跨学科写的技巧(热门13篇)

时间:2023-12-07 09:24:13 作者:雅蕊

优秀作文在结构和内容上都能给人们带来一种震撼和启发。小编为大家准备了一些优秀作文的资料,希望能够给大家带来帮助和启示。

SEO问答文章书写的重要性和技巧

自古以来,人类就有“问”的意识,正是这种“问”,才促使人们想方设法去解决。这是一种非常好的精神。网络中,几乎每个搜索引擎都有自己的问答平台,比如百度的百度知道,腾讯的搜搜问问,奇虎的奇虎问答,雅虎的雅虎知识堂,搜狗的搜狗问答,新浪的新浪爱问。有问就有答,有答问题就能解决,所以在seo优化中问答平台也不容忽视。百度等对回答类的信息收录非常快,在做推广时,完全可以利用这一点,利用“回答”来完成一篇推广文章。好奇心是人与生俱来的,回答问题的文章自然会被人们搜索,推广的目的就达到了。

人们在生活工作中遇到问题了,就想去搜索引擎中找答案。在百度中,问答的收录相对较快,这都有意无意的提升了回答类文章的权重。比如说,某人的电脑出问题了,他自然就会去搜索引擎中提出自己遇到的问题,搜出的结果吸引人去点击,这就是问答文章推广的好处。也就是说,在文章标题及文章内容中加入问答型的词语,会使文章出现在更多的搜索结果中,也就吸引了流量,增加网站内容的曝光度,达到推广的目的。对于一些比较特别的字眼或者领域,也许你的.问答文章会直接出现在搜索结果中的首位。

问题重在问。问的搜索关键词经常会出现:如何、怎么样、好不好、哪里、什么、为什么等问答词语。在问的关键词前面或者后面会出现相关的检索词,组成一句话,比如“网络营销培训哪里好”或“网络营销技巧有哪些”等等。网络营销和技巧都属于检索性词语,而“哪些”、“哪里”是疑问词语,属于问词。所以搜索引擎会优先将词组转换为“哪里有网络营销”,然后在数据库中对含有上面三个词的收录进行检索,最后将结果进行排序。

汉代王充曾说“不学不成,不问不知”。只有问,才能知道。问题总是和解决问题的方法相生的。一问一答,问题解决了,流量得到了,推广目的就达到了。问答文章也不难写,只要从用户的习惯出发、从搜索引擎的规律出发,问答文章推广也容易。

竞聘演讲稿书写的技巧及特点

竞聘演讲稿的基本写法:

1.标题

2.称谓

3.正文

(1)开头。

(2)主体。

a.介绍个人简历。

b.摆出竞聘条件。

c.提出施政目标、施政构想、施政方案。

(3)结尾。

竞聘演讲稿的写作要求:

1.实事求是,明确具体

2.调查研究,有的放矢

3.谦虚诚恳,平和礼貌

竞聘演讲稿如何选题,怎么收集材料?

1、选择演讲的题目是写演讲稿的第一步,简称为选题。

2、人们普遍关心的话题

3、传播科学文化知识的话题

4、听众感兴趣的话题

5、亲身经历的.话题

二、确定演讲的目的

说服听众改变行为;

传播知识或信息;

激起听众的共鸣和使其理解;

让听众感到愉快。

了解听众的心理

1.希望提供解决疑难问题的知识、态度和方法

2.希望能有感情上的共鸣和相互理解

3.听众希望自身受到尊重

三、确立主题和收集材料

1.确立主题

2.材料的收集和选择

怎样选择材料呢?

选择有力地支持主题的材料。

选择典型材料。

选择真实、准确的材料。

选择新颖、生动的材料。

高考作文动作的技巧

美国的推销员有时候会运用一种类似表演的手法来吸引观众。比如,在说明中夹杂着稍微夸张的姿势和手势,把事前藏在演讲台中的样品突然拿出来,让观众大吃一惊。

我们也应该学习这种推销方法。推销会并不只是一个介绍商品的场合,还是一个展现自我、推销自我的表演场所。你应该避免被别人批评说“商品倒是不错,可是推销的人有点……”应该努力争取让别人称赞说“商品虽然一般,但是推销员很热情”。

