人生的意义在于追求内心的平静和满足，而不是追逐物质财富。随着人生的不断经历和积累，我们每个人都会有不同的总结和感悟，以下是其中的一些精选范文。
读书丰富我的人生作文
一年级结束了，我学习了汉语拼音，认识了很多汉字，并且能阅读一些简短的文章了。
暑假里，我拼读了几本课外书，如《格林童话》。《弗洛格的故事》。《阿衰》等。通过阅读《格林童话》，我读到了许多精美的童话故事，认识了青蛙王子。美人鱼。白雪公主和七个小矮人等童话人物，懂得了人世间的真善美与假恶丑，知道了怎样以一颗真诚的心来对待别人。通过阅读《弗洛格的故事》，我懂得了珍爱生命，善待别人。通过《阿衰》，我领略了漫画独有的幽默效果。
我将在以后的学习中养成读书的好习惯，多读书，爱读书。努力从书中汲取知识，开拓视野，陶冶情操;增强自己的阅读与写作能力。
读书丰富我的人生作文
每一场奥运会，每一批运动健儿，每一份来之不易的荣誉……身为国人的我，为他们自豪。不同的国家，不同的种族，不同的肤色……却在同一个地点，为同一个目标而奋斗。
在伦敦奥运开幕式上，无数个小火炬凝聚成大火炬的那个刻，我为之动容。各类的.体育赛事我也十分关注，做为中国的骄傲――乒团包揽了所有的金牌。其中日本选手福原爱与中国选手丁宁的对决至今历历在目。
分数一开始就相差不多，不过日本选手始终领先，中国选手也是步步紧逼，气场丝毫不输。福原爱擅长打长球，曾一度想拉大比分，丁宁也不怠慢，每赢一球，总能听见她胜利的呐喊。
或许是学日语的关系吧，我为日本人加油，但多的是为了她的球技。而爸爸和妈妈则为丁宁加油。正当我们吵的不可开交的时候，比赛进入了白热化的阶段。我的心拧成了一团，终于，赛点了，丁宁以一球绝杀了日本选手，比赛结束了，全场沸腾，我也如身临其境，为福原爱的失误而可惜，却也为丁宁的胜利而呐喊。
或许，我们所期待的并不是结果，而是过程：奋斗、拼搏……。
奥运，丰富了我!
读书丰富我的人生作文
“每天锻炼一小时，健康生活50年，幸福生活一辈子！”伴随着阵阵寒风，学校一年一度的冬季长跑比赛拉开了帷幕。
同学们真是不亦乐乎，个个脸上都洋溢着快乐的笑容。空气里，洋溢的运动气息的旋律不时在耳畔响起。看！运动员们迈着矫健的步伐走进操场，校园里顿时充满了蓬勃的活力。他们个个昂首挺胸，精神饱满，对本次比赛充满信心。马上就要开始紧张而激烈的比赛了！班里的拉拉队员也早已站在了操场的一旁，时刻准备着为本班的运动员们加油助威。这时，只见我班的种子选手冉清华不停地揉搓着被冻红了的双手，还时不时跳上几下，脸上流露出轻松的表情。而啦啦队员们则是神情凝重，目不转睛地盯着起跑线上的运动员们。
终于轮到六年级男子组上场比赛了！随着：“预备——跑！”的号令声，冉清华如一只离弦之箭，飞快地冲出了起跑线，甩开大步向前飞奔而去，其他运动员们也争先恐后地奔跑起来。很快，冉清华就稳稳地站在了第一名的位置上。啦啦队员们的呐喊声不绝于耳，后面的几个运动员也不甘示弱，你追我赶，对冉清华穷追不舍。
已经是第三圈了，冉清华仍然名列第一，可这时候的他已经累得气喘吁吁了，即便是在寒风中也热得汗流浃背，但他依然咬紧牙关坚持着。就在大家觉得胜利在望时，冉清华的速度忽然诡异地慢了下来，后面的'几位运动员趁机加快了速度，流星赶月似的超了过去。啦啦队员们都紧张地握紧了了拳头，放声大喊起来。冉清华似乎听到了我们的喊声，奋力向前赶了几步，可仍没能挽回颓势，最终名列第五。
“怎么回事啊？”“出什么问题了？”大家面面相觑，连别班同学都来探听消息，冉清华可是六年级组当仁不让的第一啊，从四年级开始，他就没让这个项目的冠军旁落过！当老师扶着满脸痛苦的冉清华走过来时，我们终于明白了：他腿抽筋了！可他仍然坚持跑完了全程！大家都沉默了，一股敬意油然而生。
这次比赛，我们班虽然没能取得好成绩，但老师说得对：“比赛结果并不重要，同学们在比赛中展现出的运动精神更令人敬佩！”
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读书丰富我的人生作文
读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣;。
读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识;我读书，我快乐!
书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
书，就像一个高尚的人，它会与你交谈，会启发你的思考，会指出你的错误，你还能从书中找到一片属于自己的天地。我最喜欢读文学类的书籍，读这类书可以修身养性、陶冶情操，能使自己变得有文化，有内涵，最主要的是能提高我们的阅读能力和写作水平。
读这类书，我收获了许多知识，收获了许多快乐，也从中懂得了许多道理。我常常会被书中那优美的情调，浓重的艺术色彩所吸引。最近学校开展了读书节活动，我就养成了每天抽出时间读书，经常去图书馆、书店读书的好习惯。
对于读书，我也有自己的方法：在阅读时，一定要精力集中，全神贯注，遇到不懂的句子或词语要开动脑筋思考，对文章中的精彩片段、好词、佳句还要进行摘抄，每天坚持写一篇读书笔记。长期以往，我们的阅读能力一定会提高。
我的读书小插曲。
高尔基有句名言：书是人类进步的阶梯的确,书在人生的道路上占据着重要的地位.
我在很小的时候就非常爱听别人念书,每次睡觉前都要听我妈妈念上几篇故事才肯入睡,听的多了,我也可以捧着书给家里人一字不差的念很多故事,其实那时根本就不认识几个字.等我长大了一点,知道了一些读书的方法,就常常一手拿笔,一手抱字典,腿中间夹着书,一看就放不下手.那时我虽然已经知道读书可以让人丰富头脑,还可以认识很多新鲜的事物,但对书的认识也只有仅此而已.等上了小学,随着一本一本的名著被我读完,一次次听到老师对书的赞美,我发现书在我们的生活中占据着必不可少的位置,并且我的这种想法在日常生活中也得到了验证.
上三年级时,有一次品德老师要召开一个大型的辩论会,讨论一下集体活动有益还是无益.那天晚上作业非常多,做完已经很晚了,父母正好都不在,我急得像热锅上的蚂蚁一样围着书桌团团转,突然,我眼前一亮—书!我找到了一本关于辩论方面的书,里面正好有这种主题的内容,我高兴极了,很快的完成了任务.
