彩虹的故事(汇总18篇)

时间:2023-12-04 23:33:09 作者:灵魂曲

优秀作文能够给人以启示和思考,引发对社会、人生等问题的思考和讨论。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家阅读和欣赏。

彩虹女神故事

一场大雨过后,美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。她看着自己,七色的彩裙多么迷人啊!

彩虹有意显露自己的美丽,于是,她来到小草边,轻蔑地看了小草一眼,傲慢地说:“丑小草,咱们比比看谁美?”

小草摆动着他那柔软的,绿色的身躯,谦虚地说:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有这一身绿衣裳。唉,对了,前面有一棵大榕树,据说,已经有上百年的历史了,为人们做出很大的`贡献。你去跟他去比美吧!”彩虹想了想,说:“你确实配不上和我比美,我就跟他去比吧!”

唉,原来是彩虹姑娘啊!”大榕树很有礼貌地说:“我怎么能跟你比美啊!你看,我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错,她一年向人们贡献了许多果实,你还是跟她比美吧!”于是,彩虹更加得意地来到了向日葵身旁,高傲地说:“小野花,你敢不敢跟我比美啊?”向日葵满脸堆笑地说:“我一点也比不上你美,我的功劳也有太阳公公的一份,他的本领最大,你还是跟他去比吧。”

听了向日葵的话,彩虹得意极了,趾高气昂地来到太阳的身边,冲着太阳喊道:“喂,大火球,咱们来比一比,看谁美,如何?”

太阳公公笑了笑说:“我不想跟你比美。不过,我也不得不告诉你:美是存在心灵深处和行动中,并不在于外表,只有像小草,大榕树,向日葵那样,默默无闻地为人类做出贡献,才算是真正的美啊!”

彩虹听后,脸刷地红了,羞得无地自容,悄悄躲进云缝里,消失了......

彩虹的故事彩虹的作文

一场大雨过后,美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己,七色的彩裙多么迷人!

彩虹有意要显露自己的美丽,于是,它来到小草身边,轻蔑地看了小草一眼,傲慢地说:“丑小草,咱们比比看谁美。”

小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯,谦虚地说:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有这一身绿衣裳。哎,对了,前面一棵大榕树,据说己有上百年的历史了,为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,说:“你着实配不上和我比美,我就跟它比去吧!”(小学生作文网)。

彩虹得意地来到大榕树旁。一看,原来是个老头子呀,它便阴阳怪气地说:“老头子,咱们比比看谁美,好不好?”

“唉,原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌地说,“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错,它每年都向人们贡献许多果实,你还是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地来到了向日葵身旁,高傲地说:“小野花,你敢不敢跟我比比看谁美?”向日葵满脸堆笑地说:“我一点也比不上你的美,我的功劳也有太阳公公的.一份,它的本领最大,你还是跟它比美吧。”

听了向日葵的话,彩虹得意得不得了,趾高气扬地来到了太阳身边,冲着太阳说:“喂,大火球,咱们来比比看谁美,如何?”

太阳公公笑了笑说:“我不想跟你比美。不过,我也不得不告诉你:美是存在心灵深处和行动中的,并不在于外表,只有像小草、大榕树、向日葵那样,默默地为人类作出贡献,才是真正的美呀!”

彩虹听后,脸刷地红了,羞得无地自容,悄悄地躲进了云层里,消失了……

《彩虹的故事》读后感

当阅读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?以下是小编整理的《彩虹的故事》读后感,欢迎大家分享。

今天,我读了个很有意思,又让我明白了一个道理的童话故事,叫《彩虹的故事》。

这篇童话的主要内容是:一场大雨过后,彩虹姑娘穿着七色彩裙出现了。彩虹有意显露自己的美丽,于是,她来到小草身边说:“丑小草,咱们看看谁美?”小草说:“我只有一身绿衣裳,怎么能跟你比呀。前面有棵大榕树,很古老了,为人们做出了许多贡献,你去跟他比美吧。”

彩虹得意地问大榕树:“老头子,咱们比比谁美?”老榕树说:“彩虹姑娘,我怎么能跟你比呢。你去跟前面那朵向日葵比吧,她一年四季都为人们贡献了许多果实。”

彩虹来到向日葵旁,说:“小野花,你敢跟我比比谁美吗?”向日葵说:“我怎么能跟你比,但是我要告诉你,心灵美才是最重要的'。只有为别人付出,才能得到别人的尊敬。”