推销时有一条非常有效的法则,就是“夸张表现”。也就是说,动作要稍微夸张一点。也许你会觉得非常不好意思,但是这样做能够使听众不仅注意到商品,还能注意到你。

很多心理学的实验都证明,人们的注意力会被“活动的事物”吸引。这种倾向从婴儿身上就可以观察到。有报告指出,在同时看到骨碌骨碌转动的玩具和静止的玩具时,婴儿会长时间注视转动的玩具。

最近,这个原理在商业广告中也得到了广泛应用。比如某商场在门口设置了一个和真人一样大小的玩具大猩猩。让它给顾客盖一个人场纪念的图章。因为这个猩猩会活动,非常有趣,所以连大入都想让它给自己盖纪念章。

手势大约有以下几种用法,请大家熟记干心并加以运用。

1.手臂和手掌从上往下压的动作,表现“有力”、“权威性”。

2.手臂和手掌从下往上抬的动作,表现“温和”、“友善”。

3.手臂向两边伸展开,手掌向上抬的动作,表现“接受”、‘赞同”

当谈判的对方怎么都不肯让步,或想让优柔寡断的对手做出决定时,使用手臂和手掌从上往下压的手势非常有效。想向对方展示你温和的一面时,不妨试一下手臂和手掌从下往上抬的动作。

速写的技巧

速写同素描一样,不但是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。那么下面是小编为大家分享的速写的技巧方法,望对艺考的考生们有所帮助。

初画速写,可先从较简单的描绘对象入手。如一个小木凳,一双随便摆放的雨靴,一件挂在墙上的衣服。作画时先画对象外形轮廓的大关系,用直线画出基本形,注意线条的长度比例及各线条的倾斜度。在此之后,再充实些细节。例如画一张凳子,凳面与凳腿的关系是大关系,而榫头及局部特征等都是细节,这些细节可在进一步深入阶段逐渐画完。

“繁”的物象是指结构关系较复杂的对象。如:枝叶茂盛的大树、衣纹繁多的人物等,作画方法也和画“简”的东西一样,先从大的方面入手,确定了大的关系后,再充实细部。要将复杂的物体理解为是由各种简单部分组成的,然后将各简单部分画在复杂的大关系之内,这样完成起来就有条不紊。画复杂物象较难处理的一点,就是整体与局部的关系。画各个细部时,要注意到它们各部分之间的关系,同时还要照顾到整体的大关系,不要因描绘细部而使整体显得琐碎。只要我们把握好先画大关系,后充实细部的原则,画“繁”的对象便不会感到困难。

由简到繁的训练从大的题材上讲,可先画花卉,后画树木风景,最后画人物。

初画速写,应先从静止的对象画起,稍熟练之后,再描写处于运动状态下的物象。静止的物体或处于不动状态下的人,有利于初学速写者在作画时能从容地观察对象,反复比较所描绘对象的各种结构关系,使初学速写者能在认真研究描绘对象各种结构关系的`基础上下笔。作画时用线要肯定,线条是为了表达对象的形体关系,交待清楚结构造型而画的。线条的来龙去脉要有根据,这个根据就是被描绘物的结构。

初学速写者在作画时应将所画的速写与描绘对象进行反复比较,从而纠正画得不准确的部位。速写造型练习的最佳描绘对象就是静止的物象和不动的人物。我们看到许多速写范画,一个轮廓有时有几根复线。这就是对作品进行矫正而产生的痕迹。

画动的物象,如动态人物、动物等,需要在掌握一定的静态速写的基本功后再结合结构规律、运动规律加以训练,这样画起来就容易得心应手了。有关动态速写的注意事项及作画步骤,在后面的有关部分将会阐述。

画速写并不像我们有些初学者所想象的那样,下笔如写草书,一挥而就。因为画速写的过程,是一个对形体观察、理解、表现的造型过程。这一过程,初学者须仔细体会,扎实描画。逐渐熟练了,画速写的速度就会快起来。初学者应先画慢些,如人物速写每幅可在45分钟至1个小时左右完成,以后可逐步过渡到半小时画一张或一刻钟画一张。并且在训练过程中还要不时的将慢、快训练方法穿插进行,这样才能在速写训练中既得到扎实的练习,又掌握到速写的一些方式方法。

初学速写者首先要画一些有规律的对象,这样有利于把握造型的准确性,并掌握速写的一些技巧。描绘有规律的对象,可先画一些基本形明确的花卉和重复出现的有规律的人物动态。在掌握了一些速写基本技法之后,再画一些无规律的对象,如杂乱无章的灌木丛,转瞬即逝的不规则的人物动态。有规律的对象较易把握,通过中轴对称性原则,可以获得较准确的轮廓。而规律感不强的对象,则较难把握,需要有一定速写基础后,方可对之速写。

