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读昭君出塞有感作文
新课程标准要求学生阅读要个性化。因此，本课教学设计注重培养学生的搜集整理资料、品读吟诵、拓展想象的能力，使学生在学习古诗的过程中，读出自己的理解，读出自己的体验，读中感悟，读中欣赏，激发学生热爱我国古老、灿烂的文化的思想感情。
1、知识与技能：
（1）能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵并会默写。
（2）借助注释了解古诗的意思。
2、过程与方法：
（1）以朗读、背诵的方式感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景。
（2）学生能够通过交流、研讨了解诗歌的大意，体会诗人所表达的思想感情。
3、情感、态度、价值观：
通过学习，激起学生对祖国诗歌的热爱之情，培养学生热爱我们伟大祖国的灿烂文化，为我国的悠久历史而骄傲自豪及热爱和*、渴望和*的思想感情。养成主动诵读课外诗歌的良好习惯。
教学重点难点：
读昭君出塞有感作文
1、结合课后注释及及工具书，自学古诗，了解诗的大意。
2、课内外结合，激发对诗歌的兴趣及对祖国灿烂文化的热爱之情。
大体把握诗歌含义，想象诗境，体会诗人情感。
在赏析中了解我国悠久灿烂的古诗文化，激发学习古诗兴趣，培养自学古诗的能力，提高文化素养。
课件资料。
自读自悟为主，点播为辅。
一、创设情景，导入新课。
1、教师激情：同学们，我们生活在一个诗的国度里，诗歌像一颗颗璀璨的珍珠闪耀在文学的王冠上。“腹有诗书气自华”。读诗，能够陶冶我们的情操；读诗，能够使我们的生活浪漫多彩；读诗，能够把我们带入古代惊心动魄的战争场景。现在，我们就随着诗人王昌龄的笔迹到古代多事的边塞去看看吧！
2、导入《出塞》，板书课题，解题，了解“塞”的意思。
读昭君出塞有感作文
汉元帝在位期间，南北交兵，边界不得安静。汉元帝为安抚北匈奴，选昭君与单于结成姻缘，以保两国永远和好。在一个秋高气爽的日子里，昭君告别了故土，登程北去。一路上，马嘶雁鸣，撕裂她的心肝；悲切之感，使她心绪难*。她在坐骑之上，拨动琴弦，奏起悲壮的离别之曲。南飞的大雁听到这悦耳的琴声，看到骑在马上的这个美丽女子，忘记摆动翅膀，跌落地下。从此，昭君就得来“落雁”的代称。
君初见，貌天仙，汉宫悲秋失红颜。
画里空，归期是何年。
登北去，离江南，故人依稀玉门关。
独凄然，撩动琴冰弦。
马嘶鸣，惊落雁，月冷星寒照婵娟。
雪漫漫，遥知易水寒。
黄沙冰，堆雪暗，汉室怎知红粉怨。
宫墙绿，痛不少三千。
泪两行，蝶衣单，日日断肠琵琶弹。
伴胡马，不叫度阴山。
宫帏绫，遮红颜，泪透青史戍家园。
烟云去，一笑为江山。
——昭君出塞的历史典故。
读昭君出塞有感作文
白登之围漠南北的广大地区。匈奴贵族经常率领骑兵南下，掠夺北部边郡的人口、牲畜和财物。
公元前201年，匈奴兵攻打韩王，并用大军包围了马邑，韩王信因为率兵在外，受到某些人的猜忌，刘邦也怀疑他。他害怕遭到灭门之祸，就率领众军在马邑投降了匈奴。
韩王信投降匈奴后，使得匈奴对汉王朝的实情了解得更加清楚，因而率领大军南进，越过句注山，向太原郡进发，不几日，便抵达晋阳城下。汉高祖刘邦亲自率领大军追击，冒顿单于看到对方人多势众，又是皇帝亲自出征，就假装败走，引诱汉兵。汉军果然中计追击。冒顿把老弱残兵暴露在外，而将精兵隐蔽起来，于是汉高祖带领30万汉军乘胜追击。他率前队兵马首先到达*城(今山西大同市东北)，由于汉军大都是步兵，大队人马尚未赶到。正在这时，冒顿单于令10万精锐骑兵突然出击，把刘邦重重包围在白登山(在*城东)。达七天七夜，完全和主力部队断绝了联系，内外不能互相接济军粮，陷入了困境，危在旦夕。而匈奴的骑兵则士气高涨。
这时，陈*想了一条妙计。他让画家画了一名美女，连夜派人从小道将美女图送给了冒顿单于的后妃阏氏，并且告诉她：“汉朝皇帝被困在这里，想把汉朝的这位美女献给单于，又求单于放他一条生路。”阏氏听到汉朝皇帝要送美女，就害怕自己会失宠，所以就对冒顿单于说：“汉朝天子也有神灵保佑，即使我们得到了他们的土地，也不一定能够占有它。”由于阏氏的劝说和相约配合作战的西汉降将王黄、赵利未如期至，单于疑其与汉有谋，故解围一角。当时天下大雾，刘邦令强弩加两矢对外掩护，率军由解围角逃出白登山，至*城，始与主力会师。刘邦令樊哙守代(郡治代县，今河北蔚县东北代王城)，引军南归。匈奴亦撤军去。这便是历史上的“白登之围”。
白登之围这次大战是汉王朝建国后与匈奴大军的第一次全面的交锋，最后却以汉高祖的白登被围和用计脱险而告终。这就说明，汉还没有力量和匈奴对抗。那时，封建组织内部矛盾严重，刘邦只能先解决内部问题，顾不上外面，再说打又打不过别人，那就只能忍了。