彩虹听了,脸一下就红了,躲到云层里不见了……。

大家千万不要学彩虹。她的外表虽美,却目中无人,太自大了,心灵一点也不美。而小草它们外表比不上彩虹,可它们默默地为人类做贡献,这才是真正的美。

彩虹飞船童话故事

一场雨过后,彩虹出现了,她看着自己有五颜六色的裙子,觉得她很美丽,想和小草比美,彩虹说:“小草,咱俩比美好不好。”小草谦虚地说:“我哪能和彩虹姐姐比,你有五颜六色的裙子,而我只有一件绿衣裳,你和前面的花比吧,她一直都为人们奉献。”彩虹又来到小红花的面前,说:“哟,我还以为是谁呢,结果是一束破花呀,破花,咱俩比美咋样。”小花说:“我哪能和你比比呀,你和前面的大榕树比吧,他一直都为人们奉献。”彩虹又来到了大榕树面前说:“糟老头,咱俩比美咋样。”榕树说:“原来是彩虹呀,我不敢和你比,你和天上的太阳比吧,他一直都为人们奉献。”彩虹又来的太阳面前说:“大火球,咋俩比美咋样。”太阳说:“我不想和你比美,因为美要体现在心灵,只有像小草、小花、大榕树那样为人们奉献才叫美。”

彩虹听了太阳的话,趁人门没注意,悄悄的钻进云里了。

彩虹桥的童话故事

一场雷雨过后,天上出现了一道美丽的彩虹。

这时,一只小蜘蛛偷偷的从家里探出半个脑袋,东看看,西瞧瞧。确定安全了,于是就爬到一棵茂密的大树上看彩虹。并顺便让他的好朋友小螳螂一起看。

他们看着,看着。忽然,小蜘蛛异想天开,‘我可以到彩虹上去玩玩’小螳螂劝他说:“你迈出的步子这么小,连一个小石块都过不去,怎么可能走到彩虹上面去呢?”他不听。说:“虽然我迈出的步子小,但是,只要我一步一步走踏实,总能走到彩虹上面去的。”于是小蜘蛛迈开步子和小螳螂一起开始了他们的.‘彩虹之旅’。一路上,他被小石子绊了脚,小螳螂帮他扶起来。遇到小河挡路,螳螂载着他飞过去。经历了无数的艰辛困苦,他们终于走到了彩虹的上面。朝下一望‘哇’大树像一个小点,其他的一切都变得小小的。好好玩啊!他们一起在彩虹上面跳啊,唱啊玩的不亦乐乎。

彩虹的颜色慢慢变淡了,他们知道彩虹快要消失了,就恋恋不舍的划下了彩虹桥,手拉着手往家赶。

小蜘蛛一边走一边感激的对小螳螂说:“小螳螂,小螳螂,谢谢你的帮助,你真是我的好朋友!”

彩虹的童话故事_彩虹的童话故事儿童睡前故事

童话与儿童的精神世界是非常契合的,我们应当为儿童多提供一些接触童话的机会,下面这些是小编为大家推荐的几篇关于彩虹的童话故事。

从前有一道彩虹,特别喜欢到处走。这一点有点儿像喜欢出门的风。另外呢,他还喜欢引人注目,走到哪儿,都大喊大叫:“来呀,快来看我呀。”

这道彩虹有一个可笑的名字:“叮哩”。他也不知道为什么叫这个名字,这的确有点儿奇怪。不过,不叫叮哩又叫什么呢?所以,介绍自己的时候,他总这样说:“叮哩,一道彩虹。”

一天,叮哩到一个城市去玩,遇到了怪事。他大喊大叫了许久,都没有人抬头,这让他很生气。彩虹走到哪里,都应该是受尊重的呀,况且还是他!听听,他的声音多好听,像山里的鸟鸣;看看,他的衣服,水莹莹的,像挂满了露珠,这可是他出门前特意换上的。

叮哩立刻采取了行动,下到地面上来了。他会在地上走路吗?不会!他会躲开汽车吗?不会!他会跟人保持距离表示尊重人吗?不会!叮哩才没有考虑那么多哩。他就是下到地上来告诉人们,他是道彩虹,他叫叮哩。

叮哩本来想落到人多的大街上,可却飘到一幢房子前。房前没有人,叮哩就冲着每个窗户叫了两声,不见动静。显然,房子里也没有一个人。叮哩立在房前呆着,怎么办呢?他想到大街上去,他就摇着身子,在原地打转。

叮哩觉得无聊,想回天上了。可是,在他走之前,他突然看到一个窗户上晾晒的衣物。他想也没想,一古脑地把衣物全挂在身上。他不时地大喊大叫,这一次并不是叫地面上的人看他,而是叫喊掉下去的东西。那些东西像撑着花花绿绿的伞往下跳。衣服跳下去了,裤子跳下去了,围巾跳下去了,最后,只剩下了一只袜子。

叮哩停下叫喊,等着袜子跳下去。可是,袜子却紧紧地抓住他,一点儿也没有下去的意思。

“你不想回家吗?”叮哩问。

“别吵,他们在欢呼哩!”

叮哩看见了下面的人,高兴得大喊大叫:“我叫叮哩,一道彩虹!”