学画速写的过程,应该是临摹优秀速写范画与对着对象写生相交替进行训练的过程。临摹的目的是为了学习前人的技法,如对形象的概括、取舍、交待结构以及一些用笔用线的技巧等等,尽可能在临摹中获得体会。另外,类似速写形式的优秀的线描画、连环画都可以临摹。通过临摹可以学到一些概括形体、处理衣纹、疏密穿插等方面的速写技法。另外在初学速写的过程中还要多临摹优秀的艺用人体解剖图谱,以求在临习的过程中掌握人体的基本结构知识。要做到临摹与速写反复交替进行,这样临摹才能有体会,才能将临摹中学到的东西运用到速写中去,真正变为自己的东西。

场面的作文技巧

第一、抓住“场面”的特点。

一个场面就是一个画面。写“场面”和写看图作文一样,首先要仔细观察,抓住场面的特点。如教室里进行了“扳手劲”比赛活动,有个学生仔习作中这样写:“扳手劲第一轮比赛开始了,同学们都围在队员陈秦和肖陈乾周围观战。‘预备――开始!’随着崔老师一声令下,陈秦和肖陈乾紧紧地抓住对方的手,眼睛紧盯着对方,嘴唇也闭得紧紧的,准备全力以赴压倒对方。我们大家都目不转睛地注视着他们,只见两只紧握的手在微微颤抖,这时教室里一阵又一阵的呐喊声此起彼伏。同学们有的跪在桌子上,有的拍着桌子,还有的有节奏的跳起来,为双方运动员加油助威……”。作者抓住了“激烈”这个场面特色,通过对比赛环境和人物活动的具体描写,把激烈、紧张的情景写得栩栩如生。

第二、写好特定环境中的人物活动。

场面描写要注意两个方面:一是要注意写好场面所在的环境。因为任何一个场面的人物活动,都离不开特定的环境。如“竞赛场面”的人物一定在竞赛场地活动;“节日场面”的人物一定在庆祝会场活动。这“竞赛场”、“节日场””就是“特定环境”。写好环境可以渲染气氛,表现场面的特色。二是要以“动态”为中心,写好特定环境的中心人物活动。因为任何场面不能没有也不能离开人的活动。如《扳手劲》习作中这样描写:“扳手劲比赛第二轮开始了,由肖陈乾和胡睿对抗。肖陈乾笑了笑,好像在想:我已经赢了陈秦,这次同样能赢胡睿。胡睿也笑了笑,好像在想:我会赢肖陈乾,为陈秦‘报仇’。双方握起手,鼓足了劲,开始对阵起来。慢慢的`,他俩的脸都憋红了,肖陈乾胳膊上的筋都鼓起来了。他肩膀一耸一耸的,看得出他连吃奶的劲也使出来了。他们相持了好一会儿,脸上从浅红变成了深红,头上沁出了细细的汗珠。眼看肖陈乾要输了,他的助威团便扯开嗓子喊起来:‘肖陈乾加油!肖陈乾加油!’肖陈乾听到了喊声,咬紧嘴唇,嘴巴都有点歪了。胡睿的手越来越有力气,就在肖陈乾的手差点儿被压下去的时候,胡睿的助威团也高兴地喊起来:‘胡睿加油!胡睿加油!’教室里像开水一样沸腾了。最后,肖陈乾坚持不住,手被胡睿压倒了。大家为胡睿高兴,也为肖陈乾感到惋惜。”

这段例文按比赛进展顺序对“教室比赛场地”这个特定环境进行细致描写,渲染了激烈的比赛气氛。对活动的中心人物――肖陈乾、胡睿的动作和神态进行了细致的刻画,再现了一个紧张热烈的比赛场面。

因此,描写场面不仅要从环境、人物动作、语言、神态等方面表现场面的特点,还要注意点面结合,既写场面的“全体”,又写场面的“个别”。这样,一定能给读者以身临其境的真实感受。