还有一次,书又帮了我一个大忙,老师让我们找几篇成语故事,我又及时把成语故事书搬了出来,从上面背了几篇,第二天还被班主任老师表扬了一番呢!
读书丰富我的人生作文
以前的我是一个讨厌读书的孩子，每当父母逼我去读那些厚厚的书时，就会愁眉苦脸地喊：“哎呦，烦死人了!”但是，因为一件事却使我与书结下了不解之缘。
小时候，一个很好的朋友和我谈起了《格林童话》，听着朋友大调大侃时脸上那份得意劲，我真后悔没有好好看妈妈给我买的新书。我心里感觉自己知识的匮乏，心里很羞愧。也暗暗下了决心，哼!有什么了不起的，我一定会超过你!从此后，我就和他比着读书，但从我看了第一本书时，它就像一块巨大的磁石，牢牢地把我这块小磁铁给吸引住了：丰富多彩的故事，离奇曲折的情节，耐人寻问的意境.是使我变成爱“啃”书的“小书虫”。
于是，书就变成了我成长中的路灯，生命里的伙伴。书，使我在知识的海洋里尽情遨游!
现在，世界在进步，科技在发展，我们，作为未来世界的接班人，靠什么是国家更强盛?——唯有读书!想让世界更完美，读书吧;想让国家更强盛，读书吧：想让自己不断进步，读书吧!
同学们，让我们以书为伴，以书为友，让我们告别心灵贫穷的昨天，去迎接灵魂充实的明天吧!
我已经和书一同走过了九年，在这九年的学习生活中，书无时无刻不伴随着我。我爱读语文书，因为在语文的世界里，我可以尽情地翱翔，品味生活的美好。
当我读到《陈涉世家》时，我仿佛自己处在陈胜、吴广发动起义的场景中，体会到了他们永不屈服的精神;当我读到《世外桃源》时，我也为当时桃源外的人过着如此**的生活而叹惋，同时又羡慕桃源中人那种安逸、和平的生活;当我读到《岳阳楼记》时，我对范仲淹能有“年以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负感到崇敬。
我也爱读外国名着，在《钢铁是怎样炼成的》中，我佩服保尔不向命运低头的精神。
我的心情随着不同的文章而改变，有时，我会为书中某一个画面而欣喜若狂;有时，我也会为书中主人公的悲惨命运而惋惜。
古人曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的好处的确很多，它可以增长我的知识，开拓我的眼界，更可以使我的身心得到净化。
感谢读书。
读书，你对我来说，是多么的重要。你犹如黑暗中的照明灯，带着我走出了黑暗，见到了光明。如果不是你，我的作文也不可能提高。在三年级时，我的作文写得不怎么好，后来由于家长和老师的建议下我开始阅读各种书。经过一年的努力我的作文开始慢慢的进步，由原来的70分慢慢变到80分。到四年级时，在我的作文本上再也找不到80分一下的作文了。我能有这么大的进步，也多亏了读书，在这里我要真诚的想向书说声感谢。
读书，犹如冬天里的太阳，给人带来温暖;犹如雪中送炭;犹如黑暗中的照明灯;也许它给别人带来的没有这么多，但它对我来说是不得不有的必需品。每读一本书，我都有不小的收获，读书越多收获越多。读了《三国演义》，我知道了封建社会的人们反对暴政战乱，拥护仁慈君主的思想，理解了患难相扶，以“义”
读书丰富我的人生作文
伟人说过，书是人类进步的阶梯，是通往成功的彼岸。老师说过，书是知识的海洋，是孩子的良师益友。我觉得，书是智慧的象征，是遨游在知识海洋里的船桨，是它让我的世界更加丰富。
我在读书中获得了许多有趣的.知识，有一次老师提问：“飞机怕鸟吗？”许多同学都说飞机那么大，怎么会怕鸟呢？可是我却回答：“老师，飞机怕鸟。”这时同学们发出一阵哄笑。老师说大家别笑了，我的回答是正确的。这使我感到无比的高兴，能知道飞机怕鸟，得益于我看过的《大百科全书》。
英国文学家莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好比没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
小鱼喜欢大海，是因为海里有着它们所需要的东西。
小鸟喜欢天空，是因为它们可以在天空中无忧无虑地飞翔。
我，喜欢好书，是因为每一个故事中都蕴涵着一个深刻的道理。
书就像一股甘甜的泉水，源源不断地向我提供营养，读书教给了我许多道理，陶冶着我的情操。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能妙趣横生，并从中得到可贵的知识。让我在学习中不怕困难，做一个真诚谦虚的人，它默默地鼓励着我，让我不要向困难低头。
读书丰富着我的知识，同样也丰富着我的世界。我爱读书！书教会我如何做人，如何生活！
丰富你的人生作文丰富你的人生作文
早上，吃完饭，离上班时间还有二十分钟，妻前来将近期央视“非常6+1”中的一个场景题描述了一番，说的是以下几个连续场景：——一位二十几岁的年轻小伙子手拿报表，到一位老工人手里请老工人添单——进入生产车间给产品贴上合格证——将产品装箱——将产品装上货车——驾车前行。问题是：这位年轻人是做什么的。静下来想来想去，是送货的吧?妻回答：错!正确答案是：工厂老板。
虽然这是一个判断题，要经过观察、分析、演绎、推理、判断而得出结论，但，不能说此题和一个人的想象力无关。那么，什么是想象?一般的说，人，不仅可以回忆过去感知过的事物形象，而且还能创造新的形象。这种在刺激影响下，人脑中旧经验即旧表象重新组合，产生新事物形象的过程叫想象。想象是人们头脑中原有的表象经过加工改造和重新组合而产生新的形象的心理过程，是一种高级复杂的认知活动。
从想象的基本特点来说，想象一是具有形象性，二是具有新颖性，从大脑信息的处理上来说，它主要处理人脑中的图形信息，常以较为直观的方式呈现在人们的头脑中，而不是以词语、符号，以及概念等方式呈现。从想象的目的性来看：想象有随意想象和不随意想象。如，人们在任由情感自由飞翔的时候，大脑中的所有想象都是随意想象，而从事设计及创意人员在工作中的想象活动，包括我们相当一些博友正在学习和使用的adobe公司出品photoshopcs图片处理软件中的所有的创造性操作，都是不随意想象，也就是有意识想象。
那么什么是想象力，想象力是说，人，在过去对事物认识的基础上，构成没有经过的事物和形象的能力就叫想象力。应该说，日常生活中的想象，确实都会不同程度地存在着脱离现实情况发生，而所有的想象，又必须以现实为基础，它是客观现实的反映。想象作为一种心理活动，在日常生活、生产劳动、文学艺术、科学技术中，是一种常见的一种心理活动现象。
