优秀作文具有独特的个人风格，能够展现作者的才华和文化修养。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的作文，不妨阅读以下范文，找找灵感。
有你真好初中二年级作文初中有你真好作文
我还记得，那时候我只伴着一个冰冷的角落，那种冰冷已经从血液蔓延到内心，没有人理会我，一个素未谋面的转学生。“啪，啪”跳绳高兴得怕撞到地上；“哈哈”同学们的笑声在耳边回荡。这一切都在刺激我脆弱的心灵。
当我极度羡慕这一切，绝望的时候，我用一只手拍了拍肩膀。我惊慌地回头，一张美丽的笑脸出现在我面前。我忍不住后退了一步，感到不知所措。但她热情地挥舞着跳绳说：“没关系，我们一起玩吧！”然后一笑。啊！她的笑就像春天，瞬间驱走了我心中的寒冷，而现在却是一种无尽的，特别的温暖和感觉，萦绕在我的心头！我不再像以前那样胆小，我立刻向前迈了一步。她也拉着我的手。她的手好温暖，就像我现在的心。她的喜悦似乎感染了我，所以绳子在我们手中摇摆，笑容像鲜花一样绽放在我们的脸上。
角落还是冷的，心里一直充满温暖。有你真好！是你带我走出了一个小小的困境，让我面对新的辉煌！
有你真好初中二年级作文初中有你真好作文
晚上，我发高烧。你注意到了之后，拿起温度计，测了40.3度。我听到的时候非常紧张。哇，太高了，差点烫到我。怪不得全身都热了。
你很焦虑。过了一会，你问：“子豪，你不舒服吗？”过了一会儿，他问：“子豪，要不要看医生？”过了一会儿，他问：“子豪，你舒服吗？”.一边说，一边给我药，你的匆忙让我眼花缭乱。我忍不住说：“妈妈，有你真好。”
我语文没考好。一次考试只考了59分，全班倒数。我在教室里感到羞耻。我迫不及待地想在地上挖个洞。回到家，我准备面对一场旷日持久的吐槽风暴，或者一场“笋炒肉丝”。但是你的反应让我很惊讶。你只是耐心的鼓励我说：“哦，这次考不好就算了。你一定要努力！”经过你耐心的教导，我忍不住说：妈妈，有你真好。
有一次，我买了一支晨光笔。它是我的宝贝，但我不小心弄丢了。当我环顾四周，什么也找不到的时候，我惊天动地地叫了起来：“啊，我的笔呢？”你听到了，就冲过去说：“没关系。妈妈会帮你找到的。找不到我给你买一个一模一样的！”听了这句话，心里暖洋洋的，忍不住说：“妈妈，有你真好。”
妈妈，谢谢你在我生病的时候照顾我。感谢你在我气馁的时候鼓励我；谢谢你在我难过的时候安慰我。
有你真好初中二年级作文初中有你真好作文
每个人身边都有一些人使你感到快乐和幸福，接下来请大家与我分享我的故事吧!
在深蓝的夜晚里，我的喷嚏声音打破了这宁静的夜，门外出现了熟悉的身影——妈妈，妈妈捧一杯热牛奶递给我，亲切的说:“小心别着凉了，注意身体。”“我知道了，您早点睡。”当妈妈离开的时候我再次望着她的背影，猛的发现妈妈身上只穿着单薄的衣裳，我端着这杯温暖的牛奶，闻着沁人心脾的诱人香气，脑海中浮现的情景，既朦胧又清晰。犹似水波涟漪出现在眼前……妈妈，有你真好!
当我考不好成绩的时候，是你给我信心，给我勇气;是你让我勇敢的面对生活，乐观的克服困难;是你成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候，是你给我安慰，给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……朋友，有你真好!
在我学习下降的时候，是您为我补习。我记得有一次，外面下着倾盆大雨，而您全身被淋得都湿了，事后您严重感冒了三四天，我很伤心，决定用优异的成绩来报答您……老师，有你真好!
亲爱的妈妈，真心的朋友，尊敬的老师以及在我们身边所有的人，我也因为，有你真好!