特写的拍摄技巧有哪些

2、如果只显示出人物的一部分,比如只有脸部,或者只有手部等,这就是特写镜头:甚至还有一种大特写,镜头更近,只显示人物的眼睛等。

3、总而言之,特写就是一类非常贴近的镜头,它可以充分显示出人或物的局部细节。下面是特写拍摄必备课。

5、或者将相机安置在桌面或一些托架上,确保相机的稳定;然后将要拍摄的东西放置在镜头前方适当的位盆固定好。

6、设皿完毕,最后按快门拍摄即可。不过要注意.相机处理图像会有一个延迟,

7、这时如果相机动了,拍下的照片就会变得模糊,按下按门后不用着急放开,而是保持这个动作一两秒钟,这样可减少振动。

跨学科解析技巧心得体会

在当今世界,形形色色的知识与学科交织在一起,给我们提供了无尽的学习与探索的可能性。因此,培养跨学科解析技巧已成为当代学生的必备能力。在我探索的过程中,我深刻体会到跨学科解析技巧的重要性,并总结了一些心得与体会,希望与大家分享。

首先,跨学科解析技巧要建立在充分了解各个学科的基础上。不同学科之间有着不同的理论体系、知识结构和研究方法,只有在深入了解各个学科的基础上,才能够更好地进行跨学科解析。因此,在进行跨学科解析之前,我们需要广泛涉猎各个学科的知识,了解它们的特点和重要概念,如此才能够建立起一个全面的知识体系,并能够更好地进行跨学科解析。

其次,跨学科解析技巧需要具备批判性思维。跨学科解析的过程中,我们需要审视问题,质疑观点,并且从不同的学科角度出发,对问题进行多角度的思考和分析。批判性思维能够帮助我们识别各个学科之间的偏见和盲点,帮助我们更准确地理解问题的本质,并提出更具洞察力的结论。因此,培养批判性思维是解决复杂问题和跨学科解析的关键所在。

此外,跨学科解析技巧还需要运用归纳与推理的方法。不同学科之间的知识在某种程度上是相通的,通过归纳与推理的方法,我们能够将不同学科的知识相互联系起来,建立起一个有机的整体。归纳与推理能够帮助我们发现知识之间的相似性和联系,从而更好地理解和运用所学知识。因此,在进行跨学科解析时,我们要善于归纳和推理,通过找到共性和差异性,形成全面的认识。

另外,跨学科解析技巧需要注重沟通与合作。跨学科解析往往需要集结多个学科的知识和专业背景,需要不同学科领域的学生或专家之间的有效沟通与合作。在解析的过程中,我们需要与他人交流观点,倾听不同的声音,并积极融合和吸收各个学科的优势。通过团队合作,我们能够整合多个学科的力量,提高解析问题的效率和准确性。因此,在培养跨学科解析技巧时,我们需要学会与他人合作,愿意倾听和接受他人的意见与建议。

最后,跨学科解析技巧也需要不断提升和实践。解析技巧并非一蹴而就,而是需要不断地学习除了新的知识和方法,不断地进行练习和实践。通过不断地跨学科解析,我们能够加深对各个学科的理解,培养更加全面的思维和分析能力,并将之应用于实际问题的解答和解决上,进一步提升自身的能力与竞争力。

在跨学科解析的过程中,我体会到了其重要性,并总结了以上几点心得。跨学科解析技巧的运用将能够帮助我们以更全面的视角来理解问题,提供更可行的解决方案。因此,我们应该致力于培养与提高自己的跨学科解析能力,不断拓宽自己的学科视野,增加自己的思维深度与广度,以应对不断变化的社会和未来的挑战。

好心理的作文写作技巧心理

有人把宇宙分为内外两个。内宇宙即人的心理(含前面的想象)。心理特征:其一范围广,上下千万年,纵横数万里,均可在我们的脑子里须臾去来,眨眼接通,其速度远远超过光速和声速;其二时间长,据生理学家证实,人除了无梦的酣睡外,其余均在想――心理活动。在写作中,其作用重大,高尔基说过“文学是人学”,在纷繁多样的世界里,心灵(心理)是一座最神秘、最复杂的殿堂。尤其在近现代。文学――尤其是小说,对人物心理的开掘更深,描写更细腻,手法也更多样。这座犹如迷宫一样错综复杂,又似万物一样千姿百态、气象万千的心灵殿堂,已成了作家主攻的堡垒。它发掘不尽,描写不完,如江河之不竭,似宇宙之无垠。正如一位哲人所言:“陆地很大,海洋更大;然而比陆地和海洋还要大的是人的心灵。”中外文坛以刻画心理著称的不乏其人,如鲁迅,法国的司汤达,英国的亨利・詹姆斯(有心理小说大师之称),俄国的陀斯妥耶夫斯基(鲁迅称之为描写人心的鬼才)。