在这种社会背景下，娄敬鉴于美人计的效用，便向刘邦提出与匈奴和亲的主张。他解释说：把汉朝公主嫁给匈奴的冒顿单于，并多多陪送嫁妆，匈奴必然慕汉钱财而立汉公主为阏氏。这样，生子必为太子，接替单于。
冒顿单于只要活着，则即为汉女婿;冒顿死，则由外孙为单于。还没听说过外孙敢与外公分庭抗礼者。刘邦听从了娄敬的建议，乃派娄敬为使者与匈奴缔结和亲，并每年送给匈奴许多絮、缯、酒、米和食物等等。这就是西汉与匈奴的第一次和亲。
这种和亲政策是一种消极防御的方针，以汉王朝的忍让与屈辱为代价才得以实现的，以缓和匈奴的袭扰。从汉高祖到文帝、景帝，延用六七十年，即便是在这种情况下，匈奴对中原依然时常有侵犯之举。
实行和亲政策，虽然并没有使匈奴贵族停止侵扰掠夺，但毕竟求得了匈奴“小入盗边，无大寇”的局面，为西汉恢复和发展社会经济，做好反击匈奴的准备，创造了有利条件。
汉武帝们一点厉害看看，才能彻底消除这一隐患。于是，刘彻凭着前辈所创造的物质基础，着手准备对匈奴发动大规模的军事进攻。
在公元前127年、公元前121年和公元前119年，汉武帝三次派大将卫青、霍去病等率兵反攻匈奴，彻底解除了匈奴的威胁。
匈奴经过几次沉重打击，尤其是第三次打击，更加远离汉区，以至“漠南无王庭”，西汉建国以来近百年的匈奴边患问题基本解除了。
和匈奴之间的.连年作战，经过几次重大战役，击溃匈奴主力，把匈奴赶往大漠以北。战争中，匈奴被歼人数累计高达15万之多，无力再与汉室相抗衡。匈奴失去水草丰盛、气候温和的河南、阴山和河西两大基地，远徙漠北苦寒之地，人畜锐减，开始走向了衰落。从根本上摧毁了匈奴赖以发动骚扰战争的军事实力，解除了匈奴对汉边境的侵扰和掠夺，使匈奴再也无力对汉王朝构成巨大的军事威胁，保障了边区人民的生产和生命财产的安全。
汉朝疆域图汉匈力量对比的这种剧烈变化以至递转，使汉匈和亲的内容与形式也发生了一百八十度的大转弯。匈奴经过连年的军事打击，人口增殖和畜群藩息皆大受影响，因而希望息战和*，重建和亲，即汉仍像以前那样向匈奴称臣纳贡，匈奴兵不南犯。汉武帝不反对和亲，但他希望的和亲则是要匈奴臣属于汉，遣子入侍为质，与其他藩国一样待遇，汉匈地位完全颠倒。双方为此僵持了数十年。
到汉宣帝时，匈奴内部发生分裂，南匈奴呼韩邪单于在西汉帮助下，重新新统一了匈奴。公元前33年，呼韩邪单于第三次来到长安，提出愿做汉家的女婿，复通和亲之好，汉元帝欣然应允。*民出身的宫女王昭君，主动“求行”。她到匈奴后，被封为“宁胡阏氏(阏氏，意即王后)”，象征她将给匈奴带来和*、安定和兴旺。后来呼韩邪单于在西汉的支持下，控制了匈奴全境，从而使匈奴和汉朝的和好长达半个世纪之久。史载昭君出塞前后数十年间，长城内外，出现了“边城晏(晚)闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶(百姓)无干戈之役”的兴旺和*景象。
读昭君出塞有感作文
诗已经讲读到差不多了，还剩下最后一个环节：让学生体会诗人表达的思想情感。这就像是例行公事，他们实在不能体会到诗中表达的思想情感就直接告诉他们算了。
为了让学生体会思想情感，我提出了一个问题：你最喜欢诗中的哪些句子？说说为什么？试试看。未曾想到，却出现了下面的对话：
生甲：我喜欢“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”我想到的是：虽然边关和明月依旧，战事不断，戊戌边关的人没有归来，让家人期盼。可是，戊戌边关的人没有回来是为什么呢？他们也许已经战死了，也许他们还活着，但却没想过要回到家乡来，他们是在为保卫国家而牺牲的，他们是无名的英雄！我为他们骄傲！
生丙：我喜欢“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”他表达了作都对李广将军的赞美，希望能有良将代为戊戌边关，让国内人民安居乐业的心情。可有一点我认为不同：任何一场战争的胜利都不是个人的功劳，而应该是全体战士努力的结果，即使有好的将军，没有战士们誓死卫国的决心和不怕牺牲的精神，这场战争也会失败的！
一时间，教室里七嘴八舌，好不热烈！
是啊，学生的理解也许和教材本身既定的目标有所区别，但从学生的谈话中却可以体会得出学生的思维是很活跃的，他们从更多的电视剧或一些书籍上了解了更多的知识，作为生活在和*年代的小学生来说，他们能对国家的安定团结有这样的认识，已经让我们心满意足，倍感欣慰了。
这些，就是我在这堂课上的意外收获。
读昭君出塞有感作文
在《中华上下五千年》这本书中，最令我难以忘怀的，要数《屈原行吟沉江》的.故事了。
这篇讲战国末期，强盛的楚国逐渐走向了衰弱。此时，楚王不但不奋发图强，反而听信奸臣谗言，将励精图治的屈原给革职流放了。经过一系列无效的抗争之后，屈原带着对祖国未来的无限惋惜含泪投江自杀。