有你真好初中七年级作文_有你真好初一作文
不是约定，亦不是承诺，但不知从何时起，我们放学后总是一起走出校门。这段路说短不短，说长不长，但因为有你，变得那么美好。
终于放学了，我已经匆匆地理好书包，略微艰难地穿过一排排拥挤的桌椅,停在了你的桌旁。我焦急地催促着你，因为怕出去得晚而被妈妈责怪，你也如往常一样轻轻地应了一声，但动作却加快了不少。
我们手挽着手走出教室，来到楼梯口，你关切地询问我：“脚还疼吗？我们走慢点吧。”我转头望着你真挚的眼神，摇了摇头，“已经好多了。”“那就好。”你虽然这么说，但手却微微地扶住我。我还记得当初刚开学的时候，我们并没有那么亲密，那时的你看上去有点冷淡，总是不爱笑，但现在，我们渐渐相熟相知，你也慢慢开朗了许多。路上，不知为何，聊着聊着又说起了那件伤心事。还记得那天，我们学了《背影》这篇文章，它勾起了我一些悲伤的回忆，我偷偷地流着泪，我想应该没人会注意到，但你静静地来到我的身旁，轻抚着我的背，安慰我。我看到你后，哭得更厉害了，“为什么我那么没用，我不想哭，但眼泪就是不停地往下流，怎么办？”“你不是没用，只是你的感情比别人更丰富些。有些事情既已成往事，就不能因为它而牵绊住现在的生活，你得学会放下。”我默默地点着头，透过泪水看你的眼睛，模糊却那般真诚。
不知不觉地已经到了校门口，却不见那个接我的身影。我想让你先回去，但你却不放心我一个人，坚决要陪着我。等了许久也不见人来，我的脸上露出了些许焦急的神情。你轻轻地拍了拍我的肩膀，挽起我的胳膊，拉着我朝传达室走去，“这样等着也不是办法，我们去传达室打个电话吧。”你温柔的话语如春风般抚慰着我焦躁的心，我点了点头，然后相携走向传达室。但电话却始终没人接，走出传达室，你有些不放心，“我们再等等吧，说不定你妈妈会给我们回电话。”我默默地摇了摇头，妈妈，应该是又忘记了。
天暗得很快，西边的天空只剩下最后一丝残阳还在挣扎。你送我到马路对面的车站，坚持要等我上车了之后才走。你用力地抱了我下，“别怪你妈妈，她可能因为事情忙，忘记来接你了，我们要学会体谅她，是不是？”我轻声地答应她，明明刚才掩饰得那么好，但你却还是发现了我眼中的失望。上车后，你却任然站在原地，温柔地望着我。嘴角露出一丝淡淡的微笑，心中那般的感激，有你，真好！
有你真好初中二年级作文初中有你真好作文
自从我妈妈有了你，我就不能经常出去小心翼翼地做事了。我出门，客人经常在我妈肚子里讨论你，冷落我。我暗暗羡慕，甚至讨厌。
第一次见你的时候，皮肤皱皱巴巴的，睡着了，肚子均匀的往下掉。我用手指轻轻抚摸你，你的皮肤像海绵一样柔软。我小时候大概也是这样。懦弱需要父母的关心和宠爱。我明白生命是脆弱的，你需要保护。我开始有点讨厌你了。
你整天不睡觉，你会笑，我对你露齿而笑，你却笑得很灿烂，像一朵春花。我觉得很开心，就做了各种动作逗你开心，你也笑了，于是整个家庭都充满了笑声。你让我开心，我慢慢就一点都不讨厌你了。
过了几个月，可以说话了，嘴里一个个蹦出“爸”“妈”之类的话，但我很久没听到“哥”的叫声了。我有点急于期待那个“哥哥”的出现。终于有一天，你发出了一个像“哥哥”却不像“哥哥”的声音。听到后，我冲向你，紧紧地抱住你，亲了你的脸。我很激动，终于听到你叫“哥哥”，哪怕只是怀疑。
你慢慢长大，和我的友谊越来越深。我会和你分享我遇到的所有好吃的或者有趣的东西，你也会经常和我一起玩，会给我带来快乐。每次我在学校，一想到你的小弟弟，我就偷乐。我很喜欢你，虽然你有时候会欺负我。
