高分作文往往能够突破老师的预期，给人留下深刻的印象。鉴于大家对写作优秀作文的需求，小编为大家整理了一些优秀范文供大家参考。
高考作文动作的技巧
行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现，最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。
这里所说的行动，不是人物的一切行动，而是最有意义、最能显示人物性格，或者能推动情节发展的那些行动，包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等，使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。
例文：当她拿叉子的时候，她发抖得那么厉害，那叉子竟掉了下来。她饿到了这地步，她的头竟像老人一般颤巍巍的。结果她只好用手指头拿菜吃。当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候，她忽然哽咽地哭起来。两行粗大的眼泪从两腮上流下来，直流在面包上。她始终只管吃，拼命地吞着那湿透了眼泪的面包，同时她喘得很厉害，她的下巴还抽动着。顾奢迫使她喝酒，好教她不至于噎着；然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音。
点评：因为饿极了，吃起来极为异常；作者抓住这“吃”的细节动作，把人物的处境和神态集中地表现了出来。
SEO问答文章书写的重要性和技巧
自古以来，人类就有“问”的意识，正是这种“问”，才促使人们想方设法去解决。这是一种非常好的精神。网络中，几乎每个搜索引擎都有自己的问答平台，比如百度的百度知道，腾讯的搜搜问问，奇虎的奇虎问答，雅虎的雅虎知识堂，搜狗的搜狗问答，新浪的新浪爱问。有问就有答，有答问题就能解决，所以在seo优化中问答平台也不容忽视。百度等对回答类的信息收录非常快，在做推广时，完全可以利用这一点，利用“回答”来完成一篇推广文章。好奇心是人与生俱来的，回答问题的文章自然会被人们搜索，推广的目的就达到了。
人们在生活工作中遇到问题了，就想去搜索引擎中找答案。在百度中，问答的收录相对较快，这都有意无意的提升了回答类文章的权重。比如说，某人的电脑出问题了，他自然就会去搜索引擎中提出自己遇到的问题，搜出的结果吸引人去点击，这就是问答文章推广的好处。也就是说，在文章标题及文章内容中加入问答型的词语，会使文章出现在更多的搜索结果中，也就吸引了流量，增加网站内容的曝光度，达到推广的目的。对于一些比较特别的字眼或者领域，也许你的.问答文章会直接出现在搜索结果中的首位。
问题重在问。问的搜索关键词经常会出现：如何、怎么样、好不好、哪里、什么、为什么等问答词语。在问的关键词前面或者后面会出现相关的检索词，组成一句话，比如“网络营销培训哪里好”或“网络营销技巧有哪些”等等。网络营销和技巧都属于检索性词语，而“哪些”、“哪里”是疑问词语，属于问词。所以搜索引擎会优先将词组转换为“哪里有网络营销”，然后在数据库中对含有上面三个词的收录进行检索，最后将结果进行排序。
汉代王充曾说“不学不成，不问不知”。只有问，才能知道。问题总是和解决问题的方法相生的。一问一答，问题解决了，流量得到了，推广目的就达到了。问答文章也不难写，只要从用户的习惯出发、从搜索引擎的规律出发，问答文章推广也容易。
英文字母何时大小写的写作技巧
如果在word2007表格中含有开头字母大小写不一的大量英文单词，并且对于开头字母相同的单词按照小写在前大写在后的顺序排序，则可以启用区分大小写的排序方式，操作步骤如下所述：
第1步，打开word2007文档窗口，在需要进行数据排序的表格中单击任意单元格，在“表格工具”功能区切换到“布局”选项卡，并单击“数据”分组中的“排序”按钮，如图2009021318所示。
图2009021318单击“排序”按钮。
图2009021319单击“选项”按钮。
第3步，在打开的“排序选项”对话框中，选中“区分大小写”复选框，并单击“确定”按钮，如图2009021320所示。
图2009021320选中“区分大小写”复选框。
第4步，返回“排序”对话框，直接单击“确定”按钮即可对word表格数据进行排序。
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竞聘演讲稿书写的技巧及特点
竞聘演讲稿的基本写法：
1.标题
2.称谓
3.正文
(1)开头。
(2)主体。
a.介绍个人简历。
b.摆出竞聘条件。
c.提出施政目标、施政构想、施政方案。
(3)结尾。
竞聘演讲稿的写作要求:
1.实事求是，明确具体
2.调查研究，有的放矢
3.谦虚诚恳，平和礼貌
竞聘演讲稿如何选题，怎么收集材料?
1、选择演讲的题目是写演讲稿的第一步，简称为选题。
2、人们普遍关心的话题
3、传播科学文化知识的话题
4、听众感兴趣的话题
5、亲身经历的.话题
二、确定演讲的目的
说服听众改变行为;
传播知识或信息;
激起听众的共鸣和使其理解;
让听众感到愉快。
了解听众的心理
1.希望提供解决疑难问题的知识、态度和方法
2.希望能有感情上的共鸣和相互理解
3.听众希望自身受到尊重
三、确立主题和收集材料
1.确立主题
2.材料的收集和选择
怎样选择材料呢?