读完之后，有一句话总在我的脑海里翻来覆去，那就是：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！在故事中，众人都认为只有投降于秦国才能保命，而屈原却认为不但不能投降，而且还要与楚国决一死战。他认为如果投降，受害的将是楚国的百姓。在奸臣们的一致反对下，糊涂的皇帝将屈原流放到江南，并最终导致其投江自杀。曾经，有很多人认为屈原好傻，认为他死得不值，而我却不这样认为。我认为：只要是正确的，就算大家都反对，也要坚持！
三年级学完了射线和直线时，老师问我们：“射线和直线那个更长？认为直线长的起立。”
“刷刷刷……”我们班99%的人都起立了。可当问到“认为两条一样长的起立时”，我站了起来。“怎么同学们有的用书捂着脸笑，有的更大胆——拍着桌子笑呢？！”我吃了一惊，环视一周：“怎么只有我一个人？莫非是我的错了？”刹那时，我的脸便烧了起来。“不对呀，它们都可以无限延长，肯定是一样长了……”想到这里，我又坚定了信心，脸不红了，腰也挺直了。在大家奇异的眼神下，老师替我解了围：“既然都可以无限延长，怎么会有长短之分呢？”我顿时松了口气，庆幸自己坚持了正确的观点。转头一看，居然发现其他人的脸不知在什么时候也悄悄红了起来。
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。它不是特立独行，也不是孤芳自赏，更不是脱群离众，而是对理想的追求，对信念的坚持！
读昭君出塞有感作文
1、读准字音，读通句子。结合课后注解及工具书，了解古诗大意。
2、诵读古诗，读悟结合。体会诗人渴望和*的情感。
1、板书“边塞”。师问，读了这个词，说说在你的印象中，边塞是一个什么样的地方？
2、教师小结。
3、板书课题：今天我们来学习一首边塞诗——出塞。
（一）一读，读准字音。
1、先请大家自由地读上2遍，要求读准字音，读通句子。
2、生自由读。
3、指名读古诗。注意正音。
4、全班齐读。
（二）二读，读出节奏。
1、再请大家自由地读2遍，要求读出节奏，注意停顿和语速。
2、生自由读。
3、指名读。
4、师指导读。
5、全班齐读。
（三）三读，读出感觉。
1、师配乐范读，生想象。
2、指名说。这首诗中的边塞带给你什么样的感觉？
3、师：带着这种感觉读读诗。
4、全班齐读课文。
（一）品“塞”之悲惨。
读昭君出塞有感作文
这本《上下五千年》写了*五千年来的风雨变化，朝代变迁。期间又说不尽的永难割舍的血脉。从神话中的女娲补天到秦始皇统一*，到武昌起义后推翻两千多年的封建帝制，中华民族之河可谓是波折而又汹涌不息地流到今天;从为民造福的神农氏，到伟大的教育家孔子......这些故事有如无数美丽夺目的珍珠让我记忆犹新。
在公元前221年，史称秦始皇的嬴政统一了*，*也逐渐成为了一个富饶、美丽的国度。张謇出使西域，创建丝绸之路;唐太宗李世民开创贞观之治;明太祖朱元璋以一个农民的身份创建了明朝;皇太极攻克了北京，创立清朝后......从“玄武门之变”到“康乾盛世”......从四大发明、圆周率......从孔子、孟子......我们看到了*的古代文明史，这都是源于古代劳动人民的智慧结晶和民族精神呀!
然而，好景不长，随着西方列强的侵华战争以及清*的腐败无能、中日间第一个不*等条约《马关条约》的签订，使得*成为侵略者口中的肥肉。清*的腐败无能，令每一个*人都深恶痛绝，但更令人高兴的是在^v^大总统的领导下，*人民一举推翻了清*的腐朽统治，建立了*。又在*、*的领导下，带领*人民，建立了一个崭新的*，从此^v^就巍然屹立在了世界的东方。
是啊，一定的时代文化造就了一定的民族精神，而民族精神又在政治、经济上被反映出来，这也能体现出我国发展速度快的原因。到目前为止，我国已有29个项目顺利申请了“世界遗产”的名录，这也是一个令人骄傲的数字啊!
60岁的新*，还在青春的季节中，充满了活力，那么年轻，富有朝气，一片生机勃勃的景象，以坚强的实力挺立在世界的民族之林，这是一个过程，是一段岁月，更是一段充满记忆年华的特写镜头，她将永远挺立在世界的东方!
岁月悠悠，历经岁月的沉淀，生命的血管里充满了热血。从走进春天的那刻，把希望在这里播撒，朗朗的读书声遍及了*大地，wto听到了我们的声音，太空中的*是那么鲜艳，2008年雪灾的洗礼，看到青春没有被折服，512看到了更多的双手将青春*捧起，还有来自世界各地的双手，2008年奥运也在历史上添了光辉的一笔，2008年金融危机的侵扰，青春*还是迈步向前。在这众多的磨难中见证了*的成长，坚毅的民族精神在这里延续，这是一种力量、一种勇气、一种信心，随着时代的发展而传承。
正是祖国青春时，我们远不完美，但我们无比自信，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。看今天的祖国，生机勃勃，前程无量，如果一定要形容它所蕴藏的活力，那没有比“无限”一词更适当的了，这也可谓是“苦尽甘来”呀。*人民在自己的努力下，赢得了世界人民的尊重，我更为自己是一名*人而感到自豪!