研究心理已成为许多作家的终身事业,同样初学写作者也要学会心理描写。在文学上,写入自古就有“形神兼备”的要求。人物的外貌、动作、语言尚属“形”。我们还必须深入地开掘人物的心灵,把握人物心理活动的内容及其意义,这就是“神”,非现代摄影技术所能拍摄的“神”。

个人简历中的自我评价的技巧

1本人性格开朗,待人真诚,对工作有上进心,有很强的适应能力和团结精神,并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作。本人工作踏实,刻苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神,能迅速的适应各种环境,并融于其中。

2本人对工作认真负责。且有良好的沟通协调能力及应变能力,善于沟通,工作细心,接收能力强,能吃苦耐劳,责任心强;几年的工作经历培养了我的团队协助精神,提高了我的组织协调能力,养成了良好的工作作风和处世态度。个人性格特点:自信、乐观、诚恳、稳重、细致,简洁;希望贵公司能给予一个让我施展才会的平台,愿与贵公司一起成长发展,能为公司添砖增瓦,如果我能成为贵公司的一员,我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。请相信:你们所要实现的正是我想要达到的,我将会把工作当我的事业看待,全力以赴的对待工作中的每一件事情。

3本人性格开朗、为人直爽,对所做的工作能够以平常心对侍对于工作认真负责,责认心强,追求更好的发展,更高的待遇,能找到自已理想的工作,是我最大的心愿!我若有幸加入贵公司,我将全力以赴,尽职尽责,尽我最大的能力做好我的本职工作。

4诚实信用的道德品质、吃苦耐劳的实干精神;良好的工作适应能力,优秀的团队协助理念;乐观的工作生活态度、强烈的工作责任信念。身体健康,热情虚心,社交际能力、环境适应能力强,忠诚度高,团队精神强,我相信,只要给我一个发挥潜力的平台,我将不断地学习进步,完善自己,把本职工作做好!找到自己的社会价值和人生价值,为公司创造价值!

5通过两年的行政工作,培养了全面和较强的办事能力.品行端正外形佳,为人正直稳重务实,工作认真负责,有团队合作精神乐观向上,大方开朗,热情务实;待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;适应能力强,具备良好的组织协调能力;善于不断学习及总结,吸收能力强;有思想、思维敏捷,不墨守成规,有极强的创新意识;本着认认真真做人,踏踏实实工作的原则去生活;拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好;有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念具备较强的组织、沟通、生产协作能力,进取心强;坚持原则,工作作风严谨、高度的责任意识。

6本人熟悉内资、外资企业工业等一般纳税人全盘帐务处理(包括税控机发具的发票,电子报税系统的操作),对出口退税部分亦有一定的了解。熟悉银行往来、工商、税务等部门的工作流程。熟悉金蝶财务软件操作。

本人对工作认真、负责、严谨、敬业、遵守职业操守。

7本人从事会计工作多年,曾在多个大型单位工作过,有着丰富的工作经验,这是我本人最宝贵的财富,以及本人对人对事的良好工作态度。我个人的观点是:一个称职的会计,不管是做任何事情,只要你肯去做,用心去做,有着积极的人生态度,加上你所拥有的专业知识和工作经验,一定能把事情做好。在以往我所工作过的单位,都能顺利处理一些较复杂的工作事务,所以在这里也不需要讲得太多,本人期待成为贵公司的一员,在会计的岗位上,做出优越的成绩。

只有写你才会写的写作技巧

要写好生活日记必须注意以下几个问题:

1内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

2事情要有意义。

有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

3语言要简明、通顺。

写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

4可以给日记加个题目。

日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。

就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。

要写好观察日记,必须注意以下几点:

1)观察目的要明确。

观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

2)观察要全面细致。

全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

3)观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。

4)观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

英语听力听写的技巧

1、单词量不足/不熟:听写不是解决单词量不足最直接的办法,那最直接方法是什么呢?就是背单词。建议词汇量不足,做听写时经常被生词“卡住”的同学,先直接从原文中将生词挑出来另外列表背诵,不要利用听写解决单词量不足的问题。

2、不习惯听常速英语

普遍来说,中国学生的英语阅读能力比听力厉害,这并不是天生基因使然,而是中国学生一般都是“看”英文,比较少真正“听”英文,即使是看美剧影集时,也多半开著中文字幕“看”,久而久之英文阅读练习比听力练习多了,自然造成了“看”英文反应快,而“听”英文反应慢的情况。同理可证,我们只要增加听力练习“多听”,自然就能让听力反应和阅读反应一样快了。

如何利用英语真题听写?