选择有力地支持主题的材料。
选择典型材料。
选择真实、准确的材料。
选择新颖、生动的材料。
跨学科解析技巧心得体会
在当今世界，形形色色的知识与学科交织在一起，给我们提供了无尽的学习与探索的可能性。因此，培养跨学科解析技巧已成为当代学生的必备能力。在我探索的过程中，我深刻体会到跨学科解析技巧的重要性，并总结了一些心得与体会，希望与大家分享。
首先，跨学科解析技巧要建立在充分了解各个学科的基础上。不同学科之间有着不同的理论体系、知识结构和研究方法，只有在深入了解各个学科的基础上，才能够更好地进行跨学科解析。因此，在进行跨学科解析之前，我们需要广泛涉猎各个学科的知识，了解它们的特点和重要概念，如此才能够建立起一个全面的知识体系，并能够更好地进行跨学科解析。
其次，跨学科解析技巧需要具备批判性思维。跨学科解析的过程中，我们需要审视问题，质疑观点，并且从不同的学科角度出发，对问题进行多角度的思考和分析。批判性思维能够帮助我们识别各个学科之间的偏见和盲点，帮助我们更准确地理解问题的本质，并提出更具洞察力的结论。因此，培养批判性思维是解决复杂问题和跨学科解析的关键所在。
此外，跨学科解析技巧还需要运用归纳与推理的方法。不同学科之间的知识在某种程度上是相通的，通过归纳与推理的方法，我们能够将不同学科的知识相互联系起来，建立起一个有机的整体。归纳与推理能够帮助我们发现知识之间的相似性和联系，从而更好地理解和运用所学知识。因此，在进行跨学科解析时，我们要善于归纳和推理，通过找到共性和差异性，形成全面的认识。
另外，跨学科解析技巧需要注重沟通与合作。跨学科解析往往需要集结多个学科的知识和专业背景，需要不同学科领域的学生或专家之间的有效沟通与合作。在解析的过程中，我们需要与他人交流观点，倾听不同的声音，并积极融合和吸收各个学科的优势。通过团队合作，我们能够整合多个学科的力量，提高解析问题的效率和准确性。因此，在培养跨学科解析技巧时，我们需要学会与他人合作，愿意倾听和接受他人的意见与建议。
最后，跨学科解析技巧也需要不断提升和实践。解析技巧并非一蹴而就，而是需要不断地学习除了新的知识和方法，不断地进行练习和实践。通过不断地跨学科解析，我们能够加深对各个学科的理解，培养更加全面的思维和分析能力，并将之应用于实际问题的解答和解决上，进一步提升自身的能力与竞争力。
在跨学科解析的过程中，我体会到了其重要性，并总结了以上几点心得。跨学科解析技巧的运用将能够帮助我们以更全面的视角来理解问题，提供更可行的解决方案。因此，我们应该致力于培养与提高自己的跨学科解析能力，不断拓宽自己的学科视野，增加自己的思维深度与广度，以应对不断变化的社会和未来的挑战。
跨学科解析技巧心得体会
随着现代社会的发展，知识的边界变得模糊起来，学科之间的交叉和融合越来越频繁。跨学科解析技巧正是应对这一变化的需求而产生的一种能力。本文将从以下五个方面介绍跨学科解析技巧的心得体会。
跨学科解析技巧是指将不同学科的知识和方法有机地结合起来，以解析和理解复杂问题的能力。在当今信息爆炸的时代，学科之间的交叉与融合成为了解决复杂问题的重要途径。跨学科解析技巧的重要性在于它能够开拓我们的思维边界，提高问题解决的效率和质量。通过跨学科解析，我们可以从不同的角度来看待问题，并且能够更全面和深入地理解它们。
要灵活运用跨学科解析技巧，首先应该具备广博的基础知识。不同学科的基础知识让我们能够认识到问题的多个方面。其次，我们需要培养批判性思维。批判性思维有助于我们深入思考问题的本质和核心，而不是被表面现象误导。另外，我们还要学会整合不同学科的相关概念和理论，以找到学科之间的共性和联系。最后，我们需要善于寻找并利用相应的资源，例如书籍、学术论文和专家意见等，来丰富我们的跨学科解析。
第三段：优点和困境并存（200字）。
跨学科解析技巧的运用可以为解决问题提供独特的视角和方法，从而提升解决问题的能力。通过跨学科解析，我们可以用不同学科的工具和理论去分析问题，进而发现一些不露于表面的因果关系和隐含的规律。然而，跨学科解析也会面临一些挑战。因为需要掌握多个学科的知识和方法，所以需要花费大量的时间和精力。同时，学科之间的概念和理论可能存在差异，需要我们进行整合和协调。这些困境都需要我们通过不断实践和学习来克服。
第四段：案例分析与实践应用（200字）。
跨学科解析技巧的应用可以在各个领域中找到具体的案例。例如，在医学领域，医生可以从心理学、社会学等学科中学习到一些关于病人行为和态度的知识，从而更好地为病人提供治疗和护理。在工程领域，跨学科解析可以将不同学科的思维方式和方法相融合，从而设计出更优越的产品和解决方案。在艺术领域，跨学科解析可以激发创作灵感，让作品更富有深度和内涵。这些实际应用案例都展示了跨学科解析技巧的巨大潜力。
第五段：总结和展望（200字）。
跨学科解析技巧是当今社会中不可忽视的能力，它能够帮助我们更好地解决复杂问题。通过灵活运用跨学科解析技巧，我们能够从不同的角度来看待问题，提高解决问题的效率和质量。虽然跨学科解析也存在一些困境，但通过不断实践和学习，我们可以不断提升自己的能力。未来，随着知识的不断扩充和学科的进一步交叉，跨学科解析技巧将成为我们面对复杂问题时的重要工具，帮助我们更好地理解和应对挑战。
场面的作文技巧
第一、抓住“场面”的特点。
一个场面就是一个画面。写“场面”和写看图作文一样，首先要仔细观察，抓住场面的特点。如教室里进行了“扳手劲”比赛活动，有个学生仔习作中这样写：“扳手劲第一轮比赛开始了，同学们都围在队员陈秦和肖陈乾周围观战。‘预备――开始！’随着崔老师一声令下，陈秦和肖陈乾紧紧地抓住对方的手，眼睛紧盯着对方，嘴唇也闭得紧紧的，准备全力以赴压倒对方。我们大家都目不转睛地注视着他们，只见两只紧握的手在微微颤抖，这时教室里一阵又一阵的呐喊声此起彼伏。同学们有的跪在桌子上，有的拍着桌子，还有的有节奏的跳起来，为双方运动员加油助威……”。作者抓住了“激烈”这个场面特色，通过对比赛环境和人物活动的具体描写，把激烈、紧张的情景写得栩栩如生。
第二、写好特定环境中的人物活动。
