老师感动的事篇一
好老师是我们成长过程中最重要的人之一，他们的教诲与付出给我们留下了深刻的印象，他们扮演着引导我们走向正确方向的角色。在这篇文章中，我将分享我对“好老师感动中国”这一主题的体会和感悟。
第二段：我的经历
我记得上小学时，有一位老师非常关心我的学习情况，每次我有疑问都会向她请教。即使是下课后，她也会留下来和我仔细讲解问题，直到我彻底理解为止。这位老师除了关心我的学习，还注意我的身体健康和心理状态，她在我成长中起到了非常重要的作用。
第三段：好老师的共性
我发现好老师有一些共性。首先，他们对学生有无限的耐心和包容，愿意把自己的时间和精力都投入到学生的学习与成长中去。其次，好老师善于引导学生正确独立思考和解决问题的能力。他们会教学生去思考、去探索，而不是给出答案。再次，好老师会以身作则，给学生做出榜样，让学生能够明白什么才是正确和重要的事情。
第四段：好老师的意义
好老师的存在对人生的意义是非常深远的。他们在我们的成长过程中扮演了决定性的角色，他们指引着我们走向更好的未来。老师所传授的内容包括我们知识、思维、价值观等多个方面。因此，有一句话非常有名：教育好一个人，胜过给他一百万。
第五段：结尾
总之，好老师是非常宝贵的资源，我们珍惜他们的教诲和付出，更应该以此为动力，好好学习，实现自身价值，将老师的教诲融入到自己的成长中去。同时，我们也要对这些好老师表示感激和尊重，全社会也应该倡导尊重教育者、关爱教育事业的理念，共同推动教育事业发展。
老师感动的事篇二
感动就如冬天的一把大火，温暖了我的心田，感动就如夜晚的一盏明灯，照亮了我的'道路，感动就如大雨中的一把大伞，保护着我前行。生活中令我感动的事情有很多，但是有一件事情一直印在我的心中。
那一天期中考试的卷子发了下来，考好的同学得意洋洋，没考好的垂头丧气。这时上课铃响了，同学们都坐得端端正正，“哒哒”一阵脚步声传来，是班主任数学老师徐老师来了，老师这节课给我们讲试卷，他讲得非常仔细，生怕给我们落下一道题，后来老师的声音嘶哑了，可老师还在给我们认真讲卷子。那嘶哑的声音此时却成了我心中最动听的声音。我多想端上一杯水让老师休息一下喝口水，老师讲呀讲，一直到第三节课快上课老师才讲完，望着老师，我看到了他的手上抹满了粉笔末，我感动了，一阵暖流涌上心头。
老师第一二节课都没休息呢，望着老师远去的背影，我的心酸酸的，心里不禁想起了老师平日里为我们辛辛苦苦地付出了很多，老师的行为让我感动，同学们，让我们都更加爱我们的老师吧！
老师感动的事篇三
感恩您，我的数学老师。六年里，您陪伴着我们，见证着我们的成长，为我们讲解每一道难题。老师，感恩您的温柔。
感恩您，我的语文老师。三年中，您使我们这一群调皮的孩子变得听话，为我们启示一个个道理。老师，感恩您的教育有方。
感恩您，我的英语老师。三年中，你如同我们的伙伴，亲密无间，展现着自己的活泼可爱。老师，感恩您对我们的爱。
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老师感动的事篇四
1、您用友爱缩短着心与心的路程，您是那阳光融化冷漠的冰雪，您是那向导引人走出科学的迷宫，桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的.心灵。光荣的教师，辛勤的园丁，教师节快乐!
2、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐。
3、你的心是温柔的宇宙，把关爱播撒;你的眼是温暖的明灯，把前途照亮;你的手是智慧的海洋，把知识书写。你的人生是无悔的格言，把责任担起。老师，愿你节日快乐。
4、敬百般教诲倾诉千言万语，滴滴汗水浇灌桃李天下，老师是一个神圣的职业，老师是一个光辉的形象，让我们为所有的老师祈祷，祝节日快乐，幸福安康!
