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六年的小学时光作文
小时候的我有点笨，经常会领悟错大人们的意思。
我在幼儿园里有个好朋友叫安可，我们上课、游戏、睡觉，只要是在园里就几乎形影不离。大班的时候我们都报名参加了小提琴的学习，开始时班上有十来个人，后来就只剩下五、六个了，最后就我跟安可还在坚持着，其他的小朋友都知难而退了。
每个星期最兴奋的事情就是上完小提琴课，我和安可被允许在肯德基大吃大玩一通，这是一段多么快乐的时光啊！每次说再见都依依不舍，两个人都是眼泪汪汪的，搞得家长们也不忍心拆散我俩，总是送了一程又一程。
再后来我们上了不同的小学，见面的机会就少得可怜了。每次上完课我们都要去对方家里玩，这次是她家，下次就是我家；如果赶上寒暑假，就可以在对方家里住上一天，那是最最开心的事啦！
所以我对小提琴的坚持其实是出于对安可的热爱，正是为了多见一次我的好朋友，我才能一直坚持着，不管练琴有多枯燥多乏味。但是我们两家相距太远，我们只能各自就近选教提琴的老师，到现在因为功课忙，我们已经很少见面了，我的小提琴也已经过了五级，马上就要考六级了。妈妈说，这是无意插柳柳成荫。
六年小学时光作文
总有一些日子，云淡如丝，风轻如梦。小学六年的时光悄然流逝，可是那一缕清香却挥之不去。
又是人间四月天，一场春雨如期而至，让接到指令的万物骤然复苏。雨后春景怡人，无数梅花如粉色的雪，洋洋洒洒地铺满学校，而学校后墙外的桃花却挂满枝头。
“看！学校外墙边的老桃树开花啦！”不知是谁喊了一声。同学们飞似的跑到楼下。抬头仰望，只见满树芬芳遮住了太阳，一股淡淡的花香弥漫开来。阳光穿过花朵，调皮地探出脑袋，在地上印下斑斑点点。就在这时，上课铃声响起。哎！这恼人的铃声破坏了赏花的'雅致，我边想着边奔上楼。
放学后，我独自走在回家的路上。突然，路边闪出了一个人影，原来是好友小青。“刚刚我给你准备了一个惊喜。”说完他从身后取出了一个粉色的盒子。我接过打开一看，里面竟有几朵桃花。那桃花粉得嫣然，如西施的胭脂，有着“淡妆浓抹总相宜”的颜色。那花蕊中竖立着黄色的须，下面包裹着柔嫩的瓣，一股甜蜜的花香涌入了我的心田。
“这是我送给你的生日礼物。”小青说。原来上午我醉心于老桃花的一幕被他看见并记在心上。“谢谢你！”我伸出手与他击了个掌。阳光下，两个少年的笑声格外爽朗。
有时，礼物可以很小很小，如几朵桃花；友情可以很纯很纯，如一缕清香。
是啊，春季是最美的季节，少年是最美的时光。同学之间的友情，如一泓泉水，清澈得一眼见底；如一朵桃花，芬芳而不艳丽；如拂面春风，轻柔和煦令人难忘。
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六年的小学时光小学作文
六年的小学时光，一眨眼就过去了，离小学毕业只剩下一个月左右。回忆往事，令我记忆最深的就是食堂旁边的洗手池了！
别的洗手池都在室内，而这个洗手池刚好建在食堂外边。每天中午食堂里不时飘出诱人饭菜的香味，在这儿洗手，都会闻到鲜美的菜味，它好像提前告诉我们今天中午有美味什么佳肴。不得不说这真是个风水宝地！在这儿，我跟我的同学发生了许许多多有趣的事情，跟吴姝瑶吵过架，跟屈子娴聊过八卦……但是让我最难忘的还是那次洗衣事件！
记得这是发生在上学期的'一件事情。那一天戴圣依要参加八字绳练习，于是委托我把她的衣服塞进她的书包。可是我在回去的路上，不小心把她的衣服掉在了脏兮兮的地上！糟糕，白色的衣服上染了一块黑乎乎的泥印！我瞟一瞟旁边的洗手池，心中顿时有了一个主意！我急匆匆地跑到水龙头前，把衣服脏的地方在水里打湿，然后拿起美术袋里的牙刷就刷刷刷了起来。没想到衣服更脏了，定睛一看，美术牙刷上本来就有颜料，经过我这么一折腾，上面成了一团黑。怎么办？怎么办？我急得如热锅上的蚂蚁，一瓶洗手液映入我的眼帘，一不做二不休，我干脆把整件衣服打湿放上洗手液，就像平时洗衣服那样，拼命地搓搓搓。由于我没有经验，倒多了洗手液，洗手池里满是泡泡，有些调皮的甚至飞到了空中，我的脸上，我的头发上！这时候几个同学和老师经过，都用一种诧异的眼光看着我，好像在说：“你是谁？你在干什么？”我又尴尬又着急，好在终于把衣服洗完了。