场面描写要注意两个方面：一是要注意写好场面所在的环境。因为任何一个场面的人物活动，都离不开特定的环境。如“竞赛场面”的人物一定在竞赛场地活动；“节日场面”的人物一定在庆祝会场活动。这“竞赛场”、“节日场””就是“特定环境”。写好环境可以渲染气氛，表现场面的特色。二是要以“动态”为中心，写好特定环境的中心人物活动。因为任何场面不能没有也不能离开人的活动。如《扳手劲》习作中这样描写：“扳手劲比赛第二轮开始了，由肖陈乾和胡睿对抗。肖陈乾笑了笑，好像在想：我已经赢了陈秦，这次同样能赢胡睿。胡睿也笑了笑，好像在想：我会赢肖陈乾，为陈秦‘报仇’。双方握起手，鼓足了劲，开始对阵起来。慢慢的`，他俩的脸都憋红了，肖陈乾胳膊上的筋都鼓起来了。他肩膀一耸一耸的，看得出他连吃奶的劲也使出来了。他们相持了好一会儿，脸上从浅红变成了深红，头上沁出了细细的汗珠。眼看肖陈乾要输了，他的助威团便扯开嗓子喊起来：‘肖陈乾加油！肖陈乾加油！’肖陈乾听到了喊声，咬紧嘴唇，嘴巴都有点歪了。胡睿的手越来越有力气，就在肖陈乾的手差点儿被压下去的时候，胡睿的助威团也高兴地喊起来：‘胡睿加油！胡睿加油！’教室里像开水一样沸腾了。最后，肖陈乾坚持不住，手被胡睿压倒了。大家为胡睿高兴，也为肖陈乾感到惋惜。”
这段例文按比赛进展顺序对“教室比赛场地”这个特定环境进行细致描写，渲染了激烈的比赛气氛。对活动的中心人物――肖陈乾、胡睿的动作和神态进行了细致的刻画，再现了一个紧张热烈的比赛场面。
因此，描写场面不仅要从环境、人物动作、语言、神态等方面表现场面的特点，还要注意点面结合，既写场面的“全体”，又写场面的“个别”。这样，一定能给读者以身临其境的真实感受。
好心理的作文写作技巧心理
首先，要善于体验自身的感受。大而言之，人生中的悲欢离合，荣辱起落；小而言之，生活工作、学习中的小小的进步，奖赏、顺利、成功或退步、批评、失败、遭受打击等等。均要细细领会，体味，并予以细腻刻画，这可谓“内宇宙”的自我挖掘。此外，要养成善于观察的习惯。对邻居、同学、亲友等，在车上、学校、商店、家庭里均有观察的机会，由表及里，由形到神去深太观察。还可以以自己的体验来个“以已度人”，以自身的体验替他人去想。如见到某同学期末没考好，垂头丧气的样子，不妨用自己考试失败的`体验替他去想去感受。并要勤练。
其次，多读文学名著，伟大的作品会使我们感到人心的宽广和丰富，使自己的感受更敏锐，同时可以学习借鉴各种心理描写技法。
一、范例借鉴。
例1我觉得我有不知厌足的欲望，要吞食人生路上遇见的一切；我只是从我个人的利害得失来关心别人的痛苦和欢乐，把它们看作是维护我自己的精神的养料。我自己再也不会在情欲的冲动下变得疯疯癫癫；我的虚荣心受到环境的压抑，但它用另一种方式表现出来，因为虚荣心无非是渴望取得权力，而我最大的快乐就是使周围的一切都服从我的意志。让人对我表示爱戴、忠诚和敬畏，岂不是权力的首要标志和最大的胜利吗？无缘无故地造成别人的痛苦和欢乐，这难道不是维护我们的自尊心的最好养料吗？什么叫幸福？那就是自尊心得到了满足。要是我认为自己比天下一切人更好，更强，我就是幸福的；要是人人都爱我，我就会在自己身上找到永不涸竭的爱的源泉。
一莱蒙托夫《当代英雄》。
――莎士比亚《雅典的泰门》。
例3忽然间，他举起翅膀，他的翅膀拍起来比以前有力得多，马上把他拖起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果正在开花，紫丁香散发着香气，它那长长的绿枝条垂在弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树荫下径直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出这些美丽的动物，心里感到一种说不出的难过。
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，还居然想去接近他们。不过这没有什么关系！(写作技巧)被他们弄死，总比被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养禽场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向美丽的天鹅游去，这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”可怜的小鸭说。他低低地把头垂到水上，只等着一死。但是他在这清澈的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子了，他是一只天鹅呀！
――安徒生《丑小鸭》。
以上3例，直接直抒写心声。
例4克莱莉娅叫他把所有这些奇怪的情况连着仔仔细细地讲了三遍。在讲第三遍的时候，她陷入了沉思。她算算，已经有整整十四个月没有见到法布利斯。“在一个教堂里过一个钟头，不是去看法布利斯，而是去听一位有名的讲道者讲道，难道这是什么了不起的错事吗？”她心里说，“再说，我会坐得离讲坛远远的，只在进去的时候望法布利斯一次，在讲道结束的时候再望他一次……不，”克莱莉娅心里说，“我不是去看法布利斯，我是去听一位惊人的讲道者讲道！”侯爵夫人一边给自己找理由，一边感到了内疚，十四个月来她的行为是那么完美啊！“好吧，”她为了使心境平静，对自己说，“如果今天晚上来的第一位女客人是听过台尔・唐戈主教大人讲道的，那我也去；如果她从来没有去过，我就不去。”
――司汤达《巴马修道院》。
例5他望了望从车厢里匆忙下车的兵士们，他很想尽快地沿着这条尘土道路开到伏尔加河岸，只要渡过河去后，立刻就会毅然决然地感觉到，再渡回过河来是决不会有的事，他个人的命运就决定在河之西岸，城在俱在，城亡共亡。假定德寇占领了斯林格勒，那他就一定会死去，若是他不让该城失守，他也许还可以从此获生。
一西蒙诺夫《日日夜夜》。
这2例以第三者的身份去剖析人物的心理。
二、方法徐选介。
1.我在想什么。