亲爱的哥哥，你让我懂得了生活，让我感到了快乐，感受到了有哥哥的快乐。没有你，我可能还会孤独，有你，虽然会有讨厌的时候，但我很开心，很幸福。有你真好！
有你真好初中七年级作文_有你真好初一作文
她犹如上天派来的天使，出现在我的生活里，她在我无助的时候帮助我；在我伤心的时候安慰我。她就像一束光，让我在黑暗中有了一丝希望。
我心灰意冷地走出了教室，突然，一个小巧玲珑的身影窜了过来。我定睛一看，这不是刚才那个跳舞跳得特别棒的小姑娘吗？只见她拍了拍我的肩头，对我说：“没事，不要难过，你并不是没有天赋，只是缺少练习。我相信你有无限的潜力，等待着我们一起来开发！”我半信半疑地点了点头。
吃完晚饭后，我便来到了她的家。首先映入眼帘的，便是墙上挂着的大大小小的她跳舞时的照片；其次，便是她参加各种舞蹈比赛时获得的奖杯和奖状。这时，她又带我来到了地下室。由于她要走专业，所以她们家把地下室装成了一个舞蹈教室。开始了，她让我先看她跳，然后跟着她跳，最后一小段一小段地抠细节。半天下来，我满头大汗，但是我进步了。以后每天吃完晚饭，我都会去她们家练习舞蹈，她每次都会告诉我一些做动作时的要领和技巧。一个星期下来了，当我再次跳完那支舞时，舞蹈老师惊讶地对我说：“不错，看来你在舞蹈方面很有的潜力哦！”
从那以后，每当我听到音乐时，我总会想起那抹曾经给予我鼓励和信心的身影。
有你真好初中二年级作文初中有你真好作文
我还记得，那时候我只伴着一个冰冷的角落，那种冰冷已经从血液蔓延到内心，没有人理会我，一个素未谋面的转学生。“啪，啪”跳绳高兴得怕撞到地上；“哈哈”同学们的笑声在耳边回荡。这一切都在刺激我脆弱的心灵。
当我极度羡慕这一切，绝望的时候，我用一只手拍了拍肩膀。我惊慌地回头，一张美丽的笑脸出现在我面前。我忍不住后退了一步，感到不知所措。但她热情地挥舞着跳绳说：“没关系，我们一起玩吧！”然后一笑。啊！她的笑就像春天，瞬间驱走了我心中的寒冷，而现在却是一种无尽的，特别的温暖和感觉，萦绕在我的心头！我不再像以前那样胆小，我立刻向前迈了一步。她也拉着我的手。她的手好温暖，就像我现在的心。她的喜悦似乎感染了我，所以绳子在我们手中摇摆，笑容像鲜花一样绽放在我们的脸上。
角落还是冷的，心里一直充满温暖。有你真好！是你带我走出了一个小小的困境，让我面对新的辉煌！
五年级：王新陆。
有你真好初中七年级作文_有你真好初一作文
汉字是一种神奇的符号，它是迄今为止连续使用时间最长的文字，是世界上最古老的文字之一，有着五千多年的历史。我爱汉字，当然更爱收录着这些神奇小精灵的——字典。正是这小小的字典，伴随我成长，在我迷茫无助时给予我力量，在我困顿无措时引导我方向，是你，陪我入睡，伴我成长！
你是所有美丽的花儿中最璀璨夺目的那一朵。小时候，我并不认识你，不了解你的才华横溢，满腹经纶。第一次见到你，印象并不好：长得四四方方，还死沉死沉的，实在没看出你有啥神奇。可就在我对你不屑一顾时，妈妈却让我从此与你为伴。妈妈耐心教我使用你，可是拼音、笔画、部首还是搞得我脑子一塌糊涂。那时幼小的我看见那些密密匝匝的字符就头疼，哪能有耐心一个字一个自查看呢？学了一天都没能学会使用你的我，无情地被妈妈训了一通，还规定：从此以后，字典不能离手！我一听脑袋都大了。
慢慢的，我学会了使用你，而且用的得心应手。我渐渐地接受了大智若愚的你，从此以后，你成了我形影不离的伙伴。你虽然不能和我说话，但每每读到你，就像在和一位智者交谈，像是大树从土地那里汲取到了养分，我与你亲密无间，我和你成了心心相映的朋友。