“他们是在看我。”袜子说。

“不,他们是在看我。”

“彩虹在天上有什么看的,袜子在天上才引人注目。”

叮哩不知道说什么,袜子好像说得对,可是,又好像说得不对。袜子怎么可能在天上走呢,只有彩虹才能做到呀。不过,叮哩不再去多想,袜子也好,彩虹也好,下面的人总算看见了。叮哩高兴地喊叫着,一直到家门口。

一阵雷雨过后,蓝蓝的天空中出现了一条美丽的彩虹。赤、橙、黄、绿、青、篮、紫七条绸带闪闪发光,就像一座天桥。人们望着彩虹都纷纷赞叹:“哇!你看这彩虹多么绚丽,多么漂亮啊!”彩虹听见了,不禁洋洋得意起来。自言自语的说:“既然人们这样好的称赞我,我一定要显示一下自己的美丽,和世界上最美丽的东西好好比一下。”

这时,森林里飞出了一只漂亮的孔雀,拖着五彩洒金的长尾巴,在空中翩翩起舞,彩虹看见了,轻蔑的说:“臭美的东西,我们俩来比美,怎么样?”孔雀摇摇头,不在乎的说:“不,我不和你比美,我还要练习跳舞呢!”于是,孔雀飞走了。

彩虹失望的眺望着大地。花园里,一簇一簇五颜六色的鲜花在微风中争奇斗艳的开放着,彩虹看见了,说:“小花小花,你们和我比美,怎么样?”花儿们摇摇头说:“对不起,我们不想比美,我们还要装扮美丽的大自然呢!”

彩虹又一次讨了个没趣,可彩虹还不放弃,仍然四处张望,过了好一会儿,终于飞来了一只蝴蝶,彩虹高兴极了,连忙说:“小蝴蝶,你和我比美吧!”

蝴蝶漫不经心的说:“请不要打扰我,我正忙着采集花粉,没有。

时间。

”彩虹生气极了!准备把太阳叫出来,和她比个高低,心想:太阳圆饼似的脸怎么可能比赢我呢于是,彩虹开始呼唤太阳。

这时一道金光从云缝中闪过,太阳姐姐笑眯眯的把头探出云层,照亮了大地,人们就再也找不到彩虹那骄傲的影子了。

同学们,这个故事告诉我们,外表美只是一时,心灵美才是真正的美!永远的美!

小茉莉喜欢吃花瓣,桃花、梨花、杏花……只要是花她都爱吃。

这天中午,妈妈正在厨房给小茉莉做她最爱吃的红烧牡丹花。“哧——”妈妈把花瓣放进锅里,白白的热气冒出来了。真香啊!小茉莉陶醉了。

小茉莉来到树屋前,顺着梯子爬了上去。“请问有人吗?”小茉莉推开门问道。

“咕咕咕……”三只小鸽子在笼子里叫着。

“哦,可怜的小鸽子!”小茉莉把它们放了出来。突然,三只小鸽子变成了三位小仙子!原来她们是彩虹小镇的小仙子,中了巫婆的魔法被关起来了,多亏小茉莉解救了她们。

小仙子们开心极了,请小茉莉吃花瓣点心。点心是用彩虹花做成的,甜甜的、滑滑的,真好吃!

接着,她们玩起了过家家的游戏。小茉莉开了一家小饭馆,小仙子们当顾客。

“请给我一个月亮花的甜筒!多一点儿花!”

“我要一碗太阳花味道的拉面!”

小茉莉学着妈妈的样子,做着美食。

傍晚,小茉莉开始想家了。天快黑了,妈妈找不到自己该有多着急啊!

“别担心,我们来帮你!”小仙子们说。她们撒下一把种子,并唱起了一支神奇的歌。

不一会儿,天空中出现了一片七彩的花田,红的虞美人、黄的玫瑰、紫的风铃花……慢慢地,花田变成了一道七彩的彩虹挂在天空。

地上,妈妈正着急地呼唤着小茉莉,忽然发现了彩虹桥。

“这孩子,肯定是去彩虹小镇玩了。”妈妈顺着彩虹往上爬,终于来到了彩虹小镇。

小茉莉正坐在树屋的梯子上等妈妈呢!

从那儿以后,小茉莉每天都从妈妈炒菜的热气里跑到彩虹小镇上去玩。

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彩虹的故事作文

一场大过雨后,美丽的彩虹姑娘露出了笑脸,她看了看自己身上穿着七彩色的沙裙,高兴极了,觉得世界上没有人比她更漂亮了。

于是她想找个人来跟她比一比谁漂亮,

彩虹姑娘听后,脸刷地红了起来,羞愧得无地自容悄悄地躲进云缝里消失了……。

彩虹的故事小学作文

一阵雷雨过后,蓝蓝的天空中出现了一条美丽的彩虹。赤、橙、黄、绿、青、篮、紫七条绸带闪闪发光,就像一座天桥。人们望着彩虹都纷纷赞叹:“哇!你看这彩虹多么绚丽,多么漂亮啊!”彩虹听见了,不禁洋洋得意起来。自言自语的说:“既然人们这样好的称赞我,我一定要显示一下自己的美丽,和世界上最美丽的.东西好好比一下。”

这时,森林里飞出了一只漂亮的孔雀,拖着五花粉,没有时间。”彩虹生气极了!准备把太阳叫出来,和她比个高低,心想:太阳圆饼似的脸怎么可能比赢我呢。于是,彩虹开始呼唤太阳。这时一道金光从云缝中闪过,太阳姐姐笑眯眯的把头探出云层,照亮了大地,人们就再也找不到彩虹那骄傲的影子了。