这是写作中揭示人物内心世界――喜怒哀乐忧愁烦躁最直接的方法。“我”似自言自语，毫无遮掩地吐露自己的心声。说出自己的悲欢、矛盾、犹豫、忧虑、希望、憧憬……，让读者直入其心灵深处，予以真实而亲切的感受，缩短了“我”与读者的距离（见范例l、2、3）。戏剧中的独白即用此法，莎士比亚剧中比比皆是。要求符合“我”的性格特点、身份地位、年龄性别、职业修养等，尽量抓住“我”在特殊的时间、地点中，内心活动最激烈、最关键的内容来刻画。
2.“他（她）”在想什么。
“他（她）”何感受？对未来有何打算？这是第三人称小说常用的方法。它能使读者穿透人物外表的遮掩，深入了解人物的内心活动。记叙文中也适用，不过得用他“可能”想什么，要做到合乎“他（她）”的身份、处境、性别、年龄、性格等等。合情合理，令人信服。否则人家往往会产生“你非他也，安知其心乎”的疑问（见范例4、5）。
此外，常用的还有幻觉展示心境，以梦境显现心理，用景物和动作来烘托心理活动等，由于篇幅所限，不一一介绍。总之，对心理活动进行细致深入全面而深刻的刻画，不仅使你的文章增加了深度，也增加了厚度，文章也因此其备了感人的力量。
只有写你才会写的写作技巧
王安忆写小说出了名，不少人都羡慕她有个当作家的妈妈，于是纷纷写信给茹志鹃，请求她谈谈她是怎样培养王安忆的。――到底有没有写作要诀可以祖传秘受的呢？当然没有。为此，茹志鹃只好在各种场合反反复复地说明她培养不了作家；否则，她一定把她的三个孩子都培养成作家，而不是只培养一个。
巴金说：“只有写，你才会写。”老舍也说：“不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。纸篓子是我的密友，常往它里面扔弃废稿，一定会有成功的那一天。”游泳健将是在游泳中练出来的，钢琴演奏家是在弹奏中练出来的，“写家”（在西文中作家称“写家”，作品称“写品”）是在写中写出来的。不停地写、写、写，要说秘诀，这就是。
初学写作者往往有这样的苦恼：心里有很多很好的意思，可是一拿起笔来，就觉得空空荡荡的了；或者一写就完全走样了。由此可见，要做到“得之心，应之于手，形之于笔墨”，非下苦功不可。只有写，才能缩短心、手之间的距离，语言才会驯服地听从你的使唤，达到得心应手、畅顺无阻的地步。
手之应心的过程，并不是单纯地记录，更是定型、整理、丰富、深化的过程。想的内容往往是游离不定的，通过写，变得凝固确定了；想的内容往往是杂乱无章的，通过写，变得条理分明了；想的内容往往是粗糙驳杂的，通过写，变得精细纯熟了。通过写，不但可以发现想的疏漏之处不足之处，从而加工、改正、补充；而且，新的意思也往往会在写的.过程中源源不断地涌现出来，从而得到丰富、提高，所谓兴会淋漓、思致风发的境界只有在写的过程中才会出现。尤其是议论文，在写的过程中甚至有发现原先想的不合逻辑，经不起分析、检验因而完全推翻的情况。当然更多的是发现想的不够准确、严密，材料不够丰富、充实，分析不够深入、透彻，或者联想起新的材料、新的问题、新的思路、新的方法。想固然是写的基础，但写又能促进想，思想会在不断地写的过程中变得敏锐、周密、深刻；而且说到底，文章毕竟是写出来的呵。肖殷同志深有体会地说：“那些常常练笔的人……不仅文字如流，文思也像牵丝，仿佛无处不是材料，只要倾心专注，略一牵扯，题材就顺畅而至，不仅实事和观点，连血肉和气脉也一起牵来。可见越常练笔，对那些有特征的生动活泼的形象就越敏感，就越容易感受、领悟、摄取和融化。”
“成如容易却难辛”，写作确是艰苦的劳动。法国大作家福楼拜曾经感慨系之地把写作的艺术比作值得诅咒的恶魔咀嚼他的心血。但有志于文的人却仍然在不停地写、写、写，有的甚至在弥留之际还高喊给他纸和笔，有的就在书案前溘然长逝。究竟是什么力量在推动着他们呢？是真理！李大钊说：“人生最高之理想，在求达于真理。”为了探求真理，张扬真理，他们越崇山，跨峻岭，攀险峰，不辞劳苦，不畏艰辛，甚至甘愿献出自己的生命，并且以为这是人生最大的快乐。
恋爱技巧心得体会男生写的
恋爱是每个人都会经历的一件事情，无论你是主动追求还是被动接受，都需要一定的恋爱技巧。在经历了几段感情后，我总结出了一些恋爱技巧和体会，希望能分享给大家。今天，我就以男生的角度，来谈谈我的恋爱技巧心得。
第二段：重视沟通。
在恋爱关系中，沟通是非常重要的。恋人之间应该经常交流，尤其是遇到问题时，双方应该坦诚地表达自己的想法和感受。男生在这方面要更主动一些，不能总是静待女生开口。尝试主动问女生一些问题，询问她的想法和感受，建立良好的互动关系。
第三段：留意女生需求。
在恋爱中，男生要留意女生的需求。这不仅包括物质上的需求，还包括情感上的需求。女生往往比男生更细腻，会有更多的情绪和情感需求。因此，男生要多留意女生的情绪变化，多关注她的喜好和兴趣爱好。在恋爱关系中，男生应该尽量满足女生的需求，让她感到自己受到了尊重和关爱。
第四段：保持真诚和善良。
在恋爱中，男生要保持真诚和善良。不要装出一副面无表情的样子，也不要随意撒谎或者欺骗女生。真诚是建立恋爱关系的基石，只有真诚相待，人与人之间的关系才能更加牢固。此外，善良也是非常重要的，男生应该尽可能地关心他人，帮助他人，让女生看到自己的成熟和善良，从而更加吸引她。
第五段：总结。
通过以上的分享，我希望能给大家一些恋爱技巧和启发。恋爱是一件美好的事情，但也需要付出很多努力。男生要更主动一些，不仅要关心女生的物质需要，还要重视女生的情感需求，保持真诚和善良。只有这样才能建立起一份美好的恋爱关系。让我们一起努力，为自己的恋爱添加更多的色彩！
景物的方法与技巧
最怕景物描写，一提起这个话题，就嘴咬笔头无从下笔。下面，就本人多年来的教学实践，谈几种个人浅见，以飨读者。要学会从不同角度来描写例如，下面这段关于《葡萄》的描写：葡萄呢，更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长长的，绿绿的，晶莹透明，像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。
文中在描写葡萄时，不是单一描写某一方面，而是从多角度来共同描写同一事物：“长长的”“绿绿的”“晶莹透明”三个词，分别从形状、颜色、光泽三个不同角度来共同描写“水晶葡萄”的样子。使其描写对象更加丰满，臻于完美。