你是茫茫大海中那一盏闪烁的明灯。我喜欢抚摸你那精致细腻的纹理，轻嗅你所散发出的芬芳，观赏那一个个在你身上跳跃的小精灵所组成的奇妙字句。你总是能给我惊喜。在我阅读你时，总会看到一些不同寻常的字形和读音，每当这时，我总会感叹你的博学，一边惊叹着记下，一边又在对你的慷慨馈赠而感激不已。你是所有灯火中最耀眼的那一抹，是我前进的动力，努力的方向。
我的知己，你博古通今，无所不能，是我生活的重要组成部分；我要向你学习，努力朝你看齐，你就是一座不竭的宝库，我会继续发掘你的魅力。中华民族悠久的历史都浓缩在了小小的你的天地，我会和你并肩前行，一起探索中华文明，有你，和我一起勇往直前！我的成长离不开你，在我的人生路程中，有你，足矣！
有你陪伴真好七年级学生作文
蓝天有了白云的陪伴才不会空洞;高山有了流水的陪伴才不会突兀;星空有了月亮的陪伴才不会寂寞;我有了古筝的陪伴心才不会落单。
两年前，爸爸抱着你走进我温馨的家，面对你这个庞然大物，我没有一丝畏惧，慢慢地靠近你，缠上指甲，弹奏一首《春江花月夜》。从此，我们的友谊一点点地升温。我给你起了个别致的名字——雅韵。
抚摸着你的琴弦，把头靠在你的身上，我尽情地享受着一切，把心事说给你听，虽然我知道你永远不能说话，但我还是想把我的喜怒哀乐都告诉你。
弹李白的《长相思》时，我会体会到浓浓的相思之情;弹曹植的《洛神赋》，我仿佛看到了“翩若惊鸿，婉若游龙”的舞姿;弹蔡文姬的《胡笳十八拍》时，我为这哀伤痛哭流涕。许多在古诗古词不能体会到的情感，通过你我会领悟的更深，雅韵——有你陪伴真好!
那是一个秋天，中午，两个同学发生了争执，我去拉架，没想到他们反过来说我多管闲事，就在这时，老师进来了，严厉地训斥了我们仨。放学后，我飞快地往家跑，路上，树叶向它的妈妈永别，悄悄的落在地上，我不忍再看。到了家，我抱住你一阵狂弹，不知不觉弹奏了几首自己喜欢的曲子《柳三娘》、《苏武牧羊》、《青花瓷》，委屈凝结成一滴滴晶莹的泪珠，落在琴弦上，我弹碎这水中奇葩，心田中的幼苗得到了甘露的滋润，又将茁壮成长，我开心地笑了，笑的如此甜蜜，又和从前一样成为阳光女孩。雅韵——是你让我疏散了心结，有你陪伴真好!
雅韵!你使我的思维变得敏捷;你使我的乐感变得丰富;你使我的情操变得完美。“咪…”我轻触了你的发丝，琴房传出宛转悠扬的琴音，我只想说，有你陪伴真好!
七年级初中作文我的初一生活
初一的生活应该是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同学们幸福的呆在一起，中午也和同学们一起学习，一边欣赏我后面那位同学和班委发生的口角。下课和放学时又凑在一起谈天说地，高谈阔论。这种自由和无忧无虑的时光，真是非常美好。
初一的生活应该也是忙碌的吧，像蚂蚁般忙碌，每天面对增多的作业，不停的复习、预习。特别是临近考试的时候，无处不在的压力，让人几乎无法喘息。每天都要大量的学习，但是就是这样，才使我的生活过得充实而忙碌。
初一的生活还有一丝难堪，临近考试的一个周末，我居然把作业和复习资料遗落在学校，我只好赶到学校，甚至还把班主任给“请”了出来，其间不断听到和我同校的同学在旁边窃笑……好容易才进到学校，坚固的铁门，一把生了锈的大铁锁断绝了我最后的希望。我差点冒出找小偷“补习”开锁和爬墙技术的想法。拿不到作业不说，还丢了那么大的面子，真是赔了夫人又折兵呀。这就是对我粗心大意的惩罚吧!