好多的朋友的博文，特别是一些非常优秀的博文，在成文之前，都与博主的丰富的想象力相关。所以，才有了优秀博文给大家带来的清新，给大家带来的一种异样的感觉，给大家带来了平时自己想象不到的艺术感受。以及精神上的一种享受。特别是诗歌作品的创作，与作者的想象力是否丰富，有着极大的直接关系。也可以说，想象力，是诗歌创作的一个重要源泉。
所以把想象力作为一个文题来探讨，是因为想象力与前文中所探讨的学习力和创新力有着不可或缺的必然联系。因为人的想象是在广泛的感知、丰富的经验、渊博的知识的基础上产生的。丰富的知识是想象的基础。没有知识基础，想象就会毫无科学根据，一个人的想象力的强与弱，是与一个人的知识基础及社会经历有着直接关系的。
而只有知识基础和社会经历，却不能形成丰富的想象力，所以就谈不上创新，更谈不上创新力，一个人个人的成长与发展就会受到制约和影响。那么，在新浪博客圈的管理团队中，一个没有想象力的管理团队，就不会形成一个创新型的管理团队，而不能形成一个创新型的管理团队，就失去了一个管理团队的灵魂。
那么，是不是有了知识基础和社会实践经历，就会拥有想象力呢?显然不是，因为知识和想象不是一回事，知识只是激发想象力的前提，有的人虽然知识很多，但思想僵化，头脑中的见解和思想观念陈旧，不能充分利用已有的知识展开自己那丰富的想象翅膀，结果，人，就变成了知识的奴隶。
法国的一位生物学家克劳德·贝尔纳曾经说过：“构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。”这段话告诉我们一个道理：作为生活中的我们，不能被已有的东西或知识所束缚，而是要立足于已经拥有的知识的经历，大胆想象，提出新颖独到的见解来。
哪怕，我们的想象被人认为是幻想;。
哪怕，我们的想象被人认为是空想;。
哪怕，我们的思维被人认为是异端;。
我们都需要运用已有的知识与经历，丰富自己的想象，丰富自己的人生。为自己打造一个可供想象力驰骋的思维训练平台。
相信，在1000个想象心理活动中，如果有999个不能实现，而那个能够实现的想象，就是你人生路上的一个可贵的创新。
读书丰富我的人生作文
人生是场璀璨灯光下没有人猜得中结局的戏，台上人悲欢离合，台下人用欢笑与泪水应和。主角是自己，嬉笑怒骂在戏中让心丰富。但总有人躲在角落，品着别人的酸甜苦辣，凑着别人的热闹，总以为自己看了热闹，心里也丰富。
逝水流年我们欢笑过，沧海桑田我们经历过，人情冷暖我们承受过，缘深缘浅我们心痛过。终是要这样一次一次哭过笑过，才算走过了人生路，才算丰富了空白心。
落花成画，落雨成诗，落花声里数流年。细数流年春雨，我们不知翻开了多少本游记，视线闪过多少幕落缤纷、高山流水、灯火阑珊，指尖不知滑过多少行或华美或清新的文字，当这一切在眼前匆匆掠过，我们便溺了进去，宛若自己也经历过一次，用舌尖去品尝过某汪泉水的清甜，用笔尖去嗅过某处花海的芬芳，用指腹去触摸过某尊石刻的厚重。但当你合上书，那这热闹便凑完了，当你还在暗自庆幸你只用了一个午后便领略过了大好河山的风采时，心却还一片空白，无力的说着那只是热闹，就如你只有站在泰山之巅才会真正感到一览众山小的磅礴，就如你只有泛舟西湖之上才会油然感叹淡妆浓抹总相宜的秀美，就如你只有手触秦俑才会不由臣服往事越千年的沧桑，这才是丰富。人生本就是一场奔波，即使一路坎坷，我们也会义无反顾地不断跨越，即使一路心酸，我们也会永不言败的向前，一路成熟着、感恩着。赏一场繁花，看一季落红，珍藏一份懂得，也许会有伤痛，也许会有泪水，但总好过做一次过客。让心经历一段得失兼容的旅程，放逐一份心情，还灵魂一份洒脱，让生命一路丰富。
我们会在教室玻璃窗投出的斑驳阳光下感到上帝的神圣，我们会在菩提树下感到佛的清净，我们会在清真寺感到《xxx》的神秘……我们总在感叹信仰的崇高，总在想象教徒们的世界，总在咏颂朝拜的虔诚，但我们却从未去拥有一份信仰，这便只是热闹。只有一步一叩才能感到藏教的诚，只有一木一响才能感到佛教的静，只有一诉一祈才能感到耶稣的宠，也许这才是丰富。用心灵去朝拜，用人生去丰富。
我们总说子女要陪老人要伴，我们总说孩子要教父母要养，我们总说小的.要爱老的要敬。但每当说这些时你也许还在离他们千里之外的地方在心里补一句“还早，过几年就回。”那这只是你臆想的热闹。你该回去，回到那个叫做家的地方，用心爱亲人，感受一手牵小，一手搀老的天伦，这才是丰富，爱的温度心的丰富。
丰富是经历不是路过，丰富是主宰不是应和，丰富是主角不是观众，用指尖去触碰每一次希望，用脚步去追逐每一个梦想，用臂膀去拥抱每一处风景，看过云卷云舒，看过花开花落，看过潮起潮落，做一个丰富的人有一颗丰富的心，要相信看的热闹不是丰富。
让挫折丰富人生作文
先看看美国百货大王梅西，梅西生于1882年，他曾经出过海，开过两次杂货铺，开过饭馆，还做过一次布匹生意，但都没有成功，不是倒闭，就是亏本，没有一次买卖盈利。但他并没有因此而放弃，他再次尝试，终于在新英格兰取得了成功，渐渐地他成为了美国的百货大王。
再看美国总统罗斯福，天生有小儿麻痹症，不能用双腿走路，可他没有被这与生俱来的挫折吓到，每天坚持练习用双手支撑着上下楼。母亲心疼他，不同意他这样做。但罗斯福说：“我应该用我自己的力量站起来。”后来，罗斯福面对各种挫折都毫不退缩，终于成功地站在了美国总统的位置上。
有这样一个故事，一个小孩问自己的父亲：“为什么会有彩虹呢？”父亲答道：“因为阳光在空气中受到了尘埃的折射，就形成了彩虹。”孩子恍然大悟说：“哦，我明白了，彩虹就是收到了挫折的阳光。”是的，挫折可以让我们的人生散发光彩。《史记》中有这样一段话：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列……看来大凡名人的人生都是充满各种各样的挫折的，这些挫折也回报那些敢于直面苦难的人以成功。
挫折是人生中的一种际遇，面对挫折时，有的人选择放弃目标，停滞不前；有的人选择痛哭流涕，怨天尤人；有的人选择坚持不懈，勇往直前。虽然最终有的人在奋力抗争后不一定成功，但有的人则在历经苦难后成为闪耀的明星……这些都在告诉我们，面对挫折，我们不但要有百折不回的勇气，还要有冷静的思维、灵活的头脑，更要有鲜明的人生目标。只有这样我们才不能被挫折吓到，被挫折打败、被挫折压垮，才能永远高昂着头，把生命活出精彩。