尤其写景状物，为了让你笔下的景物更加生动形象，就必须善于运用各种修辞手法。如，上例在描写“水晶葡萄”时，就恰当地运用了比喻“像是用水晶和玉石雕刻出来的”。一般来说，这种比喻都是在代词、形容词描写之后进行，对中心词起修饰或限制作用。该段描写《葡萄》的文字，就是先用形容词“长长的”“绿绿的”“晶莹透明”来描述的。作者感觉还不够劲儿，于是乎，紧接着就进行了比喻。此举，使景物描写更加生动形象，栩栩如生。
动态描写，就是对事物活动状态下的描写；静态描写，是指对事物静止不动状态下的描写。上文在对“水晶葡萄”的描写就是静态描写，写出了静态之美。而下面这段对《云》的描写就是动态描写。例如，在蓝宝石般的天空中，飘动着像棉花似的云，他们在空中顽皮地嬉戏着：有时像一只只自由自在的白蝴蝶，悠然地起舞;有时像一群群小白兔，向前奔跑着;有时又好像一群脱缰的野马,在蓝天下奔驰。
天上的云，本身就是一种动态事物，作者在描写时，首先运用了比喻、拟人等修辞，构成了一个排比。将“云”描写成了“棉花似的云在空中嬉戏”“蝴蝶在空中悠然起舞”“小白兔在向前奔跑”“野马在蓝天下奔驰”，写出了云的动态之美。
作者在描写山石的形态时，运用比拟、排比等修辞手法，将静止不动的山石，描写得富有动感：“如猛虎下山”“如蛟龙入海”“恰似雄鹰展翅”。既有“形态”，又有“动感”，静中有动，静动结合，使景物更加鲜活，跃然纸上。
景物描写，尽量要避开“叙述性”的语言，善于运用“描写性”的语言。例如，上述对《葡萄》进行描写时，在“活像一串串紫色的珍珠”这句话中，“一串串”“紫色的”这两个词都是共同来修饰限制珍珠的，所以，将这些词语要尽量放在描写主体“珍珠”的前面，将其描写的主体更加突出，语句本身更富有美感。
于此相反，将这些词语放在主体“珍珠”的后面，就成了“珍珠是紫色的，一串串的”。这样去表述，就完全成为了“叙述性”的语言。不是描写，而是变成了对事物简单的介绍和说明，使其表达效果就会大打折扣。因此，我们必须要引以为戒。
景物描写，应该是作者抒发内心情感最直接的一种凭借，一个载体。描写时，喜怒哀乐各种情感，就会自然而然地有所表露。例如，描写《葡萄》语段中，作者在最后描写“玫瑰红葡萄”时，用了一个形容词“圆润可爱”和“活像一串串紫色的珍珠”这样的比喻，将作者对葡萄的赞美和喜爱之情溢于言表，情感的表达可谓淋漓尽致。
英语听力听写的技巧
1、单词量不足/不熟：听写不是解决单词量不足最直接的办法，那最直接方法是什么呢？就是背单词。建议词汇量不足，做听写时经常被生词“卡住”的同学，先直接从原文中将生词挑出来另外列表背诵，不要利用听写解决单词量不足的问题。
2、不习惯听常速英语
普遍来说，中国学生的英语阅读能力比听力厉害，这并不是天生基因使然，而是中国学生一般都是“看”英文，比较少真正“听”英文，即使是看美剧影集时，也多半开著中文字幕“看”，久而久之英文阅读练习比听力练习多了，自然造成了“看”英文反应快，而“听”英文反应慢的情况。同理可证，我们只要增加听力练习“多听”，自然就能让听力反应和阅读反应一样快了。
如何利用英语真题听写？
1、做题：第一次听不出答案，不要急著对答案，应该要试著多听几次看能不能把答案听出来，当然，听两次以上的答案不能计分，但不能因为不能计分，就不愿意多听多练习。
2、挑生词：对完答案后，开始正式听写之前，先将字稿中的生词挑出来，列表背诵。
3、听写：刚刚挑出来的.生词可以放在一旁，让你在做听写时，能一边参考，这也表示，既然已经将生词挑出来了，照理来说，剩下的内容应该要能100%听出来才是。
试著听写看看，看是不是真的能听写出100%来。这时应该还会发现有些地方，特别是问题的关键处，会有特别明显的连读吞音情况，导致你无法准确听写出每个字。将生词挑出来再听写，让你能专心处理“听力”问题，而非“生词”问题。
对于听写初学者来说，听写出75%的内容之后，就可以开始更正了。此时会发现许多听力盲点的地方。这类的练习做的愈多，听力能力提高愈快。
4、跟读：最后一步跟读，听写后，可以试著做跟读，“短句”跟读，不可偷看字稿，此时练习跟读，能再次验收自己刚刚听力盲点的地方，是否已经能顺利克服，听“一次”就听出来了。
另一方面，跟读时尽量模仿外国人的音调起伏和快慢，就和单词发音一样，你的单词发音愈准确，就愈能听出来这个单词，这个道理放在段落理解上，也是一样的，段落起伏快慢模仿的愈像，听力理解的能力就愈强。
一、听写步骤
1、打开音频，从头开始听；
4、听写后，用软件将听写的文本与原文进行比较，找出差异；
5、再听五遍，将那些自己与原文不一致的地方，确保这个单词的发音记在脑海中。
至于听写训练所用的材料和软件，其实用手写，或者用word打出来都可以，但我认为这些效果不好。是找到一个可以自动更正文本的软件。
二、听题技巧
1、注意对话中的问答
在长对话中，双方经常出现一问一答，这正是长对话的关键点之一。对话背后的问题通常是对原文的照搬或同义词转述。因此，答案就在对话紧接问题之后的话语，通常没有同音或近音的干扰，因此，回答这些问题的基本原则是听到什么选什么。
2、注意重复率高的单词或短语
对话的主要内容说话者会很强调，强调的一个非常重要和明显的方式是重复，重复的话语往往能揭示对话的主题。因此，大家应该集中记忆双方在对话中多次提到的单词或内容。
3、注意选项中的关键点
正确的选项通常与原文相似或同义，因此应注意提取选项中的关键点，以及它是否出现在文本中并在听的过程中记录下来。
摄影：拍好局部特写的10大技巧
这里我们针对局部影像的构成、取景及元素运用进行解说，进一步讲述如何将观察与基础摄影技巧配合，拍出令人印象深刻的局部特写作品。
要拍好局部特写最简单的方法就是直接将镜头聚焦在主体上，这样可以让读者一眼就看出拍摄者想表达的重点。这类手法常见于美食、花卉、生态，甚至是人像或商业摄影，其特色就是以醒目的主体抓住众人目光。但也因直接拍摄重点，所以按下快门之前要考虑好构图。这看似简单的拍摄方式，其实更需要拍摄者仔细思考元素在画面中的安排，往往差之毫厘的构图就能带来完全不同的效果。如果因器材或现场环境的限制，不能取得最理想的构图时也不用太担心，后期可以进行裁切或其它方法(例如加上暗角效果)辅助，以达到心中最理想的效果。