1、做题:第一次听不出答案,不要急著对答案,应该要试著多听几次看能不能把答案听出来,当然,听两次以上的答案不能计分,但不能因为不能计分,就不愿意多听多练习。

2、挑生词:对完答案后,开始正式听写之前,先将字稿中的生词挑出来,列表背诵。

3、听写:刚刚挑出来的.生词可以放在一旁,让你在做听写时,能一边参考,这也表示,既然已经将生词挑出来了,照理来说,剩下的内容应该要能100%听出来才是。

试著听写看看,看是不是真的能听写出100%来。这时应该还会发现有些地方,特别是问题的关键处,会有特别明显的连读吞音情况,导致你无法准确听写出每个字。将生词挑出来再听写,让你能专心处理“听力”问题,而非“生词”问题。

对于听写初学者来说,听写出75%的内容之后,就可以开始更正了。此时会发现许多听力盲点的地方。这类的练习做的愈多,听力能力提高愈快。

4、跟读:最后一步跟读,听写后,可以试著做跟读,“短句”跟读,不可偷看字稿,此时练习跟读,能再次验收自己刚刚听力盲点的地方,是否已经能顺利克服,听“一次”就听出来了。

另一方面,跟读时尽量模仿外国人的音调起伏和快慢,就和单词发音一样,你的单词发音愈准确,就愈能听出来这个单词,这个道理放在段落理解上,也是一样的,段落起伏快慢模仿的愈像,听力理解的能力就愈强。

一、听写步骤

1、打开音频,从头开始听;

4、听写后,用软件将听写的文本与原文进行比较,找出差异;

5、再听五遍,将那些自己与原文不一致的地方,确保这个单词的发音记在脑海中。

至于听写训练所用的材料和软件,其实用手写,或者用word打出来都可以,但我认为这些效果不好。是找到一个可以自动更正文本的软件。

二、听题技巧

1、注意对话中的问答

在长对话中,双方经常出现一问一答,这正是长对话的关键点之一。对话背后的问题通常是对原文的照搬或同义词转述。因此,答案就在对话紧接问题之后的话语,通常没有同音或近音的干扰,因此,回答这些问题的基本原则是听到什么选什么。

2、注意重复率高的单词或短语

对话的主要内容说话者会很强调,强调的一个非常重要和明显的方式是重复,重复的话语往往能揭示对话的主题。因此,大家应该集中记忆双方在对话中多次提到的单词或内容。

3、注意选项中的关键点

正确的选项通常与原文相似或同义,因此应注意提取选项中的关键点,以及它是否出现在文本中并在听的过程中记录下来。

景物的方法与技巧

最怕景物描写,一提起这个话题,就嘴咬笔头无从下笔。下面,就本人多年来的教学实践,谈几种个人浅见,以飨读者。要学会从不同角度来描写例如,下面这段关于《葡萄》的描写:葡萄呢,更加绚丽多彩,那种叫“水晶”的,长长的,绿绿的,晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“玫瑰红”的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠。

文中在描写葡萄时,不是单一描写某一方面,而是从多角度来共同描写同一事物:“长长的”“绿绿的”“晶莹透明”三个词,分别从形状、颜色、光泽三个不同角度来共同描写“水晶葡萄”的样子。使其描写对象更加丰满,臻于完美。

尤其写景状物,为了让你笔下的景物更加生动形象,就必须善于运用各种修辞手法。如,上例在描写“水晶葡萄”时,就恰当地运用了比喻“像是用水晶和玉石雕刻出来的”。一般来说,这种比喻都是在代词、形容词描写之后进行,对中心词起修饰或限制作用。该段描写《葡萄》的文字,就是先用形容词“长长的”“绿绿的”“晶莹透明”来描述的。作者感觉还不够劲儿,于是乎,紧接着就进行了比喻。此举,使景物描写更加生动形象,栩栩如生。