同学们,这个故事告诉我们,外表美只是一时,心灵美彩洒金的长尾巴,在空中翩翩起舞,彩虹看见了,轻蔑的说:“臭美的东西,我们俩来比美,怎么样?”孔雀摇摇头,不在乎的说:“不,我不和你比美,我还要练习跳舞呢!”于是,孔雀飞走了。彩虹失望的眺望着大地。

花园里,一簇一簇五颜六色的鲜花在微风中争奇斗艳的开放着,彩虹看见了,说:“小花小花,你们和我比美,怎么样?”花儿们摇摇头说:“对不起,我们不想比美,我们还要装扮美丽的大自然呢!”彩虹又一次讨了个没趣,可彩虹还不放弃,仍然四处张望,过了好一会儿,终于飞来了一只蝴蝶,彩虹高兴极了,连忙说:“小蝴蝶,你和我比美吧!”

蝴蝶漫不经心的说:“请不要打扰我,我正忙着采集才是真正的美!永远的美!

彩虹的故事作文

很久以前,世上的各种颜色开始争吵不休。他们都称自己是最棒、最重要、最有用、最漂亮、最受人喜爱的色彩。

绿色说:“显而易见,我是最重要的。我是生命和希望的象征。我是小草、树木和叶子的颜色。要是没有我,所有的动物就会死亡。放眼乡郊,你会看到我是主色。”

蓝色插嘴说:“你只考虑了陆地,还是想想天空和海洋吧!水才是生命的基本要素,云将水分从深海带到天空。天空给了我们空间、平静和宁谧。要是没有我蓝色的平静,你们所有颜色都将什么也不是。”

黄色咯咯地笑道:“你们都太严肃啦!我给世界带来了笑声、欢乐和温暖。太阳是黄色的,月亮是黄色的,繁星也是黄色的。每当你注视一朵向日葵花,你眼前的整个世界都在绽放微笑。要是没有我,世界就没有欢乐。”

橙色紧接着自吹自擂起来:“我是健康和力量的颜色。我可能很罕见,但我很珍贵,因为我满足了人类的生存需求。我身上有最重要的维生素,想一想胡萝卜、南瓜、橙子、芒果和木瓜就知道啦。我虽不是到处可见,但每当日升日落,我为天空上色时,人们看到我的美惊艳绝伦,根本想不起你们中的任何一个。”

红色此时忍无可忍,喊道:“我是你们的统治者。我是血——生命的鲜血!我是危险和勇气的颜色。我愿为理想而战。我将狂热注入血液。如果没有我,地球会像月球一样毫无生气。我是激情与爱的颜色,是红玫瑰、一品红之色。”

紫色起身站直。“我是皇室和权力的颜色。国王、首领、主教总是很青睐我,因为我是权威和智慧的象征。人们从不质疑我!他们总是听我的话,服从我的命令。”

最后,靛青色说话了,“你们想想我,我是沉默之色。你们很少注意我,但少了我,你们都会变得肤浅。我代表着思考与反省,暮色和深海。你们需要我来平衡色彩和对比反差,需要我来做祷告,获得内心的平静。”

就这样,所有的颜色继续自我吹捧,个个都对自己的优越性深信不疑,争吵声变得越来越大。突然,空中出现一道耀眼的闪电,接着雷声轰鸣,隆隆作响。大雨开始毫不留情地倾盆而下,各种颜色恐惧地蜷缩在一起,彼此依偎,寻求安慰。

在一片喧闹声中,雨开口说话了:“你们这些愚蠢的颜色,相互争斗,都想主导其他色彩。难道你们不知道每个颜色都有自己专属的特殊意义,都是独一无二、与众不同的吗?拉着彼此的手,到我这里来。”

按照雨的指示,七种颜色聚到一起,手拉着手。

雨继续说道:“从现在开始,每当下雨时,你们每种颜色都要伸展身体横跨于空中,形成一抹漂亮的色彩弧以提醒自己你们七色可以和平共处。”所以,每当一场大雨洗刷世界后,一道彩虹就会现于空中,提醒我们记得要彼此欣赏。

墙上的彩虹。

吃过早饭,淘气熊突然发现,客厅的墙上出现了一道美丽的彩虹!

“奇怪,家里又不会下雨,怎么会有彩虹呢?”

淘气熊兴奋极了,马上打电话请胖河马来欣赏他家的彩虹。

胖河马来了。他四处转了转,又到阳台上看了看,然后朝淘气熊不屑地耸耸肩,说:“好像没啥稀奇呀!”

淘气熊气坏了:“我好心请你看彩虹,你却说不稀奇。你倒说说,什么样的彩虹才稀奇?你家里有吗?”

“我家有的是彩虹,这道彩虹就是我家的呀!”