直接用特写镜头捕捉重点是拍摄局部特写最直接简单的手法
利用微距镜拍摄光盘上的小水珠也是常见的局部特写题材
第二个方法是将焦点放在和主体有关联的部位，例如舍弃拍摄人物的全身或半身照，改为拍摄手、脚或表情等。这样拍摄可以反客为主，重塑影像焦点。很多时候捕捉与主体相关联的局部画面，会比直接拍摄全貌更具故事性，同时给读者保留了更多的想象空间。如此一来，图片传出的讯息就被放大了。
若能以局部表达就舍弃拍摄全景的念头，让原本的绿叶成为影像重心，如此不仅能拍到一幅成功的局部作品，也能训练自己突破思维框架，培养更敏锐的摄影眼，创造出更多精彩的影像。
婚礼上牧师对新郎的祝福，刻意让两者相握的手和那本圣经作为主角，使照片更具故事性
由局部的讯息可看出公公婆婆纵使已结发几十年，感情还是和恋爱时一样甜蜜
虽然只拍摄下半身，但重点就是屁股上的猫脸图案，以衬托出婴儿的可爱及有趣的姿势
景深在光学范畴的运用中一直都是不可或缺的元素，尤其对摄影而言，更是重要的一环。我们都知道，景深是由光圈大小、镜头焦段、物距(相机与被摄物之间的距离)三者所决定。一般来说，光圈越大(f值越小)、镜头焦段越长、物距越近，就容易拍出景深越浅的照片，反之则景深越长，所以只要了解景深的概念，我们就可以运用在局部特写中，让适当景深表现出远近的空间感和距离感。
以经验法则来看，使用等效24-35mm的镜头焦段，加上不小于f/2.8的光圈值，同时尽量靠近主体拍摄，所得到的成像会更有空间感;若是采用等效50mm以上的中长焦段并辅以大光圈拍摄，可拍出独具压缩感的影像画面，虽然两者同样能达到虚化背景的目的，但其效果和观看感受却截然不同。而这当中并没有对错或好坏的问题，完全看拍摄者想呈现出怎样的影像效果?与其墨守成规，不如学习如何善用手边器材，将自己的观察结果与想法化为一幅幅真实影像。当然，要拍出层次感的照片光圈并不是越大越好，其实还要观察背景与主体的对应关系，再决定是要放大还是缩小光圈拍摄，以虚化或清楚呈现背景与主体相呼应。因此在寻找局部特写题材时，我们也必须同步思考画面最终的整体构成，并灵活运用景深创造出该有层次感。
只要巧妙地运用标准焦段与构图取景，就能有效运用景深用影像说故事
广角端加大光圈近距离特写拍摄，能成功营造视觉上的空间感
望远镜头的压缩特性，为画面中的山峦特写制造出远近的距离感
虽然前面说过，直接将镜头聚焦在主体是最简单的局部特写拍摄方式，但这种让主体占满整个画面的构图，除非主体本身就具有吸引人的特质，否则很容易让作品没有辨识度，沦为过目就忘的糖水照。因此，若想拍出简单、有感觉的局部作品，在构图上不妨试着多些留白的空间，让画面不要这么满，除了让读者的视觉有喘息的机会外，也能制造出空灵感。
即使主体没有塞满整个画面，我们也可以进行适当的留白处理，让大量的“白”与主体形成强烈对比，进而引导观众的眼睛停留在主体本身。要拍好这类的留白局部影像，玩家可从基本的三分及井字构图法开始练习。拍摄前，可先视现场情况与构图安排，将画面横切或直切为三等分，然后预留2/3处做留白处理，仅保留1/3的画面放置主体重点;又或是把画面切成九宫格，再将影像焦点安排在井字的四个交叉点上。只要好好运用这种极简留白的构图法，就能拍出水平之上的局部影像，值得玩家尝试看看。
适当为画面进行留白，就算局部影像也能轻易表现出构图美感
只拍摄每颗树的上半局部，搭配天空的大量留白，简单的三分构图就能让影像更为吸睛
孩童跪坐在床上，而下方的留白处理是不是让画面多了几分主角正在做什么的想象空间呢
纵使拍摄的是局部特写，还是有许多元素可捕捉利用，进而增加作品的丰富程度。其中又以光影这个和生活密不可分的元素最容易取得。因为透过不同光线所散发出的质感，可用来增强影像的张力和通透性，而当中最重要的便是学会观察光线的方向与掌握拍摄时机。
如果以自然光作为主要光源，一天当中最佳的拍摄时间是在日出后或日落前的1到2个小时，因为这两个时段光线是以较接近30°~45°的角度照射，也就是所谓的斜射光，此时不仅质感比其它时段更好更柔和，影像的色彩也会更加丰富。同时被照射到的物体影子会拉长，整体视觉感受将更立体、深邃。此外，玩家还可以利用这个特色大玩影子游戏，在生活中寻找可拍的局部影像来和影子对话，让作品更加有趣之余，也能训练自己的摄影眼。同理，若是在室内拍摄，我们一样也可以寻找是否有斜射光源，并配合光的照射方向和构图为局部影像加分。
除了斜射光之外，另一种可运用在局部特写题材的光线就是逆光。逆光在摄影上是一种相当常见，并拥有强烈艺术魅力的光法，最大特色就是能有效增强影像的质感及氛围渲染力，尤其当光线照射在具有透光性的物体上时，更能发挥凝聚目光的作用，象是在逆光下拍摄植物或绿叶的局部特写便是如此，因为不仅能清楚呈现表面纹理，同时也能带给读者一种不真实的梦幻感。另外，我们也可以运用逆光拍出剪影的效果，只要观察并找出物体局部值得记录的有趣形状，就可用剪影塑造其轮廓，创作出另类的局部特写作品。
午后来到造形可爱的水龙头前，配合斜射光特写主体，让画面呈现出立体感
旭日东升的初阳从逆光方向照射而来，让局部特写的稻田多了梦幻感
部分栏杆和地上大面积的影子形成有趣的线条对比
斜射光的色温质感，让局部树干、影子和满地的落叶散发出浓厚的秋意
局部特写首重意念传达
在开始之前我们先来了解，关于局部特写的影像魅力，以及对观者而言会带来怎么样的影响?就如同拍摄极简风格作品般，局部特写我们同样可将其视为一种设计式的构图，目的就是希望能以精准或巧妙的特写镜头，并透过对现场光线、色彩、线条……等元素观察，创造出超越常规的视觉冲击。局部特写通常有两种表现方式，一是直接拍摄主体，但仅只框取局部重点，以加强画面的核心价值;二是借由拍摄和主体有关联性的其它部位，来达到刻意重新塑造影像焦点的目的，而这类作品所呈现出的感受，也往往会更加扣人心弦，观者也可借由这些独具视觉吸引力的影像，进而理解摄影师想诉说的只字片语。但无论是用哪种拍摄手法，由于皆是透过局部影像来诠释画面中的故事，所以该如何成功传达影像意念，便是拍摄者首要思考的重要课题!