这时候戴圣依跳完绳子回来，用震惊的眼光看着我，而我只能报以几声傻乎乎的“嘿嘿嘿”……她好久才找回声音，跟我说：“这衣服？哎！你，你先擦擦你头上的泡泡吧？太傻啦！哈哈哈……”
这件有点傻气而又美好的事情，就这样留在了我的回忆里。
学校墙角的爬山虎即将爬出墙，而我们也即将要离开了！好舍不得，但是转念一想，这次分离不是为了下次更好的相逢吗？人生不就是由若干的分离组成的吗？所以我们应该更加珍惜现在的宝贵时光，不给小学生活留下遗憾！
六年的小学时光小学作文
这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏。
如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”
六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
再华丽的辞藻也无法表达我们对您――既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生们即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”
六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。
哪天，我正在完成语文作业。突然来了一位老师，找我们男生帮忙，我便马上放下笔，过去帮忙了。
过了一会，我便回来了。正当我准备继续时，才惊奇的发现笔不见了!于是，我又在桌子，讲台上，地上，都仔仔细细的找了一遍，但还是一无所获。于是，我的目光转到了我的铁哥们董得身上，我容不迫地走过去，说：“是不是你拿了我的笔？”
董得若无其事的回答到：“没有哇!我自已有这么多的笔，拿你的笔干吗？”
因为你觉得无聊，所以才拿走的，快点给我，等一下就要交作业了，绝交快点，不然我就跟你。我气愤的说道。
董得愤愤地说道：“绝就绝，反正我没拿!
于是，我就做我的去了，他去干他的去了。一直到了下午，我们都还没和解。
就当我要坐校车时，我的同桌余思敏跑过来给了我上午丢的笔。
我说：“是不是董得叫你来道歉？”
不是的，你误会他了，是我看到地上有一只笔，以为没人要了，便就拿走了。我没想到是的，更没想到会闹到这种地步，真是对不起呀!
啊!我错怪了他，我愧疚到星期天我都还是闷闷不乐。回到学校后，我跟他道了歉，他原谅了我，于是，我们又和好了。
虽然这事以经过了许久，但我还是记忆犹新。所以请大家珍惜身边每一个人，因为下辈子不一定能遇见。
小学六年的生活转眼间即将过去。不得不用作家朱自清的一篇文章《匆匆》来描述我现在的心情了，在这六年的时光中，学校给了我人生最重要的启迪，使我在以后的人生道路上越走越宽广，在这里我要说一声:“谢谢了!”
六年的时光像天气一样，时雨时晴;六年的时光时而开心时而悲伤。像我这样爱玩的孩子永远忘不了那次在“军天湖”军训了，说真的当知道这个消息的时候，不仅仅是我们班，整个校园都欢呼起来。如果这样的活动每年都举行一次，我们到觉得不足为奇了，可这是六年来唯一的一次军训活动，不!应该是唯一一次集体外出活动了，让我们能不激动吗!
不过回想起这美好的六年时光，还真让人留念啊!
时光如箭，日月如梭，小学生活即将结束。我即将离开我在了六年那熟悉的母校，踏入那素不相识中学的大门。
回忆那小学生活活，想起那与同学一起嬉戏，一起欢乐，一起伤心，我真有些舍不得!
回忆那母校的花花草草，宽阔的大操场，高大的教学楼，我真有得!
回忆那为我白了头的老师，辛勤教导我的老师，我真有些舍不得!
我感谢他们……那曾给了我多少快乐的同学们。使他们告诉了我友谊是多么重要!
我感谢那母校，是他为我们架起了友谊的桥梁!
但我最最感谢的还是那辛勤培育我的老师。是他们把我带到了知识的海洋里。他们就像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己!他们就像春蚕，用尽最后的力气吐出蚕丝!他们就像园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵!