这漫长的五千年，就像是一面镜子。生活在和*年代的我们，应该牢记被侵略的耻辱，努力为中华民族的繁荣昌盛做出贡献!
读昭君出塞有感作文
1.会写1个字.
2.了解诗的意境，感受诗人的爱国情怀。
3.体会语文学习的快乐，掌握感悟古诗的方法。
4.背诵并默写这首诗。
2.学习感悟古诗的方法。
1.查找有关诗人王昌龄的资料。
2.收集和阅读其他的边塞诗。
1.你知道现在世界上哪些国家还存在战争?我们希望战争早日结束，希望人类和*，在古代，各民族间经历了无数次战乱。今天，我们就学习一首边塞诗《出塞》，我们从诗中了解当时的战争情况，体会诗人的情感。
2.齐读课题《出塞》(板书)，多音字“塞”还读什么?有关诗人，你知道什么?
1.教师范读，听准字音。不理解的词语画出来。结合注释，用自己的话说一说诗句的意思。
2.检查自学情况。
3.齐读第一句，找出书中哪一幅图是写这句诗的?“关”指什么?“明月”代表什么?还学过那些带有明月的诗句?古人借明月寄托思念，今天，我们仍可以把它写进作文里。
5.引导学生自由说一说。
6.过渡：诗人有感于战士远赴边疆不再归还的悲剧命运，产生了强烈的感想，齐读最后两句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”结合图理解。“飞将”指谁?有关李广你都知道什么?“教”是什么意思?字里行间寄托了诗人怎样的情感?(希望朝廷启用良将，让人们不再战争。指责了统治者的无能，诗人关心国家安危，强烈的爱国主义情感。)。
7.爱国，你能做到什么。
1、读全诗，第一句“明月，关塞”写什么?(景物)在描写景物的过程中，寄托了深厚的情感。第二句，联想到人，人不在，采用借古讽今的写法，借古代李广讽刺当今守边将领的无能，语言含蓄，感情深沉。
2.再读几遍，体会诗人的情感。
板书：
明月关塞依旧渴望和*。
出塞龙城飞将不在关爱生命。
昭君出塞作文
王昭君是历史上“四大美女”之一，时人也称她为明君或明妃。对于她为何出塞匈奴，历来众说纷纭，贬褒不一。
据传，王昭君是齐王襄的女儿，十七岁时，被汉元帝选入宫中。汉元帝是按画工的画像选宫奴的，深居后宫的宫女们，为了能被皇上幸召，总想把自己画得美点儿。所以，她们不惜重金贿赂画工。
王昭君初入宫廷，一来不懂这些规矩，所以没有备下这笔贿金;二来自恃美貌，不愁皇上不召见。据说，画工毛延寿当画到王昭君的眼睛时，便启口说：“这画人的传神之笔在于点睛，真是一点千金呀!”昭君对毛的暗示虽心领神会，但她没有买他的账，相反讽刺了他几句便离去了。毛延寿见她如此傲慢，便把那点该点到昭君眼睛上的丹青，点到了她的脸上。就是这么一点，竟让王昭君在掖庭里苦守了不知多少时光。
这时，恰好匈奴呼韩邪单来于朝，要娶汉人女子为妻。元帝正苦于无法抵御匈奴的侵犯，见到呼韩邪单于来朝求娶，觉得正是开展政治和亲外交的好机会，于是便赐给他五名宫女。王昭君久居深宫，面见圣上无望积怨甚深，听说匈奴前来求亲联姻，便主动要求离汉宫去匈奴。汉元帝只知她缺少姿色，因此同意了她的要求。
到了呼韩邪单于临别的那天，汉元帝见王昭君丰容盛饰，光明汉宫，顾影徘徊，竦动左右，不禁大吃一惊。他本想把她留下，可是怕失信于人，只好忍痛割爱，让王昭君出塞和亲。据传，汉元帝由此对画工毛延寿大为恼火，遂有杀毛延寿等画工之说。
从上面记传的情况看，王昭君为何出塞应这样解释：王昭君因自傲，未买通话工毛延寿，结果被丑化。美貌的昭君因此的不到皇上的宠爱，久留宫中实在无聊，于是自请去匈奴，经汉元帝同意，便出塞去和亲了。
历史上却有人认为，王昭君所以出塞，是毛延寿设下的救国计策。据传，毛延寿见昭君美貌非凡，生怕已经沉恋于女色的汉元帝更不能自拔而误国，于是在画王昭君肖像时，有意把她丑化了。汉元帝未能察觉，后来呼韩邪单入朝要娶汉人女子为妻，汉元帝原想以丑送人，结果误将王昭君送了出去。若昭君不被送出，有朝一日必得宠，就会变为妲己式的人物，到时误国殃民，后患无穷。因此，毛延寿就成为了“忠臣唯有毛延寿，能送名妃出宫门”的大好人。
据正史记载，王昭君出塞和亲，对汉边疆的安宁起了良好的作用，在呼韩邪父子当政时期，汉匈关系和睦，这说明政治联姻还是有积极意义的。可也有人认为，汉室谋臣如云，猛将如雨，用妇人安邦息事，实在是有伤国体。
