最新文具想象三年级(专业17篇)

时间:2023-11-12 07:59:28 作者:ZS文王 最新文具想象三年级(专业17篇)

优秀作文能够让读者在欣赏的过程中感受到文字的美感和情感的共鸣,产生共鸣。小编整理了一些优秀作文的评析和点评,可以帮助大家理解优秀作文的要点和特点。

三年级想象作文

原来,过几天小红要参加画画比赛,铅笔盒里的铅笔、橡皮、直尺就开始争论谁最重要。铅笔说:“小红处处离不开我,我肯定最重要!”橡皮却说:“小红每天画错了就找我,我敢肯定是主人的好帮手。”而直尺说:“你们别胡言乱语了,我才是小主人的帮手!”三个兄弟说的头头是道,谁也分不出胜负来。

小红要参加画画比赛了,三个兄弟中只有铅笔愿意为小红画画,可铅笔画错了橡皮不肯帮忙,要画直线的时候尺子也不肯帮忙,铅笔盒爷爷对它们说:“你们谁都重要,缺一不可,这样下去可不行。三个兄弟明白道理后,连忙齐心协力的帮小红完成了画,交到老师手里了。

通过这一次的体验,三个兄弟明白了一个道理:只有大家团结起来,才能做好一件事情。

三年级想象作文

走在街道上的路上,阳光洒在衣服里,感觉好极了。走到了自家的店门前,发现旁边搬来了一个神秘的家族。

傍晚,我去那一家去拜访,结果是一个白发苍苍的老人开了门,用那张几乎掉光牙齿的嘴,结结巴巴地跟我说:“进来吧,孩子,这里有你想不到的东西呢。”我怀着好奇心进了门,发现里面只有一间房间。老人看着我吃惊的表情,笑着说:“这是时空隧道。”说着,有气无力地把我推了进去,门立即关上。

我有一点抱怨老人不问问我的想法就把我推进去,心里还是有一点感激之情。转过身来,有一把钥匙插在墙壁里,也许转动钥匙就是线索吧。我向左转了转钥匙,门开了,门外是白花花的一片。

我走了出来,发现我上下有一些平行的五颜六色的方块。我趴下去扒开它,结果它只往上飘了一厘米就消失在空气里了。“这就是穿越吗?空空时代呢,说不定人类已经灭绝了呢,这些平行方块就是新的生命物种吗?”

这时,从我的脚底下浮出来了一个平行方块,把我衬托起来。“我知道了!”我突然大叫道,把我自己也吓了一跳,“这些方块是有生命的,而且在一定时间会产生方块!哎,这里太奇异了呢。”

回到了房间里面,把要是一转,我回到了现实:“还是家里好。”

有趣的三年级想象作文:我的文具盒

我有一个多功能文具盒,它的长是9.5厘米,宽8.5厘米,高是三厘米。文具盒的全身是绿色的,上面画了一只小白熊,它正拿着一个生日蛋糕,高兴的笑着呢!

你可能会疑问,你文具盒的多功能在哪里呀?让我一一告诉你吧。我的文具盒的左边有粉、绿、黄三个按钮,你按一下粉红的按钮可以弹出一个小抽屉,里面可以放放橡皮,按一下绿色的按钮,可以弹出一个调日期的数字齿轮;再按一下黄色按钮,可以弹出铅笔刨,能帮我的铅笔“修身”。文具盒开关旁边有一个蓝色按钮,按一下按钮,可以露出一个气温计,让我知道每天的气温,好让我们根据气温增减衣服。文具盒的中间就是它的“心脏”,里面可以放许多铅笔、尺子等文具。它的右边不起眼的地方还有一个放大镜。你别看它这些漂亮的按钮,它们有时候不听我的话,在我需要它的时候,它们躲在里面“偷懒”不出来。

这就是我的文具盒,我非常喜欢它!