再见了同学们!再见了母校!再见了老师!
依依惜别，转眼六年的美好时光就过去了。转眼间即将又和同学分别。六年的时光快乐无比。要分开时，有了浓密的友谊，有了深厚的情谊，有了兄弟般的关系，是我更加不想分开六(1)班的老师与同学。虽然qq上可以重新见到同学们的相貌，可是那只是一张照片或者是短暂的视频，完全没有在现实中看见的好，没有在现实中看到的真实，没有现实中看到的亲切。
即将有着同学们真实的笔迹做为留念，可是那只是刚才时光写的，而不是现在写的。就算留着也有什么用呢？顶多只能想象到他写的样子和姿态。
如果可以我一定要把小学的时光倒过来再转一遍，让我们从新再来次成功的友谊，让我们从新回忆以下小学的美好时光，让我从新和同学建起浓厚分不开的友谊，让我的友谊天长地久，永远也分不开，永远也不会离开。
想想一件件令人快乐的事情：
那吃得满嘴黄油，吃得一回校就拉肚子，那一次次快乐的分享，那一次次激烈的比赛，使得我们都如兄弟一般，俗话说我们都是有福同享，有难同当的一群人。
小学的生活我铭记在心！
上课时，老师在备写教案，我们在“认真学习”，从教室里传来沙沙的写字声。如果谁掉了一根针，那么它发出的声音一定清脆又响亮。老师一定不会察觉到我们认真写作业的“玄机”。放大，放大，再放大，你看见什么了吗？对，就是它超级无敌，宇宙霹雳，课堂必备，不让老师发现的.究极秘密武器――“小纸条”！“喂，老师今天换衣服了唉！”“早知道了！”“你看你看，今天老师没戴眼镜啊！”“切，笨蛋！老师不戴眼镜能看得清东西吗？一定是装上了隐形眼镜。”……大家谈天说地，从天文至地理，无话不说无话不谈。几种不相同的颜色，各种不同人的笔迹，可谓是集“天地日月”之精华而成。
宝贵的课间十分钟怎么能虚度、浪费呢？自从老师“大赦天下”之后，不管老师走没走，男生掏出扑克牌、游戏卡或自创纸牌等，五花八门，形态各异，令人目不暇接。霎时间，只见他们摆出各类卡片铺满桌子，三人一伙五人一群，玩得“不亦乐乎”。女生则同桌、邻桌、前后桌，聚在一起侃天侃地聊东聊西，从电影聊到英语单词，又从英语单词侃到世界末日，真不知道她们是怎么想的。
放学后，同学们匆匆抄完作业条，便一溜烟地“飞”了出去了，比地震逃生演习跑得都快。我们学生好多都是自己走着回家的，一些小贩瞅准了这个商机，利用人力三轮车卖一些零食。他们排成一队，在学校门口迎接“上帝”的到来，因为学校周围没有什么商铺，所以好多学生都肯掏腰包过一把“上帝”瘾。我虽然买的次数不多，但也买过几次。
一转眼，我已经是个初中生了。就在这短短的一个半月里――六年前的那些，就像做梦一样，在忙碌的初中生活里，被慢慢淡化，现在想起来，仿佛抓不住的虚幻，懵懵懂懂地就过去了。那六年，就像是一杯清澈的水，明明看不到，却真实存在着。
时过境迁，当初的同学再见也只会擦肩而过，就像是从来没有见过。他有了新的伙伴，我也有了新的朋友，彼此便拉开了距离。原来在身边欢笑的最亲爱的朋友再也不见，就像从来都没有存在过。
我的同学们啊，我和你们相处了六年，我以为你们都会在我的记忆里，可是那些往事就像水上的涟漪，微微荡开，即消失不见。我们的相处很愉快，那是因为我在你们心中连一点涟漪也没有留下，我只是你们认为的一个好同学，并不是同甘共苦的伙伴。
我现在有点恨，恨我自己为什么和大家分别的时候没有哭，当初一副无所谓的样子，轻描淡写地离开了昔日欢笑、哭泣、疯狂、努力过的校园。
justonelastdance。
beforewesaygoodbye。
正像歌词说的那样，再也不见之前，最后再为彼此留下些什么，在心里默默怀念，在唇间反复念叨着那个名字。