5、初秋的日子，我把剑兰花的怀念，百合花的纯洁，康乃馨的温馨，满天星的喜悦，金菊花的超脱，糅合成祝福的香味，送给牵挂的你，祝你教师节拥抱美好。
6、是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远!是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远!
7、一腔热情，告诉我们做人的道理;两袖清风，指导我们做事的方法;三尺讲台，播撒我们生活的智慧;四季轮回，带领我们走向未来。老师，祝你节日快乐!
8、用岁月，编撰人生;用热情，浇灌花朵;用无私，铸就精彩;用奉献，燃烧生命。9、10教师节，真诚的说声：老师您辛苦了!愿您保重身体，天天幸福!
9、欢笑如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐!
10、教师苦不苦，看看粉笔末上下飞舞;教师累不累，看看作业本成山成堆;桃李遍天下，记住老师有几人;教师节里扬师魂，短信发给同命人，不转谁人念师恩!
老师感动的事篇五
记得那是我三年级的时候，三年级时有一位老师教我们。他姓邓，我们叫她邓老师。在我心中他是一位好老师。
那是我上三年级的一天。中午我吃了饭快乐地跑到操场上玩。回头一看，远远地看到我们的教室有一个手挺着腰，一手在黑板上哗哗写字的人在讲台上走来走去，定睛一看，原来她是邓老师。
我跑回教室，一路上没有一间教室里有同学，也没有一间教室里有老师。哪里都很寂静，一点声音也听不到，只有三(二)班教室里粉笔在黑板上写字磨出的叽叽声。
到了教室，看到眼前的景象，我不由的“喔”了一声。整整一个黑板都是字，虽然写得密密麻麻的，但是一眼望过去却感到井井有条十分整齐。给人一种清爽的感觉。
我不由问道：“邓老师，您怎么这么早到教室呀？”
邓老师边揉揉腰说道：“我刚来，才写一点你就来了。”
我又问：“学校又没规定在中午把下午上课的内容写在黑板上。”
邓老师和蔼地说到：“我只是不想在课上把下午上课要写的都写出来而已。这样可以节约出很多时间。”
我突然被感动了，眼眶也湿了，我很开心我能遇到这位好老师。几分钟后，起床铃响了，大家纷纷走到教室。这就是让我感动的`一位老师，她牺牲自己宝贵的时间，只为了让我们多学点知识。
谢谢您!邓老师。
老师感动的事篇六
我有一位老师，他有一双炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，一个高挺的鼻子，是我们最喜欢的一位老师，他就是我们班的李才林李老师。
李老师虽然对我们很凶，可是我们都知道老师是为了我们好。
记得有一次，我上课的时候，老师提出了一个问题叫我们会的人举手回答，这时我心里想：如果我不举手的话，同学们一定会笑我的，于是我大起胆子把手举了起来，因为我很少举手，所以老师一看见我举手就把我叫了起来，我想了半天也想不出来，老师叫我坐了下来。
下课以后，李老师叫我去他的办公室，问我刚才举手为什么没有回答出来？于是，我便说：“因为我看见其他同学都把手举起来了，我怕被他们嘲笑，所以才把手举起来的。”李老师很亲切地对我说：“以后你会回答是问题举左手，不会回答的问题举右手。”我听了以后非常感动，老师还说：“这件事情我不会告诉班上其他同学的。这件事情让我十分感动。
还有一件事让十分感动，我错了，我以为所有的老师都非常的凶，有一个问题答不起，就会被老师骂，所以我才假装会做这道题，把手高高的举起，本以为老师不会叫我，我才举得，这次李老师没有骂我，而是给我方法，让我在老师、同学们的面前，保留了尊严，我非常感谢，我的老师能给我这个机会。
所以，我下定决定，以后，一定要好好学习，天天向上，向那些比我成绩好的人学习，将来我一定要好好报答李老师、和我的爸爸妈妈。加油！这件事情让我非常感动。
我早已下定决心，好好学习，我还知道一个道理：我们的前途是一片光明的，我们自己的命运，不是在别人的手里，而是掌握在我们自己的手里，自己的`前途自己掌握，珍惜生命里的一分一秒，前面的路是光明的！
老师感动的事篇七
1、时间在轮转，重复着轨迹。教书育人路，永远不位移。情意清如许，浓淡总相宜。放得下名利，报酬举不起。教师节来临，学校的时光永远铭记，在此，只愿老师您的生活无限美丽!