“什么?彩虹明明是在我家出现的,怎么变成你的了?”淘气熊急得跳了起来。

“别急,别跳。”胖河马诡秘地一笑,“是我派这道彩虹到你家,让你欣赏欣赏,开开眼界。”

淘气熊气得眼珠都要弹出来了,他跑上去在胖河马头上摸了摸:“你是不是发烧了?”

“别摸,别摸。”胖河马推开淘气熊,又是诡秘地一笑,“你要不信,我可以马上把彩虹收回。”胖河马说着,就跑到阳台上,装模作样地念念有词:“彩虹,彩虹,你回来吧!”他脱下外衣,猛地举起,然后对淘气熊说:“现在,你家的彩虹已被我装进外衣口袋了。”

淘气熊回头一看,墙上的彩虹果然不见了。

淘气熊傻了,好半天才说:“看来,彩虹确实是你的。可是请河马大哥别收回彩虹好吗?我想再欣赏欣赏……”

“没问题。”胖河马又装模作样地念念有词,“彩虹,彩虹,你去吧!”他收起外衣,对着淘气熊说:“现在你可以继续欣赏彩虹了!”

淘气熊回头一看,客厅的墙上果然又出现了一道美丽的彩虹!

淘气熊又傻了——。

对胖河马的这套把戏,他是将信将疑,但又猜不透究竟是怎么回事……。

淘气熊乐了:“哈哈,你这个胖河马,竟敢用外衣捉弄我!”

第二天,淘气熊又把胖河马请来:“尊敬的河马大哥,美丽的彩虹我已经欣赏够了,现在请你收回去吧!”

胖河马迟疑了一下,还是跑到阳台上,装模作样地念念有词起来:“彩虹,彩虹,你回来吧。”他脱下外衣,刚想猛地举起,淘气熊突然跑上去抢了过来:“你的外衣脏了,我帮你洗洗。”

胖河马尴尬极了,他又想用自己的身体挡住阳光。淘气熊却说:“河马大哥还是到沙发上来坐坐吧,这样更舒服。”

胖河马愣住了。他看着淘气熊狡猾的眼神,突然哈哈大笑起来:“好吧,这道美丽的彩虹就送给你了,让它永远陪伴你吧!”

两条彩虹。

小狐狸给熊奶奶送来了一罐蜂蜜,熊奶奶吃了增加营养。小白猪给熊奶奶送来了一瓶矿泉水,好让熊奶奶渴了就喝。

青蛙大叔来看望熊奶奶,熊奶奶说:“我想看彩虹,彩虹是世界上最美的东西,谁看到就会得到幸福,但我可能看不到了。”青蛙大叔安慰熊奶奶说:“您放心,您会看到彩虹的,您会得到幸福的。”

青蛙大叔从熊奶奶家里出来后心里嘀咕着:“听说美丽的彩虹有七种颜色,横跨在空中,我该怎样才能让熊奶奶看到彩虹呢?”青蛙大叔终于想出了个好主意:”我没有本事让天空出现彩虹,却可以在地里种上各种颜色的鲜花,让它像天上的彩虹一样美。

青蛙大叔在熊奶奶的窗外,用各种颜色的鲜花架起了一道花的彩虹。然后,它对着熊奶奶的窗口大声叫喊:熊奶奶块打开您的窗子吧!

“熊奶奶看到青蛙大叔用鲜花架起的花的彩虹,笑呵呵地说:“啊!和我梦中看到过的彩虹一模一样,太美了。”

这时,天空也出现了一道彩虹,熊奶奶看着两道彩虹,高兴得拍起了手。

熊奶奶看到彩虹,她的病竟然好起来了!青蛙大叔、小狐狸、小白猪他们好开心啊。

彩虹的故事小学作文

“不经风雨怎会见彩虹”这句话我现在才算真正明白了。

以前,我特别羡慕那些玩滑板的人。他们可以从滑板上腾空“飞”起,滑板在空中转着圈圈,最后再准确无误地落到滑板上,继续滑行;滑着滑板上、下楼梯;腾空一跃,跳过障碍物等等,做一些高难度的动作。我觉得玩滑板很好玩。于是,我也准备学习玩滑板。

首先,我去超市买了一个滑板,回家练习。我扶着桌子,努力平稳地站在滑板上。“啪”我摔跤了。我被这次摔跤吓得可不轻,一脸惊恐的样子。但是,我还是站了起来,继续练习。过了三、四天,我终于可以轻松地站在滑板上了!我十分开心,又继续练习滑行。一个多星期后,我可以在地面上滑行了!虽然滑得颤颤巍巍,站得不大稳。我还是日复一日地练习滑板。

有一次,我正在练习滑下坡,有一颗大拇指的指甲盖那么大的石头挡在了我的面前,我以为会从滑板中间的空隙里钻过去,谁知那块石头正好和小小的轮子撞在了一起。我那次摔得可真不轻啊,滑板翻了,我狠狠地摔在地上,胳膊肘和膝盖摔破了皮,还流血了。不过,无论摔跤多少次我还是在坚持练习滑板。

现在我终于学会了滑板!在雨后的阳光下尽情地快乐地滑行着。你看!天上出现了一道彩虹!好像是在表扬我呢!