我六年生活中的一切啊，唯有这些，或许他们最终都会消失在我的记忆长河之中，但是，他们曾经存在过我的生活里，和我一同度过了平平淡淡却令人怀念的六年，让我的小学生活不再单调，就像是梦一样，悄无声息地来，雪落无声地走。
六年时光小学作文
美好的时光总是短暂的，小学的六年时光亦是如此。小学的六年时光里，与朋友的每一次微笑，与朋友们每一次深切的交谈，现在都如同放电影般历历在目。
一小并不大，但却存放着小学六年的一切记忆。以前的我们总是不知珍惜，而现在，即便想回去，也不可能像原来那样每天都背上那轻飘飘的书包走在那条熟悉的安宁路上了。
现在距离小学毕业已经过去了很长一段时间，而我却依旧思念着我的母校，思念着与我朝夕相伴的朋友们和那些不仅教给我知识，更教会我做人、做事的老师们了。那里就像是我的蓝天，而我则是一只雏鹰，永远在属于我的那片蓝天上自由翱翔。
记得以前幼稚的我们，因为不喜欢某个老师，所以找任何理由把莫须有的罪名怪罪在她身上。而她却每天都坚持为我们上课，而我们却一点也不领情，继续以恶作剧的形式“恶搞”她。但现在真正一面也见不到时，我才会觉得她是那么的好。
还有就是小学毕业那天，我们班举行了节目连欢，我们买了许许多多的东西，有表演乐器的，有表演舞蹈的，我们那一天玩的很开心。即使知道过了这一天，我们就会分开，也许会永远分开，但我们都用一个“面具”遮住了我们眼中将要流出的眼泪。
人生总是如此，当我们幡然醒悟，知道珍惜之时，岁月却总给我们一个个沉重的打击。因为太想我的母校了吧，初中的第一次考试过后，我居然鬼使神差的来到了母校门前。一看，我惊呆了。昔日的校园，被扩建的更美丽了，安宁路的一旁也立起了标杆，好似换了一套崭新的衣服。
猛然间回头一撇，看到了她。如今的她，发丝上已经多了许多银丝。看到她，我的心里不禁泛起阵阵涟漪。我曾经那么捉弄她，那么讨厌她，而如今，却为她掉下了眼泪。她对着我笑，她的脸是那么慈祥，让我不禁想起了以前的点点滴滴，让我不想在离开她，我愿意以后永远陪着她，但这只会是一个美好的梦罢了。
一小，六年时光我不会忘记。而我也愿意变成一只雏鹰，永远在这片蓝天自由翱翔。
六年的小学时光作文
今年我上六年级了，马上就要升入初中了。在这六年的时光里，有多少快乐，伤痛，喜悦，幸福的笑声和悲伤的泪水融合成一个个和谐的音符。时光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的脑海中回荡，仿佛一切就发生在眼前。
那是一个冬季的夜晚，窗外大雪纷纷，我的额头滚烫滚烫，难受极了，这是老师如雪中送炭，把我背到医院，道路十分光滑，老师几次险些跌倒，为了不让我受伤，他尽力的保护着我。到了医院，他又是给我找医生，又忙着照顾我，生怕我再受什么伤。终于，我安顿下了，但老师却累得满头大汗，早上起来，我的病好了，老师累的那美丽的容颜上出现了一圈黑眼圈。
还有一次，成绩一向好的我不知为什么考了90分，我原本老师会狠狠的批评我一顿，可是，老师非但没有批评我，还给我仔细的讲解，我冰冷的心被老师的话语融化了。
全班同学团结一致也为我们班夺得了很多荣誉。
一次考试，那些题好难好难，同学没准备放弃了，但想起之前说的话，同学没鼓足勇气，刻苦钻研，果然，功夫不负有心人，大家终于做出了那些题。那一次考试，我们班全校第一。
还有一次，学校举行长跑接力我们班派了五位选手，他们个个身强力壮。但是，比赛即将开始时，有一位同学肚子疼，他吃了几片止痛片，就有坚持下来了。我们班以顽强的毅力，夺得第一。
这六年来的故事太多了，说也说不完。
总之，我好怀念过去，我不想毕业我爱这个班集体！
六一班我爱你，我会永远怀念你！