有趣的三年级想象作文:我的文具盒

我有一个心爱的文具盒,那是我八岁生日时妈妈送给我的礼物。

文具盒是粉红色的,上面画着一个活泼可爱的小熊和三只顽皮的小精灵,十分可爱、天真!文具盒里面有两层,上面一层是放笔的,下面一层是放尺子的。我在第一层放了四枝铅笔和一块橡皮,第二层我放了一把直尺和两把三角尺。文具盒上面有许多不同颜色的按钮,每种颜色的按钮功能都不一样:按一下蓝色的按钮,“喷”的一声,一个小小的卷笔刀就跑了出来;按一下黄色的按钮,放橡皮的盒子马上“跳”了出来;轻轻按一下粉红色的按钮,一把放大镜就“迎面而来”。这个文具盒对我的学习帮组可大了,自从我有了它,就再也没忘记带笔了,别的同学忘记带笔的`时候,我就从它的“肚子”里面拿出笔借给他。

我爱这个文具盒!它时时刻刻提醒我要好好学习,天天向上。

有趣的三年级想象作文:我的文具盒

我的文具盒是布的,拉条开关,十分方便,文具盒背上的图案:是一个可爱的熊头,嘴巴在笑,好像不由自主的在说:“欢迎使用文具盒。”

文具盒是两层的,第一层我是放铅笔的,圆珠笔的,和橡皮,第二层是放尺子的。夜深人静了,圆珠笔,铅笔睡在房间里,尺子睡在过道上,橡皮睡在小小的卧室里。

每当我写作业时,当我打开文具盒时,圆珠笔就跳了出来,祝我一臂之力。每次都得优。我要画平行线时,尺子就跑了出来帮忙我画平行线。

我很喜爱我得文具盒,因为他给我的学习有很大的帮忙,并伴随我在知识的海洋遨游!

三年级想象作文

未来的家是个舒适、节能、漂亮的家,不信的话,我们一起去看看吧!

到了家门口,一道耀眼的红光射出来,原来,这是具有瞳孔识别功能的智能大门,除了家人谁也别想进,当然不包括你允许进的人。

不止这些,就连客厅里的沙发都是高科技的,只要你一坐上去,就像回到妈妈的怀抱里一样。它的墙上的装饰也不一般,可以根据心情的变化来改变。我想,你一见到这么高科技的房子,心情一定非常不错,而那幅装饰画也就一定是色彩鲜艳热烈的凡。高名画《向日葵》。

上学了,你又得照常背着沉重的书包而损坏身体,而现在,你只要使用小巧的电脑书包,学习将变得更轻松、快乐,进步更快!

到了假期,你一定会愁没地方去,没地方好玩吧。现在,一个时空穿梭机可以让你可以让你解开所有烦恼,它可以带你去三国时期、宋朝、唐朝……总而言之,它可以带你去任何时代,这样你就可以去看看古代人的生活,还可以和他们一起做游戏呢!

如果你住进了这个住宅,一定会爱不释手!

有趣的三年级想象作文:我的文具盒

文具盒里的世界也是很精彩的,里面有很多的故事,这不,小主人刚刚睡着,文具盒里的世界才刚刚开始。

住在上层的铅笔和住在下层的尺子、橡皮正在激烈的讨论着什么。铅笔很生气的看着橡皮,尺子很疑惑:“铅笔,你怎么了?”铅笔说:“橡皮真的很过分,每次都把我辛辛苦苦写出来的字擦掉。”尺子问橡皮:“你为什么要这么做呢?”橡皮可怜兮兮的说:“怎么能怪我呢!你认真点不写错字,我怎么会擦了你写的字?”尺子发话了:“铅笔,你以后认真点,这样橡皮就不会擦掉你写的字了。”铅笔恍然大悟,愧疚的低下头:“原来是这样,以后我再也不写错字了。橡皮,对不起,我冤枉了你。”橡皮笑了笑并没有怪它。就这样大家又开开心心的继续为小主人服务了。