沙漠若失去狂沙的飞舞，就失去了它的壮观；大海若失去了巨浪的翻滚，就失去了它的雄浑壮阔；生活如果只求得两点一线，一帆风顺，虽然安稳，却也会变得索然无味。如果你遇到了生活中的挫折，那么请坦然面对，让挫折丰富我们的人生，折射出一道靓丽的彩虹。
挫折丰富人生作文
到了教室，我耿耿于怀难道课代表的我老师不需要吗！早晨会叫人们起床。小议挫折作文我有一个幸福的家庭，家里有四口人，外婆、爸爸、妈妈和我。750字作文游完了临海古城，我带你去吃临海的特产——临海蜜桔!此时，手里的小鸟也应了一声。星期天中午，妈妈和姨妈满面春风地跨进家门，“姨妈”我高兴地叫道，“妈妈，您和姨妈干什么去了。
通过对书的广泛阅读，我深刻理解了挫折的含义，面对挫折，有的人精神颓废，一蹶不振；面对挫折，有的人泪如“飞流直下三千尺”；面对挫折，有的人“咬定青山不放松”，有的人始终坚信“是金子总会发光”，不会让自己的才华被一时的挫折所埋没，而《老人与海》中的主人公，始终坚信这一真理。
欧内斯特·海明威所着的《老人与海》影响可谓盛大，轰动整个世界达百余年之久，当你细细阅读之后，会感到一股无形的海浪在撼动你的`灵魂，冲散你的自卑之心。
书中的老人，出海84天没捕到一条鱼，他不气馁；捕住一条比渔船还大的大马林鱼，他不畏惧；鲨鱼袭击及一切突如其来的灾难，他不退缩，这一切不都是人生中的挫折吗？可这位老人却获得了成功——经历了磨难的成功，这是多么让人敬佩。
读完这本书后，我最大的感受就是：“只有你经历过苦的滋味，才能体验到真正的甜。”正如霍奇斯所说：“失败往往是黎明前的黑暗，继而出现的是成功的朝霞。”此时，我不禁想起了我们中国的孩子，我们绝大多数从小受到来自祖辈——爷爷、奶奶，父辈——爸爸、妈妈的疼爱，在家成了名副其实的“小皇帝”，我们动嘴多，动手少，好逸恶劳，养尊处优，而且现在的社会教育为学生提供的也多是娱乐性设施，缺乏锻炼性活动场所，使我们容易在学习上遇到困难时就灰心、丧气，生活上遇到困难就唉声叹气，由此看来，经受挫折的确很重要。
人生在世，挫折与失败是再平常不过了，没有挫折，你的人生永不会完美，正如没有阳光，天地万物将会失去生机一样。
不要因花谢而怜春，不要因水枯而恨夏，不要因叶落而悲秋，不要因雪融而哀冬。我们每个人都要树立战胜一切挫折的决心。
阅读丰富人生作文
记得，我很小的时候，刚刚学会最简单的拼音。妈妈为我购买了许多篇幅短小，易懂的童话书，是汉字上面带有注音的那种。我自己一个字一个字去拼，很累，有时甚至抱怨妈妈，为什么不念给我听?那个阶段是最难的，直到很久以后，我才知道，这样做提升了我的阅读能力。
那时的我，相信世界是美好的，天下人互相关怀，和谐而温馨，我的内心光明一片。
那时，我还相信，至少这个世界还有爱，这个世界还有光明存在的地方!
已不是孩童的时候，更爱古诗词。喜欢李白那“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……”知道了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”学习中，执行儒家所教“敏而好学，不耻下问。”了解了曹操的：“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”再到了内心悲凉时，吟上一句：“杨花落尽子规啼……”
古人写得出如此美景，如此悲凉，如此有远大抱负的诗句，更激起了我阅读的兴趣。
上了初中，老师的精心教导下，养成了阅读与感悟的习惯，在感悟的过程中，慢慢的体味阅读与人生。其实，我知道，人生中，阅读是很重要的。难怪古人云：“书中自有黄金屋。”
阅读是我生命中的一部分，它使我每一天过得充实，让我的生命多姿多彩……。
丰富你的词汇表达
1.只要今天比昨天好，就是前行路上最大的幸运。
2.如果你不把时间用在实现梦想上，别人就会占用你的时间，帮助他们自己实现梦想。
3.心若向阳，哪里都会是晴天。
4.你所烦恼的原因在于你读书不多而想的太多。
5.把努力变成一种习惯，而不是一时热血。
6.当你休息的时候，别人还在奔跑!
7.只有自己强大，才不会被别人践踏。
8.每天叫醒自己的不是闹钟，而是梦想。
9.男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
10.输家总是抱怨他们已经尽力了，是真的尽力了吗?
11.不逼自己一下，还不知什么叫残忍。
12.不对自己残忍的人，就等着别人对你残忍。
13.希望未来我的名字能成为你们口中的骄傲。
14.没有失败，只有放弃。
15.后悔跟努力哪个让你更痛苦?
16.成长的过程其实就是世界观不断崩塌重建的过程。
17.能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，成功是一步步走出来的。
18.忘掉所有那些不可能的借口，去坚持那一个可能的理由。
19.无论你认为自己行，还是不行，你的想法都决定了你的人生。
20.心若在，梦就在。
21.平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人!
22.不苦不累，人生无味。
23.输在犹豫，赢在行动。
24.来路无可眷恋，值得期待只有远方。
25.不要因为没有最好的回报你就不付出，也不要因为没有完美的结果你就不开始。
26.这世界不单单是靠聪明伶俐支撑起来的，还有天道酬勤。
27.相信自己，成就未来!
28.你要信仰别人的光芒，也要相信自己的力量。
29.人都应该有梦，有梦就别怕痛。
30.平凡不平庸，做最好的自己!
31、每个放肆熬夜的夜晚，终究要用一个起不来床的早上来偿还。
32、你以为热情主动他会感动，你以为你患得患失他会心痛，其实都没有，只有你一次又一次犯贱再主动。
33、长发的时候想剪短，冬天的时候想夏天，有个爱你的人又惦记着你爱的人，大多数人都不知足，包括我。
34、小孩子不会想过去和将来，他们只有此刻;当我们长大了，却往往只有过去和将来。生活的悲剧性，不在于一个人输了，而在于他差一点赢了。
35、现在为难你的人和事，都是在逼你成长，并无任何恶意，你若争气，它们便不再与你过不去。
36、如果只是路过，请好好路过!