2、老师，您在台上一站最少45分钟，三尺讲台您是一直站，送走了这班送那班，辛苦了一辈子，照样不嫌冤。祝老师身体健健康康，工作生活顺顺当当。
3、那个孩童嬉戏的校园，那个读书朗朗的课堂，那个诲人不倦的脸庞，那个灯下熬夜的身影，那个毕业后常常忆起的人，那个慢慢开始感激的人，愿你教师节快乐。
4、您用粉笔加口水搅拌成的混凝粉，砌成我知识的楼阁。您用火红的热情和绿色的希望，染成了我青春的色彩。教师节到了，感谢您，亲爱的老师。
5、一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
6、今年的教师节就要到了，可我因为工作的事情，不能与大家一起欢庆节日。在这里，我向老师您深深地鞠躬，衷心地祝福，祝您节日快乐，天天开心，好人一生平安!
7、您用您的生命谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段美丽篇章，您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵，是祖国的未来;而人民教师，您是祖国的园丁，您是祖国的现在，您是祖国的一切!亲爱的老师，真心的道一句：教师节快乐。
8、与书同行，我学到了知识;与友同行，我学会了珍惜;与你同行，我有了良师益友。今天教师节，向我生活中的良师益友献上深深的感谢和祝福：节日快乐!
9、每一屡阳光是我对你的祝福，每一丝雨牵着我对你深深的思念，每一阵风刮去我对你无限的祝愿，在这个特别的日子里像你致以永恒的谢意，祝教师节快快乐。
10、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意!
老师感动的事篇八
我们班的班主任姓王，她大约三十多岁，风趣幽默，总在上课讲一些笑话给同学们听。
王老师也非常勤劳，在五年级每一次晨读的时候，都会在七点半准时到。她每节课都精神百倍，不让我们有什么压力。读题目时声音听起来十分有力。特别重要的一点是我最喜欢她上课这种幽默，总能让我们上课保证不偷睡。
记得有一次，她拿一个学习成绩不好的同学来开玩笑，指那一个同学在写练习的时候，把五分之七认成五分之九，同学们听到这话时，都哈哈大笑，合不拢嘴。
王老师也非常注重比赛，之前五年级有一个朗诵比赛，她在台下指挥着我们，我们大声朗读，结果是第四名，这就是我们的错，因为我们读得实在没感情，王老师知道原因后就说是她自已的错，没指挥好。王老师不仅勤奋而且责任心挺强的。
我们喜欢她上课，是因为她上课的风趣，从而我们就会认真听讲，收取很多知识。
这样勤奋、责任心强的老师能不好？能不爱吗？我爱我的老师。
老师感动的事篇九
纵使永远读不懂
你那忧深的瞳孔
永远理不清
你那索绕的思绪
却，让我――
重蹈覆辙地感动
感动因你的关怀备至
感动因你的耐心教导
感动因你的无私奉献
杯中的酒
炽烈、透明
点燃激情，呼唤灵感
比酒更浓的.是――
我心中的感动
把它献给我的数学老师
――张老师
老师感动的事篇十
“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师用她无私奉献的爱心滋润着我们茁壮地成长。我低年级时的数学老师，林老师，就是这样一位尽心尽责，关爱学生的好老师。她对我们无论是学习还是生活上都充满了关心和慈爱，我们都非常喜欢林老师。
记得有一次，林老师让作为数学课代表的我放学前把同学们的试卷收起来交给她。而那天下午最后一节课是观看一个教育短片，放学时，我仍回味在这个节目带给我们的深刻意义，竟把林老师交给我的任务忘记了，我和同学们看完短片后便一同走出了教室。