七年级作文：有你真好
成长路上，铺满了荆棘与坎坷。是你，鼓励我将困难打倒。筑梦途中，围绕着花朵与馨香。是你，让我拥有满心芬芳的惬意。啊，妈妈，您是静默的风儿，却用自己的倾听为我翩动了翅膀。成长路上，有你真好。
“逝者如斯夫，不分昼夜。”是啊，时间流水般飞逝，转眼间，我也成为一名中学生，在这条知识的小路上奔跑着。虽已长大，可我的心中却仍像是儿时的那片大花园，彩蝶纷飞，笑语连连。这日日夜夜的快乐，都离不开妈妈对我的倾听与帮助，她用自己的时间，换来了我美好烂漫的心境。
每天放学回家，我都会兴冲冲地拿起手机按下一阵快乐的音符，对面立刻会响起一声甜甜的笑。“妈妈，今天我们的课上发生了多么有趣的事啊!......”我绘声绘色地说着，妈妈认真地倾听着。每当我有了忧愁和苦闷，妈妈就甘愿做我的“垃圾筒”，耐心地听我向她“吐口水”。等我说得痛快了，妈妈便会和爸爸共同研究我的心理问题，服下他们“秘制”的心灵鸡汤，所有的烦恼就消失在九霄云外了。
记得有一次，我与同学起了不必要的争执，妈妈不急不忙地托起笔，转动笔翼，下笔如有神地分析了起来。不久后，她刚劲而又圆滑的字体呈现在了我的面前，这简单透彻、公平正直的评价让我深深佩服，心中的矛盾顿时烟消云散，竟巴不得快点与那位同学和解。
从三岁上学至现在，妈妈每夜都在用心聆听我的喜怒哀乐，她专注的'眼神，认真的神情，全都清晰地烙印在我的脑海中。是她的投入，告诉我责任与无私。是她的倾听，换来了我今天的无忧。
成长路上，尽管一路荆棘，尽管风中没有彩虹。但摆平困难后，妈妈都会用自己辛勤的双手在这片土地上撒下快乐的种子，给我无比的享受。啊，妈妈，您是风儿，卷走我心灵上的风沙，为我留下纯洁的净土。成长路上，有你，真好!
有你陪伴真好七年级学生作文
寂静的夜里，橘黄色的灯光照在我的书桌上，我抬头望向窗外，一轮明月当空，点亮了静谧的夜。
困倦袭打着我，我精疲力尽地与黑夜殊死搏斗，却又耐不住一丝寒冷弥漫在空气中。此刻的我正恹恹欲睡，手持笔无力的晃动，似乎已经站在了梦乡的门前。
母亲轻轻地，慢慢地走到我身旁，递给了我一杯温牛奶，用柔和的声音说：“来，喝些牛奶，暖暖胃。”我看了看母亲，点了点头。牛奶温热，芳香浓郁，使我的身体也热了起来。不经意间发现，岁月流逝的痕迹，已经侵袭了母亲原本光滑的脸庞，对我的操劳和忧心也显现在了一双善解人意的眼中。我握住母亲的手，给了母亲一个微笑，一个点头。您无论多忙，烦心事多么使您困扰，您给我的永远是乐观积极的情绪。您像雨露，滋润了小草蓬勃生长。
您总对我说：“人要有梦想，要向向日葵学习，无论风雨，心总向着阳光。”在学校表演节目时，我抱着您工作忙没工夫来看我表演的念头，垂头丧气。其他同学的父母来到学校争先恐后的为自己的孩子拍照，我却在他们之中看到了正高举双手向我致意的你。我顿时十分喜悦，却又担心您的工作。我说：“妈妈，您没时间可以不来的，并不是所有家长必须到。”您深感歉意的说：“没关系，我只是不想在你的成长中缺席。”每每这时，我总感觉鼻头一酸，眼泪止不住的往下流。您像天使，降临世间守护我。
也许我们有不可避免的争吵;也许我们有不同意见的矛盾;也许我们有数不尽的不解。但我知道，您是使我茁壮成长的园丁，是点缀我人生路上不可缺少的靓丽风景。
母亲，您如一盏灯火照亮了我前行的路。有你陪伴，真好。
初中七年级语文第一次真好教案
1.积累课文中优美的词语。
2.辩证地理解文中所讲“第一次”的含义。
3.培养独立质疑和合作研讨的学习习惯。
过程与方法。
1.通过朗读，整体感知;由教师和学生提问质疑，学生研讨，深入理解文章中心。
2.教师主要引导学生思考问题、质疑解职疑。
3.重视积累。
情感态度与价值观。