37、我们的一生中，一直都在一路遇见，一路失散。
38、有一种悲伤叫微笑。有一种微笑叫无奈。有一种无奈叫掩饰。有一种掩饰叫离开。有一种离开叫永别。
39、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
40、朝着一定目标走去是志，一鼓作气中途绝不停止是气，两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。
41、总有一天你会遇见你真正喜欢的人，和他的另一半。
42、人生无法预测，结局无法改变，生活就是皮鞭，每一天都在鞭策。
43、我们都在最没能力给别人承诺的时候遇见最想承诺的人，也在为了理想不得不前进的时候遇到最想留住的人。
44、人应该在失败中挖掘成功，在争取成功中洞察挫折。
45、世界上唯独骗不了的，是自己的心。它总在你最没提放时，暴露你的欢喜忧愁。
46、所谓理想生活，就是从琐碎日常中，找到继续前行的勇气和力量。
47、努力把答应自己的事全都做到，那一定很酷。
48、这世上所有的误会都来自不理解，所有的矛盾来自不沟通，所有的错过都来自不信任;人这一辈子，遇见对你好的人比较容易，可遇见始终待你如初的人很难。
49、世界上，唯独骗不了的，是自己的心，它总在你最没提防时，暴露你的欢喜忧愁。
50、我在默默地期待，相信自己的存在，现实中的无奈，最后终于信赖，眼泪流下一瞬间才明白。
51、你一定没有注意过我满脸微笑说不介意时，眼里的绝望。
52、顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。
53、对于那些总是怀疑我有对象的家长老师们，我只想说一句：你们太高估我了。
54、我这个人善良又可爱，但你非要跟我讲大道理的话，我建议你去死。
55、什么叫在乎，就是：有时候，他的一句话可以让你回味几天，有时候，他的一句话也可以让你失望几天。这就是在乎。
56、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
57、走得最急的，都是最美的风景;伤得最深的，也总是那些最真的感情。
58、敬往事一杯酒，余生你我分开走。
59、有时发现自已如一颗蒲公英，没有归宿，总是随风摇摆，风一吹，就不知自己将飘落何方，每一次停留，只是记忆的一份美好。
60、生活就是溶剂，要么销魂蚀骨，要么百炼成钢。
61.不问顶峰又为何，俯瞰天穹不是高。
62.有本事你就照顾好自己，不然就老老实实地让我来照顾你!
63.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
64.霸气无双谁与谁，血染战甲凶魔煞，一人一刀仗天涯，凶名天下无与比，封刀种田清闲年，若有谁敢犯华夏，启刀穿甲灭满门。
65.一生不轻舞，一舞一生苦;今生为君舞，纵苦舞一生!
66.别把友谊当爱情。否则。误已误人。分不清者。勿谈爱。
67.极致的幸福。让我想用死去保留。任凭时间也带不走。
68.不要三角恋的剧情，我恨透了那些。
69.时间是最公平的。往往它都能间接性的帮我们做很多决定。然而。大部分都是我们所不喜欢的。我开始痛恨上天赋予给我能够洞察先机的思想。它总使的我不知所措。左右迷惘。
70.幸亏长得丑，没经历过各位的爱恨情仇。
71.贫穷限制了我那么多，为什么就不能限制限制我的体重呢?
72.男人都很懂得说。女人都特别爱听。牵了手就不要轻易放开。我很想知道分过手的他们当初是tm怎么牵的手。这是个问题。
73.我缺少的不是一支神笔。而是表达的勇气。
74.我的世界，轮不到你来指手画脚。活着不是为了取悦谁?自己开心才天下无敌。
75.别用你的脾气，挑战我的个性，那会让你死的很有节奏感。
76.做人，嘴要甜，心要狠，做事要绝，地位才会稳。
77.衣服上的污点。可以用水清洗。感情里的污点。又该用什么抹去。
78.低调就是最牛逼的炫耀。
79.真羡慕你这么年轻就认识我了。
80.上帝一定是公平的，给了你丑的外表，一定会给你低的智商，这样才显得很协调。
81.你在吗?在我就放心了，最近有人偷猪，我怕你出事。
82.公主是被王子吻醒的，而你不是被尿憋醒，就是被饿醒。
83.不要仗着自己丑，就随便熬夜，那样对手机真的很不公平。
84.你总是担心失去谁?可谁会担心失去你呢?
85.很喜欢自己，百毒不侵的样子。
挫折丰富人生作文
另一位登山者，因失去知觉倒在雪地中，当他清醒过来，马上意识到自己面临生与死的的选择。这时，他只有一个信念：一定要努力活下来。他知道停下来就意味着死亡，所以，一直不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪，他一步一步艰难地挪动着。最后，他走回营地，迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前，队员们最终把他救活了。
是生的欲望和坚强的意志使登山者战胜了风暴，活了下来。从古到今，没有哪一个人能不幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。总而言说挫折与人相伴。
而挫折是在于态度，不同的态度，有不同的结果。面对困难和挫折，有三种人，第一种是胆怯、懦弱的人。第二种是意志不坚定或者容易满足的人。第三种是意志坚强、有坚定信念的人他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的不罢休。我们应该学习第三种态度因为这样可以从而获得成功，实现人生价值，享受真正的人生。
由精品学习网为您提供的14年强化一年级150字作文篇，愿您能写出优秀的作文。
让挫折丰富我们的人生
【本课地位】第一、二单元分别学习了自信、自尊、自立、自强，面对挫折采取积极向上的人生态度，并从容战胜挫折正是自信自尊自立自强的体现，而在挫折中，可以磨练人的意志，这与第六课的坚强做了铺垫，所以说本课是起到了承上启下的作用。
【教材的处理】由于考虑到材料运用的条理性，因此把两个框题的内容重新整合，把“挫折是什么”和“挫折的两面性”放在一起，把“对挫折的正确态度”和“战胜挫折的方法”放在一起。
【教学目标】1、情感目标：面对挫折采取积极向上的人生态度并善于运用名人、英雄模范人物、先进人物战胜挫折的事迹和名言激励自己。
2、知识目标：了解挫折的含义，造成挫折的因素以及挫折与人生的关系；懂得挫折能够磨练意志，在挫折中增长智慧。
3、能力目标：掌握战胜挫折的具体方法。
【教学重点】挫折与人生相伴；应对挫折的有效方法。
【教学难点】不同的态度，不同的结果。
【学生分析】现在的青少年生活比较优越，而且在家里倍受宠爱，因此容易造成一些错误的认识：人生的旅途会事事顺利。因此让学生懂得挫折是难免的，而且要学会正确地对待挫折。