其实我们人类也是一样,无论做什么事都要和同伴互帮互助,然后细心的做好自己该做的事。

有趣的三年级想象作文:我的文具盒

我有一个漂亮的文具盒——变形金刚5擎天柱、大黄蜂。

这个文具盒是一次我过8岁生日的时候,妈妈特意给我买的。文具盒上有一个我最喜欢的卡通大明星——擎天柱和大黄蜂。文具盒有两层,上面一层和底下一层。上面一层有5个按钮。一个按钮出来是一个小盒子,里面是放橡皮的;一个按钮按出来是一个小小的放大镜;一个按钮按出来是卷笔刀;一个按钮是先打开空文具盒的盖子,然后按按钮,文具盒上面的一层,就会像大炮一样抬起来。最后一个按钮是一个好玩的玩意儿,按一下,盖子就会打开,里面可以转动有三个面:第一个面是:努力;第二面是:一个迷你沙漏,超级小,超级小;第三个面是一个可以测量天气气候温度的温度计。下面的一层有一个按钮,里面是放水笔的。上面的一层是放铅笔的。

我喜欢这个有我最喜欢的卡通明星的铅笔盒。

有趣的三年级想象作文:我的文具盒

我是一个功能齐全、外形美丽的文具盒。我的外形是长方形的,上面还有一只笑眯眯的米老鼠,老鼠的身后还有一幢小房子,那可能就是她的家吧!虽然我有很多的功能,不过我不是”玩具盒“呀!

看吧!只要轻轻按下我身上的那个按钮,一个”机关“便飞了出来,里面有五支铅笔。我的身上最醒目的就是指南针和温度计了,有了它们的提醒,我就不会走丢和及时穿戴衣物。”喂!别错过!“米老鼠用笑脸提醒小主人,”文具盒上还有别的按钮哪!“看了米老鼠的提示,小主人又按下了白色的按钮,只见一个方块盒子”跑“出来,里面装着我送给小主人的白色橡皮。这边还有一个黄色的按钮,只要按下它,一扇小门便打开了,里面装有两个铅笔刀。上面的小盒子是干嘛的呀?哈哈,那是用来倒铅笔屑的垃圾盒呗!我的后背还有一层呢,里面装着直尺和三角板,还有常用的钢笔。

现在,虽然小主人还没有把我带到学校去用,不过当她写完作业时,却一定会捧着我,细细地端详着,看得出,她非常喜欢我呦!

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三年级想象作文

我的愿望是长大后成为一名医生,因为医生能为病人解除痛苦,救死扶伤,是个崇高的职业。

假如我是一名医生,我要学会各种不同病症的医术,而且,我会比别的医生更加认真,更加细心的。医生可以救死扶伤,在我的心目中,医生这个职业是伟大的,是无私的。

如果我是一个医生,凡是来找我看病的,我都会一视同仁,决不有贫富之分。对于一些家境比较贫寒的人,我还会免费义謲。

如果我是一个医生,我会全力以赴地攻克世界所存在的种种疑难病症,如癌症,先天性心脏病,老人痴呆症,中风等等。

如果我是一个医生,我会把自己所攻克病症的秘方,象居里夫人把镭的提纯技术告诉人们那样,把研究成果毫无保留地公诸于众。不会象一些医学家仗着自己的秘方申请专利权,从而使自己富裕。

如果我是医生,那该多好啊!

三年级想象作文

未来的学校,是一个多姿多彩,高科技的学校。只要你一走进这个学校,就能感受到高科技。

学校的门卫室内的是一个机器人,他的头像一部摄像机,它把全校师生都刻录在“脑子”里的数据盘上,如果一有不“认识”的人,它会马上阻止他进学校,并报警,这样一来,学生和老师在学校内也会很安全。

教室里,每人都有一个固定的座位,并且每位学生都不用背书包,只要按下桌子上的绿色按钮,就会出现放映一张立体型的课程表,只要按下随便一课课程,电脑就会根据数据把该课所有有关的书和作业都摆在桌子上。中午,要吃饭了,你们也不用到食堂去吃饭。只要按一下桌子上的黄色按钮,就会出现一张食谱让你自己点爱吃的菜,不一会儿,饭菜就会全部出现在面前。晚上放学,你只要按一下桌子上一红色按钮,你的椅子就会用安全带将你绑住然后一直往下掉,掉在一辆“时光超速车”里,用420km/分的速度把你送到家。