王昭君为何出塞虽众说纷纭，但她作为古代“四大美女”之一的故事流传至今，谁也不会有不同意见。杜甫诗云：“群山万壑(he)赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”这是对王昭君一生的高度概括了。
昭君出塞散文
镜子前，你是一个怎样的绝代佳人，你的美貌倾国倾城，你的美貌沉鱼落雁，你的美貌闭月羞花。镜子后，你的从容与镇定不堪一击，泪水早已击溃了你的坚强。
画工毛延寿向宫女索贿，易丑为美，易美为丑。你自恃美冠群芳，又生性倔傲，不肯倾囊相赠。毛延寿一颗黑痣决定了你平平无奇的容貌。你还是只能等待，寸寸的年华消磨寸寸的青丝，华发褶皱触目惊心。
呼韩邪单于三次入朝请求和亲，你不甘于守候禁宫漫无天日的等待，你绝美的容颜在一天天的老去，你满腔热血开始沸腾一个国家的信念。长城之北，匈奴的铁骑正在蠢蠢欲动。你深明大义，毅然站在所有宫女的前面，主动请缨。你终于如愿以偿，身份尊贵地见到了你的帝王，和亲出塞，挣开了禁锢你的地方。
坐骑已落在宫外，汉元帝与呼韩邪单于在殿内谈笑风生。你气质高雅，娇美脱俗，你走过他们的身边，朝拜你的天子。汉元帝分明一脸的惊异与不舍，呼韩邪单于抚须感激大汉皇帝如此厚爱，送此佳人。你在坐骑上仰望这座宫殿，眼里满是眷念，呵，这你生活了二十余载的中原哪。你余光里瞥见了汉元帝，这个你曾经最爱慕的帝王啊！你等待了多少个春秋，将美好青春都铸成了他的祭坛。眼前，几片枯黄的叶子在风中做最后的挣扎，却摆脱不了飘落的命运，它们同你一样，都不愿离开。
听，琵琶声起，是否是你哀怨的琴弦。
扶一阵驼铃，挥一挥马鞭，驮着大汉天子的使命，走进大漠黄沙。刺骨的寒风呼啸地向你扑来，你缩一缩衣领，继续往前行。你有一个至死不渝的信念，你带着长安百姓的希望，你承载着民族融合的任务。
你开始习惯了黄尘滚滚的土地，你参与异域的政事，粉刷着你绚烂的年华。时间波浪的曲线，终于有一天爬上每个人的额头，别人得到了沙砾，而你得到了珍珠。你出塞六十年，边成宴闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役。匈奴人民爱戴你，汉朝百姓感激你。
岁月如风，沧桑百变。历史已尘封了太多，曾经的点滴也已悄然逝去，只有古老的传说还在继续。
昭君出塞作文
昭君是古代的四大美女之一，在我心目中，她是冰清玉洁、面若桃花的仙女；昭君是汉朝的巾帼英雄，在我心目中，她是忧国忧民、救苦救难的烈女；昭君是历史上的名流，在我心目中，她的琵琶余音绕梁，是不可多得的天籁之音。总之，我心目中的昭君是历史洪流中的一个奇女子，一个大英雄，一个好榜样，她用她的智慧与勇敢，果断与坚韧抒写了一部人生传奇，她值得后人的称赞与敬仰。
昭君作为四大美女之一，她的外貌之美绝不是夸夸其谈而已。这不，一说起四大美女来，人们便会立马情不自禁地想到“沉鱼落雁，闭月羞花”等典故来，但是一直以来人们都很难分清楚四大美女与这几个典故之间的从属关系，所以一提到美人就会含含糊糊用“沉鱼落雁，闭月羞花”等字眼来修饰和点缀，实则却没有搞懂其中的真意，这不免让人觉得有点可惜。而我最为王昭君的铁杆迷妹，更是诚心希望每个人都知道昭君的故事，也希望每个人都知道“落雁”才是用来形容昭君之美的，所以在此我不得不解释一下到底何为“落雁”。
昭君出塞的故事想必每个人都知道，其实在历史上，只有“落雁”这个典故是独属于昭君的。相传昭君当年为国出嫁塞外的时候，随着她离汉宫越来越远，她心中的不舍之情也就越来越浓，就在此情此景之下，昭君弹奏起了她最引以为傲、也最为精湛卓绝的琵琶，而也就是因为她的琵琶声中充满了不舍之情，充满了离别之苦，充满了思念之声，所以就连高飞的大雁都忍不住驻足倾听，而腾飞的大雁由于忘却煽动翅膀而掉落到了地面，所以才有了“落雁”这一说法。从这一典故来看，我们不难想象到昭君的琴艺有多美，她的琵琶有多动听。
当然，昭君之美，除了倾国倾城的美色和精彩绝伦的琴艺之外，更多的在于她的心灵之美，精神之美和灵魂之美。昭君作为一个平凡的后宫女子，她不甘心居于深宫，接受人老珠黄、横死后宫的结局，她也不甘心用一幅画来傻傻博取和痴痴等待皇帝那遥不可及的宠爱，所以昭君决定出嫁塞外，去追求那一份向往的自由。世人都说昭君深明大义，也说昭君有勇有谋，在我看来这绝不是虚假的吹捧，而是诚心诚意的溢美之词，因此，昭君是绝对配得上四大美女之称号的，而她的那些精神品质也是值得让我们后世去敬仰崇拜，去模仿学习的。