小学六年的时光作文
今天是2020年7月1日，距离毕业还有15天，我曾经以为毕业就是解放，就是解脱，可如今真的来了，嗬！毕业，多么沉重的词啊，心里真不是滋味。
毕业，这滋味是怎样的呢？苦吗？不全是；酸吗？不统统是；甜吗？不一概是；辣吗？不所有是；咸吗？不完全是。非要说什么滋味，该是五味杂陈的吧。
忆2019年5月26日，“庆六一唱歌比赛”的前一个星期。那几天天气阴沉沉，雾蒙蒙的，记得老师任命我和小圆在队伍前头代表发言，这让我既激动又紧张，每天起床第一件事默背自己的发言稿："英姿飒爽，歌声嗦亮，那是我们的战士正打靶归来……”生怕自己到时侯露怯，这“苦”涩的排练让我记忆犹新。
忆2019年6月1日，一个阳光火辣辣的上午，天气一扫前几天的阴霾，好像也心照不宣的在为我们庆祝六一，我们班40人代表学校到达镇中参加“庆学六一，红歌比赛”。参观其他学校准备情况，他们大多身穿精美的服装，应有尽有的道具，而我们只有老师和同学们一起自制的音符和国旗，再加上他们大多人数近百，让我们瞬间丧失信心。但我们带队老师说，比赛比的是气势，比的是团结一致的信心，应拿出最佳的状态来迎接每一次挑战！那天，我们洪亮的歌声响彻整个校园，这是大家火“辣辣”的热情。
四级联动，测力计，我们参加的四级联动以59。94秒取得一等奖的成绩，这“甜”蜜蜜的欢喜，让我难以忘怀。
忆在距离毕业不到一个月时间里，作为班长的我，因为在写作业没管好纪律而受到老师批评，时刻应记得自己的责任，这说不出的“酸”涩的味道……忆小学六年间，我们曾因成绩起伏而流出或欣喜或难过的“咸咸”的泪水。
现在想起来，六年的时光，多少个日夜，就这样悄悄地从指缝划过，也许值得纪念的事情不多，但至少还有这五味杂陈的味道够深刻，毕业快乐，同学们，希望当你们翻看同学录的时候还能记得我，再见了，老师，我会带着你的期望，继续勇敢向前！
六年的时光作文
一年级的时候我们什么都不懂，看到大哥哥，大姐姐们都在楼上课，我们变向他们投去羡慕的眼神。想象着有一天能到楼上去上课。可是上了六年级，并不感觉很好。
在这六年的生活中，我们留下了许多美好的回忆，也发生了许多有趣的事情。
我还要感谢给予我们知识的老师，虽然老师有时候会批评我们，但也是为了我们好。老师，我们一辈子也不会忘了您！
同学们，虽然我们不能在一起了，但我们的友谊不会消失！
六年小学时光
光阴似箭，岁月如梭。转眼间我的小学生就这么结束了，回忆起难忘的。
还真有点怀念呐！在我的小学生里发生过许许多多的事情它们就像宝石一样有的光彩夺目有的黯然无光。
我已经离开了我那充满回忆的教室，离开了我那可爱的同学们，离开了我敬爱的老师们，离开了我那充满快乐的校园。我来到充满回忆的教室里，仿佛还有我们琅琅的读书声，操场上还有我们嬉戏声，校园里还有我们欢笑的身影。在每个角落，都留下了我们的足迹。
我忘不了，在运动场上，我们矫健的身影。我忘不了，课堂上，同学们的踊跃发言。我忘不了，在受伤时，总有一大群同学来关心你，安慰你。忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一件件感人的事迹，这是我终生难忘的。
六年时光小学作文
六秒钟，可以读一段优美的文字；六分钟，可以写一段真情实意的话；但是六年可以干一些什么事呢？我觉得可以结成一段真挚的友谊，坎坎坷坷，但非常踏实！
毕业典礼那天，我心中有千万句的话想对大家说，却不知从何说起……心中思绪万千，不知是该哭还是该笑……大家穿着华丽的服装，不忍心给大家留下遗憾与不舍，也不愿留下痛苦且又无奈的泪水。分别那天，我们排着整齐的队伍，老师却没有送我们，因为我们永远不会分别，我们永远是相亲相爱的一家人！