老师上课时,因为各种需要,所以教室就能自己转换环境。语言课上,如果上到战斗的课文,教室的墙就会自动地转换到那个场面,仿佛让同学们真的来到这个场面,真的身临其境!如果上到古诗或者另外的课时,教室也能把它们转换出来。自然课时,整个教室就成了一个巨大的花园:有花,有草,有小溪,有树木……那里,不仅能闻到花的清香,还能听到动听的鸟鸣声。美术课时,整个教室的墙都变成了一幅幅美丽的风景画,让人都引起了画画的劲。

将来,我国科技发达的时候,一定会有这们的学校的。

三年级想象作文

我躺在床上,开始想象我梦中的房间,它可漂亮了!

那个房间的墙壁是蓝色的,是碧波荡漾,浪花起舞的大海,还有许多漂亮的鱼儿游来游去。虽然只是墙上的,但真的给人一种在大海附近的感觉。

那个房间里还摆着一张蓝色的书桌和椅子,桌子上放着蓝色的笔记本电脑,用来给我查资料。在电脑的旁边,有一个柜子,上边放着一个崭新的录音机,我还特地录了大海的声音,用来当我的催眠曲。

我喜欢这个房间,真希望它变成现实。

三年级想象作文

假如我是一个神仙,我会做许多好事。

如果有一户人家很穷,我就会给他们变出一碗碗香喷喷的米饭和一些丰盛的菜。再变出一些钱给他们。

我会帮警察叔叔抓小偷,我只要飞在天空上面,见到了那个小偷,用一个定身法将小偷定住,让警察叔叔把他抓走。

我如果看到一个村庄里面一滴水也没了,村民们都焦渴而死,我只要说“下雨!”天上就会下起倾盆大雨,让井里的水渐渐升高,快要渴死的村民喝到干净新鲜的水后,就能生存下去。

谁家要是想养小动物,我只要用手一转,说声“变!”一只活泼可爱的小动物就会展现在眼前,让人目不转睛。

如果有人干活非常累,再加上太阳的照射,会中暑的,我只要让云把太阳遮住一半,留下一半,干活的人们就不太会中暑。

我真希望自己变成神仙,能助人为乐!

三年级想象作文

一天,小狗、小猫、小公鸡和小马它们几个在草地上玩耍。忽然,小马队小狗说“小狗,我能让主人骑在我背上来回走,你能吗?小狗说“我也能呀!”之后小狗就回了家。小马不信小狗说的`话,就跟在小狗的后面。

小狗到家以后,就找它的主人对主人说“主人你骑到我的背上来吧!”主人说“你行不行啊?”小狗说“你就坐上来吧”主人就坐了上来,主人还没有坐稳,小狗就被压的趴了下来。主人说“看吧,我说你不行,你还非得让我坐上来."小狗很后悔。小马看见了刚才发生的一切事情,就跑来草地上把事情给大家说了说,让大家都知道小狗撒谎的事情。

第2天,小狗又来到了草地上和它们几个玩,它们一起对小狗说:”小狗你背动你主人了吗?"小狗说“我背动我主人了,而且还背着在院子里转了好几圈呢.”小马说“你就别装了,昨天发生的事情我们大家都知道了。”小狗惭愧的走了。

三年级想象作文

从小我就向往能当隐身人,当隐身人多帅呀!办事的时候别人都发现不了,这样就可以给我们的祖国多做贡献了。可是现在,哎!办不到。但是,有一天一个神奇的梦实现了我这个异想天开的想法。