总之，我心目中的昭君是一个美人，她的美除了外在的容颜之外，更多的是心灵的至美，精神的至美，所以说，她真是一位奇女子，一位真佳人。
昭君出塞散文
怔怔坐到车里，望着窗前慢慢后退的一棵棵白杨，不知道远方的大草原这时是一幅什么景色。我的背后，是夕阳西下的古径，古道那头的宫城，离我愈来愈远，我，还能回得来吗？ 马蹄声声，我心悠悠。
回望放眼望去，我第一次发觉那夕阳西下的城堡竟这么漂亮，但是如今，我已不属于那座城堡，那边的一切开心与幸福快乐也不会再属于我了。那边的一殿一宇都那麼的宏伟，那边的一花一木都那麼的妩媚动人，那边的一歌一曲都那麼的动听……我曾和姐妹们伴着一叶扁舟在太液池如镜的水面上临风赏月，弹钢琴歌唱。那时候的我，多么的的开心！而如今，却仅有怀里的琵笆伴我迈向那莽荒的北漠，长安中开心的歌舞表演中再也不有我的影子了！
泪，从我的眼圈外溢。
马蹄声声，我心悠悠。那小鸟一定在宽慰我，望着霜夜中的城堡，我竟发觉它有一些衰落，有一些肮脏。我清晰地还记得，在宫里，我的每一夜都独自一人在冰凉的`玉枕边渡过，每一日都是在猜疑与嫉妒中渡过，衣食无忧，丝竹管弦以后，我应对的是毛延寿们的贪心和剥削，及其姐妹们孤单的眼泪。我曾期待皇上会青睐于我，但我又怎能向毛延寿低头低下头！
可能在宽阔无垠的辽阔的草原，我能不会再以青灯相伴，不会再与寂寞为伴，无需再应对虚伪，无须再独忍忧愁。在那里，宽阔的乾坤可以随心纵横驰骋，朴实的民风民俗可以帮我抚慰。我有豪放的单于老公，还会继续有讨人喜欢的子女，承欢膝下难道说并不是最高的幸福快乐吗？远方，好像传出了牧民粗狂的渔歌。
我笑了，是由心里泛起的愉悦。
天上的夕阳一片绚丽，长安早就没了踪迹。风，轻拂我的面颊，这风是以北部吹过来的，它产生大草原对于我的召唤。我笑了，那就是欢乐的笑，幸福快乐的笑，由于我明白了，忧愁能变成开心。痛苦也可以变成幸福快乐——一切，就看你怎么想！
昭君出塞散文
“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。”这千古名句说的就是王昭君，一位以自己的幸福来换取国家安宁，拥有落雁之美的奇女子的真实写照吧！
然而，古往今来，人们都在赞其美貌，赏其人格，夸其作为，今天我来说说她的精明。
当琴棋书画无所不能，心灵手巧的王昭君被皇上选入宫后，因没有贿赂画师而被冷落于后宫。顿时，从小受宠受捧的昭君“闺中女儿惜春暮，愁续满怀无释处。”思念昔日虽清贫但却快乐与世无争的生活，不服从此孤处深宫的命运。于是，她在等待。等待逃出“牢笼”的机会。终于让这位注定要流芳百世的奇女子等到了。于是当她得知北方匈奴首邻呼韩邪向大汉请求和亲时，王昭君子会心的笑了。
她不仅可以走出这个冷若寒冰的皇宫，还可以为大汉的安宁做出自己微薄的贡献。多好的机会呀！于是王昭君挺身而出、慷慨应诏！当那个把王昭君选进宫却一眼也没见到昭君的大汉皇帝目睹了昭君那“丰容靓饰，光明汉宫，顾影徘徊竦动”后生悔意时，王昭君笑了，她想到留在宫中只不过供皇帝一时享乐而已。后宫佳丽三千，有几个是长久受宠的？随着容颜的变老，皇上是不可能钟爱自己的。等待自己的终究还是：“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”而且我自己在皇宫里无法与大家长聚。不如嫁到匈奴，我为二国的和平作为媒介。得到的绝不会像呆在皇宫里做一个平凡的妃子然后等待人老珠黄，孤守青灯那么简单。王昭君的心更加坚定了。
王昭君赢了！
当漫漫丝绸之路上响起了一串驼铃的叮咚声时，在马车上的王昭君开车帘眺望着已远离的故乡大汉。昭君心里有了淡淡的伤感，毕竟那是自己生活了十几年的土地。未来是怎么样的她并不能预料。但她并不后悔自己的决定。她告诉自己：既然已经选择了就把它做好，我要传播大汉的先进文化，要让后世都记住我这个和平使者。王昭君就是这样创造了那段千古美淡。
从古自古拥有闲月羞花之美的人很多。但有几个因为对国家和社会有贡献而留芳百世的呢？又有几个像王昭君这样自己争取到这个留芳千古机会呢？是谓绝也！吾等将不得不在惊羡其才貌之余赞叹其精明之处呀！王昭君为中华女性谱写了一段最华丽的乐章。
昭君出塞散文
我妈姓阮，名昭君。大家都知道，昭君可是古代四大美女之一。我妈长相虽然不及王昭君，但她在我心中是最美的！我妈眼睛大大的，双眼皮，还长着一张能说会道的嘴。她身上有一股独特的味道，说香不香，说臭也不臭，但这种味道能让我在人堆里一下子就找到她， 对，这就是妈妈的味道！