回忆小学6年，多少件令我感动的事在我的脑海中回荡，每每想到这，一股暖流涌上心头，记得有一次，天气比较冷，我急急忙忙去学校，到时才发现我的外套忘了带，双手抱着身子在座位上发抖。李老师一进教室就发现了瑟瑟发抖的我，脸上露出了心疼的神情。李老师赶紧放下了书本，快速跑到办公室，好似什么要紧事需要马上处理。我无助的蜷缩在座位上，只见李老师拿来了一件外套向我走了过来，为我披上了外套。顿时的我感到无比的温暖，无比的幸福。李老师就像我们的妈妈一样，关心着她的每一个学生。
还有一次，我正写着老师布置的课堂作业，因为比较多，大家都在奋笔疾书着，我的笔突然没有墨水了，我生气得扔下笔，把铅笔盒翻了个底朝天也没找到水笔，我只好向同桌借了，谁知她翻了翻笔袋，发现只有一支笔芯了，但她毫不犹豫地把手中的笔递给了我，自己却用笔芯写了起来，真是太让我感动了！
这应该就是我们6年的相处，6年的感情才可以做到的吧。如果时间可以倒流，让我们回到6年前，让我们重新相处，让我们好好珍惜在一起的每一分每一秒！
六年时光小学作文
时光一去不复返啊，我在这些日子里能挽留些什么呢？每天从上学到放学，有一丝惋惜吗；从吃饭到睡觉；有一丝留恋吗；从一个傍晚到了明日的黎明，有一丝在意吗？每天都弥漫在徘徊里，时光却从身边掠走自己的青春……不值得啊，可是我们又如何去挽留这些已经过去的时光呢？我想，在时间把我带走之前，做一些有用的，有贡献的东西。
虽然时光老人在不停的向前跑，但是我们用自己的才华，用自己的能力来给剩下的时光做出一幅美丽绚烂的图画。我知道，我们不能挽留时间，也不能让他停下来，但是我深深的知道：我们不能虚度光阴。我们赤裸裸的来到这个世界上，我们就不应该赤裸裸的回去，我们要在这个世界上显示出自己的才华。
在这些日子里，我们为别人做出的贡献可能不足以弥补我们以前虚度光阴而浪费的时间，但是我们还是要做出有益的事情，为人民作贡献。
六年的时光作文
从小学一年级六年级，我们度过了人生中短短的六年，可这六年在我心中是极其难忘的：我们一起玩耍，一起学习；一起欢笑，一起难过……当我们怀揣各自的梦想，即将分开的时候，有人说我们是因缘而聚，也有人说我们是彼此人生中的过路人，一闪而过。
以前总觉得小学的时间还长着呢，不用担心。可是到了高年级越发担心起来，恨不得时间越慢越好，这样和大家在一起的时间会长一点。有些时候我也想再想这件事情，于是我就打开手机，开始看视频，看关于毕业的视频。有一个视频中的一句话使我有深深的感悟。它说：“小学六年，初中三年，高中三年，大学四年，小学的时光是最长的，也是最难忘的，因为这是人生中第一次，与朝夕相处了六年的人分离！”
也许是这句话深深地打动了我吧！也许是我跟他们的.情难以割舍吧！也许是我从未经历过分离，才会如此害怕！
很多人都说，你可以买一本同学录呀！我想对他们说：“同学录，只可以记录下来他们的资料等，可那些属于我们的回忆，我们的情感却永远是同学录记录不了的！”
千言万语汇成一句话“时光不老，我们不散，愿一路有你同行！”
六年的时光作文
疲乏于紧张的学习生活，幸而时有那令人憧憬的假期，给我的生活添上一笔笔美丽的色彩。
清晨，明媚的阳光洒在窗前，窗外的鸟鸣声清脆悦耳，歌颂着新的一天的美好。我睁开双眼，享受着无需早起的慵懒，沐浴在那金丝般的阳光中。