晚上,我终于长叹一口气把作业写完了,那时我已经筋疲力尽,连说话的力气都没有了,累得扑倒在床上,呼呼就进入了梦乡。在梦里,我发现自己在一个很奇怪的星球上,那里的景象十分奇异,天空黑沉沉的,表面却撒满了灿烂的阳光,周围全是坚硬的石头和一座座环形山。忽然一束光像箭一样直冲下来,它落在地面上后,说:“我是这里的国王,我会在每一百年让一个想象力极丰富的小朋友来我们这里,送他一瓶神奇的药水。”说完,他迅速从背后拿出一瓶液态的不知名的药水,我说:“怎么是透明的呀?不会是矿泉水吧?现在可不能生产假冒伪劣产品呀。”他说:“你懂神马(什么)?这可是一百年后的高科技产品——隐身药水。”他说完这句话,我就一瞬间醒了。

我摸摸旁边,发现真的有一瓶药水,跟梦中的一模一样,我高兴得不知道怎么形容。我拿着隐身药水,迫不及待地往自己身上倒,奇迹在我身上发生了!

我来到学校,看到几个高年级小孩在欺负几个低年级的同学,“路见不平一声吼呀,该出手时就出手呀!”我准备教训教训这几个高年级的同学。首先我跑到高年级同学面前,使用了我的“咯吱”神功,那个高年级同学莫名其妙,被咯吱地哈哈大笑,嘴里还说:“太痒了,太痒了!怎么回事呀?”其他的同学害怕地冒出了零下5度的冷汗,都吓得抱头鼠窜,他们狼狈的样子让我觉得原来都是一群胆小鬼呀,刚才还那么神气十足,凶巴巴的,现在都成了一群正在逃命的老鼠。真是爽呆了!

我又看到一个老师在狠狠地批评学生,那个学生的眼睛都快掉泪了。哦,原来是那个学生没写好作业,我很同情他,冲进老师办公室里,找到了那个学生的作业,原来是有几处错误,我迅速拿起笔,把那个学生的作业错误全改正了,老师把那个学生叫到办公室一看:“咦,见鬼了,怎么回事?”可想而知,他的作业全被我改了。

突然,我看到了一个鬼鬼祟祟的人偷偷摸摸地走进了校园,我想他肯定要干什么坏事,我就紧紧地跟着他,看到他们来到学校的总电力控制室,在那里左描右描,拿出工具在电表上做手脚。我想:他们不会把全校停电干坏事吧。然后,我一个箭步冲了上去,学着鬼的叫声,“呜,呜”,那个人愣了一下,魂不附体地向门外以百米冲刺的速度冲了出去。后来,我才知道他原来是我们学校电力修理工。

我的隐身药水已经失效了,你也想要么?要是想要的话,一百年后吧!

三年级想象作文

假如人类也有尾巴,它可以给我们带来帮助。有的人用尾巴拿东西,有的人用尾巴写作业,这样手就不会太累了。有的人用尾巴卷着书,在床上懒洋洋地看书,还有的人用尾巴做饭,做出来的饭香喷喷的,美味极了。

我想,人类如果真有尾巴,虽然会给我们带来不便,但是也会带来许多的乐趣。

三年级想象作文

一个夏天的午后,我在一棵茂盛的树下乘凉。望着美丽的夕阳,不知为什么我感觉我越来越轻,原来我变成了一只蝴蝶呀!

突然,一个小朋友大声喊道:“我要蝴蝶!我要蝴蝶!”这时我的心慌了,我极力鼓动着翅膀,可是弱小的我怎敌得过那些势在必得的人们呀!他们有的拿手抓,有的用衣服扑我。慌乱中,我东躲西闪,终于把他们给甩掉了。

我停在一朵花上呼呼喘着大气,这下我放松了。正在我放松警惕时,一只大手把我抓住了,我在那只手里扑着翅膀,用尽全力呼救着:“救命呀!救命呀……”可是他丝毫没有理会我。

就在这时,我被吓醒了,原来我在大树底下睡着了,刚才的一切都是一场梦呀!回想刚刚发生的一切,我明白了一个道理——动物也是有生命的,请大家不要伤害小动物!

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