我妈的嘴品过四方美食，也斗过----我爸。
她和我爸斗起嘴来可谓针尖对麦芒啊！
记得有一回，我妈买错了股票，她买的那只股，股票大跌。回家之后，她料定我爸肯定要唠叨她亏了钱，所以她准备和我爸来场“口舌大战”。
他们俩摩拳擦掌，我都已经闻到火药味了，想必这场“大战”一定热火朝天，真让人拭目以待！
“看见没，如果你不买这支股，买我介绍给你的股，算算看我们应该赚了多少钱呀！”爸爸忍不住给这场“大战”拉开了序幕。
“哼，你还好意思说，你以为骂骂，吵吵，就能回到之前了，世上没有后悔药，如果有，我早吃了！”妈妈也怒了，双手一叉腰，反驳道。
他们俩你一言我一语，像机关枪扫射似的停不下来，根本没有时间让我插嘴。我妈还把之前我爸指导失败的案例拿出来分析，又把她几次成功投资的案例向我爸说明。几轮下来，最后，果然还是我爸以失败告终，连声向我妈道歉。我妈得意扬扬，向我骄傲地点了点头！
我妈呀，最有特色的就是那张能说会道的嘴，如果你遇见她，和她来场“口舌大战”，你一定会输的，而且会输得心服口服哦！
昭君出塞散文
感动是上天赐予的一种美，感动是大地给予的一种无畏，感动由你我共同品味。
——题记
感昭君之美。虽然生长在穷乡僻壤，却饶有大家闺秀的风范，你有着倾国倾城的姿色，空谷幽兰的典雅气质，优雅大方的举止。传说出塞的路上，你于坐骑之上，拨动琴弦，南飞的大雁听到这悦耳的琴声，看到坐在马车上的这个美丽女子，竟忘记了摆动翅膀，跌落地下。感昭君之美，有“落雁”之美称的你，虽天生丽质，却不失端庄，没有一丝的妖艳。
感昭君之正直。美冠群芳的你，却有着一颗正直的心。只是那么一笔，不耻行贿的你，天生丽质却被深锁在那冰冷的高墙林苑中。昭君呀，昭君！你虽秀色可餐，但却没有一丝龌龊之心，此时的你早已视荣华如粪土。
感昭君之勇敢。后宫传来了好消息，能飞出这鸟笼一样的深宫，宫女们兴奋不已，可要远嫁到千里以外的大漠？这又让她们望而却步。这时，是你勇敢地站了出来，你没有回避，而是毅然选择那条坎坷而又是一个未知数的艰难之路。此时，你没有畏惧，没有遗憾，也没有丝毫的抱怨，因为你深深懂得：你的离去将会带来人民几十年的和平幸福。
一缕清风拂过我的面颊，荡气回肠中，昭君！你从我的心中轻轻走过。
昭君出塞散文
心中的你：
最近还好吗？不知道你在匈奴生活的还习惯吗？那里一定很美吧！风轻轻，草菁菁，云淡淡，天蓝蓝……策马奔腾的日子，一定好不自由！知道吗？我好像可以听见策马奔腾时的马蹄声、牛羊在低头吃草的咀嚼声……从心底里羡慕你。
有多少次我这样问自己，如果我是你，我会在亲人与远嫁他乡间选择匈奴吗？答案往往是否定的，我没有你的理念，我无法放弃家乡选择大义，这，也许就是“王昭君”。
这个名字能够名垂千古的原因吧！
昭君呀，其实你我虽相隔千百年，但心中对理想的执着，令你我心中相牵……
最后，祝你在那塞外的生活，甜甜蜜蜜……也祝我自己，能够努力积蓄力量，为了心中理想执着追求！
你千年后的朋友
于新笔
昭君出塞散文
在广袤的沙漠里，灼热的光线烘烤着这里，一块石碑屹立在一旁，这就是戈壁滩。
古人有吟“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”在这块地区其实也有人踏足过，她就是曾经的和亲公主——王昭君。
汉武帝之后，匈奴日愈猖獗，屡次侵犯边境。汉朝求和，匈奴要求一位公主远嫁。用一个女子换取国家休养生息的时间，让几十万战士免于在战场上抛头颅，撒热血，何乐而不为呢？只可惜远嫁的公主，此去经年，命运多舛。假若再次开战，首当其冲就是公主受害。谁又愿意让公主下嫁呢？于是便封了一个宫女为公主，嫁与匈奴便了。王昭君的自告奋勇解决了这一问题。
远嫁匈奴，她又何尝不知道这背后的凶险与不易。在这之前，她完全可以等出宫后寻个如意郎君或是成为汉帝的妃子而光宗耀祖。她深明大义，自愿为国家奉献一己之躯。身为一个女子，这份勇气与胆识是我们万万达不到的。从此，自己的命运便犹如蓬草随乱红飞花去，最后消失得无影无踪。
她站在戈壁滩上，弹奏着幽怨的琵琶声。纵使长歌潇洒也无法掩盖她对故乡的眷恋。边塞的凛冬，风吹刺骨。纵使嫁与山河千乘万骑却追忆曾经。她身披彩衣，见繁华如许。大风吹起她的披帛，向远处飞去。若干年后，她可能寒霜禁锢，身依日月。终于能魂归故里，那一方青冢最知她痴恋。