第二天一早刚到教室，就有同学跟我说：“子欣，昨天林老师让你收试卷，你没有收起来，老师看上去挺生气的哦。”我这才想起老师布置给我的任务，我陷入了无尽的自责中，懊悔地想：哎呀，这下打乱老师的教学计划了，唉，我这个数学课代表当的太不称职了，老师肯定会批评我的，怎么么办啊？我心里忐忑不安，生怕林老师对我失去信任，经过激烈的思想斗争后，我决定去跟林老师道歉。
我真的被感动了，林老师是那么平易近人，善解人意，她对我的谆谆教诲，我永远难忘！
老师感动的事篇十一
最近这几天，我听说刘老师生病了，好像星期三的早上刘老师就没来，也许是去看病了。
但是，我听到了这个消息，心里惴惴不安，“刘老师如果病得太厉害，万一不能来给我们带课了那可怎么办？”不行不行，我可不想不学到新知识，可要一直保持成绩优异才行。我迅速控制住自己，不能胡思乱想了，会越想越可怕。
从那一天开始，我只要一遇见刘老师，就要提醒刘老师喝水，还有一次，我给刘老师写了一封信呢！还有时候，我发现刘老师的水杯里没水了，我会主动给刘老师接一杯水，然后，走到刘老师跟前，把水杯地道她的手上，并对她说：“刘老师，你来喝一杯水吧！”刘老师会微微一笑，让后对我说：“谢谢！”我感觉心里甜蜜蜜的，但是我更希望刘老师的病能好。
我每天早晨到学校后，并不是去操场上跑步，而是，慢悠悠地走到刘老师跟前对刘老师说：“刘老师，你一定要多喝水。”刘老师总是会露出甜美的笑容。
有一天，我会还是像往常一样，书包一放，然后走到刘老师跟前问她身体怎么样，有一次，刘老师笑着对我说：“快好了。”我心里一下子就开心了，但是希望那个刘老师的病好的更快。
刘老师，我爱你，祝您早日康复！
老师感动的事篇十二
21)因为同情是虚伪中最虚伪的一个，我不说同情，因为同情是对别人所有的轻蔑中最轻蔑的一个。况且，享受痛苦或许也是幸福，比我的平静由虚伪的幸福更美丽的幸福，所以，何以见得她在痛苦着她的痛苦?同情践踏你的尊严，同情斜靠在你颤抖的不幸上，双手抱在胸前，深奥又冷酷的对你微笑。你是不希望看到它的影子的，我知道。
22)他走了，自己却笑着说没事，早已经习惯了。
23)如果有一天我不再计较那么多了，那不是体谅，是放弃。
24)后来我终于忘记了你，连提起都只剩笑意。
25)我提笔记录了与你的烂漫岁，让我如此眷念。
26)你说爱像云要自由飘浮才美丽，我终于明白分手的理由也可以那么动听。
27)我用最幼稚的方法等你回头。
28)我们总有太多舍不得，可惜时间回不去了。
29)你总是能理直气壮的告诉我伤害我的.理由。
30)我还能承受风吹晒却承受不住你声嘶力竭。
31)如果你要放荡自由就该把真心藏好。
32)当一个女生不再闹的时候，其实她是在逼自己慢慢放下你。
33)那么孤独，却说一个人真好。
34)人来车往我在你身后张望多久都无妨。
35)是眼睛迷失了方向还是心中本就没了光。
36)很多事情只有回忆才是最美。
37)我希望声音能变成薄纸，把你说过的话剪下来抱在怀里。
38)爱人不要太慷慨堆积成海你怎么顾得来。
老师感动的事篇十三
1)浮华一生，淡忘一季。空有回忆，打乱缠绵。笑容不见，落寞万千。弦，思华年。那些年华，恍然如梦，亦如，流水，一去不返。不泣离别，不诉终殇。
2)如果真相是种伤害，请选择谎言。如果谎言是一种伤害，请选择沉默。如果沉默是一种伤害，请选择离开。
3)原来只要分开了的人，无论原来多么熟悉，也会慢慢变得疏远。
4)感情的世界里没有公平两个字，我不会去计较。如果有一天，你的生活中没有了我，请记住我对你的好;如果有一天，你的记忆中没有了我，不要忘记我们相遇的每分每秒。当一个人习惯了另一个人的存在的时候，即使没有喜欢和爱，依旧会感到失落，会有点难过。我们在一起的日子，会是我今生最美丽的回忆。