【教学设计】2课时。
教学环节 学生活动 教师活动 设计意图。
走近名人 观看感动中国颁奖礼中黄伯云、邰丽华、洪战辉的事迹和颁奖词。
回答：黄伯云——试验失败、被骗。
邰丽华——身残。
洪战辉——贫困、家亡。
黄伯云、洪战辉、邰丽华用什么感动了中国？
明白“艰难困苦，玉汝于成”的含义以及挫折的两面性。
名人故事大家讲 讲名人故事。
你的故事我来听 说说自己遇到的不如意的事情（考试、竞赛、与人相处、外貌……）。
谈谈自己战胜挫折的方法。
把学生的方法归纳总结使之与课本一致 从自己的生活中体会到“普通人的人生充满挫折”
探求战胜挫折的方法。
开动大脑 归纳“挫折”的定义；讨论总结造成挫折的因素。
挫折的含义：p60。
造成挫折的因素：自然因素（水灾、旱灾、地震、海啸等）、社会因素（战争、政治、人际关系等）、个人因素（道德品质、智力、体力、外貌、生理缺陷等）、家庭因素（父母关系，财产状况等）。
引导学生从以上的名人和自己的遭遇归纳挫折的含义；出示多媒体图片，引导学生找出造成挫折的多种因素。
（图片：海啸、水灾、911、伊拉克战争）。
对挫折从感性认识提高到理性认识，提高学生的总结归纳能力。
小结 以积极的心态面对挫折，以正确的方法战胜挫折。 。
【板书设计】。
造成 造成 造成 造成。
结果 。
态度 消极作用。
结果 态度。
积极作用。
态度。
结果。
方法。
【课后练习】。
一、单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的答案）。
`谈迁是我国明清之际的历史学家，从29岁开始撰写明代的编年史《国榷》，历时27年，这部108卷500万字的巨著终于大功告成。然而，不幸的事发生了。一天夜里，谈迁家中被盗，他的书稿也被偷走了！谈迁遭此打击，肝胆欲碎。然而，他没有气馁，而是从头做起。过了九年，他又写成了这部转世巨著。据此回答1--3题。
1.上述材料准确地表明（ ）。
a.在人生道路上难免会遇到这样或那样的错折。
b.谈迁不重视自己的成果而遭到不幸是必然的。
c.生活中有快乐，也有痛苦。
d.谈迁不受命运的摆布，具有顽强的精神。
2.你怎样看待谈迁没有气馁，而是从头做起的行为（ ）。
a既然被偷，就没有必要再写，不必如此认真。
b.面对挫折要有承受挫折的健康心理。
c.挫折没有使他意志消沉，而是更加磨炼了他的意志。
d挫折是谈迁.成功的决定因素。
3.如果我们在日常生活中遇到了挫折，正确的做法是（ ）。
a.在挫折面前感到无比的彷徨和绝望。
b.在挫折面前唉声叹气，无所适从。
c.掌握有效的克服方法，迎难而上，开拓进取。
4.材料中的“碰钉子”是指（ ）。
a.也就是人们常说的紧张、消极心理反应。
b.人们所遇到的失利、失败和阻碍等产生的消极情绪反应。
c.情绪低落、行为退缩的不良人格。
d.遇到非常强大的社会阻力和自然灾害。
5. 下面对“碰钉子”理解正确的是（ ）。
a.这是伟大人物和成功人士所遇到的困难。
b.中学生的人生是平凡的，谈不上挫折。
c.那是倒霉而无奈的事情，没有办法。
d.这是人生难免的，它与人生相伴相随。
6.有的人在挫折面前退缩，这是由于（ ）。
a人们在有目的得活动受阻后产生消极心理反应造成的。
b.人们在有目的得活动受阻后产生积极心理反应造成的。
c人们在有目的得活动受阻后会迎难而上，分发图强。
d人们在有目的得活动受阻后会影响人们的人生态度。
7.挫折是指人有目的得活动受到阻碍时而产生的消极情绪反应。下面属于受到挫折的现象是（ ）。
a.邓亚萍经过顽强拼搏，在世界大赛中取得世界冠军。
b.邓亚萍在听到省队不批准她加入时失声痛苦。
c.小刚在靠使得了一百分后觉得十分高兴。
d.小明在家里观看一部悲剧性的影片。
“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活-----至少不是人的生活。”据此回答8—11题。
8.上述材料中的话理解最准确的是（ ）。
a生活必须有痛苦否则就不是生活。
b.生活必须有幸福和悲哀，否则就不是生活。
d.人生就是不断认识挫折，战胜挫折的过程。
9.挫折是人生难免的，它与人生相伴，下面对产生挫折的因素概括最全面的是（ ）。
a外在因素和内在因素的干扰造成的。
b.学校、家庭和自身造成的影响。
c天灾人祸.因素造成的。
d.自然和社会因素造成的。
10 .面对挫折，我们应该这样认识（ ）。
a.一遇到挫折就放弃目标。
b.面对挫折可以对付一阵，不行就算了。
c.挫折只会给人带来痛苦和磨难。
d.正确面对挫折并战胜挫折。
二、不定向选择题（在下列各题的选项中，有一个或一个以上的符合题意的答案）。
1.人在遭到挫折时往往会过多地自责，这些情绪对战胜挫折时很不利的。要克服消极情绪我们应该这样做（ ）。
a善于自我排解，自我疏导。
b.将消极情绪转化为积极情绪。
c.树立新的目标，以更强的信心去追求。
d.应激发探索创新的热情。
2.毛泽东说：“错误和挫折教训我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些”。这是在强调挫折能（ ）。
a.使我们前进的步伐受到阻碍。
b.使人们产生忧愁、焦虑等消极心理。
c.磨练意志，增长才干和智慧。
d.使人们发奋努力，克服困难。
3.中国有句老话叫“蚌病成珠”。这句话表达的意思是（ ）。
a寻找应对挫折的有效方法。
b在艰苦的环境中是意志坚强的人获得成功。
c.成功是在艰苦的环境中磨练形成的。
d.智慧是人们在战胜挫折后获得的最宝贵的礼物。
4.人们难免会遇到各种挫折，造成挫折的原因有许多。其中属于内因的是（ ）。
a.个人的道德品质。
b.个人的体力和智力。
c.个人的外貌和生理缺陷。
d.特大洪水造成房屋倒塌。
5.“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。对此理解正确的是（ ）。
a不同人生态度产生不同的人生结果。
b.人生难免有挫折，挫折与人生相伴。
c.要想取得成功就必须有坚强的意志做保障。
d这是一种不达目标誓不罢休的精神。
6.我国病毒学家彭加木，立志为祖国的科学事业作贡献。他与病魔苦斗了二十多年，为实现他的人生目标，他多次带病去新疆从事植物病毒方面的科学研究，最后在大戈壁以身殉职。对他的行为，下面说法正确的是（ ）。
a.搞点科学研究还何以但不需要以身殉职。
c.树立远大的人生目标就要以顽强的毅力去战胜挫折。
d..人生就是几时行乐，没有必要和自己过不去。
7.战胜挫折的方法并非高深莫测，它们就存在于我们以往战胜挫折的经历之中。战胜挫折的方法有（ ）。
a.树立正确的人生目标。
b.采取恰当的解决办法。
c.应激发探索创新的热情。
d.学会自我疏导。