谁又能说红颜只知香闺哀怨呢？红烛为刻画她们的身影而燃尽自己的身躯。有这一番荣耀岁月也不枉这人间。听，那琵琶音似乎还未央；看，那曼妙身姿几乎还未离。
昭君出塞散文
"生长明妃尚有村"，唐代诗人杜甫笔下的这个地方，正是我今天的去向。
就着春节初晴的日子，我随爸爸妈妈沿着如同丝带般蜿蜒向前的最美水上公路，来到了伫立在大美兴山、香溪河畔的那位两千多年前为国远嫁的美丽女子的故里———昭君村，去探寻属于她的历史记忆。
远眺，这是一个座落在青山怀抱里、特别宁静的村落，长长的香溪河将它与世间隔离开来。掩印在树木中的精致农舍，错落有致，古色古香，在碧波荡漾的香溪河的映衬下，仿佛人间仙境一般。
半山腰，有一处石碑，上书"浣纱处"，看着那有力的大字，我似乎明白了这条河为什么叫"香溪"了。
步入村寨，古朴的望月楼、别致的昭君宅、喷涌不止的娘娘泉……逐一映入眼帘。每一处遗迹的背后，都有一个关于昭君的美好传说，历经两千年的沧桑，它们与修建一新的昭君广场、民俗博物馆、吉祥电梯、还有汉白玉雕像，相互辉映，洋溢出浓浓的“和美、和谐、和睦"的昭君文化气息。
直到最后，参观完"千秋昭君"展览，我对昭君的完美品格、千秋功业，又有了全新的认识。正是当年，她舍自己为大家，出塞和亲，才换来了国家的安宁民族的团结。她是美好的化身，她是和平的使者，更是我们家乡的骄傲。
昭君村里探昭君，昭君美德永流传！
昭君出塞散文
一曲昭君出塞，把我的思绪带到了历史遥远的西汉王朝，伴随着凄凉的曲调，一幅明月、宫殿、宫女的清晰画面，在脑海中渐渐形成。
在明月高悬、森严壁垒的深宫里，一位绝代佳人，独自一人正在默默的整理着行装、整理着思绪，她要远嫁他乡，离开这久居的深宫，离开未曾见过面的皇帝，离开久别的亲人，离开养育她的故乡。她要以柔弱之躯，肩负起一个王朝的期盼，踏上匈汉和亲之路。
清冷的月光，洒满了整个皇宫，透过窗棂也落在这位佳人身上。此时她的身边没有一位亲人，与这月光一样清冷，没有了眼泪没有了悲伤，多年的孤寂已把所有的悲伤，都深深的尘封在心灵深处。
此刻她在想，在明天的送亲仪式上，能否见到日思夜想的双亲，他们是否已双鬓斑白、可好、能否见到小弟，进宫的时候他还在姐姐怀里撒娇、现在应是英俊的儿郎、能否见到儿时一起浣衣的姐妹，她们的容颜是否改变。至于皇帝啊，她已不在想象，他是离得最近也是最远的一个人，她的内心犹如月光下的大海汹涌澎湃。
月光缓缓在窗棂移动，她的思绪也在悠悠远行，侍女们的走动声声打断了月光、也打断了思绪，该梳妆启程了。送亲的场面如此浩大，远远超出了她的想象，满朝文武如众星捧月般，把她拥向了前台，第一次见到了曾经朝思暮想的皇帝。
她的容颜是那样平静如水，没有言语、没有喜悦、深深的一个宫廷礼仪，算是与皇帝做最后的道别。皇帝被震惊了，两眼直视这位风华绝代的美女，面部表情僵硬无比，他是在愤怒皇宫里的黑暗，还是在怨恨自己的无能，不得而知。欢快的鼓乐之声，并没有因为他的表情而停止，送亲的仪式继续进行，这毕竟是一场全天下都知晓的政治游戏。
在送亲的仪式上，她没有见到日思夜想的亲人和儿时的伙伴，在宫女们的簇拥之下，缓缓的走上了迎亲大轿，这一刻啊，她的泪珠犹如断了线的珍珠，飘洒向地面。
她知道这是一次没有归期的远行，这是一次生与死的离别。一向清朗的天空，忽然飘来了朵朵白云，它们或许是为昭君送行，或许是来传达亲人的祈盼、一向躁动不安的云雀，也静静的伫立枝头，它们或许被她的美貌惊呆，或许为这么隆重的场面所震撼，就连鼓乐手们，也放缓了音乐的节奏，把一首欢快的送行曲，演变成了忧伤的旋律。
送行的人们啊，没有了来时的兴奋，或掩面，或凝重，他们是在为远行的女儿担心，还是不忍她的离去，静谧的场面令人窒息。迎亲的队伍，缓缓在长安街上前行，随着送亲鼓乐的远去，走出了长安，走向了大漠。
茫茫的草原上，月亮在云朵中匆匆的穿行，它好像在急切的寻找什么，在一座大帐前，在一堆篝火旁，停住了脚步。看清楚了，那是昭君的露营大帐，熊熊篝火映红了洁白大帐，也映红了篝火旁每个人的脸庞。
已换上匈奴服装的昭君，还是那样光彩照人，俊秀的脸庞在篝火的映衬下，多了几分妩媚、多了几分刚毅。是啊，她现在已是匈奴的阏氏，她要母仪天下，她要撑起匈汉和睦共存的使命。
月亮悄悄的走了，辽阔的草原上，渐渐升起了黎明的曙光，也升起了匈汉和平的曙光。