5)其实每个人一生之中心里总会藏着一个人，也许这个人永远都不会知道，尽管如此，这个人始终都无法被谁所替代。而那个人就像一个永远无法愈合的伤疤，无论在什么时候，只要被提起，或者轻轻的一碰，就会隐隐作痛。
6)我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事，可是却不知道，我是不是你的故事。
7)我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。
8)没有你的世界，我宁愿被毁灭。心在痛我却再没有知觉，守躯壳长留黑夜。
9)离开我就别安慰我，走了就不要再回头，要知道每一次缝补，那颗心都会遭遇穿刺的痛。
10)如果一开始，你就不要出现在我的面前，那么，我也许就不会知道幸福的滋味。你何其残忍，把所有的爱满满地那么卒不及防地都给了我，告诉我，你永远喜欢我，永远不会离开我。让我错以为，我可以幸福得象个被宠溺的孩子，让我错以为，只要抱住你，就可以拥有整个世界。
11)其实很想找个人倾诉一下，却又不知从何说起，最终的最终是什么也不说，告诉自己，明天就好了。
12)面对，不一定最难过。孤独，不一定不快乐。得到，不一定能长久。失去，不一定不再拥有。不要因为寂寞而错爱，不要因为错爱而寂寞一生。
13)世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。
14)撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
15)因为有你，我认真过，我改变过，我努力过，我悲伤过…我傻，为你傻;我痛，为你痛;深夜里，你是我一种惯性的回忆…我不想在为过去而挣扎，我不想在为过去而努力，我不想在为思念而牵挂，可这些都只是不想，我、做不到。
16)真正的同情心，绝不是那用可怜心态布施的元钱，绝不是那将身残人士当特别的帮助。一次真正的同情，也许能让一个骗子从此诚信起来，也许能让一个身残志不残的青年重创奇迹，又也许让一个颓废的身残者获得重生的希望。
17)哪怕是送一碗热腾腾的饭，哪怕是递一瓶冰透清甜的泉水，更哪怕只是布施你身上仅有的元钱，只要你用真心，用充满善意的同情，这都是真正的同情。千万别把热腾腾的饭倒在受难者的身旁，更别大张旗鼓地围着受难者布施你那可恶的十元钱，这绝不是同情，这是一种对弱者生命的侮辱和不尊重，这更是一个人品质低下的可笑的举动。
18)同情的美是一种完善自我的崇高感，犹如一面镜子。人们常说，人应该有同情心。不能想象，一个品德高尚的人会没有同情心。因此，把同情心作为人的基本素质去张扬，看来是极其必要的，在与被同情者的关系中，了解自己，发现自己，完善自己，这便是镜子的功能。
19)同情心不是金钱的堆积，亦不是名利的施舍，同情心可能只是一个抚慰的眼神，一次简单的帮助就可以做诠释的。可是数不清多少人连这样微小的动作都吝啬。
20)同情不是爱，似乎常人都无异议。但是同情与爱之间并无明显的界限，所以生活中被混淆的同情而发生的爱也时有发生。说不清是同情错了，还是爱错了，但是同情的爱肯定是错了的。
老师感动的事篇十四
每个人都有让自己感动的人，举不胜举。我也不列外，那就借此机会，来说一说吧！
在2008年5月12日，汶川发生了8。0级的特大地震，全世界的人都震惊了！我国的和温总理都马不停蹄地赶往灾区。在这次地震当中，让我感动的人许多许多，让我举一个例子。
有人说老师是园地丁，培育学生成长；有人说老师是蜡烛，照亮自己，点亮别人；有人说老师是聚宝盆，所有的知识乃至老师之有。我衷心地祝愿谭千秋老师走好天堂的路，并祝愿他在天堂平安地度过第24届教师节。