魔鬼藏在细节里
一般人较少拍摄局部特写镜头，最大原因在于无法从眼前的画面中找到可拍之处，欲打破这个窘境，需要的是培养敏锐观察力。因为我们都太习惯日常发生在周遭的种种事物，潜意识下自然就会忽略那些看似不起眼的局部画面，所以要寻找值得记录的局部影像，第一步就是得发挥「细节里找魔鬼」的精神。也就是说当我们在观察眼前景像时，不妨多加留意发生在画面中的「小画面」，例如慈祥的老者，若细看他充满沧桑的脸部纹理，单是这样一个局部影像就足以诉说出多少人生经历;或是看着礼车内的新娘时，可以尝试将焦点放在她的手及欲丢出的扇子，此景是不是更凸显了对父母与娘家不舍的心情呢!?而在学会观察局部画面之后，会发现不但可以用影像说故事的机会变多了，同时也能引导观者开启思考的窗櫺，进而提高影像被记录的无形价值。
减法摄影的运用
所以其实说穿了，局部特写也算是减法摄影的一种运用。可以试想，无论是要拍摄望远镜头或极简风格的题材时，我们都需要思考画面的构图取舍，以去芜存菁方式框出影像重心，而拍摄局部特写也是同样的道理，只不过需要用更细腻的心去寻找和主体相呼应的关联性，或是思考想借由特写画面表达何种心境或意念，才能使影像更具说服力，并能成功引起观赏者的共鸣，因此，如何用手中镜头拍出打破构图僵局的作品，端看拍摄者如何将减法摄影发挥至极致。
器材的使用建议
事实上，除非是商业摄影要捕捉的特写画面，才会特别讲究相机、镜头和灯光的器材搭配，否则一般玩家在进行局部影像创作时，应以自己所熟悉的相机或镜头焦段为主要工具，才能有效在分秒必争的时间内拍到满意的影像作品。以高阶随身机来说，它的轻巧易携性相当适合用来捕捉街拍时的局部故事;单眼的高画质与高性能，让拍摄者可从容面对特殊环境或紧凑的拍摄行程;甚至目前已相当普及的智慧型手机，搭配丰富滤镜功能的app，也可随手拍出有fu的局部影像。当然，若在意影像的最终质感呈现，还是应选择可记录raw档格式的机身为佳，以确保有较大的后制处理弹性。
恋爱技巧心得体会男生写的
在当下社会，恋爱已经不再是一个简单的单词。相互间的感情关系不仅仅只是对正常人类生理和心理的一种补偿，同时也是促进自身成长的一种重要方式。而在这一片广阔的恋爱天地中，如何提高自己的恋爱技巧，让自己受欢迎，显然成了一个很重要的问题。本文笔者就分享自己的恋爱经验，总结一些关于恋爱的小技巧和心得体会。
第二段：注重外表。
生活中，我们常会听到“美丽是一种资本”的说法。在恋爱关系中，美貌自然也是一种优势。自己具备了美丽的外表，可以更好地吸引异性的目光。穿衣打扮方面也不可忽视。一定要时刻注意自己的气质和穿着，给予自己和别人一个良好的印象。还要注意身体保养，保持好状态才能更好吸引异性的目光。
第三段：注重内涵。
外貌固然重要，但若仅仅只注重外表，组成了一个肤浅的外壳，很难真正打动对方的心灵。更多的时候，聪明、有智慧地表现自己内在品质和价值，给人留下深刻的印象，也是吸引异性的有效方式。比如要每天保持一定的阅读时间，增加自己的知识基础与趣味爱好，并且学习表达技巧，增长自己的谈吐能力。
第四段：展现自信。
在恋爱中，自信是最基本的元素。娇气、退缩的男孩子是逆流而上，拥有霸气、自信的男人却深受异性喜爱。所以，自信的态度不仅可以让人感觉到你的强大，也能赢取彼此间的尊重。所以，尝试着多的训练自己的社交能力，在同异性交往中多一些大胆、自信和果敢，一步步增加自信的虚荣感。
第五段：认真维护恋爱关系。
在恋爱过程中，能够始终保持自我，对待对方诚恳、关爱有加，也是获得成功和稳固恋爱关系的重要因素。生活中，我们应将对方视为自己生命中至关重要的人，并且常常向他/她传达自己的爱意和感激之情。定期沟通、共同参与彼此感兴趣的事情，也可以让恋爱关系的纽带不断加强。
结论：
以上就是本文介绍的恋爱技巧和心得，恋爱是一门艺术，需要我们时刻学习，时刻锤炼。除了外表、内涵、自信外，我们还需要加强自我的实践和探索，在恋爱过程中不断总结，不断完善自己，从而成为一位优秀的恋爱达人。
好心理的作文写作技巧心理
怎样写好一篇心理科普文章?能让读者产生共鸣的心理科普文章，请看下面：
对象。
下笔前，先要观想自己的文章是写给谁看的，你的读者是谁?