彩虹的故事童话作文

獾和狐狸寻找彩虹尽头的宝贝,向着彩虹的尽头出发。路上遇到了三只小动物和它们的宝贝,但它们还是没有找到自已想要的宝藏。所以,它们决定继续前进。

獾和狐狸一直向着彩虹的尽头前进。累了,就坐在石头上休息一会,然后继续赶路。狐狸坐在草地上伸着懒腰,打着哈欠,眯着眼睛问:“獾老弟,你确定彩虹的尽头有宝贝吗?”獾躺在草地上闭着眼睛答道:“狐狸老兄,我也不确定彩虹的尽头会不会有宝藏,但我敢肯定,这一路一定会给我们留下美好的回忆。”说完,它们继续赶路。

走着走着,它们发现远处有一个人正站在那里,不禁打了一个冷战,毕竟人是动物的天敌。但它们看见那个人满脸笑容、和蔼可亲,害怕便一扫而空了。它们向那个人走去,那个人也发现了它们,便自我介绍道:“你们好,我是一名科学家。”“我是獾,它是狐狸。”獾放松地说,“我们在寻找彩虹尽头的宝贝。”科学家听后大吃一惊:“彩虹尽头的宝贝……”还没等科学家说完,狐狸就插嘴道:“是的,就是彩虹尽头的宝贝。”“不是我要扫你们的兴,只是彩虹是没有尽头的。”科学家同情地答道。“不是吧!”狐狸说,“骗人的吧!”狐狸伤心地哭了起来。“别哭了狐狸,我们不是早就预料到了吗?”獾说,“我们不是学到了许多知识,这不就是宝贝嘛!”狐狸的哭声戛然而止:“是啊!”说完,它们俩相视一笑,快乐地笑了起来。

彩虹伴着晚霞在天空中散发出了五彩斑斓的光芒,草原上回荡着獾和狐狸的笑声。

彩虹的故事

下雨啦,小动物们撑起小花伞,通往森林学校的路上,像开放了许多五颜六色的花。

小象没打伞,大家都想让它躲到自己的伞下。

可是小象那样高大,怎么办呢?

小猴想想说:“我们都骑到它的背上吧。”

哇!小象的背上,升起一道美丽的彩虹。

小朋友,知道小象的背上为什么会出现彩虹吗?那是真的彩虹吗?那是大家乐于助人所散发出来的光芒,那种光芒令人感觉耀眼,向往,它和真的彩虹一样美丽!小朋友们,在生活中我们要懂得帮助别人,帮助别人的人就是最美的人。

彩虹的故事童话作文

从前从前,在七彩山后的七色湖旁的七彩山庄里有七座城堡;这七座城堡内还有七座缤纷的花园,七座花园各有一种颜色,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。原来,这里是颜色女神——彩虹团子的山庄。

“咻———怦!”在七彩山的某一处发出轰隆巨响!

“是谁在猎杀我的天堂鸟?”彩虹团子愤怒的大叫着。

“完了!完了!女神生气了!”其中一个老猎人用颤抖的声音说着。

“爸!别怕!我用我的性命去换天堂珠!”一个年轻人的猎人坚定的说。

另外一个猎人跪着苦苦哀求:“殿下,您是王子,我们不能没有你呀!”

原来呀!他们就是就是七彩山下的虹国国王、王子和大臣呀!

“不行呀!没有天堂珠,人民就活不下去了!”王子大叫着。

“你们少废话了!”

彩虹团子不耐烦的说:“要珠子就来,不要就滚!”

“女神!我们要,我跟你走!”王子喊叫着。

说时迟,那时快,话才刚落地,王子就不见了!只留下一颗七彩的珠子。王子走了,大臣跟老国王只好带着七彩珠垂头丧气的回国。

王子跟彩虹团子走了以后,每天去需要色彩的地区画美丽的彩虹。他每天画呀画,从天上画到水里,从北极画到了南极,从太阳升起画到了月亮落下。王子酐孤独,但想到百姓能平安的活下来,他也就心甘情愿的继续孤独下去,继续不停的画下去!

有一天王子来到一个黑白的国家,他画呀画,画了七天七夜,才画完整个国家,他看着大家喜悦的表情,多年来第一次感到快乐,让他很有成就感。他想一直一直画,永不停歇的画到永远,只要大家能从此得到快乐和幸福!

王子爱民如子的行为终于感动了彩虹团子。有一天,王子终于回到家了,他突然感到家好温暖。他回想以前,他常为了一点小事跟家人吵架,为了一个国家猎杀珍贵的天堂鸟;他又想到彩虹,他画彩虹带给别人快乐,也带给自己快乐。他很感谢团子,给他这么多宝物,给他美好的回忆,也给他一颗感恩惜福的心。所以他仍要竭尽所能,画出一道道缤纷耀眼的彩虹,当人们抬头仰望时,心中永远充满惊喜!