8.伟大的德国作曲家贝多芬，一生遭到数不清的磨难;贫困，几乎逼得他行乞；失恋，简直使他绝望；双耳失聪，对他的打击更为惨重，他痛苦地把自己关在房子里不愿与世人见面。然而，对音乐的热爱和追求使他顽强地进取。在挫折面前，他一次次重新振作起来，终于创作出了举世闻名的作品，获极大的成功。对此认识正确的是（ ）。
a.贝多芬的挫折是由外在因素和内在因素造成的。
c.贝多芬的成功是他勇敢迎接挫折挑战的结果。
d.凡是伟人必须要经历很多的挫折。
9.那些意志薄弱的，开始坚决地说我要如何如何，认为天下的事本来是很容易的，等到事件迅速来到面前，而不少困难阻力也突然随之而来，他就灰心丧气，萎靡不振。下面和上述叙述相同的表现是（ ）。
a当遇到挫折时常说“我不能，我不会”
b.有的人在挫折面前得过且过，满足现状。
c.迷恋于物质的享受，吃喝玩乐。
d.只想获得，不想付出。
10.面对挫折，有的人选择了放弃。应该这样评价他们的行为（ ）。
a.放弃者不会体验到真正的人生。
b.放弃者不可能享受经历磨难后的幸福生活。
c.放弃者是明智的选择，这样可以避免人生挫折。
d.放弃者不敢面对挑战是消极人生态度的表现。
【小故事】。
1、《老子、儿子、孙子》从前有一个年老的驴子随主人外出，一不小心掉到一个大坑里，主人想拉它上来，但总是拉不上来，后来主人想：“反正这个驴子老了，也没用了，就让它死去吧。”于是主人转身就走了。看到主人走了，可怜的驴子就坐在坑里哭呀哭，它多想有人能救它出来，可就是没有人来救它。后来驴子发现这个坑比自己大多了，于是对自己说：“这么大的坑我可爬不出去。”于是可怜的驴子就死在坑里了。
老驴子死后的第三年，它的儿子也随主人外出，然而在回来的途中也不幸地掉进了大坑里，开始它也是伤心地哭呀哭呀，后来它想起了它父亲。“我可不能像父亲一样等死，我要设法跳出这个大坑。”它仔细地查看了一下坑里的情形，发现坑边上有一个藤条，于是它就抓住藤条往上爬。可刚爬到一半时，藤条断了，驴子被重重地摔到了坑底。然而驴子并没有泄气，他又寻找其他方法求生，但是结果都失败了，于是，它仰天长叹一声：“爸爸，我随你来了。”
感悟：人是哭着来到这个世界的，这仿佛注定了在今后的生活道路上将遭遇各种困难和折磨。如果比一味追求顺境，就会失去战胜困难的勇气和力量。生长在温室里的花朵是无法抵挡外面的风风雨雨的。还是巴尔这扎克说得好：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。
感悟：人，如果没有挫折的考验，便没有不屈的人格。挫折，能帮助人成长，它能让我们珍惜成功的喜悦；能让我们知道自己依然年轻，脚步依然轻健；能让我们感受到翅膀的强健，海涛的澎湃；更能让我们体会到风雨过后自是一片蓝天。挫折能帮助我们成长，也能增强我们的意志力。面对挫折，我们应该像安徒生一样奋起前行。
4、邓小平的"三起三落":。
1966年“文革”开始后，失去一切职务，是为邓小平之“第二落”。
1973年恢复副总理职务，是为邓小平之“第二起”。
1977年7月中共十届三中全会恢复邓小平的党政军领导职务，是为邓小平之“第三起”。
【小资料或热点问题】。
1、在湖南怀化学院的校园里，每天早上一位23岁的男生，都会用自行车把一个10多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回他们的住处——男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是xx年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，就由他一手带大。从洪战辉读高中时，他就一直把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经照顾了xx年。
颁奖词：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。
3、《感动中国》xx年度人物获奖者“邰丽华”。有这样一群年轻人，他们因为有共同的心愿，就成立了一个社团，社团的名字叫“花开社”，我说“花开社”是什么意思？为什么叫“花开社”呢？他们告诉我说，花开是没有声音的，却很美丽，他们就是要通过学习手语来促进健全人与残疾人之间的交流，他们教我花开是要这样表达的，我觉得花开确实很美，美的让人流泪。
4、挫折精品格言。
经一番挫折，长一番见识。
越碰钉子越有心眼。
初生之犊十八跌。
从跌跤中学会走路（哈萨克族）。
不磕不碰，骨头不硬。
小孩是经过跌倒再跌倒，才逐渐长大的（苏联）。
事情的成败以结果为断，中间的波折不足为论（德国）。
不计波折多，但望结局好（俄罗斯）。
流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放（歌德）。
不识坎离颠倒，谁能辨，金木沉浮（宋•吕岩）。
火无终日旺，花无百日红。
天有阴晴，事有成败。
月无常圆，花无常红。
月有圆和缺，人有聚和别。
月儿有圆缺，花儿有开有谢。
花有谢时，筵有散时。
月有云遮，花有风吹（日本）。
有一兴必有一败。
江河不曲水不流。
事有百折百变。
坏事的道路顺溜溜，成事的道路弯曲曲（维吾尔族）。
长的旅途，必有崎岖。
最曲折的路有时最简捷（孚希特万格）。
苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。（巴尔这扎克）。
阅读丰富人生作文
阅读是我们获取信息的渠道，它是一把智慧的钥匙，为我们打开了知识的窗棂。阅读令我们明白了人生的价值，童年、人性、社会、命运、时间等的价值；领略了人生、自然、社会、文化的智慧与哲学。阅读滋养着我们的心灵和感情，陪伴着往后的生命与岁月。
我热爱阅读，渴望着阅读，那些优美丰富的词句令我如痴如醉。我看到过一些书，讲诉着智慧哲学。我很喜欢一本书叫《童年》的名著，讲诉一个黑暗的年代的一个可怜的孩子，度过了一个令人窒息的童年，却获得了坚强的力量去面对困苦的生活。我有一个不算灿烂，但依然美好幸福的童年，家人对我百般关爱，朋友与我和睦相处，十分有友爱。我知道，我的童年获得的道理远远不及高尔基先生笔下的阿列克赛多。我深深地佩服阿列克赛多，他对生活的热爱，对家人的关心，对艰苦生活的乐观与顽强，对童年充满了幻想与最求，他善良、勇敢、懂事，在我的脑海留下了难以磨灭的印象。
《童年》让我明白。人生将发生的事不可预料，坎坷磨难必然会有，但只要我们对它们不畏惧，不后退，迎难而上，再多的曲折也会被我们拉直，再大的磨难也会在我们面前低头我们也应该态度乐观，心里永远向上，坚韧不屈。
是阅读让我获得启示，明白真理，想雨露滋养着我们的心灵，它陪伴着我日渐长大，同时在我脑海中埋下善良、勇敢、坚强的种子，给了我一个阅读中的缤纷童年增添了乐趣色彩。