“一日之计在于晨”，如此惬意的早晨，最让我心心念念的便是寻找那只属于我的黄金屋。翻开《中华上下五千年》，那些宏伟的景象浮现于眼前，精彩绝伦的三国演义，震撼人心的楚汉争霸……他们深深地吸引着我的眼球。再细品诗赋，想李白有“举杯望明月，对影成三人”的浓浓情思；有“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”的感叹；有“白发三千丈，缘愁似个长”的惆怅。想东坡也有“春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪”的情思；有“但愿人长久，千里共婵娟”的情愿；也有“若待得君来向此，花前对酒不忍触。共粉泪，两簌簌”的情冷，可见“一蓑烟雨任平生”只是他的向往罢！一杯轻茗，一卷在手，其乐无穷！
如若说是诗书芳香了我的灵魂，那满屋子的飘香，更使我的成长香气四溢。细细品尝母亲无微不至的爱，如此美味，这般可口，又何尝不是一种快乐，一份幸福！
午后，独自一人漫步在那悠长、悠长的雨巷，即便没有暖阳作伴，淅淅沥沥的小雨也别有一番韵味。轻盈的伞，湿湿的路，柔柔的雨，漫漫的情，雨丝斜斜，脚步斜斜，快乐也从心底油然而生。欢笑声纵情流淌，穿过一条条小巷，踩着浅花杏雨，踱过绿水栈桥，将自己揉碎在这诗情画意的江南水乡。
傍晚，不知是哪位灵童贪玩，打翻了红墨水，渲染了整张天空，连云彩也换上了俏皮可爱的红衣裙，点缀于空中。时间飞逝，又一次日出，又一次日落，又一次触景生情。短短一天，我却过得如此充实，如此快乐。
让自己沉醉在这假期生活之中，每一个落下的文字，都是美好回忆的记录者。
闲暇时，忙碌中，或意料之外，或预想之中，期盼着与你一次又一次美丽的邂逅。
六年的时光作文
2015年，我们四十九位小孩相聚到了八班，这一晃就是六年。我们遇到了两位负责的老师，我们体会不到别的班一次又一次的离别那种滋味，也体会不到别的班一个老师又一个老师离开的那种滋味，因为我们这六年来都没换过老师。
我们真幸运，遇到了两个负责到不能再负责的语文老师和数学老师，他们日夜操劳，做到了比每个班的老师还要负责。嬴老师想尽花招让我们学好语文，你能说给她不负责？赢老师因为我们流泪了好几次，你能说她不负责？我真幸运！
是啊，我真幸运，来到了一个温暖的大家庭，他们能在我伤心的时候时给我带来安慰。虽然他们有时让我生气，但流泪的我总是会被他们奇怪的举动给逗笑。我们在这六年，尝尽了喜怒哀乐，我们一起哭，一起笑。我真幸运。
还记得一年级有一次上音乐课，上楼时，小梁却因为地太滑而摔倒了，结果一起身额头上已经流了很多血了。我和小张，小陈急忙把她扶到办公室，那时候小梁既想哭，又想笑，我们也跟着笑了，一路来到办公室……几天后，我们就决定每一个人写一封信给小梁，想让她快点回家。那一刻，我们是担心的。
二年级，小周因为玩的时候把大门牙撞缺了，然后我们很想笑，结果让哭得半死的小周笑了起来。那一刻我们班是温暖的。
三年级好像没发生什么大事，不过，在这一年我们班的周报诞生啦。那一刻，我们是开心的。
四年级，和我做了两年的同桌转走了，我有开心，也有不舍。毕竟做了这么久的同桌。那一刻，我们是不舍的。
五年级，嬴老师是五年来出去学习最久的一次了，那次回来，我们将冷老师“送”到一年级，也给冷老师表达感谢。那一刻我们是不舍，伤心的。
六年级，我们班的四位同学也转走了，我们更是不舍。没有了以前那个闹腾的小王，没有了总是在奔跑的小周，没有了那个不太爱说话的小杨。整个班失去了四个闹腾的孩子。
六年一晃而过，现在也即将分别了。我们兴奋、不舍、难过、伤心。
那一句又一句的“老师来了”也在教室里回荡了六年，像是一种魔力一样一直都在。本知道老师并没有来，但是却一次又一次的都信了。
每个人都会经历离别，但这一次可能是永远……。
六年时光小学作文
有的时候我是多么希望时光可以倒流.......