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彩虹的故事想象作文

我的每一天都过得很充实,只是我从来都没有见过彩虹。有一天,鲨鱼伯伯说,彩虹是由七种颜色交织在一起,挂在天空中的大自然的神奇产物,只有雨后才会出现。我听着,对鲨鱼伯伯和妈妈说:“彩虹?一定很美吧!我要见到彩虹,让我的壳上染上彩虹的颜色!”鲨鱼伯伯笑着摸摸我的头,说:“傻孩子,彩虹的颜色可是染不上的啊!”

啊,我太想浮上海面看看彩虹了!可是妈妈说,我们只是小小的海蚌,根本浮不上海面。我只好呆在海底,望着头顶上闪闪发光的海面,想着陆地上的事,想着想着,我的烦恼便一扫而光,又笑了起来。

有一天,同伴约我第二天去沙地玩,我兴致勃勃地准备着,妈妈却说,沙地很危险,沙子会到身体里去的。我想,既然同伴都约我去了,妈妈一定是骗我的,我还是去吧。

第二天早晨,我满怀着好心情,来到了沙地,可是我从早上等到中午也没等到同伴,没关系,我再等等吧……我又等到了傍晚,可她还没有来,我只好回到家里,吃完饭,我就躺在了床上,我有点难受,我是怎么了?好累啊,我一会儿就睡着了。

我一直想不通,为什么那一天我的同伴没有来?我找到约我去沙地的同伴,问她:“那天为什么你没有来沙地?”

她得意地说:“哼,我那是逗你玩儿呢,谁都知道沙地很危险,没想到你还真去了,哈哈!”

终于有一天,我不再那么痛苦了,我张开那不再美丽的壳,一颗洁白无瑕的珍珠滚了出来。它是那样的光滑,那样的美丽。我从这珍珠上,看见了彩虹的颜色。彩虹,真美。

我突然明白了,困难会让你成长,让你学会奋斗,遇到了困难,不要退缩,挺着风雨前进吧!挺过了风雨,你就能看到彩虹,经历了生活的挫折,你就能真正感受到快乐!

彩虹的故事小学作文

我最喜欢玩“冒险岛”啦!我真希望可以到“冒险岛”里玩几个星期啊!“你真的那么想到‘冒险岛’里去吗?”突然传来一股奇怪的声音。我兴奋地说:“当然想啦!”刚说完,我就被一股奇怪的风卷进‘冒险岛’这游戏里去了,成为了里面的人物......

我刚出来的地方在‘彩虹岛’。那里的景色简直就像仙境,有一棵棵高大茂盛的树,还有利用大蘑菇作成的房子和利用大树做成的房子。在那里有一些很可爱的小动物,有绿蜗牛,蓝蜗牛,红蜗牛和蘑菇仔,还有活蹦乱跳的花蘑菇。但是千万别被它们的样子给骗了,它们可是会攻击人的怪物,有好几次我都几乎给它们撞死。

我在那走了很久,终于被我在到了友善的人类们。他们给我讲了个故事:在彩虹岛上有一个美丽的蘑菇村,村民安居乐业。其中有四种职业战士、魔法师、弓箭手、飞侠特别受到别人的尊敬。每年这四个职业的优秀代表要到一个叫金银岛的地方打猎并展示精湛的技艺。这一年,村里的两个小伙子小强和小乖偷偷溜上了去金银岛的船。他们一路跟随战士、魔法师、弓箭手、飞侠组成的冒险小组。有一天,冒险小组要完成最后一个任务-挑战史前巨兽蝙蝠魔,蝙蝠魔是一种蝙蝠的变异并且学会了魔法。小强和小乖尾随冒险小组进入地下迷宫,蝙蝠魔巨大的身影出现了,冒险小组的成员使用各自的绝技对蝙蝠魔展开围攻,蝙蝠魔渐渐支持不住。就在蝙蝠魔准备逃跑的时候发现了小强和小乖,一把抓住他们俩飞走了。

我听了这个故事后,决定成为战士去拯救小强和小乖,于是我按村民的指示来到“南港”,然后坐船到金银岛去了......

彩虹女神故事

教学内容。

彩虹的故事(小学低年级美术教案)。

教学目的。

1.通过画彩虹,让儿童关注自然界的变化,感受大自然的美感。

2.了解彩虹的形成,培养他们的感性认识及观察生活的能力。

3.通过对彩虹的联想,培养学生的'创造思维能力。

教学重点。

掌握彩虹的色彩排列规律。

教学难点。

引导学生对彩虹产生联想。

课前准备。

搜寻彩虹图片;翻查资料或向父母请教:彩虹是怎样形成的?