让学生辩证地理解“第一次”的含义，认识到珍视“第一次”，并不去尝试坏事的“第一次”，培养学生正确的价值观。
教学重难点。
让学生辩证地理解“第一次”的含义，认识到珍视“第一次”，并不去尝试坏事的“第一次”，培养学生正确的价值观。
教学策略设计。
本文主要通过两个事例抒写人生的一种体验。第一次的感觉真奇妙，新鲜而刺激，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。朗读和字词教学，一方面训练学生朗读的能力，一方面培养学生积累的学习习惯;让学生学会独立质疑、思考，并与其他同学合作研讨，解决问题;让学生谈自己经历过的“第一次”，联系生活经验，深入理解课文中心意思。
课文内容较简单，放手让学生做，让学生提问、学生回答，培养学生自主、合作、探究的学习习惯和精神。加强积累，提高学生语文素养，培养良好的学习习惯。
教学过程。
[教师活动]。
一、导入：
“第一次”是多么令人难忘的经历啊!你知道第一个吃西红柿的那个人吗?你知道“第一个吃螃蟹”的重大意义吗?第一次远行、第一次脱险、第一次施舍、第一次求助……自从我们有意识以来，数不清的第一次，无一例外地给我们带来莫大的新奇和刺激。但又有谁能真正懂得“第一次”的奥秘呢?周素珊的《第一次真好》或许能给我们一个很好的启示。
[学生活动]。
听导入语，引发思考：自己有哪些“第一次”。
[活动意图]。
引发学生思考，激发学生学习兴趣。
[教师活动]。
二、朗读课文，积累词语，整体感知：
1.板书词语(见教材);指名朗读，纠正;指名选词造句，评价。
2.提出朗读课文的要求：注意语速，感情。
3.提出以下问题，学生讨论、回答。
(1)“第一次真好”，好在哪里?
(2)课文的中心意思是什么?
(3)作者为什么详写两什事?这样详略安排有什么好处?
(4)“第一次”有的是有益的，有的是无益的，课文说的是哪一种?为什么?
[学生活动]。
1.学生朗读词语并选词造句。
2.用适当的语速、有感情地齐读课文。
3.讨论并回答左教师提出的问题，整体感知课文内容和中心意思。
[活动意图]。
朗读、正音、选词造句，让学生正确理解词语含义，积累课文中优美的词语;思考、讨论问题，整体感知课文内容和中心思想，培养合作研讨的学习习惯。
[教师活动]。
三、质疑解疑、合作研讨：
组织学生提出问题，质疑。问题可以是关于课文内容感情的，可以是关于写手法的，也可以是关于词语含义的，还可以的关于文章不足的地方的等。再组织、引导学生自行答疑，学生不能回答的由教师回答。
[学生活动]。
学生提出问题，其他同学回答问题，由此深入理解文章的内容和中心意思、写法特点、不足等。
[设计意图]。
培养学生独立质疑、合作探究的学习习惯和精神。
四、拓展延伸：
请讲讲你自己生活经历中的“第一次”，看谁讲得最精彩。
教师适时给予指导、提示、评价。
[学生活动]。
学生讲述自己生活经历中的“第一次”，力求讲得精彩些。
[设计意图]。
联系生活拓展延伸，丰富课堂的内容，激发学生的兴趣。
[教师活动]。
五、小结：
1.朗读课文(可用齐读，也可用指读)。
2.谈学习感受(可以是内容上的，也可以是自己学习的经验教训)。
[学生活动]。
1.学生朗读课文，深入感受课文内容、中心和感情。
2.谈学习感受。
朗读，深入感受。
设计意图。
谈感受，总结学习方法和经验。
[教师活动]。
六、布置作业：
1.积累词语(抄写、注音、造句)。
2.把自己生活经历中的“第一次”写下来，看谁写得最精彩。
设计意图。
积累优美词语;课外延伸练习。
七年级阅读真好为作文初中作文阅读真好
家是爱的港湾，家是成长的摇篮，家是我们遇到风雨的庇护所。
家不是一座空荡荡的房子，这个家里有爸爸，有妈妈，还有我。
