物,我们初步了解了它们的习性,然后开始寻找目的地。在火炉山,我就在水边的小石头下,抓到一条很大的马陆,还有在浅水处抓到一只小蟹,很开心!上山不久,我还抓到一只正在蜕皮的蝉!那个蝉壳已经从背中线裂开,可以看到幼蝉绿色的背部!等到11点半休息的时候,居然发现蝉已经完全从壳里钻出来了!绿绿的!整个过程也就不到一个小时!可惜抓到它时,卡氏液不在我们这个小组(因为我们这个大组分成两个小组来行动了)。不然可以把它固定在壳里。也很可惜,那天没能向老师说明我观察到的这个现象。

在大学城,我在湖边抓了一只有绿色条纹的蜻蜓。这种蜻蜓很难抓!它总是在湖边忽悠一下就飞走。我觉得自己有点邪恶啊!因为我是趁它产卵的时候,用捕虫网抓住它的。在野外实习的过程中,我们还看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的现象。学习了动物学之后,我们不再以玩乐的眼光来观察动物,而是从专业的角度来观察思考,也发现了一些动物世界中有趣的事情,而不仅仅是看大盘表面现象。

在整个实习过程中,我们小组分工合作,大组的联系就不够紧密。实习路上,我们打趣说我们这是西天取经呢!

制作标本的时候,我们一起查阅资料,为确定每一只虫子的目而纠结;制作标本的时候,为蚂蚁的微小而叹息。制作标本的过程,我们不断翻书查阅,使我们的知识得到一个梳理和巩固。

我觉得,这次动物学实习又一次增进了小组成员之间的.感情,增强了同学们之间的了解,为我们的大学生活增加了更多有趣的故事。同时,也学习到了很多知识。最后,老师人性化地取消了个人考试,让我们很感动!

心得体会植物学

植物是地球上最为普遍的生物,我们每天都与植物密切接触,但却很少有人会真正关注它们的生命。在我的大学生活中,我选择了植物学作为我的主修课程,并在其中获得了很多关于植物的知识,让我对植物的生命及其意义有了更深层次的理解。在这篇文章中,我将分享我对植物学的一些心得和体会。

第二段:植物的基本结构及其功能。

开始学习植物学的第一步当然是了解植物的基本结构,植物体主要由根、茎和叶组成。这些器官的功能各不相同,但也存在着千丝万缕的联系,缺失一种器官,那么整个植物的生命都将受到影响。例如,根是植物吸取水分和营养素的器官,而叶则承担了光合作用的任务,是植物最为重要的器官之一。通过长时间的学习和研究,我更深层次地了解到植物内在的精悍,也因此对自然界的妙处有了更深入的了解。

第三段:植物的生存策略。

在植物的世界里,生存是最为基本的要素。虽然植物与动物不同,没有像动物那样主动寻找食物或者逃避危险的能力,但是却有无数种生存策略和技巧来应对外界环境变化,保护和发展自身。例如,一些具有复杂根系的植物可以在干旱的环境中存活,一些植物会利用虫子、蚂蚁等小生物来传播种子和保护自身。这种适应能力和生存技巧的观察和探索不断地在植物学的研究中持续着。

第四段:植物物种的多样性。

植物学具有非常鲜明的多样性。仅在中国就有上万种植物,而在全世界就更加的繁多了。每一种植物都有着独特的花朵、果实、叶子的形态和生长环境。因此,学习植物学不仅让我了解到植物的巨大基础,也让我看到了它们丰富的多样性。在认识多样性这一过程中,也意识到了它们各自都有着强烈的生命力和生命承载的意义。

第五段:对于生命的更深层次理解。

我相信,学植物不仅是学习生命科学的一个方面,同时它还是人类内心思想和情感变革的表现。在认识植物的过程中,了解到它们生命的本质,对于我们更深的思考和认知也起着至关重要的作用。孕育在其内滋生的想法,在植物学的研究与生命观察中获得了准确且独特的回馈。

总结:

通过选择植物学作为我的主修课程,我了解到了植物的基本结构、物种多样性、生存策略等概念。同时在学习的过程中也得到了一些关于生命的启示和体会,我相信在未来的学习中,继续去探索植物学和其他科学知识,不仅可以让我更加全面地认识自然和生命,还能使我更好地适应社会和生活中的挑战。

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