心理科普文章的大多数读者是普罗大众。
他们不是本行业的专家，所以你的文章不需要证明你在专业领域内有什么非凡的成就，达到了多么厉害的深度，有能力写出“天书”般烧脑的高度。
同时，读者也不是你的同学或者工作伙伴，彼此有许多不需赘述大家都懂的知识点，能跟随你写出的文字深入探究某些专业的问题。
他们就是普罗大众，具有一般文化水平，即使在某个领域是顶级的人才，但是对于心理学，可能还是一窍不通或者一知半解。
所以，你要把文章的阅读对象，想象成一个初中生。
写出能让初中生看懂的心理科普文章，对你来说是最重要的。
语言。
心理科普文章的语言要简练，通俗易懂。
能用简单的句子讲清楚，就别用复杂的，能用简短的句子，就别用长句绕来绕去。
别写大众不能理解的“行话”，要把它们都变成“大白话”。
无论你想说明任何观点，都要把理论和术语转换成自己的话，尽量不要引用别人的话，尤其忌讳大段地抄书。
别人的话都是阻碍你与读者真实交流的障碍，不管多么伟大人物的金句，被你直接引用，都会让文章变得断续、复杂和零碎，使读者产生阅读的困难。
过多引用别人的话，往往跟作者没有整理好相关逻辑，思路不清晰有关。
另外，还表现出你不够自信。
既然在写科普文章，你自己就已经坐在了专家的位置上。
如果你对自己的专业自信度不够，就容易依赖更高的权威，引用人家现成的话，觉得自己说的没有权威透彻，而没有胆气说出自己的话。
其实，现在写文章的人是你，跟读者交流的人是你!你说得浅显一点，不够完整，都不是严重问题，不说自己的话，才是你写科普文章最严重的问题。
当然，心理学毕竟是关于人的'学科，工作的对象是人，你不能没有根据地胡乱说话。
这就要求你要真正参与过临床心理治疗的工作，体会了实践的精髓，明白教科书上那些理论到底在说什么，才能知道来访者真正的问题点在哪里，知道你要进行哪些方面的知识普及工作。
如果没有实践，仅仅读过几本心理学的书或者参加了一些工作坊，了解一点心理学的知识，就动笔写心理科普文章，往往会在关键论点上，不自觉地引用权威的话语。
如果这样，我建议你不如先练习写散文随笔，抒发情绪分享领悟。
写心理科普文章看似通俗简单，实则对作者的要求是更高的。
主题。
一篇文章最好只有一个主题，说明一两个问题。
心理学来自于人，应用于人，所以心理科普文章的主题，应该贴近生活，跟大多数人心理健康相关，发生率较高，又不怎么重大的心理疾病话题，读者往往比较多。
另外，两性婚恋话题，永远不缺读者。
但是作者如何把握写作的度，把一篇文章写成科普文章而不是言情鸡汤，需要认真地厘清边界。
追踪热点新闻，明星八卦，引申出一篇心理科普文章，是一种容易获得阅读量的流行方式。
比如最近韩国总统朴槿惠的“闺蜜门”，林丹的出轨事件等，都可以借用事主自身的某些人格特质、行为表现、谈吐方式，来引出相应的心理健康话题。
这样的心理科普文章，比没有新闻亮点的容易获得更多关注。
但是它的缺点，是特别追求时效性，事件一旦发生，你必须以最快速度，写出文章发表，反应慢了就意义不大了。
从我曾经的报社工作经验来讲，追求快就难免会有信息偏差，写快了文章也容易缺乏深度，并且最重要的，是这类文章的时效性太强，随着事件热度的降低，你的文章迅速成了昨日黄花，今后基本上没人看。
既然写了文章却未能留存，对作者来说是很大的损失。
而从心理学的角度，在别人没有允许的情况下，贸然以专业词汇和病状套在当事人头上，也有违背职业伦理的问题。
好的科普文章能够流传数十年，影响一代一代的读者，所以，在不影响心理专业性的基础上，找到比较符合大众需求的切入点，把文章写得既引人入胜又专业可信，这样的文章，也许更有持久的生命力和更广泛的受众影响力。
你写心理科普文章，是为了让大众了解心理学知识，还是为了自己吸粉，这决定了你的选题偏爱和资源能力的储备方向。
从长远来说，无论你的主要目标是什么，成功了都会顺便实现另外一个目标，但是在起步阶段，不要说又想攒粉又想传播正能量，两头都要很可能两头不靠，世间事难两全，明确哪个目标是主要目标，更有利于你在一个方向写出一些名堂。
取材。
写心理科普文章，尽量多分享案例，用案例说话，少介绍自己所做的工作，更不要吹嘘自己的工作疗效。
不能显摆，要老老实实，从读者的角度，谈论他最关心的话题，他最需要解决的问题，找到一个点，把这个点去讲透。
不能老想着向读者展示自己的专业水平，也不要罗列很多文献，但是要为了讲透一个点，你又需要翻阅很多专业文献。
也许你翻阅了一二十篇文献，但是在文章中不能全部表现出来，只出现一篇最好，其他的只能隐藏在“冰山”下面。
因为你的读者没有心理学背景，一下子讲太多内容，他们不仅无法接收和消化，还会觉得重点分散，不知所措。
怎样把一个心理学的知识点，通过你的加工，用初中生都能读懂的方式，分毫不差的传递给大众，是考验你的功力的地方。
另外，文章里的概念准确很重要，心理学的基本原理、基本概念绝对不能出错。
为了准确，建议你在写之前最好给自己列个表，把要用到的关键概念的权威解释写下来，写文章时把表就放在电脑旁，时不时地瞄上一眼。
而你在写的时候，最好能够带着问题入手，以问题为导向，像剥洋葱那样，一层一层地打开。
比如，这个现象是什么，背后的深层因素有哪些?发生了以后怎么办?有什么方法来预防等等，以一个普通大众对于一种现象常见的逻辑顺序，形成文章的头尾，完整表述一个知识点。
这样的文章，读者读起来不会吃力。
快慢。
刚才我们说到追踪新闻热点，需要快速的反应。
有些同学可能马上感到自卑，觉得自己写文章总比别人慢，这可怎么办?其实人的创作才能，本身就有下笔快慢之别，这是天分的不同，并不关乎写作能力的高低。
我自己写文章就“很慢”，有时候一天呕心沥血下来，才写了几百字，还感觉累得不行了，是刘勰在《文心雕龙·神思篇》中的一段话，给了我信心。
刘勰说：“文思敏捷的人，心里熟悉创作的技术，很快地考虑问题，当机立断。
构思迟缓的人，情思纷烦，徘徊岐路，要弄清疑点，深思孰虑，方能定稿。
文思快所以能在匆促中写成，疑虑多所以要费时久才完篇;他们的快慢、难易虽然不同，都靠学识广博，技巧熟练。
要是学识浅陋，写得慢也是空忙，才学荒疏，写得快也是白费;这样而能写出有才华的作品的，从未有过。”
他提到了“难易虽殊，并资博练。”不管写得快还是写得慢，都需要勤学苦练。
所以说要写好一篇心理科普文章，跟写好任何文章一样，你最基本要做的，其实都是四个字——多写多练。