所以，我热爱阅读，深深得迷恋着阅读。丰富我人生的阅读让我久久回味。
人生丰富多彩高考作文
“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”
——题记。
人的一生就像一本书，区别在每本书的内容不雷同，有的精彩，有的乏味。但是如果缺少了诚信这个篇章，这本书无论如何都不会有很高的造诣。
记得那是我10岁时的一个暑假，那天烈阳高照，母亲让我去买菜。来到菜市场，我被一位老奶奶吸引了，这么热的天，她没有像其他摊贩那样，用雨伞撑着遮阳，而是在头上裹着一条头巾，时不时用毛巾擦拭着额头上大豆般的汗珠。可能是因为阳光太强烈，她的眼睛眯成了一条缝。我同情地走向她的摊位，问道：“奶奶，这空心菜怎么卖啊?”奶奶很热情地招呼我：“小姑娘，这个菜是刚刚摘下来的，很新鲜呢!两块钱一斤，肯定比别家便宜!要买多少呢?”“那就买一斤吧!”我话音刚落，老奶奶就乐呵呵地开始称菜，我从口袋里掏出10块钱给她。正在这时，又有一位阿姨来买菜了，老奶奶慌乱地一手提着菜一手把钱找给我。我定睛一看，她竟找了我18元，我内心一阵惊喜，赶紧转身就走，生怕老奶奶发现了。回到家，我把多找的10元钱悄悄地藏起来了，只把8块钱还给了妈妈。
过了几天，妈妈又让我去买菜，我很不情愿，因为怕被那个老奶奶发现，但我又怕一直推脱会引起妈妈的怀疑，只好硬着头皮又去了。来到菜市场，果然又看到了那个老奶奶，我赶紧绕道走，到别的摊位去买菜。也许是内心的愧疚，我的目光一直停留在老奶奶的摊位上。我看到几位买菜的阿姨一直在跟老奶奶砍价，老奶奶拗不过，只好降价卖给她们。我心想：这么便宜的东西还有人砍价，那老奶奶一天不是赚不了多少啊!想到这，我突然觉得周围的空气瞬间燥热起来，我的脸也立刻涨红了。回到家后，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈鼓励我把钱还给老奶奶，并向她道歉，我犹豫了很久，但老奶奶辛苦卖菜的身影却总是浮现在我的脑海里，我决定照妈妈说的做。最后老奶奶不仅原谅了我，还夸我是个诚实的孩子。
在浮华的社会里，很多人会被金钱和利益蒙蔽了双眼，做出一些损人利己的事，但是这些利益能长久吗?没有诚信这块基石，人生的宫殿建得再高，再富丽堂皇，终究是会坍塌的。
一次人生的考验，让我明白：“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”
创意丰富人生作文
如果你是一名学生，你是否为每天从家里到学校这种两点一线的生活感到无聊?如果你是一名成年人，你是否会为每天的家-单位-菜场这种三点一线的生活感到索然无味?也许你的生活需要增加一点创意，多开动脑筋，从模式化的生活中找到乐趣，甚至是机遇。
几乎所有的人都吃过方便面，可以说，它是一种人人都爱的食品，因为它省时又省力，还好吃，然而方便面的发明人安藤百吉，他是个日本人。他原本只是一个普通的小职员，和大多数人一样，他也常常为工作忙忙碌碌，甚至连吃饭的时间都没有。后来，他开动脑筋，尝试将面饼油炸之后，然后到第二天上班时用开水泡一下。这个十分有创意的想法经过他的多次尝试之后，日渐成熟，他的工作效率也得到了相当大的提高，当安藤的同事们用惊讶的目光看着他的午餐时，又一个富有创意的点子出现在他的脑海中：何不将这种速食面加以推广，然后大规模生产?经过不懈努力，最终安藤的这一创意变为现实，于是他由一名普通职员变成了富翁，他的生活也变得丰富多彩。
也许你会产生这样的疑问，安藤的成功存在一定的偶然性，并不能完全归功于他的创意，这种说法也有道理，但是，尽管如此，他的创意对于他的成功却起到了决定性的作用，并且，有创意的生活不仅能带给自己乐趣，也能带给别人快乐。
南京鼓楼广场附近有一个非常有名的英语角，每天周末晚上，都会有一大群人聚集在那里用英语交流、对话，是一个练习口语的绝佳场所。然而，英语角起初只是某所大学的大学生在忙碌的课程学习之后，突发奇想得到的创意，也就是每周末晚上在某处用英语对话交流，增加人们对英语学习的乐趣，同时提高自己的英语水平。时过境迁，也许当初将这个创意付诸实践的大学生们早已各奔东西，但是，这个创意却作为一个传统延续至今。
由此看来，不管你是什么样的人，从事何种职业，只要你富有创意，并加以行动，生活就会丰富多彩。
在一次鼓励创新的.报告会上，有一位学者画了四种不同的图形，让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是人们便根据自己对此不同的认识，各抒己见。这样，一道题得出了不同答案。这件事足以给我们这样一个启示：世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。没有创新，答案就会笼统单调;没有创新，世界就不会丰富多彩;没有创新，社会就不会发展进步。
创新是丰富生活的手段。没有创新，我想，世界上第一盏电灯还没有诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子;第一架飞机还没有出现，人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛，长途跋涉才能到达目的地;没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!伟大的剧作家莎士比亚曾说过：“美是生活，美是创新。”这一至理名言告诉我们，应该用自己勤劳的双手，去创造，去装饰我们的生活。古之人尚知创造，今天我们又哪里能抛弃创造，抛弃创新呢?创新是生活走向美好未来的重要保证，是社会发展的源泉。
创新是民族振兴，国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍，不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界民族之林，就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新，改革要创新，科技要创新。我们应当大胆实践，勇于探索，克服前边道路上的种种困难和挫折，向创新这个方向迈进。
我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存，求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样，其实答案本是丰富多彩的，若是只能得出一种答案，那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，创新还应破除旧观念，老框框，只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新世纪。