教师用具准备。

范画、三棱镜、平面镜、水槽、喷水壶。

活动内容。

活动流程。

学生活动。

教师指导。

设计意图。

活动1:

还阳光以本来颜色。

(3分钟)。

请四个同学手持三棱镜,使阳光透过三棱镜,把阳光折射成七彩光谱,投在墙上。仔细观察七彩光谱。

指导学生实验,帮助他们调整三棱镜角度,使七彩光谱达到最佳效果。

与自然学科结合,综合探究色的产生,引出课题。

活动2:

制造彩虹。

(5分钟)。

让全班学生走出教室,制造彩虹:(1)将平面镜斜插入装有水的水槽中,使平面镜和水面形成“三棱镜”折射、反射阳光,制造出新的彩虹;(2)用喷水壶喷出水雾,制造彩虹。让学生仔细观察。

帮助学生调整角度,成功完成实验。引导他们仔细观察。

感性认识彩虹,关注自然界的变化,感受大自然的美感,为学生画彩虹做好铺垫。

活动3:

欣赏彩虹图片(2分钟)。

交换欣赏学生搜寻带来的彩虹图片,讨论彩虹的成因。

引导学生欣赏彩虹,了解彩虹的形成。

理性认识彩虹,了解彩虹的形成。欣赏图片,为学生的联想做好准备。

活动4:

画彩虹(5分钟)。

在作业纸上按色彩排列规律画一条彩虹。

指导学生按色彩规律正确排列;指导着色。

练习。让学生掌握彩虹的色彩排列规律。

活动5:

(5分钟)。

欣赏自己或同桌画的彩虹。讨论后,说说:你画的彩虹形状像什么?比如,像桥、滑梯……你准备在上面添加一个什么故事。

启发学生积极思维联想,怎样组织画面。

欣赏与评价,培养学生的创造思维能力。

活动6:

(20分钟)。

把自己想到的故事在自己的彩虹上添画出来。

指导学生认真完成作业。

练习。

彩虹的故事作文

窗户外面的雨下的格外的猛,打雷的声音让我害怕的躲到被窝里。之前妈妈还在发牢骚,说一个夏天还没下一次雨。我想想也是,大家提到夏天不是烈日炎炎就是倾盆大雨呀!雨季,雨季,这只是这个夏天的第一个雨水日。雷声逐渐变小,窗外有清晰的鸟鸣声。

雨后,一道彩虹呈现在我面前,一只和平鸽叼着橄榄枝向我飞来,我很惊奇。和平鸽落到我的面前,请我上去。我很害怕,但更好奇,看着可爱的'和平鸽,我对自己说,上去看看吧,不会有事的。上去很难,我轻轻拉着橄榄枝上了彩虹,结果刚到彩虹中央橄榄枝断了,我吓的大声尖叫,滑向了彩虹的另一边!

我简直不敢相信,这里是一片世外桃园!绿草茵茵,百花争艳,好美呀!清澈的溪水,拱形的木桥处处可见。扑面而来的是淡雅的茉莉和清馨的玫瑰味道。池塘里雅致的睡莲,尚未盛开的水仙花,还有那悬空的吊兰……如此美丽的花卉,让我动了心,迟迟不想离开,要是能一直住在这就好了。在这里,能看啄木鸟给树治病,能看懒惰的寒号鸟拖着时间不搭窝,能听百灵鸟美妙的歌声,能听喜鹊枝头叫。不仅这样,还能赏识到凤凰优美的身姿,金灿灿的羽毛,那种感觉是多么美好的啊!

我想:把朋友们和爸爸妈妈接到这儿,一起玩该多好啊!不行,这是我找到的,怎么能告诉他们呢?这可是我的秘密世界呀,才不能说出去。

不好,彩虹要消失了我得回去了!咦?送我过来的和平鸽呢?突然出现了一只巨大的飞鸟,使劲把我甩到了彩虹中间,真是歪打正着呀,我坐着“滑梯”回到了家里。

彩虹的故事作文

一场大雨过后,美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己,七色的彩裙多么迷人!

彩虹有意要显露自己的.美丽,于是,它来到小草身边,轻蔑地看了小草一眼,傲慢地说:“丑小草,咱们比比看谁美。”

小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯,谦虚地说:“我怎么比得上你呢!你有七色的彩裙,我只有这一身绿衣裳。哎,对了,前面有一棵大榕树,据说,已有上百年的历史了,为人类作出了很大的贡献。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,说:“你着实配不上和我比美,我就跟它比去吧!”

彩虹得意地来到大榕树旁。一看,原来是个老头子呀,它便阴阳怪气地说:

“老头子,咱们比比看谁美,好不好?”

“哎,原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌地说,“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错,它每年都向人类贡献许多果实,你还是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地来到了向日葵身旁,高傲地说:“向日葵,你敢不敢跟我比比看谁美?”向日葵满脸堆笑地说:“我一点也比不上你美,我的功劳也有太阳公公的一份,它的本领最大,你还是跟它比美吧。”

听了向日葵的话,彩虹得意得不得了,趾高气扬地来到了太阳身边,冲着太阳说:“喂,大火球,咱们来比比看谁美,如何?”

太阳公公笑了笑说:“我不想跟你比美。不过,我也不得不告诉你,美是存在心灵深处和行动中的,并不在于外表,只有像小草、大榕树、向日葵那样,默默地为人类作出贡献,才是真正的美呀!”

彩虹听后,脸刷地红了,羞愧得无地自容,悄悄地躲进了云缝里,消失了……。

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