假如时光可以倒流，我愿意回到从前那个五岁的我，因为那时候我过得最快乐，现在想起来，感觉是多么的美好。记得我刚上幼儿园的时候想张老师一样的好老师，她轻轻的拉住我的手，把我领进了一个陌生的教室，我叫她邢老师。那个时候，我特别调皮，中午老师让我们睡觉，可我怎么也睡不着，经常辗转反侧。邢老师见状，走过来说：“宝贝，你睡，让老师给你讲故事行不行？”听完邢老师的，我一下子变乖了许多，不一会儿我就进入了梦乡。直到现在，我还好想念邢老师。
假如时光可以倒流，我是多么希望回到和张老师在一起的那段时光，至少比我现在更快乐。正如张老师所言：当你拥有它时，你不懂得好好珍惜它，可当你失去它时，才觉得它可贵。是啊，或许，张老师指的就是我。在以前，我们遇到一些心中不愉快的事也可以给张老师说，让她为我们分析。她也会将自己的快乐和我们分享，可是，现在她却走了。
假如时光真的可以倒流那该会有多好，可是，这是不可能的，如果我真的能拥有一台像哆啦a梦（机器猫）一样的时光倒流机，我想，我一定会比以前过得更加快乐。
六年时光小学作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
金牛辞旧岁，猛虎迎春来。跨过了严寒的冬天，度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们迎来了新学期。
我们聆听教诲勤奋学习。
学会尊重，学会感悟。
老师是我们成长的引路人，课堂是我生命的沃土。
面对小学的最后时光，我们决心：发奋努力，不断向上，磨炼我们的意志，勇于争光，赶超他人，成就我们的梦想。
人生在勤，不索何获。
万事恒心，永不服输。
为人真诚，团结互助。
面对复习，我们迎难而上，再苦再累，誓为学校争光。
我们承载祖国的未来，我们寄托着家庭的希望。我们铭记着母校的培养，是我们放飞梦想的起点，我们将为新的学习征途全力以赴。
振羽展翅，扶摇直上！
韦庄中心小学六年级：没有灵魂的人。
六年的时光作文
这个学期就要毕业了，现在想想真的有好多美好的回忆呢！和同学们一起打打闹闹，和老师每天在一起学习，就这样虽说看起来很长的小学六年时光就这样一眨眼的过去了。我有很多话想对大家说。
老师：
老师您在这六年的时光里，让我知道了很多做人的道理，让我从一个懵懂无知的小女孩变成了有自信，独立的，有担当的一个人了。要不是您我还在家里玩那些幼稚的游戏。怎能现在会懂得这么多，让我不会犯太多的错。我感谢您我亲爱的老师，您是我在人生的道路上好的指挥手。
同学们：
你们是我曾经并肩往前一起走的伙伴，曾经的那些不愉快在转眼后烟消云散。在每次我受伤后，从不失去你们的肩膀让我依靠。我多害怕在黑暗中跌倒，每次是你们在我跌倒后拉着手一起往前走，越美好，我越害怕得到。每一次哭又笑着奔跑，一边失去一边在寻找，但是却让我知道勇敢是什么。
亲爱的大家我们要在毕业以后也要联系，我们是一个整体，谁也不能抛弃。
六年的时光作文
时间过得真快，暮然回首我已是一个六年级的学生了。懵懵懂懂步入小学的校门，从什么都不懂，到学会为人处事，这其中经过了很多的酸甜苦辣，点点滴滴都留下了我成长的足迹和美好的回忆。
记得小学五年级时，我们班换了一个班主任。随着新老师的到来，班级的一些规定也跟着改了，同时还增添了一项新的规定——讲故事。
老师的要求是每个同学都要准备一个故事，按照座位号数的先后顺序，一节语文课一个同学上去讲，每个人至少讲1~2分钟。
听到这个消息，我如同五雷轰顶，整个人都懵了。讲故事对于别人来说，也许是小菜一碟，但我不同。我天生胆子就很小，从来没有经过磨练，现在突然让我一个人站在讲台上，面对五十几个同学慢条斯理的讲，别说是两分钟，就是一句话都不可能做到。但老师任务已布置，我与其把时间花在这里担心紧张，还不如先回家准备故事。我是5号，两天左右就会轮到我了，既然不能逃避，那就得有充分的准备。
一回到家，我就把老师让我们讲故事的事儿跟妈妈说，请妈妈帮忙一起选故事。母女俩翻阅了好几本书，最后决定讲《凿壁偷光》。这个故事我以前就读过了，故事的梗概比较熟悉，我想再读几遍，复述出来应该没有问题。但为了不讲错，不在同学面前闹出笑话，我还得背的更熟练。那两三天，我反反复复地背诵，不断地让妈妈当我的听众。虽然妈妈一直夸我讲得很好，我还是担心自己不能正常发挥。
讲故事这个经历，让我看到了自己的胆怯。但我感谢老师设置了这项规定，让我有机会锻炼。我想只要我多锻炼，一定可以战胜胆怯的。
小学六年的时光很快就要过去了，我们要好好珍惜，让短暂的时光留下更多美好的回忆。