在家里，我享受着无忧无虑，快快乐乐的生活，在这里我可以独享父母给我的爱，妈妈的爱，总是温柔无微不至的关心我的一切，爸爸的爱表现的总是有些严厉，有时候我受伤了，父亲也会如流水般温柔的给我包扎伤口，还伤口，也会很快愈合。在家里，由父母给我独一无二的关爱呵护，所以，我在家里感到无比幸福。
在成长的过程中，家给了我很大的帮助，在家里父母是我们第一任老师，教我们走路，现在可以让我们拼命奔跑;父母教会我们说话，现在我们可以写一篇优美的文章;父母教会了我们微笑，现在让我们的脸上可以洋溢充满青春灿烂的笑脸;父母教会我们如何与人交往，现在我们拥有着与友谊的快乐，同学之间的友好相处;父母教会我们感恩，现在我们正在努力学习来感恩老师的恩情和父母的爱，和同学，朋友之间的关心;在家里，父母教会我们如何做人，交会了：我们奔跑，说话，感恩，微笑……在家里，父母亲手教我们教了很多，让我们收获了很多的快乐!所以在家里我感受到了属于我的，独一无二的幸福!
如果遇我遇到了困难，可以在家里，我可以依赖我的父母，他们可以为我出谋划策，我可以和我的父母一起来解决困难。使我迎难而上，不会退缩，不会轻易地说放弃，如果我在学习中遇到了不懂得我不知道的我都可以回家来问我的父母，他们总是给我耐心的讲解。如果考试考得不好，父母也不会打我，骂我，更多的是鼓励，是帮助，是陪伴。在这里我拥有父母给我的帮助，父母给我独一无二的爱，所以我感到无比的幸福!
家是温馨的集体在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一片天，空有家真好!
在这里，是我们学习的天地，是娱乐的天地，是我们得到帮助理解的天地。
有家真好!
七年级学生作文：有你真好
你在鲁迅故乡的秋风中荡漾，在朱自清月映朗照下的静谧荷塘中梳妆，在冰心爱与鉴赏的笔尖下流淌，在书香才女李清照的泪光下闪耀，在独自江头的箫瑟琵琶的乐韵中回荡……在这世间随处可见的一花一鸟，一缕阳光，一抹浅笑中，我找到了你。
多少个闲适的午后，我捧着一盏香茗，翻开微微泛黄的书页，静静地蜷缩在长椅上，与你交换心灵物语。这其中，我把灵魂也给了你；因为有你，我开始沉醉于杜甫的深郁，李白的浪漫，朱自清的轻缓，陶渊明的悠然。当我的思绪飞入你的世界，我发现，太多的烽火连篇，太多的人世变迁，这其中积淀的精华是你丰富的底蕴，是你博大精深，源远流长的光辉。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献是你教给我的。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定与信念是你传导我的。当你用希望的光环点燃小女孩手中最后一根火柴时，我领悟到了同情与大爱。当你用心感化冬日里冰霜，我感受到了季节轮回的美好。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”是执著追求的幸福。
多少个缠绵诗意的雨夜，捧一本《诗苑》坐在窗边，细细的雨点羞涩地敲打着窗棂，似一支悠远的琵琶曲，轻轻地将我带入一种如诗的意境中去。那凄惨的身世，萧条的场景令我心碎，不知不觉，双颊沾湿，分不清是雨，是泪。因为有你，我的性格被陶冶得如此空灵纯净。
忘却现时的纷扰，以最圣洁的心境轻轻撩起大观园的珠帘。百花争艳，莺飞燕舞，在一瞬间照亮你的眼眸，心灵一下子充实了，那久经不逝的甘甜。
告别懵懂的童年，走进多雨的花季，尽管一路的脚印歪歪斜斜，但它的方向总是向上，向上，不停地向上攀登，是谁在不停修正它的方向？是因你啊！
没有什么能令我驻守停留，除了你，纵使两边有鲜花与彩虹，我炽热的心依然属于你，我是不系之舟。文学啊，有你真好！