动态描写,就是对事物活动状态下的描写;静态描写,是指对事物静止不动状态下的描写。上文在对“水晶葡萄”的描写就是静态描写,写出了静态之美。而下面这段对《云》的描写就是动态描写。例如,在蓝宝石般的天空中,飘动着像棉花似的云,他们在空中顽皮地嬉戏着:有时像一只只自由自在的白蝴蝶,悠然地起舞;有时像一群群小白兔,向前奔跑着;有时又好像一群脱缰的野马,在蓝天下奔驰。

天上的云,本身就是一种动态事物,作者在描写时,首先运用了比喻、拟人等修辞,构成了一个排比。将“云”描写成了“棉花似的云在空中嬉戏”“蝴蝶在空中悠然起舞”“小白兔在向前奔跑”“野马在蓝天下奔驰”,写出了云的动态之美。

作者在描写山石的形态时,运用比拟、排比等修辞手法,将静止不动的山石,描写得富有动感:“如猛虎下山”“如蛟龙入海”“恰似雄鹰展翅”。既有“形态”,又有“动感”,静中有动,静动结合,使景物更加鲜活,跃然纸上。

景物描写,尽量要避开“叙述性”的语言,善于运用“描写性”的语言。例如,上述对《葡萄》进行描写时,在“活像一串串紫色的珍珠”这句话中,“一串串”“紫色的”这两个词都是共同来修饰限制珍珠的,所以,将这些词语要尽量放在描写主体“珍珠”的前面,将其描写的主体更加突出,语句本身更富有美感。

于此相反,将这些词语放在主体“珍珠”的后面,就成了“珍珠是紫色的,一串串的”。这样去表述,就完全成为了“叙述性”的语言。不是描写,而是变成了对事物简单的介绍和说明,使其表达效果就会大打折扣。因此,我们必须要引以为戒。

景物描写,应该是作者抒发内心情感最直接的一种凭借,一个载体。描写时,喜怒哀乐各种情感,就会自然而然地有所表露。例如,描写《葡萄》语段中,作者在最后描写“玫瑰红葡萄”时,用了一个形容词“圆润可爱”和“活像一串串紫色的珍珠”这样的比喻,将作者对葡萄的赞美和喜爱之情溢于言表,情感的表达可谓淋漓尽致。

恋爱技巧心得体会男生写的

恋爱是人生中必经的一个阶段,也是人生中最令人兴奋的时刻之一。作为一名男生,通过不断的探索和实践,我总结了一些恋爱技巧和心得体会,在此与大家分享。

第二段:细节至关重要。

在恋爱中,细节至关重要。小小的举动或者话语,都可能促成感情的快速升温。比如,留意女生平时最喜欢的花,突然在生活中出现一朵她最喜欢的花,必定会让女生心生感动。此外,随时关注女生的需要和关心,对于小细节给予关注和呵护,会让女生感受到男生的真心和体贴,从而越来越爱对方。

第三段:平等沟通是关键。

恋爱中的沟通是非常重要的,男女之间也不例外,平等的沟通对于建立良好的感情关系至关重要。在沟通中,需要坦诚地表达自己的想法和需求,并且挑战是以开放的心态来接受女生的看法和需求。当然,在沟通的过程当中,男生也需要注意自己的口才和表达能力,用生动、贴切的语言让女生了解自己的内心想法和感受。当男生的观点和女生之间有出入时,一定要尊重女生的想法,并且不要轻易放弃沟通,从而建立一种平等和谐的感情关系。

第四段:追求独立自信。

男生在追女孩的时候,独立自信也是很重要的一个特质。独立的男生能够更加自如和自信地开展恋爱之路,而自信的男生可以给予女生更多的安全感,让女生在感情中更加放心和满足。当然,这种自立的表现也不是要男生必须无所不能,而是要让自己能够处理好自己的生活琐事和情感问题,让女生看到自己的优势和努力,从而更加欣赏和喜欢自己。

第五段:心理调适与接纳自己。

最后,我想说的是,恋爱中的男生要注意内心的调适与接纳自己。在恋爱中,男生往往会面临生活和情感压力,需要积极调整自己的心态。尤其是当女生表达自己的质疑和不满时,男生要接受女生,寻求改进和进步的机会。此外,男生也需要学会自我审视和调整,了解自己的优点和不足,从而更好地成长和提高自己。

结语:

以上是我在恋爱中的一些心得体会,当然这只是我经验之谈,也不能代表每一个人都是如此。恋爱之路注重的是探索,希望每个人都能走出自己的风